Digital dannelse og pædagogik. Ved lektor Lotte Nyboe, SDU Hillerød, 11. oktober 2011

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Digital dannelse og pædagogik. Ved lektor Lotte Nyboe, SDU Hillerød, 11. oktober 2011"

Claus Jørgensen
8 år siden
Visninger:

1 Digital dannelse og pædagogik Ved lektor Lotte Nyboe, SDU Hillerød, 11. oktober 2011

3 Digital dannelse?

4 Hvorfor omstilling? Hvorfor digital dannelse? Digitalisering af samfund, kultur- og fritidslivet Stat og kommune har omstillet til en digital offentlighed stiller krav til borgerne Medborgerskabet er digitalt

5 Skole og daginstitutioner fortsat bagud med it UNDERSØGELSE AF KOMMUNERNES DIGITALISERINGSPOLITIK PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET [Bernt Hubert, projekt Digital Kultur ] Tre ud af fire kommuner har ikke nogen digitaliseringspolitik på dagtilbudsområdet I 75 % af kommunerne finansierer de enkelte dagtilbud selv digitalt udstyr Under 1/3 af kommunerne har tilbud om pædagogisk assistance når det drejer sig om digitalt udstyr Den digitale dimension har til dato været stort set fraværende på landets pædagoguddannelser. Det er derfor op til pædagogerne selv at dygtiggøre sig på it-området

dagtilbud selv digitalt udstyr Under 1/3 af kommunerne har tilbud om pædagogisk assistance når det drejer sig om digitalt udstyr Den digitale

6 Kilde: UNDERSØGELSE AF KOMMUNERNES DIGITALISERINGSPOLITIK PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET

7 Barrierer for omstilling Pædagogernes holdning til digitale medier: Børn udvikler sig bedst, når de mærker verden Medieteknologien skaber flygtige fællesskaber Børn skal have lov til at være børn Pædagogernes digitale kompetencer: Hvis de voksne ikke aner et hak om noget som helst, så vil al den kommunikation, som børnene har indbyrdes, om så gjorde jeg sådan, så gjorde jeg sådan, så går den lige hen over hovedet på de voksne. Så vil de [voksne] ikke have en jordisk chance for at nå børnene, der hvor børnene de er (mandlig pædagog)

noget som helst, så vil al den kommunikation, som børnene har indbyrdes, om så gjorde jeg sådan, så gjorde jeg sådan, så går den lige

8 Digital dannelse og en lille grim ælling Leg. Læring? Så ok da.. Skolificering eller demokratisk og pædagogisk projekt Digital dannelse er et demokratisk og pædagogisk projekt

9 Lidt historie. Hvordan har vi kommunikeret med hinanden gennem tiden? Hvordan kommunikerer vi med hinanden i dag?

10 Medieudviklingen - fra før ruder konge var knægt Kommunikationskulturer: Mundtlig Skriftlig Audiovisuel Digital

11 Midt i en digital kultur

12 Øvelse - internettet Tegn hvad internettet betyder for dig (4 minutter). Vis sidemanden din tegning og forklar (2 minutter per tegning).

13 Den digitale kulturs hovedpulsåre fra web 1.0. til web 2.0 Web 1.0 Web 2.0 -Formidling/info -Statisk indhold -Fx hjemmesider -Deltagelse/fortælling -Dynamisk indhold -Fx wikis, blogs -Indholdsfortegnelse - Anbefalet læsning - folksonomy (tagging og sociale bogmærker) - Ranking -Få folk til at blive på hjemmesiden længst muligt - Syndikering (få dem til at komme igen) [Bearbejdet fra Klastrup, 2007:58]

wikis, blogs -Indholdsfortegnelse - Anbefalet læsning - folksonomy (tagging og sociale bogmærker) -

14 Det sociale internet kommunikation og deltagelse Internettet er blevet mere socialt og mulighederne for selv at producere og distribuere indhold større Sociale medier betegner groft sagt alle medier, der giver brugerne mulighed for at være i dialog med hinanden

distribuere indhold større Sociale medier betegner groft sagt

15 Deltagelseskultur vi er på!

16 Digital pædagogik At møde digitale medier allerede i børnehaven forbereder børn og unge på deres digitale liv og verden, og skaber grundlag for børnenes videre læring, udvikling og dannelse (Nyboe, 2009/2011)

digitale liv og verden, og skaber grundlag for

17 Pædagog i den digitale tidsalder? Hvordan kan/skal pædagoger bidrage (med hvilken faglighed og hvilke aktiviteter)?

18 At spille digitale spil

19 At skabe sin egen fortælling

20 Pædagogens rolle i de digitale aktiviteter Didaktisk designer GPS og rammesætter Facilitator kreative processer Men også.

21 Pædagoger skal være autoriteter også på det digitale område

22 Tak!

Relaterede dokumenter

PÆDAGOGIK 2.0 LEG, LÆRING OG DIGITAL DANNELSE VED LOTTE NYBOE, SYDDANSK UNIVERSITET ODENSE DEN 30.APRIL 2014

PÆDAGOGIK 2.0 LEG, LÆRING OG DIGITAL DANNELSE VED LOTTE NYBOE, SYDDANSK UNIVERSITET ODENSE DEN 30.APRIL 2014 DAGSORDEN Udfordringen Status på digitaliseringen Digital barndom Pædagogik 2.0. og digitale