Branchepakker i Silkeborg Kommune - En del af integrationsindsatsen

Transkript

1 Branchepakker i Silkeborg Kommune - En del af integrationsindsatsen Agenda: 1. Integrationsindsatsen v. Katrine Rud - Branchepakker: Baggrund og målsætninger - Branchepakker: Organisering og resultater - Integrationsstrategien Branchepakker: Erfaringer og resultater v. Louise Gaarn og Heidi Kristensen - Fakta og erfaringer - Opmærksomhedspunkter og resultater 3. Danskundervisning og branchepakker v. Margot Skyum - Det gode liv - Det gode samarbejde

2 Integrationsindsatsen - Baggrund for branchepakker Den brændende platform: Den stigende tilgang af flygtninge viste den beskæftigelsesrettede integrationsindsats i Silkeborg Kommune var ikke tilstrækkelig ift. de nye behov. I 2015 var kun 13 % af kommunens integrationsborgere kom i beskæftigelse (tallet på landsplan var den 25 %). Det medførte en ny strategi til at få nytilkomne hurtigt ind på arbejdsmarkedet. Det virksomhedsrettede perspektiv og det motiverende forløb for nytilkomne i Branchepakke-konceptet blev afgørende for valget af det initiativ.

3 Integrationsindsatsen - Målsætninger for branchepakker Målsætninger med implementeringen af branchepakker: 2015 har 60 borgere igennem branchepakkeforløb har ca. 200 borgere igennem branchepakkeforløb. Målsætningen er samlet set at hæve beskæftigelsesgraden fra 13 til 26 % i løbet af 2016.

4 Integrationsindsatsen - Branchepakker og organisering Styregruppe Kordinerende arbejdsgruppe Styregruppe Integrationsafdelingen visiterer nytilkomne til branchepakkeforløb. Jobkompagniet gennemfører branchepakke forløb og finder praktikker. Koordinerende arbejdsgruppe Integrationsafdelingen Jobkompagniet Sprogskolen Sprogskolen samarbejder for at tilpasse og understøtte ift. danskundervisning.

5 Integrationsindsatsen - Branchepakker og resultater Resultater indtil nu Branchepakkerne løb af staben i oktober borgere i branchepakkeforløb 8 borgere er i ordinær job 2 i løntilskud

6 Integrationsindsatsen - Tilpasning af branchepakkeforløb Ændring i integrationsloven Gældende fra. 1. juli 2016 og indeholder bl.a.: Ændringer i integrationsprogrammets varighed Virksomhedsrettet tilbud inden for de første 4 uger efter ankomst Tilpasning af branchepakkeforløb Introforløbet reduceres fra 10 til 3 ugers intensivt forløb Branchepakker gør det ikke alene*!

7 Integrationsindsatsen - Integrationsstrategien Hvorfor? Vi åbner døre til nye muligheder Hvorhen? Vores vision er, at nytilkomne flygtninge er en aktiv del af arbejdsmarkedet og civilsamfundet. Målsætninger: at antallet af nytilkomne flygtninge i job og uddannelse er øget markant. at være en attraktiv partner for flere virksomheder, der inkluderer og ansætter flere nytilkomne flygtninge. at understøtte aktivt medborgerskab blandt nytilkomne flygtninge.

8 Integrationsindsatsen - Integrationsstrategien Hvordan?* Modtagelse af nytilkomne - Tidlig og styrket kvalitet i introduktionsforløb - Øget fokus på ressourcestærke frivillige flygtninge Beskæftigelse og uddannelse - Styrket kontakt til og samarbejde med erhvervslivet - Øget fokus på uddannelse og opkvalificering - Fokus på opfølgning og støtte Medborgerskab - Øget fokus på frivillighed og flygtninge som frivillige - Dialog om og indføring i samfundsforhold og aktivt medborgerskab Sundhed og trivsel - Styrket helbredsmestring - Øget opmærksomhed på traumer og trivsel Flygtningefamilier - Styrket koordineret indsats i familierne

9 Integrationsindsatsen - Beskæftigelse og uddannelse: Arbejdspladsen og uddannelsesinstitutionen ses som nogle af hovedvejene til integration, idet de danner ramme om nogle af de vigtigste sociale fællesskaber i Danmark. Fokusområder: Styrket kontakt til og samarbejde med erhvervslivet Øget fokus på uddannelse og opkvalificering Fokus på opfølgning og støtte

10 Branchepakker Erfaringer og resultater v. Louise Gaarn og Heidi Kristensen

11 Branchepakker - Oversigt over forløbet: Introforløb Op til 9 uger Praktik 1, 2 og 3 op til 3 x 13 uger med mulighed for forlængelse Praktik forløb Ordinært Job Vi følger borgeren op til et år

12 Branchepakker - De 7 brancher 1. Rengøring 2. Landbrug 3. Butiksmedhjælper 4. Køkken-kantinemedhjælper 5. Bygge og anlæg 6. Transport/lager 7. Pleje og omsorg

13 Branchepakker - Målene for branchepakkerne 1. At blive selvforsørgende på kortest mulige tid tage arbejde 2. Faglig opkvalificering indenfor en selvvalgt branche 3. At styrke det danske sprog 4. Kendskab til dansk arbejdskultur

14 Branchepakker - Erfaringer med konceptet Virksomhederne udtaler: Godt med en grundig introduktion til, hvad formålet med praktikken var. Branchepakkerne fastholder både borgeren, og det fastholder os. Godt at der er noget specifikt, man kan følge op på og måle på. Forløbet er håndgribeligt godt med fokus på opkvalificering.

15 Branchepakkekonceptet - Opmærksomhedspunkter På samarbejde mellem Sprogskole, myndighed, udfører og virksomhederne. Fleksibilitet og evne til hurtig omstilling mellem de forskellige aktører. I Silkeborg, er de store virksomheder med på praktikforløbene, mere end ansættelser. Borgeren er meget fokuseret på at komme i job. Branchepakkerne lægger op til en opkvalificering så borgeren kan søge ordinær jobs på lige vilkår med etniske danskere.

16 Branchepakkekonceptet - Opmærksomhedspunkter forsat Tolkningen Kulturforståelse

17 Branchepakkekonceptet - Resultater Foreløbige tal pr. 1. september: Branchepakkerne løb af staben i oktober borgere i branchepakkeforløb 8 borgere er i ordinær job 2 i løntilskud

18 Danskundervisning & branchepakker v. Margot Skyum

19 Danskundervisning & branchepakker - Det gode liv 24 syrere i branchepakkeforløb på Danish Crown siger, at det gode liv er, at : have et arbejde have noget at stå op til om morgenen kunne forsørge sig selv og sin familie

20 0 Danskundervisning & branchepakker - Det gode samarbejde Kombination af danskundervisning og branchepakkeforløb Sikring af at borgeren fortsætter sin sproglige progression Skemamodel som sikrer, at borgeren kan få min. 2 danskundervisningsdage pr. uge Mulighed for ekstra dansk på aften- eller lørdagshold Ansat branchepakker-koordinatorer både i Silkeborg og Horsens Udvikling af undervisningsmateriale til brug i danskundervisning og studiecenter