IT bachelor og IT-Kandidat status 2010

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "IT bachelor og IT-Kandidat status 2010"

Transkript

1 IT bachelor og IT-Kandidat status Januar

2 Plan It-bacheloren Ide og baggrund Struktur og kurser Status på studerende Erfaringer Kandidatuddannelsen It-produktudvikling Ide og baggrund Struktur og kurser Adgang Organisering og bemanding mv. 2! 2

3 Ide og baggrund AU resultatkontrakt 2005/2006 siger: 100 studerende på nye IT-uddannelser Samarbejde med HUM er ikke på tapetet NAT ønsker det ikke HUM går igang for sig selv På NAT udpeger dekanen et udvalg OLM, MEC, MIS, KG. Udvalget fremsætter forslag som NAT fremsender til VTU Vi starter sommeren !

4 Ide og baggrund Fokus på it-produktudvikling Fra systemer til (masseproducerede) it-produkter Software, fysisk design, forretningsforståelse Inddrage kompetencer fra AAA og ASB Innovationsprocesser Fra opgaveløsning Til problemdefinering og problemløsning Introducere projektorienteret undervisning Erhvervsretning bl.a. gennem studiejobs Internationalisering gennem internships i udlandet 4 4!

5 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET IT-PRODUKTUDVIKLING Udvikling af (masseproducerede) it-systemer Der kan være tale om f.eks. interaktiv software integreret i fysiske produkter,. interaktiv software integreret i fysiske omgivelser, fysiske produkter med tilhørende Web-services, eller rene software-produkter og web-services.! Særligt fokus på integrationen af software i fysiske produkter, herunder specielt det fysiske design, interaktiondesignet og tilhørende Web-services. Eksempler på it-produkter kan være GPS-applikationer, mobiltelefonapplikationer, medieafspillere, interaktive tavler, interaktive borde, interaktive omgivelser mv. Produkter er karakteriseret ved, at de har et fysisk design og en interaktion der er væsentlig forskellige fra en traditionel computer, og at central funktionalitet leveres via Web-services. 5

6 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET STYREGRUPPE Michael Schwartchbach Kaj Grønbæk Peter Gall Krogh Marianne Graves Petersen Søren Poulsen Koordinering og opfølgning Kontakt til studieledelsen og studieadministration 6

7 It-kurser i kontekst q4 Datalogiens videnskabsteori Specialisering Valgfri q3 dekspsys 1 Specialisering Valgfri q2 Specialisering Valgfri Bachelorprojekt q1 Specialisering Valgfri q4 Specialisering Specialisering q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 7! 7

8 Specialisering Produktdesign AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori Æstetisk interaktion Valgfri q3 dekspsys 1 Social computing Valgfri q2 Oplevelsesdesign Valgfri Bachelorprojekt q1 Advanced physical computing Valgfri q4 Visualisering og projektkom. Designteori og -historie q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 8! 8

9 Specialisering Softwareudvikling AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori dsik Valgfri q3 dekspsys 1 ddist Valgfri q2 dsoftark dopsys Bachelorprojekt q1 dconc (it) Valgfri q4 dads 2 Valgfri q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 9!

10 Specialisering Forretningsforståelse AARHUS q4 Datalogiens videnskabsteori Valgfri Business Models q3 dekspsys 1 Valgfri q2 q1 Bachelorprojekt Marketing Valgfri Valgfri q4 Statistik og databehandling q3 dads 1 Organisational Communication Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 10! 10

11 Eksempler på Kurser Bacheloruddannelsen I it

12 Store IT-Innovationer Uge1.1: Computer, Mus, Desktop Uge1.2: Den personlige computer Uge2.1: WorldWideWeb Uge2.2: Søgetjenester Uge3.1: Fra skrivebord til håndholdt Uge3.2: Allestedsnærværende IT Uge4.1: Mobilen og mobile web tjenester Uge4.2: IT til spil og leg Uge5.1: Multisensor, multimodal, multimedie Uge5.2: Mennesker og prototyper Uge6.1: Bruger-drevet Innovation Uge6.2: Innovationsmodeller Uge7.1: Innovationsmodeller + opsummering og afslutning 12!

13 FORRETNINGSFORSTÅELSE 1 Virksomhedens og dens interessenter 2 Virksomhedens Mission, Vision og Core Values 3 Virksomhedens core values og strategi. Balanced Score Card 4 Porters 5 forces 5 Porter + PEST Analyse 6 Boston modellen Kotler Anso" - Markedsbeskrivelse 7 Priselasticitet 8 Case 9 Customer relation management & Supply change management 10 Omkostningsmodeller 11 Forskellige forretningsmodeller: Porters generiske strategier 12 Årsregnskab 13 Regnskabsanalyse 15 Eksamensforberedelse 13! 13

14 FYSISK DESIGN " Deltagerne vil efter kurset have et grundlag for at forstå begrænsninger og muligheder I forhold til den menneskelige krop og de fysiske omgivelser relateret til design af pervasive computing artefakter og indsigt i sensorer og aktuatorers rolle i pervasive computing artefakter og miljøer. Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: anvende grundlæggende ergonomividen i design af pervasive computing artefakter og miljøer. identificere og analysere fysiske betingelser for pervasive computing miljøer. Designe den fysisk form af simple artefakter I forhold til hardware størrelse, placering af sensorer, aktuatorer og mekanik. (Phidgets) Kurset vil dække emner der strækker sig fra hånd, krop og rumlig ergonmi til perceptionen af form; praktiske og kunstneriske måder at registrere og forstå fysisk form og miljø; basal indsigt i sensorer og aktuatorer og deres muligheder for at måle og påvirke omgivelserne på gennem interaktive systemer. Endvidere vil der blive introduceret til produkt semantik, basal forståelse af fysiske materialer samt indsigt og grundlæggende færdigheder for bygning af fysiske modeler. Kursus øvelserne vil både indeholde analyse af eksisterende produkter og produktion af nye. " 14! 14

15 Fysisk Design Kursus plan Ugens undervisning annonceres via aula... Uge 1: Design og betydning - design intentioner Uge 2: Formforståelse og formgivning Uge 3:Mixed Enviroments + Phidgets - kursus opgave stilles Uge 4: Phidgets præsentation, plus idékritik Uge 5: Krop og rum Uge 6: Produktion og vejledning Uge 7: Kritik og perspektivering Eksamen d /3 15! 15

16 IT-PRODUKTDESIGNPROJEKT Deltagerne vil efter kurset have praktisk erfaring med gennemførsel af en design- og udviklingsproces, og et grundlag for at forstå metoder og processer i et produktudviklingsforløb. Kursets arbejdsform vil også træne deltagernes evne til at planlægge og gennemføre projekter og til at formidle og kommunikere faglige problemstillinger. Læringsmål Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: - skitsere relevante designkoncepter - konstruere og implementere en blandet fysisk og digital prototype. Den studerende skal derudover lære at formidle og dokumentere arbejdet med designprocesser inden for it-produktudvikling. Kurset giver således den studerende praktisk erfaring med deltagelse i udviklingsprojekter og herigennem styrke og udbygge den studerendes begrebsapparat og analytiske evne inden for produktudvikling !

17 Delopgaver (1/3) 1. Projekt brief: Argumenteret valg for afgrænsning af opgaven Præsentation af empiri Beskrivelse af første designidéer Teknologi overvejelser, herunder krav og ønsker til softwareløsningen 2. Der udarbejdes et designkoncept, der består af følgende: en visionsbeskrivelse en kort beskrivende tekst der inkluderer beskrevne brugsscenarier knyttet til visionsskitsen Diskussion og argumentation for alternativer og design valg 17!

18 Delopgaver (2/3) 3. Der udarbejdes 3 del-prototyper. Denne aktivitet er den mest omfattende i projektet. Der skal udarbejdes prototyper på: den fysiske form og interaktion den visuelle/auditive interaktion i software de Webservices, der er nødvendige 4. Prototyperne i punkt 3 integreres, og der argumenteres for i hvilket omfang og hvordan de realiserer visionsskitsen under punkt 2, samt hvordan de forholder sig til brugskonteksten. Afgrænsninger og mangler i den integrerede prototype diskuteres. Den integrerede prototype skal kunne demonstreres og argumentationen skal være kort og koncis - typisk et par sider. 18!

19 Delopgaver (3/3) 5. Der gennemføres en simuleret afprøvning af den integrerede prototype. I skal have mindst én mindre gruppe personer udenfor jeres egen gruppe til at gennemføre en simuleret afprøvning. Afprøvningen dokumenteres og de vigtigste resultater beskrives. 6. Der laves en kort skriftlig diskussion af perspektiverne i og evt. barrierer for at realisere jeres koncept i virkeligheden og etablere en forretning omkring dette. Dette diskuteres typisk på et par sider. Der lægges vægt på kvaliteten i argumentationen. 7. Rapport der samler ovenstående delafleveringer (1-6). Materialet samles i en ZIP, der uploades til Web, selve rapportdelen afleveres som en PDF fil. Der skal af formelle grunde også afleveres 5 kopier i print på Informationskontoret fredag d. 5. juni kl Resultaterne af ovenstående præsenteres som plancher på en udstilling i Spring Lab (Shannon 143) mandag d. 15. juni 2008 mundtlig eksamen gennemføres på nærmere angivne tidspunkter i resten af denne uge. 2-3 plancher i max A3 format printet på almindelig papir til opsætning på væg eller tavle. 19!

20 itpdp IT-PRODUKTER til Fremtidens Elektroniske Nyheder

21 21!

22 22!

23 23!

24 24!

25 25!

26 26!

27 27!

28 itpdp IT-produkter til Nattelivet 28

29 29!

30 30!

31 31!

32

33 33!

34 34 34!

35 35 35!

36 Andet og tredje studieår 36

37 It-kurser i kontekst q4 Datalogiens videnskabsteori Specialisering Valgfri q3 dekspsys 1 Specialisering Valgfri q2 Specialisering Valgfri Bachelorprojekt q1 Specialisering Valgfri q4 Specialisering Specialisering q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 37! 37

38 Pervasive computing Uge 1: Introduktion til Pervasive Computing Uge 2: Design af Pervasive Systemer Uge 3: Lokation Inde og Ude Uge 4: Kommunikation og Input/Output Uge 5: Sensorer og P2P Uge 6: Kontekstbaserede Systemer Uge 7: Nye Arkitekturer og Afslutning Fælles obligatorisk projekt med Interaktive Medier 38! 38

39 Interaktive Medier Uge 1: Intro: Interactive media, New media, hypermedia, multimedia, narrative. Uge 2: New Media Genres - an overview Uge 3: Interactive Narratology Uge 4: Hypermedia and Interactive Fiction Uge 5: Web-based Narrative Uge 6: Computer Games Narratives Uge 7: Mediated Spaces Fælles obligatorisk projekt med Pervasive Computing 39!

40 Processøjlen Udviklingsmetoder Iterative udviklingsmetoder Innovation og Projektledelse Innovationsmodeller Projekledelsesteorier/metoder, der understøtter innovation Praksisprojekt Analyse af et virkeligt it-produktudviklingsprojekt I en virksomhed Forslag til redesign af proces og produkt Fremlægges for og kritiseres af virksomhed 40! 40

41 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET RESTEN Specialiseringskurserne Valgfri kurser Fra datalogi, AAA, ASB og IMV, Bachelorprojekt Fokus på et forskningsområde Identificer et forskningsspørgsmål Design et eksperiment der adresserer forskningsspørgsmålet Skriv rapporten I artikelform Fremlæg på mini-konference (og eksamen individuel suk!) 41

42 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET JANUAR 2010 TILVALG I IT præsen TATION 42

43 TILVALG FOR DATALOGER (30 ECTS) q4 Datalogiens videnskabsteori Æstetisk interaktion Valgfri q3 dekspsys 1 Social computing Valgfri q2 Oplevelsesdesign Valgfri Bachelorprojekt q1 Advanced physical computing Valgfri q4 Visualisering og projektkom. Designteori og -historie q3 dads 1 Statistik og databehandling Praksisprojekt q2 dcompnet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Produktdesignprojekt q3 dintdes Fysisk Design dwebtek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dprog2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dintprog 43

44 Status på studerende 44

45 Status it-bachelor årgange (34,34,55) 3 specialiseringer Produktdesign Forretningsforståelse Softwareudvikling 45! 45

46 Antal studerende Studiestartere år indskrevet Igang (F2010) Baggrund (07-09 optag) Adgang STX HTX ANDET Datalogi 55 % 32 % 13 % IT 54 % 27 % 19 % Specialiseringsvalg (årgang 07 og 08) Specialisering FF SU PD ! 46

47 INTERNATIONALISERING SIDeR konference 9 studerende i studerende i 2009 Internshipordning Samarbejde med AIESEC Eget netværk 47! 47

48 STUDIEJOBORDNING Tænkt som praktik Studiejobpulje I praksis 48! 48

49 Cand Scient i It-produktudvikling Cand. It i produkt- og forretningsudvikling (ASB) Datalogi Forretningsforståelse Produktdesign Softwareudvikling 49! 49

50 KANDIDATUDDANNELSEN I IT-PRODUKTUDVIKLING December

51 Behov for en ny kandidatuddannelse Tilbud om overbygning specielt til produktdesign De to samarbejdsinstitutioner har ikke kunnet komme med tilbud Uddannelsen udarbejdet af styregruppen for it-bach Sendt til akkreditering F2009 Akkrediteret her i december 2009 Start til sommer 51! 51

52 Kandidatuddannelsen Cand.scient. i it-produktudvikling Master of science (MSc) in ICT-Product Development Motivation samme som it-bach nu som kandidat og PhD "... koncepter og principper for it-produkter, der rækker ud over software på traditionelle computere samt udvikling af helt nye typer it-produkter, hvor fysisk formgivning, nye interaktionsformer og webservices er helt centrale. " 52! 52

53 Kandidatuddannelsens struktur q4 q3 Speciale q2 Valgfri Valgfri Valgfri q1 Valgfri Valgfri Valgfri q4 Innovationsprojekt q3 Augmented Reality Urban Interaktion P2P-baseret Web-teknologi q2 Positionering og lokationsbaserede services Interaktive Rum Server-baseret Web-teknologi q1 Context-awareness 3D Prototyping Klient-baseret Web-teknologi 3 søjler: Interaktionsdesign for pervasive computing Fysisk og rumlig design Avanceret webteknologi Valgfrihed: Computer Graphics Teknisk video og lyd / signalbehandling Strategisk design (evt. ASB).. 53! 53

54 Innovationsprojekt (15ECTS) Formål Deltagerne vil efter kurset have praktisk erfaring med gennemførsel af en forskningsbaseret innovationssproces, samt et grundlag for at forstå metoder og processer i innovationsforløb. Den tekniske og designmæssige udfordring tilrettelægges således at de studerende bliver konfronteret med forskningsbaserede udredningsmetoder, såvel omkring den tekniske løsning som den forretningsmæssige gennemførlighed. Indhold De studerende skal planlægge og gennemføre et innovationsprojekt, indenfor en rammeopgave der knytter sig til et typisk anvendelsesområde for pervasive computing produkter. Projektforløbet bygger direkte på de kompetencer, der er opbygget i de foregående fagsøjler. Men i det omfang, der er brug for yderligere stof, kan der i parallel med projektarbejdet tilbydes mini-kurser, der retter sig mod projektets konkrete problemstilling. Læringsmål Deltagerne skal ved afslutningen af kurset kunne: analysere en forskningsbaseret konkret problemstilling inden for et valgt anvendelses område. designe relevante løsninger inden kursets emneramme planlægge og beskrive en innovationsproces. evaluere prototyper med henblik på deres tekniske og forretningsmæssige gennemførlighed. Den studerende skal derudover lære at formidle og dokumentere arbejdet med innovationsprocesser inden for itproduktudvikling. Kurset giver således den studerende praktisk erfaring med deltagelse i udviklingsprojekter og herigennem styrke og udbygge den studerendes begrebsapparat og analytiske evne inden for produktudvikling og innovation 54!

55 Adgangskrav Specialisering i produktdesign Direkte adgang Specialisering I Softwareudvikling Krav om X kurser fra produktdesign Specialisering I Forretningsforståelse Krav om X kurser fra produktdesign PÅ ÅRGANG 2007 og 2008 KAN DER "REPARERES" INDIVIDUELT PÅ OVENSTÅENDE. 55! 55

56 Afrunding 56

57 Konklusion Uddannelserne er blevet skåret til I forhold til visioner Men vi er tilfredse med resultatet De studerende er glade, men der har da været nogle klager Sene udmeldinger af kursusbeskrivelser Ændring på undervisere og eksamen Trækker hårdt på resourcerne Hviler lige nu på for få hænder Specielt når vi starter kandidaten 57! 57

Csaudk. Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET

Csaudk. Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET Bachelororientering Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It Csaudk Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger valgfrie kurser? kandidat eller ej? slides

Læs mere

Bachelor-Orientering for dataloger. Revideret 11. September 2015

Bachelor-Orientering for dataloger. Revideret 11. September 2015 Bachelor-Orientering for dataloger Revideret 11. September 2015 Bachelor-orientering Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger Slides: www.cs.au.dk/studieorientering Bachelor-orientering

Læs mere

Fysisk Design. Peter Gall Krogh Professor Arkitektskolen Aarhus. INTERACTIVE SPACES.net

Fysisk Design. Peter Gall Krogh Professor Arkitektskolen Aarhus. INTERACTIVE SPACES.net Fysisk Design Professor Arkitektskolen Aarhus Præsentation...Hvem er her? Hvem I kommer til at møde udover mig ;-):» Søren Lundtoft» Oskar Andersen» Troels Rasmussen» Mie Nørgaard Hvad forventer I jer

Læs mere

INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET. Bachelororientering Søren Poulsen BACHELORORIENTERING F2015. 9 april 2015.

INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET. Bachelororientering Søren Poulsen BACHELORORIENTERING F2015. 9 april 2015. Bachelororientering BACHELORORIENTERING F2015 9 april 2015 Csaudk Vigtige valg Praktiske oplysninger Krav til studieprogrammet valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform Disse slides på: cs.au.dk/studieorientering

Læs mere

INSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F2014 Valgfrie kurser, speciale, udland.

INSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F2014 Valgfrie kurser, speciale, udland. Kandidatorientering F2014 Valgfrie kurser, speciale, udland Csaudk Kassogram: Ændringer fra 2014 q4 Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering q3 Valgfri/specialisering Valgfri/specialisering

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I IT STYRK DIN KARRIERE itu.dk/master OM MASTER I IT Master i IT er en videreuddannelse til dig, som ønsker at opnå specialiserede kompetencer inden for relevante IT-faglige

Læs mere

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi

Læs mere

INSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F20145. 9 April 2015. Csaudk

INSTITUT FOR DATALOGI AARHUS UNIVERSITET. Kandidatorientering It Søren Poulsen. Kandidatorientering F20145. 9 April 2015. Csaudk Kandidatorientering F20145 9 April 2015 Csaudk Vigtige valg Krav til studieprogrammet Praktiske oplysninger valgfrie kurser Optagelse på kandidat Fremdriftreform Disse slides på: cs.au.dk/studieorientering

Læs mere

Dansk A, Engelsk B og Matematik B. Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller

Dansk A, Engelsk B og Matematik B. Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller Aalborg Universitet Datalogi Datalogi (bachelor og kandidat) Bachelor: Bestået adgangsgivende eksamen (stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende) samt Dansk A, Engelsk B og Matematik A. Datalogi

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Studiestart september 2009, Version

Læs mere

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Fra User Experience og digitale designprocesser til innovation og konceptudvikling MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Masteruddannelsen er til dig, som

Læs mere

It i gymnasiet En ny start

It i gymnasiet En ny start It i gymnasiet En ny start Michael E. Caspersen Center for Scienceuddannelse Aarhus Universitet It for alle It, et alment fag kreativt revolutionerende grænseoverskridende meningsfuldt udbud for alle inspiration

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT I SOFTWARE ENGINEERING

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT I SOFTWARE ENGINEERING Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT I SOFTWARE ENGINEERING Master of Science (MSc) in Engineering (Software Engineering) Studieordning

Læs mere

Idrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU)

Idrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU) Idrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU) Jesper Franch Studieleder Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, AAU Idrætsuddannelsen i Aalborg overordnet kompetenceprofil: Uddannelsen fokuserer på den

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I IT & BUSINESS (E-Business) ITU.dk/uddannelser IT & BUSINESS (CAND.IT I E-BUSINESS) Kunne du tænke dig at arbejde i krydsfeltet mellem it og forretningsudvikling?

Læs mere

Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro

Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro Kursusintro Om de mange aspekter af innovation Centrale innovationsbegreber, professor, dr. scient. Centerleder, Pervasive Healthcare CS/AU & Alexandra Instituttet

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I SOFTWARE ENGINEERING itu.dk/master/software MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Master i Software Engineering er til dig, som allerede er en erfaren software- og systemudvikler,

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN ENKELTFAGSKURSER OPNÅ NYE KOMPETENCER itu.dk/enkeltfag OM ENKELTFAG Hvert semester udbyder IT-Universitetet omkring 80 forskellige kurser. Et enkeltfagskursus tager 12-16 uger,

Læs mere

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015 STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender

Læs mere

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på

Læs mere

Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014

Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014 Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt

Læs mere

HUM TEOL JURA SUND SAMF SCIENCE BRIC. 8 institutter. 6 institutter. 12 institutter. 13 institutter. Bestyrelse. Rektorsekretariatet.

HUM TEOL JURA SUND SAMF SCIENCE BRIC. 8 institutter. 6 institutter. 12 institutter. 13 institutter. Bestyrelse. Rektorsekretariatet. Samarbejde i studiemiljøet Kim Lefmann, Niels Bohr Institutet Københavns Universitet MBU konference om teknikfag og gruppeeksamen Roskilde, 24/1-2013 Dias 1 Bestyrelse Rektorsekretariatet Direktion Uddannelsesservice

Læs mere

Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010

Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010 Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010 1.1 Identitet Informationsteknologi bygger på abstraktion og logisk tænkning. Faget beskæftiger sig med itudvikling i et samspil mellem model/teori

Læs mere

INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK

INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK Marianne Graves Petersen Associate Professor Computer Science Dept, University of Aarhus Center for Interactive

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIPLOM I IT NY VIDEN - NYE KOMPETENCER itu.dk/diplom NYE KOMPETENCER PÅ DELTID Diplomuddannelsen på IT-Universitet er til dig, som gerne vil tage en kompetencegivende akademisk

Læs mere

Du skal være opmærksom på følgende obligatoriske kurser, hvis du ikke allerede har taget dem:

Du skal være opmærksom på følgende obligatoriske kurser, hvis du ikke allerede har taget dem: Student Affairs and Programmes Direkte tlf.: 7218 5094 E-mail: aeli@itu.dk 24. marts 2015 Ændringer på Diplom i it Kære studerende på Diplom i it, IT-Universitetet i København stopper optaget på Diplom

Læs mere

Ændringer på Diplom i it

Ændringer på Diplom i it Student Affairs and Programmes Direkte tlf.: 7218 5094 E-mail: aeli@itu.dk 24. marts 2015 Ændringer på Diplom i it Kære studerende på Diplom i it, IT-Universitetet i København stopper optaget på Diplom

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og international marketing som bifag Indholdsfortegnelse: 1.

Læs mere

Landskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber

Landskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Landskabsarkitektur Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber Landskabsarkitektur 1 2

Læs mere

Studieordning for bacheloruddannelsen i datalogi (eng. Computer Science)

Studieordning for bacheloruddannelsen i datalogi (eng. Computer Science) Studieordning for bacheloruddannelsen i datalogi (eng. Computer Science) Vedtaget af Datalogisk Studienævn 2004-09-21 De overordnede bestemmelser, der danner ramme for denne studieordning, er fastlagt

Læs mere

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT It og Sundhed uddannelsen Sundhed kræver IT Vi ved, det er muligt at udvikle et samlet system, der kan lette behandlernes arbejdsgange, øge sikkerheden omkring patienterne og optimere behandlingen. Det

Læs mere

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen ERHVERVSAKADEMI DANIA Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen Fælles del 0 INDHOLD INDHOLD.... Uddannelsens struktur... 2 2. Uddannelsens kerneområder... 2 2. Kerneområdet Elektroniske systemer (fælles

Læs mere

FOR KANDIDATUDDANNELSEN,

FOR KANDIDATUDDANNELSEN, STUDIEORDNINGEN FOR KANDIDATUDDANNELSEN, CAND. SOC. I JURA Denne studieordning er fastsat med hjemmel i: 30 i bekendtgørelse nr. 1520 af 16. december 2013 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne

Læs mere

Projekt Sundhedsbarometer

Projekt Sundhedsbarometer Projekt Sundhedsbarometer Præsentation af resultater Caretech Innovation, projekt C-02 0 Projekt partnere Caretech Innovation, Alexandra Instituttet A/S Wei-con ApS Mercon A/S Aarhus Universitet, Institut

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE

MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE Eksamensprojekt, 2. semester, forår 2010 TEMA: E-HANDEL Erhvervsakademiet København Nord Udleveret mandag d. 3. maj 2010 Afleveres i 4 eksemplarer senest d. 28. maj kl.

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i Matematik-Økonomi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012)

Studieordning for kandidatuddannelsen i Matematik-Økonomi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012) DET NATUR- OG BIOVIDENSKABELIGE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Studieordning for kandidatuddannelsen i Matematik-Økonomi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012) De overordnede bestemmelser,

Læs mere

Digital konceptudvikling PBA

Digital konceptudvikling PBA Erhvervsakademi Sjælland Studieordning Digital konceptudvikling PBA August 2015 Indhold Studieordningensfællesdel...4 Uddannelsensnavnogdimittendernestitel...4 Adgangtiluddannelsen...4 Fagligekriterierforudvælgelseafansøgere...4

Læs mere

OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 27. OKTOBER 2011

OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 27. OKTOBER 2011 DATALOGISK INSTITUT KØBENHAVNS UNIVERSITET OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 27. OKTOBER 2011 Vedr.: Sagsbehandler: Kurser udbudt af Datalogisk Institut ved det Naturvidenskabelige fakultet i studieår 2010/11

Læs mere

NYHEDSBREV OKTOBER 2009

NYHEDSBREV OKTOBER 2009 ERHVERVSØKONOMISK INSTITUT HANDELSHØJSKOLEN AARHUS UNIVERSITET DSBR NYHE NYHEDSBREV OKTOBER 2009 Emnerne i dette nyhedsbrev er: - Optagelsestal - Ny struktur for HD 2. dels specialer - Certifikat projekt

Læs mere

Et nyt fokusområde: Financial Engineering (FE)

Et nyt fokusområde: Financial Engineering (FE) Et nyt fokusområde: Financial Engineering (FE) Kourosh M. Rasmussen, Claus Madsen og Jens Clausen 27.10.2010 Resume: DTU Management vil, i et samarbejde med DTU Informatik og DTU Matematik, lancere et

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

s1. Af Jakub Slusarek

s1. Af Jakub Slusarek s1. Af Jakub Slusarek Arbejdsprocessen Jeg lagde ud med at lave en hjemmeside omkring uddannelsen og jobbet som arkitekt. Informationerne fandt jeg på hjemmesiden www.ug.dk, som er en hjemmeside der informerer

Læs mere

Innovation and Entrepreneurship change agents in Health Care

Innovation and Entrepreneurship change agents in Health Care 1 Professionshøjskolen Metropol Innovation and Entrepreneurship change agents in Health Care Omfang 10 ECTS point, 5 uger. Periode for afvikling af valgfaget Uge 31-35, 2012, begge uger inkl. Det vil sige,

Læs mere

Studieordning del 4-2014

Studieordning del 4-2014 Studieordning del 4-2014 Fagbeskrivelser Datamatiker AP Graduate in Computer Science Version 1.1 Revideret august 2014 Side 0 af 8 Indhold del 4 Fagbeskrivelser 1. Faget Programmering (PRO)...2 2. Faget

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet

Læs mere

Birgit Schiøtt Professor (MSO), PhD Kemisk institut og inano. Bent Deleuran Professor (MSO), overlæge, dr.med. Århus Universitetshospital

Birgit Schiøtt Professor (MSO), PhD Kemisk institut og inano. Bent Deleuran Professor (MSO), overlæge, dr.med. Århus Universitetshospital Uddannelsesstrategier, -planer og -udbud inden for lægemiddelområdet? Bent Deleuran Professor (MSO), overlæge, dr.med. Århus Universitetshospital Birgit Schiøtt Professor (MSO), PhD Kemisk institut og

Læs mere

Projektevaluering. Caretech Innovation. Projekt Mobiladgang for læger og andet sundhedspersonale (C-47)

Projektevaluering. Caretech Innovation. Projekt Mobiladgang for læger og andet sundhedspersonale (C-47) 1 Projektevaluering Caretech Innovation Projekt Mobiladgang for læger og andet sundhedspersonale (C-47) Deltagere/partnere: Systematic A/S Regionshospitalet Randers og Grenå Caretech Innovation Dato: 8.

Læs mere

Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Tryk på language-knappen nedenfor og vælg English hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk next for at fortsætte. Velkommen til Introundersøgelsen // Welcome to the Introduction Survey Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Læs mere

TOM NYMANN. Kursets Undervisere. PRINCE2 Projektledelse. PRINCE2 Foundation & Practitioner

TOM NYMANN. Kursets Undervisere. PRINCE2 Projektledelse. PRINCE2 Foundation & Practitioner Tom er en af vores undervisere. Han er akkrediteret PRINCE2 underviser og har særlig stor erfaring med både teoretisk og anvendt projektledelse. Han er pædagogisk orienteret, og lægger vægt på at formidle

Læs mere

Professionsbachelor i International Handel og Markedsføring

Professionsbachelor i International Handel og Markedsføring Professionsbachelor i International Handel og Markedsføring 1. semester Obligatorisk tema - 2 Salgets due diligence Metode og videnskabsteori 2. semester Obligatorisk tema - 20 ECTS Forretningsudvikling

Læs mere

Alexandra Instituttet Digitale muligheder i eget hjem

Alexandra Instituttet Digitale muligheder i eget hjem Alexandra Instituttet Digitale muligheder i eget hjem gunnar.kramp@alexandra.dk Alexandra Instituttet A/S Anvendelsesorienteret forskning Pervasive computing it i alting Viden baseret på den nyeste forskning

Læs mere

BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV

BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV Marianne Graves Petersen Associate Professor Computer Science Dept, University of Aarhus Center for Interactive Spaces, mgraves@cs.au.dk Interaktionsdesign

Læs mere

Master i. international virksomhedskommunikation

Master i. international virksomhedskommunikation Master i international virksomhedskommunikation 2 Fleksibel og målrettet uddannelse til dig, der vil videre i karrieren Har du brug for at forbedre dine kommunikative og ledelsesmæssige kompetencer enten

Læs mere

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (Lærings- og oplevelsesteknologi)

Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (Lærings- og oplevelsesteknologi) Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen Bachelor (BSc) i teknisk videnskab (Lærings- og oplevelsesteknologi) Bachelor of Science (BSc) in Engineering (Learning and Experience

Læs mere

Prototyper & interaktionsdesign. SAS Forum 2012

Prototyper & interaktionsdesign. SAS Forum 2012 Prototyper & interaktionsdesign SAS Forum 2012 Klaus Silberbauer Partner, Creative Director Think! Digital Tidl. UX Director / VP, Creuna Cand. IT. Strategy Tactics Operations Strategy Tactics Operations

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS HVEM STUDERER GLOBAL BUSINESS INFORMATICS? Uddannelsen tager udgangspunkt i, hvordan organisationer

Læs mere

TOM NYMANN PRINCE2 Foundation & Practitioner. Kursets Undervisere PRINCE2 Projektledelse

TOM NYMANN PRINCE2 Foundation & Practitioner. Kursets Undervisere PRINCE2 Projektledelse Tom er en af vores undervisere. Han er akkrediteret PRINCE2 underviser og har særlig stor erfaring med både teoretisk og anvendt projektledelse. Han er pædagogisk orienteret, og lægger vægt på at formidle

Læs mere

INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB

INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB PRESENTATION INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB AGENDA Om Innovation Lab Brugerdreven Innovation Unge ordblinde Ideation og Konceptualisering

Læs mere

IMADAs Fagråd. Evalueringsrapport. Matematik & Datalogi. 2. juni 2011. Kontaktpersoner

IMADAs Fagråd. Evalueringsrapport. Matematik & Datalogi. 2. juni 2011. Kontaktpersoner Evalueringsrapport Matematik & Datalogi 2. juni 2011 Kontaktpersoner Christian Kudahl - chkud08@student.sdu.dk Maria Buhl Hansen - marih09@student.sdu.dk Indhold Indhold 2 1 Indledning 4 1.1 Matematik-økonomi.......................

Læs mere

Uddannelse som virtuel projektleder

Uddannelse som virtuel projektleder Uddannelse som virtuel projektleder Udnytter din virksomhed potentialet i virtuel projektledelse? Nye teknologier tordner frem i virksomheder og giver mulighed for at kommunikere og samarbejde på nye måder.

Læs mere

Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale

Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale Hvad er innovation? Innovation kan være Et nyt generisk produkt En ny procedure for fremstilling Skabelse af helt nyt marked

Læs mere

2 0 1 4 T A G E N H D

2 0 1 4 T A G E N H D TAG EN HD 2014 HD GIVER FAGLIG BALLAST TIL AT AGERE I KOMPLEKSE GLOBALE AKTIVITETER Performance er et nøgleord i Alfa Laval og derfor er det utroligt vigtigt, at vores medarbejdere og ledere hele tiden

Læs mere

Curriculum Vitae. Resumé: Erfaring:

Curriculum Vitae. Resumé: Erfaring: Resumé: Mine spidskompentencer og passion er idéudvikling, konceptudvikling, prototyping, interaktionsdesign og digitale kommunikationsstrategier. Jeg har erfaring med strategisk planlæg-ning af kommunikation

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator

Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for digital media i henhold til bekendtgørelse nr. 557 af 28. april 2015 om uddannelsen

Læs mere

Science Future Camp: Smart Factory

Science Future Camp: Smart Factory Science Future Camp: Smart Factory Smart Factory Projektet er et samarbejde mellem Mads Clausen Instituttet og en række små og mellemstore virksomheder (SMV er) i Sønderborgområdet virksomhederne er en

Læs mere

Uddannelse i implementering af kliniske retningslinjer

Uddannelse i implementering af kliniske retningslinjer Uddannelse i implementering af kliniske retningslinjer Kursusbeskrivelse: Kliniske retningslinjer er et væsentligt element i den danske model for kvalitetsudvikling. Formålet med kliniske retningslinjer

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...

Læs mere

Revisionsnummer: 4 15.06.2010. Udarbejdet af: SL/USJ. Efter at have gennemført modulet er det målet, at den studerende skal:

Revisionsnummer: 4 15.06.2010. Udarbejdet af: SL/USJ. Efter at have gennemført modulet er det målet, at den studerende skal: Side 1 af 5 Formål Den studerende skal bibringes de færdigheder der er nødvendige for at opnå effektivt udbytte af projektorganiseret undervisning, herunder informationssøgning, projektstyring og udarbejdelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 6. 8. 2010 juni 2011 Institution Københavns tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

WORKSHOP om SIMULATION Werner Sperschneider, Specialkonsulent PhD, innovation, Center for Regional Udvikling, Region Hovedstaden

WORKSHOP om SIMULATION Werner Sperschneider, Specialkonsulent PhD, innovation, Center for Regional Udvikling, Region Hovedstaden WORKSHOP om SIMULATION Werner Sperschneider, Specialkonsulent PhD, innovation, Center for Regional Udvikling, Region Hovedstaden Anne Lippert, Overlæge, vice-institutleder, Dansk Institut for Medicinsk

Læs mere

Boost dine resultater med et kompetenceløft. Kursuskatalog. når HR skal skabe resultater

Boost dine resultater med et kompetenceløft. Kursuskatalog. når HR skal skabe resultater Boost dine resultater med et kompetenceløft Kursuskatalog 2014 Den gode opsigelse Opsigelser er af og til en nødvendighed i de fleste virksomheder, enten fordi virksomhedens forhold ændrer sig, eller fordi

Læs mere

Studieordning for diplomuddannelse i informationssøgning og vidensorganiserende systemer indenfor ABM-området og offentlig forvaltning

Studieordning for diplomuddannelse i informationssøgning og vidensorganiserende systemer indenfor ABM-området og offentlig forvaltning Studieordning for diplomuddannelse i informationssøgning og vidensorganiserende systemer indenfor ABM-området og offentlig forvaltning København, december 2007 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Formål...

Læs mere

Uddannelsesordning for digital media uddannelsen

Uddannelsesordning for digital media uddannelsen Uddannelsesordning for digital media uddannelsen 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for digital media i henhold til bekendtgørelse nr. 470 af 16. april 2015 om digital

Læs mere

Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i tekstildesign, - håndværk og formidling

Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i tekstildesign, - håndværk og formidling Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i tekstildesign, - håndværk og formidling August 2011 Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i tekstildesign, - håndværk og formidling.

Læs mere

BAGGRUNDSNOTAT PROGNOSE 2020 ITEK-branchens behov for itog elektronikkandidater

BAGGRUNDSNOTAT PROGNOSE 2020 ITEK-branchens behov for itog elektronikkandidater BAGGRUNDSNOTAT PROGNOSE 2020 ITEK-branchens behov for itog elektronikkandidater DI ITEK 1787 København V. 3377 3377 itek.di.dk itek@di.dk DI ITEK et branchefællesskab i Dansk Industri for virksomheder

Læs mere

OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 28. OKTOBER 2010

OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 28. OKTOBER 2010 DATALOGISK INSTITUT KØBENHAVNS UNIVERSITET OFFENTLIG EVALUERINGSRAPPORT 28. OKTOBER 2010 Vedr.: Kurser udbudt af Datalogisk Institut 2009/10 DATALOGISK INSTITUT Sagsbehandler: Lisa Ibenfeldt Schultz Kim

Læs mere

SEMESTERORIENTERING FOR 6. SEMESTER

SEMESTERORIENTERING FOR 6. SEMESTER SEMESTERORIENTERING FOR 6. SEMESTER Produktudvikling og Teknisk integration Uddannelsen til professionsbachelor Horsens August 2014 Indhold Uddannelsens formål...3 Uddannelsens indhold og forløb...3 Indhold

Læs mere

Modulbeskrivelse for TPM 2015

Modulbeskrivelse for TPM 2015 Modulbeskrivelse for TPM 2015 Titel Fælles tværprofessionelt modul (TPM 2015) ECTS Modulet udgør 4.5 ECTS fordelt over 3 uger. Formål Formålet med TPM er, at den studerende udvikler kompetencer til at

Læs mere

BACHELOR (BSc) I TEKNISK VIDENSKAB (SOFTWARE ENGINEERING)

BACHELOR (BSc) I TEKNISK VIDENSKAB (SOFTWARE ENGINEERING) Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen BACHELOR (BSc) I TEKNISK VIDENSKAB (SOFTWARE ENGINEERING) Bachelor of Science (BSc) in Engineering (Software Engineering) Gældende

Læs mere

Hovedfag. Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt. Undervisningens læringsmål og indhold

Hovedfag. Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt. Undervisningens læringsmål og indhold Hovedfag Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt Mestrer anvendelsen af musikteknologi som redskab til kreativ, skabende virksomhed og musikformidling Den studerende på kandidatuddannelsen er selv

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i. It, Kommunikation og Organisation. cand.it. ITKO

Studieordning for kandidatuddannelsen i. It, Kommunikation og Organisation. cand.it. ITKO Studieordning for kandidatuddannelsen i It, Kommunikation og Organisation cand.it. ITKO Handelshøjskolen, Aarhus Universitet Syddansk Universitet i Odense Denne studieordning er udarbejdet på baggrund

Læs mere

Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation

Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation Lederens retorik - troværdig og overbevisende kommunikation Efter- og Videreuddannelse 2012/2013 Lederens retorik troværdig og overbevisende kommunikation Mange mennesker opfatter kommunikation som en

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / juni 2015 Institution Kolding Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Design B Mette Maria

Læs mere

SUPPLERINGSORDNINGER. OVERSIGT OVER STUDIFORLØB

SUPPLERINGSORDNINGER. OVERSIGT OVER STUDIFORLØB SUPPLERINGSORDNINGER. OVERSIGT OVER STUDIFORLØB Indholdsfortegnelse Finansøkonomer... 2 Markedsføringsøkonomer med statistik og driftsøkonomi... 3 Market Economists/Marketing Management with statistics

Læs mere

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik Information til virksomheder om Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik Business Unit Erhvervsakademiet Lillebælt hse@vejlehs.dk tlf: 7216 2898 Hvorfor er det en god ide at have en IT-studerende

Læs mere

DIKUs Undervisningsudvalg. Vedr.: 41. møde den 1. november 2012. Sagsbehandler: Lisa Ibenfeldt Schultz

DIKUs Undervisningsudvalg. Vedr.: 41. møde den 1. november 2012. Sagsbehandler: Lisa Ibenfeldt Schultz D A T A L O G I S K I N S T I T U T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET DIKUs Undervisningsudvalg R E F E R A T 28. NOVEMBER 2012 Vedr.: 41. møde den 1. november 2012 DATALOGISK INSTITUT Sagsbehandler:

Læs mere

Image size: 7,94 cm x 25,4 cm BYGHERRERÅDGIVNING IT I BYGGERIET - HVAD GÅR DET UD PÅ?

Image size: 7,94 cm x 25,4 cm BYGHERRERÅDGIVNING IT I BYGGERIET - HVAD GÅR DET UD PÅ? Image size: 7,94 cm x 25,4 cm Utzon Center - Aalborg BYGHERRERÅDGIVNING IT i byggeriet Kristian Birch Pedersen BYGHERRERÅDGIVNING IT I BYGGERIET - HVAD GÅR DET UD PÅ? Rambølls definition: Formålet med

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning,

Læs mere

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2015 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN OG DA VINCI UNGDOMSUDDANNELSERNE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske,

Læs mere

DTU Maritime Center. Om DTU Forøget fokus på det maritime område Den maritime ingeniøruddannelse ved DTU DTU Maritime Center

DTU Maritime Center. Om DTU Forøget fokus på det maritime område Den maritime ingeniøruddannelse ved DTU DTU Maritime Center DTU Maritime Center Jørgen Juncher Jensen Ingrid Marie Vincent Andersen Oversigt Om DTU Forøget fokus på det maritime område Den maritime ingeniøruddannelse ved DTU DTU Maritime Center 2/13/2014 DTU Historisk

Læs mere

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Kandidatuddannelsen cand.musicae (musiker) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Kandidatuddannelsen

Læs mere

Mona Lisa Willads Petersen, Pæd. konsulent Karen Grøn, Museumsdirektør på Trapholt Kristine Karlshøj, Leder af Nicolai for Børn Eva Knutz, Phd på

Mona Lisa Willads Petersen, Pæd. konsulent Karen Grøn, Museumsdirektør på Trapholt Kristine Karlshøj, Leder af Nicolai for Børn Eva Knutz, Phd på Mona Lisa Willads Petersen, Pæd. konsulent Karen Grøn, Museumsdirektør på Trapholt Kristine Karlshøj, Leder af Nicolai for Børn Eva Knutz, Phd på Designskolen Kolding Lena Krogsgaard, Bachelor studerende

Læs mere

Forløb kreativ-kommunikativ toning

Forløb kreativ-kommunikativ toning Forløb kreativ-kommunikativ toning C - Interaktive test C/B - Reklamespil B Digitale Billeder B Kvidder/Fjæsbog Interaktive Test 1. Analyse af interaktive test og deres betydning for brugerens valg. 2.

Læs mere

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit HD 2. del Finansiel Rådgivning En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit Rådgiver inden for den finansielle sektor Hvem henvender uddannelsen sig til? Medarbejdere inden for bank

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole

Læs mere