22. januar 2013 Ref.: AKS J.nr.:

Transkript

1 Til akademisk råds medlemmer Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej Aalborg Øst Tlf Fax Ledelsessekretariatet Ann Karina Schelde Direkte tlf januar 2013 Ref.: AKS J.nr.: Indkaldelse til møde i akademisk råd, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, onsdag den 30. januar 2013, kl , Niels Jernes Vej 10 (NOVI), mødelokale 3 Dini Boer, Fakultetskontorets HR-center deltager under punkterne 5 9a. Dagsorden: Åbent møde: 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde , den 30. januar Godkendelse af referat fra akademisk råds møde , den 12. december 2012 Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 12. december Drøftelse af Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND Bilag : Udkast. Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND. Version Orientering om ansøgninger til Obel fonden Lukket møde: 5. Fortroligt Udtalelse vedr. indstilling fra bedømmelsesudvalg vedr. tildeling af æresdoktorgraden i forbindelse med AAU s årsfest den 12. april 2013 Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalg 6. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor special responsibilities with focus on molecular and functional studies of normal and malignant lymphoid subsets (stillings nr ) ved Klinisk Institut Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 7. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Sports Science andf Technology (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget

2 8. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. lektorstilling indenfor Kardiologiteknik (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget Åbent møde: 9. Meddelelser a. Sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden b. Godkendt referat fra ph.d.-udvalgsmøde den 12. september 2012 Bilag b: Godkendt referat fra ph.d.-udvalgsmøde den 12. september Eventuelt Side 2 af

3 Til akademisk råds medlemmer Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej Aalborg Øst Tlf Fax HR centeret Lasse Panny Pedersen Direkte tlf januar 2013 Ref.: LPP J.nr.: Foreløbigt referat fra møde i akademisk råd, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, onsdag den 12. december 2012, kl , Niels Jernes Vej 10 (NOVI), mødelokale 3 Medlemmer: Til stede Med afbud Uden afbud Egon Toft (dekan, formand) x VIP-repræsentanter: Pascal Madeleine Lasse Riis Østergaard Diana Stentoft Carsten Dahl Mørch Torben Moos Studenter repræsentanter: Kasper Bendix Johnsen Søren V. Knudsen Observatører: Else Ramsgaard (TAP) Susanne Nielsen Lundis (TAP) Kirstine Rosenbeck Gøeg (ph.d.-studerende) x x x x x x x x x x Øvrige deltagere: Peter Frederiksen, Ledelsessekretariatet deltog under punkt 3. Lene Lange, forskningsdirektør AAU deltog under punkterne 3 og 4. Lars Hvilsted Rasmussen, forskningschef Aalborg Sygehus og kommende institutleder ved Klinisk Institut deltog under punkt 5. Michael Trabjerg, formand for FADL deltog under punkt 5 og 6. Dini Boer, Fakultetskontorets HR-center deltog under punkterne 8 15a Bodil Brander Christensen, Ledelsessekretariatet Lasse Panny Pedersen, Fakultetskontorets HR-center (referent) Mødet begyndte kl Mødet sluttede kl Næste møde afholdes:

4 Dagsorden: Åbent møde: 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde , den 12. december Godkendelse af referat fra akademisk råds møde , den 31. oktober 2012 Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 31. oktober Indledende drøftelse af retningslinjer til fremme af en god videnskabelig praksis og for behandling af sager om videnskabelig uredelighed Bilag a: Udvalgene vedrørende Videnskabelig Uredelighed Bilag b: Artikel fra KU s universitetsavis, nr. 8, november 2012 af Klemens Kappel, Afdeling for Filosofi, KU Efter Penkowa: Gør op med elitedyrkelsen Jf. AAU s vedtægt ( 24, stk. 1) er det akademisk råd, der skal fastlægge sådanne retningslinjer. Processen igangsættes med deltagelse af Peter Frederiksen, Ledelsessekretariatet og Lene Lange, forskningsdirektør. Peter Frederiksen vil redegøre for de generelle regler og rammer i relation til god videnskabelig praksis og videnskabelig uredelighed. Lene Lange vil i sit oplæg fokusere på hvordan man ledelsesmæssigt og i akademisk råd kan bidrage til at fremme god videnskabelig praksis. 4. Orientering om ligestillingsarbejdet på AAU v. Lene Lange, forskningsdirektør og formand for ligestillingsudvalg nedsat af HSU 5. Præsentation af Klinisk Institut v. Lars Hvilsted Rasmussen, forskningschef Aalborg Sygehus og kommende institutleder ved Klinisk Institut 6. Orientering og drøftelse af tilbagemelding fra Valgudvalget vedr. Klinisk Institut Bilag : Valgudvalgets indstilling eftersendes eller uddeles på mødet 7. Drøftelse af Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND Bilag : Udkast. Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND. Ver Lukket møde: 8. Fortroligt Tildeling af doktorgraden i Naturvidenskab (dr.scient.) til Cesar Fernandez de las Penas, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Indstilling fra opponenter 9. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Stem Cells and Regenerative Medicine (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 10. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Special Responsibilities in Clinical Bioinformatics and Statistics (stillings nr ) ved Klinisk Institut Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 11. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. klinisk professor- /overlægestilling i Kardiologi (stillings nr. KP010) ved Klinisk Institut Side 2 af 10

5 Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget 12. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Thomas Nørgaard Nielsen, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Selective peripheral nerve interfaces Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget 13. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Oliveira de Souza Castelo Anderson, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Modular organization of motor control during dynamic tasks: Effects of perturbation and training Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget 14. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Jakob Lund Dideriksen, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Influence of motor unit characteristics and behavior on surface EMG, force and their association Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget Åbent møde: 15. Meddelelser a. Sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden b. Budget Eventuelt Referat Åbent møde: 1. Godkendelse af dagsorden for akademisk råds møde , den 12. december 2012 Dekanen indledte mødet med at konstatere: - At mødet er indkaldt med lovlig varsel. Dagsorden og bilag er udsendt onsdag den 5. december 2012 (5 hverdage før mødet) - At akademisk råd er beslutningsdygtigt idet 8 ud af 8 medlemmer er til stede. Dagsordnen blev godkendt. 2. Godkendelse af referat fra akademisk råds møde , den 31. oktober 2012 Bilag : Referat fra akademisk råds møde den 31. oktober 2012 Der indkom ingen bemærkninger til referat fra akademisk råds møde den 31. oktober 2012, der blev godkendt Indledende drøftelse af retningslinjer til fremme af en god videnskabelig praksis og for behandling af sager om videnskabelig uredelighed Bilag a: Udvalgene vedrørende Videnskabelig Uredelighed Bilag b: Artikel fra KU s universitetsavis, nr. 8, november 2012 af Klemens Kappel, Afdeling for Filosofi, KU Efter Penkowa: Gør op med elitedyrkelsen Side 3 af 10

6 Jf. AAU s vedtægt ( 24, stk. 1) er det akademisk råd, der skal fastlægge sådanne retningslinjer. Processen igangsættes med deltagelse af Peter Frederiksen, Ledelsessekretariatet og Lene Lange, forskningsdirektør. Peter Frederiksen vil redegøre for de generelle regler og rammer i relation til god videnskabelig praksis og videnskabelig uredelighed. Lene Lange vil i sit oplæg fokusere på hvordan man ledelsesmæssigt og i akademisk råd kan bidrage til at fremme god videnskabelig praksis. Dekanen forklarede, at Peter Frederiksen og Lene Langes oplæg skal betragtes som igangsættelsen af en proces med fokus på god videnskabelig praksis og behandling af sager om videnskabelig uredelighed. Peter Frederiksen gennemgik en præsentation (udsendt med referatet) vedrørende regler og rammer for området. Peter Frederiksen er i gang med at udarbejde et skriftligt oplæg indeholdende tiltag i forhold til videnskabelig uredelighed især med fokus på plagiering. Oplægget mangler lidt gennemarbejdning og forventes at være klar til behandling på næste møde i akademisk råd. Oplægget indeholder en generel definition af god videnskabelig praksis samt visse tilføjelser i forhold til ph.d.- og doktorafhandlinger. Peter Frederiksen fremlagde et ønske fra ph.d.-udvalgene om automatisk screening af alle ph.d. afhandlinger. I forlængelse af dette skal der tages stilling til, hvem der skal have ansvaret for de enkelte dele af processen. Der er forslag til, at den indledende bedømmelse i forhold til sager om plagiering håndteres af formanden for det pågældende bedømmelsesudvalg. Det skal ligeledes besluttes, hvem der skal varetage selve dybdeundersøgelsen af en plagieringssag. Her foreslås håndtering i akademisk råd eller nedsættelse af et ad hoc udvalg som mulige løsninger. Der skal tages stilling til, om det er den samme instans, der skal afgøre om der er tale om videnskabelig uredelighed i en given sag, som skal afgøre, hvilke konsekvenser sagen skal have. Plagieringssager er ikke noget, der optræder ofte på AAU. Peter Frederiksen udtrykte kendskab til 3-4 sager de sidste tre år. Han fremhævede dog, at det ikke kan udelukkes at indføring af screening af alle ph.d.-afhandlinger vil medføre flere sager. Lene Lange gennemgik sin præsentation om, hvad der konkret kan og skal gøres for at sikre god videnskabelig praksis og dermed undgå sager om videnskabelig uredelighed. Ifølge Lene lange spiller akademisk råd en afgørende rolle i sikringen af god videnskabelig praksis. Lene Lange sagde, at i Penkowa-sagen blev der set bort fra akademisk råds protester, og derfor anses det som vigtigt, at akademisk råd er vedholdende i forhold til potentielle sager, og at fakulteterne samtidig er opmærksomme på, at det er vigtigt at have respekt for de akademiske organer. Det blev fremhævet, at plagiering ikke kun eksisterer i forhold til publikationer og afhandlinger. Der er ligeledes fokus på plagiering i forbindelse med ansøgninger om eksterne midler. Der blev endvidere tilføjet at videnskabelig uredelighed også kan ses i forbindelse med hvem og hvor mange medforfattere der tilføjes til en publikation. Her kan der med fordel ses på patentlovgivning. Ligesom med et patent skal der hverken skrives flere eller færre personer på som forfattere, end der reelt set har deltaget i udarbejdelsen af publikationen. Side 4 af

7 Lene Lange lagde vægt på, at det er vigtigt at klæde folk rigtigt på. Der er meget pres på især yngre forskere i forhold til at levere publikationer, og derfor er det vigtigt at sætte fokus på, hvad god videnskabelig praksis indebærer. Til dette formål blev der præsenteret tre forslag: 1. Afholdelse af møder arrangeret af akademisk råd med Junior Academy. 2. Fokus på opbygning af en kultur og etik, der opfordrer til åbenhed og kritik i forhold til kollegers forskning og resultater. Den enkelte person skal turde at sige fra, og der skal være respekt for denne åbenhed. Der er tale om en kulturændring, men AAU har et godt udgangspunkt med universitetets code of conduct og tradition for åbenhed. 3. Ombudsmands- og/eller whistleblower-ordning. Ombudsmandsfunktionen kan beskytte folk mod uretmæssige anklager, mens whistleblower-ordning giver folk mulighed for at henvende sig anonymt til en uvildig person i sager, hvor der er mistanke om videnskabelig uredelighed. Dekanen spurgte til akademisk råds syn på ytringsfrihed og åbenhed på AAU? TM kommenterede, at han ikke mener, at der er noget problem på AAU med hensyn til ytringsfrihed, men at der er et problem i forhold til, hvor den enkelte kan henvende sig i forbindelse med mistanke om videnskabelig uredelighed. Det er vigtigt, at fakultetet har en funktion, der kan håndtere disse sager internt en form for praksisudvalg, der kan behandle sager internt, før der rettes henvendelse til højere organer og igangsættes eventuelle sager. PM tilføjede, at han har oplevet, at der tidligere er gjort forsøg på at presse sager igennem akademisk råd på INS og SUND. PM rejste spørgsmålet, om en ph.d.- studerende vil gå imod sin vejleder, hvis denne har mistanke om videnskabelig uredelighed. DS tilføjede, at det generelt kan være svært for yngre forskere at stille kritiske spørgsmål til de personer, som senere hen kan sidde med afgørende indflydelse på den enkeltes fremtid. Derfor bør der oprettes en uvildig instans internt på AAU. Peter Frederiksen oplyste, at det allerede i dag er muligt at komme med en anonym anmeldelse via en ukendt mailadresse oprettet til formålet. AAU har pligt til at undersøge alle anmeldelser, uanset hvor de kommer fra. Dekanen kommenterede, at han i relation til sikring af videnskabelig redelighed ønsker så meget ansvar og kompetence hos akademisk råd som muligt. TM spurgte dekanen om muligheden for et praksisudvalg under fakultetet. Dekanen var positivt stemt overfor at begrænse dekanens indflydelse på afgørelse af disse sager. Det blev fremhævet, at det er nødvendigt med klarhed om, hvordan sager vedrørende videnskabelig uredelighed håndteres, og det ligeledes skal meldes ud, hvad der er tilladt, og hvad der ikke er. DS tilføjede, at netop åbenhed, om hvad der er tilladt, er ligeså vigtigt som fokus på, hvad der ikke er tilladt. SVK tilføjede, at hvis der nedsættes et uvildigt råd eller tages andre initiativer, er det vigtigt at der tages hensyn til de studerendes interesser, så der ikke er studerende, der kommer i klemme. Dette blev bakket op af Lene Lange, som fremhævede, at de studerende ikke har et SU, der kan forsvare deres rettigheder, som det er tilfældet for de ansatte. I forbindelse med diskussionen om åbenhed tilføjede CDM, at de studerende nogen gange bliver opmærksomme på, at der kan være medstuderende som evt. har omgået plagierings/kopieringsregler. Det skal være vejledning i, hvordan dette håndteres. Side 5 af

8 BBC spurgte, om et evt. praksisudvalg skal være på universitetsniveau eller på fakultetsniveau? Peter Frederiksen svarede, at der ikke er hindringer for, at akademisk råd nedsætter et praksisudvalg sammen med de andre fakulteters akademiske råd. Der bliver imidlertid sandsynligvis ikke nedsæt et udvalg på universitetsniveau. Efterfølgende blev det kort diskuteret, at det er meget vigtigt at have disciplin vedr. opbevaring og arkivering af, originaldata, idet originaldata er vigtig dokumentation i sager, hvor der er anklager om videnskabelig uredelighed. Dekanen tilføjede, at det er vigtigt at lære ph.d.-studerende, hvordan de skal opbevare deres originaldata. Herefter lukkede dekanen punktet. Peter Frederiksen færdiggør skriftligt oplæg, og det forventes, at det kan behandles på næste møde i akademisk råd. 4. Orientering om ligestillingsarbejdet på AAU v. Lene Lange, forskningsdirektør og formand for ligestillingsudvalg nedsat af HSU Lene Lange præsenterede et oplæg (udsendt med referatet) fra ligestillingsudvalget vedrørende strategi i forhold til det forsatte arbejde med ligestilling på AAU. Oplægget er endnu ikke behandlet af direktionen. Oplægget omhandlede ligestilling og diversitet ud fra en forståelse af, at forskellighed giver bedre løsninger. Formålet med oplægget var i højere grad en ændring i strategisk tankegang end en præsentation af konkrete tiltag. I oplægget kom Lene Lange bl.a. ind på: Muligheden for at give ledere adgang til statistik på køns- og nationalitetsfordeling, således der kan ses på tendenser i forhold til ansættelser mv. Fokus på ph.d.-stillinger på tværs af discipliner med særlig henblik på internationale grand challenges, for derved at tiltrække flere kvindelige ph.d.-studerende. Lene Lange tilføjede, at der på AAU er en forståelse af, at vi er gode til at samarbejde tværdisciplinært, men i virkeligheden er vi slet ikke så dygtige til det, som vi selv tror. BBC kommenterede, at der i SUND FSU er et arbejde i gang med etnisk diversitet. DS tilføjede, at det kan være en god ide at sætte fokus på, hvad der kan opnås ved ansættelse af en person med en anden baggrund en den fremherskende på arbejdspladsen. Punktet blev afsluttet, og dekanen takkede Lene Lange for oplægget Præsentation af Klinisk Institut v. Lars Hvilsted Rasmussen, forskningschef Aalborg Sygehus og kommende institutleder ved Klinisk Institut Lars Hvilsted Rasmussen fortalte under punktet om Klinisk Institut. Klinisk Institut er på den ene side som ethvert andet institut, men på den anden side anderledes i forhold til både vilkår, opgaver og sammenhæng. Instituttet etableres i forbindelse med den lægevidenskabelige kandidatuddannelse, som foregår på Aalborg Universitetshospital. Efter 14 års samarbejde med Aarhus Universitet oprettes Aalborg Universitetshospital pr. 1/ som et samarbejde mellem AAU og Region Nordjylland. Det at være et universitetshospital medfører krav om høj videnskabelig kvalitet og standard. Derfor er Side 6 af 10

9 der ansat en forskningschef (Lars Hvilsted Rasmussen) og en forskningsansvarlig på hver afdeling for at professionalisere forskningen på sygehuset. Forskningens Hus er lavet for at sikre forskning og ikke drift. Idéklinikken giver plads til brugerdrevet innovation. Aalborg Universitetshospital har ca. 650 publikationer om året, færdiggør 50 ph.d.er om året og uddanner lægestuderende, unge læger, sygeplejersker, fysioterapeuter m.fl. Lars Hvilsted tilføjede, at det anses som en stor gevinst for universitetshospitalet at indgå i et samarbejde med AAU, da AAU har stor erfaring med forskning og uddannelser indenfor det tekniske. Derfor anses samarbejdet som en win-win situation for begge parter. Selvom AAU overtager hospitalssamarbejdet fra AU, vil der forsat være et antal studerende fra AU på Aalborg Universitetshospital. Dette skyldes, at AU mangler klinikpladser, og Aalborg Universitetshospital har brug for flere studerende på afdelingerne, end AAU kan tilbyde. De to grupper studerende vil have hver deres studieordning og undervisere. Udviklingen indenfor hospitalsverdenen medfører, at flere og flere behandlinger foregår ambulant, hvilket påvirker uddannelsen af læger. Der er færre faste patienter, som de studerende kan observere. Derfor bliver der i højere grad benyttet dukker og simulationslaboratorier i undervisningen, og her er der gode faciliteter til på Aalborg Universitetshospital. Universitetshospitalet er en stor arbejdsplads med ca medarbejdere og et budget på 5 mia. Samlet set er der ca medarbejdere på Region Nordjyllands sygehuse og et budget på 10 mia. kr. Der virksomhedsoverdrages 14 kliniske professorer fra AU til AAU i forbindelse med overtagelsen af hospitalssamarbejdet. Derudover ansættes ca. 50 kliniske lektorer, hvoraf de fleste tidligere har været tilknyttet AU. Antallet af kliniske professorer skal udbygges til 50 kliniske professorer. De kliniske professorers opgaver er undervisningsansvar, sikring af forskning på højt plan og ansvar for det kliniske områdes faglige udvikling. Når Klinisk Institut er fuldt bemandet, forventes der minimum 50 kliniske professorer, 50 kliniske lektorer og 50 ph.d. studerende. Derudover har instituttet ansat administrative medarbejdere indenfor HR og økonomi. Der er ligeledes gang i ansættelse af en medarbejder indenfor studieadministration. I Forskningens Hus har Aalborg Universitetshospital AFUA (Afdelingen for Universitetshospitals Anliggender) der har et budget på 40 mio. kr. om året og arbejder med fundraising, bibliotek, økonomi mm. Det er meningen, at Klinisk Institut og AFUA skal samarbejde om opgaver, der vedrører AAU og Aalborg Universitetshospital. Region Nordjylland finansierer de 50 kliniske professorer (overlægeløn, 1 ph.d.- studerende pr. samt ½ TAP pr. klinisk professor) og kommer anslået til at bidrage med med 150 mio. kr. om året (inkl. AFUA). Efter Lars Hvilsted Rasmussens oplæg var der mulighed for at stille spørgsmål.. SVK foreslog afholdelse af et arrangement for de lægevidenskabelige bachelorstuderende, som afslutter deres bachelor til sommer, sådan at de kan blive informeret om den nye kandidatuddannelse. Michael Trabjerg oplyste, at der netop var aftalt i studienævnet, at der afholdes et arrangement d. 20. december for 5. semester studerende på sygehuset. Der er ligeledes planlagt arrangementer i februar og marts Side 7 af

10 SVK spurgte, om de studerende fra AAU og AU skal undervises af de samme kliniske professorer og kliniske lektorer? Lars Hvilsted Rasmussen svarede, at AU selv ansætter kliniske lektorer, som skal stå for undervisningen af deres studerende. PM spurgte til, hvor mange studerende der kommer fra AU? Dekanen svarede, at der forventes op mod 100 studerende om året. TM spurgte, om der fra AAUs side er ønske om at få flere studerende? Og i så fald hvor mange? Lars Hvilsted Rasmussen svarede, at det optimale antal studerende er 150, men at der fra politisk side ikke er givet lov til, at AAU optager mere end 50 studerende om året. SVK spurgte, om der er ansat 50 kliniske professorer pr. 1/9 2013? Lars Hvilsted Rasmussen svarede, at der bliver oprustet over en årrække. Dekanen tilføjede, at der forventes at være kliniske professorer ansat pr. 1/ SVK spurgte til muligheden for vinterstudiestart. Dekanen svarede, at det måske vil være en mulighed med 100 optagne studerende om året, men ikke ved 50. Herefter blev punktet afsluttet. 6. Orientering og drøftelse af tilbagemelding fra Valgudvalget vedr. Klinisk Institut Bilag : Valgudvalgets indstilling eftersendes eller uddeles på mødet Der blev præsenteret en indstilling til rektor fra valgudvalget (udsendes med referatet). Det foreslås i indstillingen, at der i valgreglerne 16 indsættes et nyt stk. 2: Kliniske professorer og lektorer inden for Det Sundhedsvidenskabelige område har valgret i valggruppe 1 uanset deres eksterne tilknytning. Disse kan dog ikke udgøre mere end halvdelen af mandaterne fra valggruppe 1 i et organ. Akademisk råd kommenterede, at der i forhold til institutråd må laves en undtagelse, idet den store majoritet i dette institut er kliniske professorer og lektorer. Dekanen foreslog, at akademisk råd udvides så hurtigt som muligt. Der var i akademisk råd tilslutning til forslaget, således at akademisk råd udvides med 5 VIP-repræsentanter fra Klinisk Institut og to studerende. Dette forslag bliver fremsat overfor rektor. 7. Drøftelse af Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND Bilag : Udkast. Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på SUND. Ver Punktet blev udsat til næste møde i akademisk råd. Alle er velkomne til at fremsende kommentarer til BBC. Lukket møde: 8. Fortroligt Tildeling af doktorgraden i Naturvidenskab (dr.scient.) til Cesar Fernandez de las Penas, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Indstilling fra opponenter Akademisk råd tildelte doktorgraden til Cesar Fernandez de las Penas. Side 8 af 10

11 9. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Stem Cells and Regenerative Medicine (stillings nr ) ved Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget Bedømmelsesudvalget blev nedsat med følgende sammensætning: Professor Svend Birkelund (formand), Institut for Medicin og Sundhedsteknologi, Aalborg Universitet Professor May Griffith, Dept. of Clinical and Experimental Medicine, Linköping University Professor Jeffrey M. Gimble, Pennington Biomedical Research Center 10. Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. professorstilling indenfor Special Responsibilities in Clinical Bioinformatics and Statistics (stillings nr ) ved Klinisk Institut Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget Ingen kvindelige ansøgninger PM kommenterede, at det ikke er et internationalt bedømmelsesudvalg. Akademisk råd ønsker udskiftning i bedømmelsesudvalget således, at der er internationale medlemmer. Efter udskiftningen sendes ny indstilling til godkendelse af akademisk råd via Fortroligt - Indstilling vedr. sammensætning af sagkyndigt udvalg vedr. klinisk professor- /overlægestilling i Kardiologi (stillings nr. KP010) ved Klinisk Institut Bilag : Oversigt over medlemmer af bedømmelsesudvalget, stillingsopslag samt CV for eksterne medlemmer af bedømmelsesudvalget Bedømmelsesudvalget blev nedsat med følgende sammensætning: Professor Ulrik Baandrup (formand), Institut for Medicin og Sundhedsteknologi, Aalborg Universitet Professor Sigrun Halvorsen, Department of Cardiology, Oslo University Hospital Ullevaal Professor Mogens Lytken Larsen, Odense Universitets Hospital Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Thomas Nørgaard Nielsen, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Selective peripheral nerve interfaces Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget Akademisk råd tildelte ph.d.-graden til Thomas Nørgaard Nielsen. 13. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Oliveira de Souza Castelo Anderson, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Modular organization of motor control during dynamic tasks: Effects of perturbation and training Side 9 af 10

12 Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget Akademisk råd tildelte ph.d.-graden til Oliveira de Souza Castelo Anderson. 14. Fortroligt - Tildeling af ph.d.-graden til cand.polyt. Jakob Lund Dideriksen, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi. Afhandlingens titel Influence of motor unit characteristics and behavior on surface EMG, force and their association Bilag : Indstilling fra bedømmelsesudvalget Akademisk råd tildelte ph.d.-graden til Jakob Lund Dideriksen. Det blev tilføjet, at der eventuelt kommer en ph.d. i skriftlig hørelse hos akademisk råd inden jul for at den kan komme med i kalenderåret Der skal gives positiv eller negativ tilkendegivelse. Åbent møde: 15. Meddelelser a. Sager godkendt af dekanen Bilag a: Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden Behandles på næste møde i akademisk råd, da der var oplysninger i fortegnelsen, der ikke var korrekte. b. Budget 2013 Dekanen forklarede, at det i forbindelse med budget 2013 har været nødvendigt at lave investering i fakultets egenkapital i Det samme forventes, at blive tilfældet i SVK spurgte til, om der kan laves et arrangement der kan klæde de studerende bedre på, således at de kan deltage i forbindelse med diskussion af budget. BBC svarede, at det sagtens kan lade sig gøre. TM spurgte til, om der hæftes solidarisk mellem institutterne på SUND? Dekanen svarede, at det ikke er planen. Der er budgetteret med underskud i 2013 og TM spurgte til, om der i fremtiden vil være mulighed for at læger kommer ind og underviser i stedet for VIP er fra HST. Dekanen svarede, at det er skolen, der rekvirerer undervisere, og derved afgør, hvem de vil bruge. Derfor skal HST selvfølgelig være konkurrencedygtige. TM spurgte til, om HST budgetterer med underskud i fremtiden? Dekanen svarede, at det forventes, at instituttet snart kommer i balance. BBC deler papir ud vedrørende budget Der blev stillet spørgsmål til den tilsyneladende tilbagegang i STÅ. BBC kommenterede, at der ikke er tale om en reel tilbagegang, men i stedet en forkert STÅ prognose i budget Eventuelt Side 10 af

13 Dokument dato: Dokumentansvarlig: bbc Senest revideret: Senest revideret af: Til akademisk råd: Der er af dekanen nedsat en arbejdsgruppe ( Fokus på uddannelse og uddannelsesledelse ) bestående af Jesper Franch, studieleder, Kim Dremstrup, institutleder, Annette Lorentsen, studieleder og Bodil Brander Christensen, fakultetsadministrationen. Gruppen har fået til opgave at formulere nedenstående forslag til Politik for organisering og ledelse af uddannelser og undervisning. Til drøftelse: Er politikken dækkende? Eller er der andre forhold, som bør inddrages? Udkastet indeholder af forskellige grunde ikke direkte afgrænsede indsatser. Er der områder, hvor akademisk råd vil foreslå, at der igangsættes et konkret initiativ. Udkast. Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet Behandlet på møde i studierådet den #, FSU den # og i Akademisk Råd den #. Godkendt af dekanen den # Baggrund Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, AAU skal bidrage til at fastholde og udvikle kvalitet, effektiv ressourceanvendelse og et godt arbejdsmiljø på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. Politikken skal ses i sammenhæng med Strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets mission er at levere forskning, uddannelser og omsætning af viden til gavn for sundhed regionalt, nationalt og globalt. På Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet er der viden og vilje til virkning og virksomhed. Politik for organisering og ledelse af undervisning og uddannelser på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet behandler følgende: Formel ledelse af uddannelser og undervisning Side / 6

14 Organisering af uddannelsesdrift Underviserfunktionen Samspil forskning og uddannelse Formel ledelse af uddannelser og undervisning Ansvar og opgaver skal være beskrevet og tilgængelig Rammerne for ledelse af uddannelser og undervisning (herunder personaleledelse af undervisere og øvrige medarbejdere) er fastlagt i universitetsloven og i vedtægt for AAU (og heraf afledte AAU-bestemmelser). Den konkrete fortolkning heraf og praksis på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet skal være beskrevet og tilgængelig, så det er muligt for ledere, medarbejdere og studerende at sætte sig ind i, hvem der har ansvar for hvad. Især er det vigtigt at få disse forhold beskrevet, hvor regelgrundlaget er uklart, eller hvor der er identificeret konflikter eller potentielle konflikter. Beskrivelse af ansvar, kompetencer og opgaver i relation til uddannelse/undervisning skal være udarbejdet for: Studienævn og studienævnsformand Studieråd Studieleder Institutleder Institutråd 1 Dekan Akademisk råd Ledelseskompetencer Alle ansatte ledere og valgte formænd for nævn og råd skal gennem formaliseret kompetenceudvikling (relevante lederkurser eller uddannelse) eller på anden systematisk vis udvikle såvel den faglige som den personlige side af lederopgaven. 1 Grundet studiemiljø. Side / 6

15 Da studienævn er det helt centrale organ i forhold til udvikling og drift af uddannelser, er det vigtigt, at der sikres kontinuitet, kvalitet og tilfredsstillende arbejdsforhold i studienævnsarbejdet. Dette bidrager studienævnssekretæren bl.a. til. Efter nyvalg (herunder af studerende) er det vigtigt, at arbejdet kommer godt i gang, og studieleder har ansvar for, at nye medlemmer introduceres til arbejdet i studienævn. Incitamenter til uddannelses- og undervisningsledelse Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet prioriterer uddannelse højt, derfor er opgaver, der løses af studienævn og studieråd, af stor betydning, og det skal sikres, at den enkeltes indsats vurderes relevant i karrieresammenhænge. Ledelsesinformation Ledelsesinformation er af stor betydning for, at ledelse kan udøves. Megen ledelsesinformation leveres typisk på baggrund af data registreret i fælles (AAU) it-systemer. Korrekt og relevant ledelsesinformation, der leveres til tiden, skal sikres i et samspil mellem AAU s fællesadministration og fakultetsadministrationen samt ledere og administration i institutter og skoler. Det er vigtigt, at den ledelsesinformation, der tilvejebringes (f.eks. referater fra semestergruppemøder) eller som er tilgængelig (i f.eks. Qlikview) anvendes. Løbende dialog med studerende og ansatte tilvejebringer også ledelsesinformation af meget stor betydning. Organisering af uddannelsesdrift Sammenhæng i den enkelte uddannelse Studieordningen er garant for uddannelsens faglige og pædagogiske sammenhæng, således at uddannelsens samlede læringsmål indfries. Undervisere leverer undervisning funderet i deres forskningsmæssige faglighed og med tilknytning til en forskergruppe. Organisatorisk er der ud over den tidligere beskrevne ledelsesstruktur vigtige funktioner og driftsudvalg, der forholder sig til dele af uddannelsen (f.eks. semester- og kursus/modulkoordinatorer og undervisningsudvalg på institutniveau). Det skal vurderes, om der, for at sikre helhed og de dimensioner, der ikke er fag-faglige (som f.eks. den inter- Side / 6

16 nationale dimension, eksternt samarbejde og praktik, innovation og entreprenørskab, overgang fra bachelor til kandidat og fra kandidat til arbejdsmarked), skal etableres et uddannelsesudvalg bestående af undervisere, der repræsenterer de centrale fagligheder i uddannelsen (2 3) og semestersekretærer. Hvis der etableres et sådant udvalg, skal grænsefladerne til studienævnet være velbeskrevne. Synlighed og gennemskuelighed Ud over den formelle ledelsesstruktur er der en række uddannelsesorganisatoriske og administrative funktioner, der varetages af enkeltpersoner og udvalg. Ikke mindst af hensyn til nye medarbejdere og studerende er det vigtigt, at disse funktioner og deres opgaver er beskrevet. Det drejer sig f.eks. om: klinisk studiekoordinator, semesterkoordinatorer, kursus/modulkoordinatorer, undervisningsudvalg (institut), skolesekretærer, semestersekretærer, studienævnssekretærer og fakultetskontorets uddannelses- og eksamenssekretariat. Institutledere, studieleder og leder af fakultetskontorets uddannelsessekretariat har ansvar for, at disse funktioner er beskrevet. Forskningsbaseret pædagogisk praksis Følgende er formuleret i strategi for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet: 17. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet forskningsbaserer sin egen uddannelses- og undervisningsvirksomhed. Udvikling og dokumentation af uddannelsesmodeller, pædagogik og undervisernes pædagogiske kompetencer sker på et forskningsmæssigt grundlag. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet finansierer et antal stillinger i Institut for Læring og Filosofi som bl.a. skal bidrage til at ovenstående målsætning indfries. Ledere, udvalg og nævn har således en ret og en pligt til at trække på disse ressourcer for så vidt angår forskningsbasering af forskellige uddannelsesmodeller og pædagogisk sparring. Tilsvarende forventes det, at Institut for Læring og Filosofi opbygger kompetencer, der er målrettet uddannelser på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. Administrative uddannelsesmedarbejdere I en kompleks, moderne forsknings- og uddannelsesinstitution er undervisning og uddannelse et resultat af mange forskellige medarbejderes indsats. Underviserne leverer den centrale og synlige indsats i det direkte møde med den studerende, men f.eks. er semestersekretærer også frontpersoner, der har stor betydning for studerende og undervisere, og alle (studerende, undervisere og administration) er helt afhængige af velfungerende it. Side / 6

17 Det teknisk-administrative arbejde på AAU-, fakultets-, institut- og skoleniveau er ofte ikke særlig synligt eller er kun synligt, når det ikke fungerer. Det er derfor vigtigt, at disse funktioner og medarbejdere ledelsesmæssigt italesættes, synliggøres og anerkendes. Når uddannelses-tap erne skal understøtte f.eks. stigende kompleksitet i uddannelsesdrift, øget behov for ledelsesinformation og -understøttelse samt varetagelse af udviklingsopgaver, er det vigtigt, at der er opmærksomhed på, hvilke kompetencer, der er behov for samt på kompetenceudvikling. Aalborg Universitet er en stor og kompliceret organisation med ledere og administration på mange niveauer. Det er derfor vigtigt, at der er stor opmærksomhed på, hvordan samspil kan optimeres. Fremme af tværfaglighed Da mange af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets uddannelser har tværfaglige elementer, der dækkes af undervisere fra de øvrige fakulteter på AAU, er det vigtig, at dette håndteres ledelsesmæssigt, organisatorisk, økonomisk og administrativt således af tværfakultært samarbejde fremmes og uddannelsesmæssig helhedstænkning fastholdes. Integration af deltidsbeskæftigede videnskabelige medarbejdere og ph.d.-studerende I det omfang undervisning varetages af undervisningsassistenter, eksterne lektorer o.a. er det vigtig, at dette håndteres ledelsesmæssigt, organisatorisk og administrativt således af uddannelsesmæssig helhedstænkning fastholdes. Underviserfunktionen Uddannelsen er rammen for undervisning og vejledning Underviserne skal have kendskab til hele uddannelsen, dvs. til dens indhold, kompetencemål og erhvervssigte.. Undervisning er mere end undervisning Undervisning og vejledning beskrives ofte i faserne forberedelse, gennemførelse, evaluering og eksamen. Men underviserfunktionen er af hensyn til uddannelsernes kvalitet og et udviklende job-indhold bredere. Der er udover de funktioner, der er beskrevet under organisering af uddannelsesdrift, løbende opgaver, der kræver kompetente undervisere til f.eks. udvikling af nye uddannelser, bidrag til studieordningsrevision, etablering af internationale samarbejdsaftaler, samarbejde med praktiksteder, informations- og formidlingsvirksomhed. Side / 6

18 Undervisere skal af institutlederne opfordres til at varetage disse funktioner, og disse funktioner skal tidsmæssigt prioriteres på lige fod med undervisning og vejledning. Forskning og uddannelse Forskning og uddannelse er ligeværdige aktiviteter i dialektisk samspil Når undervisnings- og vejledningsopgaver samt andre opgaver i tilknytning til uddannelser og undervisning fordeles i de faglige forskningsgrupper, skal det ske ud fra hensynet til faglig og pædagogisk kvalitet samt samspillet mellem forskning og uddannelse. Det er vigtigt, at de studerende oplever at undervisning og vejledning tillægges stor betydning og varetages af motiverede medarbejdere. Synlighed i stillingsopslag Ved opslag af videnskabelige stillinger skal forskning og uddannelse (undervisning) som hovedregel beskrives som lige vigtige opgaver og de kompetencer, der efterspørges, skal afspejle dette. Alle uddannelser er vigtige Fakultetets uddannelser skal i videst muligt omfang have ens rammebetingelser og ledelsesmæssig opmærksomhed. Dette har betydning for de studerendes og medarbejdernes motivation. Side / 6

19 Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Fortegnelse over sager godkendt af dekanen i perioden A1 = ansættelse med opslag A2 = ansættelse uden opslag (tidsbegrænset) 1F = 1. forlængelse 2F= 2. forlængelse G = genansættelse O = oprykning Å = overtaget fra Århus if. aftale mellem Region Nordjylland og Aalborg Sygehus Ansættelse/genansættelse af videnskabelig assistent: Shahin Ketabi, hst i perioden A2 Bo Geng, hst i perioden A2 Larissa Bittencourt da Silva, hst i perioden F S. C. Oliveira Anderson, hst i perioden A2 Shahin Ketabi, hst i perioden F Simon Lebech Cichosz, hst i perioden A2 Ansættelse/genansættelse af post doc: Thomas Nørgaard Nielsen, hst i perioden A2 Ansættelse/genansættelse af klinisk assistent: Stine Dam Henriksen, HST i perioden A2 Ansættelse/genansættelse af studieadjunkt: Hamidollah Hasanlouei, hst i perioden A2 Ansættelse/genansættelse af adjunkter: Ernest Kamavuako, hst i perioden F Ansættelse/genansættelse af Klinisk lektorer: Paul Daniel Bartels, dcm pr A2 Ansættelse/genansættelse af lektorer: Ulrike Pielmeier, hst fra den A1 Romulus Eugen Lontis, hst. fra den A2 Ansættelse/genansættelse af professorer: Poul Erik Bloch Thomsen, dcm i perioden A2 Christian Tobias Torp-Pedersen, hst fra den A2 Ansættelse/genansættelse af Kliniske Professorer: Michael Bjørn Petersen, hst fra den A1 Bodil Steen Rasmussen, hst fra den A1 Ursula Gerda Inge Falkmer, dcm fra den A2 Henrik I. Nielsen, dcm pr Å

20 Asbjørn Mohr Drewes, dcm pr Å Flemming W. Bach, dcm pr Å Jeppe Hagstrup Christensen, dcm pr Å Henrik Vorum, dcm pr Å Ole Thorhacius-Ussing, dcm pr Å Finn Oluf Ebbesen, dcm pr Å Peter Laurberg, dcm pr Å Søren Risom Christensen, dcm pr Å Henrik Carl Schønheyder, dcm pr Å Ole Bjarne Christiansen, dcm pr Å Erik Berg Schmidt, dcm pr Å Hans Erik Johnsen, dcm pr Å Hans-Christoph Steinhausen, dcm pr Å Jan Jesper Andreasen, dcm pr A1 Opsigelser: Ulrike Pielmeier, ekstern lektor if. med ansættelse som lektor pr Opslag af stillinger: Klinisk Professor/Overlæge i kardiologi, ans. frist (KP010)DCM Klinisk lektor, Center for Klinisk Forskning, Sygehus Vendsyssel, ans. frist (KL1209)DCM Professor MSO Clinical Bioinformatics and Statistics, ans. frist (50087)DCM Professor in Stem Cells and Regenerative Medicine, ans. frist (60076)HST Postdoc in Cardiotechnology, ans. frist (P21222) HST Ekstern Lektor inden for idræts-uddannelsen (EL10) HST Ekstern Lektor inden for medicin-uddannelsen (EL11)HST Ekstern Lektor inden for Sundhedsteknologi uddannelsen (EL12)HST Prof.MSO with focus on molecular and functional studies of normal and malignant lymphoid subsets, ans. frist (50089)DCM Prof.MSO med særligt fokus på forskning inden for psykoseområdet, ans. frist (50090)DCM Prof.MSO med særligt fokus på suicidologi og klinisk genetisk forskning blandt psykiatiriske patienter, ans. frist (50091) DCM Klinisk professor i kvalitetsudvikling og sundhedstjeneste forskning, ans. frist (KP011)DCM Associate professor in Cardiotechnology, ans. frist (42047) HST Klinisk Assistant, Nyremedicin, ans. frist (KA1301) DCM Professor within Sport Science and Technology, ans. frist (60077)

21 Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Forskerskolen MAB 561/ Referat af ph.d.-udvalgsmøde den med indstillinger til Akademisk Råd. Tilstede: Afbud: Referent: Ole K. Andersen (OKA) Thomas Graven-Nielsen (TGN) Ulrik Baandrup (UB) Trine Fink (TF) Steffen Vangsgaard (SV) Mads Dyrvig Johannesen (MDJ) Helen K. Kristensen (HEK) Steve Rees (SR) Maria Bredvig (MAB) 1. Godkendelse af referat fra møde den Referatet blev godkendt med en præcisering om, at der i 2 måneders planen skal være en passus med hensyn til, at der skal være afholdt pre-defence i forbindelse med 11 måneders planen. Desuden ændres det sidste punkt til med mastergrad. 2a. Nedsættelse af bedømmelsesudvalg for Jakob Lund Dideriksens afhandling: Influence of Motor Unit Characteristics and Behavior on Surface EMG, force, and their Association, Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Ph.d.-udvalget godkendte bedømmelsesudvalget. 2b. Nedsættelse af bedømmelsesudvalg for Anderson Oliveiras ph.d.- afhandling: Modular organization of motor control during dynamic tasks: Effects of perturbation and training, Institut for Medicin og Sundhedsteknolgi Ph.d.-udvalget godkendte bedømmelsesudvalget. 3. Planerne for tryk af afhandlinger (AAUF) Universitetet har en forpligtelse med hensyn til offentliggørelse og publicering af afhandlinger. Biblioteket og universitetets forlag vil gerne håndtere processen for at sikre sig, at det sker. Der skal være et lille oplag til forsvaret og et større oplag efterfølgende. Det skal ende med, at forlaget gerne vil udgive alle afhandlinger for hele universitetet. OKA: Hvad med copyright ift artikler? TGN: Forskerskolen ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Telefon: Fax: Aalborg Universitet mab@adm.aau.dk Niels Jernes Vej Aalborg Øst

22 Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Forskerskolen artiklerne skal som udgangspunkt ikke trykkes med derfor bliver det en ret tynd publikation. 4. Ph.d.-kurser 2013 Diskussion af en evt. ny procedure ift planlægning af ph.d.-kursuskatalog Sekretariatet sender de vedtagne generelle kurser ud til næste møde sidst i oktober. MAB sender en doodle til mødet i oktober sørger de 3 programmer for at have en ønskeliste til ph.d.-kurser. Budget skal med til dette møde. Der forventes et kursusomfang på min. 25 ECTS, ligesom i år. MAB fremsender mail til Paola om hendes programs ønsker til kurser på SUND i Det besluttes også på dette møde, hvorvidt der fortsat skal være et trykt kursuskatalog i Kvalifikationsår (ph.d.) TGN: Den studerende skal selv finde ud af at opfylde kravene, der er beskrevet. Forskerskolen kan ikke betale for deltagelse i kurser på kandidatuddannelsen. Organiseringen af hele forløbet pålægger den potentielle studerende og hovedvejleder. Ph.d.-udvalget syntes godt om initiativet og godkendte dette. 6. Plagieringstjek TGN: Ph.d.-skolelederne skal sikre, at der indføres plagieringstjek. De 4 ph.d.- skoleledere vil snarest blive indkaldt til et møde med henblik på at finde fælles fodslag. Ph.d.-udvalget finder, at det er en god ide at tjekke alle ph.d.- afhandlinger for plagiering. 7. Meddelelser TGN: orienterede om ny hjemmeside vedrørende ph.d.-kurer i Danmark OKA foreslog at lægge dette på hjemmesiden (altså linket til dette). TGN: Vi er nu meget langt med postdoc program. Der er lavet en brochure, og det kommer på hjemmesiden. Kursusprogrammet forventes at starte 1. december med kurser inden for funding, innovation etc. Fakultetet betaler for alle interne post-doc forløb det forventes, at sygehuset betaler for egne deltagere. HEK: orienterede om netop afholdt møde i København med landets ph.d.- administratorer. Ph.d.-bekendtgørelsen er under revision, universiteterne har Forskerskolen ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Telefon: Fax: Aalborg Universitet mab@adm.aau.dk Niels Jernes Vej Aalborg Øst

23 Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Forskerskolen nogle ønsker, bl.a. med hensyn til joint og dobbelt degrees. Det forventes, at bekendtgørelsen kommer i høring i efteråret. Der er røster, som er ude på at få kursuskravet om 30 ECTS fjernet fra bekendtgørelsen. Universiteterne er ikke enige i dette. HEK: orienterede om en foreløbig negativ indstilling, som på et andet fakultet har været sendt til ph.d.-udvalget dette må man ikke. OKA: orienterede om Ph.d.-Manager systemet, som er i god gænge og OKA har fået præsenteret første udgave. Systemet ser fint ud, og en første version forventes i drift den 1. oktober. 8. Nyt fra ph.d.-foreningen PAU afholder snarest generalforsamling. 9. Eventuelt Intet. Forskerskolen ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Telefon: Fax: Aalborg Universitet mab@adm.aau.dk Niels Jernes Vej Aalborg Øst