Projektrapportering Halvvejskonference for UBU d

Transkript

1 Projektrapportering Halvvejskonference for UBU d Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling hvad skal Danmark gøre? Onsdag d. 10. november 2010 kl i Fællessalen på Christiansborg. Øko-net afholdte i samarbejde med Stiftelsen Idébanken (Norge) og 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling d. 10. november 2010 én halvvejskonference for FN-tiåret ( ) for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU). Konferencen var finansieret af 92-gruppen, Idébanken og Dansk Folkeoplysnings Samråd. Der var ingen deltagerbetaling. Konferencen havde 75 deltagere, hvilket gav et godt grundlag for den ønskede debat. På konferencen præsenterede 92-gruppen 7 anbefalinger for UBU til regeringen, Folketinget og andre beslutningstagere, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret. De kan bl.a. hentes via dette link: Pressen var fraværende ved konferencen, og desværre var politikerne, der deltog i panelet, ikke deltagende under hele konferencen, således hørte de færreste fx indlægget fra Undervisningsministeriet. Et indlæg der talte sit tydelige sprog, da der ikke var meget at rapportere om i forhold til i gangsatte aktiviteter fra Undervisningsministeriet. Det lykkedes heller ikke i programplanlægningen, at få et positivt tilsagn fra undervisningsministeren eller en anden højt placeret embedsmand fra Undervisningsministeriet, til at komme med indlægget. Sammenlagt betød det at politikerne stort set ikke forholdt sig særlig direkte til situationen omkring UBU, og de havde ikke det store at byde ind med i forhold til de 7 anbefalinger. Dog var der heller ikke direkte indsigelser mod anbefalingerne, som panelet havde fået til gennemlæsning forud for konferencen. De 7 anbefalinger lyder i hovedoverskrift: 1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER) 2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR) 3. Bæredygtig udvikling er god økonomi sæt penge af! (LANGSIGTET INVESTERING) 4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG DELTAGELSE) 5. UBU-uddannelse for alle på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV) 6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE) 7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS)

2 I ugen efter halvvejskonferencen var der én kommentar i Information i Ejvind Larsens Frie Ord, tirsdag d. 15. november, der måske ikke opmuntrende men faktuelt sluttede med ordene: Mediernes omtale af hele arrangementet har som Danmarks konkrete bidrag til Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) i det hele taget været mildest talt overskueligt. Mediernes omtale af verdenspræsidenternes klimatopmøde i København for et år siden, om menneskehedens muligheder for i sidste øjeblik at slå ind på en bæredygtig udvikling, var til gengæld uoverskuelig. Tankevækkende er det, at selv sidste års viel Geschrei i København i anledning af COP15 førte til foreløbig samme resultat som konferencen samme steds i onsdags: Nul. Hvis det kan være en trøst. Hele det Frie Ord, Copenhagen 2009 Cop kan læses her: Mandag d. 29. november var der igen omtale Information, denne gang via dagens kronik i Information Bæredygtighed begynder med den enkelte, der var fra Øko-net. Samme dag startede COP16 klimatopmødet i Mexico, og i kronikken peges på at uden hjemlig uddannelse og folkeoplysning for en bæredygtig adfærd, helt ned på individniveau, så redder vi ikke klimaet. For øvrigt vil jeg gerne nævne, at selve overskriften på kronikken ikke var min, men Informations. Den er sådan set ok, men uden nogle ordentlige rammebetingelser for UBU så får vi aldrig den proces vi trænger og den reelle omstilling til bæredygtighed, som kræver læring og uddannelse. Så overskriften burde have været mere direkte rettet til politikerne: HOLD LØFTER OG VIS HANDLING! HVEM GRIBER BOLDEN FØRST? Kronikken slutter da også med disse ord: UBU er kort sagt et livslangt læringsforløb, som skal integreres på alle uddannelsesniveauer. Integrationen forudsætter bl.a., at værdigrundlag, lærerplaner og lærekompetencer tilpasses bæredygtighedsprincipperne. Derudover skal ngo ernes rolle anerkendes og støttes, for bæredygtig udvikling skal også fremmes gennem uformel uddannelse. UNECE-strategien slår fast, at der er behov for en koordinationsmekanisme på statsniveau, at regeringen aktivt skal være med til at fremme implementeringen af strategien, og at der skal sikres tilstrækkeligt med finansielle midler hertil. Regeringen har som nævnt tilsluttet sig strategien, nu skal den implementeres. Bolden er nu givet op (igen) til regering og resten af Folketinget. Vi efterlyser (og mangler) fra alle partier konkrete politikker og visioner for UBU! Hvem griber bolden først?

3 Kronikken kan læse i sin fulde længde her: Evaluering af aktiviteten Konferencen var vellykket. Dog må vi konstatere at UBU er et meget svært emne at skabe stor interesse om. Vi så det direkte afspejlet i den manglende pressedækning, men også ved at ingen af politikerne havde noget konkret med, der kunne bringe processen radikalt videre. Selve hovedformålet med konferencen, fremlæggelsen af anbefalingerne til regering og Folketinget vil blive fulgt op i 2011 ved Øko-net og 92-gruppen, og forhåbentlig flere andre interesserede. Foreløbig er de 7 anbefalinger sendt til Uddannelsesudvalget og Miljø- og Planlægningsudvalget i Folketinget, dog foreløbig uden nogen kommentarer retur. Med venlig hilsen Lars Myrthu-Nielsen Øko-net, december 2010 Bilag til projektrapporteringen: Bilag 1: Programmet for halvvejskonferencen d Bilag 2: De 7 anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udviklin Bilag 3 a/b: To pressemeddelelser ved halvvejskonferencen og anbefalingerne Bilag 4: Deltagerlisten for halvvejskonferencen Bilag 5: Kronikken om anbefalingerne i Information d

4 Invitation til dansk halvvejskonference for FN-tiåret ( ) for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling med anbefalinger til regeringen og Folketinget om initiativer i den sidste halvdel af tiåret Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling hvad skal Danmark gøre? Onsdag d. 10. november 2010 kl i Fællessalen på Christiansborg, København Tiåret er en start og forberedelse på en fortløbende proces for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling vi er nu halvvejs inde i starten og forberedelsen! United Nations Decade for Education for Sustainable Development

5 Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling hvad skal Danmark gøre? PROGRAM Onsdag d. 10. november 2010 halvvejskonference for FN-tiåret For uddannelse for bæredygtig udvikling Christiansborg Fællessalen fra kl Registrering / isvand, kaffe og te Åbning af halvvejs-konferencen for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i Danmark. Velkomst ved koordinator Troels Dam Christensen, 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling og sekretariatsleder Lars Myrthu-Nielsen, Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net Halvvejs status for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling en global rapport Carl Lindberg, Special Advisor on ESD, Den Svenske UNESCOnationalkommission / Medlem af UNESCO High-Level Panel on Education for Sustainable Development og Advisory Committee to the UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development: Moving into the Second Half on the UN Decade De gør, som vi gør, ikke som vi siger! erfaringer fra Norge og Norden Kai Arne Armann, daglig leder, Stiftelsen Idébanken, Norge Den danske strategi for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling og status for hvad den danske regering har gjort Gunvor Barnholt, specialkonsulent i Undervisningsministeriet, Afdelingen for videregående uddannelser og internationalt samarbejde, Den internationale enhed Spørgsmål og kommentarer fra salen Præsentation af en række nye anbefalinger, fra 92- gruppen, om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling til politikerne og beslutningstagerne i Danmark Lars Myrthu-Nielsen, Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net Pause med kaffe, te og kringle Et panel med eksperter og politikere kommer med refleksioner og kommentarer på indlæggene og anbefalingerne herunder spørgsmål og debat med salen Panelet består af: Jørgen S. Lundsgaard, folketingsmedlem for KF og stedfortræder i Uddannelsesudvalget Ida Auken, folketingsmedlem for SF, formand for Miljø- og Planlægningsudvalget Kim Mortensen, folketingsmedlem for S og medlem af Uddannelsesudvalget Ulla Tørnæs, folketingsmedlem for V og medlem af Uddannelsesudvalget og fhv. udviklingsminister og undervisningsminister Trine Bendix Knudsen, sekretariatsleder for Dansk Folkeoplysnings Samråd Jeppe Læssøe, professor på DPU og formand for det danske Regional centre of Expertice on Education for Sustainable Development Afsluttende oplæg og perspektivering om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i den sidste halvdel af tiåret Charles Hopkins, professor, York University, Canada, medlem af UNESCO high-level panel for Education for Sustainable Development. Hopkins stod ved UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development - Moving into the Second Half of the UN Decade, d. 31. marts til 2. april 2009 i Bonn, for at styre processen med Bonn Deklarationen, og var med da kapitel 36 blev skrevet i Agenda 21-deklarationen i Rio Afrunding og afslutning Konferencen er planlagt og arrangeret af: Stiftelsen Idébanken (Norge) 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net Konferencen er støttet af: 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling Dansk Folkeoplysnings Samråd Stiftelsen Idébanken (Norge)

6 Program dag 2 Praktisk info og baggrund for tiåret UBU AKTION I DANMARK Praktiske oplysninger om tilmelding: Tid og sted Onsdag d. 10. november kl på Christiansborg i Fællessalen. Deltagelse og tilmelding Konferencen er gratis. Sidste frist for bindende tilmelding* er fredag d. 5. november. Tilmeld skal ske via eco-net@eco-net.dk Alternativt på tlf (Øko-net) Ved tilmelding skal du oplyse: - dit navn / din stilling / navn på organisation du kommer fra - din adresse - dit telefon-nr. / / www * Der er bindende tilmelding til konferencen med en noshow fee på 250 kr. (evt. framelding skal ske senest mandag d. 8. november, ellers sendes der efterfølgende en faktura). I ugen op til konferencen fremsendes pr. mail en endelig deltagerliste for konferencen og diverse praktisk information, bl.a. om adgangen til Christiansborg. Henvender sig til Konferencen henvender sig til alle beslutningstagere og undervisere inden for uddannelsesverdenen i Danmark samt til studerende, konsulenter, forskere, græsrødder, organisationer, myndigheder og ansatte i virksomheder, der er interesseret i Uddannelse for Bæredygtig Udvikling. Baggrund for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling ( ) Begrebet: Uddannelse for Bæredygtig Udvikling Første gang uddannelse blev kædet direkte sammen med det internationale arbejde for en bæredygtig udvikling var i Begrebet Udannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) blev etableret i 1992 på FN s Konference for Miljø og Udvikling i Rio de Janeiro. Her understregede man i Agenda 21-deklarationen, kapitel 36, at uddannelse er afgørende i bestræbelserne for at fremme bæredygtig udvikling og for at forbedre folks evne til at imødegå miljø- og udviklingsproblemer. På Verdenstopmødet i Johannesburg i september 2002 udvidede man visionerne for bæredygtig udvikling. Man understregede samtidig, at uddannelse spiller en væsentlig rolle for at opfylde disse visioner. Der blev derfor fremsat forslag om et tiår for UBU. Forslaget blev vedtaget på FN s generalforsamling i december 2002 og perioden blev udråbt til at være United Nations Decade of Education for Sustainable Development. Samtidig blev UNESCO (the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation) udpeget til at stå i spidsen for arbejdet med at oplyse om samt implementere FN-tiåret. UNESCO begrunder behovet for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling med: Verdenssamfundet konfronteres i dag med en række sociale og økologiske problemer. Disse problemer blev i høj grad skabt ved, at samfundene blev bygget uden hensyntagen til miljømæssig levedygtighed. Problemerne udgør et afgørende ultimatum for menneskeheden: At lære hvordan vi udvikler samfundet samtidig med, at miljøet opretholdes. Dette har vi mulighed for at lære gennem Uddannelse for Bæredygtig Udvikling. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling er at skabe en bæredygtig udvikling for fremtiden. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling består i at udvikle de færdigheder, perspektiver, kundskaber og værdier, der er nødvendige for, at både det enkelte menneske og samfundet kan leve og arbejde på en bæredygtig måde. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling bliver dermed en vision for en uddannelsesform, der forsøger at skabe balance mellem vores behov for menneskelig og økonomisk trivsel og vores kulturelle traditioner og respekten for jordens naturressourcer. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling bliver dermed et af de vigtigste redskaber til at realisere bæredygtig udvikling. Bonn Deklarationen D afholdt UNESCO i Bonn, Tyskland, konferencen Moving into the Second Half of the UN Decade. Et resultat fra konferencen var Bonn Deklarationen, med opråb og aktion for UBU (erklæringen fra konferencen). Find den i en dansk version på Find mere info om FN-tiåret på

7 7 anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling til regeringen, Folketinget og andre beslutningstagere, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret Baggrund: Disse anbefalinger for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) er udviklet og formidlet af 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling. Anledningen er, at FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling ( ) i 2010 er halvvejs. Tiåret blev vedtaget som en udløber af FN Verdenstopmødet om Bæredygtig Udvikling i Johannesburg i Erfaringerne viste dengang, at arbejdet med en bæredygtig udvikling ikke kan lykkes uden en kraftig intensivering af uddannelse for bæredygtig udvikling. En indsats hvor handlingskompetencer er vigtige, og der derfor lægges vægt på samspillet mellem teoretiske kundskaber, praktiske færdigheder og værdiprioriteringer og holdninger. Uden en sådan indsats kan vi ikke nå frem til en bæredygtig udvikling, hvor kommende generationer har samme muligheder som os. FN-tiåret blev besluttet i 2002, ved FN s generalforsamling, og indeholder, ud over et bredt spekter af aktiviteter i forskellige lande og på forskellige niveauer, også konkrete aktiviteter, som hvert deltagende land skal gennemføre. Danmark har tilsluttet sig tiåret, bl.a. via UNECEs (FN s økonomiske kommission for Europa) strategi for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, der blev vedtaget ved høj-niveau mødet i Vilnius mellem uddannelses- og miljøministre den 23. marts Regeringen fremlagde i slutningen af 2008 en dansk strategi for tiåret, men ellers har det ind til nu været meget begrænset med konkrete initiativer i Danmark i forbindelse med tiåret. 92-gruppen mener, at der er behov for en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse med tiåret, og har i den forbindelse udarbejdet følgende anbefalinger til den danske regering, Folketinget og andre beslutningstagere. 1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER) UBU skal tages alvorligt og de vedtagne mål må udbygges og konkretiseres i en implementerings- og handlingsplan. I den forbindelse bør indsatsen gøres bredere og mere ambitiøs end den nuværende strategi fra 2008 lægger op til. Der skal skabes en politisk forankring, vilje, interesse og debat om UBU. 2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR) Staten må gå foran med bæredygtig udvikling. Alle offentlige institutioner, uddannelser og virksomheder har brug for handlingsplaner og en styrket handlingskompetence for bæredygtig udvikling. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling er en nødvendig forudsætning for dette. Lokale og nationale kompetencemiljøer skal styrkes og brugen af dem integreres i handlingsplanerne for offentlige virksomheder.* Undervisningen omfatter bæredygtighed i teori og praksis, og institutionernes drift er en del af dette. 3. Bæredygtig udvikling er god økonomi sæt penge af! (LANGSIGTET INVESTERING) De kommende årtier skal Danmark leve af at være førende på bæredygtig udvikling. En sådan satsning kræver viden og forståelse. Investering i UBU er derfor nødvendig. I dag er der sat meget få penge af. Der må derfor prioriteres større midler til den samlede UBU indsats i Danmark, bl.a. i forbindelse med den nævnte nationale handlingsplan. Herunder bør der etableres en udviklingsfond, som kan fordele større midler til den samlede UBU indsats i Danmark, og styrke udvikling af uddannelserne. Dette bør ske i samarbejde med erhvervslivet, der må indtænke UBU i al innovation og efteruddannelse. 4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG DELTAGELSE) En levende folkeoplysning er forudsætningen for et Danmark, der kan reagere på de globale udfordringer. Der skal via en bred folkeoplysende indsats skabes grundlag for en mere bæredygtig udvikling i Danmark. Handlingsplanen må indeholde et sådant folkeoplysningsprogram. 5. UBU-uddannelse for alle på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV) Bæredygtig udvikling er global og forudsætter global forståelse. Erfaring fra, og samarbejde mellem, Syd og Nord må derfor inddrages. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling skal styrkes i det danske bistandssamarbejde og erfaringerne fra den danske udviklingsindsats skal anvendes i UBU-arbejdet i Danmark. 6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE) De nordiske lande har forskellige styrker og svagheder, det øger mulighederne for at lære af hinandens resultater. Styrk erfaringsudvekslingen og udfordre hinanden på mål og ambitioner. Som region kan vi nå langt på bæredygtighedsområdet, hvis vi udnytter vore naturlige fortrin og bygger videre på den nordiske folkeoplysnings- og uddannelsestradition. 7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS) FN har igangsat tiåret for UBU for at fremme en omstilling, som vil vare mange tiår frem. Indsatsen skal derfor fortsætte ud over tiåret, og tiåret skal også bruges til at samle nye erfaringer og viden om, hvordan man uddanner til bæredygtig udvikling og handling. Regeringen må bidrage til, at de forskellige aktører og institutioner definerer deres ambitioner og mål, og der skal etableres de nødvendige netværk, så erfaringer kan udveksles og deles. De nye kompetencecentre, som etableres på lokalt og nationalt niveau vil være et vigtig bidrag til at føre arbejdet videre ved tiårets afslutning * Regeringen har etableret et regionalt fagligt netværk og videnscenter i Danmark, RCE Denmark (The Danish Regional Centre of Expertise on Education for Sustainable Development), der er ved at blive godkendt som et af ca. 75 centre FN har godkendt verden over. Her har man startet arbejdet med at etablere mødepladser og stimulere udviklingsprocesser i mellem den store bredde af pædagogiske institutioner, oplæringscentre og folkeoplysningstiltag som arbejder med Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i Danmark. 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling november 2010

8 Pressemeddelelse Anbefaling: hold løfte og vis handling Danske miljø- og udviklingsorganisationer fra 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling - kommer med en række anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) til regeringen og folketinget, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret. Anbefalingerne kommer i anledningen af at FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling ( ) i 2010 er halvvejs. Tiåret blev vedtaget som en udløber af FN-verdenstopmødet om bæredygtig udvikling i Johannesburg i Erfaringerne viste dengang, at arbejdet med en bæredygtig udvikling ikke kan lykkes uden en kraftig intensivering af uddannelse for bæredygtig udvikling. En indsats hvor handlingskompetencer er vigtige, og der derfor lægges vægt på samspillet mellem teoretiske kundskaber, praktiske færdigheder og værdiprioriteringer og holdninger. Uden en sådan indsats kan vi ikke nå frem til en bæredygtig udvikling, hvor kommende generationer har samme muligheder som os. FN-tiåret blev besluttet i 2002, ved FN s generalforsamling, og indeholder, ud over et bredt spekter af aktiviteter i forskellige lande og på forskellige niveauer, også konkrete aktiviteter, som hvert deltagende land skal gennemføre. Danmark har tilsluttet sig tiåret, bl.a. via UNECEs (FN s økonomiske kommission for Europa) strategi for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, der blev vedtaget ved høj-niveau mødet i Vilnius mellem uddannelses- og miljøministre den 23. marts Regeringen fremlagde i slutningen af 2008 en dansk strategi for tiåret, men ellers har det ind til nu været meget begrænset med konkrete initiativer i Danmark i forbindelse med tiåret. 92-gruppen mener, at der er behov for en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse med tiåret, og har i den forbindelse udarbejdet følgende anbefalinger til den danske regering, Folketinget og andre beslutningstagere. De 7 anbefalinger er: 1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER) 2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR) 3. Bæredygtig udvikling er god økonomi sæt penge af! (LANGSIGTET INVESTERING) 4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG DELTAGELSE) 5. UBU-uddannelse for alle på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV) 6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE) 7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS) Anbefalingerne præsenteres ved en halvvejskonference på Christiansborg i Fællessalen onsdag d. 10. november kl Titlen på konferencen er: Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling hvad skal Danmark gøre? Anbefalingerne med uddybende beskrivelse og programmet for konferencen er vedhæftet i pdf-format. Yderligere oplysninger hos: Lars Myrthu-Nielsen, sekretariatsleder, Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net: mobil tlf.: Øko-net er medlem af paraplyorganisationen 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling der har 23 danske miljø- og udviklingsorganisationer som medlem. Troels Dam Christensen, koordinator, 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling:

9 Pressemeddelelse BALANCEAKTEN indtager Christiansborg Slotsplads Den 9. november 2010 kl opstilles 4 af Jens Galschiøts store Balanceaktskulpturer på én af landets fornemste pladser. I tilknytning til opstillingerne afholdes 2 miljøkonferencer. Den ene med kongelig deltagelse af Prinsesse Marie. BALANCEAKTEN minder os om at vi skal handle for en bæredygtig udvikling! - og fire nye Balanceakter markerer at der skal handling til i de sidste 4 år af FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling ( ) og at vi er på vej mod Rio+20 i BALANCEAKTEN er et symbol for den nødvendige menneskelige balanceakt for en bæredygtig udvikling. Skulpturerne er det visuelle udtryk for en nordisk/international kampagne for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU). De 4 skulpturer på Christiansborg Slotsplads markerer at der er fire år tilbage af FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, og peger frem mod det næste store verdenstopmøde for bæredygtig udvikling Rio+20 i Samtidig markerer en række danske ngo er den 10. november 2010 at FN-tiåret for UBU nu er halvvejs, dette sker ved en halvvejskonference for tiåret i Fællessalen på Christiansborg - hvor der fremlægges en række anbefalinger til regeringen og Folketinget om initiativer i den sidste halvdel af tiåret. På Galschiøts værksted i Odense, afholder Nordisk råd, UNESCO og Undervisningsministeriet torsdag den 11. november en miljøkonference. Protektor for den danske UNESCO-nationalkommission Hendes Kongelige Højhed Prinsesse Marie deltager i konferencen. Kunstneren bag skulpturerne er Jens Galschiøt. Bag balanceakt-kampagnen står Øko-net (DK), Idébanken (NO) og Ekocentrum (SE). Jens Galschiøt som er kunstneren bag skulpturen fortæller: Idéen er at skabe et enkelt visuelt skulpturelt udtryk der kan blive et symbol på miljøproblematikken og bæredygtig udvikling og det dilemma klimakrisen sætter os mennesker i. Balanceskulpturerne symboliserer den hårfine balance der skal til for at lave denne form for akrobatik. Kommer man til at lave en lille uovervejet bevægelse, falder man ned og slår sig ihjel. Kun ved konstant at kompensere for ubalancen kan menneskeskikkelserne holde sig på spidsen af masten. Det er netop forståelsen for balance kontra ubalance, der er vigtig for os at integrere i vores uddannelser og politiske beslutninger for at løse klimakrisen og skabe bæredygtig udvikling. Der er ikke noget i vejen med at forbruge jordens resurser, men hvis det gøres tankeløst opstår ubalancen, og vi falder ned fra vores balancestænger. Balanceakten er opstået på initiativ fra Øko-net i Danmark, der i samarbejde med to andre nordiske oplysningsforbund og kunstneren Jens Galschiøt står bag skulpturopstillingerne og kampagnen for Udannelse for Bæredygtig Udvikling. Lars Myrthu-Nielsen fra Øko-net fortæller: Vi inviterer skoler og uddannelsesinstitutioner og opfordrer dem til at deltage i projektet. De uddannelsesinstitutioner, der tilslutter sig projektet, vil arbejde for at integrere bæredygtighed i deres uddannelsesinstitution. De tre overordnede mål er: At undervisningen omfatter bæredygtighed i teori og praksis At institutionens drift er bæredygtig At institutionen skaber folkeoplysning og folkelig samt politisk debat om bæredygtig udvikling For yderligere oplysninger: Fotos kan rekvireres gratis hos kunstner: Jens Galschiøt, , mobil aidoh@aidoh.dk, internet Kontakt vedr. kampagnen og Uddannelse for Bæredygtig Udvikling: sekretariatsleder Lars Myrthu-Nielsen, , mobil lmn@eco-net.dk, Øko-net: Balanceprojektets webside: og

10 Adresseliste Deltagerliste for halvvejskonferencen for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, onsdag d. 10. november 2010 i Fællessalen på Christiansborg Navn Stilling / org Adresse Tlf Linnea Uppsäll Projektsekreterare Miljöförvaltningen Malmö stad Tlf.: Tlf.: linnea.uppsall@malmo.se Lilja Eggertsdottir Odense NØ Tlf.: angel_herbalist@yahoo.dk Sidse Frich Thygesen Konsulent, Regionalpolitik, Nørre Voldgade 106, 1015 København K Tlf.: arbejdsmarked og Dansk uddannelse Byggeri Postboks: 2125 sft@danskbyggeri.dk Helene Høj Praktikant, Regionalpolitik, Nørre Voldgade 106, 1015 København K Tlf.: arbejdsmarked og Dansk uddannelse Byggeri Postboks: 2125 hhj@danskbyggeri.dk Runa Midtvåge Lecturer, MSc, MEd / Pustervig København Tlf.: International Coordinator Global Nutrition and Health, Metropolitan University RUMI@phmetropol.dk Stine Stensby College Studerende Byplanlægning DTU St. Kannikestræde København K Tlf.: stihan@gmail.com Gunvor Barnholt Specialkonsulent Frederiksholms Kanal København K Arb.: Direkte.: Undervisningsministeriet, Fax: Den internationale enhed gunvor.barnholt@uvm.dk Ida Auken Cand.theol København K Tlf.: Socialistisk Folkeparti ida.auken@ft.dk Flemming Gjedde Konsulent Gl. Kongevej 39 E, 1610 København V Tlf.: Dansk Folkeoplysnings Samråd Baghuset 2. tv. Direkte.: fg@dfs.dk Trine Bendix Knudsen Sekretariatsleder Gl. Kongevej 39E, 2. tv København V Tlf.: Dansk Folkeoplysnings Samråd tbk@dfs.dk Mariana Thelander Barn- och ungdomschef Box Malmö Tlf.: , 22 Tlf.: Kirsebergs Fax: stadsdelsförvaltning mariana.thelander@malmo.se Niels Johan Juhl-Nielsen Transition Town i Danmark Rolfs Plads 10, 1. tv Frederiksberg Mobil.: njohan@juhl-nielsen.dk Jonas Eder-Hansen Project Manager Porcelænshaven 18A, 2000 Frederiksberg Tlf.: Office Responsible Management Education - Copenhagen Business School jonas.eder-hansen@cbs.dk Per-Arne Nilsson Avdelningschef Miljöförvaltningen Miljöförvaltningen Bergsgatan Malmö per-arne.nilsson@malmo.se 09/11/2010 Side 1

11 Navn Stilling / org Adresse Tlf Åsa Hellström projektledare Bergsgatan Malmö Tlf.: Tlf.: Miljöförvaltningen Fax: asa.hellstrom@malmo.se Henriette Johansen Ann Lene Jensen Cultura21 Projektkoordinator CRD/ Center for Responsible Design - KEA Design/Business Engelstedsgade 10 Landskronagade 64/ København Ø 2100 København Ø tri4pigen4@hotmail.com alj@kea.dk Poul Erik Pedersen Landskabsarkitekt mdl Skt. Kjelds Gade 2, 4.th 2100 København Ø Tlf.: Tlf.: poulep@gmail.com Troels Dam Christensen Koordinator 92-gruppen Nørrebrogade 68 B 2200 København N Tlf.: Direkte.: (direkte) tdc@92grp.dk (mobil) Jesper Lund Koordinator Ravnsborggade 18, 2200 København N Tlf.: Den Økologiske Produktionsskole Baghuset Tlf.: jesper@ecopro.dk Lise Marie Kjær Jensen Lærer / Øko-net Ryesgade 30 b, 1. th København N Tlf.: lisemkj@hotmail.com Susanne Mortensen Økologi interesseret Ryesgade 16, bolig København N Tlf.: Radio Karen ponyekspressen@webspeed.dk Mette Teilmann Nielsen Assisterende koordinator Nørrebrogade 68 B 2200 København N Tlf.: gruppen mtnielsen@92grp.dk (direkte) Sys Hansen Nørrebrogade 49C, 4. tv København N Tlf.: GNBO - Græsrøddernes Netværk for Bæredygtig syshansen49@gmail.com Ea Eskildsen Omstilling Konsulent Slotsgade 2, 4. tv København N Tlf.: Tlf.: Dansk Fax: Naturvidenskabsformidling ee@formidling.dk Mie Himmelstrup Konsulent Slotsgade 2, 4. tv København N Tlf.: Tlf.: Dansk Fax: Naturvidenskabsformidling mih@formidling.dk Mai-Britt Tollund Kampagnekoordinator Nørrebrogade 68B 2200 København N Tlf.: IBIS m.tollund@gmail.com Helle Bache Nicolaisen Læreruddannet - ledig Bjelkes Allé 5. st. tv København N Tlf.: hellebachen@hotmail.com Peter With Climate Project Coordinator Nørrebrogade 68B 2200 København N Tlf.: gruppen - Forum for Bæredygtig Udviklking pwith@92grp.dk Poul Erik Kjeldsen Miljøtekniker Tyrolsgade 2, 3. tv København S Tlf.: Tlf.: pekjeldsen@gmail.com 09/11/2010 Side 2

12 Navn Stilling / org Adresse Tlf Nimmer Boelskifte Lærer Kirkegårdsvej 36, København S Tlf.: Tlf.: nimmer@mede.dk René Antônio Maia de Oliveira Tyrolsgade 2, 3. tv København S Tlf.: pekjeldsen@gmail.com Bjørn Brix Pedersen Projektleder Artillerivej 126, 7. sal 2300 København S Tlf.: KØBENHAVNS KOMMUNE, Børne- og Ungdomsforvaltningen/ Tlf.: bjoped@buf.kk.dk Jeppe Læssøe Professor (MSU) Tuborgvej 164, Bygning B, 2400 København N Tlf.: Forskningsprogramleder lok. 218 Tlf.: Danmarks Pædagogiske Fax: Universitetskole - Institut jepl@dpu.dk for Didaktik Katrine Dahl Madsen Ph.d-studerende Tuborgvej København NV Tlf.: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole kdma@dpu.dk Thomas Nicolai Pedersen Adjunkt Aarhus Universitet, DPU - Institut for Didaktik Tuborgvej 164, Bygning B, lok. 211b 2400 København NV Tlf.: thnipe@dpu.dk Jannik Olsen Konsulent, Grønt Flag Grøn Scandiagade København SV Tlf.: Skole Friluftsrådet Direkte.: jgo@friluftsraadet.dk Erik Rosenberg Stud.cand.Pæd. J.P.E. Hartmanns Allé 33, 2500 Valby Tlf.: IT-Didaktisk Design Stuen erik@rosenberg.as Peter Jentzsch Udviklingskonsulent Vallensbæk Torvevej Albertslund Tlf.: FDB Direkte.: pj@fdb.dk Gitte Mellemgaard Lektor Ingeniørhøjskolen i København Lautrupvang Ballerup gme@ihk.dk Käthe Bruun Jensen Informationsmedarbejder Brydegårdsvej Måløv Tlf.: Vandspejlet - Miljøcenteret i Måløv kathebruunjensen@hotmail.com Hans Henrik Samuelsen Programansvarlig for Klimaforum09 Rygårdsvænget 3 1tv 2900 Hellerup Tlf.: hhs@u-no.org Mads Bo Andersen seniorkonsulent Kollegievej Charlottenlund Tlf.: Dansk Standard Tlf.: mba@ds.dk Helle Hillers Adjunkt, cand.techn.soc Slagelsevej Sorø Tlf.: University College Sjælland / Ernæring og Sundhed - hhi@ucsj.dk Ankerhus Helle Storm Lektor, cand. mag. / Slagelsevej Sorø Tlf.: konsulent Direkte.: Uddannelsen til Ernæring og Sundhed, Ankerhus - University College Sjælland hst@ucsj.dk 09/11/2010 Side 3

13 Navn Stilling / org Adresse Tlf Ella Hilker Øko-net Sjælland Smedevej Sorø Tlf.: Tlf.: emh@ellahilker.dk Lasse Thomas Edlev Agenda 21 koordinator Dahlsvej Korsør Direkte.: Slagelse Kommune, Teknik Fax: og Miljø ltedl@slagelse.dk Rasmus Vincentz Munkedammen Lejre Tlf.: Klimabevægelsen rvincentz@hotmail.com Niels Larsen Pædagogisk konsulent, Asylgade 5000 Odense C Tlf.: Ph.d./Cand.Pæd.Pæd. Efter- og Videreuddannelsen, University College Lillebælt Tlf.: nila@ucl.dk Eva Rikke Lektor og Cand pæd. / Asylgade Odense C Tlf.: Schultz Koordinator af PD Tlf.: Efter retningen og Medier og evrs@ucl.dk videreuddannelsen, Sujit Kumar Paul University College Lillebælt Senior Lecturer in Rural Asylgade Odense C Rex Schade Development and Efter Vice-Principal, og Institute of videreuddannelsen, University College Lillebælt Møllergade 54, 1. st. s Svendborg Tlf.: AWE-Danmark Priv.: rex.schade@gmail.com Lars Myrthu-Nielsen Sekretariatsleder Ærtevej Svendborg Arb.: Tlf.: Øko-net / Netværket for Fax: økologisk folkeoplysning lmn@eco-net.dk og praksis Jørgen Lundsgaard Ph.d. Otte Ruds Vej Svendborg Priv.: Arb.: Det Konservative Folkeparti jorgen.lundsgaard@ft.dk Viktoria Hansen Møller Stud. Den frie Lærerskole Fruens Have 5762 Vester Tlf.: Skerninge viktoria.m@hotmail.com Ib Lynæs Hansen førtidspensionist Landevejen 78, st.th Vejstrup Tlf.: Klarapura-aeroakvo, den spirituelle følelsestank ibyxib@gmail.com Thorkild Ljørring Pedersen Landsforeningen af Økosamfund Tanggårdvej Lunderskov Mobil-tlf.: Tlf.: tlpnyt@live.dk Kim Mortensen Højskoleforstander Stormgade Esbjerg Tlf.: Socialdemokratiet Priv.: kim.mortensen@ft.dk Birtha Toft Projektleder for Skraldhedevej Ringkøbing Tlf.: Forundringens Have Vestjyllands Højskole Tlf.: oeko@vestjyllandshojskole.dk Kirsten Ramsgård Bjerge køkkenleder Vestjyllands Højskole Drejøgade Ringkøbing kirsten@bjerge.com 09/11/2010 Side 4

14 Navn Stilling / org Adresse Tlf Mette Ramsgaard underviser i økologi Stadilvej Tim Tlf.: Vestjyllands Højskole mwramsgaard@yahoo.com Ole Due Økolariechef Dæmningen Vejle Tlf.: Økolariet Tlf.: Fax: oledu@vejle.dk Ulla Tørnæs Fhv. minister for Skjernvej Holstebro Tlf.: udviklingsbistand Venstre Priv.: ulla.tornaes@ft.dk Helge Bülow Forstander Skovriddervej Rønde Tlf.: Den Økologiske Fax: Landbrugsskole på Kalø hb@kalo.dk Anna Høgsbro Laursen Udannelse indenfor Friland 12 B 8410 Rønde Tlf.: bæredygtighed ahola.travel@gmail.com Leif Larsen Højskoleassistent Åkrogen 4 B, st Grenaa Tlf.: Klodshans Karavanen leiflarsen1944@gmail.com Eline Crossland medlem af hovedbestyrelsen,landsfor eningen Natur & Ungdom Torvet 6 b Nimtofte Tlf.: elinecrossland@gmail.com Kaare Øster Pædagogisk konsulent Vesterskovvej Skanderborg Direkte.: Tlf.: Center for Fax: undervisningsmidler VIA kaos@viauc.dk CFU Peter Madsen Lektor Peder Barkes Gade 40A 9000 Aalborg Tlf.: Gymnasieskolernes Lærerforening pma@ah.dk Charles Hopkins UNESCO and UNU Chairs in ESD 339 York Lanes, York University, 4700 Keele St. M3J 1P3 Toronto Mobil.: Tlf.: Fax: chopkins@edu.yorku.ca Ellen Stavlund Assisterende Motzfeldtsgate 1, Boks N-01 Oslo Tlf.: generalsekretær VOFO - Voksenopplæringsforbunde t Tlf.: ellen.stavlund@vofo.no Kai Arne Armann Daglig leder Akersgata 34 N-01 Oslo Priv.: Stiftelsen Idébanken 80 Tlf.: kai.armann@gmail.com Kirsten Paaby Seniorrådgiver Akersgata 34 N-01 Oslo Direkte.: Stiftelsen Idébanken 80 Tlf.: Fax: kirsten@idebanken.no 79 Mariann Wiese Wettre Akersgata 34 N-01 Oslo Tlf.: Stiftelsen Idébanken 80 Fax: mariann@idebanken.no /11/2010 Side 5

15 Navn Stilling / org Adresse Tlf Chris Butters Akersgata 34 N-01 Oslo Tlf.: Stiftelsen Idébanken 80 Fax: chris@butters.no 79 Carl Lindberg Ordfører / Tidl. Bitr. Åloppevei 7 S-74 Bälinge Priv.: (0) Statssekreterare 0 22 Tlf.: Den svenske Kommittén för Hållbar Utveckling carl.g.lindberg@telia.com (0) /11/2010 Side 6

16 Bæredygtighed begynder hos den enkelte Skal klimaet reddes, kræver det bæredygtig adfærd helt ned på individniveau. Men den kommer ikke af sig selv. Vejen frem er uddannelse og folkeoplysning, der kan klæde os på til at tage oplyste bæredygtige valg i hverdagen. Indtil nu har regeringen satset meget lidt på den front Kronik af Lars Myrthu-Nielsen / Information mandag d. 29. november 2010 Ligegyldigt om verdens magthavere kan finde fælles foldslag på COP16 eller ej, er ét sikkert: Vi kommer ikke tættere på et bæredygtigt samfund, før befolkningen indstiller sig på at leve mere bæredygtigt. Forkromede aftaler og tårnhøje ambitioner kommer først naturen til gode, når de omsættes til handling i den enkeltes hverdag. Men hvor starter omstillingen? Og hvordan lærer vi at leve bæredygtigt? Svaret er uddannelse, opbygning af handlekompetence og en stor folkeoplysningsindsats! Uddannelse er afgørende for at fremme en bæredygtig udvikling fordi holdninger og handlinger udspringer af værdier og viden, og det henter vi netop gennem uddannelse. Det er ikke nyt. Faktisk har det har været visionen siden Rio-topmødet for Miljø og Udvikling i 1992, hvor begrebet Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) blev indskrevet i Agenda 21-deklarationen, slutdokumentet fra konferencen. Som en udløber af FN Verdenstopmødet om Bæredygtig Udvikling i Johannesburg i 2002 blev FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling ( ) vedtaget der var ganske enkelt ikke kommet ordentlig gang i processen for UBU siden Riotopmødet i I 2009 afholdt FN et verdensmøde for UBU i Bonn for at markere, at vi nu var halvvejs i tiåret. Et resultat fra mødet var Bonn Deklaration, der er et opråb til verdenssamfundet og de politiske niveauer om at handle for UBU-området. Hænderne i skødet Der har altså løbende været opfordringer til at komme i gang, men reelt er der sket forbløffende lidt det gælder også i Danmark. Vi har ganske vist tilsluttet os tiåret, bl.a. ved at bakke op om UNECEs (FN s økonomiske kommission for Europa) strategi for UBU fra Og i slutningen af 2008 fremlagde regeringen da også en dansk strategi for tiåret. Men mens det ikke har skortet på store ord, har det hidtil været småt med konkrete initiativer. Der er heller ikke sat ret mange midler af til indsatsen. Udover 5 millioner kroner i tre år til oprettelsen af et fagligt netværk og videnscenter et såkaldt dansk Regional Centre of Expertice on Education for Sustainable Development har der i Undervisningsministeriet kun været få midler til indsatsen. De er bl.a. blevet brugt til at udgive en pjece og til at oprette en web-portal for tiåret, samt at afholde et årligt dialogmøde og en mindre konference om UBU. Initiativer, der langt fra er nok til at gøre befolkningens adfærd bæredygtig.

17 Tid til handling Det må der laves om på! Danmark har brug for handling og politisk ejerskab på UBUområdet. Derfor har 92-gruppen et netværk af 23 danske miljø- og udviklingsorganisationer udarbejdet syv anbefalinger om UBU, til regeringen og Folketinget. Målet er at sikre en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse med tiåret. Det er nu, der skal skabes en politisk forankring, vilje, interesse og debat om UBU, hvis vi skal undgå at komme tættere på en ødelæggende klimakrise, med store temperaturstigninger til fare for vores arts overlevelse. Vores konkrete råd til politikerne lyder således: Lancer en national handlingsplan nu! UBU skal tages alvorligt og de vedtagne mål må udbygges og konkretiseres i en implementerings- og handlingsplan. I den forbindelse bør indsatsen gøres bredere og mere ambitiøs end den nuværende strategi fra F.eks. kunne det være en idé at genetablere det tværministerielle udvalg, med ca. ti ministerier. Det eksisterede i begyndelsen af tiåret, men har ikke været aktivt i lang tid. I den nuværende strategi tales der kun om samarbejde mellem Undervisningsministeriet og Miljøministeriet. Det er ikke tilstrækkeligt, hvis UBU indsatsen skal bredt ud. Staten skal gå foran! Undervisningen skal på alle offentlige uddannelsesinstitutioner skal omfatte bæredygtighed i teori og praksis. Og det er indlysende, at institutionernes drift er en del af dette. Det betyder ikke at alle skoler skal have et jordvarme anlæg, men de bør alle have en plan for, hvordan de kan blive en bæredygtig faktor i samfundet. Der er frit valg og metode frihed her. Men det vil da f.eks. være indlysende at oprette økologiske kantiner. Fødevareproblematikken er en stor faktor i bæredygtighedsspørgsmålet. Bæredygtig udvikling er god økonomi sæt penge af! De kommende årtier skal Danmark leve af at være førende på bæredygtig udvikling. En sådan satsning kræver viden og forståelse. Bevillinger til UBU skal derfor opfattes som en nødvendig investering. Og her bør vi tænke stort. Når vi planlægge motorveje er vi parat til at satse milliarder af kroner. Samme investeringsparathed bør udvises når det gælder om at omlægge uddannelsessystemet, bygge og renovere bæredygtigt, efteruddanne lærer og personale samt udvikle pædagogikken! En hver forandringsproces kræver ekstra midler! Der bør f.eks. etableres en udviklingsfond, som kan støtte og styrke udvikling af uddannelserne. Dette bør ske i samarbejde med erhvervslivet, der må indtænke UBU i al innovation og efteruddannelse. Før VKO-regeringen havde Danmark Den Grønne Fond, med årligt 50 millioner kroner til det folkeoplysende og udviklende arbejde for bæredygtig udvikling. Den slags initiativer skal vi tilbage til. Skab et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! Der er brug for en bred folkeoplysende og involverende indsats, hvis vi skal imødegå de globale udfordringer (klimakrise etc.) og omstille Danmark. Indsatsen bør inkludere alle folkeoplysende instanser lige fra folkehøjskoler, oplysningsforbund til statslige folkeoplysende tiltag osv. Et mål kunne være, at uddannelsesinstitutioner skal gå i spidsen og vise såvel andre

18 institutioner som lokalsamfundet og hele landet, hvordan man handler bæredygtighed i praksis. Se ud over grænsen Udfordringen med at give den enkelte kompetence til at handle bæredygtigt begrænser sig ikke til Danmark. Udfordringen er global. Det bør den danske indsatse afspejle ved at: Fremme UBU-uddannelse for alle på hele kloden! Især i den tredje verden har uddannelse ofte tange kår. Og selvom 5 millioner danskere opdrages til bæredygtighed, hjælper det ikke meget, hvis Afrikas befolkning bevæger sig i den modsatte retning. Derfor må vi støtte og udvikle UBU-uddannelse for alle. Styrke det nordiske samarbejde! De nordiske lande kan nå langt ved at udveksle erfaringer og udfordre hinanden på mål og ambitioner. Vores nordiske folkeoplysningsog uddannelsestradition giver os en god udgangsposition, som vi bør udnytte til fulde. Huske, at FN-tiåret kun er en start! Mange ser UBU-tiåret som en tidsafgrænset størrelse. Men tiåret er kun et startskud til en udvikling, der skal fortsætte langt ud i fremtiden. Derfor må regeringen bidrage til, at de forskellige aktører og institutioner definerer deres ambitioner og mål, og etablerer de nødvendige netværk, så erfaringer kan udveksles og deles. UBU er kort sagt et livslangt læringsforløb, som skal integreres på alle uddannelsesniveauer. Integrationen forudsætter bl.a., at værdigrundlag, lærerplaner og lærekompetencer tilpasses bæredygtighedsprincipperne. Derudover skal ngo ernes rolle anerkendes og støttes, for bæredygtig udvikling skal også fremmes gennem uformel uddannelse. UNECE-strategien slår fast, at der er behov for en koordinationsmekanisme på statsniveau, at regeringen aktivt skal være med til at fremme implementeringen af strategien, og at der skal sikres tilstrækkelig finansielle midler hertil. Regeringen har som nævnt tilsluttet sig strategien, nu skal den implementeres. Bolden er nu givet op (igen), til regering og resten af Folketinget. Vi efterlyser (og mangler) fra alle partier konkrete politikker og visioner for UBU! Hvem griber bolden først? --- Lars Myrthu-Nielsen er sekretariatsleder i Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis/øko-net, der er medlem af 92-gruppen Forum for Bæredygtig Udvikling (23 danske miljø- og udviklingsorganisationer) De syv anbefalinger for UBU blev præsenteret ved en halvvejskonference for FN-tiåret på Christiansborg 10. november. De kan hentes i på