Mogens Jacobsen / [email protected]

Transkript

1 1 Komar & Melamid: The People s Choice: Denmarks most wanted painting BIID11 Lektion 11 Æstetisk interaktion Mogens Jacobsen / [email protected] BIID Lektion 9

2 Dagens program 2 8:00 9:00 Æstetik (historisk) Æstetisk Interaktion / Löwgren Æstetisk Interaktion / Krogh & Graves 9:00 9:10: Pause (10min) 9:10 10:00 Æstetiske virkemidler En kort øvelse Disposition til refleksionrapport Lidt om evaluering 10:00 11:50 ScrollBar!

3 Historisk 3 Æstetik = læren om det skønne. En filosofisk kategori, der har eksisteret siden filosofiens opstående i det gamle Grækenland. Ordet kommer af græsk aisthesis = iagttagelse, fornemmelse.

4 Historisk 4 Alexander Baumgarten (1750) forener teorien om det skønne og teorien om kunstarterne. Derfor er æstetik ofte knyttet til kunst.

5 Historisk 5 Immanuel Kant (1790) Hans æstetik regnes som den teoretiske begrundelse for receptions-æstetikken. Dvs. en teori der er optaget af, i hvilken sammenhæng et værk bliver læst i, og den virkning den har. Noget i retning af sanselære. Hans tese om at den æstetiske dom har sit udgangspunkt i et interesseløst velbehag (lystfornemmelse fri for begærlige eller formålsrettede bagtanker)

6 Æstetik 6 Æstetik tager udgangspunkt i vores æstetiske oplevelser (af kunst, design, naturen etc.), samtidig med at æstetikken beskæftiger sig med de værdimæssige aspekter og vurderingen af kunstneriske og lignende fænomener. Søren Kjørup, Kunstens filosofi Én mulig definition: Æstetik = en aktivt sansende og erkendende oplevelse Umiddelbar erkendelse via sanserne. Æstetik handler altså ikke alene om, at ting skal være smukke for øjet. Det handler om påvirkninger af alle vore sanser: Om at se, lugte, føle, høre og smage

7 Jonas Löwgren 7 Professor of interaction design School of Arts and Communication, Medea Collaborative Media Initiative. Malmö University.

8 Ikke kun visuel æstetik 8 The user s aesthetic experience lies in the interaction, the way in which the system behaves and responds over time in interplay with the user. Look and feel

9 Steve Jobs 9...the designers are handed this box and told, 'Make it look good!' That's not what we think design is. It's not just what it looks like and feels like. Design is how it works.

10 Genre bestemmer de æstetiske kvaliteter 10 Brugeren har oplevelsesmæssige forventninger til bestemte genre

11 11 JoDi

12 Golan Levin: Painterly interface 12 experience/yellowtail/ Kandinsky: Part of Composition 4, 1911

13 God, pæn, skøn, smuk 13 Enhver erklæring, som udtrykker en vurdering eller smagsdom over et sanseudtryk, er en æstetisk erklæring. At opdatere adressebogen i sin telefon: Æstetisk kedeligt og monotont

14 God, pæn, skøn, smuk 14 Marcel Duchamp: Fountain, 1917

15 Connected with intellectual deliberation 15 Giver ikke mening at adskille Sansemæssig fryd, Meningsfuld fortolkning Følelsesmæssig involvering opleves som helhed (Hekkert 2006)

16 Intellektuel refleksion & instinktiv, følelsesmæssig respons 16 Dunne & Raby: Parafunctionality

17 Intellektuel refleksion & instinktiv, følelsesmæssig respons 17 Overraskelsen. I strid med genre-forventninger Crispin Jones & IDEO: Social Mobiles

18 Holistisk, fortolkende tilgang 18 Kritikkens rolle er at vurdere og bedømme design som præsenteres, og at relatere designet til større samfundsmæssige og kulturelle fænomener Interaktionsdesignkritikken skal modnes!

19 Pliability 19 Smidighed en oplevelsesmæssig kvalitet A sense of malleable, tightly coupled and highly involving interaction that facilitates exploration and serendipitous discovery of the information presented Löwgren, 2007

20 Opsummering (Löwgren) 21 It makes little sense to talk about visual aesthetics as an isolated modality. The genre determines the aesthetic qualities. Aesthetic is not equal to good, pleasant, pretty or nice. Aesthetic experience is connected with intellectual deliberation as much as with immediate,»visceral«response. We need holistic, interpretative approaches to dealing with aesthetics in interaction design.

21 Krogh & Graves: Design Articulations 22 Socio-cultural Mind-Body Instrumental Style Creating images of content and life accosiated with it Sensory Quality Body awareness. Balance what senses should come into play Clues of Use Ways we learn to work things

22 23 B&O remote (prototype)

23 Se igennem vs Se sig selv 24 Window: Transparent interface. Brugeren ser gennem. Mirror: Interface spejler. Brugeren ser sig selv og sin verden Jay David Bolter & Diane Gormala

24 Unique Aesthetics of Interactivity 25 Artists and designers must seek to develop a unique aesthetics of interactivity in which elements such as: screen design, user control processes, navigation actions, system responses and the like become themselves part of the magic of the new media. Stephen Wilson Professor, Conceptual/Information Arts, SFSU

25 Golan Levin: Painterly interface 26 Golan Levin: Painterly Interfaces for Audiovisual Performance, MIT 2000 (Thesis)

26 Æstetiske virkemidler i interaktion? min øvelse Grupper af 4 Skriv en (u-prioriteret) liste over virkemidler (Min. 15 emner) Strukturer listen i grupper med overskrifter (á la affinitesdiagram) på A4 papir

27 Præsentation d. 1/12 28 Torsdag 1/12 kl 13:00 16:50 Auditorium minutter pr. gruppe (= 180 min + 2 x pause + skift) Én fælles computer. Slides sendes som PDF til Line/Sofie. Senest 30/11 kl 12. Ekspertpanel: Vi mangler stadig min. én informant Per Byriel, Pernille Fjerritslev Mortensen, Peter Gylden Houman, Sebastian Campion, Thomas Binder Kort præsentation af empiri / problemstilling. Fremvisning af et eller flere bud på en fysisk gestaltning. Præsentation af hvordan de forestiller sig deres design kan indgå i en kontekst (gerne som lille rollespil).

28 Disposition t. refleksionsrapport 29 Senest 30/11 kl. 12:00 Max. 1 side PDF som link på blog (Afleveringer/Disposition) Titlen + [gruppenummer: fornavn efternavn, itu-mailadresse] Udover dispositionen, bedes I kort beskrive jeres koncept, og hvis I har en særlig pointe I vil skrive frem i rapporten så anfør også den. Vejledning d. 7/12 foregår gruppevis, men på basis af jeres individuelle dispositioner. Gruppen kan i fællesskab stille spørgsmål til det visuelle materiale samt det videre designarbejde, men tanken er at der er fokus på refleksionsrapporten.