Undersøgelse af forekomsten af skolevægring i Egedal Kommune i skoleåret 2016/2017. Q1 Barnets alder. Besvaret: 36 Sprunget over: 0 14% 14% 14%

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undersøgelse af forekomsten af skolevægring i Egedal Kommune i skoleåret 2016/2017. Q1 Barnets alder. Besvaret: 36 Sprunget over: 0 14% 14% 14%"

Transkript

1 Q1 Barnets alder 17% 1 12% 4% 3% % % I ALT 36 1 / 31

2 Q2 Barnets køn % % Dreng Pige Dreng 69% 25 Pige 31% 11 I ALT 36 2 / 31

3 Q3 Har barnet en diagnose? % % Nej Ja (Hvilken) Nej 39% 14 Ja (Hvilken) 61% 22 I ALT 36 3 / 31

4 Q4 Har barnet andre vanskeligheder? % 4 Nej Ja (Hvilke) Nej 5 2 Ja (Hvilke) 44% 16 I ALT 36 4 / 31

5 Q5 Hvad har efter din mening ført til, at dit barn udviklede skolevægring? Mobning Konflikt med lærer 33% Konflikt med andre elever 19% Negative oplevelser i... 61% Faglige vanskeligheder 31% Sociale vanskeligheder 47% Særlig sårbarhed/angst 5 Depression Skift af lærere 5 Ændring af elevsammensæ... Manglende viden/støtte... 5 Andet (angiv venligst) Mobning Konflikt med lærer Konflikt med andre elever Negative oplevelser i skolen Faglige vanskeligheder Sociale vanskeligheder Særlig sårbarhed/angst Depression Skift af lærere Ændring af elevsammensætning Manglende viden/støtte og anerkendelse af barnets handicap/vanskeligheder Andet (angiv venligst) Respondenter i alt: % 12 19% 7 61% 22 31% 11 47% / 31

6 Q6 Modtog dit barn specialundervisning inden skolevægringen startede? (2) (3) 3% (1) 19% (7) 64% (23) Nej Ja - støttetimer i almindelig folkeskole Ja - gik i specialklasse Ja - gik i gruppeordning Ja - gik på specialskole Nej 64% 23 Ja - støttetimer i almindelig folkeskole 19% 7 Ja - gik i specialklasse 3 Ja - gik i gruppeordning 2 Ja - gik på specialskole 3% 1 I ALT 36 6 / 31

7 Q7 Hvor gik barnet i skole, da skolevægringen startede? 1 12% 19% 17% 4% 3% 3% 3% 3% 3% 3% Balsm osesk olen Boesa BækkeGanlø HampeLærke Magle gersk se lands skole højsk olen Skole kolen n olen gårds skole n Slags lunde Skole Steng årdss kolen Stenl øse Priva ts... Søage rskol en Tofte højsk olen Veksø Ande Skole skole (angi v... Balsmoseskolen 19% 7 Boesagerskolen 3% 1 Bækkegårdsskolen 3 Ganløse Skole 3% 1 Hampelandskolen 2 Lærkeskolen 3 Maglehøjskolen 3% 1 Slagslunde Skole 4 Stengårdsskolen 3% 1 Stenløse Privatskole 3% 1 Søagerskolen 3% 1 Toftehøjskolen 17% 6 Veksø Skole 2 Anden skole (angiv hvilken) 3 I ALT 36 7 / 31

8 Q8 Hvor går barnet i skole nu? % Samme skole Mit barn går ikke længere i skole Andet skoletilbud (Hvilket) Samme skole 3 13 Mit barn går ikke længere i skole 4 Andet skoletilbud (Hvilket) 53% 19 I ALT 36 8 / 31

9 Q9 Hvornår startede skolevægringen? 5 Måned % Dato Januar Februar Marts April Maj Juni Juli August September Oktober November December 5 År % 33% 1 3% 3% 3% 3% Dato Måned JANUAR (1) FEBRUAR (2) MARTS (3) APRIL (4) MAJ (5) JUNI (6) JULI (7) AUGUST (8) SEPTEMBER (9) OKTOBER (1) NOVEMBER (11) DECEMBER (12) Dato 17% BASISSTATISTIK MIN. MAKS. MEDIAN GENNEMSNIT STANDARDAFVIGELSE Dato 1, 12, 8, 6,28 3,96 År 217 (1) 216 (2) 215 (3) 214 (4) 213 (5) 212 (6) 211 (7) 21 (8) 29 (9) 28 (1) 27 (11) I ALT Dato % % 1 2 3% 1 36 BASISSTATISTIK MIN. MAKS. MEDIAN GENNEMSNIT STANDARDAFVIGELSE Dato 1, 7, 3, 2,78 1,55 9 / 31

10 Q1 Hvor lang tid før, viste barnet tegn på mistrivsel og ubehag ved skole? % 3 22% 22% 1 ca. 1 måned før ca. 3 måneder før ca. 1/2 år før ca. 1 år før mere end et år ca. 1 måned før 22% 8 ca. 3 måneder før 22% 8 ca. 1/2 år før 3 ca. 1 år før 2 mere end et år 42% 15 I ALT 36 1 / 31

11 Q11 Hvad var de første tegn på mistrivsel i skolen? Jævnlige klager om... 47% Jævnlige klager om... 47% Jævnlige klager over... 47% Utilfredshed med andre... 64% Svært ved at komme ud af... 44% Kom for sent i skole 17% Gik hjem før tid 19% Fravær fra bestemte... 22% Udeladelse/udsk ydning af... 3 Dalende aktivitet i... 5 Negativ omtale af sig selv 44% Negativ omtale af... 39% Søvnproblemer 44% Spiseforstyrrel ser 19% Andet (angiv venligst) Jævnlige klager om mavepine Jævnlige klager om hovedpine Jævnlige klager over træthed Utilfredshed med andre elever eller lærere Svært ved at komme ud af sengen om morgenen Kom for sent i skole Gik hjem før tid Fravær fra bestemte timer/dage (feks. hver mandag) Udeladelse/udskydning af skolearbejde 47% 17 47% 17 47% 17 64% 23 44% 16 17% 6 19% 7 22% / 31

12 Dalende aktivitet i undervisningen Negativ omtale af sig selv Negativ omtale af skolepræstationer Søvnproblemer Spiseforstyrrelser Andet (angiv venligst) % 16 39% 14 44% 16 19% Respondenter i alt: / 31

13 Q12 Har barnet stadig skolevægring? % Ja Nej Ja 7 28 Nej 22% 8 I ALT / 31

14 Q13 Hvornår sluttede skolevægringen Besvaret: 8 Sprunget over: 28 1 Måned % 13% 13% 13% 13% Dato Januar Februar Marts April Maj Juni Juli August September Oktober November December 1 År 8 75% 75% % 25% Dato Måned JANUAR FEBRUAR MARTS APRIL MAJ JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DECEMBER Dato År Dato 75% 6 25% 2 13% 1 13% 1 13% % I ALT / 31

15 Q14 Hvad førte til at skolevægringen sluttede? Besvaret: 8 Sprunget over: / 31

16 Q15 Hvordan har udviklingen af fraværet været over tid? Efterår % 2 19% Vinter 16/17 19% 25% Forår % 19% 25% 17% Nu 16 / 31

17 31% 31% ca. 1 dags fravær om ugen ca. 2 dages fravær om ugen Fraværende halvdelen af tiden Fraværende størstedelen af tiden Helt fraværende Intet fravær CA. 1 DAGS FRAVÆR OM UGEN CA. 2 DAGES FRAVÆR OM UGEN FRAVÆRENDE HALVDELEN AF TIDEN FRAVÆRENDE STØRSTEDELEN AF TIDEN HELT FRAVÆRENDE INTET FRAVÆR I ALT VÆGTET GENNEMSNIT Efterår % ,96 Vinter 16/ % 7 19% % ,93 Forår % % 7 25% ,19 Nu 17% % 11 31% ,4 17 / 31

18 Q16 Har skolen iværksat undervisning i hjemmet mens dit barn havde skolevægring? % 6 4 Ja Nej Ja 4 Nej 89% 32 I ALT / 31

19 Q17 Hvor mange timers undervisning om ugen? Besvaret: 4 Sprunget over: GENNEMSNITLIGT ANTAL SAMLET ANTAL Respondenter i alt: / 31

20 Q18 Hvor længe gik der fra skolevægringen blev konstateret og til undervisning i hjemmet blev iværksat? Besvaret: 4 Sprunget over: % 25% 1 Mindre end en måned 1 til 2 måneder 2 til 3 måneder Mere end 3 måneder Mere end 6 måneder Mindre end en måned 25% 1 1 til 2 måneder 25% 1 2 til 3 måneder Mere end 3 måneder 5 2 Mere end 6 måneder I ALT 4 2 / 31

21 Q19 Hvorfor er der ikke blevet iværksat sygeundervisning? Besvaret: 32 Sprunget over: % % 25% 19% 1 Vi har ikke bedt om det Det har ikke været relevant i vores... Skolen har ikke oplyst os om muligheden Skolen har afslået muligheden selv om vi... Andet (angiv venligst) Vi har ikke bedt om det Det har ikke været relevant i vores tilfælde Skolen har ikke oplyst os om muligheden Skolen har afslået muligheden selv om vi har bedt om det Andet (angiv venligst) Respondenter i alt: 32 41% 13 31% % 8 19% 6 21 / 31

22 Q2 Hvem tog først initiativ til at adressere skolevægringen? Os forældre Lærerne/pædag ogerne Skolepsykolog en Sagsbehandler Andre (angiv hvem) Os forældre 8 31 Lærerne/pædagogerne 2 Skolepsykologen Sagsbehandler Andre (angiv hvem) 3 I ALT / 31

23 Q21 Hvem tog I kontakt til for at få støtte? Besvaret: 31 Sprunget over: % 61% % 35% 32% Lærerne/pædag ogerne Skolepsykolog en Sagsbehandler Skoleledelsen Andre (angiv hvem) Lærerne/pædagogerne Skolepsykologen Sagsbehandler Skoleledelsen Andre (angiv hvem) Respondenter i alt: 31 84% 26 39% 12 35% 11 61% 19 32% 1 23 / 31

24 Q22 Gav henvendelsen anledning til støtte? Besvaret: 31 Sprunget over: % 55% 3 1 Ja Nej Ja 45% 14 Nej 55% 17 I ALT / 31

25 Q23 Hvilken støtte blev iværksat? Ingen Støtte (Angiv hvilken) Ingen 5 18 Støtte (Angiv hvilken) 5 18 I ALT / 31

26 Q24 Hvor længe gik der fra skolevægringen blev konstateret til støtten blev iværksat? Besvaret: 18 Sprunget over: GENNEMSNITLIGT ANTAL SAMLET ANTAL Respondenter i alt: / 31

27 Q25 Var hjælpen tilstrækkelig? Besvaret: 18 Sprunget over: % % 17% 1 (ingen etiket) Slet ikke I ringe grad I nogen grad I høj grad (ingen etiket) SLET IKKE I RINGE GRAD I NOGEN GRAD I HØJ GRAD I ALT VÆGTET GENNEMSNIT 67% 12 17% 3 17% ,5 27 / 31

28 Q26 Vurdering af samarbejde og indsats Lærerne Pædagogerne Skolepsykolog Sagsbehandler Skoleledelse Meget ringe Ringe Ok God Rigtig god Har ikke været inddraget MEGET RINGE RINGE OK GOD RIGTIG GOD HAR IKKE VÆRET INDDRAGET I ALT VÆGTET GENNEMSNIT Lærerne % % ,39 Pædagogerne 22% % 6 17% 6 3% 1 31% ,52 Skolepsykolog 31% % 6 2 3% 1 33% ,8 Sagsbehandler 17% % ,61 Skoleledelse 44% 16 22% % ,91 28 / 31

29 Q27 Hvilke konsekvenser har skolevægringen haft for dit barn og jeres familie? 29 / 31

30 Q28 Hvilke tiltag har haft den største positive effekt på jeres situation? 3 / 31

31 Q29 Hvad kunne efter din mening have været gjort bedre? 31 / 31

Undersøgelse af forekomsten af skolevægring i Egedal Kommune i skoleåret 2016/2017

Undersøgelse af forekomsten af skolevægring i Egedal Kommune i skoleåret 2016/2017 1. Velkommen Denne spørgeskemaundersøgelse har til formål at afdække udbredelsen af skolevægring i Egedal i dette skoleår, og hvordan familierne oplever den hjælp, der bliver givet i forbindelse hermed.

Læs mere

Resultat af undersøgelse om skolevægring i Egedal kommune

Resultat af undersøgelse om skolevægring i Egedal kommune Resultat af undersøgelse om skolevægring i Egedal kommune 2016-2017 Generelt om undersøgelsen Undersøgelsen er foretaget i perioden 4. juni til 6. august 2017 på initiativ fra Egedal Autismeforening. Vi

Læs mere

Nøgletal. v. Søren Trier Høisgaard Centerchef. Udvikling og effektivisering af skoleområdet workshop 24. august 2017

Nøgletal. v. Søren Trier Høisgaard Centerchef. Udvikling og effektivisering af skoleområdet workshop 24. august 2017 Nøgletal v. Søren Trier Høisgaard Centerchef Vores folkeskole i Egedal Børn med overskud Alle børn og unge skal opleve en skole, hvor de udvikles fagligt, socialt og personligt, og hvor de føler sig som

Læs mere

Undersøgelse om specialundervisning i folkeskolen

Undersøgelse om specialundervisning i folkeskolen Danmarks Lærerforening 28. september 2009 Undersøgelse om specialundervisning i folkeskolen Danmarks Lærerforening har sammen med Megafon gennemført en undersøgelse om specialundervisning i perioden 25.-31.

Læs mere

Børn med AUTISME i skolen

Børn med AUTISME i skolen Inklusionsundersøgelse 2017 Børn med AUTISME i skolen Siden inklusionsloven i 2012 har Landsforeningen Autisme hvert år taget temperaturen på børn med autismes trivsel i skolen. Undersøgelsen i år, April

Læs mere

Skoleangst hos børn med autisme

Skoleangst hos børn med autisme Social-, Indenrigs- og Børneudvalget 2017-18 SOU Alm.del Bilag 203 Offentligt Inklusionsundersøgelse 2018 Skoleangst hos børn med autisme Siden inklusionsloven i 2012 har Landsforeningen Autisme hvert

Læs mere

Skolenedlæggelser 2014

Skolenedlæggelser 2014 Skolenedlæggelser 2014 Nedlæggelse: Undervisningen ophører i bygningerne, og eleverne flyttes til en eller flere andre skoler. Sammenlægning: Undervisningsstederne opretholdes, og skolerne fortsætter som

Læs mere

Nuværende struktur: Den nuværende skolestruktur består af 12 folkeskoler med tilhørende 12 grunddistrikter.

Nuværende struktur: Den nuværende skolestruktur består af 12 folkeskoler med tilhørende 12 grunddistrikter. Forslag til ny skolestruktur i Egedal Kommune. Kommunalbestyrelsen i Egedal Kommune har drøftet muligheden for at ændre i den lokale skolestruktur for kommunen, og man har derfor bedt Skoleudvalget og

Læs mere

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Besvaret: 382 Sprunget over: 0 100% 80% 60% 40% 20% 0%

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Besvaret: 382 Sprunget over: 0 100% 80% 60% 40% 20% 0% Q1 Dit barns alder Besvaret: 382 Sprunget over: 0 10 8 6 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2,88% 11 6,81% 26 9,42% 36 9,95% 38 11,78% 45 10,99% 42 10,99% 42 14,14%

Læs mere

Spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til børn der modtager vidtgående specialundervisning

Spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til børn der modtager vidtgående specialundervisning Spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til børn der modtager vidtgående specialundervisning Spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til børn der modtager vidtgående specialundervisning 2009 Spørgeskemaundersøgelse

Læs mere

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Besvaret: Sprunget over: 0 0,67% 11 3,73% 61 7,28% 119 6,36% 104 8,75% 143 9,85% 161

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Besvaret: Sprunget over: 0 0,67% 11 3,73% 61 7,28% 119 6,36% 104 8,75% 143 9,85% 161 Q1 Dit barns alder Besvaret: 1.634 Sprunget over: 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 0,67% 11 3,73% 61 7,28% 119 6,36% 104 8,75% 143 9,85% 161 10,04% 164 11,57%

Læs mere

Q1 Dit barns alder. Besvaret: 216 Sprunget over: 0 0% 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1,39% 3 2,31% 5 5,09% 11 12,96% 28 11,11% 24 13,43% 29

Q1 Dit barns alder. Besvaret: 216 Sprunget over: 0 0% 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1,39% 3 2,31% 5 5,09% 11 12,96% 28 11,11% 24 13,43% 29 Q1 Dit barns alder Besvaret: 216 Sprunget over: 0 10 8 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1,39% 3 2,31% 5 5,09% 11 12,96% 28 11,11% 24 13,43% 29 11,11% 24 12,04%

Læs mere

Kvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen

Kvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen Kvalitetsredegørelse 2016 Egedal Kommunes skolevæsen 1 Indhold INDLEDNING...4 EGEDAL KOMMUNE...5 RESULTATOPLYSNINGER...6 9. klasse prøverne...6 Karaktergennemsnit 9. klasseprøverne...6 Karaktergennemsnit

Læs mere

Udvalgte emner fra høringssvar Høringssvar Administrationens

Udvalgte emner fra høringssvar Høringssvar Administrationens Inklusionsstrategi høringssvar opdelt i overordnede temaer Udkast til Inklusionsstrategien har været i høring fra den 10.02.2014 26.03.2014 hos Skolebestyrelserne, Områdebestyrelserne, klubbestyrelserne,

Læs mere

Q1 Dit barns alder 1 / 32. Inklusion i folkeskolen Besvaret: Sprunget over: 0 0,35% 4 2,11% 24 6,58% 75 7,81% 89 7,11% 81 9,39% 107

Q1 Dit barns alder 1 / 32. Inklusion i folkeskolen Besvaret: Sprunget over: 0 0,35% 4 2,11% 24 6,58% 75 7,81% 89 7,11% 81 9,39% 107 Q1 Dit barns alder Besvaret: 1.139 Sprunget over: 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 0,35% 4 2,11% 24 6,58% 75 7,81% 89 7,11% 81 9,39% 107 12,03% 137 12, 139 11,15%

Læs mere

Samlet kvalitetsrapport for folkeskolerne i Egedal Kommune 2018

Samlet kvalitetsrapport for folkeskolerne i Egedal Kommune 2018 Samlet kvalitetsrapport for folkeskolerne i Egedal Kommune 2018 2 Indholdsfortegnelse INDLEDNING 3 RESULTATOPLYSNINGER 5 Kommunens redegørelse for resultaterne og beskrivelse af fremtidige tiltag... 9

Læs mere

Lidt mere end halvdelen 53% af forældrene vurderer, at deres børn har konflikter i skolen. Et tal, der er faldt en smule de sidste par år.

Lidt mere end halvdelen 53% af forældrene vurderer, at deres børn har konflikter i skolen. Et tal, der er faldt en smule de sidste par år. Side 1 af 17 Flere børn med autisme går ikke i skole Så simpel er konklusionen på Landsforeningen Autismes inklusionsundersøgelse. Hele 35 % af børn med autisme går på nuværende tidspunkt ikke i skole

Læs mere

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Skolevægring Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Udarbejdet af Analyse & Tal for Institut for Menneskerettigheder juli 017 Indledning Udsendelse

Læs mere

Kvalitetsrapport 2012-13 Delrapport

Kvalitetsrapport 2012-13 Delrapport Kvalitetsrapport Delrapport Egedal Kommunes Skolevæsen Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 Udfordringsret... 2 Ny skolestruktur... 3 Den inkluderende skole... 4 Medielæringsstrategi... 5 Læsekompetenceplan...

Læs mere

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Answered: Skipped: 0 0,39% 4 1,96% 20 6,18% 63 8,24% 84 10,11% 103 9,72% 99 11,09% 113

Q1 Dit barns alder 1 / 50. Inklusion i folkeskolen Answered: Skipped: 0 0,39% 4 1,96% 20 6,18% 63 8,24% 84 10,11% 103 9,72% 99 11,09% 113 Q1 Dit barns alder Answered: 1.019 Skipped: 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 0,39% 4 1,96% 20 6,18% 63 8,24% 84 10,11% 103 9,72% 99 11,09% 113 9,32% 95 10, 108

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 3. årg.2009 3a, 3b M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for din skole? Ja, altid 15 / 46.88% Ja, for det meste

Læs mere

Værdiregelsæt og antimobbestrategi for:

Værdiregelsæt og antimobbestrategi for: Værdiregelsæt og antimobbestrategi for: Skriv skolens navn Alle folkeskoler skal have et værdiregelsæt som en del af skolens regelsæt. Der skal indgå en antimobbestrategi som del af værdiregelsættet. Et

Læs mere

Velkommen i skole Skoleåret 2015-16

Velkommen i skole Skoleåret 2015-16 Velkommen i skole Skoleåret 2015-16 1 Indholdsfortegnelse Velkommen i skole side 3 Skoledistrikter side 4 Folkeskolereform side 5-6 Skoleindskrivning side 7 Frit skolevalg side 8 Børnehaveklassen side

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse Enhed 1.

Tilfredshedsundersøgelse Enhed 1. Tilfredshedsundersøgelse Enhed 1. Målgruppen for undersøgelsen var forældre i 00A, 0B, 1A, 1B, 2A, 2B Undersøgelsesperiode: 12-11-2010 til 01-12-2010 Antal besvarelser ialt: 78 Har jeres barn søskende,

Læs mere

Oversigt over P nummer i Egedal kommune (maj 2015) CvrNr ProdNr Antal BraKode Navn Adresse PostNrPostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 541 841100

Oversigt over P nummer i Egedal kommune (maj 2015) CvrNr ProdNr Antal BraKode Navn Adresse PostNrPostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 541 841100 Oversigt over P nummer i Egedal kommune (maj 2015) CvrNr ProdNr Antal BraKode Navn Adresse PostNrPostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 541 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke

Læs mere

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold 4.-9. klasse Indhold 1 Information Besvarelser medtaget i denne rapport Filtrer på køn Drenge Piger Er medtaget i dette diagram X X 2 Fagligt læringsmiljø 26: Hvor mange timer om ugen bruger du på at lave

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Spørgsmålene er inspireret af Termometeret fra Dansk Center for Undervisningsmiljø, og der er valgt flg. områder ud: Generel

Læs mere

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 BIRKHOVEDSKOLEN

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 BIRKHOVEDSKOLEN BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 201 BIRKHOVEDSKOLEN INDLEDNING Brugerundersøgelse på skoleområdet 201 Nyborg Kommune gennemførte i perioden maj - juni 201 en brugerundersøgelse blandt forældre til børn

Læs mere

Handlevejledning bekymrende fravær. Skoleudvalget 20. marts

Handlevejledning bekymrende fravær. Skoleudvalget 20. marts Handlevejledning bekymrende fravær Skoleudvalget 20. marts Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget besluttede i foråret 2017: At der skal implementeres en handlevejledning om bekymrende fravær Der

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering 2007

Undervisningsmiljøvurdering 2007 Undervisningsmiljøvurdering 2007 Undervisningsmiljøvurderingen blev udarbejdet i foråret 2007. Den er lavet som en spørgeskemaundersøgelse via skolen elevintra. Selve spørgsmålene er blevet til i et samarbejde

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 50% (1.458) Pige 49% (1.437) Manglende svar 0% (9) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 70% (2.039) Glad 26% (760) Ikke glad 3% (83) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

Forældrenes samlede tilfredshed med børnenes skole

Forældrenes samlede tilfredshed med børnenes skole 0,9% 6, 22,2% Forældrenes samlede tilfredshed med børnenes skole 2, 10,9% 18,9% 53,4% 50,6% 17,5% 17,6% Forældrenes tilfredshed med børnenes faglige udbytte af undervisningen 0,5% 0,8% 5,6% 8,4% 22,4%

Læs mere

Antimobbestrategi for Resenbro Skole. Gældende fra januar 2017

Antimobbestrategi for Resenbro Skole. Gældende fra januar 2017 Antimobbestrategi for Resenbro Skole Gældende fra januar 2017 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? I vores værdigrundlag fortæller vi, at Resenbro Skole er stedet, hvor alle børn og voksne gennem

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Egedal Kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Egedal Kommune Styrelsesvedtægt for folkeskolen i Egedal Kommune Egedal Kommune Center for Skole og Dagtilbud 2018 1 Indledning... 2 Kapitel 1 Byrådet... 2 Kapitel 2 Skolebestyrelsen... 3 Kapitel 3 Skolens leder... 5

Læs mere

1. Indledning... 3. 1.1 Formål... 3. 1.2 Metode... 3. 1.2.1 Dataindsamling... 4. 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4. 2.1. Konflikter...

1. Indledning... 3. 1.1 Formål... 3. 1.2 Metode... 3. 1.2.1 Dataindsamling... 4. 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4. 2.1. Konflikter... Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Metode... 3 1.2.1 Dataindsamling... 4 2. Analyse af spørgeskemaundersøgelsen... 4 2.1. Konflikter... 4 2.2 Timerne og undervisningen... 5 2.3

Læs mere

Forudsætninger SOLT-projektet

Forudsætninger SOLT-projektet Forudsætninger SOLTprojektet I forbindelse med opstilling af pronose er der en række væsentlige forudsætninger som gør sig gældende. Nedenfor er disse forudsætninger oplistet Leasinggæld og ydelser 1 Leasingydelser

Læs mere

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13 Indhold Indhold... 1 Blandet... 4 er du tilfreds med at gå på Rathlouskolen?... 4 vil du anbefale en ven at gå på Rathlouskolen?... 5 Føler du, at skolen hjælper dig

Læs mere

Skolebestyrelsen Sengeløse Skole

Skolebestyrelsen Sengeløse Skole Skole Sengeløse Skole Referat SKOLEBESTYRELSESMØDE mandag den 7.december 2015 kl. 18.30 21.00 i personalerummet Til stede: Ricard Farina, Signe Sørensen, Henrik J Mortensen, Brian Hjermind, Simon Kjøller,

Læs mere

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Antimobbestrategi for Frederiksværk Skole Gældende fra den 18.8.2017 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Formålet med antimobbestrategien på Frederiksværk Skole er at beskrive, hvordan skolen

Læs mere

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Er du dreng eller pige? Dreng 56% (126) 51% (5.378) Pige 44% (99) 49% (5.197) Manglende svar 0% (1) 0% (7) Sådan er jeg for det meste:

Læs mere

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes =0 Er du dreng eller pige? Dreng 51% (1.232) Pige 49% (1.198) Manglende svar 0% (8) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 74% (1.808) Glad 22% (544) Ikke glad 3% (75) Hvad synes du om klassen? Meget glad

Læs mere

CO 2 -regnskab for Egedal Kommune Egen anlægs- og bygningsdrift

CO 2 -regnskab for Egedal Kommune Egen anlægs- og bygningsdrift CO 2 -regnskab for Egedal Kommune 2013 Egen anlægs- og bygningsdrift CO2 regnskab for Egedal Kommune 2013 Egedal Kommune indgik i efteråret 2008 en klimakommuneaftale med Danmarks Naturfredningsforening.

Læs mere

Kvalitetsrapport 2013-14

Kvalitetsrapport 2013-14 Kvalitetsrapport 2013-14 Kommunes Skolevæsen Indhold INDLEDNING... 5 SKOLESTRUKTUR I EGEDAL KOMMUNE... 6 INKLUSIONSSTRATEGI... 7 Den inkluderende skole... 8 Kompetenceudvikling... 8 Læsekompetencecenter...

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006

Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006 Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006 Er du? Dreng 51,3 % Pige 48,7 % Klassen og kammeraterne. Hvor mange venner har du i din klasse? Ingen 0,6 % En enkelt 0,6 % 2-5 17,4 % Mere end 5 81,5

Læs mere

RAPPORT Undervisningsmiljøvurdering SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

RAPPORT Undervisningsmiljøvurdering SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen RAPPORT Undervisningsmiljøvurdering SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Mellemtrin UNDERSØGELSE Mellemskolen GRUNDLAG Henriette Hørlucks Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL

Læs mere

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes Resultatskema 0.-3. klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 (AI1) Er du dreng eller pige? Dreng 48% (12) 49% (71) 51% (1.400) Pige 52% (13) 51% (73) 49% (1.369) Manglende svar

Læs mere

Forældreevaluering 14/ Hvilket køn har jeres barn? 2. Hvilken gang har jeres barn boet på? Forældreevaluering 14/ :18 100% 90%

Forældreevaluering 14/ Hvilket køn har jeres barn? 2. Hvilken gang har jeres barn boet på? Forældreevaluering 14/ :18 100% 90% Forældreevaluering / 9.07.0 :8 Forældreevaluering /. Hvilket køn har jeres barn? 0 9 7 6 9.% 0.% Dreng Pige Dreng 0,% Pige 9,% N 7. Hvilken gang har jeres barn boet på? 0 9 7 6 6.%.% Forældreevaluering

Læs mere

BEKYMRENDE SKOLEFRAVÆR

BEKYMRENDE SKOLEFRAVÆR Til forældre BEKYMRENDE SKOLEFRAVÆR ET FÆLLES ANSVAR EN FÆLLES OPGAVE Det handler om sammenhæng! Bekymrende skolefravær handler om et barn/en ung, der ikke trives handler om et barns relationer til andre

Læs mere

Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel

Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel Marienhoffskolen indførte pr. 1. august 2011 helhedsskole, hvor åbningstiden i SFO i skoleuger blev reduceret fra 30,25 timer i skoleåret 2010/11 til 23,25

Læs mere

Kvalitetsrapport Egedal Kommunes Skolevæsen

Kvalitetsrapport Egedal Kommunes Skolevæsen Kvalitetsrapport 2009-10 Egedal Kommunes Skolevæsen Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 SKOLEVÆSENETS RAMMEBETINGELSER 3 Den almene børne- og ungepolitik 3 Den sammenhængende børne- og ungepolitik 3 Budgetmål

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

Q1 Har du, eller har du haft, en psykisk sygdom?

Q1 Har du, eller har du haft, en psykisk sygdom? Q1 Har du, eller har du haft, en psykisk sygdom? Besvaret: 757 Sprunget over: 0 Ja. Nej.. Ja. Nej.. 90,75% 687 8,59% 65 0,66% 5 I alt 757 1 / 26 Q2 Hvad er din alder? Besvaret: 670 Sprunget over: 87 25

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering efteråret kl. Målgruppen for undersøgelsen var elever i 01A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, 4A, 4B, 4C

Undervisningsmiljøvurdering efteråret kl. Målgruppen for undersøgelsen var elever i 01A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, 4A, 4B, 4C Det er lovpligtigt at lave en undervisningsmiljøvurdering blandt alle skolens elever hvert 3 år. I Kjellerup skoles trivselspolitik er det formuleret, at der skal laves en vurdering hvert år. Resultatet

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 28. januar 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Kvalitetsredegørelse Kvalitetsredegørelse for det samlede skolevæsen i Egedal Kommune

Kvalitetsredegørelse Kvalitetsredegørelse for det samlede skolevæsen i Egedal Kommune Kvalitetsredegørelse 2014-2015 Kvalitetsredegørelse for det samlede skolevæsen i Egedal Kommune Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Tendenser... 3 Distriktsskole Ølstykke... 3 Distriktsskole Smørum...

Læs mere

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested En fælles skolekultur med fælles grundlæggende værdier skal sikre, at eleven oplever: Formål: - At alle elever trives i skolens sociale

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25 Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts 2017 Side 1 af 25 Folkeskolen Blandt respondenterne svarer 73 procent, at de er tilfredse eller meget tilfredse på

Læs mere

UVM 2012. Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

UVM 2012. Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige Er du en dreng eller en pige. Dreng Pige Hvad synes du om skolen. Kan meget godt lide den Synes den er nogenlunde Synes ikke særligt om den Kan ikke lide den Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen.

Læs mere

Evaluering af unges brug af alkohol social pejling april 2013

Evaluering af unges brug af alkohol social pejling april 2013 Evaluering af unges brug af alkohol social pejling april 213 83 respondenter har gennemført undersøgelsen. Respondenternes baggrund På figur 1 kan det ses at de fleste respondenter har været henholdsvis

Læs mere

Visitation til specialpædagogiske tilbud i folkeskolen og hvad skal der til for at inklusion lykkes?

Visitation til specialpædagogiske tilbud i folkeskolen og hvad skal der til for at inklusion lykkes? Visitation til specialpædagogiske tilbud i folkeskolen og hvad skal der til for at inklusion lykkes? Jan Kirkegaard, Pædagogisk chef, PPR og Specialpædagogik Program 1. Præsentation 2. Dagens program 3.

Læs mere

RELATION MELLEM SKOLEVÆGRING OG SYMPTOMER PÅ ANGST, OCD OG DEPRESSION

RELATION MELLEM SKOLEVÆGRING OG SYMPTOMER PÅ ANGST, OCD OG DEPRESSION RELATION MELLEM SKOLEVÆGRING OG SYMPTOMER PÅ ANGST, OCD OG DEPRESSION Et forløb over 3 formiddage i efteråret 2018 for ansatte i UngiAarhus Undervisere: Gritt Graugaard Bonde, Marianne Schødt Thorlund

Læs mere

Resume Om Forældrerådgivningen Problemstillinger Hjemmesiden

Resume Om Forældrerådgivningen Problemstillinger Hjemmesiden Årsrapport 2017 Indhold Resume... 2 Om Forældrerådgivningen... 3 Mission... 4 Antal henvendelser... 5 Platform for henvendelse... 6 Børnenes alder og køn... 6 Hvem henvender sig til Forældrerådgivningen...

Læs mere

Q1 Hvad er din uddannelse?(sæt evt. flere krydser)

Q1 Hvad er din uddannelse?(sæt evt. flere krydser) Q1 Hvad er din uddannelse?(sæt evt. flere krydser) Answered: 294 Skipped: 1 Socialrådgiver Pædagog Psykolog Andet (skriv gerne... Socialrådgiver Pædagog Psykolog Andet (skriv gerne hvilken/hvilke): 23,81%

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 20. februar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Distribution: Ny 9-10 klasse

Distribution: Ny 9-10 klasse Distribution: Ny 9-10 klasse Wednesday, January 26, 2011 Page 1 of 61 Operre af Michaelskolen Oprettet d. 1/26/2011 Workcyclus Page 2 of 61 GENEREL TILFREDSHED 1.1 Ja, helt sikkert Ja, til en vis grad

Læs mere

Børn med diabetes. og deres trivsel i skolen

Børn med diabetes. og deres trivsel i skolen Børn med diabetes og deres trivsel i skolen Indholdsfortegnelse Indledning Hovedresultater Baggrund..... 3 Formål....... 4 Metode og gennemførelse.... 6 Udvalgets sammensætning.... 7 Kommunikation med

Læs mere

Undersøgelse af inklusion i grundskolen

Undersøgelse af inklusion i grundskolen Undersøgelse af inklusion i grundskolen Tabelrapport skolelærere DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Page 1 / 31 Dette bilag til EVA s undersøgelse af inklusion i grundskolen, indeholder i tabelform resultaterne

Læs mere

MARGINALISEREDE UNGES FORTÆLLINGER OM SKOLE OG HVERDAG

MARGINALISEREDE UNGES FORTÆLLINGER OM SKOLE OG HVERDAG MARGINALISEREDE UNGES FORTÆLLINGER OM SKOLE OG HVERDAG Lærere, pædagoger og marginaliserede unge muligheder og udfordringer i arbejdet med marginaliserede unges sociale kapital Oplæggets indhold En kort

Læs mere

Forældres tilfredshed med Fritidsinstitutionen

Forældres tilfredshed med Fritidsinstitutionen Information Besvarelser medtaget i denne rapport Mine spørgsmål Hvor tilfreds er du samlet set med fritidsinstitutionen? Vil du anbefale den til andre forældre? Hvordan er dit barns trivsel? Hvor tilfreds

Læs mere

FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2016 Behandlingsskolerne

FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2016 Behandlingsskolerne FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 16 Behandlingsskolerne I løbet af marts 16 gennemførte vi på Behandlingsskolerne en forældretilfredshedsundersøgelse. Formålet var at få belyst forældrenes tilfredshed

Læs mere

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 22882

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 22882 RAPPORT Trivselsmåling SKOLEÅR 2016/2017 OMRÅDE Den nationale trivselsmåling MÅLGRUPPE National trivselsmåling 0.-3. klasse UNDERSØGELSE Den nationale trivselsmåling 0. - 3. klasse GRUNDLAG - Klassetrin

Læs mere

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET KLØVERSKOLEN

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET KLØVERSKOLEN BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 4KLØVERSKOLEN INDLEDNING Brugerundersøgelse på skoleområdet 2014 Nyborg Kommune gennemførte i perioden maj % juni 2014 en brugerundersøgelse blandt forældre til

Læs mere

Regeringen og KL kommer med den første status for kommunernes omstilling til øget inklusion

Regeringen og KL kommer med den første status for kommunernes omstilling til øget inklusion Regeringen og kommer med den første status for kommunernes omstilling til øget inklusion Regeringen og har i Aftalen om kommunernes økonomi for 2013 aftalt, at der skal ske en årlig afrapportering af status

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin Undervisningsmiljøundersøgelse for 3. 6. klassetrin Vadehavsskolen maj 2010. 1. Simple tabeller Her ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: Køn: 9.klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed altid for det Ikke så Nej, slet Er du glad for din skole? 3 / 2

Læs mere

Antimobbestrategi Blovstrød skole

Antimobbestrategi Blovstrød skole Antimobbestrategi Blovstrød skole Formål: At skabe trivsel på skolen for alle. Formålet med antimobbestrategien på Blovstrød Skole er at beskrive, hvordan skolen vil arbejde for at fremme trivslen samt

Læs mere

Notat. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus KommuneBørn og Unge Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen

Notat. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus KommuneBørn og Unge Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen Notat Side 1 af 7 Til Til Kopi til Børn og Unge-udvalget Drøftelse Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen 1. Indledning Der er udarbejdet et notat om trivsel og fravær i udskolingen med udgangspunkt

Læs mere

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (marts 2016) CvrNr ProdNr AntPer BraKode Navn1 Rådhusene Egedal Rådhus

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (marts 2016) CvrNr ProdNr AntPer BraKode Navn1 Rådhusene Egedal Rådhus Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (marts 2016) CvrNr ProdNr AntPer BraKode Navn1 Rådhusene 29188386 1003283851 456 841100 Egedal Rådhus 29188386 1003283954 109 869090 Egedal Sundhedscenter 29188386

Læs mere

Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015

Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015 Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015 Elevtallene for børnehaveklasse i grundskolen for skoleåret 2014/15 viser, at: I skoleåret 2014/2015 startede knap 67.600 elever i børnehaveklasse i grundskolen.

Læs mere

Undersøgelse af udviklingen i folkeskolens serviceniveau

Undersøgelse af udviklingen i folkeskolens serviceniveau 28. maj 2010 Undersøgelse af udviklingen i folkeskolens serviceniveau Danmarks Lærerforening har i maj 2010 gennemført en undersøgelse af udviklingen i det konkrete serviceniveau i folkeskolen fra skoleåret

Læs mere

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (oktober 2017) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (oktober 2017) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (oktober 2017) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 444 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4.A, 4.B, 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B, 9.C M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af

Læs mere

TRIVSELSPLAN JEG ER OK DU ER OK. A a l e s t r u p S k o l e INDHOLD INDHOLD: Plan side 2 4. Konkrete tiltag 5. Litteraturliste 5

TRIVSELSPLAN JEG ER OK DU ER OK. A a l e s t r u p S k o l e INDHOLD INDHOLD: Plan side 2 4. Konkrete tiltag 5. Litteraturliste 5 A a l e s t r u p S k o l e INDHOLD TRIVSELSPLAN INDHOLD: Plan side 2 4 Konkrete tiltag 5 Litteraturliste 5 JEG ER OK DU ER OK Maj 2015 Vores arbejde har været meget inspireret af www.dcum.dk 1 Hvad forstår

Læs mere

Center for Skole og Dagtilbud

Center for Skole og Dagtilbud Præsentation Centeret står for drift af småbørns- og klubområdet, støttepædagogområdet, undervisning af børn og unge fra børnehaveklasse til og med 10. klasse på kommunens folkeskoler og i ungdomsskolen

Læs mere

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (februar 2019) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene

Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (februar 2019) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene Oversigt over P-nummer i Egedal kommune (februar 2019) CvrNr ProdNr AntPers BraKode Navn1 Adresse PostNr PostDistr Rådhusene 29188386 1003283851 557 841100 Egedal Rådhus Dronning Dagmars Vej 200 3650 Ølstykke

Læs mere

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16 Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16 Dette notat giver overblik over andelen af elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning den såkaldte inklusionsgrad.

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen Januar 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed

Læs mere

LANCERING AF BØRNESUNDHEDS- PROFILEN Præsentation af undersøgelsen og udvalgte resultater

LANCERING AF BØRNESUNDHEDS- PROFILEN Præsentation af undersøgelsen og udvalgte resultater LANCERING AF BØRNESUNDHEDS- PROFILEN 2017 - Præsentation af undersøgelsen og udvalgte resultater DELTAGELSE OG REPRÆSENTATIVITET EMNER I BØRNESUNDHEDSPROFILEN Kapitel Indikatorer Årgang Sundhedsprofil

Læs mere

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Grundskole MÅLGRUPPE Udskoling UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning GRUNDLAG Den Lille Skole - Klassetrin ( Alle ) RESPONDENT Børn/unge ANTAL

Læs mere

Først efter tre opråb kommer Linnea på specialskole: 'Hendes udvikling er truet' - UgebrevetA4.dk

Først efter tre opråb kommer Linnea på specialskole: 'Hendes udvikling er truet' - UgebrevetA4.dk HÅRD KAMP Først efter tre opråb kommer Linnea på specialskole: 'Hendes udvikling er truet' Af Lærke Øland Frederiksen @LaerkeOeland Tirsdag den 14. november 2017 Det har været en lang og sej kamp for et

Læs mere

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen Hvad er ADHD? Bogstaverne ADHD står for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder - det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsivitet. ADHD er en

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. marts 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS BAGGRUND Skolen skal være et rart sted at være. Og klassen skal være et fællesskab, hvor alle elever kan lære noget og udvikle sig og hvor alle kan bidrage til at finde

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØ december 2015 Oversigt, N=152, Udgivet: Sammenligningsgruppe: Alle svarpersoner

UNDERVISNINGSMILJØ december 2015 Oversigt, N=152, Udgivet: Sammenligningsgruppe: Alle svarpersoner UNDERVISNINGSMILJØ december 2015 Oversigt, N=152, Udgivet: 8.12015 Sammenligningsgruppe: Alle svarpersoner Skolen generelter du generelt glad for Staby Efterskole? Ja, meget glad 113 74,34% Ja, for det

Læs mere

Analyse: Forældreinvolvering i trivsel i indskolingen

Analyse: Forældreinvolvering i trivsel i indskolingen Analyse: Forældreinvolvering i trivsel i indskolingen Mary Fonden og Red Barnets undersøgelse er foretaget af Analyse Danmark. Den er baseret på svar fra 594 forældre til børn i 0.-3. klasse. Analysen

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD Rapporten er lavet d.02-03-205 Svarfordelingsrapport: UMV - 205 - FULD 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Trivsel Kortlægning: UMV - Elever - 205 Denne rapport: Elever Periode

Læs mere

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 105 / 25% 264 / 62%

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV 2014

Svarfordelingsrapport: UMV 2014 Rapporten er lavet d.09-05-204 Svarfordelingsrapport: UMV 204 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Kortlægning: UMV-204 Denne rapport: 9.-0. klasse Periode for svar: Fra: 07-05-204

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere