DIN UDDANNELSE PÅ GODSBANEN EFTERÅR 2014
|
|
|
- Freja Bagge
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 GODSBANEN.DK DIN UDDANNELSE PÅ GODSBANEN EFTERÅR 2014 godsbanen.dk facebook.com/godsbanen Godsbanen, Skovgaardsgade 3, 8000 Aarhus C
2 SUPPLER DIN UNDERVISNING MED KULTURELLE TILBUD FRA GODSBANEN Godsbanen i Aarhus rummer en lang række forskellige tilbud til uddannelser. I den nye folkeskolereform er der lagt vægt på værdien af tværgående samarbejder mellem kultur- og uddannelsesinstitutioner. I dette katalog kan du som underviser i folkeskolen, eller på en ungdomsuddannelse finde en række konkrete samarbejdsmuligheder med nogle af de forskellige aktører på Godsbanen. Der bliver løbende afholdt en række arrangementer, som kan integreres i de forskellige uddannelser, og udover at integrere et konkret arrangement i undervisningen, er der også mulighed for mere skræddersyede forløb, der kan supplere den daglige undervisning i skolen. Du kan i det følgende orientere dig i et varieret udvalg af muligheder. Ryk undervisningen ud af klasselokalet og brug Godsbanen, eller få besøg af kulturaktører på skolen i forbindelse med et undervisningsforløb. INDHOLD GODSBANEN SOM CASE... S. 3 GODSBANEN PÅ DIN SKOLE... S. 5 AARHUS FILMVÆRKSTED... S. 7 TEATER KATAPULT... S. 11 AARHUS LITTERATURCENTER... S. 13 GODSBANENS ÅBNE VÆRKSTEDER... S. 15 God fornøjelse med læsningen
3 GODSBANEN SOM CASE I forbindelse med undervisning relateret til innovation, iværksætteri, kunst og kultur efterspørges samarbejde med virksomheder ofte. Det giver eleverne muligheden for at arbejde med en konkret virksomhedscase og derigennem opnå praktisk erfaring. Den Selvejende Institution Godsbanen tilbyder eleverne at arbejde med løsningsforslag til konkrete problemstillinger på Godsbanen BESKRIVELSE Forud for forløbet: Dialog mellem Godsbanen og uddannelsesinstitutionen omkring problemstillingen, så den tilpasses elevernes kompetencer og undervisningens formål. DAG 1 Rundvisning på Godsbanen hvor I kan se, hvad I kan bruge Godsbanen til og præsentation af problemstillingen. DAG 2 Eleverne arbejder med problemstillingen og benytter f.eks. Godsbanens Åbne Værksteder til at lave prototyper, som knytter sig til deres ideer. DAG 3 Eleverne færdiggør deres projekt og fremlægger for lærerne og f.eks. en repræsentant fra Godsbanen På skolen / Godsbanen Kim Bisgaard [email protected]
4 GODSBANEN PÅ DIN SKOLE Udover mulighederne for undervisning på Godsbanen er der også mulighed for at rykke Godsbanen ud til uddannelsesinstitutionen. Det kan eksempelvis foregå ved, at en repræsentant fra Den Selvejende Institution kommer ud på uddannelsesinstitutionen og holder et oplæg om Godsbanen, som enten er helt overordnet eller omhandler et specifikt område. Der er også mulighed for at få en medarbejder fra Godsbanen til at komme ud og afholde en workshop omkring en konkret problemstilling BESKRIVELSE Et forløb kunne eksempelvis se således ud: Introducerende oplæg om Godsbanen Præsentation af en case Eleverne arbejder i grupper med casen og får sparring fra Godsbanens repræsentant undervejs Eleverne fremlægger deres ideer og giver hinanden feedback Et eksempel på en case kunne være: Hvordan kan man gøre Godsbanen attraktiv for jeres målgruppe?, Udarbejd et kunstprojekt til Godsbanens næste åbent hus arrangement eller lignende. Der kan også være mulighed for at få en kunstner / kulturfaglig fra Godsbanen til at komme ud på skolen og fortælle om sit arbejde med en specifik kunstgenre På skolen / Godsbanen Kim Bisgaard [email protected]
5 AARHUS FILMVÆRKSTED Århus Filmværksted tilbyder i samarbejde med filmskolen Station Next en række film- og medieaktiviteter til mellemtrinnet og udskolingen LÆR AT UDNYTTE DE DIGITALE MEDIER I ALLE SKOLENS FAG Læringsværktøjet SmåP tilbyder en genvej til undervisning med digitale medier i alle fag. SmåP-aktiviteterne tager udgangspunkt i syv mediekompetencer og aktiviteterne kan produceres på 1-6 lektioner. Alle aktiviteter er selvinstruerende og henvender sig til brugere fra 10 år og opefter. SmåP er et godt værktøj til understøttende undervisning. Klassen får en gennemgang af de digitale mediers muligheder. Efter en kort introduktion til den gratis hjemmeside SmåP.dk går eleverne i gang med at producere små medieproduktioner på eget udstyr: smartphones, bærbar, PC, tablets. Dagen sluttes af med præsentation af produktionerne og konstruktiv kritik. Eleverne vil efterfølgende kunne arbejde videre med aktiviteterne på SmåP.dk På Skolen UDSTYR Adgang til Smartboard/ Videoprojektor 5 timer 850 kr + moms Trine Hansen [email protected]
6 PROFESSIONEL HJÆLP TIL AT KOMME GODT I GANG MED FILMPRODUKTION PÅ SKOLEN AARHUS FILMVÆRKSTED Ønsker I professionel hjælp til at komme godt i gang med jeres filmproduktion i skolen, så kan vi tilbyde et forløb,hvor I bliver hjulpet i tilrettelæggelsen, så muligheden for, at der kommer noget godt ud af anstrengelserne, bliver meget større. I kan vælge at producere dokumentarfilm, kortfilm (fiktion) eller en reklamefilm i grupper af 3-8 elever afhængig af filmtypen. Kurset tager udgangspunkt i det gratis produktionsværktøj FilmlinjenTema.dk. På skolen Århus Filmværksted tilbyder i samarbejde med filmskolen Station Next en række film- og medieaktiviteter til mellemtrinnet og udskolingen DAG 1: HVORDAN PRODUCERER MAN EN FILM Med udgangspunkt i det netbaserede værktøj Filmlinjentema.dk får klassen et overordnet indblik i, hvordan man starter og gennemfører en produktion. Herefter arbejder eleverne i deres grupper, og bliver vejledt i tilrettelæggelsen af produktionen (forproduktion) af en producer, så de kommer godt i gang. Når eleverne er færdige med filmene, kommer de hen på Århus Filmværksted og holder premiere for klassen og produceren, som giver konstruktiv kritik, så de får evalueret forløbet på en professionel måde UDSTYR Skolens eget udstyr Adgang til Smartboard/ Videoprojektor 5 timer 850 kr + moms Trine Hansen [email protected]
7 TEATER KATAPULT Hos Teater Katapult kan eleverne "slå autopiloten fra" og opleve nye, tankevækkende teaterforestillinger om den samtid, vi lever i her og nu. Teatrets egne professionelle produktioner, samt gæstespil fra ind- og udland blander sig med comedy, storytelling og forestillinger fra talenter på vej frem. BESKRIVELSE Fra venstre mod højre: Bye Bye Yue Yue - Sophie Zinckernagel fra Katapults egen forestilling modtog en TalentReumert for sin rolle. Feral - skotsk animationsteater i verdensklasse, der spiller 14. september 2014 til 15. februar Der forefindes undervisningsmateriale til udvalgte forestillinger, og vi kan arrangere talks med kunstnerne efter forestillingen. På Katapult arbejder vi en del med udvikling af ny dansk dramatik samt storytelling, så vi kan tilbyde workshops for elever, hvor de kan lære teknikker til at skrive dramatik samt lære at fortælle deres egen historie mundtligt og indefra (i samarbejde med Lynhistorier). Teater Katapult 7 lektioner á 3 1/2 time kr pr. deltager Torben Dahl [email protected]
8 AARHUS LITTERATURCENTER Tilbud til gymnasieskoler om forfatterbesøg: Oplæsning Skriveworkshops Oplæg om litteratur & forfatterliv Aarhus Litteraturcenter tilbyder at sende en forfatter ud på skolen. Et sådan besøg kan strække sig fra en dag til et længere forløb BESKRIVELSE Det handler om at give eleverne en oplevelse af det legende, eksperimenterende og humoristiske ved litteraturen. En oplevelse af litteratur som noget tilgængeligt - både at tale om og selv at praktisere. DET KORTE FORLØB er et oplæg om dansk litteratur evt. også om den besøgende forfatters forfatterskab, samt en oplæsning af den pågældende litteratur. Her kan en skriveøvelse for eleverne også inkorporeres. I DET LANGE FORLØB er det muligt at praktisere en eller flere skriveøvelser, hvor eleverne selv kan skrive ud fra nogle fastlagte rammer og samtidig få konstruktiv kritik på egne tekster; her kan samtalen om litteraturen få lov at folde sig ud mellem forfatteren og eleverne. Det korte forløb med oplæg og oplæsning vil også kunne indgå i dette forløb På skolen 1 dag / længere forløb kr pr. dag (det er muligt at opnå støtte til honoraret) Christian Djurhuus [email protected]
9 GODSBANENS ÅBNE VÆRKSTEDER Godsbanens Åbne Værksteder for skoler: Her kan I arbejde på enten et enkelt værksted eller på flere af værkstederne på samme tid GRAFISK VÆRKSTED I Grafisk Værksted kan I fremstille informations- og præsentationsmaterialer som brochurer, flyers, blade, bøger, plakater, eksamensopgaver og meget andet. Grafisk Værksted består af en it-afdeling, kopicenter, en storformatafdeling og en efterbehandlingsafdeling. FORMVÆRKSTEDET På formværkstedet kan I arbejde med form, skulptur og design i forskellige materialer som ler, gips mm. Der er elektriske drejeskiver til at dreje kopper, skåle osv., store arbejdsborde på hjul, gulvkavaletter og sprøjtekabine til glasering af keramik. Værkstedets tætte samarbejde med tekstilværkstedet giver også mulighed for at lave print på glas og keramiske overflader Godsbanens Åbne Værksteder Kontakt værkstederne Grafisk Værksted: [email protected] Formværkstedet: [email protected]
10 METALVÆRKSTEDET TRÆVÆRKSTEDET I metalværkstedet kan I svejse, lodde, lave pladearbejde og meget andet. Vi har I træværkstedet finder I alt, hvad I kan ønske jer af håndværktøj, maskiner og alt det nødvendige håndværktøj og maskiner: fx plade og rørbukker, bænksliber og værktøj til gevindskæring. Vi har også en metaldrejebænk, fræser og en maskinsaks, der kan klippe op til 7 mm jernplade. I kan købe de fleste materialer hos os og vi skaffer gerne det, vi ikke har. MULTIVÆRKSTEDET I multiværkstedet kan I få udskåret eller graveret ting med lasercutter: fx. møbeldele, arkitekturmodeller, mønstre, tekstiler, smykker, logoer mm. Lasercutteren er computerstyret og skal have en vektorbaseret grafikfil at skære efter. Den kan I lave i fx Adobe Illustrator, AutoCad, CorelDraw, Rhino eller Inkspace. I kan få skåret i alt fra træ til stål, metal, papir og stof. Godsbanens Åbne Værksteder Kontakt værkstederne Metalværkstedet: [email protected] Multiværkstedet: lasercutter@ godsbanen.dk materialer. I kan bygge efter eget design: fx stol, reol eller bord, I kan reparere ting, lave teaterkulisser, mock-ups etc. Kom med jeres gode idéer, så finder vi en løsning. TEKSTILVÆRKSTEDET På tekstil- og serigrafiværkstedet kan I arbejde med serigrafi og grafik. Her kan I arbejde med rammetryk på stof, papir og andre materialer. Der er mange muligheder for at overføre tekst, mønstre eller fotografi. Vi arbejder med mange forskellige teknikker og farvestoffer. I kan indfarve jeres tøj og lave tie & dip dye, og I kan trykke t-shirts på trykkarrusellen med op til fire farver. Det er også muligt at fremstille en metervare med rapporttryk på vores 7,5 m. lange trykbord. Godsbanens Åbne Værksteder Kontakt værkstederne Træværkstedet: [email protected] Tekstilværkstedet: [email protected]
SPØRGSMÅL 1: SVAR: Hvornår blev kulturproduktionscentret GODSBANEN indviet? 1. GODSBANEN blev indviet den 30. marts 2012.
SPØRGSMÅL 1: Hvornår blev kulturproduktionscentret GODSBANEN indviet? "QR code is trademarked by Denso Wave, inc." 1. GODSBANEN blev indviet den 30. marts 2012. Læs her: http://www.youtube.com/watch?v=chlrfkpneew
Film Indholdsplan. Årsplan Film. 1. periode
Film Indholdsplan Formål, mål, slutresultat, almene perspektiver: Det overordnede mål med Film som linjefag på Kastanievej Efterskole er at give en forståelse og lyst til at lave arbejde med film som medie.
Instagram til virksomheder
Instagram til virksomheder Instagram har 1 mia. brugere og hvis jeres virksomhed ikke er aktiv på mediet, er det på tide at I bliver det. På kurset opretter vi en Instagram profil til jer, hvis I ikke
02/SPIL EN ROLLE præmateriale 1 lærer
præmateriale 1 lærer Kære lærer Her er nogle aktiviteter, der kan sætte fokus på skuespil på film, så eleverne gennem deres forberedelse får mere ud af kurset på Station Next. Nogle af aktiviteterne er
PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser
til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri
Obligatoriske valgfag: 7. klasse /20
Obligatoriske valgfag: 7. klasse - 2019/20 Håndværk/Design I løbet af de to år du har valgfaget håndværk/design, kommer du til at arbejde i både træ- og tekstilværkstedet og måske i Science Lab. Nogle
LINJEFAG. International orientering. Kunst & litteratur. Science & innovation. Drama & musik. Kommunikation & medier
UDSKOLING LINJEFAG 2 lektioner selvvalgt undervisning hver uge International orientering Kunst & litteratur Science & innovation Hvad vælger du? Svar på tilmeldingen i indbakken på ElevIntra Drama & musik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Campus Bornholm HTX Design B Christina Huth Panduro
Reklameanalyse - trykte reklamer
Reklameanalyse - trykte reklamer Undervisningsmateriale i analyse af trykte reklamer Egnet til mellemtrin Indholdsfortegnelse Introduktion.... 1 Formål... 1 Forløb... 2 Lektioner... 3 Lektion 1-2... 3
Take Away Biblioteket
Take Away Biblioteket Herning Bibliotekerne er også DIT bibliotek! Vi er hele kommunens bibliotek også selvom du bor langt fra et fysisk bibliotek. Derfor har vi samlet de bedste af vores tilbud, som vi
Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse
Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Alle skal have et praktisk/musisk valgfag i folkeskolen Et flertal i folketinget har for nylig truffet aftale om, at de praktisk/musiske fag i folkeskolen skal
Vardes Kulturelle Rygsæk
VARDES KULTURELLE RYGSÆK 1 Vardes Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune. Deltagelse i Vardes Kulturelle Rygsæk er obligatorisk,
Padlet. som fremstillings- og vidensdelingsværktøj i forbindelse med et danskforløb om forfatterskab i 9. klasse
Padlet som fremstillings- og vidensdelingsværktøj i forbindelse med et danskforløb om forfatterskab i 9. klasse Indholdsfortegnelse Intro Mål Fra Fælles mål Kompetenceområder Faglige mål Teknologiske mål
Christina Helleshøj Louise Breivik Emmering Hanna Niemann LÆS VERDEN LÆRERVEJLEDNING. Alfabeta
Christina Helleshøj Louise Breivik Emmering Hanna Niemann LÆS VERDEN LÆRERVEJLEDNING Alfabeta Læs verden Lærervejledning Læs verden er et læsemateriale, der består af en bog med læse, skrive og mundtlige
Bliv klog på dit klima
1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Midtjylland Lokalafdeling Bredgade 108 6900 Skjern 4
1 HvOrNår BlEv kulturproduktionscentret GODSBANEN indviet? SVAR 1: BlEv indviet DEN 30. marts 2012. GODSBANEN youtube kanal. SE mere på GODSBANENS
1 Hvornår blev kulturproduktionscentret GODSBANEN indviet? SVAR 1: GODSBANEN blev indviet den 30. marts 2012. Se mere på godsbanens youtube kanal. 2 Hvad var godsbanen indtil år 2000? Godsbanen var godsbanegård
KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012
BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:
Podcastanmeldelse produceret i GarageBand
Indledning Podcastanmeldelse produceret i GarageBand Her følger en lærervejledning, et undervisningsforløb og en beskrivelse af kriterier for undervisningsforløbet. Afsnittene skal forklare, hvordan lærer
Skolernes EnergiForum
Skolernes EnergiForum Kursus katalog 2011 Skolernes EnergiForum arbejder med energibesparelser, klima og vedvarende energi på undervisningsområdet. Skolernes EnergiForum har eksisteret siden 1997 og er
Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
Dansklærernes dag 2015. et læringsperspektiv
Dansklærernes dag 2015 14. april 2015 Titelproducent Eleven som et læringsperspektiv Slides på www.jeppe.bundsgaard.net Professor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Indhold En meget central del af dansk handler om
Årsplan for dansk 3. klasse 2011/2012
Sommerferieminder Danskværksteder a. It b. Grammatik c. Skønskrift/Læsning Fabler 41 Emneuge for hele årgangen It Eleverne skal skrive om deres sommerferie. Eleverne fortæller om en oplevelse fra deres
Innovation i UEA-forløbet på Klostermarksskolen
Innovation i UEA-forløbet på Klostermarksskolen Det ønskes undersøgt, om vi kan skabe et forløb med en aktiv UEA-undervisning og vejledning, hvor der i målgruppen drenge (specifikt socialt udsatte og uddannelsessvage
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2013 Jul. 2014 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi
LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET
LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET PÅ SPORET AF KUNSTEN OVERORDNET INTRODUKTION På sporet af Kunsten er et digitalt oplevelses- og undervisningskoncept, hvor eleverne
El kredsløb Undervisningsforløb til Natur/Teknik
El kredsløb Undervisningsforløb til Natur/Teknik Side 1 af 25 Første lektion ca. 90 min. Undervisningsrummet Træningsrummet Studierummet Som indledning tales der med eleverne om el/strøm Se punkt 1 i vejledning
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus Kursus: Servicedesign 1 Serviceydelser udgør en stor andel af samfundsøkonomien. Ny teknologi ændrer eksisterende serviceydelser
SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT
SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2018 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00. Onsdag:
OLE LUND KIRKEGAARD. Et danskforløb på 15 lektioner om Dragen af Ole Lund Kirkegaard Rettet mod 3. klassetrin
LÆRERVEJLEDNING ALBERT 3. - 4. KLASSETRIN TIL LÆRE R EN OLE LUND KIRKEGAARD DRAGEN Et danskforløb på 15 lektioner om Dragen af Ole Lund Kirkegaard Rettet mod 3. klassetrin Af Mille Roedahl og Helena Patscheider,
Materielt Design 2. 6. klasse
Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle
12/LAV EN LILLE FILM - OPTAGELSE præmateriale 1 lærer
præmateriale 1 lærer Kære lærer Nedenstående aktiviteter er også beskrevet på elevark, der kan benyttes direkte på computeren eller printes som hand outs. NB: Det er meget vigtigt, at I færdiggør opgaverne
Hurtig start. Quick guide. Kom hurtigt i gang med den digitale junglebane
Hurtig start Quick guide Kom hurtigt i gang med den digitale junglebane Indholdsfortegnelse Introduktion Den digitale junglebane i undervisningen Kapitler Forberedelse Fag og emne Undervisningsmaterialer
SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET
SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET INDHOLD S. 3 BESKRIVELSE AF AKTIVITEN S. 4 UNDERVISNINGSMATERIALE S. 5 PROGRAM FOR WORKSHOPPEN S. 6 SÅDAN
Skolefilmfestival - filmkonkurrence for elever i udskolingen
Skolefilmfestival - filmkonkurrence for elever i udskolingen Hvad er en skolefilmfestival og hvorfor prioriterer en sådan? Flere klasser/skoler deltager fra samme kommune Dyster om at vinde priser ved
Undervisningsforløb i Materialekendskab
Forberedelse inden forløbet: Undervisningsforløb i Materialekendskab - Aftal rundvisning med pedellen. - Aftal besøg på (nær)genbrugsstation. (alternativt kan I besøge en baggård i nærheden med tydelige
GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE
25.-31. AUGUST FILMFESTIVAL.DK GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE Odense Internationale Film Festival er stolte over at kunne præsentere et stærkt og fantasifyldt tilbud til børn og unge. Workshops, foredrag
Håndværk og design KiU modul 2
Håndværk og design KiU modul 2 Modultype, sæt kryds: Basis, nationalt udarb.: Modulomfang: 10 ECTS Basis, lokalt udarb.: Særligt tilrettelagt modul X Modulbetegnelse (navn): Modul 2. Kompetencer i håndværk
Talentbroen. Tilmelding: Øvrige spørgsmål kan rettes til:
Talentbroen 2014/15 2 Talentbroen Talentbroen Talentbroen henvender sig til talentfulde folkeskoleelever, der søger og har lyst til lidt ekstra faglige udfordringer. Projektet er en del af et regionalt
UNDERVISNINGSMATERIALE 0. - 4. klasse MERIDIANO. Undervisningsmateriale
UNDERVISNINGSMATERIALE 0. - 4. klasse Undervisningsmateriale : INDHOLDSFORTEGNELSE Ark 1) Om forestillingen... s. 3 Ark 2) Introduktion til underviseren... s. 4 Ark 3) At åbne for teateroplevelsen - En
Grafisk portfolio - Intro 2013 Speciale 1 Speciale 2 Speciale 3 Speciale 3 Speciale 4
Grafisk portfolio er en Grafisk tekniker grundforløbspakke, der introducerer til uddannelserne: Grafisk tekniker, Web-integrator, Skiltetekniker Forløbet er tiltænkt elever, der vil have en bredere indsigt
BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST
BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST & Kulturregion Midt- og Vestsjælland ER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED BILLEDKUNSTNERISKE UDTRYKSFORMER? Er du mellem 15 og 25 år, og tæn ker du på at
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Januar 2009 HTX
Salaam Filmfestival. Projektbeskrivelse for 2011-12
Salaam Filmfestival Projektbeskrivelse for 2011-12 Salaam Filmfestival er en landsdækkende, flerkulturel filmfestival for skoler og ungdomsuddannelser. Vi rejser rundt med film og oplæg for skoler og ungdomsuddannelser.
Kom godt i gang OBS! www.wikispaces.com
Introduktion Formålet med dette undervisningsforløb er at arbejde med elever på mellemtrinet på en ny og spændende måde. Elevmaterialet består af en wikispace, som er en 2.0 baseret hjemmeside, hvor samarbejde
Projekt oplæg 1. Plakatopgave Reklame og segmentering
Martin Hejgaard Side 1 22-03-2013 Projekt oplæg 1 Plakatopgave Reklame og segmentering En kommunikationsopgave 1 Martin Hejgaard Side 2 22-03-2013 Projekt oplæg Projektoplæg 1 Mælk Du skal udarbejde to
En stjernes fødsel, liv og død
En stjernes fødsel, liv og død Undervisningsforløb 2 - Origins2017 1 En stjernes fødsel, liv og død Undervisningsforløb 2 - Origins2017 Forfattere: Christina Ena Skovgaard, VUC Aarhus, Torben Arentoft,
1:1 Teater. - Byg en historie, og se den få liv
1:1 Teater - Byg en historie, og se den få liv Hvad er 1:1 TEATER? 1:1 Teater er et undervisnings- og teaterkoncept som sigter mod 5 hovedmål: - At fremme skriveglæden og lærelysten hos elever i folkeskolen.
Tlf. 70 333 777. www.energitjenesten.dk. 7 Energitjenesten Sjælland Vestergade 3 4600 Køge. 5 Energitjenesten Samsø Strandengen 1 8305 Samsø
1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Vestjylland Lokalafdeling tilknyttet Midt 6900 Skjern
Vardes Kulturelle Rygsæk
Vardes Kulturelle Rygsæk Juni 2016 Den Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune. Deltagelse i Vardes Kulturelle Rygsæk er obligatorisk, og eleverne på
BILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik. Inge Lis Jørgensen. Birthe Nissen. Lisbeth Poulsen. Vibeke Krog
BILLED VÆRKSTEDET Birthe Nissen Lisbeth Poulsen Vibeke Krog maleri. tegning. akvarel. keramik FORÅR 2012 Keramiker Lisbeth Poulsen Låsby www.lisbethpoulsen.dk Uddannelse: Det Jyske Kunstakademi 1983-88
BILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik. Elena Bering Lisbeth Poulsen Inge Lis Jørgensen (udsnit)
BILLED VÆRKSTEDET Elena Bering Lisbeth Poulsen Inge Lis Jørgensen (udsnit) Vibeke Krog Sidsel Brix maleri. tegning. akvarel. keramik FORÅR 2011 BILLED VÆRKSTEDET Billedværkstedet er en lille kunstskole
Vil du. efteruddanne Dig? Tag kursus på Hansenberg
Vil du efteruddanne Dig? Tag kursus på Hansenberg Open learning tilbud Kære kursist Open learning tilbydes til dig, der ønsker at styrke dine IT kompetencer indenfor flere forskellige områder. Udover
MATERIALEJAGT. Lærervejledning. Materialelære Indskoling og mellemtrin Billedkunst
MATERIALEJAGT Tema: Målgruppe: FAG: Varighed: VI SKAL lære om arkitekturens elementer og materialer opnå en forståelse for materialernes forskellige styrker lære om forskellige strukturer, materialer og
Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole
Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk Efteråret 2015 Livets Skole Dette er en samlet årsplan for 4.-5. klasse. Vi følger Undervisningsministeriets Fælles mål for faget dansk. Undervisningen vil være planlagt,
Vi tilbyder kursuskonceptet. ipad I UNDERVISNINGEN
Vi tilbyder kursuskonceptet ipad I UNDERVISNINGEN Konceptet er modulopbygget og rettet mod skoler, der anskaffer ipads til hele klasser eller årgange, hvor ipaden bliver elevernes digitale penalhus. Konceptet
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave
ÅRSPLAN HÅNDVÆRK OG DESIGN
ÅRSPLAN HÅNDVÆRK OG DESIGN Vi vil lægge os op af Fælles Mål der omfatter tre kompetenceområder: HÅNDVÆRKTØJ - FORARBEJDNING (Eleverne kan anvende værktøjer, redskaber og maskiner forsvarligt til forarbejdning
Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14
Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Formålet med faget billedkunst bliver her beskrevet af undervisningsministeriet: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere,
Læringsmå l i pråksis
Læringsmå l i pråksis Lektor, ph.d. Bodil Nielsen Danmarks Evalueringsinstitut har undersøgt læreres brug af Undervisningsministeriets faghæfter Fælles Mål. Undersøgelsen viser, at lærernes planlægning
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk 1. Baggrund og formål Det blev den 7. april 2014 politisk besluttet, at skolevæsenet i Frederikssund Kommune skal have en fælles kvalitetsramme for centrale fag
Vejledning til forløb om regnestrategier med multiplikation og division
Vejledning til forløb om regnestrategier med multiplikation og division Denne lærervejledning beskriver i detaljer forløbets gennemførelse med fokus på lærerstilladsering og modellering. Beskrivelserne
