Transkript

1 df 1

2 df 2

3 df 3

4 df 4

5 Fundraising - Fundraising er ikke omkring penge men om relationer der med en passioneret inspiration ønsker at gøre en forskel. Målet må aldrig være penge, de er blot midler til at nå drømmen - Sæt budget på drømme og ønsker vis hvordan I vil gøre en forskel for jeres medlemmer, interessenter, omverdenen og hvordan giverne kan hjælpe jer at nå dertil. - Vær ambitiøs og slå stort brød op. I signalerer, at I vil noget og at jeres produkt har en værdig! - Tænk på giverne og deres behov hvordan kan deres støtte gøre en forskel for jer og det I ønsker - Giv feedback til giverne sig TAK for deres støtte og sig tillykke til, at de var med til at gøre en forskel. - Fundraising er ikke engangskampagner, men fortløbende processer med henblik på at optimere den relation der er imellem gruppen og gavegiveren. - Formålet med fundraisingen skal opleves som vigtig, alvorlig og synligt i målgruppen. - Fundraising handler ikke bare om økonomi, men om at fortælle og sælge idéen df 5

6 Friendraising relationsfundraising - Alle skal have en ven der er spejder (Spejdernes vision) - Hvis organisationen/gruppen betragter dens bidragsydere som sine bedste venner og handler derefter, så har man muligheden for at opbygge den livsvigtige og givende relation der skal sikre foreningen løbende og stabile indtægter. Fundraising er derfor relations opbygning. Det handler om at finde venner, gøre sig fortjent til deres venskab og vedligeholde den relation løbende. Man skal invitere dem indenfor, lytte til dem og gøre sig umage med at få et givende venskab for begge parter. Ingen vil være venner med nogen, hvor kun den ene part profiterer af venskabet! df 6

7 df 7

8 SWOT analyse: En SWOT analyse beskriver og klarlægger gruppens interne forhold og kigger indad i gruppen. Analysen består af 4 kvadranter (styrker, svagheder, muligheder og trusler). Fx hvad er gruppens styrker i øjeblikket? Kan nogle af de styrker løftes med over i projekter og skabe succes i projektet? Er der svagheder som afholder jer fra at gå i gang med bestemte projekter? Skal I netop igangsætte et projekt, som opbygger en kompetence eller finder en løsning på det problem, der er årsag til svagheden. Hvilke muligheder kunne det projekt medføre som noget berigende og styrkende for gruppen? Hvilke trusler kunne projektet medfører? df 8

9 Indtægtsgivende aktiviteter: - Mange grupper har indtægtsgivende aktiviteter, men hvor mange kræfter lægges der i aktiviteterne? Det kan være rigtig godt for en gruppe at skabe en oversigt over hvilke indtægtsgivende aktiviteter de har på et år, hvor meget tid og ressourcer der bliver brugt på den enkelte aktivitet og hvad indtægten er. Find ud af hvilke udgifter I har i gruppen og om I kan få støtte eller fundraise til hele/dele af udgifterne dertil fx til grej, udlandsture, gruppeudvikling af nye medlemmer, renovering/fornyelse af lokaler. df 9

10 Udvikling af Den gode historie - Udviklingen af den gode historie går på hvad projektet / gruppen kan bidrage med. Hvilken positiv forskel den ønsker at udvikle. Det er ikke bare en bålhytte vi søger penge og midler til, men hvad er det bålhytten skaber for de dem som benytter den. Gruppen ønsker at gøre en forskel for fx børn og unge og vise dem, aktiviteter der vil udvikle deres selvværd, selvtillid og samarbejde med andre børn og unge igennem udendørsaktiviteter ved bålhytten der faciliteter et samlingssted og udgangspunkt for gruppens aktiviteter. Hvem er vi som gruppe: - Hvad er meningen med gruppen? - Hvad er gruppens virkelighed? - Hvad er kerneaktiviteten? - Hvordan er organisationen skruet sammen? - Hvordan ser økonomien ud? Medlemmer; fremgang eller medlemsfald? - Hvem er de frivillige der ellers er engageret? - Hvordan ser ledelses situationen ud? - Uddannelse; deltager gruppens medlemmer/frivillige? Grej & materiale; er det jeres kernekompetence? Hvilke faciliteter har gruppen til rådighed? Hvilke arrangementer har gruppen i løbet af et år? Deltagere gruppen i internationale aktiviteter? Hvordan fungere kommunikationen og hvad består den af? Har gruppen et godt netværk? Hvad motiverer jer? - Vi er gode til - Der findes en pulje - Medlemmerne efterspørge - df 10

11 Det er nyskabende at - Det giver mening at - Vi har en kæphest som - Medierne er optaget af - Politikerne ser gerne at - Vores vision er - Det er oppe i tiden at - Vi arbejder for samme sag - Vi vil gerne ses sammen med df 10

12 Interessent analyse - Interessent analyse kortlægger, hvilke interessenter, der har en interesse (positiv eller negativ) i din gruppe og i projektet, samt hvilken interesse og hvad deres behov for information er. Du skal forestille dig at du står og skiftevis kigger ind i gruppen og ud mod omverdenen. Begynd med at lave en brainstormliste med alle de interessenter, du kan komme i tanke om. Nogle nævnes som grupper og andre med navns nævnelse. Tænk på målgruppen for projektet, gruppens interessenter indadtil i organisationen, samarbejdspartnere, beslutningstagere, potentielle bidragsydere, konkurrenter, naboer, lokalpolitikere, myndigheder, medier osv. Det kan være en god idé at opdele interessenterne i interne, nære og perifere. df 11

13 Egne noter: - Fundraising er ikke om penge, selvom det lyder mærkeligt, men det er om kommunikation mellem to personer om noget de begge er passioneret omkring og hvordan de kan gøre en forskel, hvis de arbejder sammen. Det handler i virkeligheden om at inspirerer mennesker til at gøre en forskel og opnå en forskel. Hvor vi skaber positiv værdi, ikke bare for os og projektet men også for giverne en gensidig fordel og forskel for begge parter. - Husk dem der støtter jer find ud af hvem det er og hvad deres behov er og hvordan de ønsker, at gøre en forskel. Konkret hvordan de kan støtte jer og den forskel I laver. - Sig tak til dem der støtter jer! Vis og fortæl hvordan støtten har haft af betydning, så de ser hvordan deres støtte har gjort en forskel og sig tillykke med at de, sammen med jer gjorde projektet til en succes. - Fundraising er om relations opbygning. - Fundraising er al aktivitet som en organisation/gruppe udøver for at kommunikere et budskab på en sådan måde, at vedkommende frivilligt giver et beløb eller en anden ydelse til organisationen/gruppen df 12

14 df 13

15 df 14

16 df 15

17 df 16