Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaveklassen

Transkript

1 GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Notat om indskrivningen til børnehavene 2014/2015 NOTAT Dato: 31. marts 2014 Indhold indskrevne børn 2014/ Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaven... 1 Udmøntning af lovgivningens krav i Gladsaxe Kommune... 2 Fysisk ka... 2 Søskendegaranti... 2 Maksimale kvotienter... 2 Optagelseskriterier... 3 Skoleprognose Klassedannelse 2014/ Scenarie Scenarie Scenarie Scenarie Scenarie Bilag A Specifikation af afvigelse af søskendegarantien Bilag B prognose 2013 for indskrivning til børnehavene (skoleprognosen) indskrevne børn 2014/2015 Der er nu et reelt overblik over indskrivningen til børnehaven 2014/2015. Forældrene har kunnet indskrive deres børn digitalt enten via gladsaxe.dk eller borger.dk. Den digitale indskrivning har fundet sted i perioden fra til Fristen for at opskrive sit barn er (søndag i uge 3). Der er i alt indskrevet 772 børn til børnehaven. Ved indskrivningen til skoleåret 2013/2014 var antallet 729. Der er således 43 børn flere sammenlignet med sidste års indskrivning. Af de 772 har 584 (76 pct.) valgt distriktsskolen, mens 188 (24 pct.) har søgt en anden folkeskole end distriktsskolen inden for kommunegrænsen. Nogenlunde samme procentfordeling har været gældende de seneste år. Udover de 772 ansøgere, er der tre omgængere fra skoleåret 2013/2014. Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaven Forældre har en ubetinget ret til at få deres barn indskrevet på deres distriktsskole. I henhold til folkeskolelovens 36, stk. 3, har forældre yderligere krav på, at deres barn optages i en folkeskole efter eget valg i bopælskommunen eller i en anden kommune, under forudsætning af, at det kan ske inden for de rammer, som kommunalbestyrelsen i skolekommunen har fastsat. J. nr G01 1

2 Ved ansøgning til anden skole end distriktsskolen gælder, at hvis det ikke er muligt at imødekomme alle ønsker om optagelse, sker optagelse efter retningslinjer for, hvilke børn, der skal optages først. Disse retningslinjer fastsættes af kommunalbestyrelsen i skolekommunen Kommunalbestyrelsen kan bestemme, at anmodning om optagelse skal indgives inden en vis frist. Kommunen har ret til at afvise for sent indgivne ansøgninger om optagelse af et barn i børnehaven. Kommunen skal dog påse, at børnene indskrives i folkeskolen eller får en undervisning, der står mål med folkeskolens. Kommunen har mulighed for at gennemføre justeringer af en skoles distrikt i perioden mellem indskrivningsfristens afslutning og skoleåret begyndelse under hensyn til antallet af optagelser i børnehaven det pågældende år. Det er en forudsætning, at der er optaget forbehold for en sådan justering i den meddelelse om indskrivning, som indrykkes i lokalpressen forud for hvert skoleår. Udmøntning af lovgivningens krav i Gladsaxe Kommune Forhold omkring indskrivningen, herunder retningslinjer for optagelse af elever, er beskrevet i Gladsaxe Kommunes skolestyrelsesvedtægt. Fysisk ka Folkeskolerne i Gladsaxe Kommune er som udgangspunkt enten 2-sporede eller 3-sporede. Undtaget er Grønnemose Skole, der er 5-sporet. Der kan derudover oprettes ekstra ved indskrivningen, såfremt skolens fysiske ka (antal lokaler og SFO-grupperum) tillader det. Ved oprettelse af ekstra skal skolen i samarbejde med forvaltningen vurdere, om der også fremadrettet vil være plads til distriktets børn i henhold til den årligt udarbejdede skoleprognose. Børne- og Kulturforvaltningen kan efter dialog med den enkelte skoles leder træffe beslutning om at udvide antallet af. Søskendegaranti Elever, som har søskende på en skole til og med 6. i indskrivningsåret, har som udgangspunkt ret til at blive optaget på denne. Søskendegarantien kan fraviges af Børne- og Undervisningsudvalget i tilfælde, hvor en skole er nødsaget til at oprette en ekstra. I så fald forelægges en sag for Børne- og Undervisningsudvalget om fravigelse af søskendegarantien for yngre søskende til de børn, der indskrives på skolen fra andre distrikter i det pågældende år. Børne- og Kulturforvaltningen orienterer de forældre, som vil blive berørt af ændringer med hensyn til søskendegarantien, så de kan vurdere, om de vil fastholde deres ønske til skoleindskrivningen. Søskendegarantien er på denne vis fraveget på Bagsværd Skole, Gladsaxe Skole, Stengård Skole og Søborg Skole. ne er beskrevet i bilag A, med henvisning til de politiske behandlinger. Maksimale kvotienter Ved indskrivning af børn til børnehaven fra skolens distrikt eller af børn, der er omfattet af søskendegarantien, er den maksimale kvotient 28 elever. Elever fra andre skoledistrikter i kommunen, eller fra andre kommuner, kan optages, såfremt elevtallet i ne på den pågældende årgang ikke overstiger 26 elever efter indskrivning af børn uden for skoledistriktet. Elever fra andre distrikter kan medvirke til, at der oprettes ekstra inden for skolens fastsatte ka. Beslutningen om udvidelse af antallet af træffes af Børne- og Kulturforvaltningen efter dialog med skolens leder. J. nr G01 2

3 Optagelseskriterier Børn med folkeregisteradresse i distriktet samt børn omfattet af søskendegarantien har krav på optagelse på skolen. Er der derudover flere, der ønsker optagelse på en skole end skolens fysiske rammer giver mulighed for, vil følgende have fortrinsret i prioriteret rækkefølge: Børn, som har søskende i skolen i i indskrivningsåret i tilfælde, hvor søskendegarantien er suspenderet. Børn, som har søskende i skolen på trin. Nærmereboende forud for fjernereboende. Lodtrækning. Såfremt forældrene ønsker en anden skole end distriktsskolen, skal forældrene selv sørge for befordring mellem hjem og skole/skolefritidsordning. Der gives ikke økonomisk tilskud hertil, hvilket er i overensstemmelse med folkeskolelovens 26, stk. 6. Forældre, som ønsker deres barn indskrevet ved en anden skole end distriktsskolen, opfordres til at angive flere ønsker i prioriteret rækkefølge. Såfremt der kun søges om én skole, og dette efter reglerne ovenfor ikke kan lade sig gøre, vil man blive tilbudt en plads på distriktsskolen. Der kan ske midlertidige justeringer af distrikterne efter at indskrivningen er afsluttet, hvis en skole ikke kan rumme samtlige de børn, der har krav på optagelse på skolen. Dette vil fremgå af materialet, som udarbejdes i forbindelse med indskrivningen til børnehaven, herunder annoncering i lokalbladet. Enhver skole skal også optage elever, som ikke bor i kommunen, såfremt elevtallet ikke overstiger 26 i hver på det pågældende trin efter optagelse af disse. Børn fra Gladsaxe Kommune går forud for børn fra andre kommuner. Et barn, som bliver indskrevet i skolen i børnehave - 3., har ret til en plads i SFO ved samme skole. Skoleprognose 2013 Der udarbejdes årligt i maj måned en opdatering af skoleprognosen. Skoleprognosen bygger på Gladsaxe Kommunes befolkningsprognose. Den estimerede søgning til den enkelte skole tager udgangspunkt i antallet af distriktsbørn, børn med søskendegaranti, privatskolefrekvens og mellemkommunal skolegang. Prognosen afdækker således, hvorvidt der er plads på den enkelte skole til distriktets børn samt børn med søskende garanti, når der tages højde for erfaringstal vedrørende privatskoleandel og børn, der søger ud af kommunen. Tabel 1 viser det forventede antal børn til indskrivningen i skoleårene fra 2014/2015 og frem til 2023/2024. Som det fremgår, er der særlig mange børn til indskrivning i skoleåret 2014/2015. Der er således et ekstraordinært stor pres på kaen i kommende skoleår. Det forventes, at antallet herefter vil være faldende, undtaget i 2016/2017, hvor der er mindre stigning. Til den aktuelle indskrivning til skoleåret 2014/2015 var der forventet 760 børn. Indskrivningen viser, at 772 børn har søgt optagelse på kommunens folkeskoler. Fra 2014/2015 til 2015/2016 forventes et fald i prognosen på 78 børn, fra 760 til 682 børn. J. nr G01 3

4 Tabel 1 Skoleprognosen 2013 for indskrivning til børnehavene, bopæl i Gladsaxe Kommune, total. v/26 elever 2013/ , / , / , / , / , / , / , / , / , / , / , I bilag B er prognosen vist for hvert enkelt skoledistrikt. Fem skoler er særligt pressede med hensyn til elevtilgangen i 2014/2015. Det drejer sig om Bagsværd Skole, Buddinge Skole, Gladsaxe Skole, Søborg Skole og Vadgård Skole. I henhold til prognose 2013 vil både Bagsværd Skole og Buddinge Skole fra næste år og frem optage tre årligt med rimelig stor sikkerhed. Tilgangen til Gladsaxe Skole er fortsat høj med risiko for, at der også fremadrettet skal oprettes fire børnehave, hvilket skolens fysiske ka ikke kan rumme. Søborg Skole, der som udgangspunkt er en tosporet skole, vil ligge på grænsen mellem at skulle oprette to eller tre i prognoseperioden. På Vadgård Skole aftager den forventede tilgang allerede fra næste år og erfaringer fra tidligere år viser, at tilgangen til skolen normalt ligger under prognosetallet. Den ny skoleprognose 2014 forventes at foreligge i maj måned. Det foreslås, at der efterfølgende forelægges en sag for Børne- og Undervisningsudvalget, hvor der med udgangspunkt i de ny prognosetal foretages en vurdering af tilgangen og fremsættes forslag til eventuelle permanente distriktsændringer, således at skoledistrikterne tilpasses den enkelte skoles fysiske ka. Der skal i den forbindelse ses på en samlet løsning for Gladsaxe/Bagsværd-området samt for Buddinge/Vadgård/Søborg/Høje Gladsaxe. Klassedannelse 2014/2015 Skoleprognosen 2013 forudsagde, jævnfør bilag B, at et antal skoler i 2014/2015 skal oprette ekstra ud over det faste antal spor. Tabel 2 neden for viser den faktiske søgning ved indskrivningen 2014/2015 til de enkelte skoler fordelt på børn fra distriktet, børn med søskende på skolen samt andre (søgningen fra andre skoledistrikter). Tabellen viser tillige den resulterende kvotient i forhold til den enkelte skoles faste antal spor, hvis samtlige børn, der har søgt skolen, optages. Tabellen viser, at fire af de ti skoler kan optage alle børn, der er søgt til skolen (markerede rækker). Det drejer sig om Enghavegård Skole, Grønnemose Skole, Skovbrynet Skole og Stengård Skole. Mørkhøj skole kan, såfremt der gives afslag til to ansøgere, oprette to. På fem skoler skal der ske en tilpasning enten ved at afvise ansøgere fra andre skoledistrikter, der ikke er omfattet af søskendegarantien, justere distriktet midlertidig eller ved at oprette en ekstra. Det drejer sig om Bagsværd Skole, Buddinge Skole, Gladsaxe Skole, Søborg Skole og Vadgård Skole. På fem skoler skal der ske en tilpasning enten ved at afvise ansøgere fra andre skoledistrikter, der ikke er omfattet af søskendegarantien, justere distriktet midlertidig eller ved at oprette en J. nr G01 4

5 ekstra. Det drejer sig om Bagsværd Skole, Buddinge Skole, Gladsaxe Skole, Søborg Skole og Vadgård Skole. Tabel 2 Søgningen til de enkelte skoler, 2014/2015 Søskende i Omgængere distriktsbørn m. søs. garanti uden søs. garanti Søs andre I ALT spor gns. Bagsværd ,7 Buddinge ,3 Enghavegård ,0 Gladsaxe ,3 Grønnemose ,8 Mørkhøj ,0 Skovbrynet ,5 Stengård ,0 Søborg ,5 Vadgård ,0 I alt ,7 Ansøgere, der afvises fra deres 1. prioritet, henvises til distriktsskolen. Har de afgivet 2./3. prioritet tilbydes de denne, hvis der er plads på den ønskede skole. Nedenfor gennemgås fem scenarier for den kommende dannelse for skoleåret 2014/2015. Scenarie 1 Der oprettes en ekstra på Gladsaxe Skole og Vadgård Skole. Der foretages distriktsjusteringer på Bagsværd Skole og Søborg Skole, således at de to skoler vil være henholdsvis 3 og 2- sporede med 26 elever i hver. På øvrige skoler oprettes der i overensstemmelse med skolens faste antal spor. For Bagsværd Skole vil det betyde, at der skal laves en midlertidig distriktsjustering, hvor 11 distriktsbørn flytter distrikt til Skovbrynet Skole og eventuelt Gladsaxe Skole, der kan optage 6 børn. Da yngre søskende til disse børn vil opnå søskendegaranti på den modtagne skole, og da Gladsaxe Skole fremadrettet er presset på kaen, kan det ikke anbefales, at Gladsaxe skal modtage børn fra Bagsværd Skole. For Søborg Skole vil det betyde, at der skal laves en midlertidig distriktsjustering, hvor 7 børn flytter distrikt fra Søborg til Grønnemose Skole. Derudover gives der afslag til 63, der har søgt anden skole end distriktsskolen. Disse går som udgangspunkt tilbage til distriktsskolen, med mindre der er plads på deres 2./3. prioritet. Indskrivningsbilledet ser efterfølgende således ud: J. nr G01 5

6 Tabel 3 Indskrivningsresultat for scenarie 1 Søskende i m. søs. uden søs. garanti garanti Søs andre I ALT Ansøgere fra andre Omgængere distriktsbørn Distriktsjustering spor gns. Fjerne Tilføre Fjerne Tilføre I alt Oprettede gns. v. 26 elever Bagsværd , ,0 Buddinge , ,0 Enghavegård , ,0 Gladsaxe , ,5 Grønnemose , ,2 Mørkhøj , ,0 Skovbrynet , ,5 Stengård , ,0 Søborg , ,0 Vadgård , ,0 I alt , ,8 Fordele: Der er en meget høj kasudnyttelse. Fordelingen af børn understøtter elevtilgangen til Grønnemose og Skovbrynet skoler. Begge skoler får i scenariet kvotienter over 26. Ulemper: Det er nødvendigt med midlertidige distriktsjusteringer i to skoledistrikter og for et relativt stort antal distriktsbørn (18 i alt) En relativ stor andel af de børn uden søskendegaranti, der har søgt anden skole end distriktsskolen, får afslag (63 ud af 107 svarende til 59 pct.) otienter er generelt høje, hvilket øger risikoen for, at der senere i skoleforløbet skal formeres en ekstra ved tilflytning til distriktet. Scenarie 2 Der oprettes en ekstra på Bagsværd Skole, Gladsaxe Skole og Vadgård Skole. Der foretages distriktsjusteringer på Søborg Skole, således at skolen opretter to børnehave. På øvrige skoler oprettes der i overensstemmelse med skolens faste antal spor. For Søborg Skole vil det betyde, at der skal laves en midlertidig distriktsjustering, hvor syv børn flytter distrikt fra Søborg til Grønnemose Skole. Derudover gives der afslag til 44, der har søgt anden skole end distriktsskolen. Disse går som udgangspunkt tilbage til distriktsskolen, med mindre der er plads på deres 2./3. prioritet. Tabel 4 Indskrivningsresultat for scenarie 2 Søskende i m. søs. uden søs. garanti garanti Søs andre I ALT Ansøgere fra andre Omgængere distriktsbørn Distriktsjustering spor gns. Fjerne Tilføre Fjerne Tilføre I alt Oprettede gns. v. 26 elever Bagsværd , ,0 Buddinge , ,0 Enghavegård , ,0 Gladsaxe , ,5 Grønnemose , ,8 Mørkhøj , ,0 Skovbrynet , ,5 Stengård , ,0 Søborg , ,0 Vadgård , ,0 I alt , ,0 J. nr G01 6

7 Fordele: Der er en høj kasudnyttelse. Fordelingen af børn understøtter elevtilgangen til Grønnemose Skole. Ulemper: Det er nødvendigt med en midlertidig distriktsjustering for Søborg distriktet, hvilket involverer syv familier i alt. En relativ stor andel af de børn uden søskendegaranti, der har søgt anden skole end distriktsskolen, får afslag (44 ud af 107 svarende til 41 pct.) Skovbrynet Skole har en lav kvotient (19,5) Scenarie 3 Der oprettes en ekstra på Bagsværd Skole, Gladsaxe Skole, Søborg Skole og Vadgård Skole. Der foretages ikke distriktsjusteringer. På øvrige skoler oprettes der i overensstemmelse med skolens faste antal spor. Der gives afslag til 24, der har søgt anden skole end distriktsskolen. Disse går som udgangspunkt tilbage til deres 2./3. prioritet eller distriktsskole. Tabel 5 Indskrivningsresultat for scenarie 3 Søskende i m. søs. uden søs. garanti garanti Søs andre I ALT Ansøgere fra andre Omgængere distriktsbørn Distriktsjustering spor gns. Fjerne Tilføre Fjerne Tilføre I alt Oprettede gns. v. 26 elever Bagsværd , ,0 Buddinge , ,0 Enghavegård , ,7 Gladsaxe , ,5 Grønnemose , ,0 Mørkhøj , ,0 Skovbrynet , ,0 Stengård , ,0 Søborg , ,0 Vadgård , ,0 I alt , ,2 Fordele: Fortsat en høj kasudnyttelse. Færre får afslag og der skal ikke foretages midlertidige distriktsjusteringer. Ulemper: 24 af de børn uden søskendegaranti, der har søgt anden skole end distriktsskolen, får afslag (24 ud af 107 svarende til 22 pct.) Skovbrynet Skole har en lav kvotient (19,0) Scenarie 4 Der oprettes en ekstra på Bagsværd Skole, Buddinge Skole, Gladsaxe Skole og Vadgård Skole. Der foretages distriktsjusteringer på Søborg Skole, således at skolen opretter 2 børnehave. På øvrige skoler oprettes der i overensstemmelse med skolens faste antal spor. Der gives afslag til 29, der har søgt anden skole end distriktsskolen. Disse går som udgangspunkt tilbage til deres 2./3. prioritet eller distriktsskole. J. nr G01 7

8 Tabel 6 Indskrivningsresultat for scenarie 4 Søskende i m. søs. uden søs. garanti garanti Søs andre I ALT Ansøgere fra andre Omgængere distriktsbørn Distriktsjustering spor gns. Fjerne Tilføre Fjerne Tilføre I alt Oprettede gns. v. 26 elever Bagsværd , ,0 Buddinge , ,8 Enghavegård , ,7 Gladsaxe , ,5 Grønnemose , ,2 Mørkhøj , ,5 Skovbrynet , ,0 Stengård , ,0 Søborg , ,0 Vadgård , ,0 I alt , ,2 Fordele: Der er en høj kasudnyttelse. Fordelingen af børn understøtter elevtilgangen til Grønnemose Skole. Ulemper: Det er nødvendigt med midlertidig distriktsjustering for Søborg distriktet, hvilket involverer fem familier i alt. 29 af de børn uden søskendegaranti, der har søgt anden skole end distriktsskolen, får afslag (29 ud af 107 svarende til 27 pct.) Skovbrynet Skole har en lav kvotient (19,0) Det skal overvejes at fratage søskendegarantien for yngre søskende til børn indskrevet i børnehaven 2014/2015 til Buddinge Skole. Scenarie 5 Der oprettes en ekstra på Bagsværd Skole, Buddinge Skole, Gladsaxe Skole, Vadgård Skole og Søborg Skole. Der foretages ikke midlertidige distriktsjusteringer. På øvrige skoler oprettes der i overensstemmelse med skolens faste antal spor. Der gives afslag til 9, der har søgt anden skole end distriktsskolen. Disse går som udgangspunkt tilbage til deres 2./3. prioritet eller distriktsskole. Tabel 7 Indskrivningsresultat for scenarie 5 Søskende i m. søs. uden søs. garanti garanti Søs andre I ALT Ansøgere fra andre spor gns. Fjerne Tilføre Fjerne Tilføre I alt Oprettede gns. v. 26 elever Bagsværd , ,0 Buddinge , ,0 Enghavegård , ,3 Gladsaxe , ,5 Grønnemose , ,0 Mørkhøj , ,0 Skovbrynet , ,5 Stengård , ,0 Søborg , ,0 Vadgård , ,0 I alt , ,2 Fordele: Færre får afslag og der skal ikke foretages distriktsjusteringer Omgængere distriktsbørn Distriktsjustering J. nr G01 8

9 Scenariet er det mest optimale set i forhold til at opfylde borgernes ønsker Ulemper: Grønnemose Skole opretter kun fire børnehave, der til gengæld har en robust gennemsnitlig kvotient Skovbrynet Skole har en lav kvotient (18,5) Scenariet er det mindst optimale set i forhold til skolernes økonomi Det skal overvejes at fratage søskendegarantien for yngre søskende til børn indskrevet i børnehaven 2014/2015 til Buddinge Skole. J. nr G01 9

10 Bilag A Specifikation af afvigelse af søskendegarantien Der er tidligere truffet følgende beslutninger om fravigelse fra søskendegarantien. ne gælder for yngre søskende til følgende indskrevne børn, såfremt de er bosiddende uden for distriktet, og ikke i forvejen havde søskende på skolen ved indskrivning/indmeldelse: - optaget i børnehavene på Stengård Skole i skoleåret 2010/2011, Børne- og Undervisningsudvalget , Punkt 51, - optaget efter på Stengård Skole i børnehave til 9., Børne- og Undervisningsudvalget , Punkt 98, - optaget efter på Bagsværd Skole eller Gladsaxe Skole i børnehave til 9., Børne- og Undervisningsudvalget , Punkt 182, - optaget i børnehavene på Søborg Skole i skoleåret 2012/2013, Børne- og Undervisningsudvalget , Pkt. 59, og - optaget efter på Søborg Skole i børnehave til 9., Børne- og Undervisningsudvalget , Pkt. 59. I forbindelse med indskrivningen orienteres samtlige de forældre, der berøres af fravigelser fra søskendegarantien, således at de kan vurdere, om de vil fastholde deres ønske om indskrivning. Skolerne orienterer tillige løbende de forældre, der søger børn optaget på skolen i løbet af skoleåret. J. nr G01 10

11 Bilag B prognose 2013 for indskrivning til børnehavene (skoleprognosen) Bagsværd Skole 22,91% v/26 elever 2013/ ,0 26, / ,0 20, / ,0 21, / ,0 18, / ,0 25, / ,0 24, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 21, Buddinge Skole J. nr G ,83% v/26 elever 2013/ ,0 26, / ,0 24, / ,0 23, / ,0 18, / ,0 19, / ,0 25, / ,0 19, / ,0 19, / ,0 19, / ,0 19, / ,0 18,

12 Enghavegård Skole 7,20% v/26 elever 2013/ ,0 26, / ,0 23, / ,0 22, / ,0 23, / ,0 21, / ,0 25, / ,0 19, / ,0 18, / ,0 17, / ,0 25, / ,0 24, Gladsaxe Skole 15,64% v/26 elever 2013/ ,0 25, / ,0 23, / ,0 20, / ,0 21, / ,0 25, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 20, / ,0 20, / ,0 20, / ,0 20, J. nr G01 12

13 Grønnemose Skole 14,65% v/26 elever 2013/ ,0 21, / ,0 24, / ,0 23, / ,0 22, / ,0 24, / ,0 23, / ,0 22, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 21, Mørkhøj Skole 11,76% v/26 elever 2013/ ,0 18, / ,0 23, / ,0 18, / ,0 20, / ,0 18, / ,0 19, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, J. nr G01 13

14 Skovbrynet Skole 35,80% v/26 elever 2013/ ,0 18, / ,0 18, / ,0 20, / ,0 19, / ,0 21, / ,0 22, / ,0 23, / ,0 23, / ,0 22, / ,0 22, / ,0 23, Stengård Skole 21,03% v/26 elever 2013/ ,0 26, / ,0 15, / ,0 25, / ,0 18, / ,0 23, / ,0 24, / ,0 26, / ,0 25, / ,0 24, / ,0 23, / ,0 23, J. nr G01 14

15 Søborg Skole 7,86% v/26 elever 2013/ ,0 26, / ,0 17, / ,0 24, / ,0 19, / ,0 22, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 18, / ,0 17, Vadgård skole 28,56% v/26 elever 2013/ ,0 24, / ,0 21, / ,0 21, / ,0 22, / ,0 21, / ,0 24, / ,0 22, / ,0 22, / ,0 22, / ,0 22, / ,0 22, J. nr G01 15

16 Samlet for Gladsaxe Kommune Privat sk. kommune v/26 elever 2013/ , / , / , / , / , / , / , / , / , / , / , J. nr G01 16