Bjørn Dean Petersen. TankeRevision Få et bedre liv med TankeRevision 2019

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bjørn Dean Petersen. TankeRevision Få et bedre liv med TankeRevision 2019"

Transkript

1 Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2019 Få et bedre liv med TankeRevision

2 TankeRevision 2019 Copyright 2019 ved Bjørn Dean Petersen Version: 12. august 2019 Da det er mit ønske, at denne viden og terapimetode kommer ud til så mange som muligt, er det tilladt at viderebringe metoden, blot den ikke ændres. Det er også tilladt og gratis, til et hvilket som helst sprog, at oversætte dette hæfte, og spørgeprogrammet. Spørgeprogrammet må godt have andre tekniske løsninger, men spørgeteknikken skal være den samme. Man må også selv prissætte og navngive disse programmer. I sådanne programmer skal der blot stå: Baseret på TankeRevision eller ThoughtRevision ved Bjørn Dean Petersen. Spørgsmålene og rækkefølgen af spørgsmål er i dette hæfte på side 8 til 13, og i disse JSON files: Dansk: Engelsk: Hvis du benytter dette tilbud, er det helt og holdent på dit eget ansvar. Jeg kan og vil ikke på nogen som helst måde drages til ansvar for eventuelle uønskede virkninger. Hvis du har forslag til ændring af metoden, bedes du kontakte mig, så jeg kan se forslaget, og vi kan tale om det. Med venlig hilsen Bjørn Dean Petersen info@tankerevision.dk 2

3 Indholdsfortegnelse Tak 4 Indledning 5 Metoden 6 Spørgsmålene 7 Eksempler på spørgsmål og svar 14 Eksempel 1 14 Eksempel 2 24 Teorien bag TankeRevision Tanker 34 Følelser 35 Hukommelsen 36 Historien bag TankeRevision Vejledning i at bruge TankeRevision Om mig 40 Efterskrift 41 3

4 Tak Jeg sender hermed en stor tak til min hustru Ulla Petersen, som har været meget tålmodig og deltaget i mange åndelige samtaler i mere end 35 år. Jeg skylder hende også en stor tak for at læse korrektur for mig. Jeg sender også en stor tak til Ida Oxholm. Vi lavede gensidig terapi i mange år, og de erkendelser vi fik, er bl.a. grundlag for TankeRevision Ida har også hjulpet med at læse korrektur for mig. 4

5 Indledning Jeg har i mange år ønsket at skabe en enkel og effektiv metode, som kan hjælpe folk ud af gamle og måske forældede tanker og overbevisninger og ikke mindst uønskede følelser. Det har også været vigtigt for mig, at metoden var offentlig tilgængelig og gratis. I foråret 2012 opdagede jeg, at mennesker har fået mulighed for at annullere deres uønskede tanker, blot de helt og uden forbehold ønsker, at de ikke fortsætter. På et senere tidspunkt opdagede jeg også, at hvis man virkelig ønsker, at en uønsket følelse fra ens hukommelse ikke fortsætter, så vil den også blive formindsket eller måske helt forsvinde. For at hjælpe dig med at blive sikker på, om du ønsker, at dine tanker, meninger og følelser ikke skal fortsætte, har jeg lavet et program, som jeg kalder TankeRevision. 5

6 Metoden Programmet spørger, om der er noget eller nogen, som er et problem for dig. Med et problem mener jeg noget eller nogen, som giver dig uønskede følelser, f.eks. sorg, vrede, raseri, tristhed, osv. Svaret bør være en person, en genstand, en oplevelse, en handling og selve svaret er så dit emne. Svaret bør ikke være en følelse! Eksempler på emner: Mit liv, Mig selv, Olsen, Min partner, Mit barndomshjem, At køre på motorvej, At tale til en forsamling, At gå til eksamen. Dernæst spørges der om, hvilke tanker og meninger du har om emnet, og hvilke konsekvenser de tanker og meninger giver. Derefter bliver du spurgt om, hvilke konsekvenser det kunne have, hvis du ikke havde de tanker og meninger. Endelig bliver du spurgt, om du ønsker, at dine tanker og meninger om emnet fortsætter. Ønsker du af hele dit hjerte, at de ikke fortsætter, så vil de højere magter annullere dem. Det er det, der er magien i spørgsmålene. Et emne kan også aktivere følelser fra din hukommelse. De kan gradvist annulleres, hvis de behandles på samme måde. Synes du, at terapien bliver for lang, kan du til enhver tid gemme, for senere at fortsætte/genoptage den. 6

7 Spørgsmålene Spørgsmålene kan bruges til at forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet. Du kan anvende dem på følgende måder: 1. Du kan selv læse spørgsmålene og nedskrive svarene på et stykke papir. 2. Du kan få en ven eller terapeut til at læse spørgsmålene for dig og få ham/hende til at nedskrive dine svar på papir. 3. Du kan få en ven eller terapeut til at anvende programmet TankeRevision 2019, og få ham/hende til at stille spørgsmålene til dig og nedskrive dine svar for dig i programmet. Dette er den mest effektive metode, fordi du her har en at kommunikere med. 4. Du kan også selv anvende programmet TankeRevision 2019, som så vil stille dig spørgsmålene og give dig mulighed for at nedskrive dine svar i programmet. 7

8 Spørgsmål 1 (Emnevalgspørgsmålet) Hvem eller hvad er et problem for dig? Hvis der er et svar, så skriv svaret og gå til Spørgsmål A, ellers afslut. Svaret må ikke være en tanke, mening eller følelse, men den eller det, som får tanker, meninger og følelser frem i dig. Eksempler på svar: nuet, mit liv, mig selv, min partner, min mor, min far, naboen, min chef, min kollega, Olsen, mennesker, at køre i bil, at holde en tale. Spørgsmål A Hvilken tanke eller mening har du om (Svaret fra Spørgsmål 1)? Hvis svaret er ingen eller ved ikke, gå til spørgsmål B, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål A1. Eksempler på svar: ingen, ved ikke, Olsen er irriterende, Olsen er skræmmende, Olsen er en flink fyr. Spørgsmål A1 Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6)? Hvis svaret er intet eller ved ikke, gå til spørgsmål A3, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål A2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, at jeg bliver vred, at jeg bliver ked af det, at jeg bliver rasende, at jeg bliver irriteret, at jeg får det godt. 8

9 Spørgsmål A2 Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6)? Hvis svaret er intet, ved ikke eller udtømt, gå til spørgsmål A3, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål A2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, at jeg bliver ophidset, at jeg er bange, at jeg er ked af det, at jeg bliver lammet, at jeg sveder af angst, at jeg er glad. Spørgsmål A3 Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6)? Hvis svaret er intet eller ved ikke, gå til spørgsmål A5, ellers skriv svaret og gå til spørgsmål A4. Eksempler på svar: intet, ved ikke, at jeg var gladere, at jeg var mere i balance, at jeg var mindre ked af det, at jeg var tilfreds. Spørgsmål A4 Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6)? Hvis svaret er intet, ved ikke eller udtømt, gå til spørgsmål A5, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål A4. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, at jeg var gladere, at jeg var mere i balance, at jeg var mindre ked af det, at jeg var tilfreds. 9

10 Spørgsmål A5 Ønsker du, at tanken eller meningen, (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6), fortsætter? Hvis dit svar er nej, bliver tanken eller meningen (Svaret fra Spørgsmål A eller Spørgsmål A6) annulleret af de højere magter, og dermed forsvinder den fra dit sind. Ellers fortsætter den. Gå til Spørgsmål A6. Eksempler på svar: ja, nej, ved ikke. Spørgsmål A6 Hvilken tanke eller mening har du mere om (Svaret fra Spørgsmål 1)? Hvis dit svar er ingen, ved ikke eller udtømt, så gå til spørgsmål B, ellers skriv svaret og gå til spørgsmål A1. Eksempler på svar: ingen, ved ikke, udtømt, Olsen er irriterende, Olsen er skræmmende. 10

11 Spørgsmål B Hvad får (svaret fra Spørgsmål 1) frem i dig? Hvis dit svar er intet eller ved ikke, gå til spørgsmål End_1, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål B1. Eksempler på svar: intet, ved ikke, irritation, frygt, glæde. Spørgsmål B1 Hvad medfører det, at (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6), kommer frem i dig? Hvis svaret er intet eller ved ikke, gå til spørgsmål B3, ellers skriv svaret og gå til spørgsmål B2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, at jeg bliver vred, at jeg bliver ked af det, at jeg bliver rasende, at jeg bliver irriteret, at jeg får det godt. Spørgsmål B2 Hvad medfører det mere, at (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6), kommer frem i dig? Hvis svaret er intet, ved ikke eller udtømt, gå til spørgsmål B3, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål B2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, at jeg bliver ophidset, at jeg er bange, at jeg er ked af det, at jeg bliver lammet, at jeg sveder af angst, at jeg er glad. Spørgsmål B3 Hvad kunne det medføre, hvis (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6), ikke kom frem i dig? Hvis svaret er intet eller ved ikke, gå til spørgsmål B5, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål B4. Eksempler på svar: intet, ved ikke, at jeg var gladere, at jeg var mere i balance, at jeg var mindre ked af det, at jeg var tilfreds. 11

12 Spørgsmål B4 Hvad kunne det mere medføre, hvis (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6), ikke kom frem i dig? Hvis svaret er intet, ved ikke eller udtømt, gå til spørgsmål B5, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål B4. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, at jeg var gladere, at jeg var mere i balance, at jeg var mindre ked af det, at jeg var tilfreds. Spørgsmål B5 Ønsker du fortsat, at (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6), kommer frem i dig? Hvis dit svar er nej, vil (svaret fra Spørgsmål B eller B6) gradvist aftage. Gå til Spørgsmål B6. Eksempler på svar: ja, nej, ved ikke. Spørgsmål B6 Hvad får (svaret fra Spørgsmål B eller Spørgsmål B6) nu frem i dig? (Fortsæt endelig til du har det godt). Hvis svaret er intet, ved ikke eller udtømt, gå til spørgsmål End_1, ellers skriv svaret og gå til Spørgsmål B1. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, træthed, hovedpine, irritation, vrede, sorg, lettelse, glæde. Tunge følelser vil lidt efter lidt fortage sig, hvis du fortsætter og går tilbage til spørgsmål B1. 12

13 Spørgsmål End_1 Hvad vil du sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Hvis dit svar er intet eller ved ikke, så gå til Slut, ellers skriv svaret og gå til spørgsmål End_2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, jeg føler mig afklaret, jeg skal vist have tid til at fordøje det, det har ikke medført nogen ændring. Spørgsmål End_2 Hvad vil du mere sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Hvis dit svar er intet, ved ikke eller udtømt, så gå til Slut, ellers skriv svaret og gå til spørgsmål End_2. Eksempler på svar: intet, ved ikke, udtømt, jeg føler mig afklaret, jeg skal vist have tid til at fordøje det, det har ikke medført nogen ændring. Slut Så er du færdig. Håber du har haft gavn af at besvare spørgsmålene. Klik evt. på Svar hjælp for at få mere information. Venlig hilsen, Bjørn Dean Petersen. Svar hjælp siger: Du kan gemme dine svar ved at vælge Menu og derefter Gem Svar. 13

14 Eksempler på spørgsmål og svar Eksempel 1 En kvinde havde en voldsom angst for at gå til tandlæge, og den ville hun gerne have formindsket. Terapien så sådan ud: TankeRevision Version Spørgsmålstype: Humørforbedring Spørgsmåls Version: Spørgsmåls fil navn: da_190613_questions.txt Noter: Jeg er bange for at gå til tandlæge Start tid: 3. juli :37 Spørgsmål 1: Hvem eller hvad er et problem for dig? Svar nr. 1: Tandlægebehandling Spørgsmål A: Hvilken tanke eller mening har du om Tandlægebehandling? Svar nr. 2: Det er farligt Spørgsmål A1: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen, Det er farligt? Svar nr. 3: angstanfald 14

15 Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, Det er farligt? Det tidligere svar var, angstanfald Svar nr. 4: ved ikke Spørgsmål A3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, Det er farligt? Svar nr. 5: ville ikke være bange for det Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, Det er farligt? Det tidligere svar var, ville ikke være bange for det Svar nr. 6: raske tænder Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, Det er farligt? Det tidligere svar var, raske tænder Svar nr. 7: ingen bekymring Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, Det er farligt? Det tidligere svar var, ingen bekymring Svar nr. 8: stolt af mig selv 15

16 Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, Det er farligt? Det tidligere svar var, stolt af mig selv Svar nr. 9: ved ikke Spørgsmål A5: Ønsker du, at tanken eller meningen, Det er farligt, fortsætter? Svar nr. 10: nej Spørgsmål A6: Hvilken tanke eller mening har du mere om Tandlægebehandling? Den tidligere tanke var, Det er farligt. Svar nr. 11: det er dyrt Spørgsmål A1: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen, det er dyrt? Svar nr. 12: jeg skal spare sammen Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, det er dyrt? Det tidligere svar var, du skal spare sammen Svar nr. 13: springer behandlinger over 16

17 Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, det er dyrt? Det tidligere svar var, springer behandlinger over Svar nr. 14: bliver irriteret på tandlæger over, at de skal have så mange penge Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, det er dyrt? Det tidligere svar var, bliver irriteret på tandlæger over, at de skal have så mange penge Svar nr. 15: ved ikke Spørgsmål A3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, det er dyrt? Svar nr. 16: så ville jeg få lavet hele molevitten Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, det er dyrt? Det tidligere svar var, så ville du få lavet hele molevitten Svar nr. 17: ved ikke Spørgsmål A5: Ønsker du, at tanken eller meningen, det er dyrt, fortsætter? Svar nr. 18: nej 17

18 Spørgsmål A6: Hvilken tanke eller mening har du mere om Tandlægebehandling? Den tidligere tanke var, det er dyrt. Svar nr. 19: ved ikke Spørgsmål B: Hvad får Tandlægebehandling frem i dig? Svar nr. 20: hjertebanken Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at hjertebanken, kommer frem i dig? Svar nr. 21: angst Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, angst Svar nr. 22: angst for at dø Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, angst for at dø Svar nr. 23: fysisk ubehag Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, fysisk ubehag Svar nr. 24: ved ikke 18

19 Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Svar nr. 25: knapt så ubehageligt at gå til tandlæge Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, knapt så ubehageligt at gå til tandlæge Svar nr. 26: ved ikke Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at hjertebanken, kommer frem i dig? Svar nr. 27: nej Spørgsmål B6: Hvad får Tandlægebehandling nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var hjertebanken Svar nr. 28: hjertebanken og dybtliggende angst Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Svar nr. 29: har ikke lyst Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, har ikke lyst Svar nr. 30: påkalder ubehagelige minder, angstanfald flere gange 19

20 Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, påkalder ubehagelige minder, angstanfald flere gange Svar nr. 31: truet på min eksistens Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, truet på din eksistens Svar nr. 32: sorg Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, sorg Svar nr. 33: ved ikke Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis hjertebanken og dybtliggende angst, ikke kom frem i dig? Svar nr. 34: alting var meget nemmere Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken og dybtliggende angst, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, alting var meget nemmere Svar nr. 35: mere fri 20

21 Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken og dybtliggende angst, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, mere fri Svar nr. 36: frihed Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken og dybtliggende angst, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, frihed Svar nr. 37: ved ikke Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at hjertebanken og dybtliggende angst, kommer frem i dig? Svar nr. 38: nej Spørgsmål B6: Hvad får Tandlægebehandling nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var hjertebanken og dybtliggende angst Svar nr. 39: hjertebanken Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at hjertebanken, kommer frem i dig? Svar nr. 40: irriteret 21

22 Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, irriteret Svar nr. 41: irritation Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at hjertebanken, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, irritation Svar nr. 42: ved ikke Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Svar nr. 43: ro Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, ro Svar nr. 44: fred Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, fred Svar nr. 45: sejr Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, sejr Svar nr. 46: glæde 22

23 Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis hjertebanken, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, glæde Svar nr. 47: ved ikke Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at hjertebanken, kommer frem i dig? Svar nr. 48: nej Spørgsmål B6: Hvad får Tandlægebehandling nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var hjertebanken Svar nr. 49: ved ikke Spørgsmål End_1: Hvad vil du sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 50: håber at det virker Spørgsmål End_2: Hvad vil du mere sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 51: tak Spørgsmål End_2: Hvad vil du mere sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 52: færdig med tandlægeskræk 23

24 Spørgsmål End_2: Hvad vil du mere sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 53: intet Stop tid: 3. juli :07 Efter denne terapi skulle hun til tandlæge. Da tandlægebesøget var overstået, sagde hun, at hun havde hjertebanken under tandbehandlingen, men ikke meget. Hun sagde også, at angsten ikke fylder så meget mere - før fyldte den så meget, at hun næsten ikke kunne leve før tandlægebesøget var overstået, og at forskellen fra forrige gang til sidste gang var til at få øje på. Eksempel 2 En kvinde på ca. 60 skulle have besøg af sin bror, og hun ville gerne have forbedret sit forhold til ham. Det havde været godt i de unge år, men med årene var det blevet dårligere og dårligere. Terapien så sådan ud: TankeRevision Version Spørgsmålstype: Humørforbedring Spørgsmåls Version: Spørgsmåls fil navn: da_190613_questions.txt Noter: jeg elsker jo min bror, og jeg ved, at han også elsker mig Start tid: 9. aug :04 24

25 Spørgsmål 1: Hvem eller hvad er et problem for dig? Svar nr. 1: min bror Spørgsmål A: Hvilken tanke eller mening har du om din bror? Svar nr. 2: han er et gammelt fjols Spørgsmål A1: Hvad medfører det, at du har tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Svar nr. 3: at jeg bliver vred på ham Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Det tidligere svar var, at du bliver vred på ham Svar nr. 4: bliver også ked af det Spørgsmål A2: Hvad medfører det mere, at du har tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Det tidligere svar var, bliver også ked af det Svar nr. 5: ved ikke 25

26 Spørgsmål A3: Hvad kunne det medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Svar nr. 6: at vi kunne have det godt som i gamle dage Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Det tidligere svar var, at vi kunne have det godt som i gamle dage Svar nr. 7: at jeg kunne have rejst op til ham i længere tid Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Det tidligere svar var, at du kunne have rejst op til ham i længere tid Svar nr. 8: at vi kunne have det afslappet og hyggeligt Spørgsmål A4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du ikke havde tanken eller meningen, han er et gammelt fjols? Det tidligere svar var, at vi kunne have det afslappet og hyggeligt Svar nr. 9: ved ikke Spørgsmål A5: Ønsker du, at tanken eller meningen, han er et gammelt fjols, fortsætter? Svar nr. 10: nej 26

27 Spørgsmål A6: Hvilken tanke eller mening har du mere om din bror? Den tidligere tanke var, han er et gammelt fjols. Svar nr. 11: udtømt Spørgsmål B: Hvad får din bror frem i dig? Svar nr. 12: sorg Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at sorg, kommer frem i dig? Svar nr. 13: bliver ked af det og græder Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at sorg, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, bliver ked af det og græder Svar nr. 14: udtømt Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis sorg, ikke kom frem i dig? Svar nr. 15: så ville det være bare glæde Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis sorg, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, så ville det være bare glæde Svar nr. 16: at jeg ville slippe for at bruge energi på at tænke på det hele tiden 27

28 Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis sorg, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, at du ville slippe for at bruge energi på at tænke på det hele tiden Svar nr. 17: udtømt Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at sorg, kommer frem i dig? Svar nr. 18: nej Spørgsmål B6: Hvad får din bror nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var sorg Svar nr. 19: ked af det Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at ked af det, kommer frem i dig? Svar nr. 20: at jeg tuder Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at ked af det, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, at du tuder Svar nr. 21: udtømt Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis ked af det, ikke kom frem i dig? Svar nr. 22: at jeg blev glad, og at jeg ville glæde mig til at han kommer på søndag 28

29 Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis ked af det, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, at du blev glad, og at du ville glæde dig til at han kommer på søndag Svar nr. 23: udtømt Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at ked af det, kommer frem i dig? Svar nr. 24: nej Spørgsmål B6: Hvad får din bror nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var ked af det Svar nr. 25: jeg er ikke så ked af det nu Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at du er ikke så ked af det nu, kommer frem i dig? Svar nr. 26: at jeg ikke behøver at græde Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at du er ikke så ked af det nu, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, at du ikke behøver at græde Svar nr. 27: at jeg måske kan begynde at glæde mig 29

30 Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at du er ikke så ked af det nu, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, at du måske kan begynde at glæde dig Svar nr. 28: udtømt Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis du er ikke så ked af det nu, ikke kom frem i dig? Svar nr. 29: at jeg ville være glad for at se ham Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du er ikke så ked af det nu, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, at du ville være glad for at se ham Svar nr. 30: udtømt Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at du er ikke så ked af det nu, kommer frem i dig? Svar nr. 31: ja Spørgsmål B6: Hvad får din bror nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var du er ikke så ked af det nu Svar nr. 32: jeg glæder mig til at glæde mig til han kommer 30

31 Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at du glæder dig til at glæde dig til han kommer, kommer frem i dig? Svar nr. 33: jeg bliver glad Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at du glæder dig til at glæde dig til han kommer, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, du bliver glad Svar nr. 34: udtømt Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis du glæder dig til at glæde dig til han kommer, ikke kom frem i dig? Svar nr. 35: så ville jeg blive ked af det igen Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du glæder dig til at glæde dig til han kommer, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, så ville du blive ked af det igen Svar nr. 36: ved ikke Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at du glæder dig til at glæde dig til han kommer, kommer frem i dig? Svar nr. 37: ja 31

32 Spørgsmål B6: Hvad får din bror nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var du glæder dig til at glæde dig til han kommer Svar nr. 38: jeg er ikke vred på ham nu Spørgsmål B1: Hvad medfører det, at du er ikke vred på ham nu, kommer frem i dig? Svar nr. 39: jeg er glad Spørgsmål B2: Hvad medfører det mere, at du er ikke vred på ham nu, kommer frem i dig? Det tidligere svar var, du er glad Svar nr. 40: udtømt Spørgsmål B3: Hvad kunne det medføre, hvis du er ikke vred på ham nu, ikke kom frem i dig? Svar nr. 41: så ville jeg være ked af det igen Spørgsmål B4: Hvad kunne det mere medføre, hvis du er ikke vred på ham nu, ikke kom frem i dig? Det tidligere svar var, så ville du være ked af det igen Svar nr. 42: udtømt 32

33 Spørgsmål B5: Ønsker du fortsat, at du er ikke vred på ham nu, kommer frem i dig? Svar nr. 43: ja Spørgsmål B6: Hvad får din bror nu frem i dig? - (Fortsæt endelig til du har det godt - Se evt. Svar hjælp) Det tidligere svar var du er ikke vred på ham nu Svar nr. 44: udtømt Spørgsmål End_1: Hvad vil du sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 45: det bliver spændende at se om det vedvarer når han kommer Spørgsmål End_2: Hvad vil du mere sige, efter du har besvaret spørgsmålene? Svar nr. 46: intet Stop tid: 9. aug :43 Efter broderens besøg fortalte kvinden, at deres forhold var blevet som i gamle dage. De havde hygget sig gevaldigt, og broderen havde på mystisk vis igen været som han var i gamle dage. Hun var meget tilfreds med resultatet. 33

34 Teorien bag TankeRevision 2019 Tanker I foråret 2012 opdagede jeg, som tidligere nævnt, at mennesker havde fået mulighed for at annullere selvskabte tanker, selv om de ikke vidste hvornår de var blevet skabt, blot de helt og uden forbehold ønskede at den tanke eller mening ikke fortsatte. (Altså holdt op med at overleve.) Det betød, at folk kunne slippe ud af gamle beslutninger, som f.eks. Jeg duer ikke til noget, Livet er noget lort, Der er ingen, der kan lide mig, osv. osv. Den slags beslutninger bliver ofte taget af børn i pressede situationer. Nogle børn har også haft negative forældre, som f.eks. har sagt: Hvor er du dog dum eller lignende, utallige gange. Den slags påvirkning vil først skade barnet, hvis det selv går med på tanken, og selv beslutter Hvor er jeg dog dum, men hvilket barn tror ikke på sine forældre. Den slags beslutninger kan virkelig ødelægge livet for et menneske. Hvis man ikke ved, hvornår den slags beslutninger blev taget, måtte man tidligere henvende sig til en terapeut, som så måske kunne hjælpe med at få dem ændret eller slettet. Reglen i sindet var førhen: En selvskabt tanke kan kun ændres eller annulleres, hvis skaberen af tanken har forbindelse med tankens skabelsestidspunkt. Altså skulle man kunne huske, hvornår man lavede tanken. Reglen er blevet ændret til: En selvskabt tanke kan ændres eller annulleres, hvis skaberen af tanken har forbindelse med tankens skabelsestidspunkt, eller den kan annulleres, hvis skaberen af tanken helt og fuldstændig ønsker, at tanken ikke fortsætter. 34

35 Da dette gik op for mig, lavede jeg mange forsøg, alle med titlen TankeRevision, med det formål at fjerne enhver tvivl om ønskets oprigtighed, dvs. at man er helt sikker på, at man ønsker, at den selvskabte tanke annulleres. Resultaterne var fantastiske og det blev meget virkeligt for mig, hvor effektivt det var at hjælpe folk med at ændre deres holdninger og meninger. I mange tilfælde ændrede det personernes væremåde og endda også deres omgivelsers væremåde drastisk. Dagligdags tanker og meninger kan forholdsvis let ændres og slettes, fordi de ikke er brændt ind i sindet, og fordi de bliver lavet på tidspunkter, hvor folk er rimeligt bevidste. Følelser En følelse er resultatet af en sammenligning mellem virkeligheden og en forventet eller ønsket virkelighed. Hvis virkeligheden er bedre end den forventede eller ønskede virkelighed, er man glad. Hvis virkeligheden er som den forventede eller ønskede virkelighed, er man tilfreds. Hvis virkeligheden er ringere end den forventede eller ønskede virkelighed, er man i dårligt humør. Eksempler: Du deltager i en konkurrence og: Du ønsker at vinde, og du vinder. Resultat: Du bliver glad. Du ønsker at vinde, og du bliver nr. 2. Resultat: Du bliver i dårligt humør. 35

36 Du ønsker at være blandt de 3 bedste, og du bliver nr. 2. Resultat: Du bliver glad eller tilfreds. Du ønsker at være blandt de 3 bedste, og du bliver nr. 4. Resultat: Du bliver ked af det. En følelse er altså resultatet af en sammenligning mellem dine ønsker og forventninger, og virkeligheden. For at komme i bedre humør kan du ændre dine ønsker og forventninger, så de bliver mere opnåelige. Du kan også ændre på virkeligheden, så den nærmer sig det ønskede og forventede. Hukommelsen Vores hukommelse er som en båndoptager den optager alt: Selvskabte tanker, fantasier, meninger, overbevisninger, osv. Følelser. Sanseindtryk. Kropstilstande. Hukommelsen afspiller: Det vi beder den om at afspille. Det i hukommelsen, der minder om dine nutidige situationer. Når hukommelsen bliver trigget af en nutidig situation, sender den til din bevidsthed automatisk en kopi af hele den hændelse, der blev trigget, dvs. alle dens tanker, følelser, sanseindtryk og kropstilstande fra den gang. En krum næse, en bestemt lyd, lugt, osv. kan være nok til at trigge en bestemt hændelse i hukommelsen. 36

37 Det er det, der er baggrunden for PTSD, altså et kraftigt ubehag fordi kraftige oplevelser bliver afspillet fra hukommelsen. En anvendt metode til at hjælpe folk med sådanne lidelser har været at få deres opmærksomhed tilbage til det øjeblik i hukommelsen, da hændelsen blev optaget. Når de har forbindelse med dette øjeblik, har de kontrol over selve optagelsen, og kan bestemme, hvad der skal ske med den, altså om de følelser, der er i den, skal accepteres og dermed slettes. Problemet er blot, at genoplevelse af sådan en oplevelse er forbundet med så stort ubehag, at det næsten er umuligt for mange at gøre det. Med B spørgsmålene i TankeRevision 2019 kan du slippe og annullere ubehagelige følelser, der kommer fra din hukommelseuden at dykke ned i de ubehagelige hændelser. 37

38 Historien bag TankeRevision 2019 De højere magter har set, at menneskeheden er på selvmordskurs. Ikke blot er menneskeheden i gang med at udrydde sig selv, den er også i gang med at skade livet omkring sig. De højere magter har iværksat en plan, som skal forbedre den menneskelige civilisation, så den både bliver til gavn for mennesket selv og dets omgivelser. Der er allerede mange, mange mennesker, som bidrager til virkeliggørelsen af den nye civilisation på hver deres måde. Det blev bl.a. opdaget, at folk ikke kunne annullere en selvskabt tanke eller overbevisning, medmindre de havde forbindelse med skabelsestidspunktet af den tanke. Den fejl er blevet rettet af de højere magter. Hvis en person ønsker, at en tanke eller overbevisning ikke fortsætter, kan han eller hun nu ønske, at den tanke eller overbevisning ikke fortsætter, og dermed slippe af med den. Det blev også opdaget, at folk kun kunne slette uønskede følelser i hukommelsen ved at genopleve dem. Den fejl er også blevet rettet af de højere magter. Hvis en person virkelig ønsker at en følelse fra hukommelsen ikke fortsætter, så vil den nu holde op med at fortsætte. TankeRevision 2019 er et gratis redskab, du kan bruge til at annullere dine uønskede tanker og meninger, og slippe de uønskede følelser, der kommer fra din hukommelse. 38

39 Vejledning i brug af TankeRevision 2019 Du bør vælge de emner, der fylder mest i dit liv, f.eks. mig selv, mit liv og nuet. Derefter kan du se på problemer med din partner, problemer med en arbejdskollega, problemer med en nabo, problemer med en i familien, problemer med at køre i bil, problemer med at være sammen med andre, osv. osv. Du vil opleve, at dine problemer lidt efter lidt aftager, fordi du gradvist bliver mere tolerant og rummende. Hvis du føler dig trist, og ikke ved hvor du skal starte, er det en god ide at begynde med emnet nuet. - Du bør kun anvende metoden, hvis du er mentalt sund og velfungerende. Hvis du føler at spørgsmålene på en eller anden måde skader dig, bør du straks stoppe. OBS: Anvendelse af TankeRevision 2019 foregår helt på dit eget ansvar. 39

40 Om mig Mit navn er Bjørn Dean Petersen. Jeg er født i 1943, er uddannet som radiomekaniker og elektroniktekniker, og har arbejdet med computere siden I 1976 begyndte jeg at interessere mig for menneskesindet og dets funktioner. For at lære om sindet, snusede jeg til almindelig psykologi, til forskellige new age metoder og til forskellige religioner. Jeg lærte meget disse steder, men de gav mig ikke det, jeg søgte. Jeg vendte derfor min opmærksomhed indad. Jeg begyndte at undre mig, og jeg begyndte at få svar på min undren. Mit mål var at finde ud af, hvorfor vi mennesker skaber så megen lidelse for os selv og andre, og at finde en metode, så vi i stedet for at skabe lidelse, skaber mere glæde. Under min søgen i mit eget og andres sind dukkede der, lidt efter lidt, en forståelse op om, hvordan vores sind fungerer, samt en metode til reparation af sindet. Metoden kalder jeg TankeRevision. Gennembruddet for mig var, at jeg i1996 besluttede mig til at være til optimal gavn for både mig selv og andre. Den beslutning medførte, at jeg, fra de højere magter, gradvist fik den viden og de evner, jeg behøvede for at kunne lave denne metode. 40

41 Efterskrift Oprindeligt fik menneskeheden absolut frihed. Det første menneskeheden gjorde, var at beslutte at ikke vide for at opleve spænding. Dermed mistede den, blandt meget andet, viden om hvordan sindet fungerer og hvordan den slipper ud af legen. De højere magter ville ikke blande sig, men på et tidspunkt blev legen så grotesk, at hvis den fortsatte, ville hele menneskeheden udrydde sig selv, og dens omgivelser ville blive voldsomt skadet. Så besluttede de højere magter at gå ind i legen og ændre den. Den absolutte frihed blev ophævet, og de korrektioner, der skulle gøres, blev gjort. De højere magter ønsker også at fortælle menneskeheden, at den både har været offer for fejl i menneskesindet og for sine egne fikse ide er. Det bedste du kan gøre for både dig selv og andre, er at frigøre dig fra dine fikse ide er. 41

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision.

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision. Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2015 Et gratis PC program, som kan forbedre både din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision.dk 1 TankeRevision 2015 Copyright 2015 ved Bjørn Dean Petersen

Læs mere

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet.

Bjørn Dean Petersen. TankeRevision 2015. Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet. Bjørn Dean Petersen TankeRevision 2015 Et gratis PC og Smartphone program, som kan forbedre din og dine omgivelsers livskvalitet. www.tankerevision.dk 1 TankeRevision 2015 Copyright 2015 ved Bjørn Dean

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Menneskesindet og TankeRevision

Menneskesindet og TankeRevision Bjørn Dean Petersen Menneskesindet og TankeRevision En beskrivelse af, og brugsvejledning til, menneskesindet Menneskesindet og TankeRevision Copyright 2012 ved Bjørn Dean Petersen Alle rettigheder forbeholdes

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT GRATIS EBOG KAN JEG KALDE DIG EGOISTISK? (UDEN AT DU BLIVER SUR) 3 TRIN TIL AT ELSKE HELE DIG (OG IKKE KUN DINE PÆNE SIDER!) IDA BLOM Indhold Intro Trin 1 D I S C O V E R Trin 2 A C C E P T Trin 3 F I

Læs mere

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn Hjælp til bange børn Denne lille tegneserie indeholder viden, som forældre og fagpersoner kan bruge til at hjælpe børn, som er bange. Noget af det er mest til voksne, andet kan bruges direkte med børnene

Læs mere

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Drengen med flyveørerne og fregnerne

Drengen med flyveørerne og fregnerne Drengen med flyveørerne og fregnerne Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Drengen med flyveørerne og fregnerne Skrevet af: Rikke og Jan Have Odgaard Forlag: JHOconsult 997731 ISBN:

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Hvordan er dit selvværd?

Hvordan er dit selvværd? 1. kapitel Hvordan er dit selvværd? Hvad handler kapitlet om? Dette kapitel handler om, hvad selvværd er. Det handler om forskellen på selvværd og selvtillid og om, at dét at være god til tennis eller

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

INTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor

INTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor INTRO MINDFULNESS Parterapeut og supervisor Mindfulness: hvad er det? BEVIDST NÆRVÆR At blive nærværende i det nu, hvor du befinder dig lige der hvor livet sker At være, frem for at gøre At være med det

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Robusthed.dk - almen praksis. Om Tanker

Robusthed.dk - almen praksis. Om Tanker - almen praksis Om Tanker Om Tanker er en model med fire moduler fra - til samtaler med patienter i almen praksis. De fire moduler kan anvendes fleksibelt 1-2 samtaler pr modul - op til et forløb med 6

Læs mere

Forældre Loungen Maj 2015

Forældre Loungen Maj 2015 Forældre Loungen Maj 2015 FRA FORLØBET SÅDAN HOLDER DU OP MED AT SKÆLDE UD Dag 1 handler om Hvorfor skæld ud er ødelæggende for vores børn Vores børn hører ikke altid de ord, vi siger, de hører budskaberne

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien. Til patienter til og med 14 år og deres pårørende

Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien. Til patienter til og med 14 år og deres pårørende Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien Til patienter til og med 14 år og deres pårørende Indledning Det er en god idé at læse folderen her sammen med en voksen Når du er indlagt, er målet

Læs mere

Om Tanker - Tankebobler

Om Tanker - Tankebobler Om Tanker - Tankebobler 1. 2. På en måde kan man godt sige, at der findes to forskellige slags tanker. Tanker, som vi kan bruge til noget. Fx praktiske tanker om hverdagens opgaver. Tanker, som vi kan

Læs mere

Kom et skridt nærmere på. dit livsformål ROOM FOR YOU

Kom et skridt nærmere på. dit livsformål ROOM FOR YOU IKIGAI Kom et skridt nærmere på dit livsformål ROOM FOR YOU Sådan kommer du et skridt nærmere dit livsformål. Livsformål ligger mig meget på sinde. Jeg føler meget stærkt, at jeg selv har fundet mit eget

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem.

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. Den gode nyhed er, at det er ikke nødvendigt. Du kan klare det

Læs mere

ANPS. The Affective Neuroscience Personality Scale. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland

ANPS. The Affective Neuroscience Personality Scale. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland ANPS The Affective Neuroscience Personality Scale Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland ANPS Affective Neuroscience Personality Scale Copyright

Læs mere

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn 13-18 ÅR STØTTE ALDERSSVARENDE info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn 13-18 ÅR Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række spørgsmål sig, både om ens eget liv og livssituation

Læs mere

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Indledning Hej kære læser Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Jeg hedder Kirsten og er en 24 årig blogger, som interesserer mig for selvkærlighed og personlig udvikling og det at få det bedste

Læs mere

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK)

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People Child and Adolescent Version 8 to 18 Years Danish (DK) Dato.... Hej, Har du det godt? Hvordan har du det? Det kunne vi godt tænke os, at

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER VIDEN OG GODE RÅD TIL FORÆLDRE Man kan gøre sig mange tanker, når man rammes af psykiske problemer - især når man har børn: Hvordan taler jeg med mit barn om psykiske

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, barn

Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, barn Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, barn Dato: Interviewer: Barnets navn: Cpr.nr.: Alder: Hvor går du i skole hvilken klasse? Hvad kan du lide at lave, når du ikke er i skole? Aktiviteter,

Læs mere

Information til unge om depression

Information til unge om depression Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?

Læs mere

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskende til børn med epilepsi 1 Emner Information Samtale Følelser Opmærksomhed Aflastning 2 At håndtere sygdom Stille Talende Usynlig Hjælper Flygter Nedtoner osv. 3

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn 13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

Modige Magnus En uge vendt på hovedet Modige Magnus En uge vendt på hovedet Carl-Johan Forssén Ehrlin Illustrationer af Katarina Vintrafors På dansk ved Lilian Kingo Forord Det er meget svært at se hjælpeløst til, når børn græder eller har

Læs mere

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital Gennem de seneste årtier er: opfattelser af kronisk sygdom forandret vores forventninger til behandling og til

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den

Læs mere

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.

Læs mere

Jule-gudstjeneste ,00 - Brændkjærkirken

Jule-gudstjeneste ,00 - Brændkjærkirken Jule-gudstjeneste 241214 14.45 + 16,00 - Brændkjærkirken Prædiken af: sognepræst Ole Pihl Bibeltekster: Es 9,1-6a, Luk 2,1-14 Salmer: DDS 94 Det kimer nu DDS 117 En rose så jeg skyde DDS 120 - Glade jul

Læs mere

Emotionel modtagelighedsanalyse

Emotionel modtagelighedsanalyse Emotionel modtagelighedsanalyse Denne analyse skal hjælpe dig til en erkendelse af din følelsesmæssige modtagelighed. Igennem dine egne svar, får du en indsigt i din modtagelighed for følelser - der er

Læs mere

Kort samtale En transteoretisk model

Kort samtale En transteoretisk model Kort samtale En transteoretisk model Af psykolog: Anne Kimmer Jørgensen Anne.Kimmer@gmail.com, 26701416 Tre varianter Brief Advice Kort samtale Kan varetages af alt personale i f.eks sundhedscenter Udvidet

Læs mere

Lær dig selv at kende gennem Colour Mirrors farverne.

Lær dig selv at kende gennem Colour Mirrors farverne. Lær dig selv at kende gennem Colour Mirrors farverne. Et eksempel Hvem er jeg? Navn.: Kvinde Fødselsdato: xx.xx.xxxx 2015 Healing og Balance Lina Starcke Larsen 1 Hvad er min sjælsfarve/grundfarve? På

Læs mere

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om.

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om. Vi vil gerne takke dig for at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Tests og Eksperimental Socialpsykologi (CETES) i samarbejde med Stressklinikken, ved Aalborg Universitet. Vi

Læs mere

Legogaven fra Danmark

Legogaven fra Danmark Kapitel 12 Bire havde det ikke godt. Han trivedes ikke og udviklede sig ikke lige så let som mange af de andre. Den lille dreng kunne skifte karakter på et splitsekund. Det var som at se Dr. Jekyll og

Læs mere

Det autentiske liv 15. marts 2007.

Det autentiske liv 15. marts 2007. 1 Det autentiske liv 15. marts 2007. Jeg har i aften været så letsindig at love at holde et foredrag over emnet Det autentiske Liv. Det var i hvert fald sådan det føltes for nogle måneder siden, da jeg

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

Sådan ruster vi børn til livet. Sofie Münster

Sådan ruster vi børn til livet. Sofie Münster Sådan ruster vi børn til livet Sofie Münster At være der for dem uden at gøre det for dem Et guidende princip Det starter med os selv Vi har for meget fokus på resultater frem for på processen Vi roser

Læs mere

!"!"! # $ %& '! # " & & % &

!!! # $ %& '! #  & & % & !"!"! # $%& '!#"& &% & "%!& (& ' ) %! "!%! % ( & *! +, - )", ""." %% / %" %!!", "00%%%%.& $!! Uge 03 mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Kl. 21-01-08 22-01-08 23-01-08 24-01-08 25-01-08

Læs mere

Pårørende, tabu og arbejdsmarked

Pårørende, tabu og arbejdsmarked Pårørende, tabu og arbejdsmarked 1. Jeg oplever, at andre synes: Det er mere acceptabelt at have en fysisk sygdom end en psykisk sygdom 85,5% 437 Det er mere acceptabelt at have en psykisk sygdom end en

Læs mere

Historien om Tankernes Hus

Historien om Tankernes Hus Historien om Tankernes Hus På en måde kan man godt sige, at tankerne bor inde i hovedet. Forestil dig, at tankerne bor i et hus med mange rum, hvor du kan bevæge dig rundt og opdage dem. Når du skal opdage

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Svar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen

Svar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen Svar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen 1. Den pædagogiske indsats Spørgsmålet med den højeste tilfredshedsprocent: Personalets indsats for at få dit barn til at føle

Læs mere

Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2

Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2 Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2 Først kunne jeg godt tænke mig at få af vide hvor gamle i er? 1: 11 år 2: 12 år 3: 11 år Så vil jeg starte med at spørge om I er med til at lave mad derhjemme?

Læs mere

Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien. Til patienter mellem 15 og 17 år og deres pårørende

Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien. Til patienter mellem 15 og 17 år og deres pårørende Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien Til patienter mellem 15 og 17 år og deres pårørende Indledning Det er en god idé at læse folderen her sammen med en voksen Når du er indlagt på en psykiatrisk

Læs mere

Guide: Sådan lytter du med hjertet

Guide: Sådan lytter du med hjertet Guide: Sådan lytter du med hjertet Når du i dine kærlighedsrelationer er I stand til at lytte med dit hjerte, opnår du som oftest at kunne bevare det intense og mest dyrebare i et forhold. Når du lytter

Læs mere

Udgivet af Susan Schvartz Larsen

Udgivet af Susan Schvartz Larsen Udgivet af Susan Schvartz Larsen Kære læser Først en lille introduktion til, hvordan du kan bruge Dagenes tekster. Dine tanker styrer alt i dig det er den helt korte version. Den lange kan du få på et

Læs mere

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Mange parforhold drukner i en travl hverdag og ender i krise. Det er dog muligt at håndtere kriserne, så du lærer noget af dem og kommer videre,

Læs mere

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Parent Version Danish (DK)

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Parent Version Danish (DK) KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People Parent Version Danish (DK) Dato.... Kære forælder Har dit barn det godt? Hvordan har han/hun det? Det er spørgsmål, som vi gerne vil have

Læs mere

Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien.

Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien. Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien. Uanset om OCD en kommer snigende eller sætter mere pludseligt ind, giver barnets symptomer ofte anledning

Læs mere

BOOST DIN SELVKÆRLIGHED AF METTE HOLM

BOOST DIN SELVKÆRLIGHED AF METTE HOLM BOOST DIN SELVKÆRLIGHED AF METTE HOLM H vem du elsker er ligegyldigt... Det er lige meget, hvem du er sammen med. Det er ligegyldigt, hvem du sender alle dine følelser over på. Det er lige meget, hvem

Læs mere

Prædiken til 22. s. e. trin. Kl i Engesvang

Prædiken til 22. s. e. trin. Kl i Engesvang Prædiken til 22. s. e. trin. Kl. 10.00 i Engesvang 478 Vi kommer til din kirke, Gud op al den ting 675 Gud vi er i gode hænder Willy Egemose 418 - Herre Jesus kom at røre 613 Herre, du vandrer forsoningens

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

3. søndag efter påske

3. søndag efter påske 3. søndag efter påske Salmevalg Se, nu stiger solen, 754 I døden Jesus blunded, 221 Stat op, min sjæl, i morgengry, 224 En liden stund, 540 Nu takker alle Gud, 11 Dette hellige evangelium skriver evangelisten

Læs mere

Taknemmeligheds dagbogen

Taknemmeligheds dagbogen Taknemmeligheds dagbogen Taknemmelighedsdagbogen Lær at leve i nuet og blive bevidst om de små ting der sker omkring dig Taknemmelighed Det er et faktum at mennesker, der er glade og taknemmelige for deres

Læs mere

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft

Læs mere

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN KATEKISMUS kristendom fra top til tå MIN MINI NÆSE FOR SKABELSE Første Mosebog kapitel 1 og 2 Engang var der ingenting, kun mørke og stilhed. Verden

Læs mere

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Børnene må høre, at Jesus ikke holder nogen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Jesus ønsker

Læs mere

Kroppen lyver aldrig. Sådan træner du din opmærksomhed. Formålet med at træne din opmærksomhed på kroppen er: hed er opfyldt af.

Kroppen lyver aldrig. Sådan træner du din opmærksomhed. Formålet med at træne din opmærksomhed på kroppen er: hed er opfyldt af. Lektion 2 The Power of Silence Kroppen lyver aldrig. Sådan træner du din opmærksomhed på kroppen Mindfulness handler om at være vågen og fuldt nærværende i nuet. I de næste tre lektioner skal du derfor

Læs mere

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig Kender du det, du har en rigtig god idé, til noget du gerne vil lave, men får det aldrig rigtigt gjort? Sandsynligheden for at du svarer JA til spørgsmålet,

Læs mere

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11. Uge 10 Emne: Venner Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 10 l Venner Det er en dejlig frostklar vinterdag, og der er ikke

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Den svære samtale - ér svær

Den svære samtale - ér svær Conny Hjelm 18. november 2017 www.diakoni.dk cohj@filadelfia.dk Den svære samtale - ér svær Conny Hjelm, Filadelfia Uddannelse cohj@filadelfia.dk Den svære samtale ér svær Nogle gange er samtalen svær,

Læs mere

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop

Læs mere

Bella får hjælp til at gå i skole

Bella får hjælp til at gå i skole Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1

Læs mere

Det lover jeg dig -3

Det lover jeg dig -3 Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at

Læs mere

RTG Frederick Ertel

RTG Frederick Ertel Park robotten Robot Kom/it afsluttende opgave. Valg af opgave og retning Jeg valgte at arbejde med udemiljø. Derefter valgte jeg at arbejde med automatisering og kampagne ved at designe en robot, der både

Læs mere

Starten på menneskets nedtur

Starten på menneskets nedtur Børnebiblen præsenterer Starten på menneskets nedtur Skrevet af: Edward Hughes Illustreret af: Byron Unger; Lazarus Bearbejdet af: M. Maillot; Tammy S. Oversat af: Christian Lingua Produceret af: Bible

Læs mere

Børnebiblen præsenterer. Starten på menneskets nedtur

Børnebiblen præsenterer. Starten på menneskets nedtur Børnebiblen præsenterer Starten på menneskets nedtur Skrevet af: Edward Hughes Illustreret af: Byron Unger; Lazarus Bearbejdet af: M. Maillot; Tammy S. Oversat af: Christian Lingua Produceret af: Bible

Læs mere

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl. 10.00. Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375

7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl. 10.00. Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375 1 7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl. 10.00. Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. I årets skønne

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere