Dagsorden til Skolebestyrelsesmøde

Transkript

1 Højvangskolen Dagsorden til Skolebestyrelsesmøde Mødedato den kl til Mødested: Personalerummet B = Beslutningspunkt, O = Orienteringspunkt, D = Drøftelse Klokkeskovvej 1, Stautrup 8260 Viby J Protokol Tilstede Afbud Godkendelse af dagsorden/referat Navne: Gitte Just, Merete Myrup, Anne Lise Nordahl, Ole Thybo, JE, KJ, GP, CM Navne: Jesper, Lisbeth, Peter Godkendt, i.a.b. Dagsorden 1. Nyt forslag til lektionsfordelingsplan for skoleåret til Konflikten mellem DLF og Kl har medført 2 væsentlige ændringer i forhold til planlægningen af næste skoleår. 1. Mange elever har fået aflyst deres undervisning. Disse timer skal derfor tilbageføres til eleverne igen. 2. Højvangskolen har fået refunderet ca. 1,5 million af den løn, som lærerne ikke fik udbetalt under konflikten. Ud fra ovenstående anbefaler skolens ledelse derfor, at alle klasser næste år tildeles en ekstra dansk og matematiktime. Tysk på 8. årgang tildeles 1 ekstra time. Historie og kristendom på 9. årgang tildeles 1 ekstra time, og at der tildeles ekstra timer til naturfagene i udskolingen, således at geografi, biologi og fysik/kemi tildeles 2 timer pr. fag på 7.,8. og 9. årgang. Bilag uddeles på mødet. Je fremlagde ledelsens forslag til en ændret lektionsfordelingsplan efter lockouten. Der kan ske ændringer ift. lektionsfordelingen når den endelige fagfordeling gøres op. SB vil blive orienteret hvis der kommer til at ske ændringer. SB godkendte forslaget SB referat

2 2. Kompensation for andre ikke læste timer i forbindelse med lockouten til Procedure i forbindelse med ansættelse af ny Administrativ Leder på Højvangskolen til Jens G. vil under dette punkt informere om, hvordan øvrige fag, som ikke er nævnt under punkt 1 kompenseres i forbindelse med næste skoleår. Bilag uddeles på mødet. Ud fra beregningerne efter lockouten har ledelsen vurderet at dansk og matematik fik tildelt 1 time hver. De øvrige fag kan blive tilgodeset ved enten at holde nogle fagdage eller temauger i løbet af næste skoleår. Processen fremlægges og uddybes på mødet. Bilag uddeles på mødet. Jens G. Skolebestyrelsen skal have besluttet, hvem af de forældrevalgte, der skal deltage i ansættelsesudvalget. Ledelsen og andre fra ansættelsesudvalget er blevet interviewet af en konsulent fra BU. Hun vil sammen med de jobbeskrivelser af adm ledere der ligger på BU, lave en stillingsprofil som skal bruges ifb. med selve udvælgelsen af dem der skal til samtale. Ansættelsesudvalget består af Susan SFO leder, Casper pæd. leder, Jens konst. skoleleder, Kasper Lærernes TR, Torben pædagogernes TR, Ole tekn. service, Tina sekretær og Line sekretær. rep. fra SB bliver: Merete formand

3 4. Handleplan til nedbringelse af fraværet på Højvangskolen til Højvangskolen er af Områdechef Tina Maagaard blevet pålagt at arbejde med 2 overordnede indsatsområder. 1. Økonomien skal bringes i orden. Handleplan for dette område er igangsat. 2. Nedbringelse af fraværet på Højvangskolen. Handleplan er udarbejdet og uddybes på dette møde. Bilag uddybes på mødet. Jens G. Ad2. JE har nærlæst sygefraværet på Højvangskolen. Noget af det forholdsvis høje fravær skyldtes bl.a. et stort fravær i rengøringen som nu er udliciteret. Målet på lang sigt er at få det samlede fravær under 10 dage pr. medarbejder Handleplanen blev gennemgået og drøftet. Den skal stadig ses som et internt arbejdspapir som bl.a. skal behandles i MED før den kommer i spil. 5. Undervisningsdiff. på Højvangskolen til Casper M. vil under dette punkt uddybe, hvordan vi på Højvangskolen arbejder med at understøtte den enkelte elevs læring bedst muligt. Punktet udskydes til næste SB møde d. 18. juni. Det bliver et drøftelsespunkt som kommer til at omhandle hvordan vi på Højvangskolen understøtter den enkelte elevs læring og trivsel.

4 6. Overordnede planlægning af næste skoleår til Opfølgning på dialogmøde med Rådmanden til Ledelsen vil på dette møde ganske kort uddybe hvilke udfordringer, der er med at planlægge hvilke lærere, der skal undervise hvor og hvorfor, når vi står med nye udfordringer som ny struktur, lærere som går på pension osv. Hvordan informerer vi forældrene bedst om ovenstående? Når der er så mange udfordringer ift. de ovenfor nævnte, er det en stor og svær opgave at lade de samme lærere følge klasser hele vejen fra fx klasse. Der vil ske lærerskift undervejs af den ene eller den anden årsag. Kan SB synliggøre at det er blevet drøftet og at det er et vilkår skolen må leve under? Evt. kan forældrerep. være medunderskrivere på et dokument der beskriver ovenstående problematik. Når SB har været med til at godkende fagfordelingen, er det også blevet godkendt at der vil ske lærerskift som måske ikke altid er hensigtsmæssig. Merete vil ganske kort orientere om, hvad der kom ud af mødet med Rådmanden den 22. april. Kristian Vürtz var på skolen og fortælle om helhedsskolen og tankerne ifb. med den. Derefter havde JE fortalt om udeskole og hvad det giver af muligheder. Rådmanden samlede inputs fra tilhørerne for at tage det med i sit videre arbejde Meddelelser 1. Elevråd 2. Formand 3. Ledelse 4. Medarbejdere Lockouten har været hård mod lærergruppen. Det er ikke den samme gruppe før lockouten som efter lockouten. Mange sår skal slikkes. De 1.5 mio som skolen har fået tilbage til undervisningen er dybest set de lockoutede læreres løn. Der er en del der skal samles op i lærergruppen frem mod sommerferien.

5 Eventuelt Skriv Bemærkninger

6

7

8

9