Professionshøjskolen University College Syddanmark Esbjerg Haderslev Degnevej Esbjerg Ø

Transkript

1 24. april AFTALENS PARTER Aftalen indgås mellem: Haderslev Kommune Gåskærgade Haderslev og Professionshøjskolen University College Syddanmark Esbjerg Haderslev Degnevej Esbjerg Ø 2. FORMÅLET MED OG FORUDSÆTNINGER FOR PARTNERSKABSAFTALEN Der har igennem mange år været en god og tæt kontakt mellem Haderslev Kommune og UC Syddanmark. Partnerskabsaftalen indgås derfor i gensidig erkendelse af, at begge parter har en række fælles interesser og mål. Samtidig skal aftalen være med til at synliggøre de mange samarbejdsflader, der allerede eksisterer mellem parterne. Formålet med partnerskabsaftalen er således gensidigt at styrke og forpligte samarbejdet med henblik på at sikre uddannelsesdækningen og viden- og kompetenceudvikling samt højnelse af uddannelsesniveauet i Haderslev Kommune, under hensyntagen til gældende regler om konkurrenceudsættelse. Den overordnede målsætning for samarbejdet er: at sikre uddannelsesdækning og styrke samarbejdet med Haderslev Kommune inden for UC Syddanmarks uddannelsesudbud at højne uddannelsesniveauet i kommunen, herunder bidrage til, at den nationale målsætning om, at 60 % af en årgang skal have en videregående uddannelse, bliver opfyldt at understøtte vækst- og udviklingsstrategier i kommunen og derved bevare arbejdspladser i kommunen. At fastholde de uddannede bosiddende i Haderslev kommune og tiltrække andre højtuddannede. at udvikle og afprøve nye former for samarbejde, som kan kvalificere professionsuddannelserne, professionerne, medarbejderne samt ledige inden for UC Syddanmarks uddannelser og dermed bidrage til videnudvikling, videnspredning og anvendelse af ny viden. Ovenstående målsætning skal ses i sammenhæng med Haderslev kommunes vision om at fremme uddannelse og læring gennem hele livet ved at fokusere på udvikling af Haderslev som en dynamisk uddannelseskommune. University College Syddanmark anerkender, at Haderslev Kommune har myndigheds-, drifts- og arbejdsgiveransvar for professioner og erhverv, som University College Syddanmark uddanner til. Haderslev Kommune har vigtig viden om erhvervenes og professionernes praksis og om væsentlige udviklingstendenser og udfordringer for erhvervene og professionerne. Kommunen kan kvalificere uddannelserne ved at bidrage med sin viden om praksis.

2 Haderslev kommune anerkender, at University College Syddanmark varetager grund-, efter og videreuddannelse på professionsbachelor-, diplom- og akademiniveau inden for: Det sundheds- og velfærdsfaglige område: sygeplejerske, fysioterapeut, ergoterapeut, jordemoder, ernæring og sundhed, bioanalytiker, sundhedsdiplom, AU i gastronomi Det pædagogiske område: lærer, pædagog, pædagogisk diplom, erhvervspædagogisk diplom, diplom i beskæftigelse, diplom i uddannelses- erhvervs- og karrierevejledning, diplom i formidling af kunst og kultur til børn, voksenpædagogik, AU i ungdoms- og voksenundervisning, AU i ungdomspædagogik, AU i socialpædagogik, AU til friluftsvejleder På erhvervsuddannelsesniveau desuden: pædagogiske assistenter (PAU) Selvfinansieret uddannelse: misbrugsvejlederuddannelsen Det samfundsfaglige og det merkantile område: socialrådgiver, offentlig administration, diplom i ledelse, diplom i offentlig ledelse, diplom i beskæftigelse, AU i beskæftigelse Det medie- og kommunikationsfaglige område: erhvervssprog og IT-baseret markedskommunikation, medie- og sonokommunikation (lyddesign) og grafisk kommunikation Andre uddannelser: AVG-uddannelsen, voksenunderviser og enkeltfag på læreruddannelsen. University College Syddanmark er således med til at sikre udbud af professionsuddannede og efter- og videreuddannede på diplom- og akademiniveau inden for en række centrale områder. Desuden udbydes andre relevante uddannelser inden for UC Syddanmarks faglige profil. Endvidere driver University College Syddanmark en afdeling for Forskning og Udvikling, der er hjemsted for videncentre og partnerskaber i nationale videncentre inden for de pædagogiske-, sociale- og sundhedsfaglige områder. Tilsammen kan Haderslev Kommune og University College Syddanmark sikre, at væsentlige udviklingstendenser og innovative tiltag i erhverv og professioner tilgår uddannelserne, og at viden fra den nyeste forskning og forsøgs- og udviklingsarbejde tilgår erhvervene og professionerne. Hensigten er, at viden omsættes til anvendt viden. 3. INDHOLDET I PARTNERSKABET Partnerskabsaftalen omfatter nedenstående områder. Nærmere omfang og indhold af samarbejdet fastlægges af parterne ved konkrete samarbejdsaftaler og projekter. Samarbejdet falder inden for følgende fire hovedområder: I. Sundhed, omsorg, læring og velfærd II. III. IV. Børn og kultur Borger og arbejdsmarked Tværsektorielle samarbejdskoncepter University College Syddanmarks grunduddannelser, efter- og videreuddannelser og kursusvirksomhed samt videncentre inden for sundhed, pædagogik, inklusion, beskæftigelse, ledelse og innovation interagerer og leverer ydelser, herunder dokumentation og sparringspartnerfunktioner i forhold til strategier for implementering, til de respektive kommunale ansvarsområder, ligesom University College Syddanmark kan bidrage med empirisk og teoretisk viden inden for hvert policyområde og for samspillet mellem områderne. Kommunen har driftsansvaret på dagtilbud/skoler, den borgerrettede forebyggelse og sundhedsfremme og beskæftigelse, og kommunen kan bidrage med alsidig praksisviden. Partnerskabet mellem de to organisationer kan samarbejde om at udvikle praksisbaseret og anvendt viden. 2/17

3 FOKUS FOR HOVEDOMRÅDERNE I-III a. Rekruttering Regeringen har en målsætning om, at mindst 60 % af 2020-ungdomsårgangen skal gennemføre en videregående uddannelse. University College Syddanmark er en vigtig fødekæde til at sikre kommunens behov for kvalificerede medarbejdere inden for de nævnte hovedområder. Flere end ni ud af ti færdiguddannede fra University College Syddanmark er i arbejde. I alt 70 % får ansættelse i kommunerne. Haderslev Kommune og University College Syddanmark har fælles interesse i: At kortlægge kommunens rekrutteringsbehov på kort og lang sigt At gennemføre fælles rekrutteringstiltag At styrke samarbejdet med Jobcenter Haderslev. b. Mere praksisnære uddannelser Undersøgelser gennemført af Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning (KORA, tidligere AKF) viser, at de studerende generelt er tilfredse med praktikken i uddannelserne, men de efterlyser et bedre samspil mellem teori og praksis, hvilket bl.a. kan medvirke til at mindske frafald på uddannelserne. Et bedre samspil kan tilvejebringes bl.a. ved at udvikle indholdet i praktikken gennem styrket samarbejde og dialog og ved at styrke opfølgning og bearbejdning af praksiserfaringer på University College Syddanmark samt at understøtte undervisernes muligheder for at komme tæt på uddannelsens praksisfelt og inddrage aktuelle og praksisrelevante problemstilligner i undervisningen. Haderslev Kommune og University College Syddanmark har fælles interesse i: At etablere forsøg med at forlægge teoriundervisning under praktikken til praksis/klinik At udvikle praksisøvelser gennemført som simuleret praksis At gennemføre afgangsprojekter (bachelor, akademi og diplom) i samarbejde med aftager (fx udarbejdelse af et katalog over forslag til relevante problemstillinger i praksis) At etablere kombinationsstillinger og gøre øget brug af eksterne undervisere/specialister At gennemføre jobrotation At studerende på University College Syddanmark i højere grad får adgang til studierelevante jobs. c. Haderslev kommune som praktiksted Der indgås samarbejde mellem Haderslev kommune og UC Syddanmark om Haderslev kommune som praktiksted for samtlige målgrupper af studerende. Der skal udarbejdes målrettet praktikmateriale og koncept for praktikken, der sikrer et højt fagligt niveau i praktikken. Målet er at opnå høj kvalitet i uddannelserne gennem et tilstrækkeligt og varieret antal praktikpladser inden for de arbejdsområder og specialer, som er de studerendes fremtidige arbejdsfelter. Det handler desuden om, at der er uddannede praktikvejledere, som kan tilbyde kvalificeret vejledning og evaluering af praktikken. Haderslev Kommune og University College Syddanmark har fælles interesse i: At sikre uddannelse af alle praktikvejledere, praktiklærere og kliniske vejledere At tilvejebringe et tilstrækkeligt antal praktikpladser At etablere praktikpladser til samtlige målgrupper af studerende på UC Syddanmark. d. Forskning og Udvikling videncentre University College Syddanmarks uddannelser skal både være professions- og udviklingsbaserede. Det indebærer, at uddannelserne dels skal arbejde i tæt samspil med aftagerne, dels bygge på forsknings-, forsøgs- og udviklingsarbejder, der gennemføres i et samarbejde mellem professionshøjskolen, aftagerne, forskningsinstitutioner og andre aktører. Haderslev Kommune og University College Syddanmark har fælles interesse i: At udarbejde en model for systematisk gensidig vidensdeling og følgeforskning Gennem fælles forsknings- og udviklingsprojekter at styrke 3/17

4 i. praksis i offentlige og private virksomheder i Haderslev kommune med teoretisk funderet viden ii. University College Syddanmarks uddannelsers fundering i praksisviden. e. Opkvalificering og livslang læring Et foranderligt arbejdsmarked stiller stadigt større krav til løbende kompetenceudvikling. University College Syddanmark udbyder professionsorienteret og relevant efter- og videreuddannelse i tilknytning til professionsuddannelserne og sikrer dermed videreuddannelsesmulighederne dækningsområdet. Haderslev Kommune og University College Syddanmark har fælles interesse i: At samarbejde om akademi- og diplomuddannelser At samarbejde om lederudviklingsprojekter At samarbejde om efteruddannelseskurser At samarbejde om AMU-kurser. FOKUS FOR HOVEDOMRÅDE IV TVÆRSEKTORIELLE SAMARBEJDSKONCEPTER I samarbejdet mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune er målet et højt niveau af faglig refleksion, der er med til at højne niveauet gensidigt. Erfaringsudveksling mellem Haderslev kommune og UC Syddanmark skal være med til at gøre uddannelserne attraktive og nærværende for borgere i kommunen samt tiltrække nye borgere til kommunen. Der udarbejdes en model for systematisk gensidig vidensdeling og følgeforskning, jf. pkt. d ovenfor. Tværsektorielt samarbejde skal sikre vidensdeling og muliggøre, at uddannelserne kan reflektere teori i forhold til praksis ligesom de involverede ledere og medarbejdere i Haderslev kommune afprøver og analyserer praksis i fællesskab. Dermed styrkes ikke bare den studerendes viden og kompetencer, men også medarbejderne evne til at reflektere over deres praksis i forhold til teori. Der indgås aftale om, at Haderslev kommune og UC Syddanmark udvikler et koncept for tværsektorielt samarbejde for samtlige uddannelser på UC Syddanmark. Tværsektionelle samarbejdskoncepter kan blandt andet handle om: Samarbejde om praktik mesterlære mv. Afprøvning af indhold i uddannelsesmoduler med empirisk afsæt fra Haderslev kommunes arbejdspladser Praktikere som undervisere Samarbejde mellem UC Syddanmark og forskellige kommunale servicetilbud til borgere Samarbejde mellem UC Syddanmark og Haderslev Kommune om optimal udnyttelse af fysiske faciliteter Studiejobs til studerende (se bilag 1 vedrørende Tværsektorielle samarbejdskoncepter og idékatalog ). Haderslev Kommune stiller sig endvidere til rådighed som samarbejdspartner for studerende, og dimittender, således at disse sikres et solidt afsæt til kommende professionsudøvelse og motiveres til at søge varig beskæftigelse i kommunen. Initiativerne kan bl.a. dreje sig om adgang til autentisk empiri til projekt- og bacheloropgaver, korttidsansættelse af dimittender og mentorordning (se bilag 2 vedrørende Samarbejde med studerende og dimittender ). Haderslev Kommune stiller sig desuden til rådighed for samarbejde omkring udvikling af nye uddannelser (se bilag 3 vedrørende samarbejde omkring udvikling af nye uddannelser). Partnerskabet mellem UC Syddanmark og Haderslav Kommune skal endvidere inkludere dialog, sparring og projektudvikling med UU i centrum for at sikre målsætningen om, at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse, idet dette skaber grundlag for rekrutte- 4/17

5 ring til de videregående uddannelser (se bilag 4 vedrørende Ungdommens Uddannelses- og erhvervsvejledning Haderslev). 5. AFTALEPERIODE Denne aftale er indgået for en fireårig periode fra juni 2013 til 30. maj UDMØNTNING AF PARTNERSKABSAFTALEN Ansvaret for udvikling af samarbejdet og udmøntning af partnerskabsaftalen ligger hos ledelsen ved henholdsvis Haderslev Kommune og University College Syddanmark. Der udpeges kontaktperson(er) fra begge organisationer. For Haderslev Kommune varetages opgaven af chef for Dagtilbud, Skole og Uddannelse Ina Rise Ahrensberg, irah@haderslev.dk For UC Syddanmark varetages opgaven af studiechef Ove Outzen, oout@ucsyd.dk Samarbejdet optimeres bl.a. gennem erfaringsudveksling og gensidig formidling om hinandens styrker samt udvikling af større bevidsthed om at bruge hinanden i opgaver og projekter. Der udvælges et antal indsatsområder, som er i fokus i Det aftales nærmere, hvorledes disse udmøntes, jf. bilag 4. Parterne bidrager i fællesskab til at registrere og ajourføre en oversigt over indgåede samarbejdsaftaler og projekter. Der henvises til vedlagte bilag 5 og 6, som er skabeloner for hhv. evt. samarbejdsaftaler på forvaltningsniveaukontrakt og for konkrete projekter. 7. FINANSIERING Finansiering af aktiviteterne i partnerskabsaftalen aftales løbende mellem parterne. Parterne afholder hver især omkostninger forbundet med koordinering og administration af partnerskabet. Konkrete aftaler/projekter ud over de i partnerskabsaftalen beskrevne udmøntes i kontrakter. 8. OPFØLGNING OG EVALUERING Parterne bag denne aftale mødes mindst én gang årligt med henblik på at vurdere aftalen og samarbejdsresultaterne. Første gang i maj University College Syddanmark har initiativforpligtelsen til at indkalde til det første opfølgnings- og evalueringsmøde i november OPSIGELSE OG GENFORHANDLING AF AFTALEN Hver part kan opsige samarbejdsaftalen med 6 måneders skriftlig varsel til udgangen af en måned. Ved genforhandling følges rammerne for opsigelse af aftalen, dog kan der foretages ændringer i aftalen, såfremt begge parter er indforstået hermed. Bilaterale aftaler mellem forvaltninger, afdelinger, institutioner mv. fortsætter, selv om nærværende aftale skulle blive opsagt. 5/17

6 10. IKRAFTTRÆDELSE Aftalen træder i kraft ved aftalens underskrivelse. 11. UNDERSKRIFTER For Haderslev Kommune For Professionshøjskolen University College Syddanmark Haderslev, den Haderslev, den Borgmester Jens Chr. Gjesing Bestyrelsesformand Carl Holst Kommunaldirektør Willy Feddersen Rektor Birthe Friis Mortensen Bilag 1. Tværsektorielle samarbejdskoncepter og idékatalog 2. Samarbejde med studerende og dimittender 3. Samarbejde omkring udvikling af nye uddannelser 4. Fælles indsatsområder i Skabelon for samarbejdsaftaler 6. Kontraktskabelon for projekter 6/17

7 BILAG 1 TVÆRSEKTORIELLE SAMARBEJDSKONCEPTER OG IDÉKATALOG 1. Haderslev Kommune og UC Syddanmark udarbejder en model for systematisk gensidig vidensdeling og følgeforskning 2. Haderslev kommune og UC Syddanmark udvikler et koncept for tværsektorielt samarbejde for samtlige uddannelser på UC Syddanmark 3. Haderslev kommune og UC Syddanmark udvikler et koncept for Haderslev Kommunes arbejdspladser som medaktør og autentisk ressource til projekt- og bacheloropgaver 4. Haderslev kommune og UC Syddanmark udarbejder materiale til frivillige mentorer for relevante uddannelser, fx kort folder om teoretisk referenceramme samt informationsmøde, og der udvikles et koncept for og afvikles "mentor-dag" for de forskellige faggrupper 5. Haderslev kommune og UC Syddanmark udvikler i 2013 et koncept om frivillighed, hvor kommunens arbejdspladser er legeplads for studerende afprøvning af teori i praksis 6. Idékatalog for indhold i tværsektorielle samarbejdskoncepter: a. Samarbejde mellem undervisere og studerende på læreruddannelsen samt folkeskolelærere på skolerne i Haderslev kommune. b. Modulet Forebyggelse og sundhedsfremme (modul 19 på Fysioterapeutuddannelsen) afprøves og videreudvikles i samarbejde med de mange forskelligartede arbejdspladser, der er på en mangfoldig arbejdsplads som Haderslev kommune. c. Idræt til forskellige målgrupper på fysioterapeutuddannelsen. Haderslev kommune er behjælpelig med at etablere de nødvendige hold for afprøvning som et led i undervisningen på studiet. d. Et samarbejde mellem Haderslev jobcenter og fysioterapeut-, ergoterapeut- og ernæringsuddannelserne på UC Syddanmark. e. Ergoterapeutuddannelsen om hjælpemidler til forskellige målgrupper. f. Fagkonsulenter fra Haderslev kommune indgår i konkrete udviklingsprojekter i samarbejde med UC Syddanmark. g. Tæt samarbejde mellem uddannelserne og PPR og Pædagogisk Center Haderslev samt UU Haderslev. h. Tæt samarbejde mellem uddannelserne Jobcenter Haderslev samt UU Haderslev. i. Der udarbejdes et koncept for deling af relevante faglokaler for at give en tættere kontakt mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune j. Faglokaler, gymnastiksal til undervisning, naturvidenskabelig park, træning i udemiljøer, brug af sundhedshusene mv. k. Haderslev kommune stiller medarbejdere til rådighed ifm. undervisning på uddannelser på UC Syddanmark. Kommunens medarbejdere vil kunne bistå med konkret viden som vil give de studerende større mulighed for at koble teori og praksis forståelse. l. I samarbejdet mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune skal der lægges vægt på etablering af studiejobs eksempelvis kunne studerende være ansat på Haderslev Bibliotek som vikarer og ferieafløsere mv. m. Det nære sundhedsvæsen I de senere år er der arbejdet målrettet på at udvikle det nære sundhedsvæsen og flytte 7/17

8 mest mulig opgaveløsning til kommunerne. Endvidere har et meget højt aktivitetsniveau i regionerne øget kompleksiteten og pleje- og træningsbehovet for de borgere der udskrives. Nye Metoder og måden at se behandling på i en kommunal kontekst stiller krav til et meget højt fagligt niveau inden for sundhedsområdet. Det er oplagt at indgå et samarbejde mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune ifht. Uddannelserne, men også efteruddannelse af Haderslev kommunes Sundhedspersonale. Endvidere er det en enestående mulighed for studerende på sundhedsuddannelsen i højere grad at indgå i en slags mesterlære og få praksisnære borgercases at arbejde med i undervisningen. Der udvikles koncept for hvordan Teori og praksis i højere grad kan kobles som en naturlig del af det at Studere på en uddannelsesinstitution beliggende i Haderslev kommune. 8/17

9 BILAG 2 SAMARBEJDE MED STUDERENDE OG DIMITTENDER KORTERE TIDS ANSÆTTELSER EFTER ENDT UDDANNELSE Haderslev kommune står til rådighed for kortere tids ansættelse evt. med start under studieforløb. HADERSLEV KOMMUNE SOM SAMARBEJDSPARTNER I KONKRETE PROJEKTOPGAVER Haderslev kommune som arbejdsplads stiller sig til rådighed for konkrete projektopgaver, som de studerende skal arbejde med. Med Haderslev kommune som medaktør vil det være med til sikre en autenticitet og en arbejdsmarkedsrelevans i den studerendes arbejde med projekter. Der indgås konkrete aftaler for, hvordan det kan foregå (koncept udarbejdes i samarbejde mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune, jf. bilag 1). FRIVILLIGE MEDARBEJDERE SOM MENTORER Haderslev kommune åbner mulighed for at medarbejdere tilbyder sig som frivillige mentorer for studerende på en videregående uddannelse under UC Syddanmark. Haderslev kommune og UC Syddanmark udarbejder i samarbejde materiale til de frivillige mentorer for de relevante uddannelser, fx kort folder om teoretisk referenceramme samt informationsmøde Der udvikles et koncept for og afvikles "mentor-dag" for de forskellige faggrupper, der skal klæde de frivillige mentorer på til opgaven ift. at støtte den studerende i refleksionsteori og praksis (koncept udarbejdes i samarbejde mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune, jf. bilag 1). FRIVILLIGHED Der skal udarbejdes et koncept for frivillighed, der sætter fokus på de muligheder, der er i Haderslev kommune, som vil kunne bidrage til, at den studerende afprøver teori i praksis. Med kommunens arbejdspladser som legeplads vil teori og praksis kunne forenes i en professionel sammenhæng, fx frivillige lektiecafeer, hjælp på demensområdet, arrangementer afviklet i regi af Naturskolen samt kommunens folkeskoler (koncept udarbejdes i samarbejde mellem UC Syddanmark og Haderslev kommune, jf. bilag 1). 9/17

10 BILAG 3 SAMARBEJDE OMKRING UDVIKLING AF NYE UDDANNELSER Haderslev kommune stiller sig til rådighed for et samarbejde om udvikling og promovering af nye uddannelser og indgåelse af aftaler om relevante praktikpladser. Kommunen vil i samarbejde med UC Syddanmark åbne muligheder for, at nye uddannelsesinstitutioner vil kunne tiltrækkes af Haderslev som udviklingskommune. Der indgås aftale om et målrettet PR-samarbejde mellem Haderslev kommune og UC Syddanmark med henblik på at markedsføre Haderslev Kommune som en udviklingsorienteret vækstkommune, der bl.a. er begunstiget med attraktive videregående uddannelsessteder, som tiltrækker studerende til kommunen. Haderslev kommune og UC Syddanmark har en gensidig interesse i at have en velfungerende uddannelsesinstitution i kommunen. Der skal derfor arbejdes på at gøre Haderslev attraktiv for kommende borgere og studerende. 10/17

11 BILAG 4 FÆLLES INDSATSOMRÅDER I I skoleåret vil der være særligt fokus på følgende indsatsområder: Udvikling af nye tværsektorielle samarbejdsformer, jf. bilag 1 Samarbejde om koncept og materiale til praktik Udarbejdelse af grundlag for etablering af et Center for Sundt Arbejdsliv (CSA) i et samarbejde mellem Haderslev Kommunes sundhedsafdeling, Haderslev Erhvervsråd og UC Syddanmark, Videncenter for Sundhedsfremme 11/17

12 BILAG 5 SAMARBEJDSAFTALE MELLEM [FORVALTNING/AFDELING], HADERSLEV KOMMUNE OG PROFESSIONSHØJSKOLEN UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK ESBJERG HADERSLEV AFTALENS PARTER Haderslev Kommune [Forvaltning/afdeling] Adresse Postnr X og Professionshøjskolen University College Syddanmark Esbjerg Haderslev Degnevej Esbjerg Ø FORMÅL Aftalen skal sikre, at parterne løbende videreudvikler det gensidige samarbejde mellem [forvaltning/afdeling] i Haderslev Kommune og University College Syddanmarks [ ]- professionsbacheloruddannelser og efter- og videreuddannelser samt Videncentre inden for [ ]. Aftalen forpligter parterne til at etablere og vedligeholde en samarbejds- og mødestruktur, der skaber rammer for det bedst mulige samarbejde mellem [forvaltning/afdeling]og de relevante uddannelser og -videncentre i UC Syddanmark. Samarbejdet skal understøtte udvikling og implementering af [..]: gennem parternes fælles deltagelse i udviklings- og implementeringsarbejde såvel lokalt, regionalt som internationalt gennem uddannelse og efter- og videreuddannelse af medarbejdere inden for [ - professionerne]. FORUDSÆTNINGER UC Syddanmark anerkender, at [forvaltning/afdeling] i Haderslev Kommune har myndigheds-, driftsog arbejdsgiveransvar for [ ]-professioner, som UC Syddanmark uddanner til. [Forvaltning/afdeling] har derfor vigtig viden om [ ], om de væsentligste udviklingstendenser og om udfordringer inden for i [ ] sektor. [Forvaltning/afdeling]kan således kvalificere UC Syddanmarks uddannelser og videncenterfunktioner. [Forvaltning/afdeling] anerkender, at UC Syddanmark varetager udviklings- og forskningsbaseret grund-, efter- og videreuddannelse inden for [ PB uddannelser]. UC Syddanmark er således med til at sikre udbuddet samt efter- og videreuddannelsen af kvalificeret arbejdskraft inden for [ -området]. Tilsammen kan [forvaltning/afdeling] og UC Syddanmark udvikle, kvalificere og implementere den nyeste praksisviden i [ -professionerne] og i [ -sektoren]. Parterne respekterer aktuelle nationale strategier og handlingsplaner om [ ] samt tilsvarende lokale strategier og handlingsplaner som del af samarbejdsgrundlaget. Partnerskabet supplerer og udbygger det samarbejde, der allerede foregår i regi af Uddannelsesudvalg på Campus [ ] for: 12/17

13 [ ]uddannelsen og tilknyttede efter- og videreuddannelser [ ]uddannelsen og tilknyttede efter- og videreuddannelser [ ]uddannelsen og tilknyttede efter- og videreuddannelser. MÅL FOR SAMARBEJDET [ ] er de overordnede temaer for samarbejdet. Parterne skal opleve, at: være i dialog og samarbejde både på ledelsesniveau og på medarbejderniveau der foregår vidensudvikling, vidensdeling og erfaringsudveksling udvikling og implementering af sundhedsfremmende tiltag og velfærdsinnovation understøttes af fælles projekter uddannelsernes udviklings- og forskningsbaseringen er forankret i praksis. Arbejde sammen om fundraising indenfor det beskrevne INDHOLD I SAMARBEJDET Parterne udvikler og afprøver i fællesskab nye former for samarbejde, som kvalificerer: de kommunale tilbud inden for [ ] professionerne og medarbejderne. UDMØNTNING AF PARTNERSKABSAFTALEN Der afholdes møder mindst to gange årligt, første gang ved aftalens underskrivelse. Begge parter kan invitere til møder. Der udpeges primære koordinatorer fra begge organisationer: For [forvaltning/afdeling] varetages opgaven af [titel, navn, ] For UC Syddanmark varetages opgaven af [titel, navn, ]. Ressourcepersoner fra begge partnerorganisationer kan inddrages ad hoc i samarbejdet. Samarbejdet optimeres bl.a. gennem erfaringsudveksling og gensidig formidling om hinandens styrker samt udvikling af større bevidsthed om at bruge hinanden i opgaver og projekter. For hvert projekt aftales separat en passende organisering til projektets indhold og omfang. FINANSIERING Finansiering af aktiviteterne i partnerskabsaftalen aftales løbende mellem parterne. Parterne afholder hver især omkostninger forbundet med koordinering og administration af partnerskabet. Konkrete projekter udmøntes i kontrakter, jf. vedlagte bilag. OPFØLGNING OG EVALUERING Parterne vurderer aftalen og samarbejdsresultaterne mindst to gange årligt, første gang senest et halvt år efter partnerskabets underskrivelse. University College Syddanmark har initiativforpligtelsen til at indkalde til det første opfølgnings- og evalueringsmøde. OPSIGELSE OG GENFORHANDLING AF AFTALEN Aftalen indgås for en 3-årig periode fra x 201x til x 201x. Hver part kan opsige aftalen med 6 måneders skriftligt varsel. Ved genforhandling følges rammerne for opsigelse af aftalen, dog kan der foretages ændringer i aftalen, såfremt begge parter er indforstået hermed. Bilaterale projekter med særskilt kontrakt fortsætter, selv om nærværende aftale skulle blive opsagt. 13/17

14 IKRAFTTRÆDELSE Dato UNDERSKRIFTER For [forvaltning/afdeling] i Haderslev Kommune For University College Syddanmark Dato: Dato: Nvn Titel Navn Titel BILAG Kontraktskabelon for bilaterale projekter. 14/17

15 BILAG 6 KONTRAKT FOR BILATERALE PROJEKTER UNDER SAMARBEJDSAFTALEN MELLEM [FORVALTNING/AFDELING] HADERSLEV KOMMUNE OG UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK Udfyldes elektronisk - alle felter i skemaerne udvides efter behov, når der skrives i dem 1. PROJEKTPARTNERE Parternes projektansvarlige: navn, titel, , telefon Haderslev Kommune, [Forvaltning/afdeling] Adresse Postnr By University College Syddanmark Degnevej Esbjerg 2. PROJEKTETS TITEL 3. PROJEKTETS FORUDSÆTNINGER Baggrunden for projektet Formålet med projektet 4. PROJEKTBESKRIVELSE Resumé af projektets aktiviteter, mål og delmål uddybende projektbeskrivelse vedlægges som bilag 5. PROJEKTETS INFORMATIONS- OG PR-FORANSTALTNINGER Oversigt over informations- og PR-foranstaltninger samt evt. publicering 15/17

16 6. EVALUERING Plan for fastsættelse af indikatorer, monitorering og slutevaluering 7. PROJEKTETS TIDSPLAN Start- og slutdato samt plan for aktiviteter, milepæle og opfølgende evaluering 8. DRIFT AF PROJEKTET [Forvaltning/afdeling]s opgaver, ressourceallokering og den projektansvarliges ansvarsområder University College Syddanmarks opgaver, ressourceallokering og den projektansvarliges ansvarsområder Evt. fælles styregruppe/projektgruppe: Medlemmer, udpegning af formand, opgaver, kompetence i forhold til parternes projektansvarlige, beslutningsmodel, mødefrekvens, forretningsorden 9. FINANSIERING Priser, betalingsmåde, betalingssted og tidspunkt, regulering af betaling 10. OPSIGELSE Kontrakten kan opsiges af begge parter med 3 måneders skriftligt varsel til den 1. i en måned. Igangværende kurser, studieforløb eller lignende aktiviteter skal dog kunne afsluttes af deltagerne/de studerende som planlagt. Den opsigende part ikke må påføre den anden part udgifter i forbindelse med opsigelsen. 11. GENFORHANDLING Ved genforhandling følges rammerne for opsigelse af aftalen; dog kan der foretages ændringer i kontrakten, såfremt begge parter er indforstået hermed og igangværende aktiviteter kan afsluttes af deltagerne som planlagt. 12. MISLIGHOLDELSE Såfremt en af parterne i væsentlig grad misligholder sine forpligtelser i henhold til denne kontrakt, er den anden part berettiget til at ophæve denne uden forudgående varsel. Hvis opgaven ikke udføres i henhold til kontrakten eller efter godkendt ændring, kan opdragsgiver 16/17

17 forbeholde sig ret til at annullere betalingen helt eller delvist. I tilfælde hvor der er sket forudbetaling, kan betalingen kræves helt eller delvist tilbagebetalt. Ved misligholdelse forstås bl.a.: At opgaven ikke påbegyndes som aftalt At der sker undladelser med hensyn til at informere opdragsgiver om ændrede forudsætninger og væsentlige ændringer vedrørende opgaven At opgavegennemførelsen ikke forløber i henhold til planen At opdragsgiver ikke betaler rettidigt. Retten til annullering og hel eller delvis tilbagebetaling fortabes, såfremt opdragsgiver ikke uden ugrundet ophold, fra det tidspunkt hvor årsagen er kommet til opdraggivers kendskab, skriftligt gør leverandøren opmærksom på årsagen til annulleringen eller tilbagebetalingen. 13. TVISTER - LOVVALG OG VÆRNETING 1. Tvister skal forsøges løst i mindelighed. Kan der ikke opnås enighed blandt projektets ansvarlige i forhold til denne kontrakt, forelægges problemstillingen for rektor for University College Syddanmark og Direktøren for Social og Sundhed i X Kommune, der i fællesskab skal søge at nå til en fælles afgørelse. 2. Opnås der ikke enighed, skal civilt søgsmål vil finde sted ved Haderslev Værneting. 3. Dansk ret skal finde anvendelse. 14. UNDERSKRIFTER For [Forvaltning/afdeling] i Haderslev Kommune For University College Syddanmark Den Den Projektansvarlig Projektansvarlig 17/17