* INDHOLD * FORM * FOTOS FRA WORKSHOP * OM D-SIGN TEGNESTUEN WORKSHOPFORLØB I FOLKESKOLEN FOR BØRN I INDSKOLING, MELLEMTRIN OG UDSKOLING

Transkript

1 WORKSHOPFORLØB I FOLKESKOLEN FOR BØRN I INDSKOLING, MELLEMTRIN OG UDSKOLING * INDHOLD * FORM * FOTOS FRA WORKSHOP * OM D-SIGN TEGNESTUEN D-SIGN TEGNESTUEN PAKHUSET SDR. HAVNEGADE KOLDING MAIL: AMR@D-SIGNTEGNESTUEN.DK

2 I RESEARCH + FOTOS AF AREALER V. MUNKEBO RESEARCH PÅ NETTET EVT. TUR TIL MIDTBYEN OPSTART DESIGNPROCES OM MOTION OG SUNDHED TUR TIL MUNKEBO OM AT FÅ IDEER FÆLLES ØNSKER & BEHOV BEVÆGELSESDAGBOG MIDTVEJSPRÆSENTATION MATERIALER OG FARVER SKALAMODEL FÆRDIGGØRE PROJEKTET PRÆS. PLANCHER ENDELIG PRÆSENTATION PRÆS. FOR BESTYRELSEN D WORKSHOPFORLØB - 3 DAGE À 4 TIMER - PÅ MUNKEVÆNGET SKOLE I UGE 20 OG 22 FRA KL I UGE 21 AFHOLDES DET I HOUSE OF DESIGN FRA KL 9-13 D-SIGN TEGNESTUEN REV GRUPPEMEDLEMMER: DATO: WORKSHOP - INDHOLD * Workshopforløbet skræddersyes - i samarbejde med skolerne så forløbet passer til det fokusområde skolen ønsker. Har skolen f.eks. et udeareal, som skal fornyes, og som de ønsker at børnene får medejerskab til, så kan dette være startskuddet! * Workshopforløbet - kan tilpasses til både indskoling, mellemtrin og udskoling. * Workshopforløbet - er tænkt udført i forbindelse med fagene Håndværk & Design og Innovation & Entreprenørskab, da der er fokus på at arbejde med designmetoden i en kreativ proces. De såkaldte 21 st century skills beskriver hvordan fremtidens samfund og job kræver kompetencer såsom global dannelse, problemløsning, samarbejde, entreprenørskab og kreativitet. Workshopforløbet er tilpasset disse. * I workshopforløbet - arbejdes der med collage, idéskitsering og modelarbejde både i pap og pair. Senere i forløbet arbejdes der også med fokus på materialer og farver, samt evt. i målestoksforhold, alt afhængig af om forløbet er for indskoling, mellemtrin eller udskoling. * Workshopforløbet - afsluttes med elevernes præsentation af deres produkter, hvor de tydeligt forklarer om de valg de har truffet i forhold til designmetoden. DESIGN-WORKSHOP OMKRING BEVÆGELSESSTATION FOR PIGERNE I 7. KLASSERNE PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLEN, FORÅR PIGER I BEVÆGELSE - TIDSPLAN FOR WORKSHOP DRØMMEPLADS - COLLAGE - WORKSHOP I lav en collage af din plads navnet på din plads: ØNSKER OG KRAV = vores rammer for opgaven UGE UGE 20 UGE 21 UGE 22 UGE 23 FORUD FOR FORLØBET PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLE I HOUSE OF DESIGN PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLE PRÆSENT. FOR BESTYR. DISSE AKTIVITETER / FORMER FOR BEVÆGELSE ØNSKER VI: DISSE KRAV OG BEHOV ER DER TIL BEVÆGELSES_STATIONEN:

3 * VI TAGER PÅ EKSKUR- TION OG SER HVAD ANDRE HAR LAVET * VI TAGER FOTOS, VI BESKRIVER, VI FILMER * SPØRGER EKSPERTER * VI SAMLER VORES VIDEN * VI INTERVIEWER FAGPERSONER * VI INTERVIEWER BRUGERE * VI UNDERSØGER * HVAD EKSISTERER ALLEREDE? * VI ERFARER * VI LÆRER NOGET NYT * VI FINDER NY VIDEN OM EMNET PÅ BIBLIOTEKET, I FAGLOKALET, PÅ NETTET, YOUTUBE, FILM, BØGER, MAGASINER ET * HVILKE KRAV HAR VI? * VI FORMULERER BE- * VI FORMULERER VORES KRAV * HVILKE FORVENTNINGER? * VI KUNNE TÆNKE OS... * VI SKAL LØSE VORES PROBLEM * VI HAR ET ÆGTE PRO- * VI UNDRER OS OVER NOGET * DER ER OPSTÅET ET BEHOV * NOGET FUNGERER IKKE * HVAD FORSTÅR VI NU? * HVAD VED VI ALLEREDE? * VI DRØMMER OM * HVAD GØR VI ALLEREDE? * VI VÆLGER UD * VI FÅR FEED BACK * VI AFGRÆNSER * VI DRØMMER * VI FORDYBER OS * VI TÆNKER NYT * VI VURDERER * THE SKY IS THE LIMIT! * VI SORTERER * VI DELER VORES IDEER * VI TÆNKER ANDERLEDES * VI UDVIKLER MANGE IDEER * VI KONKRETISERER * VI FÆRDIGUDVIKLER * VI DETALJERER * VI HAR ÉT DESIGN * VI GIVER ENDELIG FORM * VI LØSER PROBLEMER * HVAD VAR VORES KRAV? * STEMMER DE MED VORES IDEER? * VI SKABER OVERBLIK * VI FINJUSTERER * VI JUSTERER * VI UDVÆLGER * VI DELER VORES PROCES * VI PRÆSENTERER * VI ØVER OS * VI HAR ÉT DESIGN * VI FORBEREDER PRÆSENTATION * VI HANDLER * VI SKABER OVERBLIK * HVEM GØR HVAD? * VI LAVER EN TIDSPLAN * VI FÆRDIGGØRER * VI KRYDSTJEKKER * VI FORDELER OPGAVER WORKSHOP - FORM * I Workshopforløbet - vil eleverne blive ført gennem designprocessen. D-sign Tegnestuens metoderedskab i 5 faser anvendes. Hvis skolen har erfaring med andre metoderedskaber og ønsker disse anvendt, kan det også lade sig gøre. * Workshopforløbet - kan tilrettelægges så det samles i én undervisningsuge eller det kan forløbe over flere uger, hvor det blot er en enkelt dag pr. uge der anvendes. * Workshopforløbet - kan tilrettelægges over minimum 3 skoledage, hvis der ønskes udviklet ideer, der kan anvendes i en proces omkring et nyt udeareal. * Workshopforløbet - kan også tilrettelægges som en meget kort introduktion til designmetoden, hvor der blot på en enkel dag udvikles nye ideer til en given problemstilling - denne vælges alt efter hvilket klassetrin undervisningen foregår på. DESIGNPROCESSEN 5. REALISERING 4. DETALJERING 3. RESEARCH 1. BEHOV & KRAV 2. IDÉUDVIK- LING 3. DETALJERING 4. REALISERING BEHOV & KRAV 1. RESEARCH SOM EN SPIRAL D SIGN TEGNESTUEN c.

4 RESEARCH + FOTOS AF AREALER V. MUNKEBO RESEARCH PÅ NETTET EVT. TUR TIL MIDTBYEN OPSTART DESIGNPROCES OM MOTION OG SUNDHED TUR TIL MUNKEBO OM AT FÅ IDEER FÆLLES ØNSKER & BEHOV BEVÆGELSESDAGBOG MIDTVEJSPRÆSENTATION MATERIALER OG FARVER SKALAMODEL FÆRDIGGØRE PROJEKTET PRÆS. PLANCHER ENDELIG PRÆSENTATION PRÆS. FOR BESTYRELSEN D WORKSHOPFORLØB - 3 DAGE À 4 TIMER - PÅ MUNKEVÆNGET SKOLE I UGE 20 OG 22 FRA KL I UGE 21 AFHOLDES DET I HOUSE OF DESIGN FRA KL 9-13 D-SIGN TEGNESTUEN REV GRUPPEMEDLEMMER: DATO: FOTOS FRA WORKSHOPFORLØB - PIGER I BEVÆGELSE DESIGN-WORKSHOP OMKRING BEVÆGELSESSTATION FOR PIGERNE I 7. KLASSERNE PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLEN, FORÅR PIGER I BEVÆGELSE - TIDSPLAN FOR WORKSHOP DRØMMEPLADS - COLLAGE - WORKSHOP I lav en collage af din plads navnet på din plads: ØNSKER OG KRAV = vores rammer for opgaven UGE UGE 20 UGE 21 UGE 22 UGE 23 FORUD FOR FORLØBET PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLE I HOUSE OF DESIGN PÅ MUNKEVÆNGETS SKOLE PRÆSENT. FOR BESTYR. DISSE AKTIVITETER / FORMER FOR BEVÆGELSE ØNSKER VI: DISSE KRAV OG BEHOV ER DER TIL BEVÆGELSES_STATIONEN:

5 KORT BAGGRUND - OM D-SIGN TEGNESTUEN D-sign Tegnestuen udvikler bl.a. foredrag og workshopforløb til folkeskolernes undervisning i fagene entreprenørskab & innovation og fagene håndværk & design. * D-sign Tegnestuen - har erfaring i at arbejde med børn, leg og læring og med brugerinddragelse af børn i designprocessen. * D-sign Tegnestuen - har udviklet siddemøblet Bølgelængde i samarbejde med Designbørnehaven i Vonsild - firmaet Out-Sider producerer den. * D-sign Tegnestuen - har arbejdet med udvikling af projektet Børnestationer i Kolding midtby. * D-sign Tegnestuen - har arbejdet med helhedsplan og designelementer til Legeparken i Kolding.