Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr P Dato: Høringssvar - samlet. Indholdsfortegnelse.

Transkript

1 Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr P Dato: Høringssvar - samlet Indholdsfortegnelse. 1. Oversigt over indkomne høringssvar 2 2. Horsens Byskole skolebestyrelsen 3 3. Lundskolen skolebestyrelsen 5 4. Hattingskolen skolebestyrelsen 6 5. Torstedskolen skolebestyrelsen 7 6. Søvind Skole skolebestyrelsen 8 7. Lundagerskolen skolebestyrelsen Langmarksskolen skolebestyrelsen Nim Skole fællesbestyrelsen Brædstrup Skole skolebestyrelsen Egebjergskolen skolebestyrelsen Dagnæsskolen skolebestyrelsen Gedved Skole skolebestyrelse og LMU OMU Uddannelsesområdet BUPL Østbirk Skole LMU Horsens Lærerforening Lundagerskolen LMU Langmarkskolen LMU Horsens Byskole LMU 26

2 Oversigt over indkomne høringssvar: Høringsmateriale sendt til Bakkeskolen Bankagerskolen Brædstrup Skole Dagnæsskolen Egebjergskolen Endelave Skole Modtaget høringssvar fra skolebestyrelse X x X Gedved Skole X x Hattingskolen X Horsens Byskole X x Hovedgård Skole Højvangskolen Langmarkskolen X x Lundagerskolen X x Lundskolen Nim Skole Stensballeskolen Søvind Skole Torstedskolen Østbirk Skole OMU-Uddannelse BUPL Horsens Lærerforening FOA X X X X Modtaget høringssvar fra MED-system/faglig organisation x x x x 2

3 3

4 4

5 UDDANNELSE OG ARBEJDSMARKED Lundskolen Skolevej 5, Lund 8700 Horsens Telefon : Telefax: Høringssvar vedr. forslag til ændringer af styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen. Lundskolens skolebestyrelse har følgende kommentarer til Styrelsesvedtægten: Vi mener ikke at Pæd. Råd skal tages ud i styrelsesvedtægten, da det er vigtig at såvel forældre, elever som personale har et rådgivende organ. På skolebestyrelsens vegne Birgit Bækgaard skoleleder Telefon direkte: Mail: busbb@horsens.dk 5

6 6

7 Hej Gitte. Forslag til ny styrelsesvedtægt har været forelagt skolebestyrelsen i mødet den 12. juni Skolebestyrelsen støtter op om ændring af styrelsesvedtægten. Til orientering kan det meddeles, at Torstedskolen udvider MEDudvalget. Med venlig hilsen Annette Thomsen Fuldmægtig Telefon direkte: Mail: busat@horsens.dk Uddannelse og Arbejdsmarked Torstedskolen Torstedskolen, Sdr. Torstedvej Horsens 7

8 Skolebestyrelsesmøde - Referat mandag d. 26. maj 2014 kl. 19: Fraværende: Jette, Magnus I = information, D = drøftelse, B = Beslutning, O = opfølgning Den nye bestyrelse starter med at konstituere sig. Nye medlemmer: Mai-Britt Worm Ørntoft Ole Hoffgaard Munk Camilla høj Spohr Jan Fredslund, er suppleant Beslutning: Martin valgt til formand, Bo til næstformand 13/ Godkendelse og underskrift af referat 13/ (I) Korte efterretninger/meddelelser: a. Eleverne Ingen elever til stede b. Skolebestyrelsesformanden Lars og de nye bestyrelsesmedlemmer havde været til orientering vedr. den nye skolereform ved Keld Kristensen. c. Kommunalbestyrelsens repræsentant Ikke tilstede d. Børnehaven og SFO en Køkkenet er tilbage i børnehaven Startet projekt med sociale handlekompetencer, fokus på børnenes relationsarbejde, der bliver også sat mere rolle og regellege i gang på legepladsen, også fokus på positive fysiske lege. Bitten er i en teknologigruppe kommunalt i forhold til finde en erstatning for børneintra, Det nye system hedder daycare, et forældre koncept, bygget op nedefra, hvor man nemt får et overblik. Daycare er et system der kan tages med på en personaletelefon. Det er muligt at vi kommer med i et pilotprojekt som skal afprøve det nye system. Førskolen i godt i gang, øver bogstaver og lyde, på opdagelse efter ting, der starter med de lyde der er fokus på, også fokus på rim og remser koordinerer indsatsten med dorthe i forhold til hvad de skal arbejder med, når de starter i 0. klasse. Der er 3 nye børn i gruppen, hvilket har styrket gruppen. Børnene skal også arbejde med billeder og deres 8

9 egne fortællinger. Jacob, tidligere studerende i praktik, er ansat i børnehaven også i en midlertidig ansættelse. I SFO går det godt. Mads, tidligere rotationsvikar, ansat midlertidigt, der stadig ansættelses stop. Der er i SFO startet et arbejde op sammen med Jens i forhold til udvikling af SFO tilbuddet i forhold skolereformen med det mål at fastholde børnetalle e. Lærerrepræsentanten Ikke tilsted f. Skoleledelsen Der er ansat 4 skolerådgivere i Horsens kommune. Vi har fået tildelt Vickie, som kommer 2 timer hver 14 dag. Indtil videre er Vickie koblet sammen med Birgitte, vores inklusionspædagog??? Nogle elever og forældre har fået fnat. Jens har været i kontakt med embedslægen, de forholdsregler vi har taget skulle være nok. Fnat udbruddet har afstedkommet en del følelsesmæssige reaktioner. Vi har fået oversigt over lærernes kompetence udvikling næste år med rotationsvikar. Vi får desværre flere perioder, hvor der er 2 lærere af sted på en gang, hvilket desværre er et vilkår, Stillingsopslag sendt ind, der skal nedsættes et ansættelsesudvalg, fokus på den rigtige person der kan dække så mange af fagene musik, dansk, engelsk og matematik, frist fredag den 13.juni, samtaler den 18. juni, Lars og Ulla Kompagniskab med musikskolen hvor der kommer en musikskolelærer ud 1½ dagen om ugen er på vej, Implementering af skolereformen fylder meget særligt i lærergruppen Haft besøg fra Island, har på alle planer været en succes, socialt, sprogligt og fagligt, en stor klassefest, vores elever har også fået rigtig meget ud af det ved at arbejde sammen i nye relationer, hele klassen har fungeret godt sammen. 13/ (D +B) Høringssvar se vedhæftede 3 dokumenter Der er tale om tilretninger styrelsesvedtægterne kommer til at passe til lovteksten, tydeliggør hvor skolebestyrelsen/fællesbestyrelsen har indflydelse Beslutning: Skolebestyrelsen har ingen kommentarer til høringsmaterialet 13/ (B + D) Principper for samarbejdet med Hovedgård fortsat Udsættes til næste gang 9

10 13/ (I) Regnskab og budgetopfølgning Vi har fået regnskabet og vi får lov at disponere over hele vores overskud fra Der er mange ønsker om anskaffelser, som vi kan imødekomme, herunder it indsats i børnehaven. Det er også planen at etablere et fælles aktivitetsområde på arealet mellem skolen og børnehaven, som også kan bruges som del af læringen. Der vil blive nedsat en arbejdsgruppe på tværs af samdriften som skal udarbejde et forslag. Budget: vi sigter efter 1½ procent overskud. 13/ (I + D + B) Finansiering af klasseudveksling opfølgning fra sidste møde Der er mulighed for oprette af en venneforening, som kan samle penge ind og modtage donationer/ sponsorater. Mulighed for et samarbejde med idrætsforeningen også om større arrangementer, et samarbejde med landsbyrådet kunne også være en mulighed. Lars og Berit vil gerne gå ind i arbejdet med oprettelse af en venneforening, Liselotte vil gerne assistere i arbejdet. 13/ (I) Fastsættelse af møderække næste skoleår, jens og Lars kommer med forslag til næste møde 13/ (B + D) Timefordelingsplan for skoleåret 1415 Forslag fremlagt, 26 lektioner i indskolingen og 30,66 på mellemtrinnet Beslutning Ændring i forhold til vejledende timetal: 1. & 2. klasse: 26 lektioner i stedet for kl.: Billedkunst 2 lektioner i stedet for 1 1. kl.: Kristendom 1 lektion i stedet for 2 1. & 2. klasse: Idræt 3 lektioner i stedet for 2 4., 5. & 6. klasse: Håndværk & design lektionstallet fordelt ligeligt på alle år. Heraf følger samlet lektions tal ændret fra 30,31,31 til 30,66 på alle 3 årgange. 13/ Skolebestyrelsens årsberetning: praktiske aftaler omkring arrangementet tirsdag d. 3/6 Arrangementet flyttes til torsdag den 12. maj. invitationer sendes ud i morgen 10

11 13/ Evt. Punkter til kommende møder 1. Trafikforhold, der kunne nedsættes en arbejdsgruppe der kunne komme med et samlet forsalg til ændring af tilkørsel for biler, busser og cykler til skolen. Bilag: 11

12 Uddannelse og Arbejdsmarked Lundagerskolen Skolevej 5b 8700 Horsens Telefon: Sagsnr: P Høringssvar fra Skolebestyrelsen ved Lundagerskolen vedr. Styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen Dato: 20. juni 2014 På bestyrelsesmøde den 19. juni 2014 godkendte Skolebestyrelsen følgende kommentarer og forslag: Ved 19 stk. 2 videreføres at Skolebestyrelsen laver principper for Arbejdets fordeling mellem lærerne. Skolebestyrelsen mener, at principperne også burde indbefatte resten af det pædagogiske personale på skolerne. Begrundelsen herfor er, at med reformen øges forpligtigelsen og behovet for samarbejde mellem lærere, pædagoger, pædagogmedhjælpere samt andet relevant pædagogisk personale. Dette gør, at der skal tænkes i nye baner og tværfaglige muligheder/konstellationer. Angående 19 stk.12 nr. 4 ønsker Skolebestyrelsen indføjet, at handicaporganisationer ligeledes kan bidrage med eksterne repræsentanter, da de efter Skolebestyrelsen opfattelse, kunne være relevante ved de skoler, der har elever med særlige behov. Ordet lokale bør ikke indføres vedr. handicaporganisationer, da bl.a. Lundagerskolen har elever med meget sjældne handicaps, hvor handicaporganisationen er en landsorganisation. Desuden bør eller erstattes af et og/eller, da de to eksterne repræsentanter burde kunne vælges fra forskellige baggrundsgrupper. Med venlig hilsen Knud Ankjær Skolebestyrelsesformand

13 Uddannelse og Arbejdsmarked Langmarkskolen Uddannelse og Arbejdsmarked Kjeld Kristensen Uddannelsedirektør Nørrebakken Horsens Telefon: langmarkskolen@horsens.dk Sagsnr: Dato: 23. juni 2014 Høringssvar vedrørende forslag til ændringer af Styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen. Langmarkskolens skolebestyrelse har ingen kommentarer til de foreslåede ændringer af den nugældende styrelsesvedtægts 1, 19 og Med venlig hilsen Birthe Rasmussen Skoleleder

14 Høringssvar fra Fællesbestyrelsen i Nim skole og Børnehus. Vi Har kommentar til Styrelsesvedtægtens 6 : Vi mener at fem forældrevalgte repræsentanter, en medarbejderrepræsentant, samt to Elevrepræsentant for Nim Skole, samt 2 Forældrevalgte repræsentanter, en medarbejderrepræsentant, for Nim Børnehus, giver et bredere meningsbillede ift. forældresammensætningen i institutionen, og antallet af elever, samt To elevrepræsentanter, ift. alderen på disse. giver optimal sammensætning i fællesbestyrelsen. Desuden ønsker Fællesbestyrelsen at invitere en repræsentant fra fællesrådet i Nim, ca. hver tredie måned, eller efter behov. Ligeledes er der kommentar til 20: Hvor den modtagende skole i paragraffen afholder et "orienterende møde"; dette bør ændres til "koordinerende møde" for at sikre elevernes fortsatte røde tråd bedre, samt sikre samarbejdet skolerne imellem. PBV Tommy Pedersen, Formand MVH Tommy 14

15 15

16 16

17 Dagnæsskolens skolebestyrelses bemærkninger til styrelsesvedtægten: Generelt er det ikke særligt læsbart for alm. forældre. Forslag: en læsbar og fortolket udgave til forældre og medarbejdere. Evt. Vi kan forholde os principielt til, om en elevs undervisningspligt opfyldes via f.eks. musikskolen eller eliteidræt. Med venlig hilsen Jeannette Been Nipper Viceskoleleder Telefon direkte: Mail: Uddannelse og Arbejdsmarked Dagnæsskolen Strandkærvej Horsens 17

18 Gedved skole Kirkevej 16, 8751 Gedved Uddannelse og Arbejdsmarked Økonomi og Administration Att. Gitte Munk Nielsen Gedved skole Sagsbehandler: Line Them Thykjær Direkte: Mobil Sagsnr P Dato: Høringssvar i forbindelse med ændringer af styrelsesvedtægt LMU og skolebestyrelsen på Gedved Skole har ingen kommentarer til de foreslåede ændringer af styrelsesvedtægten. Med venlig hilsen Line Them Thykjær Adm. medarbejder 18

19 19

20 Horsens Kommune Rådhustorvet Horsens Aarhus den 27. juni 2014 BUPL s høringssvar vedrørende forslag til styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes skolevæsen. BUPL har med interesse læst det fremsendte høringsmateriale til styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes skolevæsen. Der er i oplægget lagt vægt på at skabe tydelighed omkring vedtægten, hvilket BUPL finder positivt. På visse områder kan det med fordel gøres mere tydeligt at alle medarbejdergrupper tilgodeses i vedtægten. Med den nye skolereform er der åbnet mulighed for at SFO lederne kan sidde i skolebestyrelsen, hvilket ikke er tænkt ind i høringsmaterialet. I 19 Stk. 2 gør vi opmærksom på at arbejdets fordeling også gælder pædagoger, her er kun lærerne nævnt. Ligeledes i 22 Stk. 3 hvor der står at kontaktlæreren udpeges blandt skolens lærere, BUPL mener at denne opgave ligeledes kan varetages af pædagoger. Der er i vedtægten forslag om at nedlægge Pædagogisk Råd. BUPL er optaget af, hvad man ønsker at sætte i stedet. Forslaget om Det Koordinerende Forum er en spændende tanke og vil kunne skabe udvikling og opmærksomhed for at få skolereformen til at virke til alles bedste, Det er BUPL s opfattelse at Det koordinerende Forum ikke tilgodeser det formål der er med Pædagogiske Råd. Der bør fortsat være mulighed for at det samlede pædagogiske personale har mulighed for at drøfte og udvikle den samlede praksis. Der skal tillige drøftes planlægning af personalets arbejdstid. Der er med få ændringer mulighed for at tilgodese alle medarbejdere i styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen. Venlig hilsen Tine Honoré Faglig sekretær BUPL Østjylland 20

21 21

22 25. august 2014 Til Horsens Byråd Børne- og Skoleudvalget Horsens den I forhold til de foreslåede ændringer af Styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen har vi i Horsens Lærerforening følgende kommentarer: Vi har følgende bemærkninger til forslaget om at fjerne bestemmelserne vedr. Pædagogisk Råd (PR): Overordnet set har PR altid spillet en vigtig rolle i den pædagogiske debat på skolerne. Af nedenstående grunde er det derfor i vores optik vigtigt, at der forsat oprettes PR eller et lignende forum på Horsens Kommunes skoler. I Horsens Kommunes værdier vægtes medarbejderindflydelse højt, hvilket harmonerer godt med PR s formål. PR er desuden det forum, hvor medarbejderne har mulighed for at sætte punkter på dagsordenen. I aftale om de overordnede rammer for tilrettelæggelsen af lærernes/børnehaveklasseledernes arbejdstid er der i forbindelse med skoleårets planlægning beskrevet nogle pligtige drøftelser mellem ledelsen og det pædagogiske personale. I kraft af sin sammensætning vil Pædagogisk Råd være det naturlige forum til disse drøftelser For at kunne repræsentere medarbejdernes synspunkter bedst muligt i skolebestyrelserne, er det vigtigt for medarbejderrepræsentanterne i skolebestyrelserne, at der er et forum, hvor det pædagogiske personale kan drøfte emner, der også optræder på skolebestyrelsernes dagsorden. PR er det eneste forum, hvor det samlede pædagogiske personale har mulighed for at drøfte og dermed rådgive lederen om forhold, der har med skolens samlede praksis og udvikling at gøre. Det faktum at dagsordenen til møderne i PR udarbejdes i en dialog mellem den valgte mødeleder og skolens ledelse giver mulighed for en bredere og mere nuanceret dagsorden. Vi finder det problematisk, hvis elevrådet fremadrettet er det eneste rådgivende organ i forhold til skolebestyrelsen. 22

23 I forhold til de øvrige ændringsforslag har vi ingen kommentarer. Med venlig hilsen Horsens Lærerforenings kredsstyrelse/ Claus Andersen 23

24 24

25 Uddannelse og Arbejdsmarked Langmarkskolen Nørrebakken Horsens Telefon: Sagsnr: Dato: 2. september 2014 Høringssvar fra LMU ved Langmarkskolen i forbindelse med forslag til ændringer af Styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen. Medarbejderne ved Langmarkskolen ønsker at skolebestyrelsen også fremover har mulighed for at spørge det samlede pædagogiske personale til råds. Med venlig hilsen Birthe Rasmussen skoleleder Med venlig hilsen Birthe Rasmussen Skoleleder Telefon direkte: busbr@horsens.dk

26 Til Uddannelse og Arbejdsmarked v/ uddannelsesdirektør Kjeld Kristensen Rådhustorvet Horsens Uddannelse og Arbejdsmarked Horsens Byskole Fussingsvej Horsens Telefon: horsensbyskole@horsens.dk Sagsnr: Høringssvar fra MED-udvalget på Horsens Byskole vedr. ændringer af styrelsesvedtægten for Horsens Kommunes skolevæsen Dato: 27. august 2014 Overordnet set synes MED-udvalget ved Horsens Byskole (HBS), at ændringerne til styrelsesvedtægterne er en naturlig konsekvens af den nye folkeskolereform. Vi er rigtig glade for, at man i ændringerne til styrelsesvedtægterne har skabt plads til at tage hensyn til de forskelligheder, der er i det kommunale skolevæsen, deriblandt specifikt på HBS, som jo er delt på tre matrikler med fælles ledelse og fælles bestyrelse. Vi ser det således som et stort plus, at det nu står skrevet i styrelsesvedtægterne, at der skal vælges mindst en forældrerepræsentant fra hver matrikel og at hver matrikel er repræsenteret med én person fra personalet. Vi mener dog ikke at Horsens Byskole skal nævnes ved navn, der kan jo komme andre skoler med en lignende konstruktion. Vi er lidt bekymrede for beslutningen om at der skal være en elevrådsrepræsentant til stede i skolebestyrelsen. Vi ser vi hellere, at vi forpligter os på, at elevrådene fra alle matrikler er repræsenterede ikke nødvendigvis personligt, men ved at de samlede elevråd udpeger mindst to elever, der skal repræsentere den samlede elevgruppe. Vi accepterer at pædagogisk råd er nedlagt, men understreger at det stadig vil være nødvendigt med en god tværgående dialog i form af fælles personalemøder. Med venlig hilsen på MED-udvalgets vegne Jette Herskind Møller og Erik Mønster næstformand formand 26

27 27