Organisering af elitearbejdet

Transkript

1 Talentudvikling 1

2 Organisering af elitearbejdet Elitecenter Orientering Senior Verdensklassegruppen U23 gruppen Elitegruppen Talentcenter Junior Klubber U20 gruppen U18 gruppen 2

3 DOFsTalentudvikling Den nuværende succes på seniorniveau skal fastholdes og forankres Professionelt setup omkring landsholdene Faldende niveau på ungdoms- og juniorlandshold Lavere niveau på rekrutteringsgrundlaget til ungdoms-og juniorlandshold Afstanden mellem ungdoms-/juniorlandshold og talentcentrene er for stor Vi er fælles om at løse udfordring 3

4 Videre proces Hvor er vi nu? Justering af junior-/ungdomslandshold Nyt juniortrænerteam Udtagelse af juniorlandshold Årsplaner mv. Dialog med TC styregrupper og TC trænere TC trænernes rolle Indhold i TC er, mv. Klubbernes rolle Afklaring af ansvarsområde Muligt fremtidig ATK projekt 4

5 En ny start Kvalitet frem for kvantitet Hellere en god træning hver 14. dag, end en træning af pligt hver uge Et godt og inspirerende træningsmiljø, kan godt består af 6-8 højt motiverede løbere og en engageret træner der går forrest og viser vejen Vi er fælles om at løfte opgaven, klubber, talentcentre og landshold Der sker justeringer på alle niveauer Det er vigtigt at alle, løbere, trænere, styregrupper, som klubber, oplever en forskel fra tidligere Alle får en chance for at vise de gerne vil være med fremadrettet Det er ikke en sparreøvelse, tværtimod. Samlet set tilføres talentudviklingen ekstra midler fra Team Danmark 5

6 Juniorlandshold Orientering sport & natur (+45) [email protected] - 6

7 Juniorlandshold Juniorlandsholdet slankes Mere fokus på indsats, potentiale og resultatniveau Mere fokus på udvikling og mindre fokus på Junior-VM forberedelse Udtagelse til Junior-VM flyttes til juni Der udtages i højere grad på præstation Nyt trænerteam ½-tids ansat træner 2-4 assisterende trænere (TC-trænere) Miljøet/kulturen skal i fokus Målrettet træning mod verdensklasse Trænerteamet går forrest og viser vejen Besøg i talentcentre 7

8 U16/EYOC U16 landsholdet nedlægges Der har været for stort fokus på udtagelse til U16 Vanskeligt for trænerne at gøre en forskel Løberne har oplevet mange trænerskift, og mindre kontinuitet (Klub->TC->U16->junior) EYOC deltagelse fastholdes Holdet udtages af juniorlandstræneren og en TCtræner fra hvert TC i fællesskab Ansvaret for opfølgning af de bedste årige løbere overdrages til TC-trænerne 8

9 Talentcentre Orientering sport & natur (+45) [email protected] - 9

10 Talentcentre Tættere kobling mellem juniorlandshold og talentcentre Overlap mellem TC-trænere og assisterende juniorlandstrænere Besøg af juniorlandstræner i TC erne mindst 2x årligt Inklusion af TC-trænere i udtagelsesprocessen til Junior-VM/EYOC Fælles TC-weekender i forbindelse med SM/JFM Konkurrencedeltagelse Fagligt indhold Ændret aldersgrænse til år Øget forventning til indsats hos TC-løbere Deltagelse i både klub og TC-træning (75% begge steder) Elektronisk træningsdagbog føres Løberne skal have ambitioner om at udvikles som løber og konkurrer nationalt Miljøet/kulturen skal i fokus Elitetræning Ambitionsniveauet skal være de bedste løberes behov Elitekoordinator/Landstræner indtræder i styregruppen 10

11 Klubberne Orientering sport & natur (+45) [email protected]

12 Klubberne Landsholdene kommer gerne på klubbesøg Verdensklasseløberne (Emma, Ida, Maja, Søren og Tue) er forpligtede til det Trænerteamet stiller gerne op Vi ønsker at løberne fortsat repræsenterer deres moderklubber brug dem gerne som rollemodeller til DM/divisionsmatcher ATK konceptet Mange ATK klubber oplever stor succes Ugentlig ungdomstræning er en styrkelse af klublivet og vigtigt for løbernes udvikling Vi er i dialog med DIF/TD om et nyt ATK projekt Udvikling af ungdomstræning i klubberne Trænerudvikling Revision om træningsanbefalinger 12

13 Ny start, men hvad med indholdet? Orientering sport & natur (+45) [email protected]

14 Ny start, men hvad med indholdet? Øvelse vi tager udgangspunkt i den ideelle verden Hvad er et inspirerende og motiverende træningsmiljø? Trænerens rolle? Betydningen af gruppens størrelse? Hvad er kvalitet? 14

15 Ny start, men hvad med indholdet? Øvelse vi tager udgangspunkt i den ideelle verden Hvordan ser det ideelle TC ud? Fokus? Kultur/miljø? Indhold? Hvordan ser den ideelle ungdoms-/juniortræning ud? Fokus? Kultur/miljø? Indhold? 15