Uddannelsesordning for uddannelsen til personvognmekaniker

Transkript

1 Udstedelsesdato:1. juli 2011 Uddannelsesordning for uddannelsen til personvognmekaniker Udstedt af Metalindustriens uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 218 af 17/03/2011 om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang Bil, fly og andre transportmidler Uddannelsesordningen er udgivet grundet ny bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang Bil, fly og andre transportmidler samt ny uddannelsesordning som følge af opdelingen af mekanikeruddannelsen i personvogns og lastvognsmekaniker. Det følgende relaterer sig til ovennævnte uddannelsesbekendtgørelses bilag 7. Til afsnit 1 Uddannelsens formål og opdeling Ingen yderligere bemærkninger. Til afsnit 2 Uddannelsens og struktur m.v. Vejledende model for uddannelsens struktur: Grundforløb Skole 20 uger Praktik Skole 5 uger Trin 1 Skole 5 uger Praktik Praktik Skole 5 uger Grundforløb Skole 20 uger Praktik Skole 5 uger Praktik Trin 1 Trin 2 Skole 5 uger Praktik Skole 5 uger Praktik Skole 5 uger Skole 5 uger Praktik Praktik Skole 5 uger Praktik Skole prak Evt. 5 tik uger Til afsnit 3 Særlige kompetencemål forud for skoleundervisningen i hovedforløbet Ingen yderligere bemærkninger. Til afsnit 4 kompetencemål for hovedforløbet Uddannelsens bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved, at uddannelsens grundfag, områdefag, specialefag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennem 1

2 føres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Uddannelsen består af følgende 7 kompetenceområder: Bremser Transmission Styretøj og undervogn Benzin og dieselmotor Komfort og sikkerhed Elektriske systemer på personvogne Kvalitet og service på værkstedet Trin 1 Trin 1 som personvognsmontør omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag samt valgfag. Trin 1 har en på i alt 2 år. Trin 2 Uddannelsens trin 2 består af områdefag, bundne specialefag, valgfri specialefag og valgfag. Trin 2 har en på i alt 2 år. Rammer for kørekort Eleven skal inden aflæggelsen af prøve i trin 1, eller den afsluttende eksamen (svendeprøve) i trin 2 have erhvervet relevant kørekort i henhold til gældende kørekortsregler. Det faglige udvalg træffer fornødne afgørelser om kørekort og underretter skolen om afgørelserne. Eleven skal påbegynde køreundervisningen ved uddannelsens start eller umiddelbart efter det fyldte 18.år. Det anbefales, at køreundervisningen tidligst påbegyndes efter prøvetidens udløb. Virksomheden er forpligtet til at betale omkostningerne svarende til myndighedskravet som beskrevet i bekendtgørelse om kørekort i forbindelse med erhvervelsen af de(t) for uddannelsen fornødne kørekort ud fra flg. retningslinier: 1. Kørekort til personbil (kørekort B). 2. Arbejdsgiver betaler for lægeattest og prøvegebyr til den første teoretiske og praktiske køreprøve. Øvrige vilkår. 1. Det er virksomheden, der vælger kørelærer. 2. Såfremt uddannelsesaftalen afbrydes ensidigt af eleven er arbejdsgiver berettiget til at kræve tilbagebetaling for omkostninger i forbindelse med erhvervelse af kørekortet. Eleven skal være bekendt med dette forhold ved uddannelsesaftalens indgåelse. 3. Såfremt uddannelsesaftalen opsiges på grund af misligholdelse fra elevens side er arbejdsgiver berettiget til at kræve tilbagebetaling for omkostninger i forbindelse med erhvervelse af kørekortet. Eleven skal være bekendt med dette forhold ved uddannelsesaftalens indgåelse. Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål findes sidst i denne uddannelsesordning. For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål og øvrige rammer i Bekendtgørelse om grundfag, som kan findes i Retsinformation. 2

3 Tabel 1 personvognsmekaniker Fagenes bidrag til kompetencemålene skoledelen af hovedforløbet Faget bidrager til følgende kompetencemål. Fagnavn Præstationsstandard for faget Vejledende tid Trin 1 Personvognsmontør Trin 2 Personvognsmekaniker Nummer/numre på et eller flere kompetencemål, som faget bidrager til. Grundfag Antal uger i alt med grundfag 1 uge 14 Fag nr , 2, 3, 12 Fag nr , 13 Fag nr , 12 Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Områdefag trin 1 Iværksætteri og innovation Præstationsstandard F 1 uge x antal uger i alt med områdefag 2,5 uge Faglig kommunikation 1 Rutineret 1 uge x Automiljø Rutineret 1 uge x Kundeservice Rutineret 0,5 uge x Bundne specialefag trin 1 antal uger i alt med bundne specialefag 11 uger Bremser 2 uger Kontrol, reparation og Rutineret 1,5 uge x afprøvning af personvognsbremser ABSbremser Rutineret 0,5 x Transmission 1 uge Reparation af Rutineret 0,5 x træk/kardanaksler Reparation af kobling Rutineret 0,5 uge x Styretøj og undervogn Kontrol og reparation af styretøj og undervogn Benzin og 2,5 uge Rutineret 2,5 uge x 1,5 uge 3

4 7 Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr , 2, 3, 12 Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr dieselmotorer Kontrol og reparation af Rutineret 1,5 uge x motorer 1 Komfort og sikkerhed 1 uge Service på airconditionanlæg Rutineret 0,5 uge x Rudeilimning og reparation Avanceret 0,5 uge x af stenslag Elektriske systemer 2 uger Eftersyn og kontrol af Rutineret 1 uge x lys, tegngivningsapparater, visker/vaskeranlæg og akkumulator Fejlfinding på elektriske Rutineret 1 uge x systemer på personvogn Kvalitet og service på 1 uge værkstedet Service og sikkerhedseftersyn Rutineret 1,0 uge x Valgfag trin 1 0,5 uge Trin 1 i alt 15 uger Områdefag trin 2 1,5 uge Faglig kommunikation 2 Avanceret 0,5 uge x Teknologisk udvikling og innovation Det internationale marked Bundne specialefag trin 2 Bremser Kontrol og reparation af personbilers ABS og ESPsystemer Transmission Kontrol og reparation af transmissionssystemer Styretøj og undervogn Udmåling, reparation og justering af elektronisk servostyring Benzin og dieselmotorer Kontrol og reparation af motorer 2 Kontrol og reparation af benzinindsprøjtnings og tændingsanlæg Rutineret 0,5 uge x Rutineret 0,5 uge x 15,5 uger 1,5 uge Avanceret 1,5 uge x 2 uger Avanceret 2 uger x 1 uge Avanceret 1 uge x 5,5 uge Avanceret 1,5 uge x Avanceret 2 uger x 4

5 15 Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Kontrol og reparation af dieselindsprøjtningsanlæg Komfort og sikkerhed Reparation af komfortelementer Fejlfinding og reparation på aircondition og klimaanlæg Reparation af airbaganlæg Elektriske systemer Avanceret fejlfinding på elektroniske systemer på personvogne Fejlfinding og reparation af starter og ladeanlæg Kvalitet og service på værkstedet Avanceret 2 uger x 2,5 uge Avanceret 1 uge x Avanceret 1 uge x Avanceret 0,5 uge x 2,5 uger Avanceret 1,5 uge x Avanceret 1 uge x 0,5 uge Fag nr It på værkstedet Avanceret 0,5 uge x Valgfri specialefag trin 2 Transmission 2 uger x 20 Fag nr Fag nr Fag nr Reparation af automatgearkasser Avanceret 1 uge x Service af 4hjulstræk Avanceret 0,5 uge x Benzin og dieselmotorer Kontrol og reparation af motorstyringsanlæg Komfort og sikkerhed Avanceret 1 uge x 17 Fag nr Reparation af motor og kabinevarmer Avanceret 0,5 uge x 17 Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fag nr Fejlfinding og afstandsreguleret cruise control (ACC) Reparation af elektriske installationer i døre Elektriske systemer Fejlfinding og reparation af lygter Fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer Fejlfinding og reparation af tegngivningssystemer Avanceret 0,5 uge x Avanceret 1 uge x Avanceret 0,5 uge x Avanceret 0,5 uge x Avanceret 0,5 uge x 5

6 18 Fag nr Fag nr Nyt mål 1/ , 16, 17, 18, 19, 20 Fag nr ,23,24 Fag nr Fag nr Nyt mål 1/11 11 Sikkerhedshåndtering på på eldrevne og hybride køretøjer El og hybridbilsteknologi Avanceret 1 uge x Ekspert 1 uge x Kvalitet og service på værkstedet Vurdering af brugt bil Avanceret 0,5 x Kundeservice Rutineret 1 uge x Teknisk Innovation Avanceret 1 uge x Valgfag trin 2 1 uge x I alt trin 2 20 uger Tabel 2 Fag beskrevet med højere præstationsstandard i medfør af hovedbekendtgørelsen, 29, stk. 2. Fagnavn Reparation af airbaganlæg højniveau Fag nr Præstationsstandard for faget Vejledende tid Faget vælges i stedet for faget: Ekspert O,5 Reparation af airbaganlæg 1 Præstationsstandard Avanceret Tabel 3 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Trin 1 Personvognsmontør. Personvognsmontør Fag nr. Trin 2 Personvognsmekaniker Anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger 8889 x Udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi 8891 X Kundeservice 8892 X Bremsesystemer 8893 X Styretøj og undervogn 8895 X Transmission 8896 X Diesel og benzinmotorer 8897 X 6

7 Køle og smøresystemer 8898 X Køle og airconditionanlæg 8899 X Ruder og reparation af stenslag 8900 X Lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg 8901 X Ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer 8902 X Service og sikkerhedseftersyn 8903 X Arbejde 8904 X Personvognsmekaniker Komplekse fejlfindings og reparationsopgaver samt vedligeholdelse 8905 X på benzin og dieselmotorer Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på bremsesystemer) X Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på komfort og 8908 X sikkerhedsudstyr Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på elektriske forsyningsanlæg 8909 X Fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel 8910 X Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og 8911 X undervogn. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission 8912 X Fejlfinding og reparation på elektroniske systemer 8913 X Til afsnit 5 Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Elever, der er begyndt på uddannelsens grundforløb eller hovedforløb, kan gennemføre henholdsvis grundforløbet eller hovedforløbet efter de hidtil gældende regler. Skolen fastsætter i den lokale undervisningsplan eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter de hidtil gældende regler. Til afsnit 6 og beviser mv. Trin 1, automontør For elever, der afslutter uddannelsens trin 1 automontør afholder skolen en prøve i form af en praktisk orienteret prøve, der tager udgangspunkt i kompetencemålene for trinnet. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. Prøven bedømmes på skolens foranstaltning. Skolen indsender oplysning om karakteren til det faglige udvalg, som herefter påføres uddannelsesbeviset. Svendeprøven for trin 2, personvognsmekaniker Grundlaget for svendeprøven er mål og fagbeskrivelserne, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for uddannelsen. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. 7

8 Ved indkaldelsen af elever til den afsluttende skoleperiode, hvori svendeprøven afholdes, sender skolen en liste over de pågældende elever med angivelse af datoer for skuemestrenes tilstedeværelse ved bedømmelsen af svendeprøven til det faglige udvalg. Skuemestrene indvarsles ca. 34 uger før den afsluttende eksamen (svendeprøven). Skolen og skuemestrene modtager herefter iværksættelsespapirerne. For skolens lærere og censorerne gælder den lokale bedømmelsesplan og skolens eksamensreglement vedrørende svendeprøveaflæggelsen. Opgaverne for svendeprøven stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Kun prøver, der er iværksat i samarbejde med Metalindustriens uddannelsesudvalg (MI), kan medtages ved bedømmelsen. Svendeprøven bedømmes ud fra de fagbeskrivelser, der er beskrevet i uddannelsesbekendtgørelsen og uddannelsesordningen for uddannelsen. Svendeprøven aflægges tidligst 3 måneder før udlæringsdatoen og i ganske særlige tilfælde indtil 6 måneder før udlæringsdatoen. Prøven finder sted på skolen i forbindelse med det afsluttende skoleophold. n foretages af 2 skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg samt en lærer (eksaminator) udpeget af skolen. Skuemestrene deltager maksimalt 2 dage ved klassestørrelser på 16. Svendeprøven for personvognsmekaniker består af en praktisk opgave. Eleven vælger ved lodtrækning opgaven, der består af typiske arbejdsopgaver inden for de arbejdsområder, der indgår i elevens uddannelsesplan. Den praktiske opgave består af en basis og en reparationsopgave. Prøven tager udgangspunkt i kompetencemålene for uddannelsens trin 2. Eleven løser opgaven, der består af typiske arbejdsopgaver inden for specialefagene. Reglerne i bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser finder anvendelse. Opgaven løses inden for i alt 18 klokketimer. Eleverne trækker lod inden for de opgaver, der er knyttet til elevens valgte specialefag. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads. Læreren (eksaminatoren) skal være til stede under udførelsen af den praktiske prøve. Skuemestrene (censorerne) skal være til stede i 2 dage og samlet ved den afsluttende bedømmelse af reparationsopgaven og den endelige karaktergivning. Samtale under prøven I forbindelse med bedømmelsen af prøven gennemføres løbende en samtale med eleven under prøveforløbet, hvor eksaminator og censorer har mulighed for at stille afklarende spørgsmål. Samtalen, der skal omhandle den aktuelle opgave, må ikke have karakter af mundtlig eksamination. Formålet med samtalen er alene at give eleven lejlighed til at redegøre for den anvendte arbejdsproces og den valgte metode. Vurderingsramme Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver de to skuemestre og læreren samlet én karakter, hvori følgende bedømmelseskriterier indgår: Elevens tekniskfaglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samt elevens almenfaglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, kundebevidsthed, arbejdsplanlægning og dokumentation samt miljø og kvalitetsbevidsthed. Skuemestervejledningen angiver nærmere anvisninger for vurderingsrammen, herunder kriterierne for de enkelte opgaver. 8

9 Indstilling til ny svendeprøve Skolen og det faglige udvalg tilbyder elever, der ikke består den afsluttende svendeprøve, en ny prøve såfremt eleven ikke har opnået beståelseskarakteren 02. Eleven kan kun deltage i én omprøve, idet skolen efter samråd med det faglige udvalg dog kan tillade en ny omprøve, hvis særlige omstændigheder foreligger. Evt. omprøve følger reglerne i bekendtgørelse om eksamen. Karakterskala Generelt om bedømmelse og karaktergivning af præstationer og standpunkter skal ske på grundlag af beskrivelserne med mål og øvrige rammer, der er opstillet for den pågældende uddannelse (absolut karaktergivning). Der må ikke tilstræbes nogen bestemt fordeling af karaktererne i forhold til klassens øvrige karakterer (relativ karaktergivning). Prøverne bedømmes efter 7trinsskalaen: Karakter Relation til ECTS Betegnelse 12 A Den fremragende præstation 10 B Den fortrinlige præstation 7 C Den gode præstation 4 D Den jævne præstation 02 E Den tilstrækkelige præstation Beskrivelse Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller kun få uvæsentlige mangler Karakteren 10 gives for den fortrinlige præstation, der demonstrerer omfattende opfyldelse af fagets mål, med nogle mindre væsentlige mangler Karakteren 7 gives for den gode præstation, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en del mangler Karakteren 4 gives for den jævne præstation, der demonstrerer en mindre grad af opfyldelse af fagets mål, med adskillige væsentlige mangler Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. 00 Fx Den utilstrækkelige præstation 3 F Den ringe præstation Karakteren 00 gives for den utilstrækkelige præstation, der ikke demonstrerer en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål. Karakteren 3 gives for den helt uacceptable præstation. For at bestå svendeprøven kræves, at karakteren for den praktiske prøve er mindst 02. Læreren og de 2 skuemestre meddeler lærlingen eksamensresultatet umiddelbart efter bedømmelsen. Skuemestrene og skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter svendeprøvekarakteren påføres svendebrevet. 9

10 Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles for alle elever i hovedforløbet, gennemgår eleverne følgende skolefag og praktikmål: Trin 1 Områdefag (2,5 uge) Faglig kommunikation, 1 Fag nr Rutineret Vejledende 1 uge Eleven kan ved brug af et enkelt sprogbrug forstå og formidle informationer og data på engelsk eller et andet fremmedsprog i skrift og tale. Eleven kan ud fra sin viden om sprogets brug og muligheder udtrykke sig mundtligt omkring erhvervsfaglige, personlige og erhvervsmæssige forhold i et enkelt sprog. Eleven kan udvælge kommunikationsformer og metoder, der er afpasset modtageren, herunder forskellige præsentations, rapporterings og informationsformer. Eleven kan søge og udvælge relevante informationer på engelsk og evt. et yderligere fremmedsprog ved hjælp af informationsteknologi. Eleven kan fungere på et internationalt arbejdsmarked ved at anvende fremmedsprog på en ukompliceret/enkel måde i erhvervsfaglig sammenhæng. Eleven kan på dansk og mindst et fremmedsprog på en forståelig og hensigtsmæssig måde redegøre for planlægnings og arbejdsopgaver over for kolleger og kunder. Automiljø Fag nr.8847 Rutineret Vejledende 1 uge. Mål Eleven kan forstå betydningen af de daglige miljømæssige sammenhænge i forbindelse med autofaget. Eleven kan forstå og arbejde ud fra miljømæssige bekendtgørelser og kender den autofaglige og samfundsfaglige baggrund for deres eksistens. Eleven kan vurdere samspillet mellem samfund og miljø, herunder bæredygtighed for processer og produkter inden for autofaget. Eleven kan i forbindelse med det daglige arbejde søge, udvælge og anvende relevante miljømæssige informationer fra forskellige informationskilder herunder itbaserede kilder. Eleven kan anvende gældende lovgivning i forhold til konkrete autofaglige arbejdsopgaver. Eleven kan forholde sig til miljøspørgsmål set i forhold til beskæftigelse, processer, produkter og livskvalitet for den enkelte medarbejder. 10

11 Kundeservice Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan agere hensigtsmæssigt i forhold til forskellige typer af kunder og samarbejdspartnere og deres forventninger til eleven og virksomheden. Eleven kan skelne mellem forskellig kundeadfærd og kundebaggrund og er bevidst om, at forskellig adfærd kræver forskellig opmærksomhed og serviceniveau. Eleven har viden om betydning af dialogen med kunden herunder afstemning af forventninger i forhold til det arbejde, der skal udføres eller de muligheder, der er for rådgivning eller mersalg. Eleven kan ud fra erfaringen fra sin arbejdsplads vurdere og udarbejde løsningsforslag i forbindelse med fiktive eller faktuelle kundeproblematikker. Eleven har forståelse for den personlige kontakts betydning for virksomhedens relationer til forskellige typer af kunder og samarbejdspartnere. 7skalaen Bremser (2 uger) Kontrol, reparation og afprøvning af bremser Fag nr Rutineret Vejledende 1,5 uge Mål Eleven kan anvende sin viden om funktioner og virkemåder for en personvogns bremsesystemer som grundlag for at vurdere de enkelte komponenters funktion før og efter reparation. Eleven kan afprøve en bils bremsepræstation på et bremserullefelt og vurdere om bremseanlægget opfylder de gældende lovkrav. Eleven kan kontrollere, servicere og udskifte hovedcylindre, hjulcylindre, kalibre og bremseforstærker efter gældende kvalitetsstandarder og lovkrav. Eleven kan kontrollere og udmåle bremsetromler og bremseskiver i henhold til tekniske data samt vurdere behov for afdrejning eller udskiftning. Eleven kan kontrollere, reparere og justere tromle og skivebremser samt udskifte bremsebakker og bremseklodser. Eleven kan kontrollere, reparere og justere mekaniske og elektriske håndbremsesystemer. Eleven kan kontrollere, vurdere og udskifte dele i det hydrauliske bremsesystem fx bremserør og slanger i forhold til gældende lovkrav. Eleven kan fremstille bremserør efter gældende lovkrav. Eleven har viden om bremsevæskers specifikationer herunder kogepunkt og gældende lovkrav for udskiftning. Eleven har viden om kontrol og reparation af mekanisk og elektronisk bremsekraftfordeling. Eleven har kendskab til elektriske parkeringsbremsesystemer. Eleven har viden om personlig sikkerhed ved arbejdet med bremser i forhold til produktets anvisninger og sikkerhedsdatablade Eleven har viden om arbejdsmiljø ved arbejdet med bremser i forhold til anvisninger for håndtering og bortskaffelse af affald. 11

12 ABSbremser Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Mål Transmission (1 uge) Eleven har grundlæggende kendskab til ABSsystems opbygning og funktion. Eleven kan udlæse og slette fejlkoder med diagnosetester. Eleven kan udlufte og udskifte bremsevæske ved brug af diagnosetester. Eleven kan kontrollere, udmåle, justere og udskifte ABShjulføler. Reparation af træk/kardanaksler Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan ud fra sin grundlæggende viden om kardan og trækakslers funktion og virkemåde gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på kardan og trækaksler. Eleven kan efter fabrikantens anvisninger foretage udskiftning samt kontrollere og vurdere kardan og trækaksler samt manchetter for slør og defekter. Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med kardan og trækaksler. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i sit arbejde med kardan og trækaksler Reparation af kobling Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan kontrollere, udmåle og udskifte en komplet personvognskobling. Elever kan kontrollere, justere og reparere koblingsaktiveringssystemer. Eleven kan ud fra sin viden om koblingssystemets funktion gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på kobling og koblingsaktiveringssystemet. Eleven har viden om gearoliers anvendelser, kvalitet og viskositet Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med koblingsreparationer. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde på transmission. Styretøj og undervogn (2,5 uge) Kontrol og reparation af styretøj og undervogn Fag nr.8853 Rutineret Vejledende 2,5 uge 12

13 Mål Eleven kan ud fra sin viden om opbygning, funktion og gældende lovgivning for styretøj og undervognens hjulophæng tilrettelægge og gennemføre sikkerhedseftersyn, reparation og udskiftning af bilens styretøj, hjul, hjulophæng, hjullejer og støddæmpere efter fabrikantens anvisninger og gældende miljøkrav. Eleven har viden om bilens hjulvinkler og deres betydning for bilens køreegenskaber. Eleven kan gennemføre udmåling og justering af bilens hjulvinkler i forhold til rattets ligeudstilling efter fabrikantens anvisninger. Eleven har viden om opbygning, mærkning og anvendelse af gængse dæk og fælgtyper til personbiler samt gældende lovgivning på området.. Eleven kan reparere dæk under hensyn til sikkerhedsmæssige krav samt udskifte og afbalancere dæk og fælge efter fabrikantens anvisninger, gældende miljøkrav og en vurdering af dæktype og kvalitet. Eleven kan vejlede kunden ud fra lovmæssige, tekniske og økonomiske vurderinger ved reparationer på styretøj og undervogn. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med styretøj og undervogn. Benzin og dieselmotorer (1,5 uge) Kontrol og reparation af motorer 1 Fag nr Rutineret Vejledende 1,5 uge Mål Eleven kan foretage udskiftning af toppakning på benzin og dieselmotorer ud fra fabrikantens forskrifter og viden om tilspænding af bolte og anvendelse af momentnøgle og gradskala. Eleven kan tilrettelægge et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med udskiftning af tandrem på benzin eller dieselmotorer med overliggende knastaksel og uproblematisk adgang til tandremsdrevet ud fra fabrikantens arbejdsbeskrivelser, illustrationer og anvisninger samt kendskab til vigtigheden af korrekt tilspænding af tandrem. Eleven kan på baggrund af viden om de fire takter udføre kompressionstest og cylinderlækagemåling samt justere tændings eller indsprøjtningstidspunkt. Eleven kan foretage justering af indsugnings og udstødningsventiler på benzin og dieselmotorer efter fabrikantens data og anvisninger. Eleven kan på baggrund af viden om komponenternes funktion gennemføre fejlfinding på komponenter i kølesystemet. Eleven kan foretage udskiftning af vandpumpe, slanger og køler, foretage kontrol af termostat samt udføre trykprøvning og udluftning af kølesystemet. 13

14 Eleven kan gennemføre fejlfinding og reparation på smøresystemet, herunder udskifte oliepumpe og olietrykskontakt ud fra sin viden om smøresystemets funktion og komponenter samt oliens viskositet og kvalitet. Eleven kan udføre kontrol af olietryk samt tæthedskontrol af systemet. Eleven kan udskifte strømfordeler, tændspole, tændingsmodul og højspændingskomponenter efter fabrikantens forskrifter. Eleven kan korrekt håndtere højspændingskomponenter under hensyn til personlig sikkerhed. Eleven kan vurdere slitage på de anvendte komponenter. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald (fx olie og kølevæsker) i forbindelse med arbejde med motorer Komfort og sikkerhed (1 uge) Service på airconditionanlæg Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan på baggrund af viden om anlæggets virkemåde og funktion udføre kontrol og service på a/c anlæg på personvogne herunder aftapning, skift af tørrefilter samt påfyldning af godkendt kølemiddel, olie og sporestof ved brug af automatisk fyldestation. Eleven har viden om gældende regler for arbejde på køleanlæg, herunder sikkerhed i forhold til anlæg under tryk, kølemiddeludslip i atmosfæren og miljøpåvirkninger heraf. Eleven kan afskaffe aftappet olie og udskiftet tørrefilter korrekt ud fra gældende miljøregler. Rudeilimning og reparation af stenslag Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan udskifte en ilimet rude efter gældende lov og fabrikantens anvisninger og kan vejlede kunden ud fra en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering af opgaven. Eleven kan foretage reparation af stenslag ud fra sin viden om forskellige arbejdsprocesser for reparationen af ruder samt en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde udskiftning og reparation af ruder. Elektrisk forsyning og forbrugere (1 uge) Eftersyn og kontrol af lys, tegngivningsapparater, visker/vaskeranlæg og akkumulator Fag nr Rutineret 14

15 Vejledende 1 uge Mål Eleven kan kontrollere lygternes tilstand og udvælge korrekte pærer og sikringsstørrelse samt vejlede kunden ud fra en teknisk, færdselssikkerhedsmæssig og økonomisk vurdering. Eleven kan kontrollere og justere lygternes indstilling og lysstyrke ifølge gældende regler. Eleven kan kontrollere tegngivnings og visker/vaskeranlæggets funktion ifølge gældende regler Eleven kan gennemføre en udmåling af bilens akkumulator og kontrollere afladning på køretøjets elsystem samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. Eleven kan ud fra sin viden om akkumulatorens opbygning og virkemåde vurdere akkumulatorens ladetilstand samt gennemføre en korrekt belastningsprøve af akkumulatoren. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med lygter, tegngivningsapparater, visker /vaskeranlæg og akkumulatorer. Fejlfinding på elektriske systemer Fag nr.8858 Rutineret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan ved anvendelse af måle og diagnoseudstyr udmåle bilens elektriske systemer ud fra sin viden om og forståelse af begreber som spænding, strøm, modstand, effekt samt serie og parallelforbindelser. Eleven har viden om både AC og DC og kan udføre enkle målinger på signaler med et oscilloskop. Eleven har viden om analogteknik og digitalteknik i forbindelse med elektriske systemer i personbiler Eleven har viden om sensorer og aktuatorer i forbindelse med elektriske systemer i personbiler. Eleven kan anvende eldiagrammer og anden dokumentation i forbindelse med enkle fejlfindingsopgaver på elektriske systemer på personvogne. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejde med elektriske systemer. Kvalitet og service på værkstedet (1 uge) Service og sikkerhedseftersyn Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan udføre et service og sikkerhedseftersyn efter personbilens serviceskema, klargøre bilen til syn samt udlæse fejlkoder og nulstille serviceindikator. Eleven kan udfærdige en servicerapport med eventuelle kommentarer om delenes tilstand samt redegøre for mulige fundne ekstra arbejder. Eleven kan udføre arbejdet ud fra et kundevenligt synspunkt og behandling af køretøjet fra start til slut. 15

16 Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med serviceeftersyn og klargøring til syn. Områdefag trin 2 (1,5 uge) Faglig kommunikation 2 Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Eleven kan forstå og formidle informationer og data på engelsk eller et andet fremmedsprog i skrift og tale i et sammenhængende og varieret sprog Eleven kan ud fra sin viden om sprogets brug og muligheder udtrykke sig mundtligt omkring erhvervsfaglige, personlige og erhvervsmæssige forhold i et sammenhængende sprog. Eleven kan udvælge og anvende forskellige kommunikationsformer og metoder, der er afpasset modtageren, herunder forskellige præsentations, rapporterings og informations og dokumentationsformer Eleven kan fungere på et internationalt arbejdsmarked ved at anvende et sammenhængende fremmedsprog i en erhvervsfaglig sammenhæng Eleven kan på en forståelig og hensigtsmæssig måde beskrive og/eller dokumentere planlægnings og arbejdsopgaver i forhold til kunder på dansk og mindst et fremmedsprog Teknologisk udvikling og innovation Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge Eleven har viden om sammenhængen mellem teknologisk udvikling og udviklingen i samfundet, herunder hvordan markedet og allerede etablerede teknologiske systemer samt politiske forhold indvirker på den teknologiske udvikling inden for personvognsområdet. Eleven har viden om forskellige alternative energibæreres betydning for udviklingen af køretøjer fx energibærerne brint, metanol, bioetanol, biodiesel, biogas og el. Eleven har viden om den teknologiske udvikling på elbilområdet herunder den teknologiske infrastruktur, der er forudsætningen for elbilmarkedet. Eleven har viden om udviklingen inden for brændselsceller og batteriteknologi i relation til elbiler. Eleven har viden om forskellige tekniske løsninger på hybridbilområdet. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med indførelse af ændret eller ny teknologi Det internationale arbejdsmarked Fag nr Rutineret Vejledende 0,5 uge 16

17 Mål Eleven kan forstå internationale aktørers krav og måde at agere på et internationalt arbejdsmarked. Eleven kan forstå faget, værktøjer, materialers anvendelse og arbejdsprocesser i andre lande. Eleven kan anvende internationale kompetencer (sproglige, kulturelle og personlige) til at forstå og varetage arbejdsopgaver på et internationaliseret arbejdsmarked. Bundne specialefagfag trin 2 (15,5 uger) Bremser (1,5 uge) Kontrol og reparation af ABS og ESPsystemer Fag nr Avanceret Vejledende 1,5 uge Mål Eleven kan ud fra sin viden om ABS og ESP bremserfunktion tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på bremsesystemer med elektronisk stabiliseringsprogram ved brug af test og diagnoseudstyr, Eleven kan diagnosticere og udskifte styrebokse og reparere det tilhørende ledningsnet. Eleven kan foretage diagnosticering og udmåling af alle komponenter med brug af diagnosetester eller scoop.. Eleven kan foretage udskiftning af sensorer og aktuatorer samt gennemføre efterfølgende kodning Eleven har viden om, hvordan sikkerhedssystemer kommunikerer indbyrdes via CANbus ved udveksling af informationer. Eleven har kendskab til elektriske bremsers funktion. Eleven kan kontrollere og reparere elektrisk aktiverede parkeringsbremsesystemer Elever har viden om bremsers sikkerhedssystemer fx momentregulering og Hill Hold. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdet med bremsesystemer. Transmission (2 uger) Kontrol og reparation af transmissionssystemer Fag nr Avanceret Vejledende 2,0 uger Mål Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på en gearkasse herunder udskifte fx lejer, gearhjul og synkromesher i gearkassen samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. Eleven har viden om fuld og semiautomatgear, CVT gear, DSG gear og manuelle gearkassers funktion. 17

18 Eleven har viden om, hvordan motor og automatgearkassers styring kommunikerer indbyrdes via CANbus ved udveksling af informationer for optimering af gearskift. Eleven kan udføre service vedrørende oliekontrol og olieskift på forskellige typer af automatiske gearkasser. Eleven kan gennemføre en funktionskontrol på en automatgearkasse. Eleven kan tilrettelægge et fejlfindingsforløb på et elektronisk styret automatgear samt foretage udskiftning af udvendige sensorer og aktuatorer samt udføre reparationer på det tilhørende ledningsnet. Eleven kan på baggrund af viden om forskellige differentialers funktion gennemføre et rationelt fejlfindings og reparationsforløb på differentialer samt vejlede kunden ud fra en tekniske og økonomiske vurdering. Eleven kan foretage udlæsning af fejlkoder, sletning af fejlkoder og konfigurering med diagnosetester. Eleven har viden om arbejdsmiljø og sikkerhed ved arbejdet med transmissionssystemer. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på transmissionssystemer. Styretøj og undervogn (1 uge) Udmåling, reparation og justering af elektronisk servostyring Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan, på baggrund af viden elektrohydraulisk servostyring (EHPS) og elektromekanisk servostyring (EPS), tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på servostyringsanlæg. Eleven kan kontrollere, udskifte og tilpasse komponenter i elektrohydraulisk (EHPS) og/eller elektromekanisk servostyring (EPS)fx hydraulikpumpe, ratdrejningssensor, elservomotor, momentsensor og styreboks Eleven kan centrere tandstang og styrehus samt udskifte og reparere tilhørende ledningsnet under overholdelse af fabrikantens forskrifter og gældende miljøkrav. Eleven kan udlæse og slette fejldata samt fortolke værdier fra servostyreboks efter fabrikantens forskrifter. Eleven kan på baggrund af viden om styretøjsvinklers betydning for bilens køreegenskaber gennemføre en 4hjulsudmåling og justering af bilens hjulvinkler herunder løbsvinklen i forhold til rattets ligeudstilling. Eleven kan udføre indstilling af 4hjulsstyring samt initialisering af ratvinkelsensoren, hvor det er påkrævet. Eleven kan under anvendelse af et 4hjulsudmålingsapparat tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på styretøj og undervogn. Eleven kan lokalisere defekte styretøjs og undervognskomponenter ud fra udmålingsrapporten og fabrikantens forskrifter samt vejlede kunden ud fra en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på styretøj og undervogn. 18

19 Benzin og dieselmotorer på personvogne (5,5 uger) Kontrol og reparation af motorer 2 Fag nr Avanceret Vejledende 1,5 uge Mål Eleven kan ud fra sin viden om benzin og dieselmotorer udføre kompressionstest, balance og cylinderlækagemåling og vurdere resultatet med henblik på omfanget af en eventuel efterfølgende motorreparation. Eleven kan gennemføre fejlfinding, udskiftning og reparation af motorkomponenter, herunder cylindre, stempler, krumtap, knastaksel, lejer og ventiler ud fra fabrikantens forskrifter. Eleven kan udføre tæthedskontrol af forbrændingskammer herunder lokalisere utætheder og udmåle komponenter. Eleven kan tilrettelægge og gennemføre udskiftning af tandrem, kæde og takthjul ud fra sin viden om de fire takter og fabrikantens forskrifter. Eleven kan udvælge korrekt størrelser af komponenter. Eleven kan foretage justering af ventiler, indsprøjtnings og tændingstidspunkt. Eleven er bevidst om vigtigheden af systematisk orden og renlighed og kan foretage håndværksmæssig korrekt betjening af såvel håndværktøj som special og måleværktøj samt udføre troværdige målinger. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på motorer. Kontrol og reparation af benzinindsprøjtnings og tændingsanlæg Fag nr Avanceret Vejledende 2 uger Mål Eleven kan ud fra sin viden om benzin og tændingsanlæg tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et benzinindsprøjtnings og tændingsanlæg ud fra fabrikantens forskrifter herunder udlæse og omsætte fejlkoder fra motorstyreboks. Eleven kan foretage kontrol og udskiftning af alle komponenter i benzinindsprøjtnings og tændingsanlægget samt foretage reparation af det tilhørende ledningsnet under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæse måleværdier fra motorstyreboks. Eleven kan foretage kontrol og justering af tændingstidspunkt samt fortolke emissionsværdier fra en gastester og vurdere resultatet i forhold til lovkrav. Eleven kan identificere delelementerne i systemet som enten sensorer eller aktuatorer og kan fortolke ledningsdiagrammet og efterfølgende overføre den viden til det fysiske system. Eleven kan håndtere benzin set ud fra personlig sikkerhed og miljøhensyn og har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på benzin og tændingsanlæg. 19

20 Kontrol og reparation af dieselindsprøjtningsanlæg Fag nr Avanceret Vejledende 2 uger Mål Eleven kan ud fra sin viden om dieselindsprøjtningsanlæg tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et mekanisk og elektronisk dieselindsprøjtningsanlæg under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæse og omsætte fejlkoder fra motorstyreboks. Eleven kan udmåle og vurdere systemets korrekte tryk i brændstofforsyningen og dysernes lækolie. Eleven kan foretage kontrol og udskiftning af alle komponenter i dieselindsprøjtningsanlægget samt foretage reparation af det tilhørende ledningsnet under anvendelse af fabrikantens forskrifter herunder udlæsning af måleværdier fra motorstyreboks. Eleven kan foretage kontrol og justering af indsprøjtningstidspunkt samt fortolke emissionsværdier fra en røggastester og vurdere resultatet i forhold til lovkrav. Eleven kan udmåle forvarmesystemets komponenter samt reparere og/eller udskifte defekte dele i det pågældende system. Eleven kan identificere delelementerne i systemet som enten sensorer eller aktuatorer og kan fortolke ledningsdiagrammet over systemet og efterfølgende overføre den viden til det fysiske system. Eleven kan håndtere dieselolie korrekt, set ud fra personligt sikkerhed og miljøhensyn og har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på dieselindsprøjtningsanlæg. Komfort og sikkerhed (2,5 uger) Reparation af komfortelementer Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et fejlfindings og reparationsforløb på sædevarmeanlæg og elektriske installationer i døre fx rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer ved anvendelse af det korrekte værktøj. Eleven kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage håndværksmæssigt korrekt udskiftning af disse komponenter. Eleven kan foretage udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser. Eleven kan foretage kodning af håndsendere ud fra sin viden om styring af elmotorer. Eleven kan selvstændigt anvende producentens manualer og ledningsdiagrammer. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med komfortelementer 7skalaen Fejlfinding og reparation af aircondition og klimaanlæg Fag nr

21 Vejledende Mål Avanceret 1 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på airconditionanlæg og/eller elektronisk styrede klimaanlæg, herunder foretage udskiftning af f.eks. kompressor, elventilatorer, rør og slanger, fordamper, kondensator, sensorer, tørrefilter og ekspansionsventil/drosselventil. Eleven har viden om elektronisk styrede klimaanlæg og kan udføre enkle serviceog reparationsopgaver på klimaanlæg. Eleven kan foretage udmåling af blæser og kompressorstyring. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med aircondition og klimaanlæg 7skalaen Faget: Reparation af airbaganlæg 1 Fag nr : Avanceret Varighed: 0,5 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et airbagsystem ud fra fabrikantens forskrifter og gældende regler for håndtering af pyrotekniske komponenter. Eleven kan reparere og udskifte defekte og udløste airbags, selestrammere, ledningsnet og styreboks Eleven kan anvende sin viden om anvendelse af airbagsystemets selvdiagnose og kodning af ny styreboks i sit daglige arbejde. Eleven kan udføre reparationer af det tilhørende ledningsnet. Faget: Reparation af airbaganlæg 2 Fag nr : Ekspert Varighed: 0,5 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre komplekse fejlfindingsforløb på et airbagsystem ud fra sin viden om og erfaring med anvendelse af fabrikantens forskrifter og gældende regler for håndtering af pyrotekniske komponenter. Eleven kan reparere og udskifte forskellige modeller af defekte og udløste airbags, selestrammere, ledningsnet og styrebokse ud fra opsamlet erfaring inden for arbejde med forskellige airbaganlæg. Eleven anvender sit overblik over forskellige airbagsystemer og sin viden om og erfaring med anvendelse af airbagsystemers selvdiagnose og kodning af ny styreboks til løsning af ukendte problemer i det daglige arbejde med airbagsystemer. Eleven kan udføre komplekse reparationer af det tilhørende ledningsnet og argumentere for valget af løsningen på problemet. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med airbaganlæg : Elektriske systemer på personvogn (2,5 uge) Avanceret fejlfinding på elektroniske systemer Fag nr Avanceret 21

22 Vejledende Mål 1,5 uge Eleven kan anvende passende måle og diagnoseudstyr til udmåling og fejlfinding på bilens elektroniske og elektriske systemer herunder digitale måleinstrumenter fx oscilloskop. Eleven har viden om både analog og digitalteknik samt de hyppigst forekomne analoge og digitale komponenter, der findes i elektroniske systemer på biler. Eleven har viden om måleteknik herunder de belastningsforhold og belastningsproblemstillinger, der opstår som en følge af måling på både analoge og digitale kredsløb. Eleven har viden om de risici, der er forbundet med at måle på store strømme og høje DCspændinger i fx elbiler Eleven kan udmåle og fejlfinde på givere og aktuatorer fx. på hall, induktiv, piezo, magnetventiler og servomotorer. Eleven har viden om CANbus og kan udmåle og fejlfinde på CANbussystemer. Eleven har viden om kommunikationsprotokoller og fiberoptik samt trådløs teknologi. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver på elektroniske systemer Fejlfinding og reparation af starter og ladeanlæg Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan gennemføre udmåling og reparation af bilens starter og ladesystem og foretage de nødvendige udskiftninger på forskellige typer af startere og generatorer samt vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. Eleven kan foretage udmåling af generatorens maksimale ladestrøm og reguleringsspænding samt måle afladning på køretøjets elsystem. Eleven kan udføre fejlfinding på komponentniveau ud fra sin viden om lade og startersystemets opbygning og virkemåde. Eleven kan foretage lokalisering af fejl ud fra udmålte data. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med starter og ladeanlæg. 7skalaen Kvalitet og service på værkstedet (0,5 uge) It på værkstedet Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan arbejde med virksomhedens itbaserede udstyr i sammenhæng med arbejdet på personvogne og i tilknytning til virksomhedens øvrige aktiviteter. Eleven kan sikre funktionen og anvendelsen af brancherelateret diagnoseudstyr til personvogne. Eleven kan foretage opdatering af brancherelateret diagnoseudstyr til personvogne. 22

23 Eleven kan anvende sin forståelse og begyndende færdighed omkring opdatering af it programmer i hverdagen. Eleven kan foretage backup af arbejdsdokumenter Valgfri specialefag trin 2 (2 uger) Transmission Reparation af automatgearkasser Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Eleven kan på baggrund af viden om semi og automatgearkasser kontrollere, vedligeholde og udskifte dele på hydrauliske og elektriske skiftesystemer. Eleven kan på baggrund af viden om kommunikation via CANbus tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb Eleven kan på baggrund af viden om automatgearkasser foretage udskift eller reparation af fx oliepumpe, planetgear, bremsebånd, ventilblok og mekaniske sliddele. Eleven kan på baggrund af viden om konvertere fortage kontrol, reparation eller udskiftning i henhold til fabrikkens forskrifter. Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et elektronisk styret automatgear herunder foretage udskiftning af sensorer, magnetventiler, skifteaggregater Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med automatgear. 7skalaen Service af 4hjulstræk Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan servicere person og varebilers 4hjulstræk og har viden om de gearolier, der skal anvendes ved service og olieskift. Eleven har viden om samspillet mellem 4hjulstrækket og bilens sikkerhedssystemer. Eleven har viden om forskellige person og varebilers opbygning og funktion af 4hjulstræk. Derudover kan eleven gennemføre kontrol af systemet. Eleven kan på baggrund af sin viden om 4hjulstrækketss opbygning og funktion gennemføre et rationelt reparationsforløb efter fabrikkens forskrifter samt vejlede kunden ud fra tekniske og økonomiske vurderinger. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver ved 4hjulstræk. 7skalaen Benzin og dieselmotorer på personvogne Kontrol og reparation af motorstyringsanlæg Fag nr

24 Vejledende Mål Avanceret 1 uge Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på motorstyringsanlæg og foretage udskiftning af alle komponenter på benzin og dieselmotorer samt reparere tilhørende ledningsnet. Eleven kan udføre arbejdsopgaver ud fra sin viden om kontrol af motorens mekaniske funktion samt viden om komponenternes funktion i systemet. Eleven kan foretage udlæsning af fejllager og fortolke værdier fra motorstyreboks herunder søge informationer om de nødvendige værdier. Eleven har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver ved motorstyringsanlæg. Eleven kan fortage kodning og tilpasning af alle relevante komponenter i systemet. 7skalaen Komfort og sikkerhedsudstyr Reparation af motor og kabinevarmer Fag nr.8879 Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan fejlfinde, justere og reparere motor og kabinevarmere herunder anvende elektronisk måle og testudstyr til fejlfinding i styringen af indsprøjtning, luftindblæsning, tænding og vandpumpe. Eleven kan anvende forskellige typer CO2 målere til kontrol af korrekt blandingsforhold. Eleven kan vejlede kunden i brug af programmeringsenheder 7skalaen Fejlfinding på afstandsreguleret cruise control (ACC) Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan fejlfinde på ACCsystemet og udskifte defekte komponenter samt vejlede kunden i ACCsystemets funktionsprincip. Eleven kan udlæse fejlkoder og fortolke disse som hjælpemiddel i reparationsøjemed. Eleven kan foretage korrekt udskiftning af defekte komponenter ud fra sin viden om traditionelle cruise control systemer, elektronisk styrede bremsesystemer og radarsensorens funktionsprincip samt en grundlæggende viden om CANbus datakommunikation mellem de involverede systemer. 7skalaen Reparation af elektriske installationer i døre Fag nr 3382 Avanceret Vejledende 5 dage 24

25 Mål Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et fejlfindings og reparationsforløb på elektriske installationer i døre fx rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer. Eleven kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage udskiftning af disse komponenter håndværksmæssigt korrekt. Eleven kan foretage udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser. Eleven kan foretage kodning af håndsendere ud fra sin viden om styring af elmotorer. Eleven kan udføre selvstændig anvendelse af producentens manualer og ledningsdiagrammer samt anvende korrekte værktøjer i fejlfindingsforløbet. 7skalaen Elektriske systemer på personvogne Fejlfinding og reparation af lygter Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af lygter ud fra sin viden om lovens krav til lygtesystemet. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab og anvende ledningsdiagrammer og værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan fortolke og overføre sin viden om klemmebetegnelser og symboler, som anvendes i elektriske diagrammer til konkrete kredsløb og komponenter. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. 7skalaen Kontrol, fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer ud fra sin viden om lovens krav til visker/vaskersystemer og deres opbygning og funktion.. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab og anvende ledningsdiagrammer samt værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomiske vurdering. 7skalaen Kontrol, fejlfinding og reparation af tegngivningssystemer Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge 25

26 Mål Eleven kan gennemføre kontrol og reparation af tegngivningssystemer ud fra sin viden om lovens krav til tegngivningssystemer samt viden om tegngivningssystemets opbygning og funktion. Eleven kan foretage udmåling af spændingstab samt anvende strømdiagrammer og værkstedshåndbøger. Eleven kan planlægge et rationelt arbejdsforløb. Eleven kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering. 7skalaen Sikkerhedshåndtering på eldrevne og hybride køretøjer Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan sikkerhedsmæssig korrekt udføre arbejdsopgaver på eller i nærheden af spændingsløse/spændingsførende elektriske systemer på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven kan anvende, kontrollere og vedligeholde sikkerhedsværktøjer samt personlige værnemidler korrekt (under gældende standarter EN60900) ved arbejde på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår et grundlæggende kendskab til relevant førstehjælp i relation til forekommende skader under arbejde på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår indsigt i generel opbygning, serviceeftersynsarbejde og fejlfinding på eldrevne/ hybride køretøjer. Eleven opnår indsigt i batteri og opladningsteknologier, eksempelvis regenerering, plugin samt i forskellige batteriovervågningssystemer. Eleven opnår indsigt i forskellige elmotorkonstruktioner fx sammenkobling af hybridenheder og elmotorstyringssystemer fx inverter/converter systemer. Eleven opnår indsigt i brugen af diagnoseværktøj i forhold til fejlfinding og reparation på eldrevne/hybride køretøjer. 7skalaen El og hybridbilsteknologi Fag nr Ekspert Vejledende 1 uge Mål Eleven kan redegøre for den litiumteknologi, der ligger til grund for batterityperne i både hybrid og elbilen herunder den ombyggede hybridbil og den fabriksfremstillede elbil Eleven kan selvstændigt udvælge og anvende det bedst mulige værktøj til opgaver i forbindelse med adskillelse af en elbils komponenter Eleven kan redegøre for teknikken og funktionen inden for de mest anvendte elektromotortyper for efterfølgende at kunne konstatere fejl og derved lettere kunne servicere og reparere/udskifte defekte elektromotorer Eleven kan selvstændigt udvælge de rigtige enkeltdele til brug ved servicering af el og hybridbiler Eleven kan ud fra fabrikkernes sikkerhedsanvisninger og øvrige anvisninger afprøve batterifunktionen samt bedømme batteritilstanden ved hjælp af specialtestere samt erfaring ud fra egne målinger 26

27 Eleven kan ud fra sin viden om elbilen forklare de økonomiske aspekter i de tre forskellige elbilsversioner (ombygget elbil, hybridbil samt fabriksfremstillet elbil) Eleven har indgående kendskab til elektronikken, der anvendes i forbindelse med opladning af de forskellige typer elbiler Eleven kan vurdere kvaliteten, herunder fejlsøgning og udmåling (tilstanden), på de mest vitale komponenter i en el bil Kvalitet og service på værkstedet Vurdering af en brugt bil Fag nr Avanceret Vejledende 0,5 uge Mål Eleven kan gennemgå samtlige systemer på en bil i forbindelse med en vurdering af køretøjets tilstand i salgsøjemed. Eleven kan beregne omkostningerne ved en evt. renovering. Eleven kan anvende sin viden om regler og forskrifter i forbindelse med køretøjers godkendelse til kørsel på danske nummerplader. Eleven kan foretage en vurdering af samtlige sliddele på køretøjet med henblik på en skriftlig rapport om driftsikkerhed og sikkerhed i forhold til lovkrav. Eleven kan foretage udfærdigelse af et overslag over omkostningerne ved en eventuel renovering. 7skalaen Kundeservice Fag nr Rutineret Vejledende 1 uge Mål Eleven kan arbejde i virksomheden med en direkte kundekontakt på en sådan måde, at virksomhedens kvalitetsnormer afspejles i de daglige arbejdsprocesser, og der ydes en kompetent service over for alle kundekategorier. Eleven kan tilegne sig viden om en virksomheds særlige kvalitetsnormer samt arbejde bevidst i forhold til disse ud fra en generel viden om kvalitetsstyringsprincipper. Eleven kan udarbejde forslag til kvalitetsforbedringer i virksomheden samt udarbejde dokumentation for egen kvalitet. Eleven kan kommunikere hensigtsmæssigt med forskellige typer kunder ud fra sin viden om brug af verbalt og nonverbalt kommunikation herunder stemmeleje og kropssprog samt forskellige mennesketypers adfærd og reaktionsmønstre. 7skalaen 27

28 Teknisk innovation Fag nr Avanceret Vejledende 1 uge Eleven kan foretage idégenerering og idéudvælgelse, der bygger på kendte eller helt nye ideer. Eleven kan udføre en omverdensanalyse, samt planlægge og udvælge rentable indsatsområder. Eleven kan foretage en detaljeret planlægning og gennemførsel af innovationsprocessen, udvikle prototyper og formidle innovative ideer. Eleven opnår indgående kendskab til innovationsprocessen i relation til at udvikle nye serviceydelser, forbedre eller opfinde helt nye tekniske løsninger selvstændigt eller i samarbejde med andre. Faget bedømmes med en standpunktskarakter Praktikmål for trin 1 personvognsmontør Anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger Fag nr Mål nr. Udføre service og reparation ud fra anvendelse af manualer og værkstedshåndbøger på dansk og mindst et fremmedsprog Udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi Fag nr Mål nr. Gennemføre de daglige opgaver i samarbejde med kolleger og medvirke til at sikre udvikling i kvalitet, produktivitet og en god økonomi på værkstedet Kundeservice Fag nr Mål nr. Udvise god kundeservice, herunder dokumentation for arbejdet og kommunikation om det udførte arbejde Bremsesystemer Fag nr Mål nr. Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes bremsesystemer herunder redegøre for en grundlæggende viden om ABSbremsers opbygning og funktion 28

29 Styretøj og undervogn Fag nr Udføre eftersyn, fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes styretøj og undervogn, herunder udmåling og justering af hjulvinkler samt eftersyn og reparation af hjulophæng, affjedringskomponenter, fælge og dæk Transmission Fag nr Udføre af fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes transmission herunder reparation af kobling og kraftoverføringsaksler Diesel og benzinmotorer Fag nr Udføre ukomplicerede fejlfindings og reparationsopgaver på personvognes diesel og benzinmotorer på baggrund af en grundlæggende viden om diesel og benzinmotorers opbygning og virkemåde., herunder kontrol og reparationer på køle og smøresystemer Køle og smøresystemer Fag nr Udføre kontrol og reparationer på køle og smøresystemer Køle og airconditionanlæg Fag nr Udføre service på køle og airconditionanlæg Ruder og reparation af stenslag Fag nr Udføre limning af ruder og reparation af stenslag Lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg Fag nr Udføre eftersyn og reparation af lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg på personvogne Ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer Fag nr Udføre ukompliceret fejlfinding på elektriske systemer på personvogne under anvendelse af relevant måle og diagnoseudstyr på baggrund af en grundlæggende viden om måleteknik, elektronik, elektriske og elektroniske systemer på personvogne. Service og sikkerhedseftersyn Fag nr Gennemføre service og sikkerhedseftersyn på personvogne Arbejde miljøbevidst Fag nr Arbejde miljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder og handle i overensstemmelse med principperne for bæredygtig udvikling 29

30 Praktikmål for trin 2, personvognsmekaniker Komplekse fejlfindings og reparationsopgaver samt vedligeholdelse på benzin og dieselmotorer Fag nr Udføre komplekse fejlfindings og reparationsopgaver samt vedligeholdelse på benzin og dieselmotorer, herunder udskiftning og reparation af motorkomponenter, fejlfinding og reparationer på dieselindsprøjtningsanlæg samt motorstyringsanlæg på benzinmotorer. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på bremsesystemer Fag nr Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes bremsesystemer, herunder ABS (Anti Blocking System) bremser med TCS (Traction Control Systems) og ESP (Electronic Stability Program). Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på komfort og sikkerhedsudstyr Fag nr Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes komfortog sikkerhedsudstyr, herunder airbaganlæg. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på elektriske forsyningsanlæg Fag nr Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på personvognes elektriske forsyningsanlæg herunder generatorer, ladesystemer og starteranlæg Fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel Fag nr Udføre fejlfinding og reparation på elbilers forsyningsdel på baggrund af viden om elsikkerhed i forbindelse med høje værdier for jævnspænding og jævnstrøm. Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og undervogn Fag nr Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på styretøj og undervogn herunder elektrohydraulisk (EHPS) og elektromekanisk (EPS) servostyringsanlæg samt gennemføre 4hjulsudmåling med elektroniske 4 hjulsudmålingsapparater Fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission Fag nr Udføre fejlfinding, reparation og vedligeholdelse på transmission på personvogne, herunder reparation af gearkasser inkl. automatisk skift. Fejlfinding og reparation på elektroniske systemer Fag nr Udføre fejlfinding og reparation på personvognes elektroniske systemer ud fra en bred viden om både digital og analog elektronik samt måleteknik fx viden om transducere, analog til digital konvertering, hardwarearkitektur med bus, CPU, hukommelser og I/Oenheder og de særlige standarder og protokoller for datakommunikation. 30