Uddannelsesordning: Frisør

Transkript

1 Side 1 af 28 Fag fælles for hovedforløb 8115 Psykologi F Grundfag -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. -, 7-trinsskala, Delkarakter. 1 Eleven kan indgå i dialog om basale psykologiske forhold, begreber og tankegange, der vedrører det enkelte individ, dets og fremefter udvikling og de grupper og sociale sammenhænge, det indgår i. 2 Eleven kan beskrive elementære psykologiske problemstillinger med relevans for elevens uddannelse eller profession og fremefter 3 Eleven kan indgå i dialog om kommunikationens, samarbejdets og samspillets betydning med udgangspunkt i eksempler med erhvervsfaglig relevans. 4 Eleven kan under vejledning foretage simple analyser af sproglige og ikke-sproglige udtryks- og adfærdsformer med udgangspunkt i konkrete eksempler. 5 Eleven kan indgå i dialog om kommunikationsformer, der er bestemt af alder, køn og social baggrund, herunder situationsog rollebestemt kommunikation og fremefter og fremefter og fremefter Erhvervsøkonomi F 2,0 uger Grundfag -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. -, 7-trinsskala, Delkarakter. 2 Eleven kan foretage daglige registreringer af vareomkostningstransaktioner i en handelsvirksomhed og servicevirksomhed og fremefter 4 Eleven kan anvende relevante informationsteknologiske værktøjer og fremefter 6 Eleven kan kommunikere erhvervsøkonomisk information i mundtlig form og fremefter 8 Eleven kan anvende simple erhvervsøkonomiske metoder og fremstillingsformer i erhvervsmæssige sammenhænge og og fremefter fagligt i uddannelsen. 9 Eleven kan redegøre for en virksomheds etablering og fremefter 10 Eleven kan udarbejde og kommentere et simpelt regnskab for en personligt ejet handelsvirksomhed og fremefter 11 Eleven kan foretage pengetransaktioner ved indenlandsk køb og salg og fremefter Engelsk F 2,0 uger Grundfag -, 7-trinsskala, Delkarakter. -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. -, 7-trinsskala, Eksamen. 1 Eleven kan anvende fremmedsproget hensigtsmæssigt i almindelige situationer fra erhvervsliv og dagligliv og fremefter 2 Eleven kan anvende et enkelt sprog i almindelige situationer fra erhvervsliv og dagligliv og fremefter 3 Eleven kan anvende enkle, hensigtsmæssige tale-, skrive-, lytte- og læsestrategier og fremefter

2 Side 2 af 28 4 Eleven kan anvende såvel verbale som nonverbale strategier og fremefter 5 Eleven kan dokumentere forståelse af talt sprog i almindelige situationer fra erhvervsliv og dagligliv og fremefter 6 Eleven kan læse og dokumentere forståelse af enkle tekster på fremmedsproget og fremefter 7 Eleven kan formulere enkle meddelelser hentet fra erhvervsliv og dagligdag og fremefter 8 Eleven kan tale i et enkelt sprog om almene, samfundsmæssige og erhvervsfaglige forhold på fremmedsproget og fremefter 10 Eleven kan begynde at anvende sproglig opmærksomhed i almindelige situationer fra erhvervsliv og dagligdag og fremefter 11 Eleven kan anvende IT til kommunikation, informationssøgning, sprogtræning og tekstproduktion og fremefter 12 Eleven kan genkende og tale om forskelle og ligheder imellem egen og andres kultur og fremefter Salg og service F Grundfag -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. -, 7-trinsskala, Delkarakter. 1 Eleven kan anvende markedsføringsmæssige problemstillinger i erhvervsmæssige sammenhænge samt i sammenhæng og fremefter med andre fag i uddannelsen. 2 Eleven kan kommunikere omkring markedsføringsmæssige sammenhænge i mundtlig form og fremefter 3 Eleven kan anvende relevante informationsteknologiske værktøjer og hjælpemidler og fremefter 4 Eleven kan anvende markedsføringsmæssige metoder og fremstillingsformer og fremefter 5 Eleven kan redegøre for forbrugerforhold og fremefter 6 eleven kan redegøre for personligt salg og kundebetjening og fremefter 7 Eleven opnår grundlæggende kendskab til bestemmelserne i Købeloven, der tager sigte på at beskytte forbrugeren i forbrugerkøb og fremefter 407 Trend herre og damemode 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre forskellige behandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger og produktgruppeblade og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorations- og strukturbehandlinger og fremefter 6 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 7 Eleven kan anvende forskellige klippe, friserings og formtørringsprincipper og fremefter 8 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 10 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 11 Eleven kan fremstille, tilklippe, indfarve og påsætte løse hårdele.

3 Side 3 af Brude- aftenfrisering 1 Eleven kan frisere brude- og aftenfrisure på modeller og fremefter 2 Eleven kan betjene og vejlede kunder og fremefter 3 Eleven kan anvende diverse oprulningsteknikker og fremefter 4 Eleven kan anvende diverse udfriseringsteknikker og fremefter 5 Eleven kan påsætte brudeslør og fremefter 6 Eleven kan håndtere og påsætte smykker, diadem, blomster og løse hår dele og fremefter 7 Eleven kan fremstille, tilklippe, indfarve og påsætte løse hårdele. 8 Eleven kan fremstille hårpynt og hårsmykker Innovation i branchen Begynder 0,6 uger 1 Eleven kan anvende værktøjer til analyse af modens og branchens udvikling og fremefter 2 Eleven kan anvende værktøjer og teorier til at se kommende tendenser inden for branchen og fremefter 3 Eleven kan idéudvikle med afsæt i branchen og fremefter 8988 Teori 2,4 uger Skriftlig evaluering, 7-trinsskala, Eksamen. 1 Eleven kan permanentteori og fremefter 2 Eleven kan farveteori og fremefter 3 Eleven kan hårplejeteori og fremefter 4 Eleven kan klippeteori og fremefter 5 Eleven kan vandondulationsteori og fremefter 6 Eleven kan bruge produktgruppeblade og fremefter 7 Eleven kan foretage en selvstændig vurdering på baggrund af ovenstående teorier og fremefter 8 Eleven kender teorien om de grønne produkter der kan benyttes som alternative produkter i forbindelse med hårfarvning og og fremefter permanent. 9 Eleven kan hårets biologi og fremefter 11 Eleven kan anvende arbejdspladsbrugsanvisninger og har viden om relevante værnemidler i alle kemibehandliger. 12 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø.

4 Side 4 af Grøn behandling 0,8 uger -, Bestået / ikke bestået, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan anvende relevante værnemidler såsom handsker og udsugning og fremefter 2 Eleven har kendskab til grønne produkter og fremefter 3 Eleven kan foretage en helfarvning med grønne produkter og fremefter 4 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Coloration 1,5 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan udfylde og anvende en diagnoseseddel og fremefter 2 Eleven kan foretage skylning, toning, afrensning og forpigmentering og fremefter 3 Eleven kan anvende forskellige farveteknikker med afblegning og oxydationsfarver og fremefter 4 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre en arbejdsproces og fremefter 5 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 6 Eleven kan anvende produktgruppeblade og fremefter 7 Eleven kan anvende brugsanvisninger og fremefter 8 Eleven kan foretage alle typer af colorationsbehandlinger og fremefter 9 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 10 Eleven kan den faglige farveteori og fremefter 11 Eleven kan håndtere arbejdshygiejne i diverse arbejdsprocesser og fremefter 12 Eleven kan vælge og anvende korrekte værnemidler 13 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Strukturbehandlinger 1,5 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan udfylde og anvende en diagnoseseddel og fremefter 2 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre en arbejdsproces og fremefter 3 Eleven kan den faglige permanentteori og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan anvende produktgruppeblade og fremefter

5 Side 5 af 28 6 Eleven kan anvende brugsanvisninger og fremefter 7 Eleven kan foretage alle typer af strukturbehandlinger og fremefter 8 Eleven kan udføre forskellige oprulningsteknikker og fremefter 9 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 10 Eleven kan medtænke personlig hygiejne og arbejdshygiejne i diverse arbejdsprocesser og fremefter 11 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø og fremefter Dag- og aftenmakeup, samt manicure Begynder 1,2 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven har viden om neglens anatomi, neglesygdomme og negledefekter. 2 Eleven kan orientere om forskellige kunstige negle og deres kvalitet. 3 Eleven kan foretage neglefiling 4 Eleven kan give håndmassage 5 Eleven kan lakere med og uden farve 6 Eleven kan lægge en dag-make-up ud fra kundetypen 7 Eleven kan tage hensyn til og skabe sammenhæng i stil og farvevalg 8 Eleven kan skabe balance mellem kolde og varme farver 9 Har et begyndende kendskab til aften-make-up Dame klippeteknik- og frisuredesign. 9,0 uger 1 Eleven kan på dameøvelseshoved eller model beherske de klippe- og skæringstekniske principper. 2 Eleven kan selvstændigt foretage klipning og skæring til dag-, aften-, og selskabsfrisure. 3 Eleven kan foretage fingerfald og skitsering 4 Eleven kan på øvelseshoved eller model udfører moderne styling. 5 Eleven kan foretage indlægningsprincipper til dag-, aften- og selskabsfrisure med curler/clips. 6 Eleven kan foretage udfrisering af dag-, aften- og selskabsfrisure.. 7 Eleven kan udføre en arbejdstegning 8 Eleven kan foretage brushing af dag-, aften- og selskabsfrisure. 9 Eleven kan vurdere og planlægge en arbejdsproces og selvstændigt ud føre/gennemføre en arbejdsopgave. 10 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt. 11 Eleven kan anvende diverse værktøjer så som, varmecurler, krøllejern, glatjern, curler m.m. 12 Eleven kan udføre fingerstyling. 13 Eleven kan vurdere, planlægge og selvstændigt udføre en stylingsopgave. 14 Eleven kan udføre en stylingsopgave ud fra et billede. 15 eleven kan udføre en jernondulation/udfrisering af hel frisure 16 Eleven kan udføre brush med efterfølgende jernondulation.

6 Side 6 af Herre klippeteknik, frisuredesign, skæg/barbering 5,8 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan formtørre. 2 Eleven kan udføre bombage 3 Eleven kan udføre fønbølgning. 4 Eleven kan selvstændigt udføre klipning og skæring af klassiske herrefrisurer 5 Eleven kan udføre forskellige friseringsteknikker. 6 Eleven kan udarbejde arbejdstegning af forskellige klippeteknikker. 7 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt 8 Eleven kan på herreøvelseshoved og model beherske de klippe- og skæringstekniske principper. 9 Eleven kan udføre standardklipninger. 10 Eleven kan udføre gradueret klipning. 11 Eleven kan udføre modeklipning. 12 Eleven kan udføre formskæring. 13 Eleven kan udføre plysklipning. 14 Eleven kan udføre skægklipning. 15 Eleven kan vælge den rigtige barberkniv til den aktuelle barbering. 16 Eleven kan udføre korrekt anbringelse af serviet ved barbering. 17 Eleven kan vurdere hvorledes skægget vokser og her lægge teknikken for barberingen. 18 Eleven kan udføre indsæbning ved barbering. 19 Eleven kan udføre barbering, både med og uden fuldskæg Ekstension/løse hårdele og vejledning om paryk Begynder 1,2 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven har kendskab til forskellige påsætningsteknikker af ekstension og løse hårdele 2 Eleven kan vejlede om valg, tilpasning og vedligeholdelse af parykker i forbindelse med sygdom 3 Eleven kan vejlede om forløbet ved overgangen til parykbrug i et sygdomsforløb 4 Eleven kan vejlede forløbet ved overgangen fra paryk til eget hår ved endt sygdomsforløb 5 Eleven kan parykhåndtering og har viden om parykfremstilling 6 Eleven har viden om tilskudsordninger til parykker ved sygdomsforløb Langthårsfrisering

7 Side 7 af 28 1 Eleven kan foretage indlægninger og fremefter 2 Eleven kan bruge udfriseringsteknikker og fremefter 3 Eleven kan bruge opsætningsteknikker og fremefter 4 Eleven kan arbejde på øvelseshoveder og modeller og fremefter 5 Eleven kan håndtere alle relaterede værktøjer og fremefter 6 Eleven kan under vejledning bruge forskellige langthårsfriseringer/teknikker og fremefter 7783 Afsl.prv: Frisør, Frisør Afsluttende prøve Praktisk prøve, Bestået / ikke bestået, Eksamen. 1 Afsl.prv: Frisør, Frisør og fremefter 413 Farvebehandling Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende brugsanvisninger og sikkerhedsforskrifter og fremefter 2 Eleven kan vælge produkter og teknikker, ud fra et hensyn til kundeønske og hårstruktur og fremefter 3 Eleven kan vaske en farve ud og fremefter 4 Eleven kan foretage en helfarvning og fremefter 5 Eleven kan foretage afrensning og fremefter 6 Eleven kan foretage en forpigmentering og fremefter 7 Eleven kan udføre forskellige farveteknikker og fremefter 8 Eleven kan arbejde med skylle- og toningsfarve og fremefter 9 Eleven kan arbejde med oxydations- og lysningsfarver og fremefter 10 Eleven kan arbejde med afblegningsprodukter og fremefter 11 Eleven kan arbejde med alle former for coloration indenfor dame og herrearbejde med kemiske eller grønne produkter og fremefter 12 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 414 Permanent Praktikerklæring, -, -.

8 Side 8 af 28 1 Eleven kan anvende brugsanvisninger og sikkerhedsforskrifter og fremefter 2 Eleven kan vælge produkter og teknikker, ud fra et hensyn til kundeønske og hårstruktur og fremefter 3 Eleven kan skylle og neutralisere en permanent og fremefter 4 Eleven kan udføre en permanent oprulning i standartform og C -form og fremefter 5 Eleven kan udføre forskellige former for strukturbehandlinger og fremefter 6 Eleven kan udføre kreative oprulningsteknikker og fremefter 7 Eleven kan forbehandle og fremefter 8 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 415 Herre klip Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende kamme, børster og sakse ergonomisk korrekte og fremefter 2 Eleven kan ved hjælp af de 4 grundklipninger udføre klipninger indenfor herrearbejde og fremefter 3 Eleven kan udføre skægklipning og fremefter 4 Eleven kan udføre modeklipning og fremefter 5 Eleven kan udføre engelskstil klipning og fremefter 6 Eleven kan udføre forskellige former for design af skægklipning og fremefter 416 Dame klip Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende kamme, børster og sakse ergonomisk korrekte og fremefter 2 Eleven kan ved hjælp af de 4 grundklipninger udføre klipninger indenfor damearbejde og fremefter 3 Eleven kan udføre modeklipning og fremefter 4 Eleven kan udføre tilskæring af en damefrisure og fremefter 420 Langhårsfrisering og opsætning Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende kamme, børster og sakse ergonomisk korrekte og fremefter 2 Eleven kan anvende forskellige opsætningsteknikke og fremefter 3 Eleven kan udføre klassisk langhårsfrisering og fremefter 4 Eleven kan udføre kreative langhårsopsætninger/friseringer og fremefter 5 Eleven kan udføre langhårsfriseringer efter billeder og fremefter

9 Side 9 af Hårvask og hovdbundsmassage Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan udføre hårvask og fremefter 2 Eleven kan udføre hovedbundsmassage og fremefter 3 Eleven kan udføre kurbehandlinger og fremefter 4 Eleven kan vælge produkter ud fra hovedbundens tilstand og hårstrukturen og fremefter 5 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 427 Herre frisuredesign Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende kamme, børster og sakse ergonomisk korrekte og fremefter 2 Eleven kan udføre fønbølgning med skilning og fremefter 3 Eleven kan udføre fønbølger uden skilning og fremefter 4 Eleven kan udføre bombage og fremefter 5 Eleven kan udføre formtørring af herrehår og fremefter 6 Eleven kan udføre fingerstyling og fremefter 7 Eleven kan vurdere, planlægge og selvstændigt udføre en stylingsopgave og fremefter 8 Eleven kan udføre en stylingsopgave ud fra et billede og fremefter 428 Dame frisuredesign Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende kamme, børster og sakse ergonomisk korrekte og fremefter 2 Eleven kan udføre formtørring af damefrisure med forskellige børstetyper og fremefter 3 Eleven kan udføre brushing og fremefter 4 Eleven kan foretage indlægning af dag- og aftenfrisure og fremefter 5 Eleven kan foretage udfrisering af dag- og aftenfrisure og fremefter 6 Eleven kan udføre jernondulation og fremefter 7 Eleven kan anvende glattejern og fremefter 8 Eleven kan udføre indlægning og udfrisering af aftenfrisure med løse hårdele og fremefter 9 Eleven kan udføre indlægning og udfrisering af selskabsfrisure og fremefter 10 Eleven kan udføre moderne styling og fremefter 11 Eleven kan udføre fingerstyling og fremefter 12 Eleven kan vurdere, planlægge og selvstændigt udføre en stylingsopgave og fremefter

10 Side 10 af Eleven kan udføre en stylingsopgave ud fra et billede og fremefter 429 Brude og aftenfrisering Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan udføre aftenfrisering i kort hår og fremefter 2 Eleven kan udføre aftenfrisering i langt hår og fremefter 3 Eleven kan udføre brudefrisering i kort hår og fremefter 4 Eleven kan udføre brudefrisering i langt hår og fremefter 5 Eleven kan påsætte, slør, diadem og blomster og fremefter 430 Herre- og dametrend Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 3 Eleven kan foretage colorations - og strukturbehandlinger og fremefter 4 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 5 Eleven kan foretage skægklipning og fremefter 6 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 999 Kundebetjening i salonen Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan telefonbetjening og fremefter 2 Eleven kan benytte en bestillingsbog og fremefter 3 Eleven kan personlig og arbejdsmæssig hygiejne og fremefter 4 Eleven kan oprette et kartotekskort og fremefter 5 Eleven kan kunde modtagelse og fremefter 6 Eleven kan produktsalg, herunder rådgive og vejlede kunderne og fremefter

11 Side 11 af Bryn og vipper i salonen Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan udføre farvning af bryn og vipper og fremefter 2 Eleven kan rette bryn med pincet og fremefter 3 Eleven kan rette bryn med barberblad og fremefter 4 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Forretningsforståelse i salonen Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kender til principper for lagerstyring og fremefter 2 Eleven kan foretage varebestiling og fremefter 3 Eleven har indsigt i at føre et driftregnskab for en salon og fremefter 4 Eleven kan vurdere og fastsætte pris på en behandling og fremefter Afsluttede fag: 844 Dag- og aften makeup Begynder 0,8 uger -, Bestået / ikke bestået, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan lægge en dag-make-up ud fra kundetypen og fremefter 2 Eleven kan tage hensyn til og skabe sammenhæng i stil og farvevalg og fremefter 3 Eleven kan skabe balance mellem kolde og varme farver og fremefter 4 Har et begyndende kendskab til aften-make-up og fremefter 8997 Jernondulation 0,6 uger -, Bestået / ikke bestået, Standpunktskarakter.

12 Side 12 af 28 1 Eleven kan foretage en jernondulation af fragmenter og fremefter 2 Eleven kan foretage en udfrisering af fragmenter og fremefter 3 Eleven kan selvstændigt udføre en jernondulation/udfrisering af hel frisure og fremefter 4 Eleven kan udføre brush med efterfølgende jernondulation i hel frisure og fremefter 9000 Ekstension/løsehårdele og vejledning om paryk Begynder 0,8 uger -, Bestået / ikke bestået, Standpunktskarakter. 1 Eleven har kendskab til forskellige påsætningsteknikker af ekstension og løse hårdele og fremefter 2 Eleven kan vejlede om valg, tilpasning og vedligeholdelse af parykker i forbindelse med sygdom og fremefter 3 Eleven kan vejlede om forløbet ved overgangen til parykbrug i et sygdomsforløb og fremefter 4 Eleven kan vejlede forløbet ved overgangen fra paryk til eget hår ved endt sygdomsforløb og fremefter 9006 Dame frisuredesign 4,6 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan selvstændigt foretage klipning og skæring til dag-, aften-, og selskabsfrisure og fremefter 2 Eleven kan foretage fingerfald og skitsering og fremefter 3 Eleven kan på øvelseshoved eller model udfører moderne styling og fremefter 4 Eleven kan foretage indlægningsprincipper til dag-, aften- og selskabsfrisure med curler/clips og fremefter 5 Eleven kan foretage udfrisering af dag-, aften- og selskabsfrisure og fremefter 6 Eleven kan udføre en arbejdstegning og fremefter 7 Eleven kan foretage brushing af dag-, aften- og selskabsfrisure og fremefter 8 Eleven kan vurdere og planlægge en arbejdsproces og selvstændigt ud føre/gennemføre en arbejdsopgave og fremefter 9 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt og fremefter 10 Eleven kan anvende diverse værktøjer så som, varmecurler, krøllejern, glatjern, curler m.m og fremefter 9008 Herre frisuredesign 3,4 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan formtørre og fremefter 2 Eleven kan udføre bombage og fremefter

13 Side 13 af 28 3 Eleven kan udføre fønbølgning og fremefter 4 Eleven kan selvstændigt udføre klipning og skæring af klassiske herrefrisurer og fremefter 5 Eleven kan udføre forskellige friseringsteknikker og fremefter 6 Eleven kan udarbejde arbejdstegning af forskellige klippeteknikker og fremefter 7 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt og fremefter 8 Eleven kan selvstændigt vurdere og planlægge en arbejdsproces og selvstændigt udføre/gennemføre en arbejdsopgave og fremefter Dameklippeteknik 3,8 uger 1 Eleven kan på dameøvelseshoved eller model beherske de klippe- og skæringstekniske principper og fremefter 2 Eleven behersker de friseringstekniske principper og fremefter 3 Eleven kan foretage formtørring med forskellige brushingsteknikker/værktøjer og fremefter 4 Eleven kan under vejledning foretage forskellige klippetekniske principper på øvelseshoveder og modeller og fremefter 5 Eleven kan udføre arbejdstegning og fremefter 6 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt og fremefter Herreklippeteknik 2,2 uger 1 Eleven kan på herreøvelseshoved og model beherske de klippe- og skæringstekniske principper og fremefter 2 Eleven kan udføre standardklipninger og fremefter 3 Eleven kan udføre gradueret klipning og fremefter 4 Eleven kan udføre modeklipning og fremefter 5 Eleven kan udføre formskæring og fremefter 6 Eleven kan udføre plysklipning og fremefter 7 Eleven kan udføre skægklipning og fremefter 8 Eleven kan foretage formtørring med forskellige brushingsteknikker/værktøjer og fremefter 9 Eleven kan udføre arbejdstegning og fremefter 10 Eleven kan anvende de for disciplinen forekommende værktøjer ergonomisk korrekt og fremefter Fag på specialet Frisør Der skal vælges 5 ugers valgfri specialefag. Der kan vælges 4 ugers ekstra valgfri specialefag, som erhvervsrettet påbygning.

14 Side 14 af Aftenfrisering 1 Eleven kan selvstændigt frisere aftenfrisure på øvelseshoved evt. model og fremefter 2 Eleven kan betjene og vejlede kunder og fremefter 3 Eleven kan anvende diverse indlægnings- og udfriseringsteknikker og fremefter 4 Eleven kan påsætte løsehårdele samt pynt og fremefter 5 Eleven kan fremstille, tilklippe, indfarve og påsætte løse hårdele. 6 Eleven kan fremstille hårpynt og hårsmykker. 434 Brudefrisering 1 Eleven kan selvstændigt frisere brudefrisure på øvelseshoved evt. model, i så vel kort som langt hår og fremefter 2 Eleven kan betjene og vejlede kunder og fremefter 3 Eleven kan anvende diverse indlægnings- og udfriseringsteknikker og fremefter 4 Eleven kan påsætte brudeslør og fremefter 5 Eleven kan håndtere og påsætte smykker, diadem, blomster og evt. løse hårdele og fremefter 6 Eleven kan fremstille hårpynt og hårsmykker. 7 Eleven kan fremstille, tilklippe, indfarve og påsætte løse hårdele. 435 Aventgarde/podiehår 1 Eleven har viden og færdigheder indenfor aventgarde/podiehår samt makeup og fremefter 2 Eleven kan selvstændigt udføre forskellige klippe- og friseringsteknikker og fremefter 3 Eleven kan udføre forskellige opsætninger evt. med løse hårdele og fremefter 4 Eleven har kendskab til og kan håndtere forskellige hjælpemidler og relevante værktøjer og fremefter 5 Eleven har forståelse for helhedsindtryk og fremefter 6 Eleven kan selvstændig eller i grupper hente inspiration fra internet, musikvidio o.s.v og fremefter 7 Eleven kan fremstille, tilklippe, indfarve og påsætte løse hårdele. 8 Eleven kan fremstille hårpynt og hårsmykker. 9 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø.

15 Side 15 af Konkurrencefrisering/herre 1 Eleven opnår indblik i konkurrencefrisering indenfor herrearbejde og fremefter 2 Eleven kan selvstændigt på herreøvelseshoved foretage klipning, skæring samt udtynding og fremefter 3 Eleven kan foretage colorationsbehandlinger og fremefter 4 Eleven kan anvende forskellige friserings - og formtørringsprincipper og fremefter 5 Eleven har kendskab til og kan håndtere forskellige hjælpemidler og relevante værktøjer og fremefter 6 Eleven har forståelse for helhedsindtryk og fremefter 7 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 440 Langthår 1 Eleven kan selvstændigt udføre langthårsfriseringer ved hjælp af forskellige teknikker evt. med løse hårdele og fremefter 2 Eleven har kendskab til og kan håndtere forskellige hjælpemidler og relevante værktøjer og fremefter 3 Eleven har forståelse for modellens ønske til det færdige resultat og fremefter 4 Eleven har forståelse for helhedsindtryk, form og klædelighed og fremefter 5 Eleven kan fremstille hårpynt og hårsmykker. 445 Trend, damemode 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage alle daglige arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger og produktgruppeblade og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorations og strukturbehandlinger og fremefter 6 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 7 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 8 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 9 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø.

16 Side 16 af Trend, herremode/skæg 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage alle daglige arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger og produktgruppeblade og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorations - og strukturbehandlinger og fremefter 6 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 7 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 8 Eleven kan foretage skægklipning og fremefter 9 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 10 Eleven kan vælge og anvende korrekte værnemidler 11 Eleven kan udføre barbering 12 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 447 Konkurrencefrisering/makeup, dame 2,0 uger 1 Eleven kan under vejledning udføre konkurrencefrisering samt makeup indenfor damearbejde og fremefter 2 Eleven kan under vejledning på dameøvelseshoved foretage klipning, skæring samt udtynding og fremefter 3 Eleven kan foretage valg af produkter og fremefter 4 Eleven kan foretage colorationsteknikker og fremefter 5 Eleven kan foretage skitsering, formtørring - og friseringsteknikker og fremefter 6 Eleven kan anvende præsentationsteknikker og fremefter 7 Eleven kan ved hjælp af makeup skabe en helhed og fremefter 8 Eleven har kendskab til og kan håndtere forskellige hjælpemidler og relevante værktøjer og fremefter 9 Eleven har forståelse for helhedsindtryk og fremefter 10 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 448 Faglig teori inden for de grønne produkter 1 Eleven kan redegøre om farvernes opbygning, inden for de forskellige grønne produkter og fremefter

17 Side 17 af 28 2 Eleven kan redegøre om hvorledes kunden undgår allergiske reaktioner og fremefter 4 Eleven kan redegøre om hårets biologi i forbindelse med brugen af de grønne produkter og fremefter 5 Eleven kan redegøre om lysningsprocessen i forbindelse med afblegning/lysning samt farvning med de grønne produkter og fremefter 6 Eleven kan redegøre for grønne produkters anvendelse som et alternativ til de kemiske produkter, der arbejdes med i og fremefter frisørfaget. 7 Eleven kan søge viden og anvende produktgruppeblade, herunder positiv/negativlisten og fremefter 8 Eleven kan redegøre for miljø- og arbejdsmiljømæssige forhold i en grøn salon og fremefter 9 Eleven kan redegøre om mulighederne for benyttelse af grønne produkter ved farvning. 10 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 449 Grøn Frisør - Trend herre/damemode 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage alle daglige arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger samt produktgruppeblade inden for de grønne produkter og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorationsbehandlinger med de grønne produkter og fremefter 6 Eleven kan foretage strukturbehandlinger, og følger udviklingen af de grønne produkter til brug for strukturbehandlinger og fremefter 7 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 8 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 9 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 10 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 898 Teknisk Coloration Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan forklare den faglige farveteori og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt foretage alle typer af colorationsbehandlinger og fremefter 9 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø.

18 Side 18 af Teknisk Strukturbehandling Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan forklare den faglige permanentteori og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt foretage alle typer af strukturbehandlinger og fremefter 8 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 907 Teknisk Trend Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan forklare de faglige teorier og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt foretage alle typer af arbejdsopgaver inden for trend og fremefter 8 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 910 Teknisk damefrisering Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan forklare de faglige teorier og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt udføre alle typer af friseringsopgaver inden for dame frisuredesign og fremefter

19 Side 19 af Teknisk herrefrisering Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan forklare de faglige teorier og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt udføre alle former for klippe- og friseringsteknikker inden for herre frisuredesign og fremefter 979 Teknisk showhår og make- up Ekspert 1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan selvstændigt udføre showhår på herre og damer og fremefter 7 Eleven kan selvstændigt udføre show- makeup og fremefter 8 Eleven kan selvstændigt style modellen fra top til tå og fremefter 9 Eleven har forståelsen af kreativiteten og signalværdien i fotos, på podiet og scenen og fremefter 10 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 990 Konkurrencefrisering, dame 2,0 uger 1 Eleven kan udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumentere for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af innovative kompe-tencer og fremefter

20 Side 20 af 28 6 Eleven kan udføre typebestemt make-up og konkurrencefrisure af de klassiske discipliner og fremefter 7 Eleven kan foretage valg af model, produkt og farve og fremefter 8 Eleven kan foretage skæring/udtynding og fremefter 9 Eleven kan foretage formgivning og skitsering og fremefter 10 Eleven kan udføre langt hårs konkurrencefrisering og fremefter 11 Eleven kan udføre konkurrencefrisering i cut and color og fremefter 12 Eleven kan skabe balance og helhed af model, frisure og makeup og fremefter 13 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Faglig Teori Skriftlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven kan løse komplekse teoriopgaver, og kan redegøre for valgte løsninger. 2 Eleven kan løse teoretiske opgaver, med brug af innovative kompetencer. 3 Eleven kan redegøre for de forskellige produkttyper og deres anvendelses om-råder. 4 Eleven kan redegøre for produkternes indhold og egenskaber. 5 Eleven kan redegøre for det kemiske indhold i produkterne og dets virkemåder på de biologiske faktorer. 6 Eleven kan redegøre for huden og hårets påvirkning af de kemiske produkter. 7 Eleven kan udføre komplekse klippe- og farvetegninger. 8 Eleven har viden om anvendelse af korrekte værnemidler 9 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Stylist 4,0 uger -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter. 1 Eleven skal kunne stilsætte følgende delmål: modens historie, stilarter, mode og folkekultur, make-up ens historie. 2 Eleven skal kunne fortage en forecast. 3 Eleven kan stilsætte ud fra ekskusition. 4 Eleven kan arbejde med grundlæggende regler om proportioner og stil med øje for alder, højde, drøjde, job o. lign. 5 Eleven kan fange og læse signaler i den aktuelle trend til brug for mode og reklamebranchen. Lys som funktion ved: foto, podie, stylingopgaver EU-frisøruddannelsen

21 Side 21 af 28 1 Eleven kan anvende sit kendskab til EU-regler og nationale regler til at forudse eventuelle væsentlige problemer ved at og fremefter påtage sig arbejde inden for faget i et andet EU-land. 2 Eleven kan sammenholde indkomstniveau, prisniveau, skatte- og afgiftsniveau, velfærds- og miljøforhold i et andet og fremefter EU-land med tilsvarende forhold i Danmark. 3 Eleven kan anvende sit kendskab til et andet EU-lands kultur i det sociale samvær med dette lands indbyggere og fremefter 4 Eleven kan kommunikere såvel alment som fagligt med arbejdskolleger og kunder i et andet EU-lands nationale sprog eller 1. fremmedsprog og fremefter Typebestemt makeup aften 1 Eleven kan opnå korrektions teknik med kendskab til produkter i brug ved makeup og kan selvstændigt udføre enhver og fremefter makeup opgave. 2 Eleven kan vurdere og handle ud fra kundetypen og fremefter 3 Eleven kan lægge enhver makeup og fremefter 4 Eleven kan lægge brillemakeup og fremefter 5 Eleven kan tage hensyn til og skabe sammenhæng i stil og farve valg og fremefter 6 Eleven kan skabe balance mellem kolde og varme farver og fremefter 7783 Afsl.prv: Frisør, Frisør Afsluttende prøve Praktisk prøve, Bestået / ikke bestået, Eksamen. 1 Afsl.prv: Frisør, Frisør og fremefter 419 Makeup Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan udføre dag- makeup og fremefter 2 Eleven kan udføre aften- makeup og fremefter

22 Side 22 af Grønne frisørprodukter Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan anvende grønne produkter som alternativ til de kemiske produkter og fremefter 2 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø Ekstension/løsehårdele og paryk Praktikerklæring, -, -. 1 Eleven kan udføre påsætning af ekstension/løsehårdele og fremefter 2 Eleven kan udføre aftagning af ekstension/løsehårdele og fremefter 3 Eleven kan til- klipning af ekstension/løsehårdele og fremefter 4 Eleven kan indfarvning af ekstension/løsehårdele og fremefter 5 Eleven kan vejlede om valg og vedligeholdelse af parykker og fremefter 8011 Kompmål: Frisør, Frisør Kompetencemål 1 Eleven kan foretage kundebetjening herunder, salg og service og fremefter 2 Eleven kan overholde hygiejnekrav i salonen, herunder personlig og arbejdsmæssig hygiejne og fremefter 3 Eleven kan anvende de faglige teorier inden for branchen og fremefter 4 Eleven kan udføre alle former for kemiske behandlinger og fremefter 8 Eleven kan forstå samt anvende pivot point fagterminologi som internationalt fagsprog og fremefter 9 Eleven kan anvende innovative kompetencer i brancherelaterede opgaveløsninger og fremefter 10 Eleven kan udføre den lovpligtige daglige bogføring ved opstart af egen virksomhed og fremefter 11 Eleven kan anvende de grønne produkter med tilhørende teori og fremefter 13 Eleven kan udføre alle former for avanceret herre og dame frisuredesign, herunder moderne styling og fremefter 14 Eleven kan udføre brude- og aftenfrisering og fremefter 15 Eleven kan udføre opgaver inden for dame- og herretrend, herunder kemiske colorations- og strukturbehandlinger og fremefter 16 Eleven kan forholde sig til branchens nyeste teknologier og trends og fremefter 18 Eleven kan udføre klipning, tilskæring og barbering. 19 Eleven kan duføre dag og aften make-up og manicure. 20 Eleven skal foretage påsætning af ekstension/løse hårdele, vejlede om parykker, samt har kendskab til fremstilling af parykker. Afsluttede fag:

23 Side 23 af Moderne styling, dame 1 Eleven kan selvstændigt udføre moderne styling på øvelseshoved evt. model og fremefter 2 Eleven kan betjene og vejlede kunder og fremefter 3 Eleven kan anvende diverse indlægnings- og udfriseringsteknikker og fremefter 4 Eleven kan anvende diverse værktøjer så som, varm curler, krøllejern, glatjern, curler m.v og fremefter 436 Klassisk, herremode/ paryk /toupe. 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre forskellige behandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre udføre arbejdsopgaver indenfor klassisk herremode og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger samt produktgruppeblade og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorations - samt strukturbehandlinger og fremefter 6 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 7 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 8 Eleven opnår viden om vejledning, rådgivning og betjening af kunder i forbindelse med paryk og toupe og fremefter 9 Eleven opnår viden om påsætning, til- klipning og vedligeholdelse af parykker og toupéer og fremefter 10 Eleven opnår den psykologiske indsigt i betjeningen af kunder i forbindelse med paryk og toupe og fremefter 438 Fremstilling af løse hårdele/smykker Begynder 1 Eleven kan under vejledning fremstille løse hårdele ved hjælp af hårtrenser og fremefter 2 Eleven kan under vejledning tilklippe og indfarve hårdele og fremefter 3 Eleven kan frisere og påsætte forskellige former for hårdele og fremefter 4 Eleven kan vedligeholde de forskellige hårdele og fremefter 5 Eleven kan under vejledning fremstille hårpynt og smykker og fremefter

24 Side 24 af Ekstension 1 Eleven kan selvstændigt udføre arbejdsprocesser i forbindelse med ekstension og fremefter 2 Eleven kan anvende forskellige påsætningsteknikker af ekstension og fremefter 3 Eleven kan anvende forskellige relevante værktøjer og fremefter 4 Eleven kan bruge forskellige klippe- og friseringsteknikker i forbindelse med ekstension og fremefter 5 Eleven har kendskab til forskellige hårprodukter og fremefter 441 Make-up film og TV 1 Eleven kan udføre modesminkning og fremefter 2 Eleven kan udføre historisk sminkning og fremefter 3 Eleven kan udføre alders/karaktersminkning og fremefter 4 Eleven har kendskab til lyssætning og fremefter 5 Eleven har kendskab til manus og fremefter 6 Eleven har kendskab til kostumer og fremefter 442 Teater paryk og make-up 2,0 uger 1 Eleven har forståelse for anvendte materialer og fremefter 2 Eleven kan udføre teatersminkning og fremefter 3 Eleven kan anvende sminkeskema og fremefter 4 Eleven kan evt. fremstille mondurer til bryn, barder og skæg og fremefter 5 Eleven kan evt. foretage tamburering af hår og fremefter 6 Eleven kan evt. foretage tilklipning af de forskellige former og fremefter 7 Eleven har kendskab til scenografi og fremefter 8 Eleven har kendskab til kostumer og fremefter 9 Eleven har viden om lys/rum og tegning i forbindelse med sminkning og fremefter 10 Eleven kan arbejde med parykker og fremefter 11 Eleven kan anvende parykskema og fremefter

25 Side 25 af Grøn Frisør - Trend, herremode/skæg 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage alle daglige arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger samt produktgruppeblade inden for de grønne produkter og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage colorationsbehandlinger med de grønne produkter og fremefter 6 Eleven kan foretage strukturbehandlinger, og følger udviklingen af de grønne produkter til brug for strukturbehandlinger og fremefter 7 Eleven kan håndtere alle relevante værktøjer og fremefter 8 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 9 Eleven kan foretage skægklipning og fremefter 10 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 11 Eleven kan vælge og anvende korrekte værnemidler 12 Eleven kan udføre barbering 451 Grøn Frisør/Trend, damemode 1 Eleven kan selvstændigt vurdere, planlægge og gennemføre alle frisørbehandlinger og fremefter 2 Eleven kan arbejde fleksibelt og i samarbejde med andre foretage alle daglige arbejdsopgaver i en frisørsalon og fremefter 3 Eleven kan anvende frisørfagets teorier, brugsanvisninger samt produktgruppeblade inden for de grønne produkter og fremefter 4 Eleven kan betjene, diagnosticere og vejlede kunder og fremefter 5 Eleven kan foretage alle former for colorationsbehandlinger med de grønne produkter og fremefter 6 Eleven kan foretage strukturbehandlinger, og følger udviklingen af de grønne produkter til brug for strukturbehandlinger og fremefter 7 Eleven kan anvende forskellige klippe, frisering og formtørringsprincipper og fremefter 8 Eleven kan udarbejde arbejdsskitser af de anvendte klippeformer og fremefter 883 Produkt og materialeforståelse 1 Eleven kan løse komplekse teoriopgaver, og kan redegøre for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan løse teoretiske opgaver, med brug af innovative kompetencer og fremefter 3 Eleven kan redegøre for de forskellige produkttyper og deres anvendelsesom-råder og fremefter

26 Side 26 af 28 4 Eleven kan redegøre for produkternes indhold og egenskaber og fremefter 5 Eleven kan redegøre for det kemiske indhold i produkterne og dets virkemåder på de biologiske faktorer og fremefter 6 Eleven kan redegøre for huden og hårets påvirkning af de kemiske produkter og fremefter 7 Eleven kan udføre komplekse klippe- og farvetegninger og fremefter 5381 Stylist 3 1 Eleven kan udføre komplekse opgaver, og kan argumentere for valgte løsninger og fremefter 2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger og fremefter 3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker og fremefter 4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen og fremefter 5 Eleven kan gennemføre arbejdsopgaver, med brug af innovative kompetencer og fremefter 6 Eleven kan udføre eksperimenterende løsninger af de klassiske discipliner og fremefter 7 Eleven kan foretage valg af model og fremefter 8 Eleven kan foretage valg af produkt og fremefter 9 Eleven kan foretage farvevalg og fremefter 10 Eleven kan foretage formgivning og skitsering og fremefter 11 Eleven kan skabe balance og helhed af model, frisure og makeup og fremefter 12 Eleven kan anvende præsentationsteknikker af model og fremefter 13 Eleven kan skabe samarbejde i make-up farvevalget og fremefter 14 Eleven kan skabe balance mellem øjne og læber og fremefter 15 Eleven kan skabe en helhed i ansigtet og fremefter Fremstilling af paryk 1 Begynder 1 Eleven kan under vejledning fremstille monduren til parykker og fremefter 2 Eleven kan foretage måltagning til parykker og fremefter 3 Eleven kan påsætte kantbånd, tyl, stivere og elastik og fremefter 4 Eleven kan sy en mondure og fremefter Fremstilling af paryk 2 Begynder

27 Side 27 af 28 1 Eleven kan under vejledning tamburere og færdiggøre parykker og fremefter 2 Eleven kan påsætte hår og fremefter 3 Eleven kan foretage tamburering af skilning og hvirvel og fremefter Manicure med negleteknologi 1 Eleven har viden om neglens anatomi, neglesygdomme og negledefekter og fremefter 2 Eleven kan foretage neglefiling og fremefter 3 Eleven kan give håndmassage og fremefter 4 Eleven kan lakere med og uden farve og fremefter 5 Eleven kan påsætte kunstige negle (ekspres) og fremefter 6 Eleven kan rådgive kunder om kunstige negles behandling og fremefter Stilhistorie 1 Eleven har kendskab til forskellige tidsepoker i historien og kan give en person tidsbestemt karakteristik og fremefter 2 Eleven har viden om modens historie og fremefter 3 Eleven har viden om make-uppens historie og fremefter 4 Eleven har kendskab til forskellige stilarter og fremefter 5 Eleven har kendskab til forskellige folkekulturer og fremefter 6 Eleven har kendskab til modeindustrien og fremefter 7 Eleven har kendskab til de historiske betingelser for formgivning og fremefter Stylist 1 3,0 uger 1 Eleven har kendskab til analyse af design og fremefter 2 Eleven har kendskab til danske arkitekter og fremefter 3 Eleven har kendskab til brugskunstnere fra det 20. århundrede og fremefter

28 Side 28 af 28 4 Eleven skal kunne stilsætte følgende delmål: modens historie, stilarter, mode og folkekultur, køn og identitet, og fremefter modeindustrien, feminisme og mode, makeuppens historie, de historiske betingelser for brugsgenstande og omverdens formgivning. 5 Eleven skal kunne foretage en forecast, en prognose og iagttage: alt i bevægelse, biler, bygninger, tøj, møbler, og fremefter brugsgenstande, film, billeder, musik, måden at tale på, adfærd det hele taget, en film, et maleri og et musikstykke. 6 Eleven kan stilsætte ud fra en ekskusition og fremefter Stylist 2 3,0 uger 1 Eleven kan arbejde med grundlæggende regler om proportioner og stil inden for følgende brancher og områder: og fremefter modebranchen, reklamebranchen, job, alder, højde og drøjde, livsrytme, købekraft, farvelære. 2 Eleven kan løse opgaver i mediepsykologi inden for følgende brancher: modelbranchen, reklamebranchen, TV, film og fremefter 3 Eleven kan fange og læs signaler i den aktuelle trend til brug for mode og reklamebranchen. Lys, som funktion ved: foto, podie, styling, reklameopgaver og fremefter