En kone til Isak. Lektie 10. Ugens tekst og referencer 1 Mos 24 PP kap. 15. Månedens tema Vi tilhører Guds familie.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "En kone til Isak. Lektie 10. Ugens tekst og referencer 1 Mos 24 PP kap. 15. Månedens tema Vi tilhører Guds familie."

Transkript

1 Lektie 10 Ugens tekst og referencer 1 Mos 24 PP kap. 15 Huskeverset Herren vil sende sin engel med dig og lade dit ærinde lykkes (1 Mos 24,40) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud ønsker, at alle skal tilhøre hans familie. føler glæden ved at være ønsket af Gud. viser det ved at fortælle Gud, hvordan de har det med at tage imod hans kærlighed og invitation. Bibelhistoriens røde tråd Gud ønsker, at alle skal tilhøre hans familie En kone til Isak Månedens tema Vi tilhører Guds familie. Bibelhistoriens hovedpunkter I sin alderdom sender Abraham sin trofaste tjener af sted for at finde en kone til Isak. Tjeneren stoler på Guds ledelse og bliver ført til Rebekka, der venligt tilbyder at trække vand op af brønden til tjenerens kameler. Tjeneren fortæller, hvorfor han er kommet til Rebekkas familie. Næste dag siger Rebekka ja til at tage med tjeneren tilbage for at møde Isak og gifte sig med ham. Dette er en bibelhistorie om fællesskab Abraham forstod vigtigheden af at gifte sig inden for familien, d.v.s. med en med samme religion og verdenssyn. Rebekkas familie forstod også vigtigheden af, hvor vigtig denne alliance var for deres datter, Rebekka, og for Isak. Rebekkas venlighed, der blev fulgt op med gaver til familien, sætter fokus på den venlighed, der eksisterede mellem medlemmerne af den udvidede familie. Den minder os om, at vi også i dag skal vise venlighed i Guds familie. Til lærerne Abraham var blevet en gammel mand og ventede snart at dø; men der var endnu en handling, han skulle udføre for at sikre opfyldelsen af løftet til sin efterslægt. Gud havde udset Isak til at være Abrahams efterfølger som Guds lovs bevarer og fader til det udvalgte folk; men han var endnu ugift. Indbyggerne i Kana an var afgudsdyrkere, og Gud havde forbudt sit folk at indgå ægteskab med dem, da han vidste, at sådanne ægteskaber ville føre til frafald. Patriarken frygtede virkningerne af den fordærvelige indflydelse, der omgav hans søn. Abrahams stadige tro på Gud og underkastelse under hans vilje afspejledes i Isaks karakter; men den unge mand var stærkt følelsesbetonet og havde et sagtmodigt og føjeligt sind. Hvis han blev gift med en kvinde, der ikke frygtede Gud, var der fare for, at han ville ofre sine principper for fredens skyld. For Abrahams var valget af en hustru til hans søn en meget alvorlig sag. Det var ham 98 UGE 36

2 Fællesskab Programoversigt Program Minutter Aktiviteter Materialer Velkomst Sig goddag ved døren. Lad børnene fortælle, hvad de har oplevet i ugens løb Leg-og-lær 10 min A. Skattejagt aktiviteter B. At høre til sammen (se aktivitet). Taske Hygge, sang, 10 min mission og bøn Hygge Lovsang Mission Kollekt Ingen En smuk dekoreret æske med små skatte. Forskellige ting der hører Fødselsdagslys/gave Sangbøger. Sangark Missionshistorien. Kunstig brønd (se aktivitet). Bøn Ingen. Bibelhistorien 20 min Oplev bibelhistorien Tøj fra Bibelens tid. Brønd af karton. Lille spand med vand. Tæpper. Vandkrukke. Kop. Huskeverset Ingen Læs selv Bibler Forstå 15 min Familiekredsen Sangbøger bibelhistorien Brug 15 min Guds familietræ Brunt karton. Et slægtstræ. bibelhistorien Farvet papir. Blyanter. Limstifter. Liste over menighedens medlemmer. Sakse. *Hygge, sang, mission og bøn kan bruges når som helst i programmet. magtpåliggende, at Isak giftede sig med en kvinde, der ikke ledte ham bort fra Gud. (PP, s. 85) Gud viste Isak megen ære ved at gøre ham til arving til de forjættelser, gennem hvilke verden skulle velsignes; og alligevel bøjede han sig i fyrretyveårsalderen for sin faders dømmekraft. (PP, s. 87) Da familien havde givet sit samtykke, blev Rebekka selv spurgt, om hun ville rejse så langt fra sin faders hus og gifte sig med Abrahams søn. Efter det, der var sket, troede hun, at Gud havde udvalgt hende til at være Isaks hustru, og hun sagde derfor: Ja, jeg vil! (PP, s. 86). Fortsættes s. 105 UGE 36 99

3 Gennemgå lektien Velkomst Stå ved døren og ønsk børnene velkommen. Lad dem fortælle om positive og negative oplevelser, de har haft i ugens løb. Begynd med den leg-og-lær aktivitet, som du finder mest relevant. Leg-og-lær aktiviteter A. Medbring: Flot dekoreret æske med små skatte. A. Skattejagt Gem skattekisten i værelset, før børnene kommer. Giv børnene nogle ledetråde og lad dem søge efter skatten. Hvis det er muligt, så lok dem udenfor ved at sige: De fleste mennesker går lige igennem mig, men der er nogle få, der stopper op og taler sammen. (kirkens forhal). Jeg er fuld, jeg er faktist helt optaget (parkeringspladsen). Få til sidst børnene tilbage til Bibelklub lokalet. Sig: Skatten, I leder efter, er her i værelset. Hvis de har problemer med at finde skattekisten, så hjælp dem ved at lege tampen brænder varmt (tæt på) koldt (længere væk). Sig: Hvad tænkte I på, da I ledte efter skatten? (Det var sjovt. Jeg var frustreret. Det var for let. Det var for svært.) Hvordan var det at finde skatten? (Føles godt. Blev glad). Bibelen taler om en skat, der er mere værd end perler. Lad os slå op til Ordsprogenes Bog og læse kapitel 31 vers 10. Læs verset højt. En dygtig kvinde, hvor findes hun? Hun er langt mere værd end perler. I dag skal vi høre om en mand, der blev sendt ud på en slags skattejagt. Men han ledte ikke efter perler, men efter den helt rigtige person, der skulle blive en del af Abrahams familie. Det, vi skal huske fra bibelhistorien, er, at GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TILHØRE HANS FAMILIE B. Medbring: Forskellige ting der hører sammen. (se aktivitet) Taske B. At høre til Læg følgende ting i en taske: Tre køkkenting (f.eks. kniv, ske og gaffel). Tre stykker værktøj (f.eks. hammer, skruetrækker og bidtang). Tre ting til badeværelset (f.eks. badehåndklæde, vaskeklud og tandpasta). Tre beklædningsgenstande (f.eks. sko, sok og snørebånd). Fire ting der hører sammen (f.eks. blyant, papir, frimærke og lineal) Læg tre ting, der passer sammen, på bordet plus en ting, der ikke hører til. (F.eks: en sko, en sok, et snørebånd og en hammer) Lad børnene sige, hvilken ting der ikke hører til. Gentag aktiviteten med de andre sæt. Læg til sidst de fire ting på bordet, der passer sammen, (Blyant, papir, frimærke, lineal) Sig: Hvorfor passer disse sammen. 100 UGE 36

4 Hygge, sang, mission & bøn Ønsk besøgende børn velkommen. Husk at fejre fødselsdage og andre begivenheder, som sker i børnenes hverdag. Tal om, hvordan det gik med at bruge huskeverset og ugens bibelhistorie. Månedens sangforslag Det er så svært at sige nej. Børnesangbogen, nr. 23 Du er med os Gud i vor sang. Børnesangbogen, nr. 33 Fred med far, fred med mor. Kirkeviser, nr. 30 (Haase Forlag) Der er hundredetusinde stjerner. Kirkeviser, nr. 25 Jeg har altid englevagt. Syng med, nr. 48 Guds kærlighed er rindt om mig. Mission Fortæl børnenes missionshistorie. Sig: Var der nogen i denne historie, der sluttede sig til Guds familie? Bliver alle i Guds familie glad, når nogen bestemmer sig for at tilhøre Guds familie? Kollekt Køb en rund æske af træ i en hobby forretning. Mal den grå. Tegn sten på brøndens sider med sort tusch både indvendigt og udvendigt. Lad børnene lægge kollekten i brønden resten af kvartalet. (Kollekt) Medbring: Lille brønd Bøn Spørg, om der er ting, børnene gerne vil bede for i dag. Skriv de ting, de nævner på tavlen. Vær sikker på, at I husker hver ting, når I beder. Spørg: Hvilke grupper hører I til? (familien, spejder, Bibelklubben, menigheden, sportsteam, skoleklasse) Hvor vigtigt er det at føle, at man hører til? (Meget vigtigt.) På hvilken måde minder de ting, vi så på, om Guds familie? (Vi er alle forskellige, men vi hører alle sammen til Guds familie) Guds familie er spredt ud over hele jorden. Vi taler forskellige sprog, så vi forstår ikke altid hinanden, men Gud forstår os. Vi har forskellig hudfarve, øjenfarve og hårfarve. Vi klæder os forskelligt, men vi er alle Guds børn. Vi tilhører alle Guds familie. Det er det, vi skal huske fra bibelhistorien i dag GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TILHØRE HANS FAMILIE UGE

5 Oplev bibelhistorien Personer: Abraham, Eliezer, Rebekka, Laban. Rekvisitter: Lav to telte i hver sit hjørne af stole og tæpper. Det ene til Abrahams familie og det andet til Labans familie. Lav en enkel brønd af et stykke gråt karton, der formes som et rør. Tegn sten indvendigt og udvendigt med sort tusch. Sæt en lille spand med vand midt i brønden. Bring vandkrukke og en kop. Lad børnene rollespille dele af historien. Fortæl historien [Eliezer, der sidder og sover udenfor Abrahams telt, rejser sig op] Eliezer vågnede med et sæt. Himlen var stadig mørk over ham, og stjernerne skinnede. Det var på tide at komme af sted. Han havde fået en vigtig opgave, som han skulle udføre. [Abraham kommer ud af teltet] Abraham kom til syne i mørket. Han smilede til sin gamle, trofaste tjener. Herren vil sende sin engel i forvejen, min ven Eliezer, sagde han. Han vil sørge for, at dit ærinde lykkes, og du finder lige den unge pige, han har valgt til at være Isaks kone. Det skal være en ung pige fra mit hjemland fra min egen familie. Vi kan ikke tillade, at Isak gifter sig med en af disse hedenske Medbring: Tøj fra Bibelens tid Tæpper Brønd af karton Lille spand med vand Bibelhistorien piger, der bor her. [Eliezer nikker og forlader scenen.] Eliezer nikkede. Han forstod. Han steg op på kamelen, og den forsvandt i mørket. [Eliezer rider rundt i værelset] Eliezer tænkte på den opgave, han skulle udføre, mens han rejste dag efter dag indhyllet i støv. Hvordan skulle han finde den unge pige, som Gud havde valgt? Han måtte ikke begå nogen fejl. Langt om længe kom han til byen Nahor, hvor Abrahams slægt boede. [Eliezer rider hen til brønden og stiger af kamelen] Det var sent om eftermiddagen, og solen var ved at gå ned. Han var træt af at rejse, og han var tørstig. Det samme var kamelerne. [Eliezer sætter sig ned ved brønden]. Pludselig fik Eliezer en idé! Han så op mod himlen og bad, Herre, min herre Abrahams Gud, lad lykken være med mig i dag, og hold dit løfte til min herre. Jeg står her ved brønden, hvor alle de unge piger kommer for at hente vand. Jeg vil sige: Giv mig noget at drikke af krukken til en af pigerne. Hvis hun siger Drik du bare! Jeg vil også øse vand op til dine kameler, så er det hende, du har valgt til din tjener Isak. Før Eliezer kunne nå at bede færdig, kom en ung pige hen til brønden for at fylde sin vandkrukke. [Rebekka kommer hen til brønden med en krukke på skulderen.] Er det mon hende? tænkte Eliezer. Han gik hen til hende og sagde: Giv mig noget vand at drikke fra din krukke. Pigen tog hurtigt krukken ned fra sin skulder, fyldte den med vand og holdt den hen til ham, så han kunne drikke. [Rebekka fylder lidt vand i krukken og giver Eliezer en kop vand] Så sagde hun med et stort smil netop de ord, som Eliezer havde bedt om at høre! Jeg vil også komme med vand til dine kameler. Pigen tømte sin krukke i dyrenes trug og løb hen til brønden for at trække mere vand op. [Rebekka går frem og tilbage til brønden.] Eliezer smilede lykkeligt. Gud havde besvaret hans bøn så hurtigt. Hvem er din far? spurgte han. Da Rebekka fortalte, hvem hendes far var, knælede Eliezer ned og tilbad Gud. Pris Herren, min herre Abrahams Gud, 102 UGE 36

6 fordi han har ledt mig lige til Abrahams familie. [Rollespil] Rebekka skyndte sig hjem for at tale med sin bror Laban. Da han hørte, hvad Rebekka fortalte, løb han ud til brønden for at invitere Eliezer med hjem. Mens solen gik ned, fortalte Eliezer dem om den opgave, hans herre, Abraham, havde givet ham. Han fortalte dem, hvordan han havde bedt til Gud, og om hvordan Gud havde besvaret hans bøn. Da Rebekka hørte dette, sagde hun ja til at tage med Eliezer tilbage. Hun ville gerne giftes med Isak. Spørg: Hvorfor sendte Abraham sin tjener af sted for at finde en kone til Isak? (Han var selv en gammel mand. Han ville ikke have, at Isak giftede sig med en hedensk ung pige.) Hvilket tegn bad Eliezer om? (At den pige, han bad om vand, også ville vande hans kameler.) Hvordan reagerede Rebekka og hendes bror, da Eliezer fortalte dem, hvordan Gud havde besvaret hans bøn? (Rebekka sagde ja til at rejse med Eliezer og blive Isaks kone.) Rebekka sagde ja til at forlade sin egen familie og blive en del af Abrahams familie, fordi hun var overbevist om, at det var Guds vilje. Gud ønsker, at vi alle sammen skal tilhøre hans familie. Det er det, vi skal huske fra bibelhistorien GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TIL- HØRE HANS FAMILIE Huskeverset Lær børnene verset og de følgende bevægelser: Herren Peg opad. sin engel med dig og lade dit ærinde lykkes. Bevæg armene som vinger. Peg på en eller anden. Lad to fingre vandre op af din arm. Tommelfingrene opad. 1 Mos 24,40 Håndfladerne sammen og åben dem igen. Læs selv Sig: Gud ønsker, at alle skal tilhøre hans familie. Vi skal læse om nogle andre, der også blev budt velkommen i Guds familie. Skriv følgende bibelhenvisninger på tavlen. Lad Læs selv - Medbring: Bibler børnene skiftes til at læse versene. Sig efter hver tekst: Hvem blev budt velkommen i Guds familie? Jonas 3,10 (Gud byder Nineves befolkning velkommen.) Matt 8,1-4 (Jesus byder den spedalske mand velkommen.) ApG 10,19-23 (Peter byder Kornelius og hans tjenere velkommen) ApG 16,23-34 (Paulus og Silas byder fængselsbetjenten velkommen.) Sig: Hvordan tror I, de mennesker havde det, da de blev budt velkommen i Guds familie? (Lykkelige, glade) Udelukker Gud nogen fra sin familie? (Nej, alle er velkommen). Hvordan inviterer Gud mennesker til at blive en del af hans familie? (Gud bruger os. Vi skal fortælle dem det) Hvad skal vi huske fra bibelhistorien? vil sende Kryds hænderne ved håndledene. GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TIL- HØRE HANS FAMILIE UGE

7 Forstå bibelhistorien A. Familiekredsen Sig: Abraham sendte Eliezer af sted på en lang rejse for at invitere Rebekka til at blive en del af hans familie. Gud har også sendt os ud for at invitere andre til at blive en del af hans familie. Inviter et barn til at komme op til dig. Lad barnet invitere et andet barn til at komme op og stå ved siden af jer. Lad barn nr. 2 invitere en ven. Fortsæt på samme måde indtil alle børnene har fået en invitation til at komme op, og alle står ved siden af hinanden. Giv hinanden en familie omfavnelse Det gøres på følgende måde. Stå i en rundkreds. I skal stå så tæt sammen, at hofterne hører ved hinanden, ellers virker det ikke. Armene lægges omkring hinandens skuldre. Ryk tæt sammen. Tæl til tre. Når du siger tre, går i alle sammen ét stort skridt ind mod midten (alle bliver klemt en lille smule). Spørg: Guds familie er virkelig stor. Guds familie består af alle de mennesker i hele verden, der tror på Jesus. Gud er ikke tilfreds, før ALLE har fået tilbud om at tilhøre hans familie. Det er det, vi skal huske fra bibelhistorien i dag. GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TILHØRE HANS FAMILIE 104 UGE 36

8 Brug bibelhistorien Guds familietræ Tegn en stor træstamme med mange grene. Sæt den fast på væggen. Fortæl børnene, at I skal lave et stort familetræ. Tegn evt. dit eget personlige slægtstræ og forklare, hvordan hver person er i familie med dig. Lad bagefter børnene klippe blade ud i grønt karton, skrive navnet på en person, de kender, og som er en del af Guds familie, på hvert blad. Hæng bladene på træet. (Lad menighedslisten ligge fremme, så alle i menigheden kan få deres navn på træet.) Hvis I ikke bliver færdig, så fortsæt næste uge. Hæng evt. træet i kirkens forhald. Hæng nogle tomme blade på træet, så der er plads til nye medlemmer. Sig: Hvordan bliver man en del af en familie? (fødsel, adoption, familiepleje, ægteskab). Vi er alle en del af to familier vor jordiske familie og Guds familie. Lad os læse Mark 3,33-35 og finde ud af, hvem der er en del af Guds familie. (Alle, der adlyder Gud, er en del af hans familie.) Sig: Vi har mange blade på vort træ, men Gud ønsker, at alle mennesker skal blive en del af hans familie. Kender I nogen, der ikke kender Jesus endnu? Hvorfor inviterer I dem ikke i Bibelklub i næste uge? Der er altid plads til flere mennesker i Guds familie. Det er det, vi skal huske fra bibelhistorien: Medbring: Brunt karton eller andet tykt papirmateriale Grønt karton i flere grønne farver Tusch Liste over menighedens medlemmer Sakse Limstifter GUD ØNSKER, AT ALLE SKAL TILHØRE HANS FAMILIE Afslutning Stå ved siden af Guds familietræ. Bed Gud om at velsigne hver eneste person, hvis navn hænger på grenene. Bed Gud om hjælp til at fortælle dem, vi kommer i kontakt med, at alle er velkommen i Guds familie. Fortsat fra s. 99 Kreative idéer til værelsesdekoration Lav en teltscene, eller tegn indgangen til et telt, og sæt det op på en væg. Sæt nogle krukker eller potter omkring indgangen. Lav en lille bålplads. Lav en brønd af en kasse, der er malet grå. Sæt brønden i et hjørne. Sæt nogle tøjlam ved siden af brønden. Ideer til opslagstavlen Beklæd opslagstavlen med ørkenbaggrunden fra det tre-årige filtsæt. Pynt med klipper, enkelte palmetræer, kameler og mennesker. Skriv nogle fakta om kameler og hæng dem på tavlen evt. med et lille kort over Eliezers rejse. UGE

9 Børnenes bibelmateriale En kone til Isak 10. historie: 1 Mos 24. Huskevers: Herren... vil sende sin engel med dig og lade dit ærinde lykkes. Tænk på: Gud ønsker, alle skal tilhøre hans familie. Har du nogensinde været ude på en lang rejse? Hvad tog du med? Hvordan fik I mad? Da Abraham sendte sin tjener af sted på en lang rejse, tog hans tjener 10 kameler med til at bære alt det, hvad han havde brug for. Eliezer vågnede med et sæt. Himlen var stadig mørk over ham, og stjernerne skinnede. Det var på tide at komme af sted. Han havde fået en vigtig opgave, som han skulle udføre. Abraham kom til syne i mørket. Han smilede til sin gamle, trofaste tjener. Herren vil sende sin engel i forvejen, min ven Eliezer, sagde han. Han vil sørge for, at dit ærinde lykkes, og du finder lige den unge pige, han har valgt til at være Isaks kone. Det skal være en ung pige fra mit hjemland fra min egen familie. Vi kan ikke tillade, at Isak gifter sig med en af disse hedenske piger, der bor her. Eliezer nikkede. Han forstod. Han steg op på kamelen, og den forsvandt i mørket. Eliezer tænkte på den opgave, han skulle udføre, mens han rejste dag efter dag indhyllet i støv. Hvordan skulle han finde den unge pige, som Gud havde valgt? Han måtte ikke begå nogen fejl. Langt om længe kom han til byen Nahor, hvor Abrahams slægt boede. Det var sent om eftermiddagen, og solen var ved at gå ned. Han var træt af at rejse, og han var tørstig. Det samme var kamelerne. Pludselig fik Eliezer en idé! Han så op mod himlen og bad, Herre, min herre Abrahams Gud, lad lykken være med mig i dag, og hold dit løfte til min herre. Jeg står her ved brønden, hvor alle de unge piger kommer for at hente vand. Jeg vil sige: Giv mig noget at drikke af krukken til en af pigerne. Hvis hun siger Drik du bare! Jeg vil også øse vand op til dine kameler, så er det hende, du har valgt til din tjener Isak. Før Eliezer kunne nå at bede færdig, kom en ung pige hen til brønden for at fylde sin vandkrukke. Er det mon hende? tænkte Eliezer. Han gik hen til hende og sagde: Giv mig noget vand at drikke fra din krukke. Pigen tog hurtigt krukken ned fra sin skulder, fyldte den med vand og holdt den hen til ham, så han kunne drikke. Så sagde hun med et stort smil netop de ord, som Eliezer havde bedt om at høre! Jeg vil også komme med vand til dine kameler. Pigen tømte sin krukke i dyrenes trug og løb hen til brønden for at trække mere vand op. Eliezer smilede lykkeligt. Gud havde besvaret hans bøn så hurtigt. Hvem er din far? spurgte han. Da Rebekka fortalte, hvem hendes far var, knælede Eliezer ned og tilbad Gud. Pris Herren, min herre Abrahams Gud, fordi han har ledt mig lige til Abrahams familie. Rebekka skyndte sig hjem for at tale med sin bror Laban. Da han hørte, hvad Rebekka fortalte, løb han ud til brønden for at invitere Eliezer med hjem. Mens solen gik ned, fortalte Eliezer dem om 106 UGE 36

10 den opgave, hans herre, Abraham, havde givet ham. Han fortalte dem, hvordan han havde bedt til Gud, og om hvordan Gud havde besvaret hans bøn. Da Rebekka hørte dette, sagde hun ja til at tage med Eliezer tilbage. Hun ville gerne giftes med Isak. Lørdag Kender I nogen, I kan invitere med hjem i dag? Tal om historien, du har hørt, og hvordan Abrahams familie holdt sammen, selv om de boede langt fra hinanden. Tegn nogle flotte kort, som du kan sende til de familiemedlemmer, der bor langt væk. Tak Gud, fordi du har to gode familier, der elsker dig. Din familie og din menighedsfamilie. Søndag Læs 1 Mos 24,1-10. Hvorfor ville Abraham ikke have, at Isak skulle gifte sig med en lokal pige? Hvor mange kameler tog Eliezer med sig på sin rejse? Hvorfor? Tegn en kamel. Skriv huskeverset på den. Sæt den et sted, hvor du ser den hver eneste dag. Lær din familie huskeverset. Find nogle fakta om kameler. Fortæl dem til din familie, når I har andagt. Bed Gud om at passe på dem, der er ude at rejse. Mandag Læs 1 Mos 24,11-27, når I har andagt. Fortæl, hvad Eliezer bad om. Hvad skete der? Besvarer Gud altid vore bønner så hurtigt? Nej. Nogle gange siger han nej eller vent. Bed en voksen i din familie om at fortælle om engang, han eller hun bad om noget specielt, og Gud svarede. Kameler drikker ca. 10 liter vand om dagen. Eliezer havde ti kameler. Hvor meget vand skulle Rebekka hente fra brønden for at vande kamelerne den eftermiddag? Fyld en spand med 2 liter vand. Løft den. Hvordan tror du, Rebekka havde det, da hun var færdig med at give kamelerne vand? Tirsdag Læs 1 Mos 24,28-40 sammen med din familie. Hvilken type person var Rebekka? Hvordan kan du ligne Rebekka i dag? Find et stykke tyndt karton. Lav en brønd, som den så ud på Bibelens tid. Fold et nyt stykke papir. Tegn en vandkrukke. Det øverste af vandkrukken skal tegnes på folden. Klip krukken ud igennem begge stykker papir. (Husk ikke at klippe der, hvor folden er.) Nu har du en vandkrukke, der kan stå ved siden af brønden. Er der stadig mange lande i dag, hvor man har den slags brønde? Hvor? Hvor får du vand fra? Er det nemmere eller sværere, end det var på Rebekkas tid? Har alle mennesker nok vand i dag? Tak Gud, fordi du har alt det rene vand, som du har brug for. Husk ikke at sløse med det. Onsdag Læs 1 Mos 24, Hvad gav Eliezer til Rebekka? Hvordan tror du, det var for Rebekka at skulle forlade sit land og sin familie? Hvordan tror du, hun havde ved tanken om, at hun skulle gifte sig med en fremmed mand? Hvorfor sagde hun ja? Hvis du kender nogen, der kommer fra et andet land? Spørg dem om, hvordan mennesker i det land tilbeder Gud. Bed for de mennesker, der bor i lande, hvor de ikke får lov til at tilbede Gud. Torsdag Læs Mark 3,33-35 sammen med din familie. Hvem tilhører Guds familie? Hold et spejl op foran alle i din familie. Bed dem sige Jeg tilhører Guds familie. Tal om, hvad det betyder. Syng sangen. Med Jesus i familien. Tak Gud, fordi du tilhører hans familie. Kameler kan gå ca. 150 km om dagen med en hastighed på 15 km. i timen. Hvor mange timer vil det tage dem at gå 150 km.? Hvor længe ville det tage dig at gå 150 km? Slå op i et leksikon og læs om kamelernes fødder. Hvorfor er de specielt egnede til at gå i sand? Hvad gemmer de i puklen? Er Gud ikke fantastisk, at han tænkte på alle de små ting, da han skabte kamelerne? Fredag Læs 1 Mos 24,10-26, når I har andagt. Rollespil historien. Rebekka og Isak havde aldrig mødt hinanden. De boede langt fra hinanden. Sig navnene på nogle i din familie, der bor langt væk. Bed for dem. Lav et kort til dine bedsteforældre. Fortæl dem, hvor glad du er fordi, de er en del af Guds familie. Hvad har du lært om Gud i denne uge? UGE

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge.

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 1 Vågn op lille pige! Ugens tekst og referencer: Mark 5,21-43. Den store Mester, kap. 36. Huskevers: Frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. (3 Joh 1,2)

Læs mere

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord.

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 13 Guds ord Ugens tekst og referencer: ApG 8,26-40. Mesterens efterfølgere, s. 61-62. Huskevers: Giv mig indsigt efter dit ord. (Sl 119,169) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Den vigtigste og bedste gave

Den vigtigste og bedste gave LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 7 Helliget Gud Ugens tekst og referencer: Luk 2,21-38. Den Store Mester, kap. 5. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) Hovedformålet er,

Læs mere

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22)

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 5 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer: 1 Mos 6,5-18; Patriarker og Profeter kap. 8. Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) Hovedformålet

Læs mere

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os.

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 3 Den første julesang Ugens tekst og referencer: Luk 2,8-14. Den store Mester, kap. 4. Huskevers: Alle gode gaver kommer fra oven. (Jak 1,17) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet

Læs mere

En blind mand ser. Lektie 6. Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.

En blind mand ser. Lektie 6. Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os. Lektie 6 Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12 Huskeverset Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud aldrig holder op med at elske os. føler

Læs mere

Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8.

Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8. Lektie 6 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8. Huskeverset Lær mig at gøre din vilje, for du er min Gud. Din gode ånd skal lede mig. Sl 143,10 Hovedformålet

Læs mere

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem.

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem. Lektie 1 Tjeneren Jesus Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Huskeverset Når nu jeg, jeres Herre og Mester, har vasket jeres fødder, så skylder I også at vaske hinandens fødder. Joh 13,14

Læs mere

Vent tålmodigt. Lektie 8. Ugens tekst og referencer 1 Mos 8,1-14 Patriarker og profeter kap. 8.

Vent tålmodigt. Lektie 8. Ugens tekst og referencer 1 Mos 8,1-14 Patriarker og profeter kap. 8. Lektie 8 Ugens tekst og referencer 1 Mos 8,1-14 Patriarker og profeter kap. 8. Huskeverset Lad os ikke blive trætte af at gøre det, som er ret; vi skal til sin tid høste, blot vi ikke giver op Gal 6,9

Læs mere

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.)

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 1 Guds sendebud Ugens tekst og referencer: Matt 1,18-25. Luk 1,26-38 og 2,8-14. Den store Mester, kap. 3. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11.

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 9 Abram følger Gud Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. Huskevers: Jag efter kærligheden. (1 Kor 14,1) Hovedformålet

Læs mere

Bileam og det talende æsel

Bileam og det talende æsel Lektie 13 Ugens tekst og referencer 4 Mos 22-24 Patriarker og profeter kap. 40. Huskeverset Den, der elsker mig, vil holde fast ved mit ord Joh 14,23 Hovedformålet er, at børnene forstår, at vi tilbeder

Læs mere

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os. Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12 Huskeverset For han er det redskab, jeg har udvalgt. (ApG 9,15) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Guds nåde aldrig slutter. er taknemlige

Læs mere

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,

Læs mere

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre.

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 5 Syv særlige hjælpere Ugens tekst og referencer: ApG 6,1-7. Mesterens efterfølgere, kap. 9. Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom

Læs mere

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham.

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 5 Fødselsdagsgaver til Jesus Ugens tekst og referencer: Matt 2,1-2 og 10-11. Den Store Mester, kap.6. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet er, at

Læs mere

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie. Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres

Læs mere

Vi gør det sammen -4

Vi gør det sammen -4 Vi gør det sammen -4 Sammen med Gud bliver det umulige muligt Kun sammen med Gud. Mål: Livet byder på mange udfordringer. Vi må lære børnene, at Gud ikke giver os udfordringer, som vi ikke kan klare men

Læs mere

Abrams altre. Kristne familier tilbeder Gud sammen.

Abrams altre. Kristne familier tilbeder Gud sammen. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 10 Abrams altre Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,7-9; Patriarker og Profeter, side 62-65 Huskevers: Tjen Herren under glædessang (Sl 100,2) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper

Læs mere

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen.

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 3 Ud af skyerne Ugens tekst og referencer: 1 Thess 4,16; Åb 21,22; Es 65,17-25. Testimonies, vol. 1, side 60-61 og 67-70. Early Writings, side 13-20. The Great Controversy,

Læs mere

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.

Læs mere

Vi gør det sammen -6

Vi gør det sammen -6 Vi gør det sammen -6 Sammen med Gud behøver vi ikke være bange Mål: Fortæl børnene, at det vigtigste af alt er, at Gud er med os, for når Gud er med os, er det lige meget, hvem der er imod os. Han kan

Læs mere

Flonellografvejledninger til Hvem er Gud? Bog 3 i Søndagsskolernes tekstoplæg for børn.

Flonellografvejledninger til Hvem er Gud? Bog 3 i Søndagsskolernes tekstoplæg for børn. Flonellografvejledninger til Hvem er Gud? Bog 3 i Søndagsskolernes tekstoplæg for børn. (Der henvises til Betty Lukens flonellograf og hæftet: Betty Lukens. Through the Bible in Felt. Teacher s manual.

Læs mere

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst.

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 5 Når som helst, hvor som helst Ugens tekst og referencer: Mark 1,35-38. Huskevers: Beder I til mig, vil jeg høre jer. (Jer 29,12) Hovedformålet er, at børnene Ved at bøn

Læs mere

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7 32 KAPITEL 7 APG 12, 1-19. MESTERENS EFTERFØLGERE, S.80-86 Endelig helbredt! Har du nogen sinde kendt nogen, som var i vanskeligheder? Hvordan kunne du hjælpe dem? Peters venner bad og bad og bad for ham,

Læs mere

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Stine Munch Kære konfirmander. Kære forældre, bedsteforældre, søskende, og alle I andre fra familie og venner! I dag er det Store Bededag, det

Læs mere

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus. Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved

Læs mere

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Med Jesus i båden -2

Med Jesus i båden -2 Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.

Læs mere

Med Jesus i båden -1

Med Jesus i båden -1 Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).

Læs mere

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse. Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.

Læs mere

DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE

DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE LEVENDE FORTÆLLING I M497 DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE Levende fortællinger er en opdigtet fortælling, hvor man møder Biblens personer live og ser den bibelske beretning ud fra en af hovedpersonernes

Læs mere

Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække

Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække 1 Grindsted Kirke Søndag d. 24. december 2015 kl. 16.30 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til juleaften, Luk 2,1-14. 2. tekstrække Salmer DDS 94: Det kimer nu til julefest DDS 104: Et barn er født i Betlehem

Læs mere

Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer

Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. Salmer 1 Grindsted Kirke Torsdag d. 1. januar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til nytårsdag, Luk 2,21. 1. tekstrække Salmer DDS 712: Vær velkommen, Herrens år DDS 726: Guds godhed vil vi prise - -

Læs mere

Saras baby. Henvisninger 1 Mos 18,1-16; 21,1-8; Patriarker og Profeter, s. 73-74

Saras baby. Henvisninger 1 Mos 18,1-16; 21,1-8; Patriarker og Profeter, s. 73-74 LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 1 Saras baby FÆLLESSKAB Vi elsker hinanden Henvisninger 1 Mos 18,1-16; 21,1-8; Patriarker og Profeter, s. 73-74 Huskevers I skal elske hinanden (Joh. 15,12) Målsætningen er,

Læs mere

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast

Læs mere

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive

Læs mere

Studie 12 Menigheden 70

Studie 12 Menigheden 70 Studie 12 Menigheden 70 Åbne spørgsmål Enten/eller Er menighedens primære formål at skabe rammer for, at troende kan vokse eller at fokusere på at nå ikke-troende? Vis, hvor du tror, din menighed er, på

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår. Lad det vokse -1 Du høster, hvad du sår. Mål: Børnene lærer om forudsætninger for vækst. Børnene lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; de indser, at man høster det, man sår - både i det naturlige

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt

Læs mere

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, 726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, når Jesus siger: Når du derfor bringer din gave til alteret

Læs mere

Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte

Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte Jer er en vinder -1 Guds fulde rustning sandhedens bælte Mål: Børnene ser hvor vigtigt det er, at holde fast i sandheden. Sandheden må omslutte hele deres liv. Bibeltekst: Ap. G. 9, 1-9 (Paulus møder sandheden)

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 Uge 26 Emne: Eventyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge26_eventyr.indd 1 06/07/10 11.43 Uge 26 l Eventyr Hopp er øm i hele kroppen, da hun

Læs mere

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,

Læs mere

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang 108 - Lovet være du Jesus Krist 448 - Fyldt af glæde 71 Nu kom der bud fra englekor 115 - lad det klinge sødt i sky Nadververs 101 v. 3 af

Læs mere

En for alle og alle for en

En for alle og alle for en Lektie 4 En for alle og alle for en Ugens tekst og referencer ApG 2,42-47 ME kap. 7 Huskeverset Gør jeres arbejde med god vilje som et arbejde for Herren og ikke for mennesker. (Ef 6,7) Hovedformålet er,

Læs mere

Peters udfrielse af fængslet

Peters udfrielse af fængslet Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1 Uge 23 Emne: Min krop Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge23_minkrop.indd 1 06/07/10 11.41 Uge 23 l Min krop Hipp har det bedre og nyser ikke

Læs mere

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie!

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie! LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 10 Lad dem komme! Ugens tekst og referencer: Luk 18,15-17. Den Store Mester, kap. 56. Huskevers: Lad de små børn komme til mig. (Luk 18,16) Hovedformålet er, at børnene Ved

Læs mere

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting En Vogterdreng Af Freja Gry Børsting Furesø Museer 2016 1 En Vogterdreng Forfatter: Freja Gry Børsting Illustration: Allan Christian Hansen Forfatteren og Furesø Museer Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-27-7

Læs mere

Prædiken til Hedefest 28.08.2014 kl. 19.10

Prædiken til Hedefest 28.08.2014 kl. 19.10 Prædiken til Hedefest 28.08.2014 kl. 19.10 Salmer: 70 du kom til vor runde jord 10 alt hvad som fuglevinger fik 370 menneske din egen magt 787 du som har tændt Herren er mit lys og min frelse, hvem skal

Læs mere

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14)

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 2 Han lever! Ugens tekst og referencer: Luk 23,26-24,12. Den Store Mester, kap. 78-81. Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Gud er min far -5 Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Mål: Børnene lærer, at vi må bede Gud om beskyttelse. Gud ønsker at beskytte os fra alle farer, der lurer omkring os. Han ønsker,

Læs mere

Vi gør det sammen -5

Vi gør det sammen -5 Vi gør det sammen -5 Sammen med Gud er der tilgivelse. Mål: Vi forklarer at en negativ indstilling ødelægger stemningen. Utaknemlighed ødelægger fællesskabet med Gud og andre. Når vi bliver os bevidste

Læs mere

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78.

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Lektie 3 Den dag Jesus døde Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Huskeverset For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn, for at enhver, som tror

Læs mere

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium

Læs mere

GPS 17-26. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 17-26. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 17-26 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 17: Moses bliver født Nøglesætning: Gud ønsker at passe på dig Huskevers

Læs mere

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31. 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31. 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos. 1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos. 32,27 3. Herren din Gud går selv med dig, han lader dig ikke i

Læs mere

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12 Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1 Uge 28 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge28_familie_arbejde.indd 1 06/07/10 11.44 Uge 28 l Familie og

Læs mere

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. 15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op. 1. INT. KLASSLOKALE - DAG Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op. LÆRER Søren. Vil du venligst læse op fra side

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen

Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen Tekst: Es 45,5-12;1. kor 1,18-25; Mark 4,26-32 Og Jesus sagde:»med Guds rige er det ligesom

Læs mere

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15)

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 5 Na aman tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,15-17. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel.

Læs mere

1. søndag efter trinitatis 29. maj 2016

1. søndag efter trinitatis 29. maj 2016 Kl. 9.00 Ravsted Kirke 745, 616; 680, 672 Kl. 10.00 Burkal 745, 680, 616; 534, 672 Tema: Rigdom Evangelium: Luk. 12,13-21 Rembrandt: Lignelsen om den rige mand (1627) "Spis, drik og vær glad!" Det var

Læs mere

Ild på bjerget. Lektie 11. Ugens tekst og referencer 1 Kong 18,1-39. Profeter og konger, kapitel 10 og 11. Månedens tema Livet er en nådegave.

Ild på bjerget. Lektie 11. Ugens tekst og referencer 1 Kong 18,1-39. Profeter og konger, kapitel 10 og 11. Månedens tema Livet er en nådegave. Lektie 11 Ild på bjerget Ugens tekst og referencer 1 Kong 18,1-39. Profeter og konger, kapitel 10 og 11 Huskeverset Herren hører, når jeg råber til ham. Salme 4,4 Hovedmålet er, at børnene ved, at Gud

Læs mere

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl. 10.00 Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl. 10.00 Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430 Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl. 10.00 Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430 Helligånden oplyse sind og hjerte og velsigne ordet for os. Amen Opfordringen i denne søndags

Læs mere

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31.

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31. HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Gud skabte jorden Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31 Budskabet: Gud skabte alt det smukke, fordi han elsker os. Kan

Læs mere

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden.

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 7 Ind og ud af fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 12,1-19. Mesterens efterfølgere, s. 80-86 Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5)

Læs mere

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 Kill Your Darling Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 1 Scene 1 INT. FORHAL På SGI (STATENS GENINSTITUT) - DAY Lægen (30) går gennem forhallen og hilser på

Læs mere

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens. 3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de

Læs mere

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag. En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag. En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag! Forside billede: Babara Meinel Jacops Illustrationer: Fleur Celeste/ Farvelægning: Naomi Skrevet

Læs mere

Studie. Åndelige gaver & tjenester

Studie. Åndelige gaver & tjenester Studie 11 Åndelige gaver & tjenester 65 Åbningshistorie Hver gang jeg køber noget større, gør jeg to ting: (1) jeg køber en udvidet garanti og (2) jeg beder. Jeg beder, fordi hvis det går i stykker, så

Læs mere

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112 1 Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112 Åbningshilsen Vi fejrer jul. Vi er i Julen. Vi fester. Igen. Jul betyder

Læs mere

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Jer er en vinder -2 Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Mål: Målet med undervisningen er, at børnene må se værdien i retfærdighedens brynje. Retfærdighedens brynje beskytter hjertet fra forkerte

Læs mere

DEN STORE FEST. Tales of Glory

DEN STORE FEST. Tales of Glory Jesus indbyder til fest i Himlen. De, der siger ja tak til indbydelsen; får lov til at være med 1 DEN STORE FEST Tales of Glory Til brug i dit hjem Målgruppe: 2 9 år Bibeltekst: Lukas 14, 15-24 Rekvisitter:

Læs mere

UGE 10: ENDETIDEN & DET EVIGE LIV

UGE 10: ENDETIDEN & DET EVIGE LIV UGE 10: ENDETIDEN & DET EVIGE LIV FØR DU BEGYNDER Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Prisen ved discipelskab. Kulturer bliver genoprettede

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12. Kursusmappe Uge 19 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.10 Uge 19 l Nørd Det har sneet igen, og alle de H er, der var

Læs mere

Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at

Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at der i en by var et sted, hvor alle var lykkelige. Der

Læs mere

Hvad er det, du siger -2

Hvad er det, du siger -2 Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

Kaptajn Na amans lille tjenestepige

Kaptajn Na amans lille tjenestepige 2 KONG 5,1-17; PROFETER OG KONGER, S. 122-124. Kaptajn Na amans lille tjenestepige Huskevers: Tjen hinanden i kærlighed. GAL 5,13 Budskabet: Jeg kan dele Guds kærlighed. Simon er mors hjælper. Se, hvordan

Læs mere

1.søndag i advent I. Sct. Pauls kirke 30. november 2014 kl. 10.00. Salmer: 84/434/76,v.1-3/76,v.4-7//86/439/75/74

1.søndag i advent I. Sct. Pauls kirke 30. november 2014 kl. 10.00. Salmer: 84/434/76,v.1-3/76,v.4-7//86/439/75/74 1 1.søndag i advent I. Sct. Pauls kirke 30. november 2014 kl. 10.00. Salmer: 84/434/76,v.1-3/76,v.4-7//86/439/75/74 Åbningshilsen I dag skal vi tage afsked med vores kordegn som for sidste gang har ledt

Læs mere

GPS 32-36. Sådan kan det bruges. I hjemmet. Evangelisk Børnemission. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 32-36. Sådan kan det bruges. I hjemmet. Evangelisk Børnemission. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 32-36 Sådan kan det bruges I hjemmet Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 32: David salves til konge Nøglesætning: Gud ser dig og kender dit

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem.

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 1 Engle overalt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 6,8-17 Profeter og Konger, kap. 21. Huskevers: Bed for hinanden. (Jak 5,16) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Guds folk

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede. En anden slags brød Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede. En lille fåremavet sky hænger højt oppe over søen. Hænger helt stille, som om den er kommet i tvivl om, hvor den egentlig er på vej hen.

Læs mere

Fra brakvand til drikkevand

Fra brakvand til drikkevand Lektie 6 Ugens tekst og referencer 2 Mos 15,22-27. Patriarker og profeter, kapitel 26 Huskeverset Jeg vil takke Herren af hele mit hjerte. Sl 9,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder Gud, når

Læs mere