Jubilæums Uglegylp. Lidt historie om SFO Risskov på baggrund af de første 25 år med SFO.

Transkript

1 SFO 25 ÅRS JUBILÆUM 1 LIDT HISTORIE OM SFO RISSKOV PÅ BAGGRUND AF DE FØRSTE 25 ÅR MED SFO. 1 KAN DU FINDE 2 SPØRGSMÅL TIL GAMLE PÆDAGOGER. 3 INTERVIEW MED LEIF 4 SFO EN I FORANDRING 5 SFO AKTIVITETER GENNEM TIDEN 7 SFO 25 års Jubilæum I denne tillægs udgave til Uglegylp vil vi gerne fortælle lidt om SFO ens historie gennem de sidste 25år. Både gennem interviews af gamle pædagoger, med billeder fra SFO en gennem tiderne og med SFOens leder, Leif Krongaard, der fortæller om gamle dage. Lidt historie om på baggrund af de første 25 år med SFO. Skrevet af Leif Krongaard/SFO leder. Et par børn sagde for nylig til mig det er nok bedst at det er dig der skriver lidt til Uglegylp, om da SFO på Risskov Skole startede, du er nok den der bedst kan huske det så det gør jeg hermed. SFO på Risskov Skole blev oprettet august Skolen havde allerede i 1984 søgt om, og fået bevilget, oprettelse af en alternativ assistentordning. Den blev kaldt Oasen og blev opfattet som et fristed mellem skole og hjem. Der var ingen forældrebetaling. Der var heller ikke fremmødekontrol - en tilmeldingsseddel angav, hvornår børnene kunne forventes at være i Oasen. 150 børn fra kl. blev tilmeldt - det udløste 120 pædagogtimer. Åbningstiden var 7.30 til på skoledage - Oasen var lukket på ferie- og fridage. Der var børn i alle timerne - en af børnehaveklasserne gik i skole fra kl. 11 til kl pædagoger blev ansat i Oasen - deres timetal var: 40 t., 30 t., 22½ t., 22½t. - sidstnævnte pædagog arbejdede fra og Normeringens sidste 5 timer blev lagt i en pulje, som skolens lærere kunne anvende til forskellige praktisk/musiske aktiviteter i spidsbelastningstiden. Forældrebetalingen udgjorde det første år kr. 350,- kr. pr. måned - i dag betaler forældrene 2002,- kr. pr. måned i 11 måneder om året. I 1987 blev Risskov Skole Fritids Ordningen (SFO) oprettet, som en af de 6 første i Aarhus. Den blev oprettet med plads til børn fra 0. og 1. kl. Skolen søgte imidlertid om at alle de børn der var tilmeldt Oasen kunne få plads, og i løbet af det første år blev SFO godkendt til børn - for børn i kl. I løbet af året blev en barak opført i skolegården ud mod Fortebakken, så SFO en dermed havde plads til de børn den var normeret til. Der var dermed 5 lokaler til SFO aktiviteter 3 i den nye barak (Regnbuen), og 2 i kælderen hvor 2. klasserne nu holder til (Oasen) lokalerne blev kaldt basislokaler. Både politisk, administrativt og pædagogisk blev det de første år efter oprettelsen af SFO erne 1

2 drøftet, hvorvidt så store SFO er ( børn) ville være godt for børnene. Men med den pædagogiske tendens vi har set gennem årene, hvor udviklingen af et stadigt tættere samarbejde mellem undervisning og SFO har været på dagsordenen, kan det nok godt konstateres at der var fornuft i at etablere én SFO. Alene ud fra den betragtning at koordineringen mellem undervisning og SFO er nemmere med dette udgangspunkt. I f.m. at fritidshjemmene for få år siden blev nedlagt, besluttede byrådet at også 4. kl. børnene kan gå i SFO så børnetallet i i dag er 405 børn d.v.s. at tæt på 100 % af børnene i kl. benytter SFO. Både organiseringen og pædagogikken i SFO er igennem de forgangne 25 år forandret og udviklet markant. Fra en tænkning baseret på - en gruppe på ca. 20 aldersblandede børn (fra kl. i hver gruppe) og 2 pædagoger i gruppen - med fokus på kreative aktiviteter - hvor børnenes frie leg spillede en meget stor rolle (også tidsmæssigt) - og hvor samarbejdet med undervisningen var sporadisk. Til i dag - hvor der arbejdes med klasse- og ressourcepædagoger - hvor basislokalerne er afskaffet og klassen er børnenes faste udgangspunkt - hvor de pædagogiske aktiviteter bl.a. i 14 dags planerne, f.eks. bevægelse, udeliv, temauger (f.eks. middelalder), bands, drama, kor o.s.v. er med til at styrke børnenes alsidige udvikling - hvor børnene stadig har fri leg, men hvor legen meget gerne må styrkes og inspireres af udviklende aktiviteter - og hvor samarbejdet mellem lærere og pædagoger er systematisk og tæt, f.eks. om børnenes trivsel, udvikling og læring, (pædagogerne deltager i undervisningstimer efter kl. 12, samt i studieugerne), fælles forældresamtaler og forældremøder o.s.v. Bygningsmæssigt er der også sket markante ændringer. Kun få kan stadig huske hvordan barakken der lå i skolegården ud mod Fortebakken så ud. Der er hen over årene etableret i alt 12 fælleslokaler (70 90 m2) som bruges til både undervisning og SFO. Fritidshjemmet er nedlagt og benyttes nu til 4. kl. børnene. Og udeområderne er indrettet til flere forskellige slags aktiviteter. Når udgangspunktet er én side, fik jeg vist det vigtigste med. Kan du finde Mette, Gitte, Leif, Anders B, Inge Lise, Katrine, Anne Marie og Bodil? 2

3 Spørgsmål til gamle pædagoger. Interviewet og skrevet af: Simon, Charlotte og Valdemar 1.B Navn: Inge-Lise (FPL) 17 år I gamle dage når klokken var to, så ryddede alle børn op og stoppede med at lege, fordi vi skulle spise eftermiddagsmad. Pædagogerne smurte madder med f.eks. leverpostej eller honning. I de stores skolegård var der SFO i en barak. Der var tre små stuer og et køkken. Dengang var en SFO-gruppe børn fra både 0., 1. og 2. klasse. 3. klasse havde deres egen SFO. Fra 4. klasse og opad gik de ikke i SFO. Navn: Annemarie (3 årg) Jeg har været her i 24 år Da SFO startede havde vi kun en bålplads og der var kun 4 pædagoger i SFO Man kunne gå i Børnehaveklasse enten fra 8-11 eller Hvad lavede børnene, når de var udenfor i gamle dage? Vi havde ingen mooncars men kun trækvogne og cykle Hvor mange børn var der cirka i SFO dengang? 140 Hvorfor valgte I at lave aktiviteter med børnene i stedet for at lade børnene gå rundt og kede sig? For de skal blive dygtige og hade en god dag Hvorfor valgte I, at man kun har én SFOpædagog? Fordi SFO ikke var så stor Navn: Grete (FPL) 4 år Børnene gjord alt det de voksne sagde Dengang spiste vi mest kage og is og saftevand Hvad lavede børnene, når de var udenfor i gamle dage? Ligesom nu! Hvor mange børn var der cirka i SFO dengang? 100 Navn: Gitte (FPL) I 14 år Der var et træhus over på fodboldbanen. Det store legetårn var i en lille sandkasse ud for træhuset Dengang var tårnet godt at lege ikke rør jorden tik på Hvor mange børn var der cirka i SFO dengang? 3oo Hvorfor valgte I at lave aktiviteter med børnene i stedet for at lade børnene gå rundt og kede sig? For at børnene fik noget at vælge imellem Hvorfor valgte I, at man kun har én SFOpædagog? Fordi vi fik for lidt ansatte 3

4 Navn: Kurt (4 årg) 5år (28år fritidshjem) 33 år i alt En dreng var kravlet op i det store bøgetræ Vær år tog vi på lejr Hvad lavede børnene, når de var udenfor i gamle dage? De spillede fodbold eller leget krig Hvor mange børn var der cirka i fritidshjem dengang? 50 Hvorfor valgte I at lave aktiviteter med børnene i stedet for at lade børnene gå rundt og kede sig? Fordi børnene gerne ville Hvorfor valgte I, at man kun har én SFOpædagog? Der er kun en SFOpædagog nok Navn: Bodil (1 årg) 12år Vi fik kage, vi fik meget mere sukker Børn var blandet 0,1, og 2 klasse Hvad lavede børnene, når de var udenfor i gamle dage? Det samme som vi gør i dag Hvor mange børn var der cirka i SFO dengang? 200 Hvorfor valgte I at lave aktiviteter med børnene i stedet for at lade børnene gå rundt og kede sig? En rigtig spændende SFO for børnene Hvorfor valgte I, at man kun har én SFOpædagog? Fordi vi vil have nogen der lavede aktiviteter Interview med Leif Skrevet af Simon 1.b og Charlotte 1.b 1. Hvad hedder du? Leif Krongaard 2. Hvor mange år har du været leder? 31 år, men i 21 år her på Risskov skole. Den bedste skole i verden 3. Har du været pædagog? i en børnehave i 4 år 4. Hvor længe? Hvornår blev du uddannet? I Hvor gammel var du da du blev udannet? 27 år 6. Hvorfor blev du leder? Hvorfor er SFOleder godt? Forjeg vel gerne. Og det er også sjov at arbejde sammen 7. Hvor mange kontorer har du haft? 7 i alt 8. Hvem var leder af før du kom? En der hed Rot og hun var her ikke i så lang tid 9. Var der andre tilbud til børnene da SFO Risskov ikke fandtes efter skoletid? De fleste børn måtte gå hjem 10. Hvor mange børn var der da du begyndte? Hvorfor er du aldrig sammen med børnene? Jeg har ikke tid desværre 12. Har det været nogensinde været anderledes? I begyndelsen var jeg sammen med børnene 13. Hvorfor beholdte man ikke Fritidshjemmet? Dem der sad i byrådet 4

5 bestemte det. For børn skal havde samme mulighed 14. Hvorfor valgte i at holde jubilæum? De samme muligheder for SFO har været her i 25 år 15. Hvorfor har i brugt så mange penge på legepladsen? Fordi de (børn red.) skal have det sjovt 16. Hvorfor lukker SFO kl.17, har den lukket senere? Byrådet har bestemt at SFO lukker kl Hvad var det bedste da du startede? Nåde af det bedste, at havde råd til legepladsen og 1000 andre ting 18. Hvad er det sjoveste du har oplevet i? nåde af det sjoveste er alle børnene og musikfestival og afslutning af temauger Der var legeplads hvor multibanen er i dag. SFO en i forandring Legeplads hvor multibanen er i dag. Legeplads i de stores skolegård. 5

6 Jubilæums Uglegylp Sådan så det ud inden 0. klasse fik de nuværende 0.a og 0.b klasseværelser bygget på huset. Pilehytter klatrestammer på græsset ved højen. Klatretårn i sandkassen. Bålpladsen som den så ud før. Store klatretræstammer på græsset ved højen. Bålhygge på bålpladsen. 6

7 Jubilæums Uglegylp Skrotprojekt med en container fuld af skrot. Da skoven var skov med rigtige gange. Byggelegeplads på bålpladsen. SFO aktiviteter gennem tiden Vandhuls hygge på bålpladsen. På tømmerflåde ved den Permanente. 7

8 Overnatning på boldbanerne i SFO ens telte. Krabbetur, mon der var fangst? 8