Transkript

1 Indledning Powerquest er et undervisningshjemmeside fra elektricitetsrådet om elsikkerhed. Hjemmesiden er delt op i tre tematiske episoder. Episode 1, der handler om el i almindelighed. Episode 2, der koncentrerer sig om el i hverdagen og endelig episode 3, hvor eleverne får muligheden for at vise, hvad de har lært gennem en praktisk opgave, hvor de skal arrangere en elsikker fest. For at se hjemmesiden skal du gå på internettet og indtaste adressen i adressefeltet. 1

2 undervisningshjemmeside om elsikkerhed Hjemmesiden Powerquest er tænkt som et supplement til elektricitet i fysikundervisning på 8-9. klasses niveau eller som emne til dansk. Til fysikundervisningen er der mest gods i episode 1 - til danskundervisningen er det episode 2, hvor eleverne skal skrive en avis om elsikkerhed, der kan kan drages størst fordel af. Undervisningsforløbet er tænkt til at skulle strække sig over 3 undervisningsgange (en episode pr. gang), men kan også bare bruges til at zappe rundt på. Man kan gå let hen over nogle elementer og gøre mere ud af andre. Det er ikke nødvendigt at have en PC til rådighed pr. elev. Hjemmesiden er for en stor del baseret på gruppearbejde. Til gengæld vil det være en fordel, hvis eleverne har mulighed for at printe ud. I det følgende beskrives de enkelte episoder og deres indhold punkt for punkt. Men først et par ord om de tekniske forudsætninger. Tekninske specifikationer Powerquest er internetbaseret og kan kun fungere derfra. Derfor kræver det, at skolen har computere, der er opkoblet til internettet. Det er nødvendigt på forhånd at have visse programmer installeret. På mange skoler er det kun den edb-ansvarlige, der kan lægge nye programmer ind på PC erne. Det vil derfor være en god idé at kontakte ham/hende og søge hjælp. De programmer, der er tale om, er små og gratis, og der er gode chancer for, at de allerede er installerede, men tjek for en sikkerheds skyld. Det drejer sig om Adobe Acrobat Reader, der kan hentes gratis på og Flashplayer, der kan hentes, ligeledes gratis, på Vær opmærksom på, at hvis disse programmer ikke er installerede, vil der åbnes et nyt vindue når man forsøger at komme videre fra forsiden. Det er et hjælpeprogram, der på kort tid vil installere de omtalte programmer på PC en, hvis man trykker OK. Programmerne er gratis. 2

3 Hjemmesidens opbygning Elsikkerhed er et meget vanskeligt emne at rette mod de ældste klassetrin, fordi det nemt bliver en mørk og løftet pegefinger. Hjemmesiden er derfor designet, så det visuelt og sprogligt fanger elevens interesse. Computeren er et attraktivt medie for aldersgruppen, men det kræver også et spændende udtryk for at holde interessen og disciplinen fanget. Internettet som elektronisk og interaktivt medie åbner op for en lang række undervisningsmuligheder, som bruges på Powerquest, men der lægges også stor vægt på aktiviteter væk fra computeren i samarbejde med klassekammeraterne. Hjemmesiden er opbygget, så informationer og opgaver kan følges som et fortløbende temaforløb, eller der kan plukkes specifikt til bestemte undervisningsgange. Det sidste kræver et overblik over Hjemmesidens opbygning. 3

4 Det første, der møder én er velkomstsiden. Det består af en velkomsttekst og to knapper, der begge sidder under billedet. Knappen til læreren åbner en on-line udgave af lærervejledningen. Undervisningsdelen aktiveres, når man trykker på den anden knap enter. Øverst i højre hjørne er der mulighed for at hente det program, hjemmesiden kræver for at køre, men det punkt skulle gerne være klaret af den edb-ansvarlige, inden hjemmesiden anvendes i en undervisningssituation. Når man trykker på enter starter undervisningsdelen ved at et nyt vidue åbner sig. Det ser således ud: 4

5 Der er fire hovedlinks fra forsiden. forum, der fører til et messageboard, hvor eleverne kan skrive til hinanden og til elever i andre del af landet. Og episode 1, episode 2 og episode 3, der hver har deres tema. Når man trykker på dem, kommer der en række punkter frem i den midterste kasse. De udgør indholdet for de enkelte episoder. De fungerer selvstændigt. Når man trykker på en af dem kører fjernsynet, der ellers står fast ude til venstre, frem på midten og bliver større, så det fylder næsten hele vinduet. Her præsenteres så indholdet for det valgte punkt. Når man er færdig med et punkt, slukker man for fjernsynet. Det kører tilbage på plads, og man kan fortsætte med et andet punkt. Desuden er der et punkt, der hedder WWW. Dette punkt dækker over en række links til hjemmesider, hvor eleverne kan læse mere om el og elsikkerhed. Det kan især blive brugbart i forbindelse med opgave nr. 2 under episode 2, hvor der lægges op til at eleverne skal lave en avis om elsikkerhed. Hjemmesidens Indhold episode 1 el-forståelse Episode 1 er primært rettet mod fysikundervisningen. Eleverne skal opnå en forståelse af, hvad elektricitet er. Det er ikke kun noget, vi betragter som en basal del af vores hverdag. Voldsomme kræfter er på spil. Børn i dag er omgivet med mange flere elartikler end for bare 10 år siden. Dette punkt indledes med en række oplysninger og afsluttes med en lille øvelse, hvor eleverne kan opnå en forståelse af, hvilke materialer, der er ledende og hvilke der er isolerende. Der er seks punkter i det hele: strøm Her præsenteres eleverne kort for forskellen på vekselstrøm og jævnstrøm. Teksten suppleres af animationer. Det vil være oplagt at supplere punktet med en mere dybdegående forklaring af de to strømtyper og i særdeleshed, de omstændigheder, der får elektronerne til at spinge. 5

6 fra a-b Under dette punkt opbygges en forståelse af strøms bevægelse og hvilke materialer, der er gode ledere. Herunder at kroppen er en glimrende leder af strøm. stød Under dette punkt fortælles mere om elektricitetens farlighed og dens indvirkning på kroppen ved en ulykke. Hvor mange ma (milliampere) skal der til for at gøre skade? Tallene sættes i relief af oplysninger, om hvor mange ma, der er i forskellige almindelige husholdningsredskaber. Eleverne kan så selv sammenligne. hvorfor? Højspændingsmaster er spændende og farlige. Hvorfor får fugle og fagfolk ikke strøm igennem sig, når de sidder på højspændingsledningerne? Dette punkt er ren oplysning, der skal tjene til at bevidstgøre eleverne om faren ved højspændingsledninger. førstehjælp Det er vigtigt at vide, hvad man skal gøre, når uheldet er ude. Det er ofte forældrene, der varetager hjemmets elektriske opgaver. Børn kan blive sekundære ofre, hvis de ikke kender til førstehjælp ved elulykker. Dette punkt kan med fordel suppleres af en professionel førstehjælper. F.eks. en brandmand eller en Falckmand. 1 quest 1 Fysikøvelse. Med simple materialer som et batteri, en pære og et par krokodillenæb skal eleverne teste, hvilke materialer, der kan lede elektricitet. Forsøget skulle gerne give eleverne en idé om hvilke 1 Vores forundersøgelser viste, at nogle skoler bruger at få en professionel ud og deltage i undervisningen. Det breder sig ud over flere fag; kunstner til formning, elitesportsfolk til idræt osv. 6

7 materialer, der er ledende og hvilke, der er isolerende. Punktet kunne med fordel suppleres med en mere dybdegående forklaring af, hvad forekellen er. Hvorfor leder nogle materialer godt? episode 2 el-hverdagen Anden episode er tiltænkt undervisningen i dansk eller samtidsorientering. Den kan både bruges som der står på hjemmesiden, eller som baggrund for en klassediskussion. Det handler om elektricitet i hverdagen. Tænker eleverne over de skjulte kræfter inde i væggene? Er der noget de kan gøre for at forebygge elulykker? Episode 2 skal udfordre elevens evne til at have en opgave for øje og opsnuse den rigtige information. Hertil er det i den givne situation oplagt at bruge internettet som værktøj. elquest Elquest er et spil. Det er sat op som en historie, hvor vi følger en almindelig teenagers hverdag. Eleverne skal undervejs træffe forskellige valg, der har med omgangen med elektricitet at gøre. Til sidst kan de på deres score se, om de lever elsikkert. quest 2 Videreformidling er en god måde at indlære stof på. Dette punkt er tænkt som en fri opgave. Tanken er at eleverne kunne gå sammen i grupper på 4-6 og måske lave en elsikker avis. De kan så uddele opgaverne og både have en redaktør, en redaktionschef, journalister og måske en fotograf. Oplysninger til artikler kan findes på nettet (her kunne linksene under punktet www være en god begyndelse). Der kan laves interviews med folk på skolen og i nærmiljøet, der arbejdermed el til hverdag (fx pedellen eller den lokale elektriker). Punktet kan imidlertid også bruges som oplag til en klassedebat eller til en stil. Til dette punkt er det også oplagt at bruge messageboardet, der åbnes ved at trykke på forum i øverste venstre hjørne. Eleverne kan her skrive med elever i andre dele af landet og på den måde danne sig en fornemmelse af, hvordan elsikkerheden bliver grebet an der. 7

8 Spørgsmål, der kunne være interessante for eleverne at finde svar på kunne være: Hvor mange elulykker sker der om året i Danmark? Hvordan kommer folk til skade? Hvilken alder har de tilskadekomne? Skriver aviserne meget om det? Bortset fra linksene under www er der mange gode søgemaskiner på nettet at starte ved episode 3: el-fest Til den sidste episode er det meningen, at eleverne skal arrangere en elsikker fest. Også det er en ret fri opgave, men der er en tjekliste tilknyttet. Det er særligt spørgsmålene omkring de elektriske installationer, der er interessant. Skal der være et anlæg? Hvor stort skal det være og hvor meget strøm bruger sådan et? Hvad hvis vi pepper op med et par projektører? Hvad løber det op i elmæssigt? Kan det valgte lokale trække det hele, uden at der ryger en sikring? Der er meget, der skal regnes på, og hvis festen kunne blive en realitet, er der også meget for eleverne at tage fat på. 8

9 Oversigt 9