GRUNDFAG I POLITISK SOCIOLOGI EFTERÅRET 2014

Transkript

1 GRUNDFAG I POLITISK SOCIOLOGI EFTERÅRET 2014 Grundfaget i politisk sociologi er struktureret i to dele, hvoraf den første har hovedfokus på teori og sammenligning af teoretiske positioner, mens den anden del er struktureret tematisk og fokuseret på anvendelse af teori på empiriske problemstillinger. I første del er der ikke særskilt pensum til holdtimerne, mens der til holdtimerne i anden del vil blive anvendt empirisk casemateriale, som ikke er del af pensum. Spørgsmål til holdtimerne vil blive lagt ud samtidig med slides til forelæsningen. Forelæsere: Marie Østergaard Møller og Lars Thorup Larsen Undervisningsmaterialet består af: - Materialesamling (to bind) købes i PB - Tidsskriftsartikler hentes via au.library.dk - Casemateriale til H7-12 hentes via internet, links lægges på Blackboard Pensum i alt: 970 sider 1

2 1. KLASSISKE OG MODERNE TEORIER I POLITISK SOCIOLOGI (UGE 36-41) Dato Forelæsning Pensum Sider Supplerende litteratur 5/9 F1: Intro + Durkheim Larsen & Laustsen: Hvad er sociologi, pp Turner: Om at fortolke Émile Durkheim, pp Durkheim: Den sociologiske metodes regler, pp Lukes: Social solidarity, pp Guneriussen: Emile Durkheim, pp Forberedelse til holdtimer Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer Holdaktivitet H1: Afgrænsning af politisk sociologi, samt forståelse af Durkheims begreber om social orden, sociale kendsgerninger og solidaritet. Instruktorstyrede. Husk aftaler om oplæg. 12/9 F2: Marx + Weber Marx: Forord til kritikken af den politiske økonomi, pp Marx og Engels: Det Kommunistiske Manifest, pp Loftager: Marx og socialismen * Udarbejd en disposition til besvarelse af skriveøvelse H2: Sammenligning af Marx og Weber på spørgsmål om klasse, forklaringstyper samt forståelsen af det moderne samfund SKRIVEØVELSE 1 Weber: Den protestantiske etik og kapitalismens ånd, pp , Weber: Magtfordelingen inden for fællesskabet. Klasser, stænder, partier, pp Interviewbaseret diskussion om spørgsmål og skriveøvelse Månson: Max Weber 2

3 19/9 F3: Bourdieu Bourdieu: Introduktion, uddrag fra Af praktiske grunde, pp Bourdieu & Wacquant: Refleksiv sociologi, pp Bourdieu: Forms of Capital, pp Järvinen: Pierre Bourdieu * Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer. H3: Strukturering af det sociale rum og reproduktion af den sociale orden. Forståelse af Bourdieus begreber om kapitalformer, habitus, livsstil og felt. Matrix-grupper. Lamont: The Study of Boundaries in the Social Sciences, pp /9 F4: Foucault Foucault: Overvågning og straf, pp Foucault: Viljen til viden, pp Villadsen: Michel Foucault, pp Kristensen: Mennesket mellem viden, magt og subjektivitet * Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer + forberedelse af oplæg H4: Spørgsmål om forståelse af begreber: magtanalytik, disciplin, biopolitik Sammenligning med Bourdieu og klassikerne Oplæg 3/10 F5: Luhmann + Habermas Luhmann: Inklusion og eksklusion Habermas: Borgerlig offentlighed, pp Eriksen og Weigaard: Kommunikativt demokrati, pp Larsen og Laustsen: Hvad 88 Hagen: Niklas Luhmann * Andersen: Jürgen Habermas Udarbejd en disposition til besvarelse af skriveøvelse OBS! MIDTVEJSEVALUERING H5: Sammenligning af differentieringsteorier (Luhmann, Habermas og andre) SKRIVEØVELSE 2 Interviewbaseret diskussion om spørgsmål og 3

4 er sociologi, pp skriveøvelse 10/1 0 F6: Mikrosociologi Goffman: Stigma, pp Berger & Luckmann: Den samfundsskabte virkelighed, pp Giddens: The Constitution of Society, pp Barry Schwartz: The Social Psychology of the Gift Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer H6: Forståelse af mikrosociologiske begreber om socialisering, sociale strukturer individets agens og identitet. Matrix-grupper. 2: TEMAER I POLITISK SOCIOLOGI (UGE 43-49) Dato Forelæsning Pensum Sider Forberedelse til holdtimer Holdaktivitet 24/10 F7: Klasse Harrits: Klasse, pp Ellersgaard & Grau: Kulturel kapital blandt topdirektører i Danmark en dominerende kapitalform?. pp Thideman Faber: Den subjektive oplevelse af klasse. pp Udarbejd en disposition til besvarelse af skriveøvelse H7: Casemateriale Med udgangspunkt i én eller flere beskrivende analyser fra skal de studerende strukturere en teoretisk beskrivelse af dominerende klassestrukturer, kapitalformer og klassebevidstheder. SKRIVEØVELSE 3 Olin Wright: Class Analysis, pp. 1-4, 9-26 Interviewbaseret diskussion 31/10 F8: Arbejde Boltanski og Chiapello: Kapitalismens nye ånd Sennett: The Corrosion of 75 Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer H8: Casemateriale Bonke: Har vi tid til velfærd? (Rockwoolfondens tidsforbrugsundersøgelse), pp. 23-4

5 Character, pp Hochschild: Gennem sprækker i tidsfælden Matrixgrupper 7/11 F9: Stat Dubois: Uddrag fra: The Bureaucrat and the Poor. pp Maynard Moody & Musheno: Cops, Teachers Counselors, pp Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer + forberedelse af oplæg Casemateriale: På baggrund af policydokumentet Arbejdsevnemetoden skal de studerende diskutere hvilke (teoretiske) problemstillinger, der knytter sig til styring af det professionelle skøn. Oplæg om forholdet mellem stat, borger og professionel. 14/11 F10: Afvigelse Becker: Outsiders, pp Lofland & Stark: Becoming a World-saver 90 Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer + forberedelse af oplæg H9: Casemateriale Danmarks Statistik: Kriminalitet 2011, pp Wacquant, Punishing the Poor, pp Kriminalforsorgen: Kriminalforsorgens principprogram, pp Oplægsbaseret 21/11 F11: Sociale bevægelser McAdam: Political Process and the Development of Black Insurgency , pp Benford & Snow: Framing Processes and Social Movements 98 Læsegruppearbejde om spørgsmål til holdtimer + forberedelse af oplæg Casemateriale: Tekstmateriale fra tre soc. bevægelsers hjemmesider:

6 28/11 F12: Identitet 5/12 F13: Afslutning Uge 51 Jan 2015 Eksamen F14 : Feedback Williamson, Skocpol & Coggin: The Tea Party and the Remaking of Republican Conservatism Gilliam: De umulige børn og det ordentlige menneske, pp & Bauman: Flydende modernitet, pp Jenkins: Social Identity, pp Udarbejd en disposition til besvarelse af skriveøvelse Læsegruppearbejde om spørgsmål til pensum og eksamen Holdtimer: Oplægsbaseret: H4, H9, H10 og H11 Matrix: H3, H6, H8 Interviewbaseret: H2, H5, H7 og H12 Instruktorstyret: H1 og H13 Skriveøvelser: H2, H5, H7 og H12 Aflevering af skriveøvelser: Blackboard senest følgende fredag kl (feedback på blackboard) Analysere hjemmesiderne som eksempler på soc. bevægelsers ressourcemobilisering og framingstrategier. Oplægsbaseret Casemateriale: Sociale medier fx Facebook og Linkedin. På baggrund af et spørgsmål skal de studerende strukturere en teoretisk beskrivelse af hvordan identitet konstrueres i sociale medier. SKRIVEØVELSE 4 Afvikling af holdtime: Interviewbaseret. Instruktorstyret. Opsamling på skriveøvelser. Spørgetime. 6

7 Pensum (953 sider) Bauman, Zygmunt (2000): Flydende modernitet. København: Hans Reitzels Forlag, pp Becker, Howard S. (1963): Outsiders. Studies in the Sociology of Deviance. New York, The Free Press, pp Benford, Robert D. og David A. Snow (2000): Framing Processes and Social Movements. An Overview and Assessment, Annual Review of Sociology 26: Berger, Peter L. & Thomas Luckmann (2003): Samfundet som subjektiv virkelighed, pp in: Den sociale konstruktion af virkeligheden. København: Akademisk Forlag. Boltanski, Luc og Ève Chiapello (2011): Kapitalismens nye ånd, pp in Luc Boltanski, Pragmatisk sociologi. København: Hans Reitzels Forlag. Bourdieu, Pierre (1997): Introduktion, pp in Af praktiske grunde. København: Hans Reitzels Forlag. Bourdieu, Pierre & Loïc J.D. Wacquant (1996): Refleksiv sociologi, København: Hans Reitzels Forlag (s ). Bourdieu, Pierre (1986): The Forms of Capital, pp in Handbook of Research for the Sociology of Education (ed. J.E. Richardson), s Greenwood Press. Dubois, Vincent (2010): The social condition of the administrative relationship in The Bureaucrat and the Poor. Pp Burlington: Ashgate Publishing. Durkheim, Émile (2005): Hvad er en social kendsgerning?, pp in Den sociologiske metodes regler. København: Hans Reitzels Forlag. Ellersgaard, Christoph & Grau, Anton (2011): Kulturel kapital blandt topdirektører i Danmark en dominerende kapitalform? in Dansk Sociologi. 22 (3) pp Eriksen, Erik Oddvar og Jarle Weigård (2003): Kommunikativt demokrati. Jürgen Habermas teori og politik og samfund. København: Hans Reitzels Forlag, pp Foucault, Michel (1994): Viljen til viden. Seksualitetens historie 1. Frederiksberg: Det lille Forlag, pp Foucault, Michel (2002): Overvågning og straf. Fængslets fødsel. Frederiksberg: Det lille Forlag, pp Giddens, Anthony (1986): The Constitution of Society. Los Angeles: University of California Press, pp

8 Gilliam, Laura (2009): De umulige børn og det ordentlige menneske. Identitet, ballade og muslimske fællesskaber blandt etniske minoritetsbørn, pp / Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. Guneriussen, Willy (2007): Emile Durkheim, in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red) Klassisk og moderne samfundsteori. København: Hans Reitzels Forlag. Goffman, Erving (1963): Stigma. New York: Penguin Books, pp Habermas, Jürgen (2009): Borgerlig Offentlighed Offentlighedens strukturændring. Undersøgelser af en kategori id et borgerlige samfund. København: Informations Forlag, pp Harrits, Gitte Sommer (2013): Klasse. København: Hans Reitzels Forlag, pp Hochschild, Arlie Russell (2004): Gennem sprækker i tidsfælden. Fra Markedsmanagement til familiemanagement, pp in Michael Hviid Jacobsen og Jens Tonboe (red.), Arbejdssamfundet. København: Hans Reitzels Forlag. Jenkins, Richard (2004): Identity matters, pp in: Social Identity. New York: Routledge. Lamont, Michéle & Virág Molnar (2002): The Study of Symbolic Boundaries in Annual Review of Sociology, 28, pp Larsen, Lars Thorup & Carsten Bagge Lausten (2010): Hvad er sociologi. København: Akademisk Forlag, pp Lofland, John og Rodney Stark (1965): Becoming a World-saver: A Theory of Conversion to a Deviant Perspective, American Sociological Review 30(6): Luhmann, Niklas (2002): Inklusion og eksklusion, Distinktion 4: Lukes, Steven (1985): Social solidarity, pp in Émile Durkheim: His Life and Work ; a Historical and Critical Study. Stanford: Stanford University Press. Marx, Karl (1976): Forord til kritiken af den politiske økonomi, pp i Karl Marx og Friedrich Engels, Udvalgte skrifter I, København: Forlaget Tiden. Marx, Karl og Friedrich Engels (1976): Det Kommunistiske Manifest. København: Forlaget Tiden, pp Maynard Moody, Steven & Michael Musheno (2003): Dealing with faces, pp in Cops, Teachers Counselors. University of Michigan Press. McAdam, Doug (1982): Political Process and the Development of Black Insurgency Chicago: The University of Chicago Press, pp

9 Månson, Per (2007): Max Weber, pp i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.), Klassisk og moderne samfundsteori, København: Hans Reitzels Forlag. Wright, Erik Olin (1997): Class Analysis, pp. 1-4, 9-26 in Erik Olin Wright, Class Counts. Comparative studies in class analysis, Cambridge: Cambridge University Press. Tilgængelig online på Sennett, Richard (1999): The Corrosion of Character. The Personal Consequences of Work in the New Capitalism. New York: W. W. Norton, pp Thideman Faber, Stine (2010): Den subjektive oplevelse af klasse, Dansk Sociologi, 21(1): Turner, Bryan (1998): Om at fortolke Émile Durkheim, pp Anni Greve (red.) in Sociologien om velfærd gensyn med Émile Durkheim. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag. Villadsen, Kaspar (2013): Michel Foucault, pp in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red), Klassisk og moderne samfundsteori. København: Hans Reitzels Forlag. Wacquant, Loïc (2009): Punishing the Poor. The Neoliberal Government of Social Insecurity. Durham: Duke University Press, pp Weber, Max (1995): Den protestantiske etik og kapitalismens ånd. København: Nansensgade Antikvariat, pp , Weber, Max (2003): 6. Magtfordelingen inden for fællesskabet. Klasser, stænder, partier, pp in Udvalgte Tekster, Bind 2. København: Hans Reitzels Forlag. Williamson, Vanessa, Theda Skocpol og John Coggin (2011): The Tea Party and the Remaking of Republican Conservatism, Perspectives on Politics 9(1): Supplerende litteratur: Andersen, Heine (2007): Jürgen Habermas, s i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.) Klassisk og moderne samfundsteori. København: Hans Reitzels Forlag. Hagen, Roar (2007): Niklas Luhmann, pp in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red), Klassisk og moderne samfundsteori. København: Hans Reitzels Forlag. Järvinen, Margaretha (2007): Pierre Bourdieu, pp i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.), Klassisk og moderne samfundsteori, København: Hans Reitzels Forlag. Kristensen, Jens Erik (1987): Mennesket mellem viden, magt og subjektivitet, Grus 8(22/23), pp

10 Loftager, Jørn (2009): Marx og socialismen, pp in Lars Bo Kaspersen og Jørn Loftager (red.), Klassisk og moderne politisk teori. København: Hans Reitzels forlag.* Schwartz, Barry (1967): The Social Psychology of the Gift, American Journal of Sociology, Vol. 73, No. 1, pp