- et godt sted at lege, lære og være

Transkript

1 - et godt sted at lege, lære og være Juniorklub og SFO. Der er forholdsvist mange børn tilmeldt Glesborg Skoles SFO også 4. klasses børn, som egentlig rent aldersmæssigt hører til Juniorklubtilbuddet, når det kommer. Der er således pt. tilmeldt 11 børn fra 4. klasse i vores SFO ud af en 4. klasse med 19 elever. Det svarer til ca. 58 % af eleverne i vores 4. klasse. I klasse benytter ca. 78 % af vores elever SFO. Ovenstående kunne tyde på, at der er et relativt stort behov for, at også eleverne i mellemgruppen kan gå direkte til og fortsætte skoledagen med et spændende eftermiddagstilbud på skolen. Fysiske rammer på Glesborg Skole. På Glesborg Skole har vi flere egnede fysiske rammer/muligheder i forhold til etablering af et juniorklubtilbud for område Midt. De nedenfor beskrevne lokaler fremstår alle som lyse, venlige og meget velholdte lokaler. Vi har valgt at beskrive 2 forskellige muligheder/scenarier, som vi vurderer, begge vil være meget velegnede til en juniorklub. Glesborg Skole ligger mod syd lige op af et markområde og vest for skolen ligger flere skovområder, ligesom vi har et frøhul i gå-afstand fra skolen. Derudover ligger Bønnerup strand og havn i cykelafstand fra skolen. Vi har endvidere store udendørs bevægelsesarealer på skolens grund. Udover en stor sportsplads med boldmur, fodboldbaner, basketbane og en lille kælkebakke, er vi pt. lige ved at få etableret en multibane med 2 fodboldmål og 4 hockeymål, en stor udendørs hoppepude samt en dobbeltsporet 40 m. lang svævebane se fig. 1 Fig. 1

2 2 * klassesæt cykler. Naturen omkring Glesborg og skolen indbyder endvidere til cykelture i nærområdet f.eks. Glesborg Kær. Skal man rigtig have sved på panden og pulsen op, kan man endvidere cykle på stierne ned mod skovområdet. Vi har 2 klassesæt cykler til formålet. Fig SCENARIE juniorklub i faglokale-fløjen. Vores fagfløj udgøres i dag af 6 store og velholdte lokaler (nybygget i 2002) N/T (fig. 3), billedkunst (fig. 4), håndarbejde (fig. 5), sløjd (fig. 6), hjemkundskab (fig. 7) og matematikværksted (fig. 8). Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5 Fig. 6

3 Fig. 7 Fig. 8 Ovenstående 6 faglokaler ligger samlet i fag-fløjen. Vi forestiller os, at billedkunstlokalet (fig. 4) kommer til at fungere som samlingsrum for juniorklubben. Da billedkunst har et separat materialedepot tilknyttet, forestiller vi os, at lokalet fremover kan indeholde begge funktioner. Derudover har vi mulighed for at indrette håndarbejde (fig. 5) som et kombineret håndarbejde-/billedkunstlokale. I hjemkundskab (der er nem adgang hertil via trappe op lige udenfor billedkunstlokalet/samlingsrummet) er der gode køkkenfaciliteter. Billedkunstlokalet/samlingsrummet er endvidere så stort, at der sagtens vil være plads til eventuel etablering af mindre køkkenarrangement/cafémiljø herinde der er i forvejen vand og afløb i lokalet i forbindelse med håndvaske. I fag-fløjen er der endvidere flere velholdte toiletter, som vil kunne bruges af såvel medarbejdere som børn. Vi vil evt. kunne forbeholde et eller flere af toiletterne til medarbejderne. Vi forestiller os, at juniorklubbens medarbejdere vil bruge skolens/sfo s personalerum. Udover de 6 faglokaler i fagfløjen har vi naturligvis også både gymnastiksal (fig. 9) (og Nørre Djurshallen lige ved siden af skolen), bibliotek med et klassesæt computere (fig. 10), et veludstyret musiklokale (fig. 11) samt et PA-anlæg i forhallen (fig. 12) som også vil kunne benyttes som ekstra sammenspilslokale eller andre musiske aktiviteter. Fig. 9 Fig. 10

4 Fig. 11 Fig SCENARIE juniorklub i sproggruppen (tidligere skoletandpleje). Bygningen (fig den tidligere skoletandpleje) som ligger på skolens grund, er også et rigtig godt bud på velegnede lokaler til en juniorklub. Fig. 13 Bygningen ligger i nær tilknytning til skolens bygning (på hver sin side af parkeringspladsen), hvorfor den nære adgang til naturen samt brugen af alle skolens faglokaler (beskrevet under 1. scenarie), ligeledes kan indgå i et juniorklubtilbud etableret i den tidligere skoletandplejes bygning. En af fordelene ved at benytte den tidligere tandklinik er bl.a., at børnene her måske i højere grad vil føle, at det her er deres. Der er mange velegnede rum i bygningen samlingsrum (fig. 14), hyggerum (fig. 15) og køkkenfaciliteter med plads til indretning af cafémiljø (fig. 16). Fig. 14 Fig. 15

5 Fig. 16 Vi vurderer, at etablering af et juniorklubtilbud i denne bygning vil være meget attraktivt for børnene/de unge mennesker. Her vil der virkelig være mulighed for, at de kan sætte deres eget præg på lokalerne. Hvis dette scenarie vælges, skal vi dog være opmærksomme på, at bygningen lige pt. bruges af sproggruppen (fælles kommunalt tilbud indenfor dagpasningsområdet), som derfor vil skulle flyttes.