Velkommen til det regionale naturfagskoordinatormøde i Hovedstaden. *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Transkript

1 Velkommen til det regionale naturfagskoordinatormøde i Hovedstaden

2 Hvorfor er vi her?

3 Naturfagskoordinatoreren er den eller de personer i en kommune, som har til opgave og ansvaret for at udvikle og styrke kommunens naturfaglige kultur.

4 Formål Formål De regionale koordinatormøder har til formål at styrke den enkelte naturfagskoordinator og det lærende netværk mellem naturfagskoordinatorer fra kommuner i regionen Mål med mødet At naturfagskoordinatorerne diskuterer og reflekterer over, hvilke kvalitetskriterier der er i egen kommune for at vælge et særligt initiativ frem for et andet. At naturfagskoordinatorerne gennem faglige input og videndeling med andre kommuner bliver styrket i at arbejde strategisk med særlige initiativer på naturfagsområdet

5 Program Drop ind frokost og uformelt netværk Pause med forplejning Velkomst og program for dagen Opsamling på videndelingen og kort nyt fra Astra Naturfagskoordinatorens arbejde med særlige initiativer som løftestang for kommunens naturfaglige kultur. Input fra Astra og fra et par kommuner og dernæst speeddating blandt naturfagskoordinatorerne. Arbejde med værktøjet Tjek dit særlige initiativ. Videndeling blandt naturfagskoordinatorerne om arbejdet med at understøtte og udvikle kommunens naturfaglige kultur Opsamling og tak for i dag. Vi ses til nationalt koordinatormøde oktober 2018

6 Naturfagskompasset

7 Nationalt koordinatormøde Lego House, Billund oktober 2018 Formål På det nationale koordinatormøde ser vi nærmere på, hvordan STEM kan ses ind i en dansk kontekst og i særlig grad, hvordan STEM kan bruges som løftestang for en naturfagsindsats i kommunen. Vi videndeler om politiske, organisatoriske og didaktiske dimensioner i begrebet og om de erfaringer, der allerede er opbygget ude i kommunerne. 3. oktober kl ?: Aktiviteter + rundvisning i Lego House, Billund. Fælles aftensmad og uformelt netværk. 4. oktober kl : STEM Der er mulighed for (gratis) overnatning fra oktober - og der er også mulighed for kun at deltage d. 4. oktober 2018.

8 Særlige initiativer

9

10 Kan særlige initiativer mon løse nogle af disse udfordringer?

11 1. Styrket motivation og faglig fortælling A. Bærende naturvidenskabelige principper og store fortællinger om naturvidenskab (ABC, rollemodeller) B. Nationale kampagner om den store fortælling ( Kampagnerne kan have forskellige formater: hjemmeside, debatmøder, konkurrencer, undervisningsmaterialer og aktiviteter pa de sociale medier. )

12 3. Kontinuerlig faglig fornyelse af naturvidenskabelige fag A. Teknologiforståelse skal styrkes i folkeskolen (De fireårige forsøgsprogram) B. Forsøg med nyt evalueringsværktøj i naturfagene (Treårigt forsøgsprogram - ikke nærmere beskrevet, men affødt af udfordringer med nationale test) E. Det faglige indhold - på langt sigt (Sammenhæng til ABC)

13 4. Styrket talentudvikling og nye teknologiske muligheder A. Styrket talentudvikling i de naturvidenskabelige fag (e-læring, mobilt laboratorium) B. Understøtte adgang til virtuelt laboratorium

14 5. Lokal prioritering, faglige netværk og samarbejde A. Lokalt ejerskab, faglige netværk og ressourcepersoner (Lokal implementering af national og kommunal strategi) C. Bedre samarbejde mellem skoler og virksomheder (Netværk, cases og inspirationsmateriale)

15 Hvad kendetegner særlige initiativer? Kan foregå på forskellige niveauer - lokalt, kommunalt, regionalt, nationalt og internationalt. Det gælder også også initiativ og koordinering. Kan foregå på bestemte afgrænsede tidspunkter, være aktiviteter hen over et (skole)år eller dele af et (skole)år, eller være en integreret del af (skole)året over flere år. Kan opstå internt eller være eksternt. Kan opstå nedefra eller komme oppefra. Kan stille større eller mindre krav til central koordinering. Kan gøre naturfagsindsatsen synlig Astra oplever at der er mange tilbud om særlige initiativer

16 Hvad sker der i Region Hovedstaden? Engineering CRAFT Krible Krable Grønt flag PhD-projekt Naturfagsmaraton Naturfagsstrategi Åben skole i naturfagene Mini Science Festival Naturskolen Naturvidenskabsfestival uge 39 (+ pulje) Tool Camp Skovens Dag Verdensmålspartnerskaber Videndelingsdag Lokale naturfagshandleplaner Grøn dag i kommunen Virksomhedsbesøg Rød tråd Newton Room Sejlhuset Forskningens Døgn Science i børnehaver Flipped Learning Big Bang Faget Teknologi og innovation Den bæredygtige generation undersøger

17 Jesper og Anne Mette Rødovre Kommune

18 Søren Furesø Kommune

19 Evaluering af Naturvidenskabsfestival 2017

20

21 Book en ekspert regionale besøg i perioden oktober 2017 til marts 2018

22 Region Hovedstaden: Book en ekspert Albertslund Kommune: Herstedvester skole Hillerød Kommune: Hillerødsholmskolen Allerød Kommune: Lynge skole Høje Taastrup Kommune: Fløng skole Dragør Kommune: Store Magleby skole Hørsholm Kommune: Vallerødskolen, Hørsholm Lilleskole, Rungsted skole og Usserød skole Fredensborg Kommune: Kokkedal Skole og Nivå Skole Frederiksberg Kommune: Skolen på La Cours vej og Søndermarkskolen Frederikssund Kommune: Ådalens Skole og Slangerup Skole Lyngby-Taarbæk kommune: Taarbæk skole og Virum skole Rudersdal Kommune: Nærum Skole og Sjælsøskolen Rødovre Kommune: Valhøj skole Gribskov Kommune: Bjørnehøjskolen Tårnby Kommune: Skelgårdsskolen Herlev Kommune: Herlev Byskole og Kildegårdskolen Ølstykke Kommune: Toftehøjskolen

23 Region Hovedstaden: Engineering Day 2017 Frederikssund Kommune: Falkenborgskolen, Slotsparkens Friskole, Trekløverskolen (Kjellerup) og Ådalens Skole Gentofte Kommune: Bækkegårdsskolen og Tjørnegårdsskolen Hillerød Kommune: Hillerød Vest Skolen (Ålholm) Lyngby-Taarbæk Kommune: Kongevejens Skole Tårnby Kommune: Skelgårdsskolen

24 Tjek dit særlige initiativ

25 Speeddating To og to Giv et initiativ - få et initiativ Brug Tjek dit særlige initiativ som interview-guide

26 Pause

27 Opsamling Hvordan fungerer Tjek dit særlige initiativ? Hvilken inspiration har I fået til arbejdet med særlige initiativer hjemme i kommunerne?

28 Nyt fra Astra Event Teknologipagt.dk Fonde - kontakt Astra - henviser til NFK-listen EiS - ny kommuner involveres 29/5 + 25/6 Engineering-temadag i Hovedstaden 15/11 på Institut Skt. Joseph (Østerbro) Årskalender UdviklingsRum - følg med her Nationalt koordinatormøde oktober 2018 Rambøll-rapporten - tips til kommuner og bedømmerkurser - se uddelt ark Ikke nyt - men brug FB-gruppen Kan I bruge den nationale naturvidenskabsstrategi som løftestang? Drøft med sidemakker.

29 Videndeling om arbejdet med at understøtte og udvikle kommunernes naturfaglige kultur

30 Naturfagskoordinatorsparring Reflekter individuelt Notér på 1-2 post it sedler, hvad I er særligt optagede af i naturfagskoordinator-arbejdet for tiden og hvad der er en særlig udfordring Videndeling i tre grupper. Hans, Lene og Elzebeth styrer tid og samler op.

31 PIP

32 Evaluering og tak for idag 1. Hvad er det vigtigste, du tager med hjem fra i dag? 2. Hvad kunne have forbedret dit udbytte? 3. Hvilke temaer kunne være interessante at arbejde med på fremtidige koordinatormøder?

33 Bonus Track

34 Hvordan kan særlige initiativer bidrage til at styrke kommunens naturfaglige kultur?

35 Barrierer for særlige initiativer 1. Kan være dyrt 2. Kræver mange ressourcer 3. Kan være besværligt 4. Er et stort brag, der er glemt i morgen 5. Ikke forankret 6. Projektititis

36 Særlige initiativer kan styrke INDHOLD 1. Arbejde med naturvidenskabelig arbejdsmetode 2. Anvende naturvidenskab til individuelle /samfundsrelaterede formål 3. Tværfaglig undervisning 4. Bruge naturvidenskab som refleksionsværktøj 5. Gøre læring i naturvidenskab sjovt og engagerende 6. Udfordre elever

37 Elev fra 7. klasse - uden for klasselokalet hands on prøver selv involveret fagperson uden for skolen skaber andet fællesskab

38 Særlige initiativer kan styrke RAMMER 1. Skabe større sammenhæng på langs af udd.kæden 2. Større politisk forankring af naturfagsindsatsen 3. Større sammenhæng i de udd.politiske dagsordener 4. Understøtte andre dagsordener i kommunen 5. ( tilføj ekstra fra kompas)

39 Særlige initiativer kan styrke KULTUR 1. Bæredygtige samarbejder og nye faglige fællesskaber 2. Synlighed 3. Langsigtet og koordineret indsats 4. Strategisk løft i kommunen f

40 Videndelingsrunde