Introduktion. Gitte Stoltenberg Teknisk projektleder Brugerportalsinitiativet Læringsplatformen
|
|
|
- Erling Svendsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Introduktion Gitte Stoltenberg Teknisk projektleder Brugerportalsinitiativet Læringsplatformen
2 Introduktion Fællesoffentlig samarbejdsplatform med UNI-Login Eksterne digitale læremidler Kommunens læringsplatform Administrator værktøjer Nationale ITservices Kommunale administrative systemer på børne- og ungeområdet
3 Introduktion Eksterne digitale læremidler Fællesoffentlig Der er den 25. samarbejdsplatform november følgende tilslutninger: med UNI-Login Skole: 79 tilsluttede kommuner (71,4% tilslutning) Dagtilbud: 67 tilsluttede kommuner (51,5% tilslutning). Derudover har 14 kommuner bedt om udsættelse (heriblandt København og Aarhus). Der er kun 2 kommuner som der endnu ikke har været dialog med. Kommunens læringsplatform Administrator værktøjer Nationale ITservices Kommunale administrative systemer på børne- og ungeområdet
4 Introduktion Elevplan Læringsforløb Progression og trivsel Portfoliostyring
5 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering
6 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring
7 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring
8 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring Elevplan Mål Status Opfølgning
9 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring Elevplan Mål Status Opfølgning Færdighedsmål Vidensmål Læringsmål Tegn på læring Evaluering Feedback Feedforward
10 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring Elevplan Mål Færdighedsmål Vidensmål Læringsmål Status Opfølgning Evaluering Feedback Feedforward Progression og trivsel Tegn på læring
11 Introduktion Læringsforløb Planlægning Afvikling Evaluering Portfolio Forenet fælles mål/kompetencemål Færdighedsmål Vidensmål Aktiviteter Produkter Læringsmål Tegn på læring Elevplan Mål Færdighedsmål Vidensmål Læringsmål Status Opfølgning Evaluering Feedback Feedforward Progression og trivsel Tegn på læring
12 Introduktion Læringsforløb Elevplan Progression og trivsel Portfoliostyring
13 Introduktion Anskaffer selv læringsplatform Elevplan Læringsforløb Progression og trivsel Portfoliostyring Mange leverandører af læringsplatforme
14 Vejen til målet Kravspecifikation
15 Sådan ligger landet Kommunerne er forskellige
16 Sådan ligger landet Kommunerne og skolerne er forskellige i hvor meget de er digitaliseret
17 Sådan ligger landet Forskellige børn forskellige pædagogiske og didaktiske linjer
18 Vejen til målet Praksis, didaktik, forskellighed BPI kontaktpersoner Styregruppe KL-Børn og Folkeskole Pædagogisk personale Leverandører Børn Forældre Funktionelle krav
19 Vejen til målet Lovgivning og jura
20 Vejen til målet Lovgivning KL KOMBIT Styrelsen for IT og Læring Juridiske krav
21 Sådan ligger landet Fællesoffentlig samarbejdsplatform med UNI-Login Elevplan Læringsforløb EMU.dk Progression og trivsel Fælles Mål De Nationale Tests Datavarehus Nationale måltal/trivselsdata Portfoliostyring Materialeplatformen
22 Vejen til målet Snitflader Profileringsarbejde STIL KL Leverandører Non-funktionelle krav
23 Vejen til målet Kravspecifikationen Funktionelle krav Juridiske krav Non-funktionelle krav
24
25 Kvalificering Elever Forældre Kommuner
26 STATUS PÅ BRUGERPORTALINITIATIVET Arkitekturrådet, 1. december 2015 Gitte Stoltenberg & Nikolaj Skovmann Malkov Arkitekturrådsmøde 1. december 2015 Status på brugerportalinitiativet
27 Brugerportalinitiativets standardiseringsgruppe Formålet med standarderne er at kunne lave udveksling imellem de forskellige systemer i brugerportalinitiativet Arkitekturrådsmøde 1.dec 2015 Læringsforløb Resultater Metadata Elevplan Det gør vi fordi: Lærere og elever skifter skole Kommuner og skole skifter leverandør på læringsplatform Læringsforløb foregår også i de forskellige digitale læremidler, der skal kunne hænge sammen med læringsplatformen
28 Status på standarder DK-LOM: Metadatabeskrivelse af læringsobjekter (læringsforløb/læremidler) Konform med internationale standard (IEEE LOM), optimeret til danske forhold Tendens i høringssvar: opmærksomhedspunkt ift. registreringspraksis og obligatoriske felter, datadisciplin ellers ok opbakning DK-Cartridge: Distributionsformat for digitalt læringsindhold ( beholder ) Ikke konform med internationale standard (Common Cartridge) pga. anvendelse af DK-LOM til metadat, men følger struktur ellers. Tendens i høringssvar: ikke struktureret nok, ser den primært til statisk indhold, ellers ok opbakning DK-LTI: opstart af eksternt læremiddel og tilbageførsel af resultat Ikke konform pga. dk-specifikke udvidelser men følger struktur og protokoller DK-udvidelser: brug af uni-login bruger-id og mere rig tilbageførsel af resultater Tendens i høringssvar: Yderligere tendenser og overvejelser fra høring: Rettigheder: både lærernes/kommunens rettigheder over produceret materiale men nok endnu mere omkring mulige krænkelser af ophavsret mv. Strukturering af læringsindhold og mulighed for at arbejde videre i anden platform International standardisering kontra dk-specifikke tilføjelser (obs-punkt!) Arkitekturrådsmøde 1. december 2015 Status på brugerportalinitiativet
29 Standardiseringsprocessen Foranalyse (Rambøllrapport) Arbejde i standardiseringsg ruppe Valg af leverandør til profilering Profilering af standarder Governance Tidernes morgen.. (2013) Brugerportalinitiativets standardiseringsgruppe Fælles Rammearkitektur Identifikation af standarder og snitflader Oktober 2014 Maj 2015 Referencearkitektur Fælles begrebsmodel Valg af standarder Aug Dec Lakeside udvalgt til at forestå arbejdet Udkast til profil i høring nov Version dec Tid og evighed Fællesoffentlig organisering til udvikling og vedligehold af standarder (med inddragelse af markedet)
Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet
Introduktion Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet Gitte Stoltenberg (KL) 7/10 2015 Park-Inn, København Eksterne digitale læremidler Introduktion Fællesoffentlig samarbejdsplatform med UNI-Login (bla.
Brugerportalinitiativet
Brugerportalinitiativet Konference om digital samarbejdsplatform og læringsplatform den 23. april 2015 Sted: Comwell Middelfart Kontoret for Digitalisering og Borgerbetjening Weidekampsgade 10 Postboks
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og daginstitutioner BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL Fremtidens digitale løsninger BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Fremtidens digitale løsninger Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i den senere års fokus på at gøre folkeskolen
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og dagtilbud BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i de senere års fokus på at gøre folkeskolen mere digital indgik regeringen og KL i 2014 en aftale
En ny folkeskole understøttet af it
En ny folkeskole understøttet af it 26. november 2014 Nyborg strand 27-11-2014 1 Programoversigt 09:30 Velkomst 09:45 Introduktion til Brugerportalinitiativet 10:15 Brugerportalsinitiativet i Vejle kommune
Aftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ for folkeskolen
Undervisningsministeriet Finansministeriet KL Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Økonomi- og Indenrigsministeriet Aftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ
DIGITAL SAMMENHÆNG FOR BØRN OG UNGE
DIGITAL SAMMENHÆNG FOR BØRN OG UNGE Kirsten Jørgensen, Chefkonsulent Kontoret for Børn og Folkeskole Kit Roesen, Programchef BPI Leverancer i den fælleskommunale digitale handlingsplan 4.1 Bedre sammenhæng
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og dagtilbud BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL Fremtidens digitale løsninger BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Fremtidens digitale løsninger Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i de senere års fokus på at gøre folkeskolen
NOTAT. Brugerportalsinitiativet
NOTAT Brugerportalsinitiativet Den 26. januar 2015 Sags ID: SAG-2014-07107 Dok.ID: 1966628 1. Baggrund Der har i de senere år været stort fokus på og investeret i at bringe folkeskolen ind i den digitale
19-05-2015. Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr. 2015-0081310. Dokumentnr. 2015-0081310-2. Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen Baggrund Regeringen og KL blev i Økonomiaftalen
Notat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen
BALLERUP KOMMUNE Dato: 14. oktober 2015 Tlf. dir.: 40944491 E-mail: [email protected] Kontakt: Jesper Bak Notat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen Dette notat skal give en beskrivelse og et overblik over
Svar på spørgsmål fra høring af referencearkitektur for Brugerportalsinitiativet
Svar på spørgsmål fra høring af referencearkitektur for Brugerportalsinitiativet ARKITEKTURPRINCIPPER Hvilke af kommunens it-løsninger tænkes der forandringer i? Hvem er det der sammensætter brugergrupperne?
Drøftelse af principper for brugen af læringsplatformen Minuddannelse på skolerne
Punkt 5. Drøftelse af principper for brugen af læringsplatformen Minuddannelse på skolerne 2018-015332 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget drøfter, efter anmodning fra Per Clausen, brugen af
DK-Cartridge 1.0. Distributionsformat for digital læringsindhold VERSION: 1.0
DK-Cartridge 1.0 Distributionsformat for digital læringsindhold VERSION: 1.0 DATO: 9. december 2015 1 Indholdsfortegnelse 1 Introduktion... 3 2 Formål... 3 3 Afgrænsninger... 3 4 DK-Cartridge instanser...
Aula. Chefkonsulent Dorthe Andersen. Kommunedage november 2016
Aula Chefkonsulent Dorthe Andersen Kommunedage november 2016 Aula Grobund i Brugerportalsinitiativet (BPI) baseret på aftale mellem KL og regeringen Skoledel og dagtilbudsdel Alle kommuner tilsluttet skoledelen
Brugerportalsinitiativet og tilslutninge en til samarbejdsplatform
Orientering om Brugerportalsinitiativet og tilslutninge en til samarbejdsplatform Baggrund for orienteringen Denne orientering fremsendes med henblik på at informere om, at Børn og Unge har besluttet,
SAMARBEJDSPLATFORMEN. Leverandørmøde 23. oktober 2015
SAMARBEJDSPLATFORMEN Leverandørmøde 23. oktober 2015 Dagsorden Samarbejdsplatformen Velkomst v/leverandørkonsulent Nicolai Nørr Korolkiewicz Intro til Samarbejdsplatformen v/projektleder Dorthe Andersen
SAMARBEJDSPLATFORMEN. BPI-møder oktober 2015
SAMARBEJDSPLATFORMEN BPI-møder oktober 2015 Hvem er KOMBIT? KOMBIT er kommunernes itfællesskab. 100 % ejet af KL og kommunerne. KOMBITs mission er at samle kommuner om fælles itløsninger, der fremmer effektivitet
IT- og mediestrategi på skoleområdet
Dragør kommune IT- og mediestrategi på skoleområdet 2016 2020 Udarbejdet af skoleforvaltningen i samarbejde med IT-afdelingen og skolerne Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 1.2 Sammenhæng...2 2. Brugerportalsinitiativet...3
D e n fælleskommunale digit a- l i s e r i ngsstrategi
D e n fælleskommunale digit a- l i s e r i ngsstrategi Den 20. august 2013 Pejlemærker for digital kommunikation og videndeling i folkeskolen samt dag-, fritids- og klubtilbud Digitale løsninger til kommunikation
UDKAST TIL GENEREL KRAVSPECIFIKATION
BPI UDKAST TIL KRAVSPECIFIKATION FOR LÆRINGSPLATFORM BPI UDKAST TIL GENEREL KRAVSPECIFIKATION Læringsplatform - BPI BPI Side 2 af 53 1 Om dette dokument Dette dokument er et udkast til en generel kravspecifikation
SAMARBEJDSPLATFORMEN. BPI-møder 7. & 8. marts
SAMARBEJDSPLATFORMEN BPI-møder 7. & 8. marts Arbejde med kravspecifikationen Workshops gennemført: Lærere Dagtilbudsledere og pædagoger Vejledere & it-konsulenter Ledere og adm. medarbejdere Skoleledere
En samlet blog til pædagogisk læringscenter på skolen PLC sharing fra skoleblogs.
En samlet blog til pædagogisk læringscenter på skolen PLC sharing fra skoleblogs. http://specialcentertapsskole.skoleblogs.dk/ RAMMESÆTNING Der er mange opgaver under PLC. På vores skole drejer det sig
DEN DIGITALE SKOLE Digitaliseringsstrategi
DEN DIGITALE SKOLE 2016-20 Digitaliseringsstrategi 2 FORORD Denne strategi er udarbejdet i et samarbejde mellem skolerne og forvaltningen i Vejle Kommune. I processen er strategien blevet forelagt og drøftet
Digitaliseringsstrategi Skole og dagtilbudsafdelingen
Digitaliseringsstrategi Skole og dagtilbudsafdelingen Indhold Indledning... 3 Mål... 3 Leg, læring og trivsel...5 Professionelle læringsfællesskaber...6 Samarbejde mellem institution og forældre...6 Rammer
Strategi og vision bag brugerportalsinitiativet
Strategi og vision bag brugerportalsinitiativet Udvikling over 30 35 år Programmering i ungdomsskolen Tekstbehandling og regneark Piccolo og piccoliner Datalokaler Pædagogisk læringscenter Mobile arbejdspladser
Et fagligt løft af folkeskolen
Forenklede Fælles Mål - Rammen for digitale læremidler Et fagligt løft af folkeskolen Informationsmøde om udviklingspuljen for digitale læremidler, Kbh, 29. september 2015 Ved chefkonsulent Helene Hoff,
Undervisningsudvalget L 49 Bilag 1 Offentligt
Undervisningsudvalget 2017-18 L 49 Bilag 1 Offentligt Undervisningsministeriet Oktober 2017 Høringsnotat til Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Lempelse af Bindinger i regelsættet om Fælles
Fra elevplaner til læringsplaner i Gentofte
Fra elevplaner til læringsplaner i Gentofte Mads-Peter Galtt Konsulent, faglig- og projektleder udi det it-didaktiske og mediepædagogiske virke på 0-18 år. UPS - vi har fået en læringsplatform!!! Djøficeret
Bilag 6 Strategi og plan for it-understøttelse af folkeskolereformen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk IT NOTAT 20-05-2014 Sagsnr. 2014-0080885 Bilag 6 Strategi og plan for it-understøttelse af folkeskolereformen It i undervisningen skal bidrage
1. Introduktion til referencearkitektur... 3 2. Målsætninger og målbillede for brugerportalinitiativet... 4
Resumé: Dette dokument beskriver referencearkitekturen for den fælleskommunale del af brugerportalinitiativet, der anviser, hvordan samspillet mellem kommunale, fælleskommunale og fællesoffentlige it-komponenter
Børne-, Unge- og Familieudvalget
Børne-, Unge- og Familieudvalget Tillægsreferat Dato 03. februar 2015 Mødetidspunkt 17:00 Sluttidspunkt 19:00 Sted Medlemmer Fraværende Lokale 1, Vordingborg Rådhus Kirsten Overgaard (formand), Helle Mandrup
MIMER. En intelligent læringsplatform
MIMER En intelligent læringsplatform 2 MIMER 01 INTRODUKTION LÆRINGSPLATFORMEN MIMER Mimer er en intelligent læringsløsning, der henvender sig både til elever, forældre, lærere og skolelederne - en fælles
INTERVENTIONSDESIGNET. Formål, mål og proces
INTERVENTIONSDESIGNET Formål, mål og proces FORMÅL Forskning Udvikling UDVIKLINGSFORMÅL At understøtte lærerens planlægning af målstyret undervisning og de aktiviteter, der støtter målstyret undervisning
AULA - organisering & opgaver Ballerup Kommune
AULA - organisering & opgaver Ballerup Kommune v/jesper Bak, Pædagogiske it-konsulent www.ballerup.dk Indhold De formelle rammer for projektet Omfanget Projektorganisering Proces og økonomi - før og nu
Læringsplatform og elevens plan - En del af skole/hjem samarbejdet
Læringsplatform og elevens plan - En del af skole/hjem samarbejdet Indhold Læringsplatform og elevens plan i Ikast-Brande kommune... 2 Læringsplatformen MOMO... 2 Elevens plan:... 2 Elevplanen er et fælles
Digitaliseringsstrategi for Børn- og Ungeområdet, Lemvig Kommune
Digitaliseringsstrategi for Børn- og Ungeområdet, Lemvig Kommune 2016-2019 Godkendt d.xx.xx.xx 1. Indledning Lemvig Kommune arbejder for, at alle børn og unge lærer og trives. Digitalisering er et nødvendigt
1. Velkomst v/jakob Harder, vicedirektør, Styrelsen for It og Læring. Jakob Harder bød velkommen og introducerede dagens program.
Referat Møde/dato: Referent: Til stede: Ikke til stede: Digitaliseringspanel for dagtilbuds- og grundskoleområdet den 30. oktober 2014 Karen Balle Danmarks Privatskoleforening Efterskoleforeningen Kommunernes
Digitaliseringsstrategi for Børn og Unge
Digitaliseringsstrategi for Børn og Unge Børn og Unge arbejder for, at alle børn og unge fra 0 til 18 år bliver så dygtige de kan, får lige muligheder og trives. Digitaliseringsstrategien understøtter
MÅLSTYRET UNDERVISNING I ET SKOLELEDERPERSPEKTIV
MÅLSTYRET UNDERVISNING I ET SKOLELEDERPERSPEKTIV - MED ET SÆRLIGT BLIK PÅ DATAINFORMERET LÆRINGSLEDELSE Souschef Martin Trangbæk Jensen Højmeskolen HØJMESKOLEN Indsatser 2015: Digitalt understøttede læringsmål
Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring
Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring I regi af KL s folkeskolereformsekretariat og som et led i kommunesamarbejderne inviteres forvaltninger, skoleledere og pædagogisk personale
Foranalyse for det fælles brugerportalsinitiativ. Løsningsresumé
Foranalyse for det fælles brugerportalsinitiativ 2. fase Løsningsresumé Den 6.10.2014 2 INDHOLD 1. INDLEDNING...1 2. HOVEDKONKLUSION OG VÆSENTLIGSTE RISICI...1 3. UDDYBNING AF LØSNING...3 3.1 Brugernes
Orientering om implementering af Meebook
Orientering om implementering af Meebook På skolerne i Esbjerg Kommune har vi fra skoleåret 2018-2019 valgt at anvende læringsplatformen Meebook. Tidligere har læringsplatformen Educa været andvendt. Som
Elevplaner i Meebook. Vejledning. Københavns kommune
Elevplaner i Meebook Vejledning Københavns kommune Vejledning til elevplaner i Meebook 1. Introduktion til vejledningen Denne vejledning søger at guide ledere og pædagogisk personale til, hvordan arbejdet
DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION
DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION I løbet af et skoleår indsamles store mængder oplysninger relateret til den enkelte elevs faglige kunnen, trivsel og generelle udvikling i skolen. Det sker, både
Brugerportalinitiativet for folkeskolen
Brugerportalinitiativet for folkeskolen Velfærdens Innovationsdag den 22. jan. 2015 Vicedirektør Aino Olsen Projektleder Katja Lundbech Side 1 Aftale om brugerportalinitiativ I Økonomiaftalen for 2015
Politik og strategi på udvalgets område. Chef for Børn, Unge og Læring Henrik Reumert
Politik og strategi på udvalgets område Chef for Børn, Unge og Læring Henrik Reumert Hvad kommer jeg omkring: Aktuelle politiske sager Større beslutninger fra sidste Byrådsperiode Strategier og politik
Referat af 16. møde i Kommunernes It- Arkitekturråd
Referat af 16. møde i Kommunernes It- Arkitekturråd Mødet blev afholdt den 1. december 2015 i: KL, lokale S-10. Indholdsfortegnelse Side 1 af 24 1. Velkommen og siden sidst...3 2. Mundtligt oplæg: Smarte
Introduktion til UNI-Login for udbydere
Introduktion til UNI-Login for udbydere Introduktion til UNI-Login for udbydere Styrelsen for It og Læring Læsevejledning Følgende ikoner benyttes i vejledningen Link til yderligere information Indhold
Børne-, Unge- og Familieudvalget
Børne-, Unge- og Familieudvalget Tillægsreferat Dato 03. februar 2015 Mødetidspunkt 17:00 Sluttidspunkt 19:00 Sted Medlemmer Fraværende Lokale 1, Vordingborg Rådhus Kirsten Overgaard (formand), Helle Mandrup
Den danske strategi for it i folkeskolen
Den danske strategi for it i folkeskolen Kristoffer Lange, kontorchef Undervisningsministeriet Styrelsen for It og Læring Effekt af digitale - Pædagogiske og tidsmæssige effekter kan bidrage til at understøtte
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk 1. Baggrund og formål Det blev den 7. april 2014 politisk besluttet, at skolevæsenet i Frederikssund Kommune skal have en fælles kvalitetsramme for centrale fag
Evaluering af indsatsen for it i folkeskolen. Resultater, muligheder og fremadrettede behov
Evaluering af indsatsen for it i folkeskolen Resultater, muligheder og fremadrettede behov 1 4 3 2 1. Status på indkøb og infrastruktur 2. Oplevede effekter af digitale læremidler og læringsplatforme 3.
Uddannelsesplan praktikniveau II
Uddannelsesplan praktikniveau II For Skole Generelle oplysninger om skolen (kontaktoplysninger, adresse, værdigrundlag, etc.): I følge 13 (jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som
Læse og skrivestrategi. En beskrivelse af læse og skrivestrategien i en revideret udgave, december 2016.
Læse og skrivestrategi En beskrivelse af læse og skrivestrategien i en revideret udgave, december 2016. Indledning Denne reviderede udgave af Læse- og skrivestrategien afløser Læse- og skrivestrategien
Baggrund og løsningsbeskrivelse
28. september 2015 BILAG 1 Baggrund og løsningsbeskrivelse Indholdsfortegnelse: 1 Baggrunden for Brugerportalsinitiativet... 2 2 Brugerportalsinitiativet... 3 2.1 Brugerportalsinitiativets hovedelementer...
DIGITALISERINGSSTRATEGI
DIGITALISERINGSSTRATEGI 2 INDHOLD 4 INDLEDNING 5 Fokusområder i digitaliseringsstrategien 5 Visionen for digitaliseringsstrategien 6 UDVIKLING AF BØRN OG UNGES DIGITALE KOMPETENCER 6 Målene for udviklingen
MoMo giver tid til læring og trivsel
2 TID TIL LÆRING OG TRIVSEL MoMo giver tid til læring og trivsel SYSTEMATIC VIL GØRE EN FORSKEL Derfor er MoMo en helt ny og visionær læringsplatform. Med MoMo opfylder vi ikke kun de forventelige krav,
Fakta-ark Brugerportalinitiativ. Bilag til løsningsresume for foranalyse af det fælles Brugerportalinitiativ, 2. fase
Fakta-ark Brugerportalinitiativ Bilag til løsningsresume for foranalyse af det fælles Brugerportalinitiativ, 2. fase 6. oktober 2014 2 INDHOLD 1. ANALYSESPOR 3: FAKTAARK 1: PROCESSER OG FUNKTIONALITET...
Praktikskolens uddannelsesplan for. Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau. Højslev Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Højslev Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
