Undervisningsbeskrivelse for: daa220

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse for: daa220 Fag: Dansk Niveau: A Institution: Herning HF og VUC Hold: daa220 Termin: efterår Uddannelse: HF-e Lærer(e): lj Vis lektier: Ja Samlet materialeliste Den iscenesatte virkelighed Forfatter: Horsbøl og Meldgård Harboe Forlag: Systime Forfatter: Forfatter: Forfatter: Forfatter: En - to - tre - Nu! + 2 ryk og en aflevering Jesper Wung Sung En Sømand har sin enegang Johs V Jensen En Æggesnaps tove Ditlevsen Erasmus Montanus Holberg Kort titel: Falkenstjerne 1 af Liebhaverne Forfatter: Werdelin: Forlag: Gad Forfatter: forskellige læserbreve + reklame Foster + Nygift Rifbjerg bind 3 fra 1870 Forfatter: Sjöberg Nem grammatik Politiken,EkstraBladet Jyllands Posten, Information tirsdag i uge 46 Sprogets veje Forfatter: Lars Damkjær, Karen Thygesen Forlag: Systime Udgave: 1 År: 2006 Forfatter: Steen Kålø: Kære Ole Ti minutter i vor tid Leif Davidsen CSC LUDUS Web Side 1 af 25

2 Forløb: Intro 16 lektioner Start: 1010 læsescreening, læsekursus, studie- og notatteknik, basisgrammatik. it klasseunservisning, pararbejde og individuelt arbejde Styrke bevidstheden om egne læsekompetencer. Materialeliste for forløb: Intro Styrke bevidstheden om egen læring Genopfriske elementær grammatik, dvs. særningsanalyse og ordklasser + bøjninger Nem grammatik Forfatter: Ti minutter i vor tid Leif Davidsen Forløb: Litterære genrer og analysebegreber 40 lektioner Start: Læsning af både fiktive genrer som novelle roman, drama og lyrik og ikke fiktive genrer. klasse-, par- gruppe- og individuelt arbejde Gernrer Fortæller og fortælleteknik Analysetræning af både indhold og form Billedsprog og stilistik. Materialeliste for forløb: Litterære genrer og analysebegreber En Sømand har sin enegang Forfatter: Johs V Jensen Forfatter: En Æggesnaps tove Ditlevsen Kort titel: Falkenstjerne 1 af Liebhaverne Forfatter: Werdelin: Forlag: Gad Forfatter: Foster + Nygift Rifbjerg bind 3 fra 1870 Forfatter: Sjöberg Steen Kålø: Kære Ole Forløb: Basisskrivekursus 7 lektioner Start: 2010 Skriftlige øvelser med: tegnsætning, neksus og korrekte sætninger, et eller to ord, forbindere og første led i sætningen CSC LUDUS Web Side 2 af 25

3 Pararbejde og individuelt arbejde dels i klassen og i computerrummet Elementære regler for skriftsprog, forståelse af hvad en sætning er og dannelse af en sætning. Sammenhæng og variation i sætninger. Forløb: Holberg og rationalismen Materialeliste for forløb: Holberg og rationalismen Forløb: Argumentationsanalyse Materialeliste for forløb: Argumentationsanalyse Forløb: Retorik 7 lektioner Start: 010 Erasmus Montanus Forfatter: Rationalismen og oplysning Klasseundeervisning Videoer: Latteren runger endnu + Erasmus Montanus Kendskab til Holbergs komedier Analyse og fortolkning af Erasmus Montanus, herunder det karakteristiske for komediegenren Kendskab til rationalismen og oplysningstanken Erasmus Montanus Holberg 12 lektioner Start: 210 Skrivehåndbogens afsnit om argumentationsanalyse Diverse teksteksempler Klassearbejde individuelt arbejde gruppearbejde analysebegreberne og træning i brug af disse forskellige læserbreve + reklame 8 lektioner Start: korte fortællinger Øvelser med oplæg i grupper Klasseundervisning gruppearbejde CSC LUDUS Web Side 3 af 25

4 Kendskab til retorikken herunder appelformerne og øvelser i at tale til en gruppe tilhørere. Materialeliste for forløb: Retorik Sprogets veje Forfatter: Lars Damkjær, Karen Thygesen Forlag: Systime Udgave: 1 År: 2006 Forløb: Massekommunikation- aviser 13 lektioner Start: 0110 analyse af 4 aviser Klasse arbejde, grupper med fremlæggelse på klassen Kendskab til avisen, dens gernrer og nyhedskriterier Materialeliste for forløb: Massekommunikation- aviser Forløb: Danskopgave Materialeliste for forløb: Danskopgave Forløb: Visuelle medier Analyse af forsider Analyse af avisartikler, herunder opsætning og sprog Politiken,EkstraBladet Jyllands Posten, Information tirsdag i uge lektioner Start: 1110 En større skriftlig opgave: Efter en præsentation af forfatteren Jesper Wung Sung Forfatter: ønskes en analyse og fortolkning af romanen En - to - tre - Nu! og en sammenligning med filmen "2 ryk og en aflevering" især tematisk. Grupperarbejde Øvelse i at skrive en større opgave En - to - tre - Nu! + 2 ryk og en aflevering Jesper Wung Sung 10 lektioner Start: Analyse af nyheds- og dokumentarudsendelser Klasseundervisning og gruppearbejde At skabe bevidsthed om at tv-mediet iscenesætter Analyse ud fra begreberne faktakoder og fiktionskoder Materialeliste for forløb: Visuelle medier Den iscenesatte virkelighed Forfatter: Horsbøl og Meldgård Harboe CSC LUDUS Web Side 4 af 25

5 Forlag: Systime Forløb: Julesalmer 10 lektioner Start: 1110 Julesalmer af Kingo, Brorson, Ingemann, Grundtvig, Steen Kaalø og Lisbeth Smedegård Andersen Klasse- og gruppeundervisning Kendskab til genren Træning i læsning af lyrik Introduktion til littteraturhistorisk læsning Forløb: Mundtlig fortælletradition. folkeeventyr og folkeviser 25 lektioner Start: 0011 Eventyr og folkeviser Læs Snehvide (kopi) Læs Rødhætte (kopi) + s g 531 i litteraturhåndbogen om aktantmodel og eventyr Læs eventyrene Jesper og Prinsessen og Klods Hans (kopi) Læs dronningens nytårstale (kopi) Læs EbbeSkammelsøn i Falkenstjerne 1 s s i hånndbogen Læs folkevisen Harpens Kraft i Falkenstjerne Læs Germand Gladensvend S. Staffeldt: Indvielsen s. 284 klasseundervisning og pararbejde CSC LUDUS Web Side 5 af 25

6 Kendskab til genren Analyse af trylleeventyr (Freud, aktantmodel) Sammenligning mellem et folkeeventyr og et H. C. Andersen eventyr. Sproglig analyse Kendskab til folkevisegenren og forskellige typer folkeviser analyse af folkeviserne og sammenligning med eventyrene Sproglig analyse Materialeliste for forløb: Mundtlig fortælletradition. folkeeventyr og folkeviser Kort titel: Falkenstjerne 1 af Liebhaverne Forfatter: Werdelin: Forlag: Gad Forløb: historisk læsning 23 lektioner Start: Romantik og romantisme. Klasseundervisning og pararbejde Romantikkens idealisme og dualisme samt organismetanken Romantismens splittehed og fremmedfølelse samt Biedermeir og ironi hovedværk Materialeliste for forløb: historisk læsning Kort titel: Falkenstjerne 1 af Liebhaverne Forfatter: Werdelin: Forlag: Gad Forløb: historisk læsning fortsat 20 lektioner Start: 2011 Det moderne gennembnrud og Det folkelige gennembrud Både klasseundervisning, par- og gruppearejde. Fremlæggelse af analyser individuelt for klassen Det moderne gennembruds nytænkning og reaktion mod romantik og romantisme med parolen om at sætte problemer til debat. Fortsat træning i analyse og fortolkning. ens liberalisering og begyndende sociale engagement op til århundredskiftet. Materialeliste for forløb: historisk læsning fortsat bind 3 fra 1870 Forfatter: Sjöberg CSC LUDUS Web Side 6 af 25

7 Forløb: Sproghistorie, de nordiske sprog, dialekter og regionalsprog 5 lektioner Start: 0011 Eksempler på sprogene Klasseundervisning Sprogets udvikling og kendetegn på de forskellige nordiske sprog og på de danske dialekter og regionale sprog. Materialeliste for forløb: Sproghistorie, de nordiske sprog, dialekter og regionalsprog Sprogets veje Forfatter: Lars Damkjær, Karen Thygesen Forlag: Systime Udgave: 1 År: 2006 Forløb: historisk læsning fortsat. Mellemkrigstiden 10 lektioner Start: 2011 Mellemkrigstiden Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Individuel fremlæggelse Mellemkrigstidens mange ismer og levende kulturliv. Fortsat træning i tekstanalyse og eksamenstræning. Forløb: Efterkrig og modernisme 17 lektioner Start: 1011 Heretica, eksistentialisme, modernismens faser + politisk litt., kvindepolitisk litt samt nyrealismen. Kendskab til efterkrigstidens kulturelle strømninger og eksperimenter med sprog samt udfordringer af litteraturens æstetik og grænser. Fortsat træning i tekstanalyse og sproglig og æstetisk bevidsthed Forløb: postmodernisme og årtusindskifte 10 lektioner Start: 0011 Forløb: Sprogvariation i nutidens Danmark 10 lektioner Start: 0011 CSC LUDUS Web Side 7 af 25

8 Forløb: Intro Nem grammatikk. Verber- ordklasser afskuttes Husk skr. opgave læs i håndbogen om genrer s. 537 og om fortæller s. 533 Medbring teksten "Af en shoplifters erindringer" Læs novellen af Marquez: Siestatid grundigt. (kopi) Læs novellen En Æggesnaps af Tove Ditlevsen og om Fortælleteknik s.535 og Motiv/tema s. 560 CSC LUDUS Web Side 8 af 25

9 Forløb: Litterære genrer og analysebegreber Læs Steen Kålø: Kære Birgitte (kopi) Sprog/tema i En Æggesnaps. Husk kopien Læs i litteraturhåndbogen om lyrik s.554 LÆS OM BILLESPROG I LITTERATURHÅNDBOGEN s. 520 Rifbjerg: Foster Læs Rifbjerg: Nygift (kopi) (analyse i grupper) Husk aflevering af skr. opgave Læs Johs.V.Jensen: Sømandsvise + Stil og stilfigurer s. 579 i håndbogen. Sjøberg: Den førsta gång jag så dig læses på klassen Læs novellen Frikvarter grundigt. CSC LUDUS Web Side 9 af 25

10 Forløb: Basisskrivekursus Læs Werdelin: Liebhaverne (kopi) Læs kopien om Freud (gennemgås på klassen) Læs uddraget af Marta Christensen: Vores egen Irene. (kopi) Basisskrivekursus med tegnsætning medbring "Sprogets veje" CSC LUDUS Web Side 10 af 25

11 Forløb: Holberg og rationalismen Læs akt af Erasmus Montanus NB. Der er morgensamling for alle kursister i festsalen kl. 10 Erasmus Montanus akt 2 og 3 CSC LUDUS Web Side 11 af 25

12 Forløb: Argumentationsanalyse 1 1 Argumentationsanalyse gennemgås på klassen Læs første halvdel af kopien om argumentationsanalyse frem til "Forskellige slags argumentation" Læs resten af kopien fra Skrivehåndsbogen om argumentationsanalyse CSC LUDUS Web Side 12 af 25

13 Forløb: Retorik Argumentationsanalyse afsluttes Retorik. Gennemgang på klassen Husk at aflevere opgave Sprogets veje s. 107 til111 Forbered oplæg om demokrati og genfortælling af en historie CSC LUDUS Web Side 13 af 25

14 Forløb: Massekommunikation- aviser Læs artiklerne fra Berlingske Tidende af Pia Kjærsgaard og Uffe Ellemann-Jensen Læs artiklen fra Berlingske Tidende af Uffe Ellemann. og forsøg at besvare opgaverne. 1 Aviser Læs Olsson og Poulsen: Ryd Forsiden s Aviser fortsat Ryd forsiden s Husk aviserne CSC LUDUS Web Side 14 af 25

15 Forløb: Danskopgave 1 1 Danskopgave Danskopgave Læs siderne 22 til 24 i Den iscenesatte virkelighed Danskopgave grupper Danskopgave grupper CSC LUDUS Web Side 15 af 25

16 Forløb: Visuelle medier gruppearbejde til skr. eksamensopgave Læs "Den iscenesatte virkelighed" s Analyse af dokumentarprogram. I må gerne læse de næste to sider i "Den iscenesatte virkelighed." CSC LUDUS Web Side 16 af 25

17 Forløb: Julesalmer Nyheder TV Læs s , og Salmer. Kingo: Nu kom der Bud og Brorson: I denne søde Juletid Læs om salmer. I ens begreber er det s. 167 og i Litt.håndbogen s. 574 læs Grundtvig: Det kimer nu til julefest og Ingemann: Julen har bragt.. Skr. opgaver tilbage CSC LUDUS Web Side 17 af 25

18 Forløb: Mundtlig fortælletradition. folkeeventyr og folkeviser Læs Snehvide (kopi) Læs Rødhætte (kopi) + s g 531 i litteraturhåndbogen om aktantmodel og eventyr Læs eventyrene Jesper og Prinsessen og Klods Hans (kopi) Læs dronningens nytårstale (kopi) Kort titel: Falkenstjerne 1 af Liebhaverne Forfatter: Werdelin: Forlag: Gad Læs EbbeSkammelsøn i Falkenstjerne 1 s s i hånndbogen Læs folkevisen Harpens Kraft i Falkenstjerne Læs Germand Gladensvend S. Staffeldt: Indvielsen s. 284 CSC LUDUS Web Side 18 af 25

19 Forløb: historisk læsning Staffeldt: Indvielsen + Platonisme CSC LUDUS Web Side 19 af 25

20 Forløb: historisk læsning fortsat Læs I. P. Jacobsen: af Fru Marie Grubbe Læs Jacobsen: af Fru Marie Grubbe ige + sidste kapitel af romanen (kopi) + s. 161 til 171 i håndbogen Læs Bang: Foran Altret s.50 + s i håndbogen Læs Ibsen: af en Folkefiende s litterarurhåndbogen s s. 540 Læs V. Benedictsson: Ur Mörkret s.104 Læs Pontoppidan,: Under Aaget s. 83 og Bang: Pernille (kopi) Læs desuden Sprogets veje s Nynorks Vesaas: af 21 år, Diakelter: Blicher: Jyden han er stærk Aakjær: af Gammel Jehannes hans Bivelskistaarri af Peter Klitgaard: I Danmark er jeg født. Det danske filminstitut 20. CSC LUDUS Web Side 20 af 25

21 Forløb: Sproghistorie, de nordiske sprog, dialekter og regionalsprog CSC LUDUS Web Side 21 af 25

22 Forløb: historisk læsning fortsat. Mellemkrigstiden Terminsopgaver tilbage Nexø afsluttes Mellemkrigstiden Læs 3 digte, dvs Bønnelycke: gaden s. 18, T. Kristensen: Det blomstrende Slagsmaal s. 27 og Broby-Johansen : Bordelpige dræber ufødt s. 47 Maria, Pernille og Tina: selvvalgt værk Resten møder kl. 30 Gennemgang af digte i 7 grupper. Læs evt. om ekspressionismen i håndbogen. Hitler: Min Kamp s. 64 bind Rep. af argumentationsanalyse håndbogen. orienteringslæsning s Hitler: Min Kamp afsluttes Gruppearbejde til eksamensopgave CSC LUDUS Web Side 22 af 25

23 Forløb: Efterkrig og modernisme CSC LUDUS Web Side 23 af 25

24 Forløb: postmodernisme og årtusindskifte CSC LUDUS Web Side 24 af 25

25 Forløb: Sprogvariation i nutidens Danmark CSC LUDUS Web Side 25 af 25