VELKOMMEN TIL TRIVSELSUNDERSØGELSE OG LEDELSESEVALUERING. Leder NN HR Hospitalsenheden Vest

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "VELKOMMEN TIL TRIVSELSUNDERSØGELSE OG LEDELSESEVALUERING. Leder NN HR Hospitalsenheden Vest"

Albert Steffensen
6 år siden
Visninger:

1 VELKOMMEN TIL TRIVSELSUNDERSØGELSE OG LEDELSESEVALUERING Leder NN

2 Program for TULE dialog Program for dialogmøde Kort præsentation af TULE Målsætning for dialogen Hvilke temaer er særlige vigtige at arbejde videre med? Prioritering af indsatser & fælles forståelse heraf Hvad sker der fremadrettet

Præsentation af TULE Præsentation af TULE En undersøgelse af trivsel Rapporten er et resultat af jeres besvarelser Rapporten er et øjebliksbillede og kan ikke stå alene

3 Præsentation af TULE Præsentation af TULE En undersøgelse af trivsel Rapporten er et resultat af jeres besvarelser Rapporten er et øjebliksbillede og kan ikke stå alene Rapporten viser Hvad der er vigtigst for jeres trivsel Hvad der ser ud til at fungere godt Hvad der ser ud til at kunne forbedres Rapporten er en anledning til at arbejde med trivslen

4 Kunsten at tale om det samme

5 Tilfredshed med trivslen alt i alt Tilfredshed med trivslen alt i alt Afdelingsledere, 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 10 = Enestående = Uacceptabelt 3% 3% 11% 16% 24% 43% Arbejdspladsen nu Sammenlignelige trivselsscorer Antal svar Trivselsscore Arbejdspladsen Sammenligningsgrundlag sidst Regionen n Trivsel alt i alt

6 Evaluering af ledelse alt i alt Afdelingsledere, 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 10 = Enestående = Uacceptabelt 3% 5% 5% 16% 34% 37% Ledelse samlet Antal svar Evaluering af ledelse n Trivsel alt i alt 38 78

Hvad er godt og skal bevares Fem udsagn der er vigtige og som er evalueret særligt positivt Afdelingsledere, Jeg har et spændende job (Evalueringsscore: 91) (Vigtighedsscore: 91) Vi er optaget af at

7 Hvad er godt og skal bevares Fem udsagn der er vigtige og som er evalueret særligt positivt Afdelingsledere, Jeg har et spændende job (Evalueringsscore: 91) (Vigtighedsscore: 91) Vi er optaget af at forbedre arbejdets kvalitet (Evalueringsscore: 86) (Vigtighedsscore: 93) Jeg ved, hvad der forventes af mig i mit arbejde (Evalueringsscore: 83) (Vigtighedsscore: 92) Jeg er tilfreds med den indflydelse, jeg har på tilrettelæggelsen af mit arbejde (Evalueringsscore: 84) (Vigtighedsscore: 89) Lederen/Ledelsen angiver en klar retning for arbejdspladsen (Evalueringsscore: 80) (Vigtighedsscore: 92)

Hvor ser der ud til at være forbedringsmuligheder Fem udsagn der er vigtige og som er evalueret mindre positivt Afdelingsledere, Det er de rigtige ting, vi bruger mest tid og energi på i det daglige

8 Hvor ser der ud til at være forbedringsmuligheder Fem udsagn der er vigtige og som er evalueret mindre positivt Afdelingsledere, Det er de rigtige ting, vi bruger mest tid og energi på i det daglige arbejde (Evalueringsscore: 57) (Vigtighedsscore: 90) Lederen/Ledelsen bidrager til, at der er en løbende dialog om min udvikling (Evalueringsscore: 47) (Vigtighedsscore: 73) Der er god sammenhæng mellem vores daglige arbejde og vores værdier og mål (Evalueringsscore: 70) (Vigtighedsscore: 87) Lederen/Ledelsen medvirker til at skabe en motiverende og inspirerende arbejdsplads (Evalueringsscore: 74) (Vigtighedsscore: 92) Lederen/Ledelsen inddrager medarbejderne i tilstrækkeligt omfang, når der træffes beslutninger (Evalueringsscore: 70) (Vigtighedsscore: 87)

9 Kort summesnak Drøft med din AL-kollega Hvilke 2-3 temaer/emner I som AL synes det er særligt vigtigt at arbejde videre med fremadrettet i AL-kredsen og i samarbejdet med HL 5 minutter

10 Gruppearbejde På baggrund af de 2-3 temaer, som I i jeres respektive afdelingsledelse har fundet vigtigst at arbejde videre med fremadrettet.. Drøft kort de temaer I bringer med ind i gruppen. Find i hver gruppe de 2-3 temaer I finder vigtigst at arbejde videre med fremadrettet i afdelingslederkredsen og i samarbejdet med HL Skriv ideer og forslag til temaer på papir minutter Vær opmærksom på: At være konkrete når I foreslår temaer Ex.: At være mere opmærksom på at give hinanden feedback. At være så specifikke som mulig Ex.: At anvende feedback til at give konstruktiv tilbagemelding på konkrete resultater og adfærd, hvor der er mulighed for at ændre praksis eller adfærd

11 En anerkendende tilgang Vision, drøm Det handler ikke om at undgå at tale om det, der er svært, men om at fokusere på det, vi ønsker at opnå Problem Der eksisterer ikke et problem uden en vision - eller bag ethvert problem ligger et ønske om noget bedre udforsk og udvikl ønsket i stedet for problemet Der er altid noget, der fungerer forsøg at tage udgangspunkt i det som faktisk fungerer + + De spørgsmål vi stiller, bestemmer de svar vi får Forsøg at stille jer selv spørgsmål til det som i oplever skaber effektivitet og engagement

12 Kunsten at tale om det samme

13 Grupperne Gruppe 1 Ann Fogsgaard Lasse P Hansen Kurt Rasmussen Carsten Byrjalsen Bodil Overgaard Annebirthe Bo Hansen Hanne Linnet Tonny Hansen Gruppe 2 Preben Sørensen Thorkil Vandborg Dagny Kloster Anders Knudsen Steen Husted Michael Lindhardt Rasmussen Karen Hvass Bente Møller Pedersen Gruppe 3 Hanne - Birgit Falkesgaard Tommy Andersson Jens Peter Østergaard Elsebeth Borg Esmarch Gitte Kjær Nielsen Margrethe Povlsgaard Marianne Breddam Palle Nielsen Gruppe 4 Gruppe 5 Poul Michaelsen Birgitte Ostersen Karen Vilsgaard Else Folmer Peter Seebach Lone Viggers Hans-Jørgen Bøge FrederiksenKarina Willemoes Jesper Mortensen Ida Kjær Robsøe Gitte Møller Steen Jensen Dorte Banner Pedersen Torben Autzen

Relaterede dokumenter

Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering

30-09-2011 Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering Hospitalsledelsen www.regionmidtjylland.dk TULE Denne rapport indeholder medarbejdernes svar på trivselsundersøgelsen og ledelsesevalueringen. Man