Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015"

Transkript

1 2015

2 Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015 På hhx skal du have valgfag og har dermed mulighed for delvis at skabe din egen uddannelse alt efter dine interesser og fremtidsplaner. Valget er dit du bestemmer! Du kan her se de valgfag og kombinationsmuligheder, der tilbydes på netop din studieretning og efterfølgende kan du orientere dig i valgfagene på de følgende sider i kataloget. Innovation eller Interkulturel Marketing? - så har du følgende muligheder! A B C D E Matematik B & Matematik A Matematik B & Tysk A Matematik B & 1 C-fag Tysk A & 1 C-fag 2 C-fag Global Business? - så har du følgende muligheder! A Matematik B & Tysk B * B Tysk B* C Matematik B & Matematik A D Matematik B & 1 C-fag E 2 C-fag *med start i aug Økonomi? - så har du følgende muligheder! A B C Matematik A Tysk A 1 C-fag

3 Meget mere end tal og formler med matematik på B-niveau vil du også beskæftige dig med, hvordan matematik kan anvendes til at forstå og behandle problemstillinger indenfor andre fag som fx økonomi. Undervisningen har ikke kun fokus på teori, men også på hvordan du kan bruge det, du lærer, til at løse mere praktiskorienterede problemstillinger. For at kunne det, skal du beskæftige dig med en række metoder og får her forståelsen for fællestræk, logik og fornuft. Du vil undervejs også anvende IT-værktøjer til løsning af givne problemer. I dit arbejde med faget, vil du møde en række centrale emner som: Ligninger Funktionsbegreber Differentialregning Procentregning Beskrivende statistik Lineær programmering Sandsynlighedsregning Du vil komme til at arbejde både mundtlig og skriftlig med faget og der skal løbende udarbejdes skriftlige produkter af større eller mindre omfang, afhængigt af den valgte arbejdsform. Udover emnerne arbejder du med supplerende stof, som skal udbygge din viden og lære dig at perspektivere. Du vil med matematik B forbedre din matematiske tankegang og dit metodekendskab, så disse kan anvendes i samspil med andre fag. DU BØR VÆRE SÆRLIG OPMÆRKSOM PÅ at det på mange videregående uddannelser er et krav, at man har matematik på mindst B-niveau. Du bør kun fravælge matematik, hvis du har svært ved faget, eller hvis du er helt sikker på, at der på de videregående uddannelser, som du er interesseret i, IKKE kræves matematik B. Du kan ikke vælge matematik A, hvis du ikke vælger matematik B. Spørg evt. din matematiklærer til råds. Tjek matematikkravene på de uddannelser, der interesserer dig:

4 Matematik er et universelt sprog og hvorfor så ikke lære at beherske det på højeste niveau? Det skal ikke være nogen hemmelighed, at du gerne må være glad for tal og måske endda synes, at det er ret sejt med en lommeregner af en vis størrelse og funktionalitet, når du vælger matematik på A-niveau. Matematik på dette niveau er ikke for dem, der har svært ved faget! Faget bygger på og arbejder med abstraktion, logisk tænkning og ræsonnementer og omhandler også en række metoder til modellering og problembehandling. Du vil komme til at opleve, at matematik kan anvendes til løsning af mange praktiskorienterede problemstillinger. Du vil undervejs også anvende IT-værktøjer til løsning af givne problemer. I dit arbejde med faget, vil du møde en række centrale emner som: Funktioner i to variable bl.a. følsomhedsanalyse og kvadratisk optimering Regnearternes hierarki Funktionsbegreberne udvides yderligere i forhold til B-niveau Differentialregning nu med fx ligning for tangent/vendetangent Integralregning Procentregning Indekstal Rentes og annuitetsregning Simpel lineær regressionsanalyse Simple differentialligninger af 1. orden Du vil komme til at arbejde både mundtlig og skriftlig med faget og der skal løbende udarbejdes skriftlige produkter af større omfang, afhængigt af den valgte arbejdsform. Hertil kommer supplerende stof som vil bidrage til, at du erkender, at matematisk tankegang og metode kan anvendes i samspil med andre fag.

5 Der, die, das, wer, wie, was tysk på B-niveau arbejder videre med den viden, du har med dig fra tyskundervisningen i folkeskolen. Du oparbejder og udvikler dine færdigheder i tysk, så du bliver bedre til at udtrykke dig i både tale og skrift. Du vil i denne forbindelse opdage, at Danmarks største handelspartner Tyskland, rummer mange spændende virksomheder, en interessant moderne kultur og en dramatisk nyere historie der også har stor indflydelse på netop din omverden og din fremtid! Tysk er modersmål for ca. 100 millioner europæere og tales udover Tyskland og Østrig også i en del af Schweiz, Luxembourg og Liechtenstein så med gode tyskkundskaber kan du kommunikere med handelspartnere uden at skulle benytte et tredje sprog. Tysk er også et kulturfag og her er bl.a. fokus på alt fra ungdomskultur til forretningskultur hvor tiltaleformen, påklædningen og punktligheden spiller en stor rolle. For at opnå viden og færdigheder inden for dette og meget mere beskæftiger du dig i tysk med følgende stof: Lettere nyere tysksprogede tekster med fokus på politik og samfund Nyhedsudsendelser om kulturelle og erhvervsmæssige forhold Lettere tekst- og casemateriale om tyske virksomheder Virksomhedskommunikation med vægt på begreber og ordkombinationer Skønlitteratur Ligheder og forskelle mellem tysk og dansk kultur Regler og normer for tysk sprogbrug og sprogkultur Strategier for god kommunikation og sprogindlæring Alle de centrale tekster i din undervisning vil være på autentisk tysk, så du derigennem styrker dine færdigheder i tysk som sproget skrives og tales i tysksprogede lande. Du kommer ligeledes til at arbejde med supplerende stof der skal udvide din horisont og kunne perspektiveres til undervisningens øvrige stof. Dette betyder også, at der i faget indgår sammenspil med andre fag.

6 Sehr geehrte Damen und Herren Audi og Mercedes er seje tyske bilmærker, men ved du også at Adidas, Hugo Boss og Siemens er tyske virksomheder? Eller at Berlin er Europas nye metropol en verdensby - hvor alt fra det klassiske til det flippede trives? Det og meget andet hører til tyskundervisningen på A-niveau, der bygger videre på de færdigheder, du har med fra tyskundervisningen i folkeskolen. Undervisningen på A-niveau er tysk på højeste faglige gymnasiale niveau og du lærer her at udtrykke dig nuanceret, varieret og sammenhængende på et verdenssprog. I løbet af undervisningen udvikler du gode færdigheder i at kommunikere på verdens tredje meste lærte fremmedsprog. Der arbejdes med tekster, film, musik og elektroniske medier der tilsammen giver dig et godt indblik i den tyske kultur herunder også virksomhedskultur. Men det alene, gør dig ikke til Tysklandsekspert, så du får også et godt indblik i moderne tysk historie og naturligvis samfundsmæssige forhold herunder politik og økonomi. Du vil i faget arbejde med stof inden for følgende områder: Tysksprogede tekster med fokus på den politiske, økonomiske og samfundsmæssige udvikling i Tyskland efter Kulturelle, samfunds- og erhvervsmæssige forhold Tekst og casemateriale om tyske virksomheder Intern og ekstern virksomhedskommunikation Nyere skønlitteratur i form af romaner eller længere tekster Kulturforskelle Danmark/Tyskland Regler og normer for tysk sprogbrug Strategier for god kommunikation og sprogindlæring Alle de centrale tekster i din undervisning vil være på autentisk tysk, så du derigennem styrker dine færdigheder i tysk som sproget skrives og tales i tysksprogede lande. Du kommer ligeledes til at arbejde med supplerende stof, der skal udvide din horisont og kunne perspektiveres til undervisningens øvrige stof. Dette betyder også, at der i faget indgår sammenspil med andre fag.

7 Danish Design står der på nogle af verdens dyreste og mest eftertragtede designprodukter og i design C kommer du både til at stifte bekendtskab med en række af disse og samtidig arbejde med egne designs. Og der er ingen grund til at holde sig tilbage, for netop Danmark er kendt for alt fra design af fantastiske møbler til futuristiske tv-apparater. Når talen falder på dansk design, taler man også om superbrands og varemærker som B&O, Bodum og Georg Jensen. Vidst du, at NASA er så begejstret for dansk designede støvsugere, at de udelukkende støvsuger deres rumfærger med støvsugere fra Danmark? I faget design arbejder du med produktdesign, kommunikationsdesign og design af fysiske omgivelser. Og du vil få indblik i hvorledes form, funktion og kommunikation indgår i et samspil. Du vil arbejde procesorienteret og løse designmæssige problemstillinger, der indgår i historiske og samfundsmæssige sammenhænge. Med udgangspunkt i teori og praksis indgår også designanalyse af en række professionelle designs. Dette styrker dig i forståelsen af de processer som succesfulde designs bygger på. Du vil i design C arbejde med følgende emner: Designprocessens elementer Designhistorie fra modernismen til i dag 2D- og 3D skitsering Modelbygning Desktoppublishing Undersøgelser af faglitteratur eller hjemmesider Metoder til undersøgelse af interessenter Produktanalyse Samt elementer som fx rum, konstruktion, miljø, økonomi og etik Du vil ligeledes skulle supplere ovenstående med en række designeksempler, som du selv vælger. Der er gode muligheder for et godt samspil med dine øvrige fag. Har du lyst til at være kreativ med papir, blyant og farver så er design noget for dig!

8 Aktier, cashflow og likviditet det handler kort sagt om masser af penge i finansiering på C-niveau. Uanset om du har planer om at blive iværksætter, læse økonomi eller varetage en stilling i en virksomhed, så vil du på et tidspunkt beskæftige dig med finansielle dispositioner. I faget får du indblik i virksomheders finansielle beslutninger og adfærd i forhold til udviklingen i omverdenen. Du lærer bl.a. at bruge finansielle teorier i en virkelighedsnær og international sammenhæng og får viden om virksomheders kapitalfremskaffelse og kapitalanvendelse. Du arbejder også med finansielle institutioner og de forskellige aktører på finansmarkederne og kaster et blik på f.eks. bankvæsen og kreditselskaber. Du vil få indblik i handel med penge og værdipapirer som aktier og obligationer samt spekulative transaktioner. Produktion, udvikling og nytænkning kræver finansiering for overhovedet at kunne komme i gang og har en virksomhed ikke penge nok selv, kommer finansiering også til at handle om gæld en side af finansiering som man ikke må glemme. I faget beskæftiger du dig med følgende områder: Finansielle institutioner og virksomheder Finansielle markeder Finansielle investeringer Virksomhedens balancestruktur Finansiering med egenkapital Finansiering med fremmedkapital Du vil ligeledes skulle beskæftige dig med aktuelt finansielt stof og vil f.eks. læse avisartikler og skulle orientere dig om verdens økonomiske situation via tv-udsendelser og på internettet. Desuden vil du med henblik på at uddybe din viden omkring kapitalfremskaffelse og kapitalanvendelse perspektivere ovenstående til det i undervisningen gennemgåede stof. Interesserer du dig for den finansielle verden, så gå i krig med de store pengestrømme.

9 Et superbrand skal også sælges og i markedskommunikation på C-niveau lærer du, hvordan man gør det vha. sociologi, forbrugeradfærd, målgruppevalg, kommunikation og markedsføringsstrategi samt kampagneplanlægning. I markedskommunikation lærer du, hvordan en virksomhed planlægger sin kommunikation med omverden og på den måde skaber afsætning. Det handler i bund og grund om, hvordan et produkt eller en service bliver solgt. Dit liv påvirkes dagligt af virksomheder der via massemedierne forsøger at tale til dig ved hjælp af markedskommunikation, så du fx køber det ene varemærke i stedet for det andet. Virksomhedernes vigtigste redskab er i denne forbindelse promotion som bruges til at trænge igennem den støjmur, som omgiver dig. Men hvordan trænger de igennem den massive mur af støj og kan du gøre dem kunsten efter? Du lærer i markedskommunikation, hvordan man lægger en kommunikationsstrategi og hvordan den kan omsættes til praksis og så udvikler du i faget en god forståelse for kreative strategier og får et indblik i, hvordan man som virksomhed måler effekten af sin kommunikation med potentielle kunder. Du arbejder i markedskommunikation med følgende områder: Integreret markedskommunikation Kommunikationsstrategier Parametre Kommunikationsplatforme Kommunikationsmål Kreativ strategi Reklamemidler Medier og medieplan Effektmåling Du skal ligeledes beskæftige dig med aktuelt stof som fx de nyeste reklamekampagner i faget. Dette skal uddybe og perspektivere din viden i forhold til indhold og udformning af moderne markedskommunikation. Så lad os sammen gennemtrænge støjmuren og få gang i salget!

10 Levende billeder og kreativitet er sammen med teori den væsentlige del af mediefag på C-niveau. I mediefag arbejder du med film, tv og medieproduktion og erhverver både de teoretiske og praktiske redskaber til dette. Mediefag tager dig med på en rejse gennem filmhistorien og du vil gøre ophold ved en række af de største, sjoveste og mest æstetiske udenlandske og danske filmproduktioner. Vidste du, at man i mediefag bl.a. arbejder med dogmekonceptet et manifest som de fire filminstruktører Lars von Trier, Thomas Vinterberg, Kristian Levring og Søren Kragh-Jakobsen i 1995 offentliggjorde og som betød et nybrud i dansk og international film? Undervisningen er opdelt, så du i den teoretiske del beskæftiger dig med analyse af film, tv og øvrige levende billeder. Du vil få et godt indblik i filmsprog, dramaturgi herunder kendskab til genrer, fortællerforhold og en række modeller, der er målrettet filmanalyse. Med udgangspunkt i det teoretiske arbejde og den erfaring du får igennem analysearbejdet inden for både fakta og fiktion, lærer du også at håndtere både kamera og lyd samt at arbejde med redigeringsprogrammer. Så venter Hollywood i Varde og du skal selv prøve kræfter med lave en mindre medieproduktion der kunne fx være tale om en gyserfilm eller en reklamefilm. Så ACTION! I mediefag C arbejder du med følgende områder: Filmsproget Dramaturgens principper og fortællerforhold Grundlæggende træk ved fakta - og fiktionsprogrammer Genrer og programtyper Produktionstilrettelæggelse inklusiv udarbejdelse af synopsis og storyboard Principper og teknik for optagelse Redigering Du skal lære at udtrykke dig i nuancerede og levende billeder og på samme tid blive en reflekterende bruger af tv og film.

11 Har du en leder i maven?... eller er du interesseret i at få viden om, hvordan organisationer er struktureret og fungerer? Så er organisation på C-niveau med sikkerhed noget for dig! De fleste organisationer er komplekse og svære at overskue, men der er hjælp at få i en række værktøjer, teorier og modeller til at gennemskue, hvordan de er skruet sammen og hvordan de virker. Og når du nu er i gang, hvorfor så ikke kigge på, hvad der evt. kan få dem til at virke og udvikle sig endnu bedre? Netop dette få du viden om i organisation, hvor du skal arbejde med de teoretiske sider af organisationsopbygning og design. Du vil få konkrete værktøjer til at analysere en organisation med fx udgangspunkt i de ansattes behov eller hvad der skal til for at motivere og udvikle. Ligeledes er der fokus på trivsel i organisationer og hvordan man via processer kan iværksætte og styre denne, så der opstår et godt arbejdsmiljø. I mange organisationer arbejder man i teams, men ved du hvad et effektivt team er og ikke mindst, hvordan man leder et sådant? I organisation lærer du også, hvorfor det kan være godt at være organiseret i teams og hvordan teamledelse kan praktiseres. Du vil også få kendskab til ledelse og medarbejdere og hvorledes man agerer under forskellige forhold. I faget organisation arbejder du med følgende områder: Organisationsteoretiske skoler Design af organisationer Teamorganisering og teamledelse Projektorganisering og projektledelse Kompetenceudvikling Trivsel Motivation Ledelse Du skal ligeledes arbejde med aktuelt organisatorisk stof, der vil hjælpe dig med at uddybe og perspektivere ovenstående.

12 Obama taler som en mester... men han har også lært retorik og vidste du, at den tale han holdte, da han blev præsident var skrevet af en ung mand på blot 27 år? At være god til at tale og skrive handler ikke om alder det handler om at lære, hvordan man argumenterer og hvordan man gør det godt! Retorik er ikke kunsten at overtale nogen til noget, men derimod at overbevise andre om, at de skal lytte til dit budskab og netop det lærer du i retorik på C-niveau. Du vil i resten af din skoletid, under dit evt. studium og i din fremtidige karriere skulle fremlægge, debattere og analysere - hvorfor ikke allerede nu lære at fremlægge en sag overbevisende, elegant og med stor professionalitet? I undervisningen kommer du til at lytte til en række af verdens bedste taler og lære de største retorikere at kende. I samarbejde med resten af valgholdet skal du lære at finde de argumenter og den appel i talerne som gør dem overbevisende og ikke mindst får dem til at virke efter hensigten de kan sælge budskabet og det kan du også! Vi skal i fællesskab lære af mestrene Du vil komme til at holde taler, som du selv har skrevet, finpudset og indøvet og derudover skrive debatindlæg om selvvalgte emner, som du brænder for. I undervisningen arbejdes der med konstruktiv feedback så du vil blive dygtig til at give og modtage kritik i et forum, hvor det gøres med et smil. I faget arbejder du med følgende emner: Kommunikationsmodellen Argumentation Appelformer Faser i god retorik Planlægning og arbejdsprocesser Konstruktiv feedback Med retorik bliver du også meget bedre til at gennemskue og forholde dig til andres argumenter - herunder også politikere og mediernes.

13 Ryk mod øst og forstå det moderne Kina, som ikke blot er verdens folkerigeste stat, men nu også en af verdens stærkeste økonomier. Dertil har Kina en fascinerende kultur og historie som i global sammenhæng ikke er til at komme udenom. Så hvorfor ikke få en unik indsigt i Kina som vil ruste dig til både nutid og fremtid? I Kinesisk områdestudium vil fokus være på det nuværende Kinas økonomi, samfund, politik, kultur og religion. Dertil kommer en introduktion til det kinesisk sprog, så du får kendskab til udtale og et elementært ordforråd til daglig brug. D Eftersom Kina åbner mere og mere op for Vesten, vil der være stadig større efterspørgsel efter medarbejdere som forstår den særprægede og spændende kinesiske kultur og dermed kan begå sig i Kina. En hilsen på kinesisk vil I Kina blive mødt særdeles positivt og blot nogle få ord på mandarin kan bane vejen for samarbejde og venskab. Du vil få et indblik i den kinesiske dagligdag og de udfordringer bl.a. den kinesiske ungdom står over for. Men en befolkning på 1,3 mia. indbyggere er der mange om buddet i et land, hvor der kun er universitetspladser til halvdelen af ansøgerne! Eller hvad med Kinas enebørn? En gruppe på omkring 100 mio. er under stort pres for at få succes og tjene penge nok til at forsørge både forældre og måske bedsteforældre. Her skal terpes fra tidlig morgen til sen aften. Du vil i faget arbejde med stof inden for følgende områder: Økonomi og politik Historie, kultur og religion Det talte sprogs udtale og ordforråd med relevans for elementære sproghandlinger Måske ved du allerede en masse om Kina, men ved du, at hvert femte menneske på jorden taler kinesisk? Eller at man i Kina har over 60 byer med mere end en million indbyggere? Prøv at google Chongqing og se, hvad det er for en størrelse du bliver med sikkerhed overrasket! Er du klar til Kina?

Valgfagskatalog hhx 2018

Valgfagskatalog hhx 2018 Valgfagskatalog hhx 2018 Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2018 På hhx skal du have valgfag og har dermed mulighed for delvis at skabe din egen uddannelse alt efter dine interesser og fremtidsplaner.

Læs mere

Valgfagskatalog hhx 2017

Valgfagskatalog hhx 2017 Valgfagskatalog hhx 2017 Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2017 På hhx skal du have valgfag og har dermed mulighed for delvis at skabe din egen uddannelse alt efter dine interesser og fremtidsplaner.

Læs mere

Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015

Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015 Skab dig selv! - valgfagskombinationer 2015 På hhx skal du have valgfag og har dermed mulighed for delvis at skabe din egen uddannelse alt efter dine interesser og fremtidsplaner. Valget er dit du bestemmer!

Læs mere

Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010

Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010 Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til Handelsgymnasiet HHX Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Klar til livet Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Handelsgymnasiet HHX Velkommen på handelsgymnasiet HHX Tættere på virkeligheden

Læs mere

Mediefag B. 1. Fagets rolle

Mediefag B. 1. Fagets rolle Mediefag B 1. Fagets rolle Mediefagets genstandsfelt er levende billeder i en æstetisk, kommunikativ og kulturel sammenhæng. Faget forener en teoretisk-analytisk og en praktisk-produktionsmæssig tilgang

Læs mere

Eleverne skal på et fagligt grundlag kunne indgå kompetent i sociale sammenhænge og være aktive, kreative og reflekterende brugere af film og tv.

Eleverne skal på et fagligt grundlag kunne indgå kompetent i sociale sammenhænge og være aktive, kreative og reflekterende brugere af film og tv. Mediefag C 1. Fagets rolle Mediefagets genstandsfelt er levende billeder i en æstetisk, kulturel og kommunikativ sammenhæng. Faget forener en teoretisk-analytisk og en praktisk-produktionsmæssig tilgang

Læs mere

Marketing og kommunikation

Marketing og kommunikation IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet Marketing og kommunikation Studieplan Ønsker du at være en del af den internationale verden, hvor man arbejder med kommunikation, reklame og markedsføring, vil

Læs mere

Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017

Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017 Din tid. Nutid. Fremtid. Studieretninger 2014-2017 Kunstnerisk MUSIK A ENGELSK A DRAMA C ELLER BILLEDKUNST C ELLER MEDIEFAG C Hvis du brænder for musik, både det praktiske, men også det teoretiske, så

Læs mere

Elevernes skal have redskaber og kompetencer, så de med et fagligt perspektiv kan indgå i drøftelser om markedskommunikation i sociale sammenhænge.

Elevernes skal have redskaber og kompetencer, så de med et fagligt perspektiv kan indgå i drøftelser om markedskommunikation i sociale sammenhænge. Markedskommunikation C 1. Fagets rolle Markedskommunikation omfatter viden inden for sociologi, forbrugeradfærd, målgruppevalg, kommunikation samt markedsføringsstrategi og -planlægning. Faget beskæftiger

Læs mere

Spansk A hhx, juni 2013

Spansk A hhx, juni 2013 Bilag 25 Spansk A hhx, juni 2013 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Spansk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der baserer sig på tilegnelse af kommunikativ kompetence. Fagets centrale

Læs mere

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B STX - MENNESKET I DEN GLOBALE VERDEN SAMMENHÆNGEN MELLEM MENNESKE OG NATUR Studieretningen sætter fokus på menneskets biologi og sundhed. I biologi og kemi

Læs mere

Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010

Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010 Bilag 26 Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, og de forskellige sider af faget betinger hinanden gensidigt.

Læs mere

4. Bio A, Mat B, Psykologi C

4. Bio A, Mat B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 4. Bio A, Mat B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om

Læs mere

5. Bio A, Idræt B, Mat B

5. Bio A, Idræt B, Mat B Studieretningsbeskrivelse for 5. Bio A, Idræt B, Mat B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et

Læs mere

Virksomhedsøkonomi A hhx, juni 2010

Virksomhedsøkonomi A hhx, juni 2010 Bilag 29 Virksomhedsøkonomi A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Virksomhedsøkonomi er et samfundsvidenskabeligt fag. Faget giver viden om virksomhedens bæredygtighed i en markedsorienteret

Læs mere

FILMLINJEN.DK OG MEDIEFAG SUPPLEMENT TIL LÆRERVEJLEDNING

FILMLINJEN.DK OG MEDIEFAG SUPPLEMENT TIL LÆRERVEJLEDNING FILMLINJEN.DK OG MEDIEFAG SUPPLEMENT TIL LÆRERVEJLEDNING Udgivet af Station Next 1. udg., dec. 2010 Indhold Indledning...3 Mediefag B stx, juni 2010...4 1. Identitet og formål...4 2. Faglige mål og fagligt

Læs mere

EØ: 1. Virksomheden Virksomhedstyper Virksomhedens interessenter Placering i omverdenen Virksomhedens ejerforhold Virksomhedens idé og mål

EØ: 1. Virksomheden Virksomhedstyper Virksomhedens interessenter Placering i omverdenen Virksomhedens ejerforhold Virksomhedens idé og mål Virksomhed Titel Elever Præsentation af forløbet Omfang Planlægning (Elevernes forudsætninger inden forløbet starter) XL-BYG Tømmergaarden Gjern Forretningsforståelse GF 2 - voksen Eleverne skal med deres

Læs mere

2 hhx who is the boss? you are

2 hhx who is the boss? you are 2 hhx who is the boss? you are Klar til et liv med udfordringer Du har afsluttet 9. eller 10. klasse med et godt resultat, og du ønsker en 3-årig gymnasial uddannelse og derefter at uddanne dig videre.

Læs mere

De faglige mål er inddelt i fire overordnede kompetenceområder: Kommunikation, læsning, fortolkning og fremstilling.

De faglige mål er inddelt i fire overordnede kompetenceområder: Kommunikation, læsning, fortolkning og fremstilling. Læringsaktiviteter Læringsaktivitet: Dansk (EUD) Elevrettet beskrivelse: EUD grundforløb 1: Under læringsaktiviteten Dansk vil du arbejde med at styrke dine forudsætninger for at benytte det danske sprog

Læs mere

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har

Læs mere

2016-2017. Handelsgymnasiet

2016-2017. Handelsgymnasiet 2016-2017 Handelsgymnasiet Handelsgymnasiet - hhx? Studentereksamen Giver adgang til de videregående uddannelser Kontakt til erhvervslivet Fokus på samfund, sprog, økonomi, marketing Kikki Student (Marketing)

Læs mere

Matematik B - hf-enkeltfag, april 2011

Matematik B - hf-enkeltfag, april 2011 Matematik B - hf-enkeltfag, april 2011 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Matematik bygger på abstraktion og logisk tænkning og omfatter en lang række metoder til modellering og problembehandling. Matematik

Læs mere

Vejledning til prøven i idræt

Vejledning til prøven i idræt Vejledning til prøven i idræt Side 1 af 18 Kvalitets og Tilsynsstyrelsen Evaluerings- og Prøvekontor November 2015 Side 2 af 18 Indhold Forord side 4 Indledning side 5 Signalement side 5 Prøveforløbet

Læs mere

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15. eucnord.dk

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15. eucnord.dk HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15 eucnord.dk matematik Velkommen fysik i Handelsgymnasiet programmering Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig

Læs mere

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet Studieplan 2013/14 HH3I IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 Undervisningsforløb 4 5. og 6 semester. Studieretningsforløb 4 5. og 6. semester illustreret på en tidslinje 5 Studieturen

Læs mere

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale.

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. fyr op under 09102014 ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. 2 Velkommen til IBC Handels- gymnasiet Fredericia/Middelfart IBC HANDELSGYMNASIET

Læs mere

Tysk begyndersprog A hhx, august 2017

Tysk begyndersprog A hhx, august 2017 Bilag 46 Tysk begyndersprog A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Tysk er et videns- og kundskabsfag, et færdighedsfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige, betinger

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni, skoleåret 2015-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Gastro-science HTX Design

Læs mere

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag

Læs mere

Sukkertoppen og Vibenhus

Sukkertoppen og Vibenhus Sukkertoppen og Vibenhus 2014 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser

Læs mere

ABSALONS SKOLE ROSKILDE KOMMUNE FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG

ABSALONS SKOLE ROSKILDE KOMMUNE FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG Eleverne skal i faget bridge lære bridgespillets grundlæggende principper både i forhold til det faglige og det sociale/etiske aspekt, således at de efter et år er i stand

Læs mere

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET. eucnord.dk

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET. eucnord.dk HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET eucnord.dk matematik Velkommen fysik i Handelsgymnasiet programmering Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende

Læs mere

Samfundsfaglige studieretninger på Zahles 2016-2019

Samfundsfaglige studieretninger på Zahles 2016-2019 Samfundsfaglige studieretninger på Zahles 2016-2019 Samfund 1: samfundsfag A, matematik B, erhvervsøkonomi C Samfund 2: samfundsfag A, matematik B, psykologi C Samfund 3: samfundsfag A, matematik B, idræt

Læs mere

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse).

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse). Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin (1. - 9. klasse). De centrale kundskabs- og færdighedsområder er: Det talte sprog (lytte og tale)

Læs mere

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark KAPITEL 1 Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark Kapitel 1. Visioner, missioner og værdigrundlag... Virksomheder har brug for gode visioner. Strategisk ledelseskommunikation

Læs mere

Matematik. Matematiske kompetencer

Matematik. Matematiske kompetencer Matematiske kompetencer stille spørgsmål, som er karakteristiske for matematik og have blik for hvilke typer af svar, som kan forventes(tankegangskompetence) erkende, formulere, afgrænse og løse matematiske

Læs mere

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag

Læs mere

Italiensk A stx, juni 2010

Italiensk A stx, juni 2010 Italiensk A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Italiensk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det italienske sprog som kommunikations- og

Læs mere

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B,

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B, Studieretningsbeskrivelse for 6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B, I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere

Læs mere

Globalt - socialt - udfordrende GLOBALT SOCIALT UDFORDRENDE. Studieretninger på Rungsted Gymnasium 2013-2016

Globalt - socialt - udfordrende GLOBALT SOCIALT UDFORDRENDE. Studieretninger på Rungsted Gymnasium 2013-2016 . GLOBALT SOCIALT UDFORDRENDE Studieretninger på Rungsted Gymnasium 2013-2016 . GLOBALT SOCIALT UDFORDRENDE Et globalt gymnasium Hvor vi har skolepartnerskaber i Kina, Indien og Tyskland. Alle elever kommer

Læs mere

Kommentarer til matematik B-projektet 2015

Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Kommentarer til matematik B-projektet 2015 Mandag d. 13/4 udleveres årets eksamensprojekt i matematik B. Dette brev er tænkt som en hjælp til vejledningsprocessen for de lærere, der har elever, som laver

Læs mere

Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf

Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf Om evalueringsstrategien Evalueringsstrategien udmøntes i en evalueringsplan som omfatter en evaluering af studieplanen, herunder planlægning og gennemførelse

Læs mere

STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE

STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE På Ribe Katedralskole er grundforløbet tilrettelagt ens for alle elever, så eleverne uden problemer kan ændre deres foreløbige ønske om studieretning, når der til

Læs mere

K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012

K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 De kommende børnehaveklassebørn er klar til den digitale skole Resumé KL har fået gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til kommende

Læs mere

Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.

Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?. Hvor høj er skolens flagstang? Undersøgelsesbaseret matematik 8.a på Ankermedets Skole i Skagen Marts 2012 Klassen deltog for anden gang i Fibonacci Projektet, og der var afsat ca. 8 lektioner, fordelt

Læs mere

Læringsaktiviteter. Læringsaktivitet: Fortid og fremtid

Læringsaktiviteter. Læringsaktivitet: Fortid og fremtid Læringsaktiviteter Læringsaktivitet: Fortid og fremtid Elevrettet beskrivelse: EUD & EUX grundforløb 1: Under læringsaktiviteten Fortid og Fremtid vil du tilegne dig grundlæggende viden om samfundets teknologiske

Læs mere

Bilag 20. Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015. 1. Identitet og formål

Bilag 20. Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015. 1. Identitet og formål Bilag 20 Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC. LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! Giver dig et fremtidigt fundament Og åbner op for nye muligheder... VIAUC.DK/LAERERISKIVE

Læs mere

ARABISK. Valgfagsundervisning

ARABISK. Valgfagsundervisning ARABISK Formålet med valgfaget er, at det skal være anvendelsesorienteret, så eleverne opnår forståelse for, hvordan deres sproglige færdigheder umiddelbart kan bruges i en faglig eller social kontekst.

Læs mere

Diplom i. erhvervsøkonomi

Diplom i. erhvervsøkonomi Diplom i erhvervsøkonomi HD 2 HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse Mange traditionelle job er på vej ud af arbejdsmarkedet. Fleksible medarbejdere er på vej ind de såkaldte omstillingsparate. Vi lever

Læs mere

1b. Mat A, Kemi A, Fys B

1b. Mat A, Kemi A, Fys B Studieretningsbeskrivelse for 1b. Mat A, Kemi A, Fys B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et

Læs mere

FIND DIN RETTE HYLDE. Ind i gymnasiet: Hvis du har spørgsmål om optagelseskrav til gymnasiet, skal du kontakte din UU-vejleder.

FIND DIN RETTE HYLDE. Ind i gymnasiet: Hvis du har spørgsmål om optagelseskrav til gymnasiet, skal du kontakte din UU-vejleder. Ind i gymnasiet: Hvis du har spørgsmål om optagelseskrav til gymnasiet, skal du kontakte din UU-vejleder. Ud af gymnasiet: Spørgsmål om adgangskrav til de videregående uddannelser efter gymnasiet skal

Læs mere

Udkast til model for elevforståelse

Udkast til model for elevforståelse Udkast til model for elevforståelse Version 0.3 Udviklet af friskoleleder Morten Mosgaard, Margrethe Reedtz Skolen i Ryde Bemærk: Denne model er i en meget tidlige udviklingsfase. Modellen skal derfor

Læs mere

Dansk A hhx, februar 2014

Dansk A hhx, februar 2014 Bilag 1»Bilag 9 Dansk A hhx, februar 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Faget dansk er et humanistisk fag med berøringsflader til de samfundsvidenskabelige fag. Fagets kerne er tekstanalyse og

Læs mere

Matematik, basis. Undervisningen på basisniveau skal udvikle kursisternes matematikkompetencer til at følge undervisningen

Matematik, basis. Undervisningen på basisniveau skal udvikle kursisternes matematikkompetencer til at følge undervisningen avu-bekendtgørelsen, august 2009 Matematik Basis, G-FED Matematik, basis 1. Identitet og formål 1.1 Identitet I matematik basis er arbejdet med forståelsen af de faglige begreber i centrum. Den opnåede

Læs mere

MATEMATIK. Formål for faget

MATEMATIK. Formål for faget MATEMATIK Formål for faget Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler matematiske kompetencer og opnår viden og kunnen således, at de bliver i stand til at begå sig hensigtsmæssigt i matematikrelaterede

Læs mere

Grundforløb 2 rettet mod PAU Tema 3: IT, pædagogik og samfund Vejledende varighed: 4 uger

Grundforløb 2 rettet mod PAU Tema 3: IT, pædagogik og samfund Vejledende varighed: 4 uger Målene for det uddannelsesspecifikke fag er delt op på følgende måde: Vidensmål: Eleven skal have grundlæggende viden på følgende udvalgte områder Færdighedsmål: Eleven skal have færdigheder i at anvende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Matematik A Claus Simonsen 15MABA61

Læs mere

Matematik A hhx, juni 2010

Matematik A hhx, juni 2010 Bilag 20 Matematik A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Faget matematik har sin oprindelse i videnskabsfaget matematik, og faget har i hhx berøringsflader med både samfundsvidenskabelige

Læs mere

a) forstå talt tysk om kendte emner og ukendte emner, når der tales standardsprog,

a) forstå talt tysk om kendte emner og ukendte emner, når der tales standardsprog, Tysk fortsættersprog B 1. Fagets rolle Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget beskæftiger sig med kulturelle,

Læs mere

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer

Læs mere

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ADMINISTRATIVE UDDANNELSER SERVICEØKONOM erhvervsuddannelse + specifikke krav SPORTSMANAGEMENT, PROF.BA (overbygning) ADGANGSKRAV: Markedsføringsøkonom, serviceøkonom, finansøkonom INTERNATIONAL HOSPITALITY

Læs mere

Årsplan 2013/2014 6. ÅRGANG: MATEMATIK. Lyreskovskolen. FORMÅL OG FAGLIGHEDSPLANER - Fælles Mål II 2009

Årsplan 2013/2014 6. ÅRGANG: MATEMATIK. Lyreskovskolen. FORMÅL OG FAGLIGHEDSPLANER - Fælles Mål II 2009 Årsplan 2013/2014 6. ÅRGANG: MATEMATIK FORMÅL OG FAGLIGHEDSPLANER - Fælles Mål II 2009 Formålet med undervisningen i matematik er, at eleverne udvikler matematiske r og opnår viden og kunnen således, at

Læs mere

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel! Gymnasiet Sprog & Kultur Natur & Videnskab Musik & Kreativitet Krop & Sundhed Sprog & Samfund Vesthimmerlands Gymnasium & HF... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad vælger du? På VHG kan du vælge

Læs mere

Eksamensbestemmelser

Eksamensbestemmelser 2015-2016 Eksamensbestemmelser Indholdsfortegnelse Afsætning A, skriftlig... 3 Afsætning A, mundtlig... 3 Afsætning B, mundtlig... 3 Dansk A, skriftlig... 4 Dansk A, mundtlig... 4 Engelsk A, skriftlig...

Læs mere

S o l r ø d G y m n a s i u m

S o l r ø d G y m n a s i u m S o l r ø d G y m n a s i u m HF Velkommen til HF på Solrød Gymnasium På HF-uddannelsen får du en almen, gymnasial uddannelse, som vi på Solrød Gymnasium har valgt at tone. Det gør vi igennem fagpakker,

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne 2014 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden Skolens store idrætsdag

Læs mere

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2c Team 1

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2c Team 1 Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2c Team 1 Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 2. år... 4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø

Læs mere

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi 10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld

Læs mere

HHX fyr op under ambitionerne

HHX fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne Vi går ud over kanten Vi dyrker skæve vinkler Vi udfordrer fremtidsbilleder Vi bringer potentialer i spil Velkommen til IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet er et moderne

Læs mere

Kreativitet og design.

Kreativitet og design. Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne

Læs mere

Årsplan for Matematik 8. klasse 2011/2012

Årsplan for Matematik 8. klasse 2011/2012 Årsplan for Matematik 8. klasse 2011/2012 Formål for faget matematik Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler matematiske kompetencer og opnår viden og kunnen således, at de bliver i stand

Læs mere

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kinesisk. - sprog og kultur

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kinesisk. - sprog og kultur Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Kinesisk - sprog og kultur November 2014 Fælles mål Vision og målsætning Formålet med undervisningen i kinesisk er, at eleverne stifter bekendtskab

Læs mere

Beskrivelse og resultater i forsøg med øget løfteevne i Virksomhedsøkonomi

Beskrivelse og resultater i forsøg med øget løfteevne i Virksomhedsøkonomi Beskrivelse og resultater i forsøg med øget løfteevne i Virksomhedsøkonomi Skole: ZBC Næstved Tidsrum: August 2015 Maj 2016 Forsøg 1 Ansvarlig: Nikolaj Ruwald Trin/klasser: 1.g (1h og 1b) - En fokusklasse

Læs mere

Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Team 2

Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Team 2 Studieplan 1. år Skoleåret 2014/15 for hh1e Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning i grundforløbet... 3 3. Pædagogiske fokuspunkter i grundforløbet... 4

Læs mere

Vejledning / Råd og vink Stx-bekendtgørelsen Mediefag C Ministeriet for Børn og Undervisning Kontor for Gymnasiale Uddannelser 2013

Vejledning / Råd og vink Stx-bekendtgørelsen Mediefag C Ministeriet for Børn og Undervisning Kontor for Gymnasiale Uddannelser 2013 Vejledning / Råd og vink Stx-bekendtgørelsen Mediefag C Ministeriet for Børn og Undervisning Kontor for Gymnasiale Uddannelser 2013 Mediefag C Stx Vejledning / Råd og vink Ministeriet for Børn og Undervisning,

Læs mere

Bedømmelseskriterier Dansk

Bedømmelseskriterier Dansk Bedømmelseskriterier Dansk Grundforløb 1 Grundforløb 2 Social- og sundhedsassistentuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse DANSK NIVEAU E... 2 DANSK NIVEAU D... 5 DANSK NIVEAU C... 9 Gældende for

Læs mere

Læseplan for faget samfundsfag

Læseplan for faget samfundsfag Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes

Læs mere

Velkommen i Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

Velkommen i Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk Velkommen i Handelsgymnasiet Tættere på virkeligheden eucnord.dk Velkommen i Handelsgymnasiet Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende og almen uddannelse.

Læs mere

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an?

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an? METODER I FAGENE Hvad er en metode? - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an? - Hvordan man går frem i arbejdet med sin genstand (historisk situation, roman, osv.) Hvad er

Læs mere

Vejledning til prøven i idræt

Vejledning til prøven i idræt Vejledning til prøven i idræt Side 1 af 20 Kvalitets og Tilsynsstyrelsen Evaluerings- og Prøvekontor April 2016 Side 2 af 20 Indhold Forord side 4 Indledning side 5 Signalement side 5 Prøveforløbet - trin

Læs mere

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B STUDIE- RETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 2 MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 6 ABROAD ENGELSK

Læs mere

HHX fyr op under ambitionerne

HHX fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne Vi går ud over kanten Vi dyrker skæve vinkler Vi udfordrer fremtidsbilleder Vi bringer potentialer i spil Velkommen til IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet er et moderne

Læs mere

International linje Digital linje Innovationslinje

International linje Digital linje Innovationslinje Vælg din linje International linje Digital linje Innovationslinje Motivation Engagement Læring Den internationale linje Hvad er den internationale linje? Den internationale linje er etableret for at forberede

Læs mere

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015. eucnord.dk

TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015. eucnord.dk TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015 eucnord.dk Velkommen til HTX Hjørring Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor aktiviteterne

Læs mere

FREMTIDSVÆRKSTED. Resume:

FREMTIDSVÆRKSTED. Resume: FREMTIDSVÆRKSTED Resume: Fremtidsværkstedet, der havde til hensigt at afdække de studerendes forventninger til/forestillinger om fremtidige uddannelsesønsker og jobfunktioner, blev gennemført med deltagelse

Læs mere

Århus Akademi optagelse på hf 2009 Vejledning i udfyldelse af ansøgningsskema

Århus Akademi optagelse på hf 2009 Vejledning i udfyldelse af ansøgningsskema Århus Akademi optagelse på hf 2009 Vejledning i udfyldelse af ansøgningsskema Indhold: 2: Forord 3: Samfundsfag B Psykologi C 4: Matematik B Fysik C 5: Musik B Mediefag C 6: Billedkunst B Design C 7: Spansk

Læs mere

Undervisningsplan for faget matematik. Ørestad Friskole

Undervisningsplan for faget matematik. Ørestad Friskole Undervisningsplan for faget matematik Ørestad Friskole 1. af 11 sider Undervisningsplan for faget matematik. Ørestad Friskole Undervisningsplanens indhold Undervisningens organisering og omfang side 2

Læs mere

Innovation B valgfag, juni 2010

Innovation B valgfag, juni 2010 Bilag 17 Innovation B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Innovation er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden inden for invention, innovation og diffusion. Innovation beskæftiger

Læs mere

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle Tysk begyndersprog B 1. Fagets rolle Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget beskæftiger sig med kulturelle,

Læs mere

EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF

EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF EVALUERINGSSTRATEGI FOR NÆSTVED GYMNASIUM OG HF Skolen skal sikre kvalitet i undervisningen på et overordnet niveau, hvilket er beskrevet i Bekendtgørelse om kvalitetssikring og resultatudvikling med dennes

Læs mere

Parat til. Parat til design // Formål & indhold 1

Parat til. Parat til design // Formål & indhold 1 Parat til DESIGN FORMÅL & INDHOLD Parat til design // & indhold 1 INDHOLD Målgruppe Elever med erhvervs- og husholdningsfaglig interesse for design og sund livsstil 3 Parat til Design vil gøre eleven mere

Læs mere

Uge Skema Overskrift Indhold Målet 33 Man: Introplan Tirs: Introplan Ons: Introplan Tors: Skema Fre: Surprice 34 Man: 2 lektioner Tirs: Ons:

Uge Skema Overskrift Indhold Målet 33 Man: Introplan Tirs: Introplan Ons: Introplan Tors: Skema Fre: Surprice 34 Man: 2 lektioner Tirs: Ons: Årsplan for faget: Dansk 10. X og 10. Y Skoleåret 2013/14 Lærer: Jane Agerbo + Katrine Lyhne Formålet med undervisningen i faget dansk er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur

Læs mere

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet

Læs mere

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indledning Emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er et obligatorisk emne i Folkeskolen fra børnehaveklasse til

Læs mere

EUD 10 Erhverv og Sundhed

EUD 10 Erhverv og Sundhed EUD 10 Erhverv og Sundhed Indhold Formål og hensigt... 3 Elevens udbytte... 4 Tilrettelæggelse af EUD10 - Erhverv og Sundhed... 5 Undervisningsforløbets organisering... 5 Linjer på EUD 10 Erhverv og Sundhed...

Læs mere

Det handler bl.a. om:

Det handler bl.a. om: Når du arbejder med Læseraketten og Hele Verden i skole-projektet får du og dine elever en oplagt mulighed for at opfylde flere af formålene i folkeskoleloven landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002.

Læs mere

Finansiering C Valgfag Vejledning / Råd og vink Kontor for gymnasiale uddannelser 2014

Finansiering C Valgfag Vejledning / Råd og vink Kontor for gymnasiale uddannelser 2014 Finansiering C Valgfag Vejledning / Råd og vink Kontor for gymnasiale uddannelser 2014 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene

Læs mere

MATEMATIK. GIDEONSKOLENS UNDERVISNINGSPLAN Oversigt over undervisning i forhold til trinmål og slutmål

MATEMATIK. GIDEONSKOLENS UNDERVISNINGSPLAN Oversigt over undervisning i forhold til trinmål og slutmål MATEMATIK GIDEONSKOLENS UNDERVISNINGSPLAN Oversigt over undervisning i forhold til trinmål og slutmål KOMMENTAR Vi har i det følgende foretaget en analyse og en sammenstilling af vore materialer til skriftlig

Læs mere