Problemrapport: Del 1 Begrebsafklaring og Case Study: Why We Fight

Transkript

1 1. Fase: Problemfasenà Problemformulering: Problemrapport: Del 1 Begrebsafklaring og Case Study: Why We Fight Begrebsafklaring: Giv en kort definition af de to centrale begreber: Propaganda og Spin. Propaganda: Spin: Afklar også de 2 begreber i forhold til hinanden. Hvordan/hvornår bruges de? Forskelle og ligheder Er der for eksempel forskel på i hvilke sammenhænge man bruger de to begreber/betegnelser? Klassisk Propaganda - Karakteristiske træk: Hvad kendetegner klassisk propaganda? Lav en liste over karakteristiske træk med en kort beskrivelse af hvert træk

2 Case Study: Why We Fight Superkort, faktuel intro til Why We Fight filmene samlet set. Why We Fight er. Overblik: Hvad drejer det sig om? + Hvem stod bag filmene? Historisk kontekst og diskurs: Her skal I bruge historiefaglig viden om perioden og give en kort redegørelse for de forhold, der gjorde sig gældende i tiden for filmenes tilblivelse. Kontekst: Hvad var situationen? Diskurs: Hvordan italesatte man situationen? Funktion: Hvad skulle filmene samlet set bruges til i denne historiske sammenhæng? Kildekritik: Vores Why We Fight film: Her skal I bruge en historiefaglig metode (kildekritik) til at karakterisere jeres film som historisk kilde.

3 Hvordan skal vi anskue filmen? Hvad kan vi bruge den til i forhold til en historiefaglig analyse? Hvad kan den fortælle os noget om? Og hvad kan vi ikke bruge den til? Analyse af en selvvalgt eksemplarisk passage i filmen: Her skal I vælge en rimelig kort men eksemplarisk passage, som både med hensyn til Speak (manus) og også på billed- og lydsiden er typisk for filmen. Passagen skal analyseres og her skal I bruge både engelskfaglige og historiefaglige metoder: 1. Diskursanalyse 2. Argumentationsanalyse 3. Dokumentarfilmanalyse: Filmiske virkemidler OBS: HUSK SÅ VIDT MULIGT AT BRUGE DE FAGLIGE TERMER/BEGREBER I DE 3 ANALYSEFORMER. Konklusioner på analysen i hovedpunkter: 1. Passagen er eksemplarisk fordi: 2. Hovedindtrykket af passagen: Overblik/Intro 3. Diskursanalyse: Hvordan italesættes budskabet? 4. Argumentationsanalyse: Hvilke argumenter fremføres og hvordan underbygges de? Propagandistiske træk? 5. Filmiske virkemidler: Hvilke virkemidler bruges hvordan spiller de sammen og hvilken effekt har de? Propagandistiske træk og virkning? 6. Konklusion: Konkludér på passagens samlede virkning som propaganda.

4 Problemrapport: Del 2 Problem à Problemformulering Propaganda og Spin i dag: State of the Art Her skal I bla. bruge jeres viden fra Brians oplæg om Propaganda og Spin til at give en helt overordnet intro til brugen af propaganda og spin i dag. Dernæst skal I give 3 konkrete eksempler på nutidig propaganda og spin Sørg for at eksemplerne dækker forskellige medier/typer. Vores propaganda og spin AT- problem: Kort beskrivelse af problemet: Præsentér i kort form det overordnede problem, I har valgt at arbejde med:

5 Research- resultater i hovedtræk: Her skal I gøre NÆRMERE rede for problemet og I skal vise, at I via jeres research har fået styr på væsentlige aspekter af problemet. Problemets art: (Ex: Politisk, socialt, kulturelt eller?) Hvad er problemets årsager, omfang og konsekvenser? Hvem berører problemet? Hvem vil gerne have problemet løst? (Interessenter) Løsningspotentiale: Dette er den første, foreløbige hypotese, I arbejder ud fra. Hvordan forestiller I jer, at problemet kan løses ved hjælp af Propaganda og Spin? Hvem er målgruppen for denne propaganda/spin? Hvem er afsenderen? Formuler Problemetà a) Det er et problem at..fordi.. Problemformuleringà b) Formuler problemformuleringens hovedspørgsmål: Hvordan udvikler / skaber/ designer man en. som..?

6 Faglige områder og metoder: Giv konkrete eksempler på, hvordan I har kunnet benytte historiefaget og engelskfaget i arbejdet med problemet: Hvilke faglige områder har I haft i spil? Skriv her hvilke faglige metoder I har brugt i undersøgelsesarbejdet (researchen) ift. det valgte problem? Spørg jer selv: Hvordan er vi kommet frem til, den viden, vi nu har om problemet. (Eg. problemets art, årsager, omfang og konsekvenser - hvem der berøres af problemet,- hvem der gerne vil have det løst (interessenter) målgruppe og afsender for en propaganda/spin løsning. ) Kilder anvendt i researchen: Anfør alle kilder her: (Gælder ALLE kilder, I har brugt her i den faglige rapport.)