HippHopp. Uge 2: Her bor jeg. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 1

Transkript

1 Uge 2: Her bor jeg Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 1 06/07/

2 Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet Særligt i denne uge Plan for vejledning Ugens vejledning Ugens emne Ugens HippHopp fortælling Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Særligt ved denne uges materialer Ugens dage Inden du går Denne vejledning er udarbejdet til dig som guide og er et supplement til aktivitetshæftet. Hver gang du som guide skal gøre noget særligt, huske noget eller sige noget, så er det markeret med HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 2 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 2 06/07/

3 Særligt i denne uge I denne uge vil introduktionen til ugens aktivitet finde sted på netværksmødet, og det betyder, at forældrene vil modtage instruktionen sammen med andre forældre i familiegruppen. Der vil højst være 30 min. til den samlede instruktion. Temaet på netværksmødet vil være Venskaber og konflikter. Forældrene vil få indsigt i, hvad venskaber betyder for børn og de vil få viden om, hvordan venskaberne understøttes, og hvordan de kan hjælpe børnene til at håndtere konflikter. Ugens emne for aktiviteterne i familierne er Her bor jeg. Til emnet knytter sig kendskab til Danmark, historie, samfundsforhold, kultur, geografi, demokratiske værdier, lokalområdet med skoler, foreninger og lignende. Plan for vejledning Ugens emne. Ugens HippHopp fortælling. Ugens aktiviteter. Ugens materialer. Instruktion til hver dag. HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 3 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 3 06/07/

4 Ugens vejledning Ugens emne Her bor jeg. Målet er, at barnet får viden om, hvor det bor, lærer sin adresse at kende og lærer at orientere sig og finde gode legesteder. Barnet lærer også at sætte begreber på ting i hjemmet og lærer om størrelsesforhold, så det udvider sit ordforråd. Ugens aktiviteter skal hjælpe barnet til at kunne sætte begreber på den nære verden i barnets hjem og nærområde. Barnet får en bevidsthed om sit eget hjem og kendskab til sin adresse. Fortæl forælderen, hvad emnet indeholder og hvorfor det er vigtigt. Ugens HippHopp fortælling Ugens HippHopp fortælling handler i denne uge om: Her bor jeg. Forælderne skal igen præsenteres for vigtigheden af, at de læser eller lytter til fortællingen sammen med barnet. I aktivitetshæftet til forælderen er nogle spørgsmål, som han eller hun kan bruge til at tale med barnet om fortællingen. Hvis der i forældregruppen er forældre, der har svært ved at læse, så kan du læse teksten op. Fortællingen og spørgsmålene starter ugens emne. Når fortællingen læses op for barnet og der snakkes med barnet om fortællingen, så bliver fortællingen fælles. Resten af ugen kan Hipp og Hopp tages med ind i aktiviteterne ved at spørge barnet: Kan du huske, da vi læste fortællingen? Hvad mon Hipp og Hopp ville have gjort? Fortæl forælderen, at det stadig er vigtigt for barnet, at fortællingen bliver læst op eller at de lytter til fortællingen fra cd en eller på netstedet sammen med barnet. Det kan hjælpe barnet til at tale om og forstå emnet. Fortæl forælderen, at det stadig er fint, så ofte som muligt, at tage fortællingens eksempler med i dagens aktiviteter. HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 4 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 4 06/07/

5 Ugens aktiviteter Ugens aktiviteter og materialer Uge 2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ekstra lave Vores adresse snakke om hvor I bor. Læse fortælling om Hipp og Hopp. Tingene hedder sætte ord på tingene i jeres hjem. Mål et værelse måle et værelse. Finde legesteder finde steder, hvor det er godt at lege. Mit hus tegne det hus I bor i. Til eller fra børnehave lære vejen til børnehaven at kende. bruge Blyant. Danmarkskort. Adressekort. Tape. Papir. Kort med ord på. Snor. Blyant. Ingenting. Papir. Farver. Saks. Ingenting. Fortælling i hæfte. Særligt ved denne uges materialer Særligt ved aktiviteten onsdag kan der være brug for, at du viser, hvordan den skal udføres. Nogle af materialerne vil være i kufferten, mens andre skal hentes i basispakken fra sidste uge. Gennemgå hver enkelt aktivitet, vis materialerne, giv instruktion i, hvad der skal ske og hvordan aktiviteterne skal gennemføres. HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 5 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 5 06/07/

6 Ugens dage Mandagens aktivitet Gennemgå, hvad barnet lærer ved aktivi teten Målet er, at barnet kender adressen på sin bolig, og får det sat ind i en forståelse af, hvor i Danmark familien bor. Gennemgå spørgsmålene med forælderen, så han eller hun kan være sikre på at have forstået betydningen af dem. Vis dem, hvordan opgaven med adresse kor tet skal løses, og hvordan det kan sættes fast på Danmarkskortet. Onsdagens aktivitet Forælderen skal i samarbejde med barnet måle et rum op og dermed arbejde med størrelsesforhold, bruge sin krop og træne sin balance. Til instruktionen anbefales, at det bliver vist, hvordan øvelsen skal udføres både med snoren og opmåling med fødder. Vis aktiviteten og prøv den af med forælderen. Tirsdagens aktivitet Alle ting har et navn og bliver derfor et navne ord. Det bliver tydeligt for barnet, hvad tingene hedder, når der sættes navn på tingene. Alle ordene i kufferten er navneord. Og øvelsen går ud på, at barnet skal sætte sedlerne op på tingene. Det er vigtigt, at forælderen har forstået ordene på sedlerne. Målet er ikke, at barnet skal kunne læse ordene, men at det kan sætte kortene på de rigtige ting eller hjælpes til at finde de rigtige ting. Torsdagens aktivitet På turen, hvor der kikkes efter gode legesteder, får barnet kendskab til legesteder, hvor det bor. Barnet får at vide, hvor det kan og må lege. Forælderen får indblik i, hvilke lege barnet gerne vil lege og hvor det vil lege. Ved at tale om og vise barnet legesteder, kan forælderen hjælpe barnet med at finde nye legesteder, hvor barnet gerne må lege. Forklar, hvad aktiviteten går ud på. Kom selv med eller lad forælderen komme med bud på gode legesteder, der hvor familien bor. Vis aktiviteten og prøv den af med forælderen. HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 6 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 6 06/07/

7 Fredagens aktivitet Inden du går Spørge om der er spørgsmål. Aftale næste møde i hjemmet. At tegne sit hus er at iagttage, drømme og udtrykke sig om det. Samtidig kan forælderen have en samtale med barnet om, hvad det tegner, hvordan det er at bo der, og hvor man kan lege. Tegningen kan laves om til et puslespil. Vis hvordan spørgsmålene kan stilles. Fortæl, at det er vigtigt at huske, at den skal klippes i store stykker. Ekstra aktivitet På gåturen til børnehaven eller hjem kan forælderen tage ugens tema op. Her kan tales om, hvad vejene hedder, hvordan man begår sig i trafikken. Lad forælderen komme med sit bud på, hvilke ting de kan tage op på deres rute til eller fra børnehaven. HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 7 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 7 06/07/

8 Uge2_guidevejl_herborjeg.indd 8 06/07/