Forældrehåndbog - Solbjerg IF Fodbold

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Forældrehåndbog - Solbjerg IF Fodbold"

Transkript

1 Frældrehåndbg - Slbjerg IF Fdbld Peter Piilgaard SOLBJERG IF FODBOLD AFDELING

2 Indhld Frældrehåndbg - Slbjerg IF fdbld... Fejl! Bgmærke er ikke defineret. Mikrfdbld missin... 2 Årgang U3-U5 g U6-U Principper... 3 Niveaudeling, Hldninger & Handlinger... 3 A/B/C Rød/Grøn/Blå Leparder/Tigre/Løver?... 4 Kampmiljø... 5 Kampe g stævner... 5 Frældre til kamp... 6 Trænerrller... 6 Her er klubbens kntaktpersner... 7 Gdtgørelse... 7 Banehygge... 8 DBU Jylland kampregler bld træningsregler... 9 Kampregler... 9 Træningsafslutning min pause Frældre på sidelinjen Frældrehjælp Kampregler 5:5 (U8-U9 piger/drenge + U10 piger) mands træningsregler Træningsmetder Slbjerg IF klubregler Frskudt årgang Før flytning af årgang, så tænk ver følgende: Samtidig træning på flere hld Ungdmsfdbld Kampregler 8:8 (U11 drenge + U12-U13 piger/drenge)

3 Mikrfdbld missin At hlde spilleglæden hs børnene høj, blandt andet ved brug af HAK-princip m at alle spillere uanset niveau skal spille mindst halvdelen af hver kamp samt reglen der sikrer træning både med spiller ver g under eget niveau. Vi vil have glade børn der spiller frdi det er sjvt! I Slbjerg IF Fdbld er det altid muligt, at prøvetræne ngle gange inden frældre g barn beslutter sig, m fdbld er den idrætsgren sm der interessant. Man kan ikke spille kampe, uden at have betalt sit kntingent inden. På købes først et årligt kntingent til hvedfreningen, derefter kan man tilmelde sig alle hld i Slbjerg IF. Under fdbld afdelingen finder man ungdmshld g finder den aldersgruppe der ønskes, at købe kntingent til. Ved at klikke på hldet, kan ses træningstider, hvem der er træner på hldet, pris fr det helårlige kntingent, samt diverse infrmatiner. Slbjerg Fdbld tager udgangspunkt i DBU s hldning til antal træningspas g træningsminutter, sm der anbefales til hvert alderstrin. Rækker Antal træning m uge Antal minutter pr. træning U U U U U U U U U U U U16-U Årgang U3-U5 g U6-U7 Ux betyder at spilleren i størstedelen af sæsnen er Under-X år gammel. Det er blt et kaldenavn, systemet fr hvilket hld man hører til er ud fra barnets fødselsår (årgang) g alle spillere på samme hld er derfr nrmalt født i samme årstal. Det er dg aldrig fødselsåret der er det altafgørende fr de helt små er det lyst, mdenhed g tryghed i grupper fr de lidt ældre bliver barnets fysik, kmpetencer g relatiner vigtige. I løbet af hvert frår vil et bestyrelsesmedlem møde p ved træningen hs sandkasse hldene, snakke med de frældre der er interesserede i at blive træner eller assistent efter smmeren når hldet rykker p til U6 2

4 g skal ud g spille kampe i andre byer. Ved efterårets sæsnstart vil bestyrelsen eller andre erfarne trænere kmme ud g hjælpe i gang. Fr de frskellige årgange afhlder tvhlder eller træner nrmalt et frældremøde efter et par træninger, hvr trænerne intrduceres, kampregler gennemgås g tilmeldingssystemet til kampe fremvises (KampKlar). Fr eksempel en halv time lige efter træning i Caféen, hvr der kan være arrangeret pasning af børnene i hallen. Oprykning sker efter smmerferien ligesm fr vksne. Sm regel følger trænerne årgangen så det er fr det meste de samme frældre der træner de samme børn år efter år. Fr sandkassefdbld er det samme persn der fast hvert år er træner (frældertrænere). Principper Slbjerg IF følger DBUs hldninger g handlinger, der blandt andet specificerer begyndende niveaudeling fra g med U8 da børnene her vil have færdighedsfrskelle. Børn med 3-4 års fdbld i benene vil fte have en mere udviklet teknik g gså have en spirende frståelse fr spillets taktiske udfrdringer. Derfr har disse børn nu andre udviklingsbehv i frhld til begynderne på dette alderstrin. Nu træder reglen i kraft. 25% af tiden bør spillerne udfrdres af spillere under deres eget niveau, 50% af tiden af spillere på deres eget niveau g 25 % af tiden af spillere ver deres eget niveau. Denne tmmelfingerregel har vist sig at kunne skabe et stimulerende g udviklende miljø. Ligesm HAK princippet m at alle børn spiller halvdelen af kampen giver niveaudeling s bedre mulighed fr at sikre at børnene har det sjvt, får scret masser af mål g pnår den spilleglæde der gør dem til glade fdbldspillere g giver dem lyst til at udvikle sig både teknisk g scialt. Niveaudeling, Hldninger & Handlinger Niveaudeling er et tveægget sværd, g helt afhængigt af hvrdan det bruges g tilgås af både trænere g frældre kan det give stre frdele ligesm det kan skabe stre ulemper. I Slbjerg IF niveaudeler vi efter DBUs anbefalinger fr drenge g piger: U7 Ingen niveaudeling (0. klasse) U8 Begyndendeniveaudeling (1. klasse) U9 Fleksibelniveaudeling (2. klasse) U10 Fast Niveaudeling (3. klasse) Niveaudeling giver mulighed fr gladere børn, frdi vi kan give dem alle øvelser der er tilpas sjve g lærerige til at de er sjve fr alle børn. Niveaudeling skal bruges sm et værktøj til at pnå større 3

5 spilleglæde fr alle! Når niveaudeling starter, så deler vi børnene i A, B g C grupper, hvr de sm ftest er fælles i pvarmning. En årgang vil typisk bruge 2-3 statiner, med frskellige øvelser på hver statin, g hver øvelse er så frberedt på at kunne blive varieret i 3 niveauer, så træneren fr statinen varierer øvelsens sværhedsgrad efter hvilken gruppe der kmmer. A/B/C Rød/Grøn/Blå Leparder/Tigre/Løver? Vi vil ikke skjule nget fr børnene, men tværtimd hjælpe med at skabe en sund frståelse blandt børnene. Når niveaudeling begynder på U8 kan man ikke skjule frskellen fr børnene, de ved allerede gdt hvem der kan hvad g snakker naturligt indbyrdes på sklen g andre steder m de gde g de dårlige. Trænerne snakker naturligvis aldrig m gde g dårlige, det er rd sm børnene uundgåeligt tager med fra sklegården g andre steder, især når de er alene uden pædagger. Trænerne lægger vægt på at frtælle at A/B/C pdelingen har udgangspunkt i hvem der er meget øvede, øvede g letøvede alle er gde til nget, g ngen har så øvet sig mere end andre til at scre mål. Og alle kan blive A hvis man har lyst til at øve sig så meget der skal til. Vi ønsker derfr ikke at bruge farver/dyr i stedet fr bgstaver, det er vigtigt fr s at vi ikke prøver at skjule hvem der er dygtige til fdbld, men i stedet gør det naturligt at snakke psitivt m hvad der skal til g m man sm barn har et ønske m at være A eller m det vigtigste er spilleglæde. Så spilleglæde g A/B/C er nget trænere g frældre åbent snakker med børnene m, fr at undgå at det bliver tabubelagt g fr at sikre at vi kan snakke sammen på tværs af niveauer. Når barnet kmmer hjem med spørgsmålet, hvrfr spiller jeg på B/C-hldet så er det utrlig vigtigt hvrdan man kmmunikerer årsagen. Og årsagen er altid, at barnet spiller på det hld hvr barnet pnår størst spilleglæde, det er altid klubbens g trænernes udgangspunkt g det er her meget vigtigt at du sm frælder støtter p m det signal. Et plagt eksempel er at dit barn kmmer hjem fra træning g spørger hvad der skal til fr at blive A-spiller, g her skal du så først finde ud af m det virkelig er hvad barnet gerne vil eller m dit barn har det det sjvere at lege mere sm B-spiller. Trænerne lærer DBU s Hldninger & Handlinger, så udfrdringen ligger primært hs frældrene g i at få alle frældre til at frstå Hldninger & Handlinger g det allervigtigste, at huske på er at du ikke hjælper dit barn ved at pace barnet til at blive A-spiller, du hjælper dit barn ved at dit barn pnår spilleglæde. Hvis barnet synes det er rigtig sjvt at spille fdbld, så kmmer A-niveauet fr barnet autmatisk med, fr at blive en fantastisk fdbldspiller kræver at man vil det g at man selvtræner af lyst. 4

6 Når det er sagt, så kan en træner fr børn naturligvis nemt tage fejl eller verse specifikke ting hs enkelte børn, så klubbens trænere vil være meget glade fr at mdtage både generel input m niveaudeling fra frældre, samt naturligvis specifikke behv fr dit barn. Er du meget interesseret i mrådet, så kan DBUs Hldninger & Handlinger PDF anbefales sm læsestf. Kampmiljø Under kamp ønsker vi at frsimple spillernes udefrakmmende indtryk under kampen. Træneren står derfr på den ene side af banen, frældrene på den anden g der står ingen bag målet (dg især fr U8 fte en til at vejlede målmanden). Desuden bedes frældrene minimere tilråb undervejs. Husk, at når en træner ikke siger nget til en spiller er det næppe frdi han har verset det, men tværtimd frdi han via sin træneruddannelse vurderer, at i denne situatin skal barnet med blden ikke frstyrres af tilråb g i stedet lære af sin egen fejl. Kampe g stævner Følgende er tmmelfingerregler : Sandkassefdbld 2-4 år spiller ikke i turnering eller stævner. U5-U7 børn spiller 3-bld stævner g DBU turnering. U8-U10 børn spiller 5-mands stævner g DBU turnering. Kørsel g transprt Der er nrmalt fælleskørsel fra hallen, tidspunktet kan ses på DBU s KampKlar app. Hvis man deltager til kamp g kører direkte i stedet fr at mødes på parkeringspladsen, bedes man infrmere hldleder/træner. Ofte vil trænere gså tilbyde at tage flere drenge med (uden frældre) hvis de kan tages med fra mødestedet eller direkte efter sklen. Omklædning Det er en rigtig gd ide, at arrangere fælles mklædning i hallen, både til træning g kamp, gså fr de helt små U5 g U6 spillere. Man vil sm frælder pdage, at pludseligt står munden ikke stille på børnene g man får alt det at vide sm det især fra de yngre drenge kan være utrligt svært, at få nget at vide m. Inden tur til kamp, giver det en rigtig gd scial stund, inden man kører af sted. Og inden træning giver det børnene mulighed fr at snakke af så de har verskud til at lytte til træneren ude på banen. 5

7 Frældre til kamp Husk at børn lærer af deres fejl, mange instruktiner fra sidelinjen under kampe skaber frvirring g bremser børnenes udvikling. Børnene ønsker tilstedeværelse g psitiv pmuntring derudver skal vi bare hlde kaffe Trænerrller Tvhlder: : Det er tvhlderens pgave at pdatere hjemmeside, nyhedsbreve g vigtigst af alt, at rganisere tilmeldinger til kampe altså mest af alt et sekretærjb fr hele årgangen. Ved brug af KampKlar, indebærer det strt set kun at prette turneringskampe g stævner ved sæsnstart, g så trykke mail-til-alle alle når der mangler tilmeldinger. Frældrene kan gøre tvhlderens rlle endnu nemmere ved at tilmelde sig tidligt til kampe g stævner. Hldleder: : En hldleder er persnen der varetager alt det praktiske per hld. Afhængigt af mængden af spillere kan en tvhlder gså varetage hldleder funktinen fr flere hld. Træner: : Træneren rganiserer træningen, det kan enten være en fast persn sæsnen igennem eller nget assistenterne skiftes til at være ifølge en træningsplan. Frdelen ved at det er en fast persn er at det er nemmere at skabe en gul tråd, frdelen ved at skiftes er at så er man ikke på i hver uge. Et eksempel på hvrdan træningen frløber, hvis man træner i en time: Opvarmning: Træneren leder, assistenter hlder børnene i gang fra baglinjen g en assistent deler børnene i grupper med vertrækstrøjer, 10 per gruppe. Eventuel niveaudeling sker her. Tidsfrbrug cirka minutter. Statinstræning: : Hver assistent styrer sin egen statin (bane) ud fra trænerens anvisning eller til nød ud fra en side i DBUs grønne. Træneren vervåger alle statiner g træder til hvr tiltrængt. Træneren fløjter statinsskifte cirka hver 5. minut så alle børn prøver hver statin. Der huskes på drikkepauser. Ved fløjtning løber børn fra statin 1 til statin 2, etc. (g ved sidste statin til statin 1). Tidsfrbrug cirka 20 minutter. Kampe: Træneren fløjter til kamp g assistenten ved hver statin deler spillerne i t lige hld, ved at tage vertrækstrøjerne af halvdelen af spillerne. Tak fr kampen: : Træneren fløjter tak fr kampen g alle børnene laver high-five i t rækker, afleverer vertrækstrøjer på trænerens arm g en bld i bldvgnen. Assistent: : En assistent har ingen pligter g ingen frhåndspgaver. Eneste krav til assistenten er at han bytter træning med en anden frælder, hvis han ikke kan kmme til en træning. Eller sm minimum giver 6

8 hldleder/træner besked på frhånd, sm regel er der dg masser af frældre der kan træde til i træningsplanen. Til træning står assistenten fr at styre en statin, efter trænerens anvisninger g hjælpe til med at hlde børnene i gang under pvarmning. Turleder: Sm regel nget hldleder/trænere gør i fællesskab eller på skift. Det er den persn der står fr at arrangere fælleskørsel, vælge frælder til kage g kaffe etc. til turneringskampe. Baneleder: En baneleder styrer 3-bld kampen det er børnesprg fr dmmer, men vi dømmer ikke børn, vi leder dem videre på banen. Er der trænere/assistenter nk til alle kampene er det nrmalt dem der styrer kampen, mangler der baneledere til træning frventes det at en frælder stiller p. Til turneringer skal førstnævnte hld i prgrammet ( hjemmebane ) stille baneleder, det er fte trænere/assistenter der gør det. Kampleder: Når børnene skifter til 5-mands fdbld (børnefdbld) hedder dmmeren en kampleder. Han skal nu være 15 år, være klædt i sprtstøj g så er klubben der er stævnearrangører fr dagen ansvarlig fr at stille med kampleder til alle kampene den dag. Det helt plagte er at bruge større søskende til spilleren, de kan sm regel gdt lide det g så får de gså lv til at lære lidt ansvarsfølelse. Spillerudviklere: Der er ikke en del af hldet, det er de persner i klubbens rganistin der har det verrdnede ansvar fr et antal årgange. Her er klubbens kntaktpersner Se Det er altså den persn man kan henvende sig til hvis man sm frælder føler at der er nget der ikke er i rden g sm man ikke kan tale med træneren m. Og den persn der fra klubbens side er ansvarlig fr at assistere træner g tvhlder. Bestyrelsen sørger gså fr at hjælpe en ny træner i gang, både inden sæsn g til første træning. Kampfrdeler: Kampfrdeleren sørger ved sæsnstart fr at sikre at det rette antal hld tilmeldes turneringer, mailer ud til trænere m nye stævner g arrangerer flytninger af kampe når det viser sig nødvendigt. Den vigtigste kmpetence er at man læser sine mails hver dag g kan lide at rganisere ting. Gdtgørelse Sm hldleder/træner/assistent indenfr mikrfdbld stiller klubben de ting man har brug fr til rådighed. Trænere får materialer sm træningsprgram g plæg til øvelser, fløjte sv. samt en trænerhåndbg der beskriver alt det praktiske i klubben. Trænere g hldledere får første år træningstøj g anbefalinger til plagte fdbldkurser. Trænere g hldledere fr kntingent fritagelse fr eget barn på hldet eller andre 7

9 hld. Såfremt træneren ikke har børn der spiller i Slbjerg, laves der en aftalen med bestyrelsen m en rdning. Banehygge At være fdbldtræner er nget vi gør frdi det er sjvt g frdi at børnenes glæde giver s nget ekstra i dagligdagen. Men de fleste trænere har gså få gange (fte på grund af sygdm) stået alene med børn g så er det ikke sjvt, så bliver det meget nemt til megen råben g alt fr lidt fdbld. Stik imd klubbens plitik. Har træneren en svær dag, så ved han gdt at det er klubbens plitik, at bruge psitiv tilgang verfr børn der ikke hører efter at sætte sig ned i øjenhøjde g rse barnet fr de gde ting barnet kan g gør, frem fr at skælde ud, men det kan desværre ikke fysisk lade sig gøre hvis man står alene med børn der er kmmet p at køre. I en sådan situatin anbefales frældrene selv at træde til g tilbyde træneren sin hjælp til udvalgte pgaver, træneren vil næppe have mulighed fr g verskud til at løbe rundt blandt frældrene g skaffe hjælpen selv. En træner der står alene med børn der er kmmet i så højt humør, at der ikke er tid til at tale dem til frnuft g ikke har frældre der kan vertage dele af gruppen, anbefales at splitte parret (det er sm regel børn i par der skaber frstyrrelser fr resten af hldet). En mulig måde at splitte parret på, kan være at man til en start sætter hvert barn et stykke uden fr banen, langt væk fra hinanden, så det ikke længere er sjvt fr dem at frstyrre. Og efter 2 minutter tages de med på banen igen, på hver sin øvelse/gruppe. Tag ansvar Er der nget du gerne vil have lavet m på? Det bedste er at kntakte bestyrelsen de er her fr at hjælpe. En anden måde er at deltage i den årlige generalfrsamling g stille spørgsmål. Vil man mere, kan man eventuelt stille p til klubbens udvalg eller bestyrelse. Det er rganisatriske evner g lederevner der er brug fr her, viden m fdbldspillet er sekundært. Slbjerg IF fdbldafdeling afhlder nrmalt generalfrsamling i starten marts måned. DBU Jylland kampregler Turneringer & Resultater Lve g regler DBU Jyllands lve g regler Spilleregler X:X Kampregler 3-bld (U5-U7 piger/drenge) Igangsættelse ved start/scring fra midten, bldstr. 3, mdstander 3 m. væk (i Østjylland er praksis at begge hld løber md midten fra målet ved kampstart, selvm reglerne siger at førstnævnte hld skal starte med blden). 8

10 Altid målspark/udløb, uanset hvilket hld der skyder den ud. Mdstander 3 m. væk. Indspark eller indløb, mdstander 3 m. væk. Alle frispark/målspark/udspark er direkte. Hånd på bld g benspænd giver frispark. Ekstra mand på banen så længe man er 3 mål eller mere bagud. Endnu en ekstra ved 6 mål etc. Ingen må bruge hænder g der må ikke stås fast på mål. 3 på banen, maks. 5 på hldet, frie udskiftninger. Min. 2 per hld fr at starte kampen, ingen krav derefter. 10 min per kamp. Ingen straffespark, ff-side eller gul/røde krt. Førstnævnte hld i kampprgrammet stiller baneleder g det andet hld skal bruge vertrækstrøjer ved farvelighed. Der må være 1 spiller der er født i ktber kvartal i året før den pågældende aldersgruppe med på hldet (ved prblemer med at stille hld, kan man altså eventuelt låne en af de yngste fra den årgang der er et år ældre). Turneringskampe: Førstnævnte hld på kampprgrammet er hjemmehld g skal stille baneleder. Andetnævnte hld er udehld g skal påføre sig medbragte vertrækstrøjer ved trøjelighed. Ingen resultatregistrering, baneleder tæller føring men ikke pint alle er dygtige g alle er vindere. Til Jyske 3-bld stævner er der fr eksempel medaljer til alle. Det er svært at verhlde til U7 træning, så man må prøve så gdt man kan :-). Grundtanken er at det er k at tælle mål i kampene hvis børnene spørger ind til det, men ikke at lægge kampe sammen til slutresultater fr til sidst skal alle være vindere, fr man vinder ved at have det sjvt. Alle spilleregler 3:3 i DBU Jylland Indendørs regler: Kampe kun 7 minutter g (glidende) tacklinger er frbudt. 3-bld træningsregler Disse regler er Slbjerg IF s praksis/frslag g gælder kun ved træning g helt afhængigt af trænerens valg det er altid træneren fr hldet der afgør de gældende regler fr dit barns hld. Kampregler Sandkasse skal bare lære hvad et mål er g hvad det bruges til U5 følger nrmalt ikke kampregler til træningskampe, der fkuseres på at hlde blden i spil. U6 bruger udvalgte regler til træningskampe afhængigt af spillerne g baneleders valg. Vi spiller med indspark men banelederen vil fte råbe frtsæt hvis blden kun lige er under en meter ver stregen. U7 etc. følger alle kampreglerne til træningskampe. 9

11 U8 her har børnene selv lært reglerne g frventer de altid følges, ellers skaber det spændinger frdi ngen føler sig frfrdelt. Børnene lærer nu at en dmmer ikke altid pdager alting g at det altid er dmmeren der bestemmer gså når han tager fejl. Træningsafslutning Hvr langt man er i systemet er meget frskelligt. Både U5, U6 g U7 siger tak fr kampen. I løbet af U6 sæsnen, vil trænerne sikkert lære børnene resten lidt efter lidt. Ved U7 bruges hele systemet hver gang fr alle. Når træneren fløjter slutfløjt skal børnene sm regel: Hente deres bld g samles på midten med blden under armen. Aflevere vertrækstrøjer hen ver trænerens udstrakte hånd. Stille sig i t køer md hinanden, stikke højre hånd ud g gå frbi hinanden mens de klapper hinanden i hånden g siger tak fr kampen. 2 min pause Træneren afgør hvrnår denne regel starter, fte ved U7. Grv pførsel giver pause/gult krt g betyder 2 minutter ud g tænke. Frælderen skal hente barnet g i periden frklare barnet hvrfr g hvrdan det gik galt, da barnet ellers fte vil misfrstå situatinen. Det er ikke en straf, det er hjælp til at lære at have det sjvt i fællesskabet g undgå mbning. Lyder det til at træneren har verset nget fra en mdpart, så km straks g infrmer, så træneren kan få talt ud g få børnene til at give hånd. Endnu en vigtig grund til at starte 2 min pause på U7 er at barnet så har lært knceptet på en blid måde inden U8 hvr gule krt er en DBU kampregel (sm dg i praksis strt set aldrig bruges). Frældre på sidelinjen Ved U5 skal der være en frælder/bedstefrælder klar på sidelinjen gennem hele træningen til at hjælpe sit barn, hvis barnet har det svært. Ved U6 skal frælderen ved hver gang have lv af en træner til at frlade banerne i g med at ansvaret fr barnet i mellemtiden verdrages til den specifikke træner. Ved U7 kan frælderen bede m en generel aftale med trænerne m at de kan frlade barnet under træning uden at give besked til trænerne. Ved eventuelle 2 min pauser vil banelederen i så fald tage snakken med barnet mens en træner/frælder vertager sm baneleder. Ved U8 er børnene sm standard fri g der er fra starten ingen krav m at der er frældre til stede hverken ved ankmst, træning eller afslutning. Trænerne kan kræve af udvalgte frældre at de er til stede hvis det vurderes nødvendigt. 10

12 Frældrehjælp Følgende frventer vi at frældrene gør af sig selv: På frhånd: U6: Lærer barnet at banelederen løbende ved hver træningskamp bestemmer hvilke kampregler der bruges. U7: Hjælper med henver sæsnen at lære barnet alle kampreglerne g at de gælder hver gang. Til træning: Alle: Opmuntrer alle børn, men hlder lydniveauet nede g bidrager til et rligt miljø, så børnene får en chance fr selv at lære af deres fejl. Aldrig vejleder barnet med blden han er ptaget af at tænke g lære selv! U5 udendørs g U5-U7 indendørs: Agere bander fr at hlde spillet i gang, ved at stille sig langs linjerne g hlde blden på banen. Ved træningens afslutning, hjælpe børnene med at rydde en bld p hver g eventuelt trille resterende blde retur til vgn/net g eventuel anden prydning. Og meget gerne sende børnene til mklædningsrum, hvis det er aftalt/rganiseret. Kampregler 5:5 (U8-U9 piger/drenge + U10 piger) Igangsættelse ved start/scring fra midten, bldstr. U8-U9: 3, U10: 4, mdstander 5 m. væk. Målspark, mdstander 2 m. væk. Målmand må i eget felt gså tage målspark/frispark med hænderne, tage blden p igen g gså spille/kaste til mdstander i feltet. Indkast, mdstander 2 m. væk. Frispark, mdstander 5 m. væk, alle frispark er direkte. Hjørnespark fra selvvalgt punkt på mållinjen mellem hjørne g mål. Ekstra mand på banen så længe man er 3 mål eller mere bagud. Endnu en ekstra ved 6 mål etc. Der er fast målmand sm altid må tage med hænder i feltet uanset spilning. 5 på banen, maks. 8 på hldet, frie udskiftninger. Piger må gerne deltage på drengehld. Min. 3 per hld fr at starte kampen, ingen krav derefter. U7D/P, U8D, U9P: 2 10 min. per kamp U9D, U10P: 2 15 min. per kamp. Straffespark med 5 meter til mål. Ingen ff-side. Der må være 1 spiller der er født i ktber kvartal i året før den pågældende aldersgruppe med på hldet. Gult krt betyder 5 minutters udvisning hvr hldet imens spiller i undertal. Kampleder fra arrangørklub til alle kampe, min. 15 år gammel. 11

13 Der skal indberettes resultater efter hver hjemmekamp (men ikke bruges kampkrt). Indberetning kan ske via telefn , men allernemmest er det at bruge DBUs gratis App der hedder Fdbld (g klikke på værktøjskassen). Laver man en fejl skal man ringe til lkalreginen, det er DBU Jylland, Regin 3, , eller man kan maile til Alle spilleregler 5:5 i DBU Jylland. 5-mands træningsregler Vi starter nu på at lære børnene lidt taktik. Træningsmetder DBUs grønne kan hentes sm PDF g har nk materiale til en sæsn g er rigtig fin til en træningsdag fr dem der slet ingen fdbldviden har, g måske skal være assistent. Man bladrer blt i PDFen g printer en enkelt side, sm man så tager med til træning: dbujylland.dk Uddannelse & Træning Træneruddannelse Lieraur DBU Børnetræning Øvelseskatalg til alderssvarende børnetræning. Slbjerg IF klubregler Frskudt årgang Fr helt unge børn, er det især i starten helt nrmalt at man spiller på det hld hvr barnet passer bedst ind, uanset hvilken årgang barnet er født i. Det er spillerglæde det drejer sig m g det gør en enrm frskel m man er født i december eller januar, et barn født i december vil fte passe bedre ind på hldet en årgang yngre end barnet selv. Til træning er det niveau, mdenhed g sciale relatiner der kigges efter, ved skleudsættelse vil man fr eksempel sm regel følge sin egen klasse. Til turneringskampe må der ifølge reglerne fr U5-U7 være 1 spiller på hvert hld der er født i ktber kvartal i året før med på hldet. Stiller man med 3 hld til kampe, kan der altså deltage 3 kvartalsspillere hvilket sm regel er rigeligt til at man verhlder reglerne. Og gør man ikke det, så er reglerne ikke det vigtigste, alle klubber ønsker gde kampe fr børnene, så det vigtigste er gså fr dem at vi får gde kampe med hld der er på samme niveau spillemæssigt g ikke aldersmæssigt. Et barn kan kun flytte til en anden årgang, hvis det gdkendes af trænerne fr begge årgange, samt klubbens frmand. Ved tvivl eller uenighed bør klubbens ansvarlige i ungdmsudvalget kntaktes. Fr FB g U5 skiftes der dg glidende frem g tilbage uden aftaler. 12

14 Trænerne bør ved hver sæsnstart, gennemtænke m der er spillere der trænger til enten at spille frskudt årgang, men gså m spillere der har spillet frskudt årgang nu trænger til at kmme tilbage til egen årgang. De samme tanker bør frældrene naturligvis gøre sig ved hver sæsnstart. Før flytning af årgang, så tænk ver følgende: Hvad er årsagen? Paces barnet ver evne/ønske? Passer barnets fysik, kmpetencer g sciale relatiner til den nye årgang? Efterladte brudte relatiner. Andre frældre med børn på hldet der har tætte relatiner til barnet der ønskes rykket, skal inddrages i prcessen så de kan frberede eget barn på ændringen. Er du sikker på at barnet vil frstå de nye taktiske g spillemæssige regler der kmmer i spil på den nye årgang? Tjek med den nye træner hvad der frventes af sammenspil g taktik. Samtidig træning på flere hld Er du træner g hvis en aktiv spiller fra et andet U-? hld gså ønsker at deltage i din træning/kampe, både i enkelttilfælde g fast, så skal det gdkendes af træneren fr det andet hld. Årsagen er at vi skal passe på børnene g sikre at de ikke kmmer ud i nget de på sigt ikke kan magte. Så får du sm træner frespørgslen så ring altid til træneren fr spillerens nrmale hld g få det gdkendt. DBUs side m børnefdbld: Børn & Unge Børnefdbld Ungdmsfdbld I U10 sæsnen vil man gradvist begynde at træne 8-mands fdbld, så man er klar til at starte p til 8- mands fdbld fr U11. Kampregler 8:8 (U11 drenge + U12-U13 piger/drenge) Der må være 2 spillere der er født i ktber kvartal i året før den pågældende aldersgruppe med på hldet. Dg kun 1 spiller indendørs. 13

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve Den Selvejende Institutin Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve Indhld Velkmst / åbningstider / lukkedage Persnalet på stuerne / kntaktpersn Frældresamtaler Det pædaggiske værdigrundlag Dagsprgram

Læs mere

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune Opsamling på høringssvar i frbindelse med frslaget m at etablere ferieinstitutiner i sklefritidsrdninger i Randers Kmmune 1. Indledning Børn g skleudvalget besluttede på deres møde d. 7. februar 2012,

Læs mere

Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen)

Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen) Infrmatin m Feldbrg Frie Børneunivers (frisklen) FOKUS PÅ DEN ENKELTE ELEV Børn er frskellige g kun ved at behandle dem frskelligt, giver vi dem lige muligheder. I Feldbrg Frie Børneunivers sørger vi fr

Læs mere

Guide til netværk LÆR AT TACKLE

Guide til netværk LÆR AT TACKLE Guide til netværk LÆR AT TACKLE Guide til netværk Kmiteen fr Sundhedsplysning 2. udgave, 1. plag 2015 Med støtte fra Indhld Guide til netværk... 2 Hvrdan kan netværket rganiseres?... 3 Hvrdan frdeles pgaverne?...

Læs mere

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder. TRIVSELSPOLITIK Medarbejdernes indsats: Alle elever på Brørupsklen skal pleve sig sm deltager i et fællesskab præget af glæde g tryghed ved mødet med sklens vksne samt med klassekammerater g andre børn.

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede

Læs mere

Projekt Fritidssport 2014-2015

Projekt Fritidssport 2014-2015 Prjekt Fritidssprt 2014-2015 Indledning: Prjekt Fritidssprt er et partnerskabsprjekt mellem Aarhus Omegn afd. Præstevangen, Klubben Rsenvang/Ung i Aarhus, sm startede tilbage i 2008, med det frmål at lave

Læs mere

Koordinationsøvelser med bold

Koordinationsøvelser med bold Krdinatinsøvelser med bld Gribe, kaste g drible er i høj grad med til at udvikle barnets øje/håndkrdinatin g bldbanegenkendelse. At have en gd øje/håndkrdinatin g at kunne genkende bldens bane er grundlaget

Læs mere

SMTTE-model for temaet Indianer

SMTTE-model for temaet Indianer SMTTE-mdel fr frløbet i vuggestuen. SMTTE-mdel fr temaet Indianer Sammenhæng Løvspring er en integreret natur- g idrætsinstitutin, hvr der pt er 27 vuggestuebørn. Løvspring har årligt t verrdnede temaer,

Læs mere

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015 Undersøgelse af virksmhedernes tilfredshed med Jbcenter Esbjergs ydelser g service i 2015 Esbjerg, marts 2016 Side 1 af 13 1. Indledning Denne virksmhedstilfredshedsundersøgelse er baseret på udsendelse

Læs mere

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement Verdensbrger Hjem Målgruppe: Spirer g grønsmutter Årstid: Hele året. Evt. i frbindelse med Spejderhjælpsugen Varighed: 3 trin + et engagement Hjem - niveau 1 g 2 - trin fr trin Danske pigespejdere skal

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 Østbirk Skle Sklegade 2 8752 Østbirk 7629 7240 www.estbirk-skle.dk estbirk-skle@hrsens.dk Indledning Med denne skrivelse vil vi i skleledelsen give jer et

Læs mere

Er genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud?

Er genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud? nr. 32 Er genpretningsaftalen er et frvarsel m nye måder at tænke tilskud? INDHOLD Genpretningsaftalen - finanslv 2011. Regeringens aftale med Danske Flkeparti indebærer en nedsættelse af tilskuddet til

Læs mere

DGI Nordsjælland fodbold. Indefodbold Reglement 2014/2015. Dommerbordsvagter, regler, videregående mesterskaber og meget mere...

DGI Nordsjælland fodbold. Indefodbold Reglement 2014/2015. Dommerbordsvagter, regler, videregående mesterskaber og meget mere... DGI Nrdsjælland fdbld Indefdbld Reglement 2014/2015 Dmmerbrdsvagter, regler, videregående mesterskaber g meget mere... Turneringsledesle: Stævneleder, Hal-krdinatr, lv-frtlker g resultatfrmidler: DGI Nrdsjælland

Læs mere

Team Hjørring 2017. Infomøde 18 januar 2016

Team Hjørring 2017. Infomøde 18 januar 2016 Team Hjørring 2017 Infmøde 18 januar 2016 Prgram Velkmst Histrik 2013 / 2015 Frening - Rtary Team Hjørring 2017 hvad g hvrnår Cykel tøj Jysk Firmatøj Cykler Vendelb cykler Hjørring Berlin 2016 Kaffe pause

Læs mere

Mig og min ADHD -profil:

Mig og min ADHD -profil: Mig g min ADHD -prfil: - et hjælperedskab til dig, sm kan have svært ved at beskrive dine vanskeligheder g hvad ADHD gør ved lige netp dit liv. Denne skabeln kan du bruge, hvis du ligesm mange andre med

Læs mere

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant. 1 Visiner Vi arbejder fr det sunde liv, fyldt med bevægelse. Vi startede med mrgensjv g har udbygget det på frskellige måder bl.a. Med ugens leg. Vi bruger gså vres gryde mere målrettet i frhld til aktiviteter.

Læs mere

Tjekliste Tourette syndrom

Tjekliste Tourette syndrom Tjekliste Turette syndrm Familien, barnet g den unge Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Ergterapi eller anden persnlig hjælp Aflastning i hjemmet eller uden fr hjemmet Andet Støtte g rådgivning Psyklgisk

Læs mere

Folkeskolereform. Kære forældre

Folkeskolereform. Kære forældre Flkesklerefrm Kære frældre Arbejdet med flkesklerefrmen i Nrddjurs Kmmune skrider hastigt frem. Flere arbejdsgrupper har afsluttet deres arbejde g udarbejdet frslag til indhldet i fremtidens flkeskle.

Læs mere

I dette dokument kan du finde information og inspiration til, hvordan I kan komme i gang i dit lokalområde. Dette er en guide til de ting, som

I dette dokument kan du finde information og inspiration til, hvordan I kan komme i gang i dit lokalområde. Dette er en guide til de ting, som Start ny gruppe PLan Ldsskvvad. Ft: Henrik Weigelt. Du kan skabe gde friluftsplevelser fr børn g unge. Vær med til at starte en ny Blå spejdergruppe i dit lkalmråde. Hvis du synes, at det er fantastisk

Læs mere

FAQ - Ofte stillede spørgsmål:

FAQ - Ofte stillede spørgsmål: FAQ - Ofte stillede spørgsmål: 1. Tjekker Badmintnpeple m et hld er ulvligt, fx ved at have fr mange pint? Ved tilmelding til turneringen tjekkes hldets styrke, men ikke når der prettes hldkrt. Det skal

Læs mere

Sikkerhed ved å bent våndtræning, cykling og løb i KTK86

Sikkerhed ved å bent våndtræning, cykling og løb i KTK86 Sikkerhed ved å bent våndtræning, cykling g løb i KTK86 Indhld Frmål... 3 Sikkerhedsprcedurer fr Åbent vand-træning i KTK86... 4 Inden træning skal den ansvarlige træner gøre følgende:... 4 Inden deltagelse

Læs mere

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge. PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Naturbørnehaven Mls Bjerge. ML-CONSULT, Østergårdsparken

Læs mere

Uddannelsesplan. Opdateringsuddannelse Livreddende førstehjælp. Varighed 180 minutter. Maj 2015. Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer:

Uddannelsesplan. Opdateringsuddannelse Livreddende førstehjælp. Varighed 180 minutter. Maj 2015. Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer: Uddannelsesplan Opdateringsuddannelse Varighed 180 minutter Maj 2015 BASIS- UDDANNELSE Tilvalgs uddannelser Funktins uddannelser Dansk Førstehjælpsråds medlemsrganisatiner: Samarbejdsrganisatiner: Uddannelsesplan

Læs mere

Mediestrategi i Dagplejen

Mediestrategi i Dagplejen Mediestrategi i Dagplejen Leg g medier i børnehøjde GOD FORNØJELSE Dagplejen Skanderbrg Kmmune "Det er den pædaggiske praksis, der afgør, hvrdan de digitale mediers muligheder anvendes" Klaus Thestrup

Læs mere

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune Din læringsrejse En guide til Det Fælles Lederaspirantfrløb i Aarhus Kmmune Indhldsfrtegnelse 1. Indledning 3 2. Samtale med nærmeste leder 4 3. Skabeln fr samtale med nærmeste leder 4 4. Lederpraktikken

Læs mere

Patruljelederbrev Væbnermesterskabet 2012 April 2012

Patruljelederbrev Væbnermesterskabet 2012 April 2012 Patruljelederbrev Væbnermesterskabet 2012 April 2012 Kære patruljeleder Nu er der ikke mange dage, til vi mødes på Væbnermesterskabets stre Finale 2012. Dette deltagerbrev indehlder alle de praktiske infrmatiner,

Læs mere

Vores klub. - Hammel GF Fodbold - Hammel GF Fodbold undersøger sit DNA. På baggrund af Spørgeskemaundersøgelse i Hammel GF Fodbold.

Vores klub. - Hammel GF Fodbold - Hammel GF Fodbold undersøger sit DNA. På baggrund af Spørgeskemaundersøgelse i Hammel GF Fodbold. Vres klub - Hammel GF Fdbld - På baggrund af Spørgeskemaundersøgelse i Hammel GF Fdbld Hammel GF Fdbld undersøger sit DNA Udarbejdet af: AFSNIT: 1. Overrdnet m undersøgelsen 2. Sammenfatning 3. Diagrammer;

Læs mere

Hej konfirmand J. God fornøjelse. Julie 1/5

Hej konfirmand J. God fornøjelse. Julie 1/5 Hej knfirmand J Her er første sæt pgaver til knfirmandundervisningen, så lige lidt indledende vejledning: Det er vigtigt, at du læser teksterne g laver alle pgaverne, du må gerne skrive lange svar. Husk

Læs mere

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Evaluering af udviklingsprjekter m en længere g mere varieret skledag Kmmune: Vesthimmerland Invlverede skler i prjektet: Løgstør skle Evalueringsrapprten er udarbejdet af: Malene Wennerlin Kntaktplysninger:

Læs mere

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole Kajakplitik Kajakplitik på Faabrgegnens Efterskle Indledning De sidste år er der i samfundsdebatten, g inden fr kajakmiljøet, blevet et større g større fkus g diskussin mkring sikkerhed i kajaksejlas.

Læs mere

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune Pædaggisk Assistent Uddannelse Til institutiner med elever ansat på den pædaggiske assistentuddannelse i Haderslev Kmmune Infrmatinspjece til praktiksteder 3. udgave 2012 Pædaggisk Assistent Uddannelse

Læs mere

! Viden om dåben. Dåben. Julie Sløk, Lektion 3

! Viden om dåben. Dåben. Julie Sløk, Lektion 3 Dåben! Viden m dåben Julie Sløk, Lektin 3 Dåben er Guds ja til dig da du blev døbt sagde Gud Jeg elsker dig g vil være med dig alle dage indtil verdens ende. Dåben er et sakramente ligesm nadveren. Det

Læs mere

R E F E R A T. Bestyrelsesmøde:

R E F E R A T. Bestyrelsesmøde: R E F E R A T Bestyrelsesmøde: Dat: 30.08.2014 Deltagere: Pul Krg, Lars Berga Rasmussen, Jhnny Gdbersen, Kent Kirkegaard, Mette Diernisse, Henrik Østergaard Fraværende: Jesper Wendelbe, Mads Rasmussen

Læs mere

Års- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem

Års- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem Brønsparkens Fritidscenter Hegnshusene 9A 2700 Brønshøj Tlf.: 38 74 69 20 Fax: 38 74 69 24 bruk@bruk.dk P-nr : 1002991175 Danske Bank: 4180 3125024289 www.sbbu.dk CVR : 17937219 Jjjjj Års- g Virksmhedsplan

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Rejsebrev fra udvekslingsphld Udveksling til: Kenya Udvekslingsperide: 3. februar 13. april 2013 Navn: Email: Anne Therese Sørensen annetherese86@gmail.cm Tlf. nr. 22914550 Evt. rejsekammerat: Simne, Christina

Læs mere

Netværkshuset i Gentofte

Netværkshuset i Gentofte Netværkshuset i Gentfte Beskrivelse af ledelse, pgaver, aktiviteter g prjekter. Februar 2016 Krdinatinsgruppen. Krdinatinsgruppens medlemmer vælges på årsmødet, g står fr den daglige ledelse g drift af

Læs mere

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015 11 Kvalitetsstandard fr støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015 1 Frmålet med kvalitetsstandarden En kvalitetsstandard er et andet rd fr serviceniveau. Den beskriver indhldet g mfanget

Læs mere

Tyske Studier Intropjece 2015

Tyske Studier Intropjece 2015 Tyske Studier Intrpjece 2015 Kære rus ere velkmmen til Tyske Studier! Først g fremmest ønsker vi dig tillykke med, at du har valgt at læse tysk her på SDU. Det er j ikke ngen hemmelighed, at vi her i Danmark

Læs mere

Tilbagemelding fra bestyrelsesseminariet

Tilbagemelding fra bestyrelsesseminariet Dansk Selskab fr Fysiterapi 17. marts 2016 NYHEDSBREV 2/2016 Kære alle. Det er ikke så længe siden, at jeg udsendte et nyhedsbrev. Siden sidst har bestyrelsens hldt et rigtig gdt bestyrelsesseminar. Det

Læs mere

Referat af ordinært repræsentantskabsmøde mandag den 04. november 2013.

Referat af ordinært repræsentantskabsmøde mandag den 04. november 2013. Slbjerg Fællesråd. Referat af rdinært repræsentantskabsmøde mandag den 04. nvember 2013. Anvendte frkrtelser findes sidst i referatet Beretningerne findes i frm af frelæggerens uredigerede manuskript sidst

Læs mere

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Revideret 2014 Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den

Læs mere

PÆDAGOGISKE PRINCIPPER OG LÆRERPLANER

PÆDAGOGISKE PRINCIPPER OG LÆRERPLANER PÆDAGOGISKE PRINCIPPER OG LÆRERPLANER Fr at kmme hele vejen rundt g pfylde kravene i Dagtilbudslven g den Pædaggiske Perspektivplan, har vi elleve pædaggiske principper, der alle indgår i læreplanens seks

Læs mere

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / 2010. Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde - 7. 18. 19.

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / 2010. Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde - 7. 18. 19. VELFÆRDSMINISTERIET Vejledning m ansøgning til Særligsc 2009 / 2010 Tips g Lttpuljen til særlige sciale frmål - frivilligt scialt arbejde - 7. 18. 19. 50 Ansøgningsfrist 16. februar 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 14 3.1 Vkseninitieret

Læs mere

CENTRET Højdedraget 1, Taulov

CENTRET Højdedraget 1, Taulov TAVLHØJCENTRET TAVLHØJ- CENTRET Højdedraget 1, Taulv 7000 Højdedraget Fredericia 1, Taulv 7210 70005257 Fredericia - CVR 36 25 73 77 brugerraadet-tavlhej@stfanet.dk 7210 5257 Generalfrsamling på Tavlhøjcentret

Læs mere

1 Baggrund og sammenfatning

1 Baggrund og sammenfatning Byrådssekretariat Sagsnr. 91362 Brevid. 882362 Ref. NIR Dir. tlf. 46 31 80 09 niclair@rskilde.dk NOTAT: Evaluering af Særligt Tilrettelagt Ungdmsuddannelse (STU) Januar 2010 1 Baggrund g sammenfatning

Læs mere

Fibonacciprojekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skole i Skagen. Matematikken i bolde? December 2011

Fibonacciprojekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skole i Skagen. Matematikken i bolde? December 2011 Fibnacciprjekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skle i Skagen Matematikken i blde? December 2011 Klassen deltg fr første gang i Fibnacci Prjektet, g der var afsat ca. 10 timer i en enkelt

Læs mere

Why So Serious? Incorporated Seniorkursus Vork Påsken 2013

Why So Serious? Incorporated Seniorkursus Vork Påsken 2013 Why S Serius? Incrprated Senirkursus Vrk Påsken 2013 Hej alle glade frhenværende medarbejdere. Vi savner jer i firmaet g vi håber i spreder glæden g indsamler smil. I dette kmpendium er alle de skøre påfund,

Læs mere

År 2010. Computerspil. Nils Per Olsen og Martin Vigholt. Computerspil

År 2010. Computerspil. Nils Per Olsen og Martin Vigholt. Computerspil År 2010 Cmputerspil Nils Per Olsen g Martin Vighlt Cmputerspil 10-03-2010 Planlægning Først diskuterer vi hvilken målgruppe spillet skal henvende sig til. Derefter kikker vi på frskellige spil, fr at finde

Læs mere

Bestyrelsesmøde i SUMH Tirsdag d. 19. august kl. 13.00 17.00

Bestyrelsesmøde i SUMH Tirsdag d. 19. august kl. 13.00 17.00 Til stede: Isak Krnerup Hue, Ladingkær, Cathrine Jeppesen, Sif Hlst, SUMHs sekretariat: Steffen (rdstyrer), Benedikte, Miriam g Ditte (referent) Afbud: Rie Lynge Rasmussen, Rebecca Delfs Bestyrelsesmøde

Læs mere

Opdateret Lederskab. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse ISSN 1901-0885

Opdateret Lederskab. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse ISSN 1901-0885 - et nyhedsbrev fr ledere m lederskab g ledelse Nr. 1 2010 Tema: Lederskab i en krisetid (1/2) Knstruktivt lederskab i en krisetid Mange rganisatiner plever krisen. På mange frskellige niveauer. Næppe

Læs mere

Interview med Kristine. J: 00:00: Hvor gammel er du? K: 25. J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer. J: Hvor er du opvokset henne?

Interview med Kristine. J: 00:00: Hvor gammel er du? K: 25. J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer. J: Hvor er du opvokset henne? Interview med Kristine J: 00:00: Hvr gammel er du? K: 25 J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer J: Hvr er du pvkset henne? K: I slagelse J: Hvilket pstnummer br du i? K: 2000 J: Er du rgandner?

Læs mere

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 13/5 2014 kl.17.15 i mødelokale 1

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 13/5 2014 kl.17.15 i mødelokale 1 Tilmeldt til spisning: 28 RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 13/5 2014 kl.17.15 i mødelkale 1 1. Frmalia 17.15 Gdkendelse af dagsrden: gdkendt Gdkendelse af referat fra sidste

Læs mere

EN INNOVATION OG IVÆRKSÆTTERCASE

EN INNOVATION OG IVÆRKSÆTTERCASE EN INNOVATION OG IVÆRKSÆTTERCASE https://skle.cargan.dk/gbat https://invis.i/vr7ikr3fs ADAM LYKKE - CHRISTINA HELMARK - DANIEL CARGAN - HENRIK HAMMER - MATIAS POULSEN GBat En Innvatin & Iværksætteri case

Læs mere

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Evaluering af udviklingsprjekter m en længere g mere varieret skledag Kmmune:Vesthimmerland Invlverede skler i prjektet: Overlade Skle Evalueringsrapprten er udarbejdet af: Lene Juel Petersen Kntaktplysninger:

Læs mere

Foreningens navn er Wing Tsun Roskilde med Cvr. Nr. 35603824 og dens hjemsted er Roskilde

Foreningens navn er Wing Tsun Roskilde med Cvr. Nr. 35603824 og dens hjemsted er Roskilde 1 - Navn g hjemsted Freningens navn er Wing Tsun Rskilde med Cvr. Nr. 35603824 g dens hjemsted er Rskilde 2 - Klubbens frmål At fremme udbredelsen af læren (teknik g filsfi) m Wing Tsun. At give interesserede

Læs mere

Referat Direktørforum for almene boliger

Referat Direktørforum for almene boliger Referat Direktørfrum fr almene : Onsdag den 06. april 2016 Mødetidspunkt:Kl. 11:00 Sluttidspunkt: Kl. 12:30 Mødested: Det Blå Værelse, Rådhuset Bemærkninger: Medlemmer: Deltagere: Marianne Hff Andersen

Læs mere

Nærværende dokument beskriver ny og ændret funktionalitet samt fejlrettelser siden forrige release.

Nærværende dokument beskriver ny og ændret funktionalitet samt fejlrettelser siden forrige release. Release-beskrivelse Schultz Fasit versin 2015-4.0 Mandag den 11. januar 2016 frigiver Schultz en ny versin af Schultz Fasit. Opgraderingen af prduktinsmiljøet fr Fasit er sket i krdinatin med STAR's pgradering

Læs mere

Erhvervsskolen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse

Erhvervsskolen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse Red 2011-02-06 EF Erhvervssklen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdmsuddannelse SKOLE ÅRET 2011-2012 ADMINISTRATION TLF. 59 24 83 00 51 21 30 50 SØBÆKSPARKEN 10, 4450

Læs mere

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende 15. maj 2015 BETÆNKNING Afgivet af Udvalget fr Kultur, Uddannelse, Frskning g Kirke vedrørende Frslag til Inatsisartutbeslutning m at Naalakkersuisut pålægges at fremlægge en redegørelse m integratin.

Læs mere

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet NOTAT Prjekt Kunde Plitisk debatplæg Sammenhæng fr brgerne Esbjerg kmmune Esbjerg Kmmune 1. Indledning Udvalget fr Sundhed & Omsrg i Esbjerg Kmmune ønsker at rejse en debat i Esbjerg Kmmune m det brgernære

Læs mere

Specifikt svar omkring pigelicenssystemet er modtaget fra Varde IF pigefodbold, FC Damsø, Skovbakken Fodbold samt DBU Talenttrænere.

Specifikt svar omkring pigelicenssystemet er modtaget fra Varde IF pigefodbold, FC Damsø, Skovbakken Fodbold samt DBU Talenttrænere. Pigeversin, Endelig Vedr.: DBU Licenssystem, Ungdm (piger) På bestyrelsesmødet i april 2007 blev det besluttet at pstarte prjektet Talentudvikling i Danmark, 2007 2012 på baggrund af de indkmne svar fra

Læs mere

Hvorfor bruge dette værktøj?

Hvorfor bruge dette værktøj? Indhld Intr... 3 Hvrfr bruge dette værktøj?... 4 Fakta m den rganiserede fysiske aktivitet i uderummet... 5 Aktivitetscirklen fr den rganiserede fysiske aktivitet i uderummet... 6 Frtælling... 7 Fkus...

Læs mere

Bestyrelsesmøde i BB-klubben Søndag 30.05.2010 hos Katrine B. i Odense

Bestyrelsesmøde i BB-klubben Søndag 30.05.2010 hos Katrine B. i Odense Bestyrelsesmøde i BB-klubben Søndag 30.05.2010 hs Katrine B. i Odense Til stede: Katrine B, Katrine S, Jette, Anne Mette, Marina, Mariann, Lisbeth Fraværende: Helle 1. Overdragelse af websiden til den

Læs mere

Referat: Forårsmøde i Alkoholtemagruppen 2015

Referat: Forårsmøde i Alkoholtemagruppen 2015 Temagruppe Alkhl Tlf. 2898 5415 E- mail: anbe03@frederiksberg.dk Dat 10. marts 2015 Referat: Frårsmøde i Alkhltemagruppen 2015 Sted: Phønix, Schaksgade 39, 5000 Odense C. lkale 327 Tid: Tirsdag den 10.

Læs mere

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON KLUB

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON KLUB 1. Erfaringer Hvad har klubben gjrt indenfr kmmunikatin? Hvad har erfaringerne været? List i punktfrm. Emails/pslag; Erfaring: Emails/pslag blev hurtigt glemt. Initiativ(er): Via emails rammer vi en bred

Læs mere

Referat fra møde i Sundhedspolitisk Dialogforum d. 23. oktober 2014

Referat fra møde i Sundhedspolitisk Dialogforum d. 23. oktober 2014 Referat fra møde i Sundhedsplitisk Dialgfrum d. 23. ktber 2014 Del 1: Status vedr. Plitisk Sundhedsaftale Det er stadig de samme 4 verrdnede pejlemærker i Den Plitiske Sundhedsaftale. Fkus på at få indsat

Læs mere

Målgruppe:... 3. Effekter:... 3. Barnet... 3. De voksne... 3. Netværket... 3. Uddannelses og kompetenceprofil hos udøveren:... 4

Målgruppe:... 3. Effekter:... 3. Barnet... 3. De voksne... 3. Netværket... 3. Uddannelses og kompetenceprofil hos udøveren:... 4 1 Indhld Målgruppe:... 3 Effekter:... 3 Barnet... 3 De vksne... 3 Netværket... 3 Uddannelses g kmpetenceprfil hs udøveren:... 4 Teretisk grundlag:... 4 Empirisk grundlag:... 4 Pædaggisk Psyklgisk Metde:...

Læs mere

Behandlingerne står med kursiv. 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. Godkendelse af seneste referat Bestyrelsesmøde den 13. januar 2014 Godkendt

Behandlingerne står med kursiv. 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. Godkendelse af seneste referat Bestyrelsesmøde den 13. januar 2014 Godkendt Referat af bestyrelsesmøde i Idrætsrådet Silkebrg Kmmune Dat g tidspunkt: mandag den 3. februar 2014 kl. 17.15 20.00 inkl. spisning Sted: Mødelkalet, Silkebrg Sprtscenter Deltagere: Lars Bundgaard, Jørgen

Læs mere

Generalforsamling den 23. april 2014

Generalforsamling den 23. april 2014 Generalfrsamling den 23. april 2014 Referat 1. Indledning med andagt v/ Martin Lykkegaard 2. Valg af dirigent - Kristian Søndergaard blev valgt 3. Bestyrelsens beretning g visiner - Året der gik i Elim.

Læs mere

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i

Læs mere

Indholdsfortegnelse: 1) Før grundforløb: 2) Under grundforløb: 3) Start på hovedforløbet:

Indholdsfortegnelse: 1) Før grundforløb: 2) Under grundforløb: 3) Start på hovedforløbet: Virksmhedsguiden Minihåndbg / guidelines til virksmheder der ansætter elever med anden etnisk baggrund, g til undervisere der arbejder med denne gruppes grundfrløb g vergang til praktik g hvedfrløb. 1

Læs mere

Undervisning i vand. lubker.com. Bevægelse i varmt vand. v/merete Stoltze

Undervisning i vand. lubker.com. Bevægelse i varmt vand. v/merete Stoltze Bevægelse i varmt vand. v/merete Stltze Mandag kl. 9.15-10.00 I det varme vand bliver alle krppens muskler rørt. Vi starter p med ngle pvarmende øvelser, hvr kredsløbet stimuleres g pulsen kmmer p. Undervisningen

Læs mere

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune Til alle lærere i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 16. december 2013 Kære alle, Dette brev udsendes til alle lærere ansat i Frederiksberg Kmmune. Brevet beskriver de rammer, sm vil være udgangspunktet

Læs mere

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 17/9 2015 kl.17.15 i A1-1.15

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 17/9 2015 kl.17.15 i A1-1.15 RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 17/9 2015 kl.17.15 i A1-1.15 Tilstede: 80 1. Frmalia 17.15 Gdkendelse af dagsrden: Gdkendt Gdkendelse af referat fra sidste RSV-møde: Gdkendt

Læs mere

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission Værdiregelsæt er pbygget sammen med vres visin g missin Sklens visin: Flere lærer mere Østbirk skle bygger fremtiden Sklens missin: 1. Flkesklen skal udfrdre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Læs mere

PR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG

PR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG PR UDVALGET ARBEJDE OG ORGANISATION DYNAMISK DOKUMENT ROTARY DANMARKS PR UDVALG Februar 2014 1 HVORDAN ARBEJDER PR UDVALGET OG HVAD ER DERES ROLLE Indledning PR udfrdringer i Danmark PR er en prces der

Læs mere

Opdateret Lederskab. Det moderne arbejdslivs dilemmaer. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Nr. 4 2009

Opdateret Lederskab. Det moderne arbejdslivs dilemmaer. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Nr. 4 2009 - et nyhedsbrev fr ledere m lederskab g ledelse ISSN 1901- Nr. 4 2009 Tema: Det mderne arbejdslivs dilemmaer Det mderne arbejdslivs dilemmaer Værdier, selvstændighed, kmpetenceudvikling, teamwrk, selvledelse

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG KÆRBO Sundheds- g Omsrgsfrvaltningen Brugerundersøgelse : Plejeblig 1 Brugerundersøgelse Plejeblig Brugerundersøgelsen er udarbejdet af Epinin P/S g Afdeling fr Data g Analyse,

Læs mere

Referat af styringsdialogmøde 2011 med Boligforeningens AAB om afdelingerne på Frederiksberg

Referat af styringsdialogmøde 2011 med Boligforeningens AAB om afdelingerne på Frederiksberg Mødet blev afhldt Rådhus. Fra Bligfreningen AAB: Direktør Christian Høgsbr, gruppeleder Henrik Schultz g kundechef Pia Skv. Fra Frederiksberg Kmmune: Leder af Byggeri g Arkitektur Luise Rsendahl Henriksen,

Læs mere

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt Inklusin af børn g unge med autisme En pgave der kræver viden g indsigt I denne artikel vil jeg diskutere g perspektivere de erfaringer jeg har med inklusin. Mit ønske er, at du sm læser vil få nuanceret

Læs mere

R E F E R A T Bestyrelsesmøde:

R E F E R A T Bestyrelsesmøde: R E F E R A T Bestyrelsesmøde: Dat: 29.10.2014 Deltagere: Pul Krg, Lars Berga Rasmussen, Jhnny Gdbersen, Kent Kirkegaard, Mette Diernisse, Mads Rasmussen, Henrik Østergaard, Vinnie Hansen Fraværende: Brylle

Læs mere

Udviklingen af det nære samfund fx udbygning, byggegrunde, der har betydning for bosætning og erhverv, skole og forretningslivet

Udviklingen af det nære samfund fx udbygning, byggegrunde, der har betydning for bosætning og erhverv, skole og forretningslivet OPSAMLING PÅ EKSTERN MINIRESEARCH SAMMENDRAG INDHOLD Alle de adspurgte brgere tager udgangspunkt i eget mråde g understreger aktuelle lkale emner er vigtige, hvis de skal invlvere sig i nærdemkratiet.

Læs mere

Fysioterapeuter stiller diagnosen Men hvilke kompetencer forudsættes der?

Fysioterapeuter stiller diagnosen Men hvilke kompetencer forudsættes der? Fysiterapeuter stiller diagnsen Men hvilke kmpetencer frudsættes der? Et kvalitativt casestudie m fysiterapeuter i diagnstiske funktiner på rtpædkirurgiske afdelinger Indhldsfrtegnelse Bilag 1 - PICO...3

Læs mere

3. Navnerunde Espen, Gunvor, Frederik, Uffe, Eva, Andreas, Fie, Kasper, Malte, Birgitte og Christina.

3. Navnerunde Espen, Gunvor, Frederik, Uffe, Eva, Andreas, Fie, Kasper, Malte, Birgitte og Christina. Referat 2.04.14 kl. 14:30 Lk. 423, etage 4. byg. 1463. Referat 2.04.14 kl. 14:30 Lk. 423, etage 4. byg. 1463. Espen 1. Valg af rdstyrer Gunvr 2. Valg af referent 3. Navnerunde Espen, Gunvr, Frederik, Uffe,

Læs mere

Nattevagtsbeskrivelse bostedet Solstriben

Nattevagtsbeskrivelse bostedet Solstriben Nattevagtsbeskrivelse bstedet Slstriben - Situatinsbetinget videndeling g pgavebeskrivelser Af Ulla Thrup Nielsen PRAKSIS-design juli 2012 Det, der karakteriserede arbejdsfrhldene g pgaverne fr nattevagterne

Læs mere

Tjekliste Medfødt immundefekt

Tjekliste Medfødt immundefekt Tjekliste Medfødt immundefekt Familien g barnet Daginstitutin g skle Pasningstilbud med få børn Frældrene hlder barnet hjemme pga. infektinsrisik. Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Pædaggiske støttefranstaltninger,

Læs mere

REFERAT Generalforsamling 2016 Onsdag den 13. april 2016 kl. 19.00 i Fælleslokalet på 1. sal

REFERAT Generalforsamling 2016 Onsdag den 13. april 2016 kl. 19.00 i Fælleslokalet på 1. sal REFERAT Generalfrsamling 2016 Onsdag den 13. april 2016 kl. 19.00 i Fælleslkalet på 1. sal Dagsrden: 1. Valg af dirigent 2. Bestyrelsens beretning 3. Det reviderede regnskab frelægges til gdkendelse 4.

Læs mere

ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅR 2011/2012

ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅR 2011/2012 ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅR 2011/2012 Marbæksklen i Skibby, nvember 2012 Sklebestyrelsens sammensætning i skleåret 2011/2012 efter nyvalg april 2010: Frældrerepræsentanter: Bjarne Rasmussen Frmand Jette Christensen

Læs mere

DiEM25 Democracy in Europe Movement 2025

DiEM25 Democracy in Europe Movement 2025 ROLLEKORT: Demnstratinsteamet Vi frbereder demnstratinerne i 1. g 2. sessin. De andre teams deltager naturligvis i demnstratinerne. I tredje sessin skriver vi en t minutter lang tale m DiEM25s visin fr

Læs mere

Generalforsamling i Søllerød Svømmeklub den 25. februar 2016, kl. 20.00. Formandens beretning 2015 (Det talte ord gælder)

Generalforsamling i Søllerød Svømmeklub den 25. februar 2016, kl. 20.00. Formandens beretning 2015 (Det talte ord gælder) Generalfrsamling i Søllerød Svømmeklub den 25. februar 2016, kl. 20.00 Frmandens beretning 2015 (Det talte rd gælder) Dispsitin 1. Hvem er vi 2. Klubbens frmål, visin g værdigrundlag 3. Årshjul 4. Frandringer

Læs mere

Argentinsk Tango. Undervisningsplan for 4 gange MW20131118-1

Argentinsk Tango. Undervisningsplan for 4 gange MW20131118-1 Argentinsk Tang Undervisningsplan fr 4 gange Argentinsk Tang Undervisningsplan fr 4 gange Frrd Glæden g lysten til at danse er det vigtigste vi kmmer med, når vi gerne vil lærer at danse. En danseglæde

Læs mere

Af Astrid Juul Poulsen, udsendt lektor i dansk ved Kennaraháskóli Íslands/Islands pædagogiske universitet, 2006-2007

Af Astrid Juul Poulsen, udsendt lektor i dansk ved Kennaraháskóli Íslands/Islands pædagogiske universitet, 2006-2007 SIG DET PÅ DANSK! Om at give eleverne kmmunikatinsstrategier til at turde mere Af Astrid Juul Pulsen, udsendt lektr i dansk ved Kennaraháskóli Íslands/Islands pædaggiske universitet, 2006-2007 I det følgende

Læs mere

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 11/3 2013 kl.17.15 i mødelokale 1

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 11/3 2013 kl.17.15 i mødelokale 1 Tilmeldt til spisning: 25 RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 11/3 2013 kl.17.15 i mødelkale 1 1. Frmalia 17.15 Gdkendelse af dagsrden: OK Gdkendelse af referat fra sidste RSV-møde:

Læs mere

5-mands & Jyske 3-bold Turnering 2013-14

5-mands & Jyske 3-bold Turnering 2013-14 5-mands & Jyske 3-bold Turnering 2013-14 NY turnering = ingen hold tilmeldt 1 Turnering 5-mands & Jyske 3-bold 2013-14 Dette hæfte indeholder en oversigt over de rækker, som DBU Jylland Region 3 udbyder

Læs mere

Rammer for træning i Team Favrskov Håndbold Indhold

Rammer for træning i Team Favrskov Håndbold Indhold Rammer fr træning i Team Favrskv Håndbld Indhld Frmål... 2 Hldsammensætning... 2 Træning... 4 Aktiviteter... 4 Frmål Rammerne beskrevet i dette dkument skal bidrage til, at den enkelte træner bliver bevidst

Læs mere

I spilformer, hvor der spilles mod hinanden, kan der med fordel startes med et baggerslagskast, så der skabes flow i spillet.

I spilformer, hvor der spilles mod hinanden, kan der med fordel startes med et baggerslagskast, så der skabes flow i spillet. Baggerslag Baggerslagene i dette øvelsesafsnit fylder rigtig meget. Det er helt bevidst. Baggerslaget er fundamentet fr at få spillene på level 3-5 til at lykkes. Ligeledes er det en teknik, der kan arbejdes

Læs mere

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond Systematisk feedback Et udviklingsprjekt på Ekstra Bladet 2007-08 Prjektet er støttet af Pressens Uddannelsesfnd En UPDATE-evaluering april 2008 1 Indhld 1. Baggrund 2. Målsætning g succeskriterier 3.

Læs mere