AFDÆKNING AF KOMPETENCEBEHOV OG UDVIKLING AF KOMPETENCEGIVENDE
|
|
|
- Bo Bagge
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PROJEKTBESKRIVELSE AFDÆKNING AF KOMPETENCEBEHOV OG UDVIKLING AF KOMPETENCEGIVENDE UDDANNELSE FOR KOMMUNERNES KONTROLMEDARBEJDERE Projektets målgruppe er kontrolmedarbejdere fra kommunernes kontrolenheder, der har til opgave at føre kontrol med socialt bedrageri og stoppe borgernes og virksomhedernes misbrug af udbetaling af offentlige ydelser. Succeskriterier At HK Kommunal og KL får beskrevet en fælles kompetenceprofil for kontrolmedarbejdere. Profilen skal beskrive, hvilke aktuelle kompetencekrav, der stilles til kontrolmedarbejderne At der findes, eller udvikles en formel kompetencegivende uddannelse, der kan give målgruppen det kompetenceløft, som den fælles kompetenceprofil beskriver Uddannelsen skal leve op til Kompetenceaftalens intention og skal give ECTS point At projektkommunerne vil deltage i den kompetencegivende uddannelse inden udgangen af 2017 At projektkommunerne skal være så tilfredse med effekt og evaluering af uddannelsesforløbet, at de vil anbefale det til andre kommuner At projektets resultater formidles bl.a. via personaleweb, HK Kommunals og KLs netværk, hjemmesider, magasiner og til kommunernes kontrolmedarbejdere og kontrolenheder. Baggrund for projektet Projektet er et Fremfærd Borger projekt, der er aftalt mellem HK Kommunal og KL. Baggrunden for projektet er, at der er et øget fokus i kommunerne på bekæmpelse af socialt bedrageri. Arbejdet med at føre kontrol med offentligt ydelser er en opgave, der er startet for ca år siden, som et udviklingsprojekt, i en enkelte kommune. I dag har stort set alle 98 kommuner etableret kontrolgrupper/enheder, da der er et økonomisk potentiale i at bekæmpe socialt bedrageri og føre kontrol med udbetaling af offentlige ydelser. Der har i flere år være et øget politisk fokus på bekæmpelse af socialt bedrageri både på nationalt og kommunalt niveau, hvor der er igangsat en række politiske indsatser og handlinger. Til trods for disse indsatser og handlinger har der dog ikke tidligere været et fælles fokus på en kompetenceafdækning og kompetenceudvikling af kommunernes kontrol og ydelsesmedarbejdere med henblik på kompetencegivende videreuddannelse. Dette er yderligere aktualiseret af Økonomiaftalen for 2016, hvori der stilles dokumentations krav om effektmålinger af kommunernes kontrolindsats på kontroltrin 1,2, og 3. Endelig vil der blive behov for kompetenceudvikling på ledelsesniveau for at understøtte den samlede kontrolindsats, som ikke vil være en del af dette projekt, men vil blive forsøgt løftet i andet regi. 1
2 Målgruppens faglige baggrund er forskellige, fx HK ere, socialrådgiver, politi og akademiske uddannede personale. Overvægten af personales baggrund har dog rod i en HK-fagliglighed. Arbejdet med at udføre kontrol med socialt bedrageri bærer i dag høj grad præg af øget kompleksitet, idet medarbejderne skal skaffe sig overblik over mange forskellige observationer og data i forbindelse med udbetaling af offentlige ydelser. Observationer indberettes som ofte fra andre borgere til kommunernes kontrolenhed. Kontrolmedarbejderne skal indhente data fra en lang række offentlige myndigheder og private virksomheder, som fx SKAT, Udbetaling Danmark, Politi, Banker, Boligselskaber samt fra kommunens ydelseskontor. Endvidere venter der nye opgaver for kontrol og ydelsesmedarbejdere forude. Dataenheden stiller pr. 9. november 2015 Brugergrænsefladen til rådighed for udtrækslister. Det medfører en ny kilde til udsøgninger, men samtidigt genereres der nye krav til kompetencer, idet det stiller krav om samarbejde mellem kontrolmedarbejderne, Dataenheden og Udbetaling Danmark om kontrolopgaven, så den løftes i fællesskab. Primo 2016 stilles der nye dokumentationskrav til kommunernes indberetning af kontrolindsatsen jfr. Økonomiaftalen Det stiller kontrolmedarbejdere i en svært og kompleks position med at både skaffe sig overblik over de mange observationer, data samt at overholde de kommende krav til input og dokumentation af kontrolarbejdet. Udover ovenstående skal kontrolmedarbejderne være i stand til at møde og kontakte borgere og virksomheder, når der er mistanke om og beviser for, at der er tale om socialt bedrageri. Disse møder med borgere og virksomheder stiller kontrolmedarbejderne i en svær rolle og position, hvor der fx let kan opstå konflikter og medarbejderne skal bevare roen og sin myndighed og rolle. Ydelsesmedarbejderne har opgaven med at modtage og sagsbehandle på indkomne ansøgninger, samt foretage løbende opfølgning på tildelte ydelser. Her kræves det at medarbejderne til enhver tid er opdaterede på den gældende lovgivning, og er i stand til at foretage en kvalificeret og løbende vurdering af om borgeren er berettiget til den ydelse som de ansøger om. Det forventes samtidigt, at de får et indgående kendskab til typiske fejlgruber og snydmønstre. Dette led er også væsentligt at have fokus på, for det er her i yderste led mod borgeren, at enhver sag har sin oprindelse. Formål og mulighed for forankring HK Kommunal og KL har observeret, at der er et behov og efterspørgsel efter en mere grundlæggende kompetenceafdækning og kompetenceudvikling af kommunernes kontrol og ydelsesmedarbejdere. HK Kommunal og KL vil derfor inviterer op til fem kommuner geografisk spredt over hele landet til at være en del af projektet. Herudover inviteres to netværksledere fra HK Kommunals netværk for kontrolmedarbejdere samt to repræsentanter fra KL s dialogforum for kontrolindsats til også at være en del af projektet. Projektkommunerne vil blive involveret i interviewundersøgelse, workshop og ideseminar med det formål at sikre høj erfaringer og viden om ønskerne til kompetenceudvikling af kommunernes kontrolmedarbejderne, således at der kan etableret et formelt kompetencegivende uddannelsesforløb. På denne måde vil projektets resultater og produkter løbende blive formidlet til projektkommunerne, der kan danne grobund for videndeling og for anvendelse af projektets resultater i udviklingen af medarbejdere, der udføre kontrol med socialt bedrageri. 2
3 Projektets formål er at identificere de centrale faglige kompetencer, der er nødvendige hos medarbejderne, der enten udfører kontrol med socialt bedrageri eller hos dem der tildeler ydelser. Projektet forventes at blive gennemført i to spor med selvstændig afdækning af kompetencebehov for hhv. kontrol- og ydelsesmedarbejdere. Når de centrale faglige kompetencer er identificeret er målet at få udviklet et kompetencegivende uddannelsesforløb, der fx kunne tage højde for: At styrke medarbejdernes evner til at danne sig et overblik over observationer og data At styrke medarbejdernes evner til at udvikle interne processer At styrke medarbejdernes evner til at indgå i samarbejder med eksterne samarbejdsparter eks. Politiet, UDK, Dataenheden andre kommuner. At styrke medarbejdernes evner til at aflæse borgerne At give medarbejderne redskaber til at kunne møde borgere og virksomheder At styrke medarbejdernes formidlings- og kommunikative kompetencer At styrke medarbejdernes evner til at håndtere konflikter i kontakten med borgeren. Projektets resultater skal formidles til de 98 kommunale kontrolenheder med det formål, at alle kontrolmedarbejdere bliver bekendt med uddannelsesmulighederne. Formidlingen vil ske via HK Kommunals faglige netværk for kontrolmedarbejdere og KLs dialogforum for kontrol indsatsen samt ved oplæg på konferencer og seminarer, fagblade, nyhedsbreve og hjemmesider. Organisering af projektet Projektejere er de chefer, ledere og kontrolenheder i kommunerne, som har ansvaret for at høste gevinsterne fra projektet. Projektledere er fagkonsulent Gitte Strøbæk fra HK Kommunal og Chefkonsulent Annie Bekke Kjær fra KL. Projektgruppen består af repræsentanter fra fem projektkommuner, to netværksledere fra HK Kommunals faglige netværk for kontrolmedarbejdere og samt to repræsentanter fra KL dialog forum for kontrolindsatsen samt repræsentanter fra organisationerne. Fynsk Kommune Nordjysk Kommune Sydjysk Kommune Midtjysk Kommune Sjællands Kommune HK Kommunal Gitte Strøbæk, projektleder og Christian Nyholm, uddannelseskonsulent KL Annie Bekke Kjær, projektleder og Marie Madsen, Konsulent, Anders Lillienfryd Holte, Konsulent. 3
4 Projektsekretær: er Laila Grønbjerg Harborg, KL. Der er koblet en projektsekretær til projektet, der har til opgave at koordinerer og indkalder til møder i følgegruppen og projektgruppen. Projektsekretæren har endvidere til opgave at afholde regnskab, udbetalinger og faseafslutninger. Følgegruppe: Teamleder Mette Vase, HK Kommunal, kontorchef Pia Færch, KL, chefer, ledere/kontrolmedarbejdere fra kommunerne, fagkonsulent Gitte Strøbæk, HK Kommunal og konsulent Annie Bekke Kjær, KL. Eksterne konsulenter: Der skal tilknyttes eksterne konsulenter til projektets faser 0, 1 og 2 med det formål, at gennemføre interview og analyse af kompetenceafdækning og kompetencekravene for kommunernes medarbejdere, der fører kontrol med socialt bedrageri. Der tilknyttes en kommunikationsmedarbejder i alle faser af projektet, der har til opgave løbende at samle projektets resultater og i slutfasen at have ansvaret for at sikre, en formidling af det endelige resultat fra projektet. Tids- og handleplan Projektet starter i januar 2016 og afsluttes i vinteren Projektet vil benytte partskonsulenter i alle faserne. Konkrete tids- og handleplaner vil blive drøftet i projektgruppen og med de eksterne konsulenter i fase O sammen med de fem projektkommuner og netværkslederne samt repræsentanterne fra KLs dialogforum. Projektlederne er ansvarlig for udarbejde endelige af tids- og handleplan, som godkendes af følgegruppen. Januar 2016 Fase 0: Konsolideringen af projektet De fem forskellige kommuner og netværkslederne samt repræsentanterne fra KLs dialogforum inviteres til en præsentation af projektet. Projektet drøftes med kommunerne, der kommer med bud på deres ressourcer i projektet og bud på de forskellige aktiviteter projektets faser samt udpegning af repræsentanter til følgegruppen. Der indgås konkrete aftaler mellem de fem projektkommuner og eksterne konsulenter om, hvornår interview i den enkelte kommune kan gennemføres. Projektlederne vil på baggrund af projektkommunerens bud udarbejde endelige projektforslag, tids- og handleplaner for de forskellige faser, som godkendes af følgegruppen. Februar- marts 2016 Fase 1: Afdækning af behov for opkvalificering blandt projektkommunerne Fase 1 er afdækning af behovet for opkvalificering af medarbejdernes kompetencer. Projektkommunerne bliver involveret i at definere behovet for kompetenceudvikling til fremtidens borgerservice. Dette sker ved interviews blandt repræsentanter fra projektkommunerne. I fase 1 er det eksterne konsulenter, der skal gennemføre interviewene i projektkommunerne og efterfølgende analyser de identificerede centrale faglige kompetencer. Projektledelsen vil deltage i en del af interviewene for at sikre at viden fra interviewene også bliver forankret i organisationerne. 4
5 Marts - Maj 2016 Fase 2: Beskrivelse af den fælles kompetenceprofil De eksterne konsulenterne skal i tæt samarbejde med projektlederne beskrive og komme med bud på, en fælles kompetenceprofil kontrolmedarbejdere. Kompetenceprofilen tager udgangspunkt interviewene med projektkommunerne. Der afholdes møde med projektgruppen med det formål at diskutere buddet og blive enige om den fælles kompetenceprofil for kontrolmedarbejdere. Den fælles kompetenceprofil godkendes i følgegruppen. Juni Fase 3. Afdækning af allerede eksisterende uddannelser og kontakt til uddannelsesudbydere Med udgangspunkt i den beskrevne fælles kompetenceprofil er projektlederne ansvarlig for, at der sker en afdækning af allerede eksisterende kompetencegivende uddannelser. Denne afdækning kunne fx ske blandt COK og Metropol eksisterende uddannelser. Formål med afdækningen er at undersøge, om der allerede eksisterer uddannelser, der kan støtte op om kompetencekravene eller om der skal udvikle ny kompetencegivende uddannelser for eksempel på akademi- og/eller diplomniveau. Den fælles kompetenceprofil danner herudover udgangspunkt for etablering af et strategisk samarbejde med en eller flere uddannelsesinstitutioner om at etablere den kompetencegivende uddannelse. HK Kommunals uddannelsespolitiske konsulent, Christian Nyholm, bliver involveret i denne fase. Afdækningen og forslag til den kompetencegivende uddannelse forelægges følgegruppen, der er ansvarlig for at udpege, hvilken uddannelsesinstitution, der skal tilbyde uddannelsen. Vinteren 2016/2017 Fase 4. Den kompetencegivende uddannelse udbydes og formidles Når uddannelsesinstitutionen har etableret uddannelsen, skal der gennemføres en pilot uddannelse, hvor kontrolmedarbejdere fra projektkommunerne og netværkslederne samt repræsentanterne fra KLs dialogforum deltager. Pilotuddannelsen evalueres og efterfølgende bliver uddannelsen udbudt. HK Kommunal, KL, projektkommunerne og netværkslederne samt repræsentanterne fra KLs dialogforum er med til at formidle resultatet af den fælles kompetenceprofil og den kompetencegivende uddannelse og vil anbefaler denne til andre. Herudover bliver resultaterne formidlet på parternes fælles hjemmeside, organisationernes hjemmesider, i fagblade og nyhedsbreve. Metoder Projektet vil indsamle viden om fremtidens kompetencebehov for målgruppen via forskellige kvalitative metoder som fx interviewundersøgelser, workshops og fx ideseminarer. Workshop/ideseminar/interviews med projektkommunerne og projektgruppen. 5
6 Produkter/resultater En fælles kompetenceprofil til arbejdspladsernes brug for hhv. kontrol og ydelsesmedarbejdere Etablering af en kompetencegivende uddannelse for hhv. kontrol og ydelsesmedarbejdere Oplæg og artikler om resultater fra projektet Gevinster af projektet Kontrolindsatsen i kommunerne styrkes idet der opnås en professionalisering af området, gennem udvikling og kompetenceløft af medarbejderne i kontrol og ydelsesområderne. Der opnås øget kvalitet i opgaveløsningen, og øget effektivitet idet medarbejderne opkvalificeres til at løfte de fremadrettede krav der stilles til kontrolindsatsen i kommunerne. Kontrolmedarbejdere og ydelsesmedarbejdere oplever en højere trivsel ved at få kompetencer til at udføre kontrol med socialt bedrageri og får redskaber til at håndtere konflikter. Evaluering af projektet Projektets forløb og resultater evalueres ultimo Evalueringen vil være en procesevaluering, der dels vil bygge på interviews med projektgrupperne og evalueringen vil blive koblet op på projektets gevinster. Der vil blive udarbejdet et sammenfattende dokument til evalueringen. Underskrevet den Annie Bekke Kjær Projektleder KL Gitte Strøbæk Projektleder HK Kommunal 6
PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE
PROJEKTBESKRIVELSE - KOMPETENCEUDVIKLING TIL FREMTIDENS BORGERSERVICE Målgruppe Projektets primære målgruppe er front personale, der møder, betjener og servicerer de borgere, der henvender sig til kommunen
Projektbeskrivelse for Fremfærd Bruger Projekt Teknologi og tillid
Projektbeskrivelse for Fremfærd Bruger Projekt Teknologi og tillid Baggrund for projektet Teknologiske løsninger og digitaliseringen udvikler sig eksponentielt og eksplosivt nu og i fremtiden. Vi ser med
Administrationsgrundlaget for kontrolopgaven i Holbæk Kommune
Administrationsgrundlaget for kontrolopgaven i Holbæk Kommune - Arbejdet med forebyggelse og håndtering af socialt bedrageri Ydelsesservice, kerneområdet Alle Kan Bidrage Godkendt på møde i Udvalget for
VELKOMMEN. Nyt registreringsværktøj til dokumentation af effekten af den dybdegående kontrol
VELKOMMEN Nyt registreringsværktøj til dokumentation af effekten af den dybdegående kontrol Marie Madsen Annie Bekke Kjær Kontor for Digitalisering og Borgerbetjening Agenda Morgenmad, velkommen og dagens
P r o j e k t b e s k r i v e l s e
P r o j e k t b e s k r i v e l s e Selvbetjening.nu som digitalt redskab i kontakten med borgeren Formål HK og KL har tidligere sammen udviklet den digitale kompetenceprofil for medarbejdere i borgerservicecentre,
Projektbeskrivelse: Fagligheder på beskæftigelsesområdet
Projektbeskrivelse: Fagligheder på beskæftigelsesområdet Baggrund for projektet Projektet startede på idéplan i foråret 2014 og blev yderligere aktualiseret ved reformen på beskæftigelsesområdet, der blev
Strategi- og handleplan for kontrolgruppen
Strategi- og handleplan for kontrolgruppen 2015-2016 Kolding Kommunes kontrolgruppe En beskrivende plan for kontrolgruppens arbejde i 2015-2016. 20.04.2015 INDLEDNING Kolding kommunes kontrolgruppe har
Fremfærd Projekt: Forenklet beskæftigelsesindsats - fra regelorientering til borgerorientering
14. august 2019 Fremfærd Projekt: Forenklet beskæftigelsesindsats - fra regelorientering til borgerorientering KL, Dansk Socialrådgiverforening og HK Kommunal inviterer i fællesskab til et Fremfærd Projekt,
Kontrolgruppens Årsberetning 2015
Kontrolgruppens Årsberetning 2015 Kontrolgruppens årsberetning beskriver Kontrolgruppens indsatsområder og resultater for 2015 samt forventninger til 2016. INDLEDNING OG FORMÅL Kontrolgruppen blev oprettet
DUBU digitalisering af udsatte børn og unge
R E SULTATKONTRAKT DUBU digitalisering af udsatte børn og unge Projekt 3.6 i handlingsplanen for den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Fra den 19. december 2011 har første fase af DUBU kunne tages
Programbeskrivelse - Digitalt kompetente kommuner
Programbeskrivelse - Digitalt kompetente kommuner August 2016 1. Formål og baggrund Programmets formål er at understøtte kommunernes arbejde med digital kompetenceudvikling. Det vil i første omgang ske
Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner
Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner TAK FOR JERES DELTAGELSE I PROJEKTET! Kære projektleder Vi glæder os til samarbejdet om udviklingsprojektet: Styrket fokus
Kontrolgruppens Årsberetning 2017
Kontrolgruppens Årsberetning 2017 Kontrolgruppens årsberetning beskriver Kontrolgruppens indsatsområder og resultater for 2017 samt forventninger til 2018 INDLEDNING OG FORMÅL Kontrolgruppen blev etableret
Men det løser ikke det grundlæggende problem, som den enkelte medarbejder i kommunen udsættes for.
Borger Projektbeskrivelse 21. september 2016 Samspil om den gode borgermodtagelse Baggrund for projektet Mødet mellem borgeren og kommunen kan i flere situationer være konfliktfyldt, fordi borgeren kan
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Perspektiver på datadreven og risikobaseret kontrol
Perspektiver på datadreven og risikobaseret kontrol Oplæg på SAS-Institute formiddagsseminar November 2016 AGENDA 1. Digitaliseringsstrategiens bidrag til datadreven og risikobaseret kontrol 2. Kontrolsamarbejdet
Projektbeskrivelse for Awareness om informationssikkerhed i borgerbetjeningen Indhold
Projektbeskrivelse for Awareness om informationssikkerhed i borgerbetjeningen Indhold Projektbeskrivelse for Awareness om informationssikkerhed i borgerbetjeningen... 1 Målgruppe... 1 Succeskriterier...
Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring
Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring I regi af KL s folkeskolereformsekretariat og som et led i kommunesamarbejderne inviteres forvaltninger, skoleledere og pædagogisk personale
Medindflydelse på egne arbejdsopgaver
Medindflydelse på egne arbejdsopgaver har I den gode idé? Få økonomisk støtte til projekter i kommunerne I kan søge om 30.000 til 70.000 kr. Hvad kan I søge støtte til? Alle typer af kommunale arbejdspladser
Bilag C; Aktivitetsplan
Bilag C; Aktivitetsplan Projekt: Nye veje nye job Fase Tidsperiode Hovedaktiviteter Delaktiviter Deltagere Resultat 1 a Oktober 2011 februar 2012 Projektetablering Nedsættelse af projektorganisation bestående
Bilag 2 - Kravspecifikation. 1. Indledning. 2. Baggrund. 3. Beskrivelse af evalueringsopgaven. Dato
Dato 16-06-2014 Sagsnr. 1-1010-147/6 MAHA [email protected] Bilag 2 - Kravspecifikation 1. Indledning Sundhedsstyrelsen inviterer hermed alle interesserede aktører til at afgive tilbud på evaluering af satspuljen
Årsrapport 2013. Helhedsorienteret Samarbejde
Center for Borgerservice, IT og Digitalisering HEL-SAM 24. februar 2014 Årsrapport 2013 Helhedsorienteret Samarbejde Helhedsorienteret Samarbejde i Helsingør Kommune Helhedsorienteret Samarbejde (HEL-SAM)
EUD-reformen og kompetenceudvikling af lærerne på EUD
EUD-reformen og kompetenceudvikling af lærerne på EUD Faglært til fremtiden Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser, 2013 Kompetenceudviklingen skal medvirke til at gøre undervisningen bedre og give
Projektbeskrivelse Partnerskab om udvikling af kvaliteten i dagtilbud
Projektbeskrivelse Partnerskab om udvikling af kvaliteten i dagtilbud 1. Baggrund Stort set alle børn i Danmark går i dag i dagtilbud. Kommunerne har derfor en unik mulighed for at investere i vores børns
Favrskov-modellen Favrskov Kommune har siden oktober 2014 afprøvet en model for arbejdsfastholdelse
NOTAT 11. maj 2017 Sammen om fastholdelse J.nr. 16/17959 Arbejdsmarkedsfastholdelse GBH/CFR Baggrund Det er omdrejningspunktet i sygedagpengereformen, at sygemeldte skal hurtigere tilbage på arbejdsmarkedet
Talentforløb inden for Forskning og Udvikling
Udfold dit talent VIA Pædagogik og Samfund Talentforløb inden for Forskning og Udvikling Til dig, der vil have en ekstra faglig udfordring VIA Pædagogik og Samfund VIA Pædagogik og Samfund TALENTFORLØB
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling
Revideret NOVEMBER 2017 1. juni 2015 Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling Dansk kvalitetsmodel på det sociale område er igangsat af regionerne og
Projektbeskrivelse for sundhedsdataprogrammets initiativ
Projektbeskrivelse for sundhedsdataprogrammets initiativ 4 Baggrund Som en del af regeringens synlighedsreform, blev der med finansloven 2016 reserveret midler med det overordnede formål at bidrage til
Kontrolgruppen. Årsrapport Et samarbejde på tværs af forvaltningerne i en helhedsorienteret
Kontrolgruppen Årsrapport 2016 Et samarbejde på tværs af forvaltningerne i en helhedsorienteret sagsbehandling 1 Indledning Kontrolgruppens årsrapport præsenteres en gang årligt for Beskæftigelses- og
Visionskommune. Introduktion til arbejdet med visionskommuner.
Visionskommune Introduktion til arbejdet med visionskommuner. VISIONSKOMMUNE Målsætninger En visionskommune er en kommune, der bevidst i hele kommunens virke arbejder for at få flest mulige borgere til
Statusrapport Kontrolgruppen. Vi er optaget af, at ydelser udbetales på korrekt grundlag.
Statusrapport 2016 Kontrolgruppen Vi er optaget af, at ydelser udbetales på korrekt grundlag. 1 Indholdsfortegnelse 1. Forord s. 3 2. Sammenfatning og fokus s. 4 Provenu s. 5 Kontroltrin 3 3. Indsatser
Projektbeskrivelse. Baggrundsoplysninger. Baggrund og formål
Projektbeskrivelse Projekttitel Projektperiode (dato for opstart og afslutning) Navn på projektleder Titel og ansættelsessted Telefonnr. 72487825 Baggrundsoplysninger Projekt Frafald 1. januar 2010 til
Bilag til KFU indstilling om KFF s kontrolindsats: Status for første halvår af 2014
KØBENHAVNS KOMMUNE Københavns Borgerservice Center for Opkrævning og Kontrol NOTAT 21082014 Bilag til KFU indstilling om KFF s kontrolindsats: Status for første halvår af 2014 Betaling & Kontrol fastholder
Projektbeskrivelse Fremfærd Ældre: Demens. - fra ambitioner på papir til handling i praksis
Projektbeskrivelse Fremfærd Ældre: Demens - fra ambitioner på papir til handling i praksis 31.Oktober 2016 Baggrund Demensområdet er for alvor kommet øverst på den politiske dagsorden. Regeringen fremlagde
Info-center om unge og misbrug. Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008
Info-center om unge og misbrug Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008 Indhold Baggrund... 4 Formål... 4 Målgruppe... 5 Unge med sociale problemer og et problematisk forbrug af rusmidler... 5 Målsætninger
Vi vil medvirke til at skabe attraktive arbejdspladser, der fremmer et sikkert, sundt og meningsfuldt arbejdsliv.
BAR SoSu s vision: Vi vil medvirke til at skabe attraktive arbejdspladser, der fremmer et sikkert, sundt og meningsfuldt arbejdsliv. BAR SoSus mission BAR SoSu mission er, at: Kvalificere arbejdspladserne
Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0
Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0 1. Titel EGU springbrættet til job eller uddannelse. 2. Kommune og Samarbejdspartnere Assens Kommune Willemoesgade 15 5610 Assens Tlf.nr. 64 74 74 74 Email: [email protected]
KOMPETENCER OG GEVINSTREALISERING
KOMPETENCER OG GEVINSTREALISERING Anders L. Holte, Chefkonsulent, KL Kaare Pedersen, Projektchef, KL Plan for denne session 1. Strategisk baggrund 2. Kompetencer - information 1. Den fællesoffentlige strategi
Informationsmøde om Netværkssamråd. Oktober 2014
Informationsmøde om Netværkssamråd Oktober 2014 Program Kl. 10.00 Velkomst Kl. 10.10 Den nye lovgivning om netværkssamråd baggrund og intentioner. Kl. 10.40 Socialstyrelsens rådgivning i forbindelse med
PROJEKTDOKUMENT. [Projekttitel]
PROJEKTDOKUMENT [Projekttitel] Indholdsfortegnelse Projektdokument... 3 Vejledning... 3 Dokumentets status sæt kryds... 4 Udfordringsbeskrivelse... 5 1. Baggrund og tidligere erfaringer... 5 2. Formål...
Programbeskrivelse. 2.1 Program for velfærdsteknologi Formål og baggrund
Programbeskrivelse 2.1 Program for velfærdsteknologi 2017-2020 1. Formål og baggrund Formål Programmet skal sikre en strategisk udvikling af det velfærdsteknologiske område ved at opsamle viden, koordinere
Samarbejdsaftale om de boligsociale helhedsplaner i Helsingør Kommune
Samarbejdsaftale om de boligsociale helhedsplaner i Helsingør Kommune Samarbejdsaftalens parter: Helsingør Kommune Boligselskabet Boliggården Boligselskabet Nordkysten Samarbejdsaftalen gælder i helhedsplanens
Projektinitieringsdokument: Standardisering af MUS-koncept ved Aarhus Universitet
Projektinitieringsdokument: Standardisering af MUS-koncept ved Aarhus Universitet 1. Formål og baggrund for projektet Baggrund: I december 2009 blev der i henhold til HR-strategien nedsat flere projekt-/arbejdsgrupper
kompetenceforløb - en styrket pædagogisk læreplan
kompetenceforløb - en styrket pædagogisk læreplan Indhold TILBUD KOMPETENCEUDVIKLINGSINITIATIVET: KOMPETENCEFORLØB MED HENBLIK PÅ REALISERING AF EN STYRKET PÆDAGOGISK LÆREPLAN OG FORTSATTE UDVIKLING AF
Program for velfærdsteknologi
Program for velfærdsteknologi 2017-2020 Program for velfærdsteknologi 2017-2020 Side 1 af 8 1. Organisering Stamdata Programnummer 9.3 Go-sag http://go.kl.dk/cases/sag47/sag-2015-05449/default.aspx Nr.
Center for Indsatser til Børn og Unge har de seneste 2 år været gennem flere organisationsændringer.
Center for Indsatser til Børn og Unge har de seneste 2 år været gennem flere organisationsændringer. Nu er tiden kommet til at sætte fælles retning for centrets samlede enheder. Center for Indsatser til
