SJAW KUN FOR. Åbning af Herning Unicef By Vores engagerede elevråd var på scenen med masser af ideer og en flot check til Unicef!

Transkript

1 KUN FOR SJAW Åbning af Herning Unicef By 2015 Vores engagerede elevråd var på scenen med masser af ideer og en flot check til Unicef! OPSNUZT I SMUG AF WIZMY ALT DET, DER ER SJOVT AT HØRE OM... LIND SKOLE - MARTS 2015 SKOLEVALG Kristian Jensen: Vil du have indflydelse, må du blande dig i debatten! >> Gabriella flyver hjem til Brasilien med danske lakridser i bagagen EVENTYR - Stor kreativitet og engangement i 2.B og 4.C. PROJEKTUGE - Spændende projekter og masser af læring i udskolingens projektuge >> 10 skarpe til Lada Vulprecht-Kosatova

2 Overskud fra julemessen er en stor hjælp for andre børn 3 Lind Skoles elevråd deltog i åbningen af Herning som Unicefby Skolens elevråd deltog i den officielle åbning sammen med lærer, Bjarne Jensen. Forud for åbningen havde de deltagende skoler præsenteret ideer som kunne generere midler til at hjælpe andre børn gennem Unicef. Her havde vi nogle rigtig engagerede repræsentanter for Lind Skole, der kun- ne fortælle om deres ideer og projekter. I forbindelse med den officielle åbning kunne elevrådet overrække 5000 kr. til Unicef. Det var en del af overskuddet fra julemessen i december. Forleden overrakte elever fra Lind Skole gaver til børneafdelingen på Herning Sygehus. Pengene til børneafdelingen stammer også fra julemessen i december. 4 Herning Folkeblad 5

3 SKOLEVALG 2015 Lind Skole har deltaget i det landsdækkende SKOLEVALG 2015, som er en optakt til det rigtige valg. På Lind Skole har 8. og 9. årgang deltaget i SKOLEVALG Der er blevet diskuteret politik og holdninger i klasserne, så det fløjter. Valget blev åbnet af folketingsmedlem Kristian Jensen, der understregede over for eleverne, hvor vigtigt det er, at engagere sig i samfundet. Han fortalte også om, at man kun får indflydelse ved at blande sig i debatten. Det virkede som om, at de unge tog ordene til sig. For at gøre valget så rigtigt som muligt, var der opstillet stemmebokse og valgurner, som vi havde lånt af Herning Kommune. I løbet af 90 min. havde hele 8. og 9. årgang afgivet stemmer.

4 10 skarpe til Lada Vulprecht-Kosatova Hvad hedder du: Jeg hedder Lada Vulprecht-Kosatova. Jobbeskrivelse: Jeg er praktikant her på skolen. Det har jeg været siden august og er det i tysk, engelsk og madværkstedet. Hvad er dit yndlingsfag? Det er helt klart tysk. Hvilken musik kan du lide? Jeg kan lide meget forskelligt - disco f.eks. Hvad ser du i fjernsynet? Jeg kan rigtigt godt lide at se nyheder og så en god engelsk krimi. Hvilke bøger kan du lide at læse? Jeg kan bedst lide at læse historiske romaner. Hvor tager du på ferie? Tyrkiet er et rigtigt godt sted. Fordi der kan man tage på historiske rundture. Hvilken film er din yndlingsfilm? Det ved jeg faktisk ikke rigtigt! Har du familie her i Danmark? Ja det har jeg. Jeg har min mand og så vores 2 katte. I Tyskland og i Minsk, hvor jeg kommer fra, der har jeg resten af min familie. Hvad tænker du om danskerne? Jeg tænker at familien er rigtigt vigtig for dem. Danskere er meget knyttet til deres familier. Også deres kolleger. Det er ligesom om at kolleger kan blive lige så vigtige som familien. HJEM TIL BRASILIEN MED DANSKE LAKRIDSER Gabriella fra Brasilien, som har været udvekslingselev hos os for 2 år siden, kom kort forbi på en regnvåd februardag. Hvordan er det at være tilbage? Gabriella: Det er lidt underligt, men også rigtigt sjovt at møde med mine gamle venner som nu går i gymnasiet. Når de er i skole så ser jeg netflix. Hvad har du lavet i dag på Lind Skole? Gabriella: Jeg har været rundt i klasserne og fortalt om Brasilien. Eleverne spurgte mig om hvad vi spiser i Brasilien og om jeg kunne sige Rødgrød med fløde Men det bedste det var at jeg fik en masse lakrids,- jeg elsker lakrids og det kan man ikke købe i Brasilien.

5 Den lille rødspætte og flotte udklædninger 4. C har arbejdet med eventyr. Her opfører de sjove gen-digtninger af eventyr, bl.a. Den lille rødspætte. Flotte udklædninger, livagtige baggrunde på storskærm og stor kreativitet, gjorde det til en dejlig sidste fredag inden vinterferien.

6 LEGO i undervisningen er et stort hit i 2.B Klasselærer, Belinda Hornshøj Nielsen har valgt at arbejde med LEGO i undervisningen. I øjeblikkket arbejder klassen med eventyr. Her bruges LEGO blandt andet til at digte videre på eventyret, til kompositionsanalyse og personkarakteristik. Belinda oplever, at eleverne åbner meget op i forhold til at formidle mundtligt, når LEGO er udgangspunktet. Når eleverne fremlægger i klassen bruger de en undresøjle, hvor eleverne kommer op og fremlægger. Belinda Hornshøj Nielsen er med i et internationalt projekt sammen med 3 andre skoler i Herning og skoler i Spanien. Her udveksles ideer til at styrke elevernes læring og nye måder at lære på. LEGO bruges med stor succes både i Danmark og Spanien.

7 PROJEKTUGE I UDSKOLINGEN Hele udskolingen har haft projektuge. Det skete i uge 3, hvor der blev arbejdet intenst på tværs af linjer og klasser. Det blev til mange spændende projekter og fremlæggelser. Det er tydeligt, at denne arbejdsform giver et stort læringsmæssigt udbytte!

8 KUN FOR SJAW