Dominans hierarki, Lederskab

Transkript

1 Dominans hierarki, Lederskab - og andre misforståelser Jan Ladewig jal@life.ku.dk International Society for Equitation Science equitationscience.com

2 Emner Social organisation hos vildtlevende heste Social organisation hos tamheste Dominanshierarki Lederskab Træning af heste 1: alfaposition og respekt Træning af heste 2: ét signal - én reaktion

3 Vildtlevende heste Ægte vildheste Przwalski s heste Ferale heste Mustangs i Nordamerika Brumbies i Australien Konic heste i Polen Soraia heste i Portugal Exmoor ponies i Danmark og mange andre

4 Social organisation Haremsgrupper: en hingst, 2 10 hopper plus afkom Bachelorgrupper: unge og gamle hingste (fra 2-3 op til individer Flokkene lever i et område kaldet hjemmeareal (home range)

5 Adfærd Vildheste bruger op til 98 % af døgnets timer på at græsse og at hvile. Resten af tiden benyttes til hudplejeadfærd legeadfærd at drikke, gøde, urinere m.m.

6 Konklusion Livet i en hesteflok er præget af fred og ro. Sammenhold er vigtigere end aggression og splittelse.

7 Social organisation hos tamheste Den væsentligste forskel: mere konkurrence blandt tamheste på grund af mindre areal samt måltidsfodring mindre varieret miljø (ensartet plantevækst, mangel på træer og buske, mangel på sand og meget andet)

8 Enkeltboks opstaldning uden foldophold er ikke acceptabelt!

9 Alene på en jordfold er ikke meget bedre

10 Alternativ opstaldning Løsdrift Gruppeopstaldning Adgang til udendørsareal

11 Hvis vi vil forbedre hestes velfærd bør vi indføre løsdrift for alle heste

12 Eksempler på dominanshierarkier

13 Altmann states that: Dominance relationships are an invention, not a discovery. They exist in the mind and notebook of the human observer. With few exceptions, however, there is nothing in the agonistic behaviour of animals that implicates an ability to make such abstractions. Altmann, S.A. (1981). Dominance relationships: The Cheshire cat s grin? The Behavioral and Brain Sciences, 4:431.

14 Begrebet dominanshierarki - er et menneskeskabt begreb. Det eksisterer kun i menneskers hoved (og notesblokke), ikke i hestes hoveder. Kun menneskers mentale kapacitet er i stand til at inddrage alle gruppemedlemmer i en samlet plan.

15 Begrebet dominanshierarki Heste reagerer kun i forhold til bilaterale konfrontationer. En hest er i stand til at dominere en anden hest, dvs. at vinde over en anden hest. En hest er i stand til at dominere over alle heste i en gruppe. Men det betyder ikke, at en hest er i stand til at kortlægge relationerne i sin hjerne og rangere sig selv i forhold til alle gruppens medlemmer.

16 Begrebet dominans-hierarki Dominans, ja Konklusion Dominans hierarki, nej

17 Lederskab Tidligere mente man, at haremshingsten var gruppens leder. I dag ved vi, at hingsten ikke leder gruppen men kun følger efter gruppen.

18 En hingsts funktion At holde sammen på sine hopper. At sørge for at de kommer i fol. At forsvare sine hopper mod andre hingste. At forsvare sine hopper mod rovdyr. At leve i det bedste home range. At lege med sine sønner.

19 Snaking behavior Hingsten driver kun sine hopper hvis de er for langt fra gruppen hvis der er andre hingste i nærheden hvis der er rovdyr i nærheden

20 Lederskab Tidligere mente man også, at en af de ældre hopper var gruppens leder. I dag ved vi, at der ikke er en bestemt leder i gruppen Ethvert medlem af gruppen kan tage initiativ til at gå et bestemt sted hen.

21 Emner Social organisation hos vildtlevende heste Social organisation hos tamheste Dominanshierarki Lederskab Træning af heste 1: alfaposition og respekt Træning af heste 2: ét signal - én reaktion

22 Almindelige, men forkerte indstillinger Træneren skal stå øverst i rangordenen (have alfa-positionen). Træneren skal være den dominante, hesten den underordnede. Hesten skal vise respekt for træneren.

23 Almindelige, men forkerte indstillinger Træneren skal stå øverst i rangordenen (have alfa-positionen). Heste har ikke konceptet rangorden - selv hvis de havde det, ville mennesket næppe være en del af den.

24 Almindelige, men forkerte indstillinger Træneren skal være den dominante, hesten den underordnede. At være dominant opfordrer til at være aggressiv. Heste foretrækker at undgå aggression. Aggression stimulerer ikke indlæring.

25 Almindelige, men forkerte indstillinger Hesten skal vise respekt for træneren. En hest, der tvinges til at være i nærheden af en dominant (dvs. aggressiv) person, viser ikke respekt men frygt over for personen.

26 Der er en hårfin grænse mellem disciplin og hårdhed, ligesom der er en hårfin grænse mellem venlighed og eftergivenhed. Man kan og bør kræve disciplin uden nødvendigvis at være hård. Og man kan være venlig uden nødvendigvis at være eftergivende.

27 Kun når man har fuld kontrol over sin hest, er den sikker at ride på

28 Grundlæggende træning af unghesten At stoppe At gå frem At stå At blive ført At vige til side At dreje til højre og venstre At gå over ting, gennem vand, op i en trailer etc.