It-sikkerhedskomitéen
|
|
- Lotte Thorsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 It-sikkerhedskomitéen Beskyttelse af børn og unge på online sociale netværkstjenester Børn og unge har stor glæde af de nye online sociale netværkstjenester, men deres oplevelser på disse tjenester er desværre ikke altid positive. Selv om ulykkelige oplevelser er relativt sjældne, er det ønskeligt at søge at beskytte børn og unge bedst muligt. Der er derfor et behov for at iværksætte tiltag på området. Videnskabsministeren har bedt om at iværksætte en undersøgelse til belysning af problemstillinger og behov vedrørende børn og unges brug af online sociale netværkstjenester, og It-sikkerhedskomitéens har ligeledes fokus på problemstillingen. Videnskabsministerens opdrag og nærværende oplæg, som er initieret af It-sikkerhedskomitéen, er dog to selvstændige undersøgelser. It-sikkerhedskomiteen ønsker at opridse de udfordringer, komitéen anser som de centrale indenfor området børn og unge på online sociale netværkstjenester samt at pege på tiltag, der kan imødegå disse udfordringer. It-sikkerhedskomitéen har i den forbindelse afholdt en workshop med oplæg af leverandører af tekniske produkter, der kan bidrage til beskyttelse af børn og unge. Komitéen har derudover afsøgt problemfeltet ved at invitere blandt andet Arto til at give oplæg for komitéen. 1. Børn og unges brug af online sociale netværkstjenester Online sociale netværkstjenester som Facebook, MySpace, LinkedIn, Arto og Habbo vinder større og større indpas som en integreret del af dagligdagen hos både børn, unge og voksne. Online sociale tjenester kendetegnes ved, at man kan oprette en personlig profil, hvor man blandt andet opretter lister over egne venner og kan se tilsvarende lister hos andre. Brugen af disse tjenester er hastigt voksende. For eksempel er antallet af danskere på Facebook primo oktober 2008 på over Arto estimerer, at over 80 procent af alle unge mellem 12 og 20 år har en profil på Arto. Hver dag sendes der mere end 2 millioner beskeder på Arto, og der lægges dagligt mere end billeder online. 1. oktober 2008 It-sikkerhedskomitéens sekretariat Holsteinsgade København Ø Telefon Telefax E-post itst@itst.dk Netsted CVR-nr Side 1/1 Online sociale netværkstjenester har givet os en mulighed for at pleje og opretholde venskaber og bekendtskaber på en helt anden måde end tidligere. Det skinner igennem hos børn og unge, der er vokset op i den digitale verden. De bruger tjenesterne anderledes end voksne. Børn og unges definition af venner har rykket sig som konsekvens af brugen af tjenester som for eksempel Arto. Begrebet har udvidet sig således, at hvem som helst kan betegnes som en ven. En ven kan være en, man mødte online i går. På de online sociale netværkstjenester kan børn og unge skilte med antallet af online venner og dermed deres popularitet. Her-
2 ved bliver motivationen for at acceptere fremmede som venner og indgå i dialog med dem også en anden end den, vi som voksne kender. Børn og unge, der er vokset op med det elektroniske medie, danner også relationerne på anden vis end voksne. For dem er det ikke en selvfølge, at man skal være fysisk sammen, for at være sammen. Man kan ligeså godt sidde ved hver sin computer med tilkoblet webcam det er også at være sammen. Grænsen mellem den fysiske og den digitale identitet udviskes for nutidens børn og unge, hvilket byder på utrolige muligheder, men også mange udfordringer med hensyn til at sikre integriteten af vores børn og unges identitet, offline såvel som online. 2. Udfordringer ved børn og unges brug af online sociale netværkstjenester Undersøgelser viser, at langt de fleste børn bruger tjenesterne til at kommunikere med de venner, de har i den virkelige verden. Blandt dem, der benytter online sociale tjenester anonymt, gør de fleste dette for at forhøre sig om andres erfaringer med kærlighed og sex og til at eksperimentere med forskellige identiteter. Størstedelen bliver derfor heldigvis ikke udsat for ubehagelige oplevelser i forbindelse med deres brug af tjenesterne. Side 2/2 Men på grund af børn og unges mønster med hurtigt at acceptere nye venner samt deres høje grad af tillid til andre på nettet, kan der opstå situationer, hvor et barn kan blive udsat for ubehagelige oplevelser. Sådanne oplevelser udspringer for eksempel af det såkaldte grooming. Grooming betegner adfærden hos en voksen, der langsomt og forsigtigt opbygger et tillids- og fortrolighedsforhold til et barn, så barnet føler, at her har det fået en virkelig rar voksenven. Den unikke opmærksomhed og interesse gør, at barnet honorerer den voksne med et loyalt venskab. Børnene beskriver, at de godt ved, at man ikke skal udlevere private oplysninger. Men de betragter den voksne som en personlig og nær ven, en ven, som det for nogle er naturligt at blive ven med i den virkelige verden. I Danmark har Rigshospitalets team for seksuelt misbrugte børn i perioden i alt haft ti sager om voksnes misbrug af børn, som er startet som et uskyldigt venskab på en online social netværkstjeneste. Dette svarer til, at det er mindre end to børn årligt, der udsættes for seksuelt misbrug, hvor kontakten er indledt på en online social netværkstjeneste. Udenlandske undersøgelser viser, at kun fem procent af de voksne lyver om deres alder og udgiver sig for at være mindreårige, og kun 21 procent af de voksne lyver om deres seksuelle ønsker i relation til barnet. Endvidere viser undersøgelser, at det som regel ikke er de velfungerende børn og unge, der er ofre for overgreb. Tendensen følger her det almindelige sociale mønster, hvor det især er socialt udsatte børn fra dårlige kår med svagt bagland, der er i faregruppen for at blive udsat for overgreb. Sammenholdes fakta fra en række nationale og udenlandske undersøgelser kan det udledes, at der reelt sker meget få grove overgreb på børn og unge som følge af en voksen-barn kontakt indledt på en online sociale netværkstjeneste. De børn, der dog alligevel bliver mål for disse tilnærmelser, er socialt udsatte børn. Endelig afkræftes, at barnet vildledes i alle forhold, der ender i en misbrugssituation.
3 Tværtimod er den voksne i langt de fleste tilfælde åben og ærlig både omkring sin alder samt omkring sine seksuelle intentioner. En stor del af udfordringen ved beskyttelse af børn og unge består således i, at voksne ifølge undersøgelserne oftest ikke lyver om hverken alder eller hensigt. Børn, der ønsker at tage kontakt til disse voksne kan vælge ikke at benytte aldersbestemte fora eller blot benytte en udenlandsk tjeneste, der ikke tilbyder denne mulighed. Tillige kan tekniske løsninger for eksempel misbruges ved, at et barn udleverer sin aldersnøgle til en voksen eller, at en forælder misbruger sit barns identitet. En indsats for beskyttelse af børn og unge på online sociale netværkstjenester må derfor primært fokusere på at skabe opmærksomhed på emnet, herunder øge børn og unges viden om konsekvenserne af deres handlinger på online sociale netværkstjenester. Som supplement til adfærds- og oplysningsmæssige tiltag kan anvendes tekniske løsninger. Et tilbud om en teknisk løsning giver ikke kun udsatte børn, men alle børn et valg en mulighed for selv at gardere sig mod uønsket voksen kontakt. En mulighed er at have en slags aldersbekræftelse eller ungdomsbevis med det formål at søge at begrænse kommunikationen til børn og unge. Der har fra flere sider været peget på muligheden for, at alderen på en given person bekræftes af en betroet tredje part. Dette benævnes også med et teknisk udtryk autentifikation. Dette kan implementeres således, at man kun kan deltage i et chatforum, hvis det kan bekræftes, at man har en given alder. Det kan også bruges på en sådan måde, at man kun kan invitere venner, der er ældre end én selv. På denne måde vanskeliggøres kontakten mellem voksne og børn. Side 3/3 For at belyse de tekniske elementer af en sådan løsning har Itsikkerhedskomitéen holdt en workshop, hvor der var oplæg fra en række leverandører med produkter på området. Komitéen har inviteret leverandører bredt, og tabellen i bilag 1 er blot et udtryk for dem, der havde tid og mulighed for at fremlægge deres løsning for It-sikkerhedskomitéen på workshoppen. Ud fra disse fremlæggelser har It-sikkerhedskomitéen et klart billede af, at det med teknologien i dag er muligt at implementere aldersbekræftelse - autentifikation af alder, og at der endvidere eksisterer en velvilje blandt tjenesteudbyderne til at indgå i dialog om en sådan implementering. Et ungdomsbevis har den fordel, at det ikke indebærer identifikation af barnet eller den unge tjenesteudbyder får bekræftet, at den pågældende er for eksempel 14 år, men kender ikke barnets navn, adresse, cpr-nummer og så videre. Dette anser It-sikkerhedskomitéen for vigtigt, da egentlig identifikation indebærer problemer i relation til sikringen af barnets eller den unges privatliv. Ungdomsbeviset har imidlertid den begrænsning, at der iværksættes en løsning, som kun giver mulighed for en delvis beskyttelse af barnet eller den unge. Barnet eller den unge kan vælge andre chatrum, der ikke har implementeret ungdomsbevis. Og chikane kan også finde sted fra personer, der er på alder med barnet eller den unge. Endelig kan det risikere at udelukke mulighed for gode og ønskelige kontakter mellem børn og voksne.
4 På denne baggrund anbefaler It-sikkerhedskomitéen en dobbelt løsningsmodel. 3. It-sikkerhedskomitéens anbefalinger dobbelt løsning It-sikkerhedskomitéen anbefaler, at it-kulturen vedrørende de sociale netværkstjenester sættes til debat, og at det overvejes at fremme anvendelsen af et ungdomsbevis 3.1. It-kulturen vedrørende sociale netværkstjenester til debat It-sikkerhedskomiteen foreslår, at der for det første gøres en indsats for at opnå en større bevidsthed om problemet hos børn og unge, hos deres forældre og hos deres lærere. Kun ad denne vej kan man opnå en omfattende grad af beskyttelse. Uanset hvor raffinerede tekniske beskyttelsesløsninger der eventuelt indføres, kan de aldrig fuldstændigt beskytte barnet eller den unge mod uønskede kontakter, da der altid vil være netværkstjenester, som ikke indeholder beskyttelsesmekanismerne. Ydermere er det svært at undgå alle former for misbrug ved en teknisk løsning. Opbygning af viden om risikoen ved at bruge netværkstjenesterne hos barnet eller den unge og deres forældre er vigtig. Tilsvarende er det vigtigt, at børn og unge lærer om fornuftig brug af de sociale netværkstjenester. It-kulturen ved de sociale netværkstjenester skal til debat. Side 4/ Tekniske muligheder for et ungdomsbevis Såfremt der fra politisk hold ønskes indført en teknisk løsning, er etablering af et ungdomsbevis en mulighed. Det kan baseres på aldersbekræftelse ved autentifikation. Herved gives alle børn og unge, der bruger online sociale netværkstjenester, et yderligere valg en mulighed for at gardere sig mod uønsket voksenkontakt. Den tekniske implementering af et ungdomsbevis bør først og fremmest ske under hensynstagen til, at børnenes privatliv bevares. Herved forstås, at børnene skal kunne få deres alder bekræftet (autentifikation af alder). For Itsikkerhedskomitéen er det væsentligt, at børnene og de unge ikke skal kunne identificeres af hverken tjenesteudbyderen (for eksempel Arto) eller af den, der autentificerer alderen (for eksempel CPR-registret eller UNI-C). I tilfælde af mistænkelig opførsel bør et samspil mellem alle sagens parter være nødvendigt for at identificere den pågældende person. It-sikkerhedskomitéen anbefaler en løsning, hvor børnene gøres opmærksom på, at tjenesterne indhenter en bekræftelse af deres alder. Tjenesten bør således anvende en form for oplysende samtykke, hver gang et barn skal autentificere sig overfor en tjenesteudbyder. For at sikre børnene bedst muligt, anbefaler It-sikkerhedskomitéen på sigt at undersøge muligheden for, at en teknisk løsning indeholder hardware orienterede tiltag, det vil sige at en software-baseret løsning med login og password kombineret med en fysisk enhed, der beskytter børnene yderligere i deres interaktion på nettet. En sådan fysisk enhed kan benytte sig af biometrisk godkendelse og således gøre det sværere at misbruge enheden, og dermed barnets ungdomsbevis. Men for at komme hurtigt i gang på det eksisterende tekniske fundament, ser Itsikkerhedskomitéen en software løsning som mest nærliggende.
5 En implementering af en teknisk løsning forudsætter en nærmere beregning af de økonomiske omkostninger, der, som udgangspunkt forventes løftet økonomisk af tjenesteudbyderne. Her foreslår It-sikkerhedskomitéen, at man i videst mulig omfang benytter sig af eksisterende løsninger, der kan minimere de samlede udgifter. En implementering af en teknisk løsning omfatter også en afklaring af principperne for udstedelse af et ungdomsbevis. Det vil sige, hvordan ungdomsbeviset i første omgang skal udstedes til børnene, herunder hvordan man i denne proces sikrer, at ungdomsbeviserne ikke udstedes fejlagtigt. It-sikkerhedskomitéen anser netop denne del af processen som meget væsentlig, idet manglende undersøgelse på dette område kan resultere i en proces, der ikke er hensigtsmæssigt hverken overfor børnene, overfor sikkerheden, eller overfor de økonomiske perspektiver i løsningen. Endelig forudsætter en teknisk løsning en forhandling med de danske leverandører, der udbyder sociale netværkstjenester. 4. Konference Den foreslåede dobbelte indsats vil efter It-sikkerhedskomitéens opfattelse skabe den bedst mulige beskyttelse af børn og unge i relation til sociale netværkstjenester. Side 5/5 Som led i It-sikkerhedskomitéens bidrag til at skabe viden og opmærksomhed omkring online sociale netværkstjenester afholdes den 11. november 2008 en konference Privatliv på profilen om borgernes holdninger til og adfærd på online sociale netværkstjenester. It-sikkerhedskomitéen ønsker med konferencen at tage hul på den brede debat omkring borgernes opførsel og holdninger til privatliv på online sociale tjenester. Indlæg på konferencen vil blandt andet omhandle: Det fundamentale værdigrundlag frihed, ansvar, omsorg for hvem? Hvem bruger de sociale tjenester og hvem udbyder dem? Skal der mere politisk fokus på spørgsmålet? Hvordan opnår vi balance, så vi kan bruge de mange spændende muligheder, de sociale netværkstjenester byder på? Hvordan opnår vi brug uden misbrug - og bevarer borgernes sikkerhed, tryghed og tillid til den digitale verden?
6 Bilag 1 Oversigt over løsninger repræsenteret ved leverandører til stede på Itsikkerhedskomitéens workshop 1. august. UNI-Login (UNI-C) Nøgleskabet (EDBgruppen) Net-Safe (Netamia) CertifiedKid (CertfiedKid) Privacy credential (Priway) WAYF Produktstatus Fuld identifikation Leveringsklart Leveringsklart Ja valgfri Ja valgfri Ja valgfri Ja alder og køn Ja Valgfri Ja - valgfri Ja Ja Valgfri Nej Nej Valgfri Samtykke Nej Nej Nej Ja Ja Ja Sporbarhed Ja Ja Ja valgfri Ja Ja valgfri Ja valgfri Mobiltet Ja Ja Ja Ja Ja Ja Prototype Prototype Koncept Leveringsklart Autentifikation Platformsuafhængigt HW/SW baseret Tabel 1 Ja Ja Ja Ja Ja Ja SW SW SW SW HW SW Side 6/6
Sikkerhed for børn i online sociale tjenester
Analyse Sikkerhed for børn i online sociale tjenester Holsteinsgade 63 2100 København Ø 1 Sammenfatning af analysen... 2 2 Formål... 2 3 Afgrænsning... 3 4 Målgruppe... 3 5 Misbrugssituationer... 3 5.1
Læs mereKlædt på til nettet. Gode råd fra Medierådet for Børn og Unge. Co-funded by the European Union
Klædt på til nettet Gode råd fra Medierådet for Børn og Unge Co-funded by the European Union Co-funded by the European Union Klædt på til nettet Gode råd fra Medierådet for Børn og Unge Referencer Anne
Læs mereKlædt på til nettet. Gode råd fra Medierådet for Børn og Unge. Co-funded by the European Union
Klædt på til nettet Gode råd fra Medierådet for Børn og Unge Co-funded by the European Union Co-funded by the European Union Referencer Anne Mette Thorhauge adjunkt på Institut for Medier, Erkendelse og
Læs mereUdvalget for Videnskab og Teknologi (2. samling) UVT alm. del - Bilag 134 Offentligt
Udvalget for Videnskab og Teknologi (2. samling) UVT alm. del - Bilag 134 Offentligt Ministeren for videnskab, teknologi og udvikling Udvalget for Videnskab og Teknologi Folketinget Christiansborg 1240
Læs mereFAKTA OM RETTIGHEDER
FAKTA OM RETTIGHEDER Børn og unge har ret til at bestemme over deres egen krop. De har ret til selv at bestemme, hvem der må give dem et knus, hvem de vil være kæreste med, og hvem der må se deres private
Læs mereSamværspolitik. Del I - retningslinier til forebyggelse af fysiske og psykiske overgreb på børn og unge i Ungdommens Røde Kors
Samværspolitik Del I - retningslinier til forebyggelse af fysiske og psykiske overgreb på børn og unge i Ungdommens Røde Kors Del II - retningslinier til forebyggelse af seksuelle overgreb på børn og unge
Læs mereØLSTED SFO MEDIEPOLITIK. Udarbejdet februar 2014
ØLSTED SFO MEDIEPOLITIK Udarbejdet februar 2014 Mediepolitik for Ølsted SFO Indledning: Baggrunden for mediepolitikken har sit udspring i det generelle fokus digitalisering har fået i vores samfund. For
Læs mereTid og sted: Fredag den 28. juni
Kommunaludvalget 2012-13 KOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 141 Offentligt Økonomi- og indenrigsminister Margrethe Vestagers talepapir Det talte ord gælder Anledning: Samråd Y Tid og sted: Fredag den
Læs mereSammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016
Hvidovre 2012 sag: 11/54709 Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016 Fælles ansvar for vores børn. Hvidovre Kommune vil i fællesskab med forældre skabe de bedste
Læs mereDIT BARNS SOCIALE LIV PÅ NET OG MOBIL. Hvad er din rolle som forælder?
DIT BARNS SOCIALE LIV PÅ NET OG MOBIL Hvad er din rolle som forælder? 1 INDHOLD Hjælp dit barn med at sætte grænser...3 Forælder til en digitalt indfødt...4 Fakta: Unges medievaner...7 Facebook...8 Virtuelle
Læs mereAntimobbestrategi for Spurvelundskolen gældende fra den1. oktober 2013
Spurvelundskolen Spurvelundsvej 16-5270 Odense N Tlf. 63 75 27 00 spurvelundskolen.buf@odense.dk EAN: 5798006606832 Antimobbestrategi for Spurvelundskolen gældende fra den1. oktober 2013 FORMÅL Hvad vil
Læs mereIndholdsfortegnelse. Indledning...2. Tidsplan...2. Målgruppe...3. Spørgeskema...3. Kode eksempler...5. Procesbeskrivelse...7. Evaluering...
1 Indholdsfortegnelse Indledning...2 Tidsplan...2 Målgruppe...3 Spørgeskema...3 Kode eksempler...5 Procesbeskrivelse...7 Evaluering...8 Bilag - Spørgeskema...9 Indledning - Jeg har som skoleprojekt fået
Læs mereMaglebjergskolens seksualpolitik
Maglebjergskolens seksualpolitik Seksualpolitikken for Maglebjergskolen tager udgangspunkt i skolens målsætning og danner ramme om og udstikker retningslinjer for arbejdet med elevernes seksualitet. Derudover
Læs mereForslag til Fremtidens DUF
Forslag til Fremtidens DUF I henhold til vedtægternes 21, stk. 1 skal forslag til være sekretariatet i hænde senest 5 uger før delegeretmødet. Styrelsen indstiller følgende forslag til delegeretmødets
Læs mereVÆRDIGHEDSPOLITIK 2016
BRØNDBY KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK 2016 - En værdig ældrepleje FEBRUAR 2016 Værdighed Brøndby Kommunes ældrepolitik berører mange vigtige emner, der har betydning for skabelsen af et godt, langt og aktivt
Læs mereOmdrejningspunktet for kampagnen er, at EUD og EUX kommer med i mors og fars samtaler med de unge, der skal til at træffe et uddannelsesvalg
Forældre kampagne Omdrejningspunktet for kampagnen er, at EUD og EUX kommer med i mors og fars samtaler med de unge, der skal til at træffe et uddannelsesvalg Danmark har brug for dygtige faglærte. Mennesker,
Læs mereGrooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen
Grooming processer online Psykolog Kuno Sørensen Konvergens Voksne opsøgende online typer De venskabssøgende (Hvor det vigtige er at opbygge og opretholde venskaber, de føler sig på bølgelængde med børn.
Læs mereUnderretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung
Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung Indholdsfortegnelse 1. OM UNDERRETNINGSGUIDEN Indholdsfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.2 Indledning... 3 Underretningsguidens
Læs mereÆldre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant
Forundersøgelse - bedre sundhed og mere omsorg og pleje for færre ressourcer Udvikling af innovative sundheds- og velfærdsløsninger i Ældre- og Handicapforvaltningen i Aalborg Kommune 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereUddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 127 Offentligt. Et landsdækkende pilotprojekt
Uddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 127 Offentligt Et landsdækkende pilotprojekt Hvad siger loven Der er for nuværende intet krav om førstehjælpsuddannelse til lærere eller elever Det
Læs mere- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte
Trivselsplan - og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte I Vestsalling skole og dagtilbud arbejder vi målrettet for at skabe tydelige rammer for samværet og har formuleret dette som forventninger
Læs merecyberhus Online rådgivning for børn og unge
cyberhus Online rådgivning for børn og unge Denne folder fortæller om hvordan Cyberhus rådgiver børn og unge via nye medier. Erfaringer opbygget gennem 6 år som en ikke-kommerciel online rådgivning for
Læs mereGrooming processer online. Kuno Sørensen Psykolog Seniorrådgiver Gitte Jakobsen Seniorrådgiver
Grooming processer online Kuno Sørensen Psykolog Seniorrådgiver Gitte Jakobsen Seniorrådgiver Online krænker strategier lige på og hårdt typen: Chauvinistisk skyder med spredehagl Er der en pige her der
Læs mereFokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.
Fokusområder 1 Mål- og indholdsbeskrivelsen for Vejle Kommune tager afsæt i Vejle Kommunes Børne- og Ungepolitik og den fælles skoleudviklingsindsats Skolen i Bevægelse. Dette afspejles i nedenstående
Læs mereREGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT
REGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT REGLER OM UNDERRETNINGSPLIGT I dette kapitel beskriver vi indledningsvist reglerne for underretningspligt. Efterfølgende kan du læse mere om, hvordan du og din leder i praksis
Læs mereUdarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010
1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer
Læs mereHolstebro Kommunes integrationspolitik
Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier
Læs mereIDEKATALOGET 2016/2017
SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: IDEKATALOGET 2016/2017 Børn og Unge, Skoleafdelingen Børn og Unge, Familieafdelingen Midt- og Vestjyllands Politi Velkommen til en verden af forebyggelse SSP-samarbejdet
Læs mereIntroduktion til Digital Post og markedsføringsloven. Februar 2016
Introduktion til Digital Post og markedsføringsloven Februar 2016 Hvem skal læse dokumentet? Vejledningen er relevant for dig, hvis du er projektleder, leder eller jurist i en myndighed, og skal sikre,
Læs meretrivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune
trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune 1 2 Indhold trivsel er velvære og balance i hverdagen Indledning... 4 Hvad er trivsel?... 6 Grundlag for trivselspolitikken... 7 Ledelses- og administrative
Læs mereHolstebro Kommunes Integrationspolitik
Holstebro Kommunes Integrationspolitik Godkendt af Arbejdsmarkedsudvalget Holstebro Kommunes April 2013 Indhold Indledning 2 Holstebro Kommunes vision 2 Integrationspolitikkens tilblivelse 3 Tværgående
Læs mereVil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet:
Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet: Odense gågaden - En hjemløs råber efter mig føler mig lidt utilpas hvad vil han. han ville bare snakke så jeg
Læs mereEU Kommisionens RFID henstilling.
Vi har behov for en proaktiv europæisk tilgang, så vi kan drage nytte af RFID teknologiens fordele, samtidigt med at vi giver borgere, forbrugere og virksomheder valgmulighed, gennemsigtighed og kontrol.
Læs mereEuropaudvalget 2006 KOM (2006) 0251 Bilag 1 Offentligt
Europaudvalget 2006 KOM (2006) 0251 Bilag 1 Offentligt Grundnotat til Folketingets Europaudvalg Kommissionens meddelelse " En strategi for et sikkert informationssamfund Dialog, partnerskab, myndiggørelse
Læs merelivsglæde er en af de største gaver vi kan give børn
tema livsglæde livsglæde er en af de største gaver vi kan give børn Lone Svinth har skrevet speciale om livsglæde og har deltaget i det tværkommunale samarbejde Projekt Livsglæde mellem Fredericia, Køge,
Læs mere2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver 12-02-2008. Sagsnr.
2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd 1. Baggrund og formål Socialforvaltningen iværksatte i december 2006 en mindre undersøgelse, der skulle give indblik i antallet af udenlandske
Læs merePædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen.
Pædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen. Om skolen: Abildgårdskolen er beliggende i Vollsmose i Odense. Skolen har pt. 655 elever hvoraf ca. 95 % er tosprogede. Pr. 1. august 2006 blev der indført Heldagsskole
Læs mereHoldninger til socialt udsatte. - Svar fra 1.013 danskere
Holdninger til socialt udsatte - Svar fra 1.13 danskere Epinion for Rådet for Socialt Udsatte, februar 216 Introduktion Rådet for Socialt Udsatte fik i oktober 213 meningsmålingsinstituttet Epinion til
Læs mereForanstaltninger mod det uhørte overgreb
Foranstaltninger mod det uhørte overgreb Indhold: FORÆLDRE... 2 TRÆNERE OG LEDERE FOR BØRN OG UNGE UNDER 18 ÅR... 3 A: TRÆNER OG LEDERE FOR BØRN/UNGE UNDER 15 ÅR... 3 B: TRÆNER OG LEDERE FOR UNGE MELLEM
Læs mereGrund- og nærhedsnotat
Europaudvalget 2015 KOM (2015) 0627 Bilag 1 Offentligt Grund- og nærhedsnotat Kulturministeriet, 8. januar 2016 GRUND- OG NÆRHEDSNOTAT TIL FOLKETINGETS EUROPAUDVALG Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets
Læs mereKØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.
KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde. Indledning: Følgende materiale udgør Klynge VE5 s fundament for det pædagogiske arbejde med børn og unge i alderen 0 5 år,
Læs mereI følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer fra efteråret 2014.
Evaluering i Tippen, efterår 2014 en del af Varde Kommune, med 4 døgnafdelinger og eget skoletilbud. Samlet opsummering af evalueringsindhold: I følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer
Læs mereReferat af seminar: Vold i nære relationer, 10. oktober 2014 Arrangør: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS).
Referat af seminar: Vold i nære relationer, 10. oktober 2014 Arrangør: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS). I forbindelse med fejringen af NKVTS 10-års jubilæum, har de valgt
Læs mereUdvælgelse af spil pædagogiske overvejelser.
Mediepolitik 2012 Forord Unge i dag er storforbrugere af medier. Deres kommunikation og sociale liv foregår i høj grad gennem sms, chatrooms, facebook, netværksspil osv. Spillekonsoller, computere og mobiltelefoner
Læs mereEuropaudvalget 2011 KOM (2011) 0163 Bilag 1 Offentligt
Europaudvalget 2011 KOM (2011) 0163 Bilag 1 Offentligt Grundnotat til Folketingets Europaudvalg og Folketingets Udvalg for Videnskab og Teknologi Kommissionens meddelelse til Europa-Parlamentet, Rådet,
Læs mereBørn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet
Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Som forældre er det vigtigt at du: Accepterer at medierne er kommet for at blive og er en del af børn og unges virkelighed. Så vis dem
Læs mereGratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning
Gratis FOreBYGGelsestilBUD - til skoler og KLUBBer g sparrin events Under visning Oplæg ! Kære lærere og pædagoger I sidder her med SSP Frederiksberg og Forebyggelsesområdets fælles tilbudspjece over den
Læs mereAtt: Mads Ellehammer:
KL Att: Mads Ellehammer: 27. august 2008 FESD-standardiseringsgruppen har nu færdigbehandlet de indkomne svar til høringen, som løb fra den 22. marts 2008 til 23. maj 2008, og ønsker med dette brev at
Læs mereInklusion i Hadsten Børnehave
Inklusion i Hadsten Børnehave Et fælles ansvar Lindevej 4, 8370 Hadsten. 1. Indledning: Inklusion i Hadsten Børnehave Inklusion er det nye perspektiv, som alle i dagtilbud i Danmark skal arbejde med. Selve
Læs mereUdvalget for Videnskab og Teknologi. UVT alm. del - Bilag 117 Offentligt. Udvalget for Videnskab og Teknologi
Udvalget for Videnskab og Teknologi UVT alm. del - Bilag 117 Offentligt Ministeren for videnskab, teknologi og udvikling Udvalget for Videnskab og Teknologi Folketinget Christiansborg 1240 København K./.
Læs merePrøver Evaluering Undervisning
Prøver Evaluering Undervisning Biologi og geografi Maj-juni 2011 Indhold Indledning 2 Formålet med de digitale afgangsprøver i biologi og geografi 2 Biologi 2 Geografi 3 Opgavekonstruktion og parallelopgaver
Læs mereLæseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb
Læs mereSlagelse Kommunes børne- og ungepolitik 2014-2017
Slagelse Kommunes børne- og ungepolitik 2014-2017 Børn, Unge og Familie 2013 Slagelse Kommunes børne- og ungepolitik 2014-2017 - Alle børn og unge har ret til et godt liv Alle børn og unge har ret til
Læs mereBeretning. Forslag til folketingsbeslutning om beskyttelse af børn og unge mod seksuelle overgreb [af Peter Skaarup (DF) m.fl.]
Retsudvalget B 111 - Bilag 4 Offentligt Til beslutningsforslag nr. B 111 Folketinget 2006-07 Beretning afgivet af Retsudvalget den 20. september 2007 Beretning over Forslag til folketingsbeslutning om
Læs mereDEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK
DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK Håndbogens første kapitel indeholder Jammerbugt kommunes sammenhængende Børnepolitik. Politikken er det grundlæggende fundament for alt arbejde,
Læs mereDaginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter
Daginstitution Højvang Pædagogisk fundament Metoder og hensigter Velkommen Velkommen til Daginstitution Højvang. Vi er en 0-6 års institution beliggende i den sydøstlige ende af Horsens by. Institutionen
Læs mereRevisions- og opdateringsstrategi OIOUBL
Notat Revisions- og opdateringsstrategi OIOUBL Indledning I henhold til erfaringerne med OIOXML elektronisk regning og de opdateringer, præciseringer mv. der har været, er det vurderingen, at der er behov
Læs mereDigital mobning og chikane
Film 3 7. 10. klasse Lærervejledning >> Kolofon Digital mobning er udgivet af Børns Vilkår. Materialet er produceret i samarbejde med Feldballe Film og TV. Kort om materialet Tidsforbrug To til tre lektioner.
Læs mereTrivsel. Mål og indholdsplan for SFO Kollerup Skole 2010 / 2011. Mål: Tegn: Handling:
Trivsel. Mål og indholdsplan for SFO Kollerup Skole 2010 / 2011. Trivsel er en forudsætning for udvikling. At børn oplever overskuelighed, tryghed og frihed til selv at vælge. At kunne indgå i sociale
Læs mereOverordnede retningslinier. Forebyggelse af seksuelle krænkelser og overgreb brugere / beboere imellem. Voksen handicap og psykiatriområdet
Overordnede retningslinier Forebyggelse af seksuelle krænkelser og overgreb brugere / beboere imellem Voksen handicap og psykiatriområdet Dag- og døgntilbud - Handicap & Psykiatri - Ballerup Kommune 1
Læs mereEn af lærerne siger: Det handler meget om at have adgang til forskellige oplysninger, og det har computere og interaktive tavler bragt med sig
Kap 5: Læringsaktivitet: Udvikling af professionsfaglighed Case-spil til læreruddannelsen Case 1: Skal internettet ind og bogen ud? Lærerne på Centralskolen har teammøde. De taler med hinanden om, hvordan
Læs mereFælles ansvar - fælles indsats VERSION 2.0
Fælles ansvar - fælles indsats VERSION 2.0 Indsatsområder for arbejdet med børn og unge i Hjørring Kommune 2016-2019 Indhold Hvorfor denne publikation? INDLEDNING Hvorfor denne publikation?... 2 Indledning...
Læs mereBandholm Børnehus 2011
PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2. TEMA: Sociale kompetencer. Bandholm Børnehus 2011 Sociale kompetencer udvikles i fællesskaber og gennem relationer til andre, f. eks i venskaber, grupper og kultur. I samspillet
Læs mereDEN SAMMENBRAGTE FAMILIE
Charlotte Berg DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE vejen til succes forlag Forfatter: Charlotte Berg Opsætning: TextNet Omslag: Frantz Dupuis Portrætfoto omslag: Peter Bredsgaard 1. udgave, 1. oplag, januar 2015
Læs mereSilkeborg Kommune. Lærings- og Trivselspolitik 2021
Silkeborg Kommune Lærings- og Trivselspolitik 2021 Indhold Indledning... 3 Læring... 4 Trivsel... 5 Samspil... 6 Rammer for læring, trivsel og samspil... 7 Side 2 af 7 Indledning Vi ser læring og trivsel
Læs mereGuide. For lærere i Slagelse Kommune KLÆDT PÅ TIL DIGITAL DANNELSE
Guide For lærere i Slagelse Kommune KLÆDT PÅ TIL DIGITAL DANNELSE Facebookvenner med eleverne? Ja og nej! Der kan være flere grunde til at være venner med sine elever på nettet, men først og fremmest bør
Læs mereKOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR. Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen
KOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen Kommunalt ansatte psykologers arbejdsvilkår SIDE 1 SIDE 2 Kommunalt ansatte psykologers
Læs mereDet uundgåelige. Det politiske ønske er at få tilført ressourcer til:
Det uundgåelige Ændring af skolestrukturen har altid givet anledning til debat. Erfaringsmæssigt ved vi, at det er en særdeles svær opgave at få en fordomsfri debat om mulighederne for at ændre skolestrukturen.
Læs mereDen fri Hestehaveskole
Den fri Hestehaveskole Anerkendende refleksion - ET GODT PÆDAGOGISK VÆRKTØJ I MANGE SAMMENHÆNGE Pædagogiske grundantagelser ü Trivsel og selvværd er forudsætninger for læring. ü Det er vigtigt at gå med
Læs mereEuropaudvalget 2015-16 EUU Alm.del Bilag 628 Offentligt
Europaudvalget 2015-16 EUU Alm.del Bilag 628 Offentligt Europaudvalget Til: Dato: Udvalgets medlemmer 18. maj 2016 Foreløbigt referat af Europaudvalgets møde 4/5-16 vedr. forhandlingsoplæg på forslag om
Læs mereFIF Hillerød Orientering
Træningsanbefalinger for fysisk træning af børn og unge i FIF Hillerød Orientering Introduktion FIFs træningsanbefalinger er lavet for at sikre en rød tråd i vores arbejde med unge atleter. I orienteringssporten
Læs mereArbejdsgrundlag for Område Søndervang 2.
Arbejdsgrundlag for Område Søndervang 2. Vision. Med afsæt i et velfungerende samarbejde, ønsker område Søndervang 2 at fremme en høj grad af trivsel og udvikling for alle. Værdier: Vi bygger vores pædagogiske
Læs mereEvaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid
Evaluering af Evaluering af projekt Aktiv Fritid projekt Aktiv Fritid Opfølgning på børn fra de to første - Opfølgning på børn fra de to første projektår projektår Lilhauge Lilhauge Svarrer Svarrer 01-08-2014
Læs mereGæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006
Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde
Læs mere22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK
22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK Til Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Viborg Kommune Frivillighedsrådet repræsenterer mere end 100 foreninger, der har det
Læs mereSammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet
Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Forord Den sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet skal ses som en del af kommunens sammenhængende børne- og ungepolitikpolitik.
Læs mereDanskerne har reduceret deres madspild
Markedsanalyse 19. marts 2013 Axelborg, Axeltorv 3 1609 København V T +45 3339 4000 F +45 3339 4141 E info@lf.dk W www.lf.dk Udviklingen i danskernes madspild Highlights: Danskerne har reduceret deres
Læs mereOversigt trin 3 alle hovedområder
Oversigt trin 3 alle hovedområder It- og mediestøttede læreprocesser...2 Informationsindsamling...3 Produktion og analyse...4 Kommunikation...5 Computere og netværk...6 It- og mediestøttede læreprocesser
Læs mereDit Liv På Nettet - Manus 6. klasse
Dit Liv På Nettet - Manus 6. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagogik Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen
Læs mereNoter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne.
Noter til power point præsentation i word Her er viden og formuleringer, du kan bruge i oplæg til voksne. Slide 1 Forside Slide 2 Introduktion: De fleste børn og unge har overvejende gode oplevelser med
Læs merePOLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.
Læs mereLær mig noget. Hver dag. Læring for de 0 2 årige i dagtilbud.
Lær mig noget. Hver dag. Læring for de 0 2 årige i dagtilbud. Der er hul igennem til de små Børn i 0-2-års alderen er parate til læring: De er faktisk født klar. Og det skal imødekommes. Vi skal selvfølgelig
Læs merePædagogisk udviklingskonsulent
Praksisfortællinger Indhold Indledning Fase 1: Udvælgelse af tema - og læg en plan - en trinvis guide Fase 2. At skrive en fortælling Fase 3. Analyse af de udvalgte data. Fase 4. Opsamling i relation til
Læs mereIndholdsfortegnelse. Service- og kanalstrategi for Brøndby Kommune
Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2 2. Definition og afgrænsning 3 3. Borgere og virksomheders brug af kommunikationskanaler 4 4. Hvad er strategien, og hvad betyder det for borgere og virksomheder? 5
Læs merefacebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden
facebook på jobbet - en guide til facebook-politik på virksomheden Facebook på jobbet Facebook er blevet utrolig populært i Danmark - også på arbejdspladsen. De sidste tal viser at knapt 2 mio. danskere
Læs mereVision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017
der er gældende for folkeskolen i Svendborg Kommune Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 Vision, formål
Læs mereInklusion i Dagplejen
En folder om inklusionsarbejdet i Dagplejen Holstebro og inspiration til forældrenes bidrag. Dagplejebestyrelsen 2016 Inklusion i Dagplejen Hvad er inklusion? Inklusion handler om at skabe fællesskaber,
Læs merePersondata og IT-sikkerhed. Vejledning i sikker anvendelse og opbevaring af persondata
Persondata og IT-sikkerhed Vejledning i sikker anvendelse og opbevaring af persondata December 2015 Indledning Denne vejledning har til formål, at hjælpe ansatte på IT-Center Fyns partnerskoler med at
Læs mereInformation 19.05.2009 1. sektion Side 2 / 3 780 ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine
Information 19.05.2009 1. sektion Side 2 / 3 780 ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine Børnene overlades i alt for høj grad til sig selv i daginstitutionerne. Min vurdering er, at det kommer
Læs mereOm socialpædagogers arbejde med udviklingshæmmede. Professionelt nærvær
Om socialpædagogers arbejde med udviklingshæmmede borgere Professionelt nærvær Kære læser Socialpædagogerne Nordjylland vil præsentere vores fag med dette hæfte. Det er et fag, som vi er stolte af, og
Læs mereDerudover er der en række nøgleord som kendetegner det pædagogiske arbejde ved Den selvejende institution Under Kastanien:
STILLINGSBESKRIVELSE Fælles stillingsbeskrivelse for pædagogisk ansat ledelsespersonale ved Den selvejende institution Under Kastanien. Generelt skal det slås fast at du som leder har ansvaret for de dispositioner
Læs mereDenne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.
Hej læser! Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Bogen fortæller om et svært emne, som skaber utryghed i ungdomslivet - digitale sexkrænkelser. I bogen kan du læse om unge,
Læs mereFacebook er elsket af narcisisster
Facebook er elsket af narcisisster Af: Kristin S. Grønli, forskning.no 20. oktober 2008 kl. 04:00 Din profil på internetsiden Facebook fortæller om, hvor narcissistisk du er. Spørgsmålet er, om Facebook
Læs mereVirtuel bostøtte er fremtiden Brugere af bostøtte i Socialpsykiatri og Udsatte
Virtuel bostøtte er fremtiden Brugere af bostøtte i Socialpsykiatri og Udsatte Voksne kan fremover få tilbudt at supplere deres oprindelige fysiske støtte med en ny, teknisk løsning Nye velfærdsteknologiske
Læs mereRARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust
AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer
Læs merePenge- og Pensionspanelet. Unges lån og opsparing. Public
Penge- og Pensionspanelet Resultaterne og spørgsmålene i undersøgelsen om unges lån og opsparing, må ikke eftergøres uden udtrykkelig aftale med Penge- og Pensionspanelet. 2 Om undersøgelsen Undersøgelsen
Læs merePædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016. Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune
Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016 Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Konklusion... 4 Præsentation af målgruppen for Den Gule Dør...
Læs mereVi arbejder med. kontinuitet og udvikling i daginstitutionen. Af Stina Hendrup
Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen Af Stina Hendrup Indhold Indledning.............................................. 5 Hvilke forandringer påvirker daginstitutioner?...................
Læs mereLøsningsbeskrivelse og visuelle guidelines Dokumentet er en del af NemID tjenesteudbyderpakken.
Løsningsbeskrivelse og visuelle guidelines Dokumentet er en del af NemID tjenesteudbyderpakken. p. 1-16 Løsningsbeskrivelse og visuelle guidelines Indhold Hvad er NemID?... 3 NemID på din hjemmeside...
Læs mere