TALENTSTRATEGI KAMP FOR ESBJERG TAEKWONDO KLUB

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "TALENTSTRATEGI KAMP FOR ESBJERG TAEKWONDO KLUB"

Transkript

1 1. Erfaringer Hvad har klubben gjort indenfor talentområdet indtil nu? Hvad har erfaringerne været? Hvad er gået godt og hvad er gået mindre godt? Hvad har betinget, at klubben har haft en talent? Hvordan har vi kommunikeret så hele klubben har vidst at det har været et indsatsområde? Hvordan har vi engageret klubben i arbejdet? List tingene i punktform. Hvad har erfaringerne været? Gode erfaringer Mindre gode erfaringer Nedsat et udvalg. Dårlig kommunikation. Nedskrevet en funktionsplan. For meget forældre indblanding. Liste over A og B hold. Ustruktureret talentindsats i en årrække. Fysiske rammer for konkurrence udøverne er på plads. (kampbane, scoreboard, elektroniske veste). Opnået at udøverne føler sig tilpas godt på holdet. Nye og kompetente trænere, samt gæste trænere og udvikling af egne trænere. Mere aktive elever. Flere sponsor kroner. Hvilke erfaringer kan vi bruge fremadrettet? Alle erfaringer vi har gjort indtil videre kan hjælpe os i vores fremadrettede indsats. 2. Afklaring og målsætning A. Afklaring Hvordan defineres talent i klubben (kopier målgruppen fra politikken)? Side 1 af 13

2 1. Efter ti vundne officielle kampe defineres man som talent. 2. Den udøver der ønsker og viser adfærd, for at blive en kommende elitekæmper. 3. Træningsindsats forventet minimum 10 timer i ugen. 4. Gruppen forventes at være på 10 personer. Hvad er de drivende kræfter i andre talentklubber indenfor samme sport?. Kompetente og entusiastiske trænere og ildsjæle, der bruger RIGTIG meget tid på planlægning, træninger, stævner mv. Trænere og ledere, der kan engagere og trække de unge mennesker med sig. B. Vision, mål og strategi Hvad er klubbens vision for talentarbejdet?. Vi skal have en positiv/stigende udvikling fra talenterne. Positiv udvikling så der kan komme tilbud fra landsholdet om at deltage. Minimum 2 personer senest Talenterne skal bruge den tid det tager, at blive bygget op. Hellere langsomt og vedvarende så talent bliver fastholdt end forceret udvikling og klubben mister talentet. Det er altafgørende, at vi har en korpsånd Hvilke sportslige mål opstilles på kort sigt (1-2 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Handlingerne placeres under afsnittet strategi. Start med at formulér målene! Talentområdet kort sigt Hvilke sportslige mål opstilles på kort sigt (1-2 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet 1. DM november guldmedalje August november (13): vi øger træningsindsatsen fra 2 til 3 træninger i ugen topplaceringer (1-4) ved A stævner i August december (13): vi øger Side 2 af 13

3 Talentområdet kort sigt Hvilke sportslige mål opstilles på kort sigt (1-2 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet træningsindsatsen fra 2 til 3 træninger i 3. DM november guldmedaljer Januar november (14): Vi bibeholder de 3 træninger i ugen. Februar (14): gæste trænere til mentaltræning topplaceringer (1-4) ved A stævner stævner i december 2014 Januar december (14): Vi bibeholder de 3 træninger i ugen. Maj (14): træningslejr. Hvilke sportslige mål opstilles på lang sigt (3-5 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Handlingerne placeres under afsnittet strategi. Start med at formulér målene! Talentområdet lang sigt Hvilke sportslige mål opstilles på lang sigt (3-5 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet 5. DM november guldmedaljer. 6. Talent holdet består af 15 personer topplaceringer (1-4) ved Internationale stævner i december talenter rykker som elitekæmpere. Januar 2015 november 2015 træning på skift i talentcentre i Forbundet. Marts 2015: Personlig udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). Januar 2015 december 2015 træning på skift i de 5 talentcentre i Forbundet pr. uge. Marts 2015: Personlig Side 3 af 13

4 Talentområdet lang sigt Hvilke sportslige mål opstilles på lang sigt (3-5 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). 9. DM november guldmedaljer Januar 2016 november 2016 træning på skift i de 5 talentcentre i Forbundet pr. uge topplaceringer (1-4) ved Internationale stævner i december 2016 Marts 2016: Personlig udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). Januar 2016 december 2016 træning på skift i de 5 talentcentre i Forbundet pr. uge. Marts 2015: Personlig udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). 11. DM november guldmedaljer Januar 2016 november 2016 træning på skift i de 5 talentcentre i Forbundet pr. uge topplaceringer (1-4) ved Internationale stævner i december 2016 Marts 2016: Personlig udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). Januar 2016 december 2016 træning på skift i de 5 talentcentre i Forbundet pr. uge. Marts 2016: Personlig udviklingsplan/kontrakt: Uddannelse, job og bolig (fastholdelse). Udviklingsmål. (her er tale om mere bløde formuleringer. Udviklingsmålene er ikke umiddelbart målbare, men handler mere om principper og hensigter). Side 4 af 13

5 3. Organisatorisk A. Mål Hvilke organisatoriske mål på kort sigt (1-2 år - angiv måned/år)?. Målene skal være renset for handlinger. Handlingerne placeres under afsnittet strategi. Start med at formulér målene! Organisatoriske mål for talentområdet kort sigt Hvilke organisatoriske mål opstilles på kort sigt (1-2 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet 1. Klar ansvars- og kompetencefordeling i ETT fra november Alle trænere kender ansvar og kompetence fra november ETT udvalget skal funktionsbeskrives november 2012 færdig udarbejdet og godkendt af bestyrelsen. Træner opgaver funktionsbeskrives november færdig udarbejdet og godkendt af ETT. Alle trænere har en trænerkontrakt marts Alle træner har min. niveau 2 august Træner 2 kursus august trænere har træner 1 i august 2013 Trænersamtaler hvert år i marts måned Alle trænere har en udviklingsplan i april xx Hvilke organisatoriske mål på længere sigt (3-5 år - angiv måned/år)?. Målene skal være renset for handlinger. Handlingerne placeres under afsnittet strategi. Start med at formulér målene! Side 5 af 13

6 Organisatoriske mål for talentområdet lang sigt Hvilke organisatoriske mål opstilles på lang sigt (3-5 år - angiv måned/år). Målene skal være renset for handlinger. 5. Træneruddannelse niveau diplom minimum 1 person. (december 2016) Strategi Hvilke konkrete handlinger/aktiviteter skal føre frem til opfyldelse af målet. Angiv år/måned for hver handling/aktivitet Opstart diplomtræneruddannelse (2014) 6. xx 7. xx 8. xx Hvilket støtteapparat skal der stilles til rådighed (læge, fysioterapeut, mental træner, kostvejleder m.v.) Vi har tilknyttet en fysioterapeut. Ønsker også at få tilknyttet kostekspert. B. Ressourcemæssige krav Hvilke kompetencer er nødvendige på det organisatoriske niveau?. Indsigt i Taekwondo, økonomikompetencer, ledelseskompetencer. Hvilke kompetencer er nødvendige i trænerstaben?. Tid, entusiasme, medmenneskelighed, stor taekwondo indsigt (teknik og dommerregler m.v.). Nye trænere indgår som støtter til erfarne træner. Skal skoles til konkurrence træner gerningen. Den nye slippes ikke selv løs. Specielt ved børnetræning er det meget vigtigt med erfarne trænere. Hvilke andre ressourcer skal være til rådighed?. ETT skal være opmærksomme på nye tiltag og muligheder indenfor kamp. Udbygge sparring med andre kampklubber i nærområdet. Krav/plan for efteruddannelse. (hvordan lukkes gabet mellem det nuværende og det nødvendige kompetenceniveau?) Side 6 af 13

7 Organisationsplan for Esbjerg Taekwondo Klub Ansvaret for elitepolitikken er placeret hos formanden for bestyrelsen. Ansvaret for implementering af elitestrategien er placeret hos formanden for ETT. Ansvaret for implementering af udøvernes regelsæt er placeret ved trænerne. C. Træningsmiljø/faciliteter Hvad er det for et træningsmiljø, som stilles til rådighed, således at den aktive konstant motiveres mod bedre resultater?. Esbjerg Talent Center, hvor fysiske og menneskelige rammer forefindes. Sparring ude fra med konkurrencefolk/trænere, kampbaner, scoreboard m.v. Hvilke miljøer/faciliteter virker fremmende på talentarbejdet? Påvirkning fra DTaF og andre talentcentre. Hvilke faciliteter kræver talentarbejdet?. Side 7 af 13

8 Såfremt de fysiske faciliteter ikke lever op til kravene, hvilken strategi har klubbestyrelsen for udvikling af faciliteterne. ETT har disse faciliteter. Hvilke forpligtigelser har talent overfor klubben/øvrige medlemmer? Medaljer, rollemodeller, gode kammerater, gode ansigter ud ad til, PR for klubben. Side 8 af 13

9 D. Økonomi Hvilke økonomiske ressourcer (opstil et budget for de næste 3-5 år for talentarbejdet) kræver det at realisere en talentstrategi og hvordan skal de skaffes? kr. til fælles for den samlede talent i DK turneringsdeltagelse. Rammebudget for den samlede kampgruppe er kr og teknikgruppen kr. Derudover søges bestyrelsen ved deltagelse i internationale stævner, externe trænere., anslået til extern træner, internationale stævner, sekundanter og udstyr. Hvad er de nødvendige prioriteringer? Nøgleposter kan fx være: Løn, uddannelse, træningslejre, stævnedeltagelse, støttekoncept, støtteapparat m.v. År Nøgleposter /Stævner /Kørsel/transport / Int. stævner / Ext. Træning og expert rådgivere / Træneruddannelse Diplom Træner Diplom træner 6/ Udstyr I alt / + 2/ er fast budget. 3/+ 4/ + 5/ + 6/ er søgning foruden pr. år. Hvilken strategi har klubbestyrelsen for at øge klubbens indtægtsside/minimere udgiftssiden?. Taekwondoarrangementer (stævner, sommerlejre), sponsorer og legater, forældrearrangementer (loppemarked m.v.). Side 9 af 13

10 Der henvises til ETT retningslinjer vedr. egenbetaling. Opdateres en gang pr. år. Marts måned. E. Talentrekruttering Hvordan skabes en talentgruppe, hvorfra der kan rekrutteres? Der rekrutteres fra grundtrænings- hold, Konkurrencetrænere og traditionel holdtrænere sender dem afsted til talent træning, når de finder eleverne modne herfor. Eleverne kommer også selv. Prøvetræning. Vi har oprettet en kontakt/formidling/trivselskonsulent person mellem ETT og de traditionelle grundhold samt forældre. Hvordan forholder klubbestyrelsen sig til rekruttering fra andre klubber? (hvordan kontakter klubben udøver/bestyrelse?) Inviterer øvrige nærliggende klubber (via klubbernes bestyrelser) samt andre talentcentre. Viser åbenhed. E Hvordan fastholder vi talentudøverne (hvilke konkrete tiltag skal iværksættes? år/måned). ETT engagerer sig på personligt plan med den enkelte eliteudøver. Støtter op med en personlig udviklingsplan inden for sport, uddannelse og job. Revideres martsmåned. F. Job/Uddannelse Hvilke muligheder skal der være for planlægning af civil- og sportskarriere? Eliteklasser i kommunen under Team Denmark. Konkurrence udviklingssamtale/plan for den enkelte udøver. PT ingen på Vestervangs Eliteklasser. Forventes startet op H. Kommunikation Hvordan ønsker klubben at håndtere pressen og nyhedsformidling samt sponsorer og interessenter (eksterne interessenter) i forhold til elitearbejdet? Vi har en PR medarbejder i det daglige. Der udarbejdes 1 gang pr. år en status opgørelse for resultater og udvikling i samarbejde med eliteudvalgsformand i oktober måned. Sponsorer og velvillige firmaer samt øvrige venner inviteres til et møde med konkurrencefolk november hvert år. Side 10 af 13

11 Hvordan ønsker klubben at håndtere den interne kommunikation til idrætsudøvere, trænere og medlemmer? ETT og personlige samtaler. Hvordan brandes/lanceres klubbens elitestrategi? (hvordan gøres den synlig og tilgængelig?) Hvordan synliggøres arbejdet med strategien løbende? ETT brev til klubberne en gang årligt. Møder mellem ETT og udøver marts måned, PR medarbejder, hjemmeside, trivselskonsulenten. 4. Sociale Hvordan skaber klubben et så nuanceret klubliv som overhovedet muligt, hvor alle kan opleve et idrætsfaglig og et trænings- og konkurrencemæssigt fællesskab. Klubarrangementer der dækker alle aldersgrupper og udøvere. Opfordrer til socialt samvær med i gode lokaler og alle faciliteter. Herudover stilles AV midler til rådighed. Sauna- og styrketræningsrum forefindes. De sociale aktiviteter er en del af klubbens årsplan, som udarbejdes hver år i marts måned. 5. Forventninger til hinanden A. Krav til de aktive Hvilke særlige krav stilles til talentgruppen - det kunne være deltagelse i sponsorarbejde, deltagelse som hjælper, personlig udviklingsplan, rolle i forhold klubbens værdier og leveregler m.v. Vi udarbejder en kontrakt mellem udøver og klub. Heri meddeles deltagelse i pr. arbejde, udvikling og øvrige forløb. Udarbejdes inden marts Ansvar Udvalgsformanden for ETT. Konsekvens (hvis kravene/resultaterne ikke opnås). Se ETT s oplæg vedr. retningslinjer. B. Støttekoncept Har klubben et støttekoncept? Hvilke former for støttemuligheder er der? Hvad udløser støtte? Hvis ikke klubben har et støttekoncept, skal der på et tidspunkt udarbejdes et i givet fald hvornår (år/måned) Side 11 af 13

12 Se ETT s retningslinjer. Disse evalueres og opdateres næste gang 2014 marts. Side 12 af 13

13 6. Overordnet handlingsplan Hvem gør hvad, hvornår i de enkelte år. Herudover opstilles mål for hvert år. Hvad (beskriv opgaven) Hvornår (år/måned) Hvem (én person til hver opgave) Side 13 af 13

TALENT- OG ELITESTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON

TALENT- OG ELITESTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON 1. Erfaringer med talent- og elitearbejde i klubben Hvad har klubben gjort indenfor talent- og eliteområdet indtil nu? Hvad har erfaringerne været? (fokusér på fakta) List tingene i punktform. Hvad har

Læs mere

ELITESTRATEGI FOR TFC

ELITESTRATEGI FOR TFC 1. ERFARINGER Hvad har klubben gjort indenfor eliteområdet indtil nu? Hvad har erfaringerne været? Hvad er gået godt og hvad er gået mindre godt? Hvad har betinget, at klubben har haft en elite? List tingene

Læs mere

BREDDESTRATEGI FOR TFC

BREDDESTRATEGI FOR TFC 1. ERFARINGER Hvad har klubben gjort indenfor breddeområdet indtil nu? Hvad har erfaringerne været? (fokusé at klubben har arbejdet med bredden? List i punktform. r på fakta) Hvad har betinget, Træningstid

Læs mere

TALENT- OG ELITESTRATEGI FOR KBTK

TALENT- OG ELITESTRATEGI FOR KBTK 1. Erfaringer med talent- og elitearbejde i klubben Hvad har klubben gjort indenfor talent- og eliteområdet indtil nu? Hvad har erfaringerne været? (fokusér på fakta) List tingene i punktform. Hvad har

Læs mere

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON KLUB

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON KLUB 1. Erfaringer Hvad har klubben gjort indenfor kommunikation? Hvad har erfaringerne været? List i punktform. Mail/opslag bliver hurtigt glemt Har haft en medlemsblad blev ikke læst besluttede at bruge hjemmesiden

Læs mere

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR KRONBORG KNIGHTS

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR KRONBORG KNIGHTS 1. Erfaringer Hvad har klubben gjort indenfor kommunikation? Hvad har erfaringerne været? List i punktform. Nyhedsbrev Hjemmeside Facebook Helsingør Dagblad Twitter liveopdatering fra kampe ligger på hjemmesiden

Læs mere

FASTHOLDELSES- OG REKRUTTERINGSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON

FASTHOLDELSES- OG REKRUTTERINGSSTRATEGI FOR HOLBÆK BADMINTON 1. Erfaringer Hvad har klubben gjort indenfor fastholdelse og rekruttering indtil nu? Vi har haft drøftelser på bestyrelsesplan, men ikke udarbejdet en målrettet strategi. Vi har talt om indsatsområder

Læs mere

Talentcentre og kraftcentre

Talentcentre og kraftcentre Talentcentre og kraftcentre 1.0 Indledning Team Danmark anser talentcentre og kraftcentre som en hjørnesten i en langsigtet udvikling af dansk eliteidræt. Formålet med talentcentrene og kraftcentrene er

Læs mere

FASTHOLDELSES OG REKRUTTERINGSSTRATEGI FOR TRÆNERE, LEDERE OG SPILLERE I TFC

FASTHOLDELSES OG REKRUTTERINGSSTRATEGI FOR TRÆNERE, LEDERE OG SPILLERE I TFC 1. ERFARINGER Hvad har klubben gjort indenfor fastholdelse og rekruttering indtil nu? Indført godtgørelsesordning for alle trænere og ledere Grunduddannelse for trænere Taastrup FC tøj til trænere og ledere,

Læs mere

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR TFC

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI FOR TFC 1. ERFARINGER Hvad har klubben gjort indenfor kommunikation? 1) Nyt fra bestyrelsen særlig menu på hjemmesiden 2) Nyheder på hjemmesiden 3) Indstik i Lokalavisen 4) Mød bestyrelsen en gang i kvartalet

Læs mere

6.1:Team Copenhagens Støttekoncept

6.1:Team Copenhagens Støttekoncept 6.1:Team Copenhagens Støttekoncept Team Copenhagens Støttekoncept Team Copenhagen arbejder for at gøre København til det bedste sted i Norden at dyrke eliteidræt i. Dette skal bl.a. realiseres ved, at

Læs mere

Kropslige kompetencer (idrætspraktisk) Demonstrere grundlæggende færdigheder i idrætten med henblik på en forevisning

Kropslige kompetencer (idrætspraktisk) Demonstrere grundlæggende færdigheder i idrætten med henblik på en forevisning Niveau 1 Instruktør og Træner en med Instruktør og Træneruddannelsen er, at du opnår de kompetencer, der gør dig i stand til at fungere som Instruktør eller træner for hold eller individuelle udøvere på

Læs mere

KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS

KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS KLUBUDVIKLINGSPROJEKTER OG WORKSHOPS Alle taekwondoklubber under DTaF har mulighed for at lave et klubudviklingsprojekt i samarbejde med forbundets konsulenter. Et klubudviklingsprojekt kan f.eks. bestå

Læs mere

FREDERICIA ELITEIDRÆT HJÆLPER DIG PÅ VEJ

FREDERICIA ELITEIDRÆT HJÆLPER DIG PÅ VEJ FREDERICIA ELITEIDRÆT HJÆLPER DIG PÅ VEJ ADGANG TIL TRÆNING I TALENTCENTER OG MORGENTRÆNING TALENTCENTER Fredericia Eliteidræt træner idrætstalenter mellem 13-20 år i et tværgående miljø én gang ugentligt

Læs mere

Handlinger/aktiviteter

Handlinger/aktiviteter Handlinger/aktiviteter Følgende er en række korte beskrivelser af handlinger og aktiviteter Dansk Sejlunion gør i forbindelse med talentarbejdet i Dansk Sejlunion. Handlinger og aktiviteter er meget rettet

Læs mere

Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter

Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter Målsætning og værdigrundlag for talentidrætsklasser på Skolen på Sønderager (TIK-klasser) Skolen på Sønderager tilbyder i samarbejde med Herning Elite og idrætsforeninger

Læs mere

Svendborg Mentaliteten

Svendborg Mentaliteten Svendborg Mentaliteten Sportspsykologien har i dette årti gået igennem et paradigmeskift i tilgangen til talentudvikling. Med Kristoffer Henriksen, Lektor ved Syddansk Universitet og sportspsykolog ved

Læs mere

Sådan rykker vi svømmere op. - konkurrenceafdelingen -

Sådan rykker vi svømmere op. - konkurrenceafdelingen - Sådan rykker vi svømmere op - konkurrenceafdelingen - Oprykninger i Hovedstadens Svømmeklubs konkurrenceafdeling I Hovedstadens Svømmeklub arbejder vi struktureret med en langsigtet udvikling af vores

Læs mere

Trænermanual for DS talentarbejde.

Trænermanual for DS talentarbejde. Trænermanual for DS talentarbejde. Hvordan skal træning fungere i træningscentre og på træningslejre? Tillæg til Talentkoncept 2011 og Talentcenter koncept 2011 (Bemærk at Kraftcentre også er Talentcentre)

Læs mere

Kraftcenter. Danmarks Ishockey Union

Kraftcenter. Danmarks Ishockey Union Danmarks Ishockey Union Kraftcenter MÅLSÆTNING DIU har følgende målsætning for eliteklasser og kraftcentre : - At muliggøre for unge mennesker at kombinere en målrettet og kvalificeret ishockeytræning

Læs mere

Vision for Næstved Sportscollege

Vision for Næstved Sportscollege Vision for Næstved Sportscollege Næstved Sportscollege (NSC) drives i fællesskab mellem en række idrætsklubber og uddannelsesinstitutioner hjemmehørende i Næstved Kommune. Formålet med etablering af sportscollege

Læs mere

Der sker udvikling og formidling af sportsvidenskab om talentrekruttering, talentidentifikation

Der sker udvikling og formidling af sportsvidenskab om talentrekruttering, talentidentifikation 1. juli 2013 Notat om rolle- og ansvarsfordeling mellem Danmarks Idrætsforbund, specialforbund og Team Danmark vedr. talentrekruttering, -identifikation og - udvikling. 1. Indledning og baggrund International

Læs mere

Projekt DBU Børne- og Ungdomskonsulent

Projekt DBU Børne- og Ungdomskonsulent Projekt DBU Børne- og Ungdomskonsulent 16.01.08 Fra leg til landshold 1 Det er projektets formål at styrke klubudviklingen, så klubberne fremover er endnu bedre til at imødekomme spillernes ønsker og behov

Læs mere

Målsætninger og retningslinier for elite- og talentudviklingen i DSqF

Målsætninger og retningslinier for elite- og talentudviklingen i DSqF 2007-10-28 1 af 7 ver.3 Nedenfor er beskrevet målsætninger og retningslinier for elite- og talentudviklingen i DSqF. Aktuelle mål DSqF har et internationalt eliteperspektiv og vil være blandt de bedste

Læs mere

TEAM Haderslev KFUM Vision 2020 Vision 2020

TEAM Haderslev KFUM Vision 2020 Vision 2020 TEAM Haderslev KFUM har et levende klubmiljø og er en klub, hvor der tages vare om det sportslige og det sociale. Klubben formår at tiltrække nye og fastholde eksisterende spillere, trænere og ledere.

Læs mere

Esbjerg Ishockey Klub. Eliteidrætsklasse Vitaskolen

Esbjerg Ishockey Klub. Eliteidrætsklasse Vitaskolen Esbjerg Ishockey Klub Eliteidrætsklasse Vitaskolen Rev. 1 November 2014 Optagelse Eliteidrætsklasse Esbjerg Ishockey Klub (EIK) indgår i et samarbejde med Danmarks Ishockey Union (DIU), Team Danmark, Esbjerg

Læs mere

Dansk Softball Forbund. Frivillighedsstrategi 2015-2017

Dansk Softball Forbund. Frivillighedsstrategi 2015-2017 Dansk Softball Forbund Frivillighedsstrategi 2015-2017 Dansk Softball Forbund har en lang tradition for at engagerede frivillige kræfter yder en utrolig stor indsats. De frivillige ildsjæle spiller en

Læs mere

Vision at stå stærkere sammen

Vision at stå stærkere sammen AaB Talentcenter udvikling via samarbejde Gældende fra og med maj 2015 Vision at stå stærkere sammen Vi vil styrke elitepigefodbolden i Nordjylland ved at samle og give de mest ambitiøse og talentfulde

Læs mere

ELITEIDRÆTSSTRATEGI ODENSE KOMMUNE. Opdateret

ELITEIDRÆTSSTRATEGI ODENSE KOMMUNE. Opdateret ELITEIDRÆTSSTRATEGI ODENSE KOMMUNE Opdateret September 2014 Baggrund Nærværende eliteidrætsstrategi er udarbejdet af Eliteidræt Odense i tæt samarbejde med Odense Kommunes Eliteidrætsråd. Strategien er

Læs mere

Hovedstaden Svømmeklubs langsigtede udviklingsplan for konkurrencesvømmere

Hovedstaden Svømmeklubs langsigtede udviklingsplan for konkurrencesvømmere Hovedstaden Svømmeklubs langsigtede udviklingsplan for konkurrencesvømmere Introduktion I Hovedstadens Svømmeklub har vi nordens bedste potentiale for at skabe konkurrencesvømmere på højt internationalt

Læs mere

KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE IDRÆTSLINJEN - FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE

KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE IDRÆTSLINJEN - FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE IDRÆTSLINJEN - FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE IDRÆTSTALENT? DYRKER DU IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU? Ønsker du at dyrke dit idrætstalent endnu mere? Dyrker du; basketball, fodbold,

Læs mere

Strategiplan Helsingør Svømmeklub

Strategiplan Helsingør Svømmeklub Strategiplan Helsingør Svømmeklub 2016 2024 Forord: Helsingør Svømmeklub fylder 90 år i 2016 og er således en af Danmarks ældste svømmeklubber med mange stolte traditioner, og en klub med mange nye og

Læs mere

Forslag til udvikling af Elite Aabenraa konceptet

Forslag til udvikling af Elite Aabenraa konceptet Kultur, Miljø & Erhverv Elite Aabenraa Dato: 08.05.2014 Sagsbehandler: Ane Tarp Hansen Direkte tlf.: 7376 7676 E-mail: [email protected] Forslag til udvikling af Elite Aabenraa konceptet Forslaget til udvikling

Læs mere

DCUF ELITESTRATEGI 2018

DCUF ELITESTRATEGI 2018 DCUF ELITESTRATEGI 2018 August 2013 Roller & opgaver Eliteudvalget: Strategier (elitestrategi, talentudviklingsstratgi, mentalstrategi mv.) Tildeling af støtte Referater og opfølgning fra eliteudvalgsmøder

Læs mere

Rammeaftale. mellem. Danmarks Idræts-Forbund (DIF) Team Danmark (TD) 1. Parterne

Rammeaftale. mellem. Danmarks Idræts-Forbund (DIF) Team Danmark (TD) 1. Parterne Rammeaftale mellem Danmarks Idræts-Forbund (DIF) og Team Danmark (TD) 1. Parterne Danmarks Idræts-Forbund er en sammenslutning af danske idrætsorganisationer og har til formål at virke for fremme af dansk

Læs mere

- FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE IDRÆTSLINJEN

- FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE KØBENHAVNS IDRÆTSSKOLE IDRÆTSLINJEN - FOR DIG, DER VIL DYRKE DIN IDRÆT PÅ HØJT NIVEAU BELLAHØJ SKOLE IDRÆTSLINJEN IDRÆTSTALENT? DANMARKS FØRSTE IDRÆTSSKOLE Bellahøj Skole - Københavns Idrætsskole blev i skoleåret 2007/08 den første offentlige

Læs mere

SAMARBEJDSAFTALE. Swim Team Vestsjælland KORSØR - SLAGELSE. Aftaleindgåelse: Dato: Juli 2012. Korsør Svømme- og Livredningsklub Jørn Birch

SAMARBEJDSAFTALE. Swim Team Vestsjælland KORSØR - SLAGELSE. Aftaleindgåelse: Dato: Juli 2012. Korsør Svømme- og Livredningsklub Jørn Birch SAMARBEJDSAFTALE KORSØR - SLAGELSE Aftaleindgåelse: Dato: Juli 2012 Korsør Svømme- og Livredningsklub Jørn Birch Slagelse Svømmeklub Steen Wegener Side 2 af 7 Aftalen vedrører: Formål: Ledelse: Samarbejde

Læs mere

Parasport Danmarks elitekoncept

Parasport Danmarks elitekoncept Parasport Danmarks elitekoncept 2017-2020 Udarbejdet af Parasport Danmarks Eliteidrætsudvalg Parasportens elitekoncept 2017-2020 Nærværende elitekoncept er udarbejdet af Eliteudvalget og er gældende frem

Læs mere

Rekruttering af nye frivillige ledere Tirsdag, den 12. marts Snekkersten Idrætscenter

Rekruttering af nye frivillige ledere Tirsdag, den 12. marts Snekkersten Idrætscenter Rekruttering af nye frivillige ledere Tirsdag, den 12. marts 2013 - Snekkersten Idrætscenter Rekrutterings- og Fastholdelsespolitik Målgruppe Alle ledere, trænere, hjælpere, spillere, samt forældre, børn,

Læs mere

ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser

ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser 1 ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser Som ESAA udøver indgår du ikke blot i et program, der understøtter og optimerer din egen sportslige og uddannelsesmæssige udvikling. Ved at

Læs mere