Fagområdeuddannelse i Pædiatrisk astma og allergologi
|
|
- Oscar Steensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fagområdeuddannelse i Pædiatrisk astma og allergologi Retningslinjerne er udarbejdet af Udvalg for pædiatrisk pulmonologi og allergologi under Dansk Pædiatrisk Selskab (DPS) og godkendt af Uddannelsesudvalget under DPS Forløbet er baseret på de europæiske retningslinjer, der er udarbejdet af The European Union of Medical Specialists (UEMS) samt The training committee in Pediatric Allergology (ETC-PA) of the European Academy of Allergy and Clinical Immunology
2 Indhold INDLEDNING... 3 VEJLEDNING UNDER FAGOMRÅDEUDDANNELSEN...3 FAGOMRÅDEPROGRAMMET..4 UDDANNELSESPROGRAMMETS OPBYGNING... 4 UDDANNELSESPROGRAMMETS STRUKTUR 4 OBLIGATORISKE ANSÆTTELSESFORLØB.5 VALGFRI ANSÆTTELSESFORLØB... 6 ØVRIGE KOMPETENCER 7 KOMPENTENCESKEMA
3 Indledning: En fagområdespecialist i pædiatrisk astma og allergologi (PAA) er en speciallæge i pædiatri, der gennem et godkendt uddannelsesforløb har opnået speciel viden og kompetencer til at kunne varetage udredning og behandling af børn med astma og/eller allergisk sygdom og børn med særlig risiko for udvikling heraf. Dette indebærer varetagelse af børn med akutte og/eller kroniske tilstande i ambulant såvel som stationært regi (hospitalsindlæggelse). Udover undersøgelse, behandling og varetagelse af børn med astma og allergi omfatter fagområdet alle aspekter af allergiforebyggelse både på befolkningsniveau og hos det enkelte individ. En forståelse for betydningen af genetiske forhold og samspillet med miljøfaktorer er blevet tiltagende nødvendigt i forhold til primær og sekundær forebyggelse. Udover ovenstående skal fagområdespecialisten i PAA kunne give kompetente råd og vejledning og samarbejde med andre fagområdespecialister. Det gælder særligt andre pædiatriske fagområder som pædiatriske pulmonologer og gastroenterologer, men også voksen-allergologer og specialister i relaterede fagområder så som dermatologer, lungemedicinere og øre-næse-halslæger. Efter gennemført uddannelse skal fagområdespecialisten i PAA kunne varetage arbejdet på en børneafdeling med højtspecialiserede funktioner i astma og allergologi, men fagområdespecialisten i PAA vil også kunne benytte uddannelsen i forbindelse med arbejde på øvrige danske børneafdelinger. Fagområdespecialisten skal kunne varetage relevante administrative opgaver, forestå undervisning og være involveret i forskningsaktiviteter. Vejledning under fagområdeuddannelsen: Der udpeges en hovedvejleder og en eller eventuelt flere lokale vejledere, således at der er en lokal vejleder på hver af de afdelinger, hvor uddannelsen gennemføres. Hovedvejleder skal være dansk eller europæisk fagområdespecialist i pædiatrisk astma og allergologi eller have dokumenterede kompetencer, der kan ligestilles hermed. Medvejleder(e) kan være en overlæge med speciel viden og erfaring indenfor fagområdet, som er ansvarlig for pædiatrisk astma og allergologi, og som kan være ansvarlig for enkelte specifikke moduler. Det er hovedvejlederen, der godkender uddannelsesforløbet. Medvejledere refererer til hovedvejleder med henblik på godkendelse af forløb. Der anbefales som minimum kvartalsvise samtaler med hovedvejleder. Den europæiske kompetenceliste sidst i denne uddannelsesbeskrivelse benyttes under uddannelsen til at dokumentere opnåede kompetencer. 3
4 Fagområdeprogrammet Uddannelsesprogrammets opbygning Der henvises til punktet Generel information om fagområdeuddannelsen på Dansk Pædiatrisk Selskabs hjemmeside Uddannelsen varer i alt 3 år, hvoraf der kræves min 2 års ansættelse på højt specialiseret enhed, fordelt mellem højt specialiseret allergologi (18-33mdr) og højt specialiseret pulmonologi (3-6mdr). Nedenstående skema er en oversigt, der uddybes i den efterfølgende tekst. Det anbefales, at man i løbet af de 3 år er ansat på mindst to forskellige afdelinger. Obligatoriske ansættelsesforløb Afdeling Varighed Allergologi Højt spec. enhed mdr Pædiatrisk pulmonologi Højt spec. enhed 3-6 mdr I alt obligatorisk mdr Valgfri ansættelsesforløb Varighed Voksen allergologi/pulmonologi 3-6 mdr Allergologisk laboratorium 3-6 mdr Forskning 3 Andre relevante specialer 3-6 mdr Regional Børneafdeling 3-12 mdr I alt valgfri 0-12 mdr Uddannelsesprogrammets struktur Uddannelsesprogrammet er opdelt i moduler, der indeholder oplæring i et specifikt emne, ekspertise eller færdigheder. Bogstaverne A-S i det følgende refererer til kompetencelisten bagest som stammer fra European Syllabus in Paediatric Allergology for Tertiary Care Specialists. Ud for hver ansættelse er anført hvilke moduler, den uddannelsessøgende vil kunne forvente at tilegne sig kompetencer indenfor under den givne uddannelsesperiode. Det skal fremgå af uddannelsesplanen, under hvilke ansættelsesforløb, man planlægger at erhverve sig de enkelte kompetencer A-S. 4
5 Obligatoriske ansættelsesforløb: Den hospitalsbaserede kliniske allergologiske uddannelse: (Modul A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M) Varetagelse af forløb for indlagte og ambulante børn med allergiske sygdomme og astma. Den uddannelsessøgende skal opnå ekspertise i behandling af alle børn og unge med akut eller kronisk allergisk sygdom eller astma. Den uddannelsessøgende skal opnå ekspertise til at forestå alle dele af behandlingsforløbet. PAA-fagområdespecialisten skal opnå erfaring i og have forståelse for følgende aspekter: Symptomer og diagnostiske kriterier for allergiske sygdomme. Epidemiologiske aspekter ved allergiske sygdomme og astma, nationalt såvel som internationalt. Udviklingen og forløbet af allergiske sygdomme igennem barnealderen, fra foster til voksen. Indflydelse af genetiske og miljømæssige faktorer på udvikling af allergisk sygdom og astma. Forebyggelse - på alle niveauer (primær, sekundær og tertiær) - af allergiske sygdomme og astma. PAA-fagområdespecialisten skal have viden om, erfaring med og færdigheder i: Diagnostik, behandling og opfølgning af astma i alle aldersgrupper inkl. astmatisk bronkitis, småbarnsastma og astma hos større børn og unge. Diagnostik og behandling af fødevareallergi. Udredning og behandling af kronisk rhinitis og konjunctivitis. Akut og kronisk urtikaria. Udredning og behandling af allergiske insektstikreaktioner. Udredning og behandling af lægemiddelreaktioner. Indikationer for allergiudredning. Praktisk allergiudredning inkluderende hudtest, in vitro metoder til undersøgelse af specifik IgE, inflammationsmarkører og histamin release fra basofile. Allergen provokationstest: Konjunctivale, nasale, bronkiale og fødevareprovokationer - inklusiv dobbeltblindede placebokontrollerede. Identifikation, udredning og behandling af anafylaksi. Udredning og behandling af de væsentligste allergisk relaterede hudsygdomme. Herunder, atopisk dermatitis, urticaria og angioødem, hereditært angioødem og mastocytose. Farmakoterapi ved behandling af allergiske sygdomme og astma med særlig vægt på administationsmetoder, effekt og bivirkninger (inkluderende betydningen af vækst og udvikling hos barnet). Vurdering af barnets miljø mhp. uspecifikke irritanter og allergener evt i samarbejde med kommuner og arbejds/miljømedicinere. (Miljøintervention inkluderende vurdering og måling af allergenniveau i barnets omgivelser). Allergenspecifik immunterapi med pollen-, dyrehårs-, husstøvmide- og insektgiftekstrakter. Basal lungefunktionstestning (Peakflow, spirometri, flow-volumenkurver). 5
6 Bronkiale provokationer: Metakolin-, mannitol- og kold luft samt anstrengelsesprovokationer. Kommunikation med børn i alle aldre og deres forældre med vægten lagt på kommunikative færdigheder der sikrer patientuddannelse med henblik på at optimere compliance og adherence. Vurdering og håndtering af familieinteraktioner og deres inflydelse på kliniske symptomer og tegn. Sociale og psykologiske aspekter relevante for børn og familier med allergiske sygdomme. PAA- fagområdespecialisten skal have viden om: Mindre almindelige symptomer inden for aspekterne af astma og allergisk sygdom. Kontakt dermatitis og andre type IV reaktioner. Medicinsk etiske aspekter som er vigtige indenfor pædiatrisk allergologi og astma, inkluderende etiske aspekter ved udførelse af medicinske forsøg på børn. Mål og prioriteringer i sundhedspolitik. Lederskab og teamtilgang i medicinsk praksis. Varighed måneder Pædiatrisk pulmonologi: (Modul P, Q) PAA-specialisten skal opnå basalt kendskab til og erfaring med væsentlige pulmonologiske sygdomme som f.eks. Cystisk Fibrose, Primær Ciliedyskinesi, Interstitielle lungesygdomme, Allergisk alveolitis og medfødte malformationer i luftvejene. Der skal ligeledes opnås basalt kendskab til lungeinvolvering ved anden systemisk sygdom inkl. medfødte eller erhvervede immundefekter f.eks. forårsaget af onkologisk sygdom og som resultat af behandlingen af onkologisk sygdom. Varighed 3-6 måneder Valgfri ansættelsesforløb: Voksen pulmonologi/allergologi: (Modul G, H, J, I, K, L, R) PAA-fagområdespecialisten vil få erfaring med sygdomsudvikling og langtidsprognose ved allergiske sygdomme og astma. Varighed 3-6 mdr. Allergologisk laboratorium: (Modul S) Ophold på et allergologisk laboratorium vil være til gavn for PAA-fagområdespecialisten. Varighed 3-6 måneder. Speciel forskningsaktivitet: (Modul N) Udførsel af et forskningsprojekt indenfor pædiatrisk allergologi som ligger udover det obligatoriske modul. Krævet minimum: 1 førsteforfatterskab indenfor området pædiatrisk allergologi i internationalt, peer-reviewed tidsskrift. Varighed 3 måneder. 6
7 Andre specialer: (Modul E, F) I mange tilstødende specialer er allergiske sygdomme meget almindelige og uddannelse inden for disse specialer vil være givtigt for PAA-fagområdespecialisten. Ansættelsen kan f.eks. være indenfor dermatologi, klinisk fysiologi, klinisk immunologi eller på øre-næse-halsafdeling. Ved et sådant ophold skal det tydeligt beskrives, hvilke kompetencer der opnås. Varighed: 3-6 måneder. Regional børneafdeling: (Modul A, D, K, M, O) Den uddannelsessøgende skal arbejde indenfor astma-allergi-området og skal fraset deltagelse i vagtarbejde kun være beskæftiget indenfor fagområdet, idet det dog er fuldt acceptabelt, at man som led i stuegang på patienter indenfor fagområdet også går stuegang på andre patientkategorier. Den uddannelsessøgende skal have organisatoriske og administrative opgaver indenfor fagområdet (eksempelvis visitation, planlægning af patientforløb) og opnå erfaring som team-leder. Varighed: 3-12 måneder Øvrige kompetencer I løbet af ovenstående ansættelser (obligatoriske og valgfri) skal følgende kompetencer også erhverves: Forebyggelse: (Modul K) PAA-fagområdespecialisten skal kende alle aspekter af forebyggelse indenfor astma og allergologi. Formålet hermed er at kunne rådgive familier, så de mindsker risikoen for at udvikle allergisk sygdom, mindsker risikoen for at en allergisk sygdom forværres eller mindsker generne/følgerne af allerede opstået sygdom. PAA-fagområdespecialisten skal kunne rådgive om: Forebyggelse på alle niveauer gennem information og uddannelse til familier med og uden særlig risiko for at udvikle astma eller allergisk sygdom. Tiltag til at forbedre barnets miljø/omgivelser. At stoppe eller reducere udsættelse for tobaksrøg og aktiv rygning. Fysisk træning især for astmatikere. Hudpleje ved eksem. Ernæring, især ved fødevareallergi. Uddannelsesrådgivning Pædiatrisk klinisk immunologi: (Modul A) Den uddannelsessøgende skal opnå relevant viden om immunforsvaret, og skal være i stand til at foretage relevant basal immunologisk udredning af børn med hyppige infektioner. Den uddannelsessøgende skal have forståelse for vigtigheden af grundliggende sygdom, immunsupprimerende behandling og immunsupprimerede børn for udvikling af infektionssygdom. 7
8 Forskningserfaring: (Modul N) Under ekspertsupervision skal den uddannelsessøgende blive i stand til at planlægge, udføre, evaluere og publicere forskningsprojekter. Den uddannelsessøgende skal desuden opnå praktisk erfaring med at præsentere forskningsresultater for et internationalt publikum i form af orale og/eller posterpræsentationer. Førsteforfatterskab på mindst en videnskabelig publikation inden for fagområdet i et internationalt peer-reviewed tidsskrift i forbindelse med subspecialistudannelsen skal tilstræbes. Undervisningserfaring: (Modul O) Den uddannelsessøgende lærer at formidle specialiseret viden således, at der opnås færdigheder i at strukturere, forberede og præsentere viden ved forelæsninger/ undervisningsseancer til forskellige grupper af tilhørere. Denne del af uddannelsesforløbet inkluderer bed-side undervisning og udvikling af undervisningsmateriale. Minimum: Undervisningserfaring og mindst 3 orale præsentationer. Kompetenceskema: Den uddannelsessøgende bedes i sin ansøgning anføre under hvilke ansættelser de forskellige kompetencer i den nedenstående tjekliste fra European Syllabus in paediatric Allergology for Tertiary Care Specialists forventes erhvervet, og tjeklisten kan med fordel anvendes ved vejledersamtalerne under uddannelsesforløbet. Forkortelserne står for følgende: K: Knowledge/Viden S: Skill/Færdighed Vidensniveauet er forkortet som følger: H High: Opdateret videnskabelig viden I Intermediate: Pædiatrisk allergologisk tekstbogsviden B Basic: Generel pædiatrisk tekstbogsviden Modul A-Q er obligatoriske og modul R-S er valgfrie 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
BESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: PÆDIATRISK ASTMA OG ALLERGOLOGI EKSPERTNIVEAU
BESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: PÆDIATRISK ASTMA OG ALLERGOLOGI EKSPERTNIVEAU Pædiatrisk astma og allergologi hører under det lægefaglige speciale pædiatri. BAGGRUND GENERELT OM PÆDIATRISKE FAGOMRÅDER: Pædiatri
Læs mereFagområdeekspertuddannelse i Pædiatrisk Pulmonologi
Fagområdeekspertuddannelse i Pædiatrisk Pulmonologi Retningslinjerne er udarbejdet af Udvalg for pulmonologi og allergologi under Dansk Pædiatrisk Selskab (DPS) og godkendt af Uddannelsesudvalget under
Læs mereDet Europæiske Træningsprogram i Pædiatrisk Lungemedicin har følgende intentioner:
Fagområde Pædiatrisk Pulmonologi I lighed med anerkendelse af subspecialet pædiatrisk pulmonologi i USA har man indenfor EU, under ledelse af Paediatric Section of the European Union of Medical Specialists
Læs mereBESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: PÆDIATRISK PULMONOLOGI EKSPERTNIVEAU
BESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: PÆDIATRISK PULMONOLOGI EKSPERTNIVEAU Pædiatrisk pulmonologi (PP) hører under det lægefaglige speciale pædiatri. BAGGRUND GENERELT OM PÆDIATRISKE FAGOMRÅDER: Pædiatri er et medicinsk
Læs mereALMEN PÆDIATRI. Denne opdeling af faget har tenderet til at splitte faget op i områder der kan knytte sig til de tilsvarende voksenspecialer.
ALMEN PÆDIATRI Afgrænsning og beskrivelse. Udvalgsrapport. Udvalget vedrørende almen pædiatri blev nedsat som ad hoc udvalg ved generalforsamlingen 2002 og som permanent udvalg I 2003. Udvalgets kommissorium
Læs mereUDDANNELSESPROGRAM FOR FAGOMRÅDE ALLERGOLOGI
UDDANNELSESPROGRAM FOR FAGOMRÅDE ALLERGOLOGI 2 Forudsætning for fagområdeuddannelsen Speciallægeuddannelse i intern medicin: lungemedicin, dermatologi eller evt. andet speciale (f.eks. ØNH-sygdomme, arbejds-
Læs mereUDDANNELSESPROGRAM FOR FAGOMRÅDE ALLERGOLOGI
UDDANNELSESPROGRAM FOR FAGOMRÅDE ALLERGOLOGI DSA Juli 2015 Forudsætning for fagområdeuddannelsen i allergologi: 2 Speciallægeuddannelse i intern medicin: lungemedicin, dermatologi, arbejdsmedicin eller
Læs mereUDDANNELSESPROGRAM FOR
UDDANNELSESPROGRAM FOR FAGOMRÅDE ALLERGOLOGI 1 Indhold FORUDSÆTNING FOR FAGOMRÅDEUDDANNELSE I ALLERGOLOGI... 3 GENEREL MÅLSÆTNING... 3 VEJLEDER OG UDDANNELSESANSVARLIG OVERLÆGE... 5 GODKENDELSE AF FAGOMRÅDEUDDANNELSEN...
Læs mereDANSK SELSKAB FOR ALLERGOLOGI. Varetagelse af allergiske sygdomme i det regionale Danmark
2. maj 2006 Varetagelse af allergiske sygdomme i det regionale Danmark Sammenfatning Som forslag til en optimal anvendelse af sundhedssystemets ressourcer og for at begrænse sygelighed med deraf følgende
Læs mereFagområde uddannelse i Pædiatrisk Pulmonologi (Paediatric Respiratory Medicine)
Fagområde uddannelse i Pædiatrisk Pulmonologi (Paediatric Respiratory Medicine) INDHOLD AF FAGOMRÅDETS TRÆNING (1.2.1.) Detaljeret kendskab til udvikling, struktur og funktion af det respiratoriske system
Læs mereInformation om Fagområdeuddannelse inden for pædiatrien
Information om Fagområdeuddannelse inden for pædiatrien (revideret juni 2016) Indholdsfortegnelse Generelt om fagområdeuddannelse i pædiatri... 1 Kompetence til godkendelse af fagområdeuddannelse... 2
Læs mereAllergivaccination i forbindelse med behandling af allergi og astma
Allergivaccination i forbindelse med behandling af allergi og astma 3. august 2015 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 2. Lidt om allergi og astma...3 2.1 Udredning af allergi og astma...3 2.2 Behandlingen
Læs mereUddannelsesprogram Introduktionslægeuddannelsen i pædiatri. Lærings- og evalueringsstrategier for 37 kompetencer
Uddannelsesprogram Introduktionslægeuddannelsen i pædiatri Lærings- og evalueringsstrategier for 37 kompetencer 1 4.1 Medicinsk ekspert Kunne optage målrettet anamnese og informere forældrene om vurderingen
Læs mere18 mdr s Fagområdeuddannelse i Pædiatrisk astma og allergologi
18 mdr s Fagområdeuddannelse i Pædiatrisk astma og allergologi Retningslinjerne er udarbejdet af Udvalg for pædiatrisk allergologi og pulmonologi under Dansk Pædiatrisk Selskab (DPS) og godkendt af Uddannelsesudvalget
Læs mereEr vi snart flere raske tilbage?
Er vi snart flere raske tilbage? Hyppige lidelser i Danmark Lidelse(r) Antal i Danmark Kilde Psykiske lidelser incl misbrug 1,2 million Psykiatrifonden 2015 Kræft 285.000 lever med kræft Kræftens Bekæmpelse
Læs mereKursusmanual for specialespecifikt kursus i intern medicin: lungemedicin
Kursusmanual for specialespecifikt kursus i intern medicin: lungemedicin Kursets betegnelse Kursus i allergi Senest opdateret December 2017, godkendt af Sundhedsstyrelsen Januar 2018 Deltagerantal 12 20
Læs mereKBU Kompetencevurderingsskemaer
KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.
Læs mereKursusmanual for specialespecifikt kursus i intern medicin: lungemedicin
Kursusmanual for specialespecifikt kursus i intern medicin: lungemedicin Kursets betegnelse Kursus i allergi Senest opdateret December 2018, godkendt af Sundhedsstyrelsen Januar 2018 Deltagerantal 12 20
Læs mereEfteruddannelse i klinisk ernæring for sundhedsfaglige
Efteruddannelse i klinisk ernæring for sundhedsfaglige KURSUSPLAN 2015 Nutricia Academia Kursusplan 2015 1 Nutricia udbyder en række forskellige tilbud om efteruddannelse inden for klinisk ernæring for
Læs mereStillingsbeskrivelse for uddannelse i ekspertområdet socialpædiatri.
Stillingsbeskrivelse for uddannelse i ekspertområdet socialpædiatri. Ved socialpædiatri forstås den del af pædiatrien der beskæftiger sig med forebyggelse diagnostik og behandling af sygdomme og symptomer
Læs mereDANSK SELSKAB FOR ALLERGOLOGI
Diagnosekatalog - allergi I. Lungesygdomme I.1 Asthma bronchiale a) Asthma bronchiale allergicum... DJ45.0 Anvendes hvor allergi er hovedårsagen eller en væsentlig årsag til sygdommen. b) Asthma bronchiale
Læs mereBørn, allergi,astma. Pia Sønderby Christensen, Børnelæge Aalborg Universitetshospital. Pia Sønderby Christensen
Børn, allergi,astma, Børnelæge Aalborg Universitetshospital 1 Atopisk dermatitis 2 Kolik? 3 Astmatisk bronchitis 4 Blod i afføringen Spædbarnskolitis? Blodig afføring hos klinisk raskt barn 5 Skolebarn
Læs merePRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI
PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI Kompetencemål STUEGANG 1. Danne sig overblik over stuegangen og prioritere opgaverne i samarbejde med stuegangsteamet (forstuegang) 3. Lave
Læs mereKommissorium for udarbejdelse af nationale kliniske retningslinjer for diagnostisk og behandling af astma hos børn og unge
KOMMISSORIUM Kommissorium for udarbejdelse af nationale kliniske for diagnostisk og behandling af astma hos børn og unge Baggrund og formål Astma er den hyppigst forekommende kroniske sygdom hos børn og
Læs mereArbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland
Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin
Læs mereSpecialeansøgning. Region Syddanmark. Region udbyder: Vedr. speciale: Pædiatri. Dato: Den 29. maj 2009
Specialeansøgning Region udbyder: Region Syddanmark Vedr. speciale: Pædiatri Dato: Den 29. maj 2009 Specialeansøgning for Region Syddanmark vedr. speciale pædiatri 1 1. Generelle overvejelser i forhold
Læs mereFORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M
FORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M 2012-2015 Aarhus Universitetshospital, Risskov Opdateret maj 2013 1 Indledning Forskning er en af grundforudsætningerne for vedvarende at kunne kvalificere og udvikle patientbehandlingen.
Læs mereAdrenalin, antihistamin, sprøjter, nåle og oversigt med doser til anafylaksi er på sygeplejekontoret hvor SCIT gives.
SCIT instruks Udarbejdet April 2018 Revideres næste gang April 2021 Ansvarlig KNS/JHH Formål Behandle høfeber, pollen og insektallergi ved langsomt at øge immunsystemets tolerance overfor pollen, støv
Læs mereFaglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri
Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri Danske Regioner har bedt de videnskabelige selskaber om at udarbejde en faglig profil, der fremover skal anvendes som vurderingsgrundlag
Læs mereSpecialeansøgning. Region/privat udbyder: Region Sjælland Vedr. speciale: Lungesygdomme. Dato: 12. juni 2009
Specialeansøgning Region/privat udbyder: Region Sjælland Vedr. speciale: Lungesygdomme. Dato: 12. juni 2009 Specialeansøgning for Region Sjælland vedr. lungesygdomme 1 1 Generelle overvejelser i forhold
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Hudsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det
Læs mereVejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen
Dato 13. februar 2014 SVN Sagsnr. 2-1410-146/1 7222 7562 Revision af vejledning om den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen fra 2005 - UDKAST Vejledning for den obligatoriske forskningstræning
Læs mereAstma og Allergi. Arne Høst Ledende overlæge, dr. med. Børneafdeling H
Astma og Allergi Arne Høst Ledende overlæge, dr. med. Børneafdeling H Approximate prevalence of various atopic diseases in relation to age allergic rhinitis Prevalence atopic dermatitis asthma food allergy
Læs mereFaglig profil for ansøgere til hoveduddannelsesforløb i dermato-venerologi
DANSK DERMATOLOGISK SELSKAB September 2008 Faglig profil for ansøgere til hoveduddannelsesforløb i dermato-venerologi Det dermato-venerologiske speciale varetager forebyggelse, diagnostik, behandling og
Læs mereRevideret specialevejledning for arbejdsmedicin (version til ansøgning)
Revideret specialevejledning for arbejdsmedicin (version til ansøgning) Specialevejledningen er udarbejdet som led i Sundhedsstyrelsens specialeplanlægning, jf. sundhedslovens 208, som omhandler organiseringen
Læs mereDu skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.
SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding
Læs mereBeskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland
Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mere$ % Jf. hospitalsplan for Region Midtjylland indgår IM: Lungemedicin i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser.
! ""# $ % $ &'% Jf. hospitalsplan for Region Midtjylland indgår IM: Lungemedicin i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser. Med Hospitalsplan for Region Midtjylland er det besluttet, at der
Læs mereRøntgen afdelingen, Næstved Sygehus
Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet
Læs mereLæringsstrategier. og kompetencevurderingsmetoder i den nye målbeskrivelse MALENE BOAS AFD.LÆGE KLINIK FOR VÆKST OG REPRODUKTION RIGSHOSPITALET
Læringsstrategier og kompetencevurderingsmetoder i den nye målbeskrivelse MALENE BOAS AFD.LÆGE KLINIK FOR VÆKST OG REPRODUKTION RIGSHOSPITALET De nye lægeroller De nye lægeroller organisere og prioritere
Læs mereFaglig profil for specialet klinisk biokemi
Faglig profil for specialet klinisk biokemi Roskilde den 20. juni 2008 Nedenstående kompetencer vægtes positivt Prioriterede områder i specialet Akademiker Interesse og evne for forskning Medicinsk ekspert
Læs mereSundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne:
TIL REGION MIDTJYLLAND BILAG TIL GENERELT GODKENDELSESBREV Ansøgning om varetagelse af specialfunktioner i intern medicin: lungesygdomme Hermed følger s afgørelse vedr. ansøgning om varetagelse af specialfunktioner
Læs mereSundheds- og Ældreudvalget 2014-15 (2. samling) SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 30 Offentligt
Sundheds- og Ældreudvalget 2014-15 (2. samling) SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 30 Offentligt N O T A T Bidrag til ministerens besvarelse af spørgsmål 30, som folketingets Sundheds og Ældreudvalg
Læs mereKlinisk fysiologi og nuklearmedicin
Klinisk fysiologi og nuklearmedicin Klinisk fysiologi og nuklearmedicin er et tværfagligt speciale, som bygger på indgående kendskab til fysiologi og patofysiologi, måleteknik, metodevurdering, strålebiologi
Læs mereSpecialeansøgning. Vedr. speciale: Intern Medicin: lungesygdomme. Dato: Den 26. maj 2009
Specialeansøgning Region udbyder: Region Syddanmark Vedr. speciale: Intern Medicin: Dato: Den 26. maj 2009 1 1 Generelle overvejelser i forhold til specialet 1.1 Generelle overvejelser over den planlagte
Læs mereAllergiske lidelser, november 2009 ALLERGISKE LIDELSER. ved Frits Frandsen. Hjertelungeklinikken, Nørregade 16, 1. sal, 5000 Odense C
ALLERGISKE LIDELSER ved Frits Frandsen Hjertelungeklinikken, Nørregade 16, 1. sal, 5000 Odense C MEDICINSK IMMUNOLOGI MEDICINSK IMMUNOLOGI MEDICINSK IMMUNOLOGI MEDICINSK IMMUNOLOGI MEDICINSK IMMUNOLOGI
Læs mereEkspertuddannelsen i pædiatrisk pulmonologi. ved Dansk Børnelungecenter Pædiatrisk Klinik 1 Rigshospitalet
Ekspertuddannelsen i pædiatrisk pulmonologi ved Dansk Børnelungecenter Pædiatrisk Klinik 1 Rigshospitalet Introduktion I lighed med anerkendelse af subspecialet pædiatrisk pulmonologi i USA har man indenfor
Læs mereFaglig profil Arbejdsmedicin
Faglig profil Arbejdsmedicin Generelt om specialet Specialet arbejdsmedicin er orienteret mod sygdommes årsager og forebyggelse Hovedvægten ligger på det arbejdsmedicinske område, men omfatter tillige
Læs mereFunktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital
Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig
Læs mereSpecialtandlægeuddannelsen
Specialtandlægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen Maj 2013 Indledning 3 Organisering af specialtandlægeuddannelsen 3 Opbygning af specialtandlægeuddannelsen 3 Introduktionsuddannelsen 3 Hoveduddannelsen 4 Uddannelsesprogram
Læs mereUddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro
Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro 12-01-2010 1 Uddannelsesprogram for tidlig hoveduddannelse i
Læs mereFokuserede ophold. Fokuserede ophold i den urologiske speciallægeuddannelse. Bilag 2 til Målbeskrivelse for speciallægeuddannelse i urologi
Bilag 2 til Målbeskrivelse for speciallægeuddannelse i urologi Fokuserede ophold Fokuserede ophold i den urologiske speciallægeuddannelse (revideret 29.04.2004) 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2
Læs mereHoveduddannelse i dermato-venerologi
September 2013 Hoveduddannelse i dermato-venerologi Dansk Dermatologisk Selskabs Uddannelsesudvalg Anne Braae Olesen (Formand, Aarhus Universitetshospital) Hanne Fogh (Bispebjerg Hospital) Anne Danielsen
Læs mereAkutmedicin som speciale. Christian Skjærbæk, DASEM
Akutmedicin som speciale Christian Skjærbæk, DASEM En gammel disciplin Akutmedicin Etablering af Emergency Medicine 1966 Accidental injuries killed 107,000. "The general public is insensitive to the magnitude
Læs mereGeriatri Det brede intern medicinske speciale
Geriatri Det brede intern medicinske speciale Geriatriske teams Fald-og synkopeudredning Orto-geriatri Osteoporose Polyfarmaci Demens Urinkontinens Apopleksi Udfordringer for geriatrien I de seneste år
Læs mereSpecialeansøgning til Sundhedsstyrelsens specialeplan Speciale: Arbejdsmedicin
Specialeansøgning til Sundhedsstyrelsens specialeplan Speciale: Arbejdsmedicin Region/privat udbyder: Region Midtjylland Dato: 7. januar 2015 Der henvises til Sundhedsstyrelsens publikation Specialeplanlægning
Læs mereInformation om reumatologi Patientvejledning
Information om reumatologi Patientvejledning 045 Velkommen Hos PrivatHospitalet Danmark kommer vores kunder altid i første række. Som kunde hos os oplever du en høj faglig kvalitet og tidssvarende faciliteter,
Læs mereForløbsprogram for demens. Den praktiserende læges rolle og opgaver
Forløbsprogram for demens Den praktiserende læges rolle og opgaver 2013 Region Sjællands Forløbsprogram for demens er beskrevet i en samlet rapport, som er udsendt til alle involverede aktører i foråret
Læs mereUddannelsesprogram for. Speciallægeuddannelsen i. Intern medicin: reumatologi
Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern medicin: reumatologi Kong Chr. X s gigthospital, Gråsten /Medicinsk afdeling, Sygehus Sønderjylland, Sønderborg Reumatologisk afdeling OUH i Odense
Læs mereEFTER- UDDANNELSE 2018
EFTER- UDDANNELSE 2018 Nutricia Academia Styrker sundhedsfaglige gennem uddannelse og vidensdeling kursusoversigt 2018 Nutricia udbyder efteruddannelse og en række af kurser inden for klinisk ernæring
Læs mereASTMA ASTMA. ved man ikke med sikkerhed. Nogle astmatikere har også allergi.
Astma ASTMA Astma er en sygdom i luftvejene, der kan starte når som helst i livet oftest som barn, men også som voksen eller ældre. Astma kan være arveligt, men hvad der udløser sygdommen hos nogle og
Læs mereArbejdstilrettelæggelse og Yngre Lægers Uddannelse på Dermatologisk Afdeling, AUH
Arbejdstilrettelæggelse og Yngre Lægers Uddannelse på Dermatologisk Afdeling, AUH Mette Deleuran Ledende overlæge I samarbejde med PKL Anne Braae Olesen, UAO Birgitte Stausbøl-Grøn og UKYL Mads Rasmussen
Læs mereSundhedsudvalget SUU alm. del - Bilag 35 Offentligt. Resumé
Sundhedsudvalget SUU alm. del - Bilag 35 Offentligt Grundnotat til Folketingets Europaudvalg om forslag til kommissionsbeslutning om udstedelse af markedsføringstilladelse for lægemidlet Xolair (omalizumab)
Læs mereBaggrund Nordjylland 2016 Region Nordjyllands strategi
1 Baggrund Nordjylland 2016 Region Nordjyllands strategi Effektive og sikre patientforløb, med mennesket i centrum er grundlaget for ideen om pædiatri i Thisted. Borgerne og ikke mindst børnene i området
Læs mereLægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.
Det Regionale Videreuddannelsesråd 23.12.2003 Region Nord Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Den lægefaglige indstilling for børne- og ungdomspsykiatri
Læs mereUddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord
1 Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1. Indledning Det dermato-venerologiske speciale varetager forebyggelse, diagnostik, behandling og forskning inden for hudsygdomme
Læs mereOftalmologi Specialet Faglig profil
Oftalmologi Specialet Uddannelsen til speciallæge i øjensygdomme sker på hospitalsafdelinger og i øjenlægepraksis og kombinerer medicinske og kirurgiske krav og færdigheder indenfor specialet. Dertil kommer
Læs mereModul Modul EBM-opgave Modul EBM-opgaven +360⁰ ⁰
Kompetencefordeling på modulerne 1-3. Fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer November 2010 Mål Gråsten Esbjerg/Vejle/Svendborg S1 Brystsmerter Modul 1 Modul 1 S2 Respirationspåvirkning
Læs mereEFTER- UDDANNELSE VIDEN
EFTER- UDDANNELSE VIDEN Nutricia Academia Styrker sundhedsfaglige gennem uddannelse og vidensdeling. Samlet kursusoversigt 2016 Nutricia udbyder en række forskellige tilbud om efteruddannelse inden for
Læs mereBeskrivelse af fagområdet for akutmedicin. Juni 2008
Beskrivelse af fagområdet for akutmedicin Juni 2008 Disposition Formål Baggrund Funktionsområder Uddannelse Kompetencer Organisation/lokalisation Fremtid Formål Formålet med dette nye fagområde har været
Læs mereFunktioner Med specialeplanens implementering varetager centret udover hovedfunktionerne én regionsfunktion:
Uddannelsesprogram for læger ansat i almen medicinsk uddannelsesblok (målbeskrivelse 2003 og 2013) ved Psykiatrisk center Hvidovre Program Ansættelsesstedet generelt Psykiatrisk Center Hvidovre har hovedfunktion
Læs mereFagområdebeskrivelse. Fagområde Fagområdets officielle betegnelse. Trombose og Hæmostase
Fagområde Fagområdets officielle betegnelse Trombose og Hæmostase Baggrund Det kliniske fagområde beskrives bredt, dels historisk dels funktionsmæssigt med vægt på områdets udgangspunkt, udvikling og aktuelle
Læs mereUddannelsesprogram Pædiatri. Speciallægeuddannelse i almen praksis. Børne- ungeafdelingen Nordsjællands Hospital Hillerød
Uddannelsesprogram Pædiatri Speciallægeuddannelse i almen praksis Børne- ungeafdelingen Nordsjællands Hospital Hillerød Mia Bjerager, feb 2016 1 Dato: Kære Velkommen til den del af din hoveduddannelsesstilling
Læs mereBESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: NEUROPÆDIATRI EKSPERTNIVEAU
BESKRIVELSE AF FAGOMRÅDET: NEUROPÆDIATRI EKSPERTNIVEAU Neuropædiatri hører under det lægefaglige speciale pædiatri. BAGGRUND GENERELT OM PÆDIATRISKE FAGOMRÅDER: Pædiatri er et medicinsk speciale, der dækker
Læs mereSpecialeansøgning til Sundhedsstyrelsens specialeplan Speciale: Arbejdsmedicin
Specialeansøgning til Sundhedsstyrelsens specialeplan Speciale: Arbejdsmedicin Region/privat udbyder: Region Syddanmark Dato: 9.12.2015 Der henvises til Sundhedsstyrelsens publikation Specialeplanlægning
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000101 Afdelingsnavn Børneafdeling Hospitalsnavn Hvidovre hospital Besøgsdato 24-02-2015 Temaer
Læs mereSpecialevejledning for Klinisk farmakologi
Specialevejledning for Klinisk farmakologi Specialevejledningen er udarbejdet som led i Sundhedsstyrelsens specialeplanlægning, jf. sundhedslovens 208, som omhandler organiseringen og varetagelsen af specialfunktioner
Læs mereUdkast til Paradigme for sammensætning af hoveduddannelsesforløb
Udkast til Paradigme for sammensætning af hoveduddannelsesforløb i den lægelige videreuddannelse Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse i Region Syddanmark december 2012 Indholdsfortegnelse: Indledning...
Læs mereAkutkonceptet de nødvendige kompetencer Hvordan får man dem? Hvordan vedligeholder og udbygger man dem?
Akutkonceptet de nødvendige kompetencer Hvordan får man dem? Hvordan vedligeholder og udbygger man dem? Thomas A Schmidt Overlæge, dr. med. Akutafdelingen Agenda De nødvendige kompetencer (ekstern kilde)
Læs mereKvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin
Intern medicin Kvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin Feedback og kompetencevurdering For at sikre, at lægen selvstændigt kan varetage ambulant udredning og behandling af diverse intern
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereAstmamedicin. lungesygdommen KOL.
Astmamedicin Denne brochure handler om medicin til behandling af astma. En medicin, der også bliver brugt mod astmatisk bronkitis hos børn og til behandling af voksne med lungesygdommen KOL. Hvad er astma?
Læs mereAstma Bronkiale Diagnostik og behandling
Diagnostik og behandling Lone Agertoft, overlæge/lektor H.C. Andersen Børnehospital Odense Universitetshospital 2017 Målet for behandling Få eller ingen symptomer inklusiv om natten Så få astma-anfald
Læs mereSpecialevejledning for intern medicin: geriatri
j.nr. 7-203-01-90/21 Specialevejledning for intern medicin: geriatri Sundhedsplanlægning Islands Brygge 67 2300 København S Tlf. 72 22 74 00 Fax 72 22 74 19 E-post info@sst.dk Specialebeskrivelse Intern
Læs mereFaglig profil Arbejds- og miljømedicin
Faglig profil Arbejds- og miljømedicin Generelt om specialet Specialet arbejds- og miljømedicin er orienteret mod sygdommes årsager og forebyggelse. Hovedvægten ligger på det arbejdsmedicinske område,
Læs mereBørne- og ungdomspsykiatri.
Børne- og ungdomspsykiatri. Børne- og ungdomspsykiatri er det lægelige speciale, der varetager undersøgelse og behandling af psykiske sygdomme og udviklingsforstyrrelser hos børn og unge. I udn af denne
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Akutafsnit 1, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereBedømmelse af lægefaglige kompetencer for ansøger til stilling som speciallæge i Region Midtjylland
Bedømmelse af lægefaglige kompetencer for ansøger til stilling som speciallæge i Region Midtjylland (ansøger bedes udfylde alle felter på nær rubrikker forbeholdt den lægefaglige bedømmelse) Stillingen
Læs mereUDDANNELSESPROGRAM. Læger i hoveduddannelsesstilling i almen medicin (almen blok) Pædiatrisk afdeling. Roskilde Sygehus
UDDANNELSESPROGRAM Læger i hoveduddannelsesstilling i almen medicin (almen blok) Pædiatrisk afdeling Roskilde Sygehus Kære kollega. Velkommen til Børneafdelingen. Vi håber, at du vil blive glad for at
Læs mere(Ansøger bedes udfylde alle felter på nær rubrikker forbeholdt den lægefaglige bedømmelse)
Koncern HR Sundhedsr Skema til brug ved bedømmelse af lægefaglige kompetencer (overlægebedømmelse) for ansøger til stilling som overlæge eller ledende overlæge i Region Syddanmark (Ansøger bedes udfylde
Læs mereStrategi på lungeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune
Strategi på lungeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune Sundhed og Omsorg Faglig Drift og Udvikling 2018 1 Indhold Indledning... 3 Definition og forekomst af kronisk obstruktiv lungesygdom (KOL)... 3 Indlæggelser
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereOto-rhino-laryngologi
Juli 2008 Oto-rhino-laryngologi Faget omfatter: Forebyggelse, diagnostik, behandling og kontrol af kirurgiske og medicinske sygdomme samt traumer i områderne: ører, næse, bihuler, mundhule, spytkirtler,
Læs mereFællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse
Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Sygehus Vendsyssel Flemming Knudsen Uddannelseskoordinerende overlæge, dr.med. Sygehus Vendsyssel har læger ansat i klinisk basisuddannelse ved:
Læs mereAllergiudredning af børn og unge
Titel: Forfattergruppe: Fagligt ansvarlige DPS-udvalg: Tovholders navn og mail: Allergiudredning af børn og unge Thomas Houmann Petersen, Bo Chawes, Britta Hjerrild, Anne Helene Spannow, Josefine Gradman
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mereKræftplan III indeholder en række emner og deraf afsatte midler. I bilag ses fordelte midler.
Fakta om Kræftplan III Kræftplan III indeholder en række emner og deraf afsatte midler. I bilag ses fordelte midler. Diagnostisk pakke: Der skal udarbejdes en samlet diagnostisk pakke for patienter med
Læs mereDanmark har et alvorligt sundhedsproblem
Danmark har et alvorligt sundhedsproblem Introduktion til workshop Jan Mainz Professor, vicedirektør, Ph.D. Aalborg Universitetshospital - Psykiatrien Den største udfordring for psykiatrien er psykiatriske
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Aarhus Universitetshospital, Nørrebrogade og Skejby Besøgsdato
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000253 Afdelingsnavn Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital,
Læs mere