Worms Rev Knægt, Toqu. Konge, Worms
|
|
|
- Bodil Nissen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Generel rang: slår slår slår 3 Knægt, Toqu, Konge, Worms, 8 9'erne Es'erne Knægt ene 6'erne 5'erne 8'erne (bortset fra 8) Damerne Konge Konge, Ataata + Konge Slår alt, men værdiløs i udspil. Giver to lus, når den slår Worms. Må ikke spilles ud før Worms en. Med mindre man har Worms. Giver én lus for et stik, men kun hvis den er truet af Toqu eller 3 ved udspillet. Må ikke bruges i baghånd før alle kort er taget fra bordet. Et Worms-stik giver altså én lus. Slås Worms med Toqu giver det to lus. Slås Worms med 3 giver det kun én lus, 3 i sig selv giver ikke noget point. Slår 7 erne. 3 Knægt, Toqu Slår Konge, når denne har slået en 7'er. Dét giver én lus, som udbetales straks. Gælder også når man gør det med makkerens konge. Slår to 7'ere dette giver én lus. 7'erne Trumf i udspil, slås da kun af stærkere 7'ere, af Konge og af 3. A. Kortblanding og før spilstart Vigtigste kort NB - HUSK Konge, Worms 8 Konge Konge, Ataata 7'erne 1. Der skal være 36 kort med i spillet. 2. Man finder makkerpar ved at trække kort 7 ere skal tages om. Mindste skal være sammen med største osv. 3. Der skal tages af før kortuddeling dette gøres af spilleren umiddelbart før kortgiveren. Hvis ét af de 3 øverste kort er i bunden omblandes der. 4. Man kan også vælge at banke så skal det første udspil gøres tilfældigt af kortgiveren. 1. kort er udspil for vedkommende spiller, der sidder umiddelbart efter kortgiveren og samme spiller får 2 skjulte kort til hånden. Det næste kort er næste spillers åbne udspil plus 2 skjulte kort osv. Spilleren, der vandt stikket starter udspillet. 5. Hvis den forkerte spiller tager af eller rører bunken med den hensigt at tage af, mister vedkommendes hold alle sine lus i spillet. 6. Hvis kortgiveren forsøger at narre en modspiller til at tage af forkert og vedkommende spillers hold ikke har nogen lus mister kortgiverens hold selv egne lus i spillet. 7. Blanding af kort går på skift mod venstre/højre om
2 8. Hvis kortgiveren forsøger at narre en modspiller til at tage af, er det tilladt for denne at slå kortene ud af hånden på kortgiveren. 9. Kortgiveren skal uddele ét kort ad gangen til hver spiller, indtil hver spiller har 4 kort. 10. Ved kortfejl omblandes der på ny. Kortfejl kan være, at et af kortene vises af kortgiver, eller at der mangler kort ved sidste optagning fra bunken. 11. Hver spiller får 4 kort. 12. Hvis en spiller ved første fordeling af 4 kort får Worms eller Toqu omblandes. 13. B. Spilforløb 1. Spilleren umiddelbart efter kortgiver spiller først ud. 2. Worms må ikke smides i 1. udspil i 1. spil. Altså: Worms må ikke som første udspil i hvert enkelt kam/tavle's første spil. 3. Man kan ligge 1 enkelt kort, 2 ens kort, 3 ens kort, 4 ens kort eller 2 gange 2 ens (2 par) 4. Alle individuelle udsmid skal slås og smides på de rigtige kort. 1 enkelt kort: Dette kort skal slås 2 ens kort: Begge skal slås 5. Vinderen tager altid først op og har altid udspillet. 6. Efter hvert udspil tages op, så alle har 4 kort igen, eller alle har samme antal. 7. Worms og Toqu: Hvis begge haves på hånden, skal spilleren ved udsmidning af enten Toqu eller voms meddele, at han har begge ved, at sige Aavunga/Jeg er smeltet. 8. Hvis modspilleren er ved at tage et stik ind som ikke er deres, er det tilladt at give vedkommende et rap over fingrene som straf. 9. Efter vundet omgang og man glemmer at stoppe, skal alle kort gennemspilles. 10. Almindelige kort, samt voms og toqu kan ikke stikke 7-ere, når 7-ere er nederst. C. Pointgivning/Lusgivning 1. Stillingen annonceres før man begynder at spille og man må IKKE snakke om stillingen. Papiret med stillingen skal være synligt for alle under spillet. 2. Hvert hold skal have 9 lus/point man skal stoppe så snart man har dem, ellers får man de ekstra lus oveni. F.eks. hvis man mangler 2 lus og får 3 lus ender man med at mangle 3 lus. Dette gælder uanset hvor mange kort spillerene har på hånden. 3. Får et hold de 5 første stik i et spil giver dette 2 lus i stedet for 1 kaldet Hvis man giver modspillerne en kam får holdet 2 lus. F.eks. 9:0 giver 2 lus/point. 5. Hvis begge hold kun mangler én lus (8:8) gælder Worms og Toqu ikke. Ataata og 5-5 gælder fortsat. Worms og Toqu virker kun som almindelige store kort.
3 6. Det ene hold skal altid have mindst ét stik for at man kan vinde. Dvs. hvis et hold får alle stik gives ingen point for runden. Nyt spil begyndes som ved almindeligt nyt spil. 7. Bordet fanger hvis man har smidt et kort skal det blive på bordet. Eneste undtagelse er hvis Toqu bliver smidt før Worms, eller man af anden grund ikke KAN smide dem. Worms specifikke regler (Står også foroven bare på anden måde) 1. Worms kan ikke udlægges som den sidste i stikket, når toqu ikke er smidt, dog kan dette ske i tilfælde af udlægning af alle kort i hænderne og voms bruges som stort kort øverst. 2. Medspiller2 skal ikke smide toqu ovenpå medspiller1 voms. 3. Hvis man kommer til det, mister makkerparret alle deres optjente lus/point. Runden stoppes og der blandes på ny. 4. I tilfælde af udspil med 2 ens kort og modspiller smider voms og et andet kort, der slår begge underlag, skal voms og andet kort overgås med enten toqu eller 3-er, før man kan få stikket og dermed optjene lus/point i kammen. 5. Hvis modspiller med toqu ikke kan overgå et af kortene, behøver spilleren ikke at smide toqu ud, men må gemme det til senere brug, som stort kort. 6. Hvis der ved sidste udspil smides to ens kort ud og medspiller1 overgår disse med voms og et andet kort, kan medspiller2 som har toqu og kan overgå medspiller1 andet kort, vælge at toqu ikke smides ovenpå voms, men smide denne i det andet kort. Holdet vil på denne måde optjene voms lus/point. 7. Ved medspiller1 udspil af voms og modspiller tager voms med toqu, kan medspiller2 vinde toqu tilbage ved at smide en 3-er ovenpå toqu. Dermed optjenes 2 lus/point som toqu. 8. Hvis medspiller1 spiller voms kan medspiller2 smide 3-er ovenpå voms og dermed beskytte vomsen mod eventuelt udsmid af toqu af modspillerne Bemærk, at der ved sidste udspil, at stikket kan tages af voms, når denne er over toqu som almindelig stik og dermed ikke give lus/point til kammen. 10. Voms må ikke med vilje smides ovenpå udlagt 7-er. Kortet skal returneres til udspilleren og der udsmides nyt kort. (medmindre, at dette sker ved allersidste udlagte kort) 11. Ved udlægning af to ens, kan spilleren med voms taktisk smide voms sammen med andet kort, hvor en eller begge ikke stikker de udlagte kort. Dermed udgår vomsen. (dette kan skyldes taktiske årsager, eller at udspilleren af voms, frygter, at medspilleren har toqu.
4 Strategier og vigtige ting i spillet 1. At vinde er det vigtigste! 2. Næstvigtigst er at hygge sig med sine medspillere. Denne regel overgår for det meste At drille og provokere sine modspillere er også vigtigt altid vurdér om dine modspillere kan tåle det! 4. Holdet der er tæt på at få alle stik, vil prøve med at tabe et stik til modspillerne, for at beholde optjente lus/point i runden. 5. Det hold, der først optjener 9 lus/point vinder spillet, og skal stoppe spillet med det samme, selvom der er flere kort i hænderne eller flere kort i bunken. 6. Hvis et hold får alle stik, mister holdet optjente lus/point ved runden og ny blander blander kortene. 7. Før holdet kan kalde sig vinder af spillet, skal modspillerne først have fået en stik, før man kan kalde sig vinder af spillet. Før turneringsstart skal man blive enige om følgende: Skal man checke nederste kort ved aftagning? Oftest NEJ. 3 eller 4 kort i udspil: Om der må spilles 3 eller 4 kort på én gang f.eks. 4 ens eller 2 par? Oftest 4 kort Kan Konge og Konge bruges til at så to 7'ere? Oftest selvfølgelig Kan Konge bruges af makkeren og give lus/point? Oftest selvfølgelig I hvor høj grad må man snakke sammen? Som udgangspunkt må man ikke snakke sammen om spillet f.eks. jeg har det eller det kort. Vigtigt at du smider en lille nu osv. osv. Find ud af det sammen!
5 Ordforklaring 1. Lus: Point der skal 9 point til for at vinde et spil. 2. Kam: Et hold får ingen lus/point. 3. Hold: 1 eller 2 personer/spillere 4. Baghånd: Sidste udspillere Kammen/Point tavle/lus tavle: Eksempel på hvordan man kan registrere point: Lus/point tal/ angivelse Navn/initialer Navn/initialer 1 Lus/point tal/ angivelse Spørgsmål?: Med Worms og Toqu på hånden uden at 3'eren er gået må man så smide Toqu og stadig få worms senere? Må man ved 2-4 korts udspil smide Worms og højeste kort? På den måde kan Worms ikke slås og dermed ikke truet. Må man smide Worms og Toqu uden at 3'eren er gået og stadig få Worms Stillingen er f.eks. 1:2 og så får det 2. hold 5-5 før det 1. hold får et stik. Det 1. hold får Worms. Dermed har begge 9 lus. Hvem har så vundet? Tanker: Worms vinder eller hvad? Labansen turnering: Alle hold spiller mod hinanden. Der skal altid være finale og semifinale ligegyldigt af ordinære spils resultater. Holdene på 3. og 4. pladsen spiller først om 3. og 4. pladsen. 1. og 2. spiller finale. Hvis flere hold har samme resultat afgøres det ved at de spiller mod hinanden. Forslag til turneringsformer: Frit spil: Alle spiller indtil man ikke gider mere. Den der har vundet flest spil har vundet.
6 Tidsbestemt turnering: Man kan aftale et tidspunkt hvor man stopper det hold eller den spiller der har vundet flest spil har vundet. Spilantal bestemt: Hvert hold eller spiller skal spille det samme antal spil mod hinanden. Vinderne er den der har vundet flest spil. Ulige antal spillere: Ved ulige antal spillere vil der altid være én der sidder over første spil. Derefter trækker taberne om, hvem af dem der skal sidde over næste gang. 3 mands worms Samme regler. Dog er hver spiller alene. Der spilles til 12 lus pr. spiller, da der er flere stik. 2 mands worms Samme regler. Et stik består af 2 udspil fra hver spiller. Den spiller der smed størst skal smide anden gang først. 25 Samme regler spar 2 overtrumfer alle andre og kan bruges som man vil. Alle normalt gældende regler om udspil og moralsk integritet er ophævet. Der spilles altid alle-mod-alle og der gives ingen nåde. Når én ryger ud spiller de andre videre indtil vinderen findes. Man får point for hvert stik. Worms: 1 point Toqu: 2 point Ataata: 1 point 5:5: 2 point Man kan spille om noget eller bare æren. Man vinder ved at få 25 point hvis man går over skal man starte forfra. 11 point: Nogen spiller med at så nulstiller man det hele altså forfra. Nogen spiller med joker: Som tager alt. Om reglerne: Disse bliver brugt i familien Labansen. Både i Nuuk, Sisimiut, Danmark og mange andre steder. Normalt er flere af reglerne til diskussion mens der spilles. Dette er et forsøg på at standardisere disse.
Voms Rev. 1.1. Knægt, Toqu. Konge, Voms 8
Generel rang: slår slår slår 3 Slår alt, men værdiløs i udspil. Knægt, Toqu, Giver to lus, når den slår Voms. Må ikke spilles ud før Voms en. Med mindre man har Voms. Konge, Voms, Giver én lus for et stik,
Almindelige: Der vælges valgfri trumf mellem de fire farver eller uden trumf.
WHIST Regler Antal spillere pr. bord: 4 Kortgivning Der benyttes et spil kort med 55 blade inklusiv 3 jokere. Der gives kort med uret, 13 kort til hver spiller samt 3 byttere, der placeres midt på bordet.
CANASTAKLUBBEN. stiftet 20. januar 1995. For at fremme kammeratlig sammenvær og hygge, for klubbens medlemmer og ikke mindst deres børn.
CANASTAKLUBBEN stiftet 20. januar 1995 For at fremme kammeratlig sammenvær og hygge, for klubbens medlemmer og ikke mindst deres børn. Canasta er et ungt spil, hvori man finder ideer fra flere kortspil.
DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Badmintonregler. Nik til bolden kamp SJOVE KAMPLEGE SJOVE KAMPLEGE
Nr.6653 Nr.6651 Badmintonregler lov til at serve og får et point. Bordtennisbold og bat Nik til bolden kamp Der kan spilles med kun 3 jongleringer før bolden skal returneres. Kan spilles som double, hvor
LEKTION 22 FARVEBEHANDLING
LEKTION 22 FARVEBEHANDLING I hvert eneste spil skal man som spilfører tage stilling til, hvordan samtlige fire farver skal spilles. Derfor er dette et vigtigt område i selve spilføringen. Mange kombinationer
Black Jack (21): Sådan spiller man Black Jack. 1. Formålet er at komme så tæt på summen 21 som muligt. Man må ikke overskride 21.
Indhold Black Jack (21):... 3 Whist... 4 Bismarck... 5 Rummy (500)... 6 Casino... 7 Spar Dame... 8 Ruder Syv... 9 Gammel Jomfru... 10 Olsen... 12 Snyd... 13 29... 14 31... 15 Gris... 16 Normale spil Black
LEKTION 1 INDLEDNING KAPITEL 1. HVAD ER BRIDGE
KAPITEL 1. HVAD ER BRIDGE LEKTION 1 INDLEDNING Bridgens oprindelse fortaber sig i det uvisse. Man har kendskab til, at der allerede i det 16. århundrede var et spil, der svagt mindede om nutidens bridge.
Optællingens kunst. Invit Stayman. Spil 2. Ø / NS. Spil 1. N / Ingen 8 7 5 2 K B 10 9 7 - K D 9 3
Spil 1. N / Ingen 5 4 2 K D 4 D 6 2 9 8 3 2 Invit Stayman K 9 6 E 5 3 E B 7 5 E B 6 E 3 10 9 8 7 2 K 4 3 10 7 4 D B 10 8 7 B 6 10 9 8 K D 5-1ut 2 2 2 4 Meldingerne: Når Nord åbner med 1ut, er Syd med 9
Collegetable.dk præsenterer. College Table regler blå
Collegetable.dk præsenterer College Table regler blå Beer pong 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform. 4 bagerst. 3 næstbagerst. Så 2 og én cup forrest.
Beerpongliga.dk præsenterer
Beerpongliga.dk præsenterer College Table regler Beer pong... 2 Flip Cup... 4 Pyramide... 5 Derby... 7 Beer pong 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform.
Collegetable.dk præsenterer. College Table rød
Collegetable.dk præsenterer College Table rød Beer pong 1) Opstilling/udstyr 1.1) Der spilles 2 mod 2. 1.2) Der spilles med 10 kopper i pyramideform. 4 bagerst. 3 næst bagerst. Så 2 og én cup forrest.
Sådan gør du: Turneringsstruktur Hvad får man? Krav for deltagelse
Sådan gør du: Du har modtaget en 4-cifret kode i e-mailen fra Bet25. Den kode skal du dele ud til dine 6 holdkammerater, som de skal taste ind på deres Bet25-konto under menuen, som vist på billedet: Turneringsstruktur
Lynbridge 1.04. EasyBridge & Lynbridge
Lynbridge 1.04 EasyBridge & Lynbridge Udviklet af Torben Kelså 15-04-2012 Indhold Indledning... 3 Om EasyBridge... 3 Kapitel 1- Spillets gang... 3 Sådan spiller du EasyBridge... 3 Kapitel 2 - Kortvurdering
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare
- en aktivitet på tværs af alder og køn
- en aktivitet på tværs af alder og køn 1 Redaktion: Mona Olsgaard Fotos: Privat Layout: DGI kommunikation, Marianne Kristensen Tryk: DGI print September 2008 2 Krocket er en aktivitet for alle aldersgrupper.
LÆREBOG SKAT. af Reinar Petersen. 1998 Reinar Petersen, Gråsten 2. udgave
LÆREBOG I SKAT af Reinar Petersen LÆREBOG I SKAT Side 2 INDLEDNING...3 DELTAGERE...4 KORTENE OG FARVERNES VÆRDI...4 Kortrækkefølgen...4 Kortgivning...5 REGLERNE...5 TYPER SPIL...5 1. Grand...6 2. Trumf...6
DGI Fairfodbold Fair Fodbold er et spil, der kan spilles af alle. Respekt, glæde og fascination er nøgleordene for den særlige form for gadefodbold.
DGI Fairfodbold Fair Fodbold er et spil, der kan spilles af alle. Respekt, glæde og fascination er nøgleordene for den særlige form for gadefodbold. En anden måde at spille fodbold på Fair Fodbold er et
RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter
RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter Til fødselsdagsselskabet, beach party, picnic, familiedagen eller på legepladsen til enhver tid. Fra 6 til 90 år. Indeholder
Krolf. ½ krocket, ½ golf - og 1/1 sjovt! DGIkrolf
Krolf ½ krocket, ½ golf - og 1/1 sjovt! DGIkrolf Hvad er Krolf? ½ kroket og ½ golf - og 1/1 sjovt. Sådan lanceres dette nye familiespil, der er under udvikling i Danmark. Historisk er spillet opfundet
Guds rige og Guds evighed overtrumfer døden og dermed også tiden. Derfor har Guds rige og Guds evighed betydning også i øjeblikkets nu.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 2. juni 2013 Kirkedag: 1.s.e.Trin/A Tekst: Luk 16,19-31 Salmer: SK: 747 * 696 * 47 * 474 * 724 LL: 747 * 447 * 449 * 696 * 47 * 474 * 724 Hvem kommer ind
Feltobservation d. 1/12 2015: (16 elever i klassen)
Feltobservation d. 1/12 2015: (16 elever i klassen) 1 Lasse og jeg går ind i klassen sammen med matematiklæreren. Da vi kommer ind, er der én lærer i 2 forvejen og én psykolog. En elev siger: Wow, nu er
Brøk Laboratorium. Varenummer 72 2459
Brøk Laboratorium Varenummer 72 2459 Leg og Lær om brøker Brøkbrikkerne i holderen giver brugeren mulighed for at sammenligne forskellige brøker. Brøkerne er illustreret af cirkelstykker som sammenlagt
Værkstedsarbejde i matematik i 5. klasse
Værkstedsarbejde i matematik i 5. klasse Om grundbogen Format er et læremiddel, som både har en grundbog med 8 hovedafsnit, et tilhørende evalueringsmateriale og til hvert af hovedafsnittene er der ligeledes
Regler for puljeturneringer
Regler for puljeturneringer Bilag A Regler for puljeturneringer Der henvises i disse regler til Eksempel A, placeret før dette bilag - og Eksempel B, placeret efter dette bilag. Overordnede principper.
For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.
Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet
»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på
1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller
Skifteplaner og opgørelsesmetoder
1 I det følgende forklares de mest almindelige skifteplaner og opgørelsesmetoder. Udtrykket Balance bruges en del gange. Det fortæller om en skifteplans retfærdighed. Hvis et par altid spiller kortene
DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Stikbold. Konkurrence mellem bordene LEGE LEGE
Nr.4556 Nr.4553 Stikbold Et afgrænset område, der gradvis kan gøres mindre efterhånden som spillerne bliver ramt. Konkurrence mellem bordene straf alt efter, hvornår de ryger ud. Vinderholdet undgår straf.
- med kortspil og legetøj
- med kortspil og legetøj Dette hæfte er udarbejdet af Karina Pihl Færk og Maria Grove Christensen og tiltænkt FAMILIEMATEMATIK som inspiration til hyggelige matematiske spil og aktiviteter for 0.-2. årgangs
Sjov med pizza-stykker
Sjov med pizza-stykker Første gang eleverne får materialet i hånden, bør de have tid til selv at undersøge det, så de bliver fortrolige med de forskellige dele. Det kan også være en god idé at lade eleverne
JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET. i matematik. Taktile materialer
JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET i matematik Taktile materialer Jeannette Steen og Camilla Simonsen BRUG LÅGET i matematik Taktile materialer Jeannette Steen og Camilla Simonsen Brug låget i
Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.
Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6
ABSALONS SKOLE ROSKILDE KOMMUNE FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG
FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG Eleverne skal i faget bridge lære bridgespillets grundlæggende principper både i forhold til det faglige og det sociale/etiske aspekt, således at de efter et år er i stand
Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440
Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning
Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Selvtillidsøvelser. SELVTILLIDSØVELSER. Stille elever klar til forandring? www.turbineforlaget.dk
Selvtillidsøvelser Du kan her finde selvtillidsøvelser, som kan hjælpe eleverne med at overvinde de udfordringer, de står overfor. Øvelserne kan hjælpe eleverne med at mestre svære opgaver. Øvelserne har
REGLER FOR DANMARKSRANGLISTEN FOR SENIORER
REGLER FOR DANMARKSRANGLISTEN FOR SENIORER 1. Licens a. For at være omfattet af Danmarksranglisten for seniorer skal en spiller være registreret med spillerlicens og tilhørende licensnummer hos DSqF. b.
VEKTOR. 500 med udsagnsord. TAKTILE LÆRINGSMIDLER
500 med udsagnsord Her trænes udsagnsordenes regelmæssige bøjningsformer. Igennem spillet præsenteres spillerne hele tiden for udsagnsordenes endelser, således at udsagnsordenes endelser tydeliggøres og
Velkommen til udstillingen. Team Jensen, DMK Team Jensen, DMK
Velkommen til udstillingen Velkommen til udstillingen Denne folder vil give dig en kort præsentation af hvordan tingene på en udstilling som denne foregår. Skulle du have spørgsmål eller vil du gerne vide
Men vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål
Bevægdi neor d or dkl as s er pånyemåder AfS of i ewi e s e Hans e n Mål gr uppe: 1. 3. k l as s e Undervisningsforløb 1.-3. klasse Bevæg dine ord ordklasser på nye måder Undervisningsaktiviteter til arbejdet
Eksempler på hurtige uformelle evalueringer
Eksempler på hurtige uformelle evalueringer Tommelfinger-evaluering Tommelfinger op betyder ja, jeg forstår/er enig. Tommelfinger ned = jeg forstår ikke/er uenig. Tommelfingervip = Jeg er ikke sikker på
Du har arbejdet for dine penge. Nu skal de arbejde for dig. - Drop opsparingen og investér i stedet pengene.
Du har arbejdet for dine penge. Nu skal de arbejde for dig. - Drop opsparingen og investér i stedet pengene. Side 2 Indhold Side 3...Drop opsparingen og investér i stedet pengene Side 4...Hyppigst stillede
Individuelle kompetencer med bold (læringsmål)
Individuelle kompetencer med bold (læringsmål) 1. Løbe med bold (drible) 2. Retningsskift med bold 3. Rulle med bolden under fodsålen. 4. Korte rytmer med bold 5. Trække bold baglæns med fodsål 6. Sparke
Selvsikkerhed, evaluering efter kamp
Selvsikkerhed, evaluering efter kamp -5 Spørgsmål Når jeg har vundet et point, tænker jeg at det er mest på grund af mine tekniske og taktiske færdigheder. Når jeg har vundet et point, tænker jeg at det
Spillebeskrivelse. Revision 004 Den 31. marts 2006 Compu-Game A/S, Randersvej 36, DK 6700 Esbjerg Tlf.: 76 10 98 00 Fax: 76 10 98 98
Revision 004 Den 31. marts 2006 Compu-Game A/S, Randersvej 36, DK 6700 Esbjerg Tlf.: 76 10 98 00 Fax: 76 10 98 98 Opstillingsvejledning for Compu-Game automater. Indgreb i automatens elektriske og mekaniske
LEKTION 21 SVAR PÅ 1UT MED 5-FARVE I MAJOR
LEKTION 21 SVAR PÅ 1UT MED 5-FARVE I MAJOR I Lektion 3 lærte du at svare på en 1UT-åbning med balancerede hænder. I forrige lektion indførte vi Stayman, hvormed man finder de vigtige 4-4 tilpasninger i
LEKTION 40 ÅBNINGSUDSPILLET
LEKTION 40 ÅBNINGSUDSPILLET Få ting i bridge har så stor betydning som åbningsuspillet (det blinde udspil). I Lektion 3 og 7 har du lært, hvilket kort du skal spille ud fra en given farvekombination. Men
Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.
Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014
Juniorark. Bibeltimer 2016 TEMA MED LINK TIL NT. Dette tilhører: danmarks folkekirkelige. soendagsskoler BIBELCAMPING 2016 JUNIORARK
Juniorark G I P M A C L BIBE Bibeltimer 2016 TEMA KOG DAVID MED LIK TIL T Dette tilhører: danmarks folkekirkelige soendagsskoler Bibeltime 1 Fra fårehyrde til løftet om en kongestol David salves 1. Hvorfor
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
EfB for life... Vores forventninger til dig er store. Stiftet 1924, 90 landsholdsspillere 55 samarbejdsklubber
Efb for life... EfB for life... Vores forventninger til dig er store Stiftet 1924, 90 landsholdsspillere 55 samarbejdsklubber 13 teamregler for spillere i EfB EfB er en stor fodboldklub med omkring 700
Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.
1. Ud med Valde Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn. Så møder han Sara.»Har du hørt det?«siger hun. 5 »Hørt hvad?de har
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet Øvelse 1: Snak om tegnefilmen Formålet med denne øvelse er at styrke elevernes evne til at sætte sig ind i hvordan andre har det. Øvelsen skal hjælpe
Guide til lønforhandling
Side 1 af 6 Hovedpunkter Bemærkninger til de enkelte trin Marts 2011 Forhandling én gang årligt? De fleste privatansatte funktionærer har anført i deres ansættelseskontrakt, at de forhandler løn én gang
Ude/inde 2.-9. klasse matematik (kan udvikles til andre fag) Talsalat
Ude/inde 2.-9. klasse matematik (kan udvikles til andre fag) Talsalat Alle deltagere står i en rundkreds med en person i midten. Alle deltagere i kredsen har en plads, enten ved et kryds på jorden, en
Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter
M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud
Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.
Side 1 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen Side 2 Personer: Odysseus Kyklopen Side 3 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen 1 Øen 4 2 Hulen 6 3 Kæmpen 8 4 Et uhyre 10 5 Gæster 12
Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.
Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev
Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en
D PARAGRAF 1 d En Bro kommer før en ho. Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en mand og en kvinde, simpelthen fordi mænd som regel er stærkere end kvinder. Dette er videnskabeligt bevist.
Spilleregler. STILHED før + www.four-esses.dk
Spilleregler STILHED før + www.four-esses.dk Forord og vores pædagogiske overvejelser: Stilhed før STORM - først koncentration og så aktivitet. Stilhed før STORM spillekonceptet er en kulmination af 10
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Snak penge med dit barn
Snak penge med dit barn Din forældreguide til dit barns privatøkonomi, herunder lommepenge, budget, opsparing og lån Kære forældre Du er en vigtig rollemodel, når det gælder dit barns økonomiske velvære.
Matematik og magi. eller Næste stop Las Vegas. 14 Anvendt matematik. Rasmus Sylvester Bryder
14 Anvendt matematik Matematik og magi eller Næste stop Las Vegas Rasmus Sylvester Bryder Da jeg var mindre, morede jeg mig ofte når min halvfætter Casper viste mig korttricks. Det trick han viste mig
nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor )
nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor ) Nytårsdag. den første dag i det nye år Ren og fin står den her, foran os og funkler. Det nye år, hvad mon det nye år vil bringe..?? Skal vi mon gå
Pædagogisk værktøjskasse
Pædagogisk værktøjskasse Vi har lavet denne pædagogiske værktøjskasse for at styrke den alsidige historieundervisning, hvor du kan finde forskellige arbejdsformer og øvelser, som kan gøre historieundervisningen
3. De to typer spil 3. 5. Meldingernes rækkefølge 4. 6. Oversigt over meldingernes rækkefølge og værdier 5
1 Indholdsfortegnelse Side 1. Indledning 1 2. Kortgivning 2 3. De to typer spil 3 4. Meldeforløbet 3 5. Meldingernes rækkefølge 4 6. Oversigt over meldingernes rækkefølge og værdier 5 7. De enkelte meldingers
Træningsøvelser Hammel GF Mindre øvede spillere fra U10 Senior.
Hammel d. 18. februar 2012 Træningsøvelser Hammel GF Mindre øvede spillere fra U10 Senior. Her er forslag til et træningsprogram for de mindre øvede spillere fra 10 års alderen og op i senior rækkerne.
Jura for spejdere. Skrevet af Annemette Hommel og Dorthe Sølling, De grønne pigespejdere, Præstø Gruppe
Jura for spejdere De relevante bestemmelser i folkeoplysningsloven, forvaltningsloven og offentlighedsloven på almindeligt dansk, samt nogle gode råd særligt med fokus på tilskud efter folkeoplysningsloven.
Europa Cup - rangerings- og seedningssystem
Europa Cup - rangerings- og seedningssystem Informationsmateriale: Rangering og seedning gældende fra 2002/2003 Baggrund Tilbage i 2002/2003 blev større ændringer implementeret hvad angår Champions League
PARTURNERING contra HOLDTURNERING.
PARTURNERING contra HOLDTURNERING. SPILFØRINGEN: Hovedforskellen for et godt resultat mellem parturnering og holdturnering ligger i disse små udsving: overstik samt ekstra points for en UT- eller majorkontrakt.
Træning til klatring i klubben.
Træning til klatring i klubben. En måde at opnå nye resultater i din klatring. Af Thomas Palmkvist Jørgensen. 1. udgave 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE. Junior program / for dig der gerne vil i gang med at klatre
Spørgsmål og svar til Lulu og det mystiske armbånd
Spørgsmål og svar til Lulu og det mystiske armbånd Kapitel 1 1. Hvem hjælper Lulu? Svar: Bob, side 4 2. Hvem tager støvlen på? Svar: Læsefidusen, side 5 3. Hvem siger: av! Av min tå! Svar: Læsefidusen
Det forrykte kortspil for hele familien. For 2-10 spillere fra 6 år
Indhold 112 kort 1 sæt regler Det forrykte kortspil for hele familien. For 2-10 spillere fra 6 år SPILLET IDE Det gælder om at være at komme af med alle kort fra hånden, for derved at score så få minuspoint
LEGO minifigs byg kolleger/kendte personer
1 LEGO minifigs byg kolleger/kendte personer Idé/kilde: Heine Højrup Olsen 2 6 deltagere pr. hold 6 99 år 10 20 minutter LEGO klodser til at bygge minifigs dvs. ben, torsoer, hoveder, hatte/hår og evt.
Interview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Sådan cykler vi ikke i ACK
Sådan cykler vi ikke i ACK Teoriprøve for håbløse cyklister Eksemplerne i prøven bygger desværre delvist på virkelige begivenheder, som tidligere er oplevet i klubben. Formålet med prøven er derfor, på
Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:
Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Elevbesvarelser svinger ikke overraskende i kvalitet - fra meget ufuldstændige besvarelser, hvor de fx glemmer at forklare hvad gåden går ud på, eller glemmer
Sådan kæmmer du lus ud af håret
Sådan kæmmer du lus ud af håret Denne vejledning fortæller om, hvordan du kan kæmme lus ud af håret, hvad du har brug for, og hvad der er vigtigst at vide, for at det kan lykkes. Man kan kæmme lus af to
IP-adressen findes ved at trykke først på pil ned tasten og så på pil op tasten og derefter på tasten.
Indledning Denne vejledning er udarbejdet med henblik på at beskrive de mest anvendte funktioner på SNOM 300 telefonen. På den sidste side er der svar på de spørgsmål vi oftest er stødt på. De viderestillingsfunktionaliteter
Nej sagde Kaj. Forløb
Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel
DANMARKS CIVILE HUNDEFØRERFORENING C-KLASSEN C-Klassen
DANMARKS CIVILE HUNDEFØRERFORENING C-KLASSEN C-KLASSEN 1. Lineføring 10 x 2 = 20 2.Stå 10 x 1,5 = 15 3.Sid 10 x 1,5 = 15 4.Dæk 10 x 1,5 = 15 5.Apport 10 x 2 = 20 6.Spring 10 x 1,5 = 15 7.Rundering 10 x
http://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx
Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om
DcH Bjerringbro. D - Programmet. Gældende fra marts 2015. TU og KU
DcH Bjerringbro D - Programmet Gældende fra marts 2015 TU og KU Rev. 19/3 2015 D-klassen D-klassen er ikke en officiel klasse indenfor DcHs lydighedsprogram. Dette vil sige, at det kun er muligt at stille
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium
Sådan bruger du Spor. Schultz
Sådan bruger du Spor Schultz Hvad kan jeg bruge Spor til? Spor hjælper dig, når du skal vælge uddannelse og job. Først skal du svare på, hvad du vil, og hvad du kan. Resultatet er en liste med job, der
Med disse ord byder jeg Jer alle velkommen til Albertslund, til nogle forhåbentlig gode, spændende og solrige håndbolddage.
Vi er glade for, at vi endnu engang kan byde velkommen til et af Danmarks største ungdomsstævner med 295 hold, og hvor der skal spilles rigtig mange kampe. Det er stadig DANSKE BANK, Albertslund afd. som
