Skolebestyrelsen Sengeløse Skole

Transkript

1 Skole Sengeløse Skole Referat SKOLEBESTYRELSESMØDE mandag den 7.december 2015 kl i personalerummet Til stede: Ricard Farina, Signe Sørensen, Henrik J Mortensen, Brian Hjermind, Simon Kjøller, Mads Thranov, Maj-Brit Wydojnik, Hani Bulale, Emil Klamer Jens Arnt, Ruth Nielsen, Mette Christiansen 1/ Godkendelse af dagsorden: Godkendt 2/ Godkendelse af referat fra sidste SB-møde: Godkendt 3/ Til Drøftelse: 3a/ Rammerne for skoledrift ved JE Vi er underlagt folkeskoleloven. Alle 6-18 årige har ret og pligt til at gå i den danske folkeskole. Hvis den unge ikke har afsluttet 9. klasse ved det fyldte 18 år, overgår vedkommende til ungdomsskolen. Det er de sidste år blevet sværere at få udskudt skolestarten, så vi ser flere og flere omgængere i 0. klasse. Flygtninge/asylsøgere skal senest efter 6 mdr. i landet have startet en skolegang, hvis de er i den skolepligtige alder. Hvis et barn har så store udfordringer at det ikke kan modtage læring i almenskolen, kan PPR henvise til specialskoler eller gruppeordninger. Vi har i kommunen 9 gruppeordninger på henholdsvis Mølleholmskolen, Borgerskolen og Charlotteskolen, derud over har vi Øtofteskolen og Flønghuset. Her på skolen har vi 7 børn under medicinsk behandling. Vi har tidligere haft kræfttilfælde og et barn med alvorligt åndedrætsbesvær. Ved længere ophold på hospital, bliver et barn undervist på hospitalet.

2 De elever, der gennem længere tid ikke kommer i skole, skal i et 10 tilbud, hvor eleven undervises 10 timer /uge for at sikre læring. Ved mistrivsel og stort fravær har læreren/pædagogerne skærpet underretningspligt. Inden man henvender sig til de sociale myndigheder, har lærerne/pædagogerne holdt møde med forældrene, og har også været inde over. På skolen har vi 18 elever, der modtager specialundervisning pga. manglende trivsel /dannelse eller faglige udfordringer. Vi har 4 elever der modtager 12-timers tilbud. For at blive visiteret til et 12-timers tilbud skal der være udarbejdet mindst to handleplaner (SPmodeller) og psykologen skal have vurderet barnet. Der skal genansøges, revisiteres, fra år til år. Vi har i år 30 støttetimer, som omfatter faglig støtte, individuel støtte og AKT. Vi har på enkelte årgange nogle trivselsudfordringer, så vi har ansat en ekstra pædagog i 20 timer og en ekstra lærer i 12 timer til at varetage støtteundervisning i indskolingen. Vi har 22 vikartimer/uge. De skal benyttes ved fravær pga. barn syg, alm. sygdom, omsorgsdag, kursus. På trods af store udfordringer er der en god trivsel blandt elever og personale, gode nationale tests, gode resultater i FSA og ingen lærerflugt. 3b/ Mål for kommende år i skole 3c/ 3d/ Af og til for korte dagsordener med manglende indhold. Der skal følges op på tingene. De møder, hvor folk møder op, er der en god debat, og det bliver gode møder. De store visioner udebliver, da man nemt føler at de få ressourcer giver et meget lille råderum. En anderledes skolestruktur kommer måske til at tage tid på møderne fremover. Trivsels- og dannelsesgruppen skal i bestyrelsesregi til at arbejde igen. Vi skal også se på en evt. forældrekontrakt. 3e/ 4/ Til Beslutning: 4a/ Fælles bestyrelsesmøde i Sengeløse, finde dato og indhold. Mødet afholdes den 28. januar kl Der serveres sandwich. Vi

3 tager en runde bordet rundt, hvem er vi. Der kommer et oplæg fra skolen. Derefter debat. 4b/ Nedsættelse af valgbestyrelse til suppleringsvalg forår 2016 Valgs deltagere: Ricard, Brian og Jens 5/ Orientering fra: 5a/ Arbejdsgrupperne: It-udvalg: - Intet - Kommunikation: Kommunikationsgruppen fremlagde deres udkast vedr. kommunikation og klasseråd. Det kommer på til godkendelse på næste møde. Vi skal arbejde videre med brug af intra, kan det gøres mere overskueligt. Skal Facebook-gruppen fortsætte? Trivsel og dannelse: Holder møde i januar 5b/ Eleverne: Hani orienterede om indkommen post. Ønsker fra elevrådet: Gardiner og vandautomat i store afdeling 5c/ Skole: Post omdelt. Sengeløse skal ikke finde de Det er trukket tilbage. Jens havde efter sidste møde orienteret om, at der var et skriv på vej fra skole, der ville udtrykke s utilfredshed. 5d/ Medarbejderne: 5e/ Ledelsen: Der skal etableres en fodgængerovergang med skolepatrulje ude på Cathrinebergvej. Der skal kigges på en nyrenovering af parkeringspladsen for forældre. Vi arbejder videre i personalegrupperne med værdiregelsættet. Vi får tirsdag besøg af bl.a. det japanske undervisningsministerium, der skal se på læring ved hjælp af it og it i administrationen. Aftalemålene orienteres der om på februarmødet. 5f/ Personalesager lukket punkt: 6/ Eventuelt: Brian spurgte ind til mandlige/kvindelige lærere i idrætsundervisningen. Vi vægter fagligheden højere end kønnet vel vidende, at vi har tilsynspligt i forbindelse med omklædningen.

4 Mødet slut: Kl Kommende møder: - se årshjul på næste side ÅRSHJUL 2015/2016 måned emne ansvar/tovholder bemærkninger 18.august 16.september 22.oktober 29. oktober kl Dannelse og trivsel Høring budget 16 Værdiregelsæt Forældremøde med årsberetning AFLYST udvalget 16.november 7.december 28.januar 8.februar 16. marts 14. april 10. maj 15. juni skal der afholdes et fælles bestyrelsesmøde, hvornår årsberetning mål for bestyrelsesarbejdet i næste skoleår møde med alle bestyrelserne i Sengeløse budgetår 2015 til godkendelse høring på kvalitetsrapport orientering om aftalestyringsmål udkast fra kommunikationsgruppen til godkendelse budget 2016 bekymring om manglende ressourcer ressourcer/personalesituation kommende skoleår fagfordeling trivselsmålinger skema mødeplan næste skoleår Signe / kommunikationsgruppen

5