Århus Gymnastik - & Motorikhal

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Århus Gymnastik - & Motorikhal"

Transkript

1 September 2008 Dispositionsforslag Århus Gymnastik - & Motorikhal - et bevægelseslandskab for børn i Århus

2 Gymnastik- og motorikhal - et bevægelseslandskab for børn Vejlby Idræts Klub Gymnastikafdelingen Projektets ide Det har i årevis været klart, at den fysiske sundhedstilstand blandt børn er blevet forringet. Inaktivitet, overvægt og fedme er de største syndere, men den manglende fysiske aktivitet og en hverdag pakket ind i vat har betydet, at mange børns motoriske udvikling ikke er alderssvarende. Det er en dårlig start på livet, som også har betydning for børnenes sociale relationer og psykiske velbefindende. Det agter vi at gøre noget ved! Vi vil udvikle og skabe nogle unikke faciliteter, som kan motivere nye grupper af børn til at bevæge sig. Helt konkret vil vi bygge en gymnastik- og motorikhal i børnehøjde. Ved at bygge bro mellem den traditionelle foreningsidræt og den legende tilgang til bevægelse, som kendes fra legepladser og legelande vil vi motivere flere børn til mere kropslig udfoldelse. Idræts- og gymnastikforeninger er gode til at lave kontinuerlige forløb med indbygget progression og tilfredsstillelse ved at træne målrettet frem imod et mål. Legepladser og legelande er gode til at skabe kreative rum med spontan appel til fysisk aktivitet. Vi vil kombinere disse kvaliteter i et byggeri der med sin arkitektur støtter og udfordrer børnenes motoriske udvikling. Børn, idræt, arkitektur, gymnastik, højt aktivitetsniveau, sanser, motorisk træning og nye aktizhtvitetsformer. Baggrund For 13 år siden blev Århus Gymnastik og Trampolin Center (ÅGTC) indrettet med henblik på at skabe optimale internationale træningsfaciliteter. Med enkle midler blev hallen desuden indrettet til en meget populær gymnastikhal for børn. Efterspørgslen er nu så stor og ventelisterne så lange, at der er behov for yderligere faciliteter. Med den nye hal tilstræbes det at bygge videre på ÅGTC s succes. Udbygningen skal ikke være en gentagelse af det eksisterende, men en udvikling heraf, således at nye målgrupper vil blive tiltrukket, og de eksisterende vil opleve, at de får endnu mere målrettede og unikke faciliteter. I modsætning til ÅGTC skal den nye Gymnastik- og motorikhal indrettes på de små børns præmisser. Tanken er således hverken at lave en idrætshal eller en gymnastiksal, men snarere et bevægelseslandskab, der inviterer til at gå på opdagelse i fysisk aktivitet. Redskaberne, hallen og dens indretning skal så at sige bygges i børnehøjde. 2

3 Vision Visionen for den nye Gymnastik- og motorikhal er at skabe et unikt bevægelseslandskab for børn i alderen 3-10 år. De fleste idrætsfaciliteter i Danmark er skabt med henblik på voksne og på at opfylde internationale regler for banestørrelser med mere. VIK vil bygge et bevægelseslandskab, hvor læring af motoriske og gymnastiske grundfærdigheder går hånd i hånd med leg og oplevelser. Sport Gymnastik Sundhed Kropserfaring Motorik Oplevelse og leg Billedligt udtrykt ønsker vi at skabe nogle rammer for fysisk aktivitet for børn der kan rumme idrættens forskelligartede facetter. Formålet med projektet Formålet med projektet er - at få flere børn til at være fysisk aktive. - at fremme børns gymnastiske og motoriske udvikling. - at motivere nye grupper af børn til at bevæge sig. - at udvikle et nyt bevægelseskoncept, der bryder med sportens ensretning og i stedet tager udgangspunkt i børns behov. - at være foregangssted for udviklingen af en ny bevægelseskultur for børn, der tager sit afsæt i den nyeste viden om børns sundhed. - at skabe en arkitektur, der gennem sin idé og æstetik påvirker vores måde at bevæge os på. Børn, krop og bevægelse Overvægt og motorisk usikkerhed blandt børn er ikke længere et særsyn, men en folkesygdom med epidemisk karakter. Foreningslivet og det offentlige har en forpligtelse til at udvikle nye aktiviteter og rammer, som kan modvirke denne tendens. Undersøgelser af børn og unges motions- og idrætsvaner viser, at netop børn, som starter med at lave idræt i førskolealderen, får et mere vedvarende forhold til fysisk aktivitet. Det har i de senere år vist sig vanskeligt at fastholde børnene i idrætsforeningerne. Udviklingen af attraktive, tidssvarende og specialdesignede redskaber til børn samt kyndig professionel vejledning kan være et middel til at motivere inaktive børn til at udvikle deres motoriske færdigheder. Erfaringerne fra ÅGTC viser, at attraktive faciliteter er i stand til at motivere alle uanset alder og niveau. Gymnastik- og motorikhallen er et nyt koncept, og det er derfor ikke muligt at henvise til eksisterende byggeri, hverken herhjemme eller i udlandet. Dette nyskabende koncept kan sætte Århus på landkortet og inspirere andre til at prioritere og udvikle rammerne for børns leg og bevægelse.

4 Rum, leg og læring Børn lærer mange forskellige færdigheder gennem leg, og deres fysiske udvikling stimuleres af de rammer, de vokser op i. Både de fysiske rammer og de rollemodeller, børn omgives af, præger udviklingen i opvæksten. I de første år af et barns liv er legen det altdominerende grundlag for barnets udvikling. Senere kan en mere målrettet motorisk træning, sammen med legen, danne grundlag for udviklingen. Opfattelsen af rummet hænger sammen med den måde barnet bevæger sig på i selve rummet. I en Gymnastik- og motorikhal for 3-10 årige er det nødvendigt at arbejde med forskellige rumlige muligheder omkring en træningssituation. For de yngste børns vedkommende må der være vægt på legen. Hvis de ikke synes det er sjovt og udfordrende forsvinder motivationen. I takt med barnets alder skal der derfor være muligheder for at udvikle legen, så alle sider af den motoriske udvikling stimuleres. Når vi ønsker at bygge bro mellem legeland og træningssal, skal det legende element have stor vægt i opbygningen af rummene. Der skal være mulighed for at gå på opdagelse at udforske kroppens og rummets muligheder. Rummet skal fremme, at leg bliver til træning og træning bliver til leg. Et rum der bevæger børn Den nye gymnastik- og motorikhal skal etableres i tilknytning til ÅGTC, Hvidkildevej 11, 8240 Risskov. Nybygningen skal have en størrelse, så den kan fungere dels som selvstændig enhed i forhold til ÅGTC, dels supplere og forbedre de nuværende forhold. Det fysiske areal skal udgøre cirka 800 m² aktivitetshal. Byggeriet skal desuden forbedre adgangsforholdene til ÅGTC. Omklædning og badefaciliteter skal udvides, således at andre idrætsgrene kan råde over omklædningsfaciliteterne i sommerhalvåret og aftentimerne. Konkret er der et nært samarbejde VIK-Fodbold og VIK-Tennis, som har et akut behov for forbedrede omklædningsfaciliteter. Adgang fra det nuværende ÅGTC til den nye hal skal kunne varieres, således at de to haller kan bruges sammen, hver for sig og delvist adskilt. Gymnastik- og motorikhallen skal derfor bygges direkte sammen med den eksisterende hal. Efter aftale med Sport og fritid i Århus Kommune, VIK-fodbold og VIKs hovedafdeling er det fundet muligt at disponere over op til 17 meter af fodboldbanen øst for ÅGTC, i hele hallens længde. Denne løsning bevarer 1½ fodboldbane, som omkredser ÅGTC. Aktiviteter og målgruppe Gymnastik- og motorikhallen indrettes med henblik på at skabe de mest optimale og udfordrende rammer for 3-10årige børns motoriske og gymnastiske udvikling. Nærmere bestemt arbejdes der med fire (i prioriteret række) brugergrupper: Traditionelle foreningshold for børn Udsatte børn og børn med specielle behov Skoler og daginstitutioner Private Målgruppen kan yderligere opdeles i to aldersgrupper: Førskolegruppen fra 3-6årige. Aktiviteterne for denne gruppe er tilrettelagt med henblik på udvikling af grundmotoriske færdigheder såsom at krybe, kravle, gå, løbe, hoppe og svinge. Aktiviteterne tænkes ind i en fortælling. Fx et Tarzanland som indeholder abeland, kænguruland med flere. Udover stil- lingssansen, labyrintsansen og følesansen, som er de primære sanser under bevægelse, stimuleres høre- og synssansen ved lyd og lyseffekter. Indskolingsgruppen fra 7-10årige. Aktiviteterne for denne målgruppe er en videreudvikling af de ovenstående dog med et klart sigte mod gymnastiske grundfærdigheder. Ruller, vægt på armene, afsæt og rotationer udgør således fundamentet for de mere komplekse og færdige gymnastikelementer. Rum og træningsmæssige overvejelser I takt med børnenes stigende alder skifter motivationen fra overvejende at komme fra det legende til også at være styret at et ønske om at lære nye færdigheder. I overvejelserne om rummenes indretning er det derfor muligheden for at kunne lege gymnastiske og motoriske færdigheder ind i kroppen, samtidig med at det hele tiden er muligt at opleve progression ved at afprøve nye udfordringer, som er det styrende. Rummenes størrelse indrettes under hensyn til både at kunne rumme større traditionelle gymnastikhold og mindre grupper af børn, som har særlige behov. Det antages, at jo yngre børnene er, desto mere overskueligt skal hvert enkelt rum virke. Omvendt vil mange små rum med færre aktivitetsmuligheder i hvert, kunne virke begrænsende for lidt ældre børn. En anden vigtig udfordring bliver at finde en optimal afvejning mellem ønsket om et højt aktivitetsniveau og ro til indlæring og fordybelse.

5 Konkylie Den skulpturelle rumindretning danner et dragende og overraskende indgangsparti, med mulighed for omklædning, samling af grupper i amfiscenen og forældreparkering på det bagerste repos. Konkyliet er indrettet så både undersiden og oversiden udgør funktionelle delelementer der appellerer til udforskning, pirrer nysgerrigheden og ophæver den traditionelle to-dimensionelle rumindretning. I sløjfer der tager alle rummets tre dimensioner i anvendelse kan børnene klatre helt op under loftet i 8 meters højde, rutsje ned til andre niveauer, kravle op igen og kigge ud over Århusbugten, fire sig ned på den gennemgående gangbro for efter endnu en kamp mod tyngdekraften pludselig at befinde sig over taget på den gamle hal og kigge ned på de store børns aktiviteter. Abeland ger sig i tove, trapezer, ringe og kæmpegynger. De er på vej ud i det bløde skum eller måske de er på vej op i trætoppene, hvor forskellige niveauer og huler møder dem. Asende og masende skal de strække sig og bruge musklerne ud i de yderste fingerspidser for at trodse tyngdekraften og træde nye stier i den tætte jungle. De mindste børn står på de nederste trin og samler mod til at kaste sig ud over afsatsen, mens de lidt større og modigere mærker suset i maven når de springer ud fra de øverste trin. Kænguruland Springe, hoppe, hinke, snurre rundt, løbe, sprinte, skrue, lande, trille, afsæt, svæve Store trampoliner, trampolin track, springredskaber og springgrave er indrettet til et sandt hoppelandskab. Tyngdeloven testes i et utal af springkombinationer, hvor det bløde skum kan angribes fra alle vinkler. Foruden de faste redskaber er der fra det aktive loft og langs hallens sider mulighed for at supplere med mobile opstillinger og redskaber. Sletten Snige, krybe, balancere Ude på sletten ved man aldrig helt hvad der venter! En dag er der åbent og plads til gazellernes hurtige spring på det bløde og indbydende gulv. Den næste dag er der bygget udfordrende tovbroer og en rebstige hjælper én den sidste svære vej over den farlige flod. Måske kan man selv bygge en hule af de mange skumklodser. Det er også her man kan trække ribberne ud så de skærmer mod omverdenen og man kan øve sine dansetrin eller akrobatiske momenter.

6 Arkitektur og materiale beskrivelse De bærende dele: Motorikhallen tænkes konstrueret med et meget rationelt byggesystem. Ydervægge tænkes udført med bærende 410 mm sandwichelementer i beton. Væggen ind mod eksisterende hal udføres som en massiv 200 mm. Betonvæg. Taget bæres af stålbjælker (HH-B 700 og IPE-600). Bjælkerne er udkraget ind over den eksisterende hal, således at stålrammerne i den eksisterende hal belastes mindst muligt. Mellem stålspærene monteres der perforerede ståltrapezplader og over dem isolering og et paptag. Ydre komplettering: Motorikhallens ydervæggene fremstår i rå beton, måske på nær de tilbagetrukne gavle, som tænkes pudset og malet. I hver gavl ende placeres der en ståltrappe der beklædes med trælister mod terræn. Alle værn udføres i galvaniseret stål. I gavlene etableres der store vinduespatier ind mod hallen. Disse udføres som træ-alupartier. Enkelte vinduer monteres med farvet glas. Der etableres nogle få større vinduer i østvæggen. Disse monteres evt. med foranliggende stålriste, for at beskytte mod vildtfarende bolde. På østvæggen planlægges der etableret en Fodboldaktivitetsvæg med forskellige integrerede fodboldtræningsøvelser. Yderdøre og flugtvejsdøre udføres som ståldøre, evt. med en grafisk nummerering med store tal. Bølgeeternitpladerne på den østlige tagflade på den eksisterende hal fjernes og erstattes med pap, der brændes sammen med det nye tag over Motorikhallen for dermed at sikre en tæt løsning. Der etableres ovenlys på Motorikhallen, samt et udkigstårn ( Fyrtårnet ), hvor man kan klatre op og kigge ud. Motorikhalens interiør: Hallens indvendige vægge vil fremstå i rå og ubehandlede beton med synlige spær. I hallens sydlige ende etableres der tre omklædningsrum med bruserum og toiletter. Der er adgang til det fri fra alle tre omklædningsrum. Alle vådrum beklædes med fliser på gulv og vægge. Foran omklædningsrummene etableres der en ankomstzone ( Børnelounge ) med drikkefontæner, samt mulighed for ophold og opbevaring af fodtøj.. Fra denne zone vil der være adgang op til plan-niveau 1 via et todelt skulpturelt trappe- og siddemøbel ( Amfitrappen ) som tænkes konstrueret i stål og belagt med ex. træ og gummi. En elevator fra Børnelounge-området giver ligeledes adgang til plan-niveau 1. Adgangen til Motorikhallen sker via eksisterende hovedindgang. Der skabes en visuel forbindelse fra hovedindgangen gennem eksisterende hal til den nye Motorikhal via en ombelægning af gulvarealet med eksempelvis et gummigulv i en markant signalfarve. Selve hallens gulv bygges op som et fjedrende gulv, hvorpå det påtænkes at der lægges forskellige former for gulvbelægninger, som f.eks. gummi, linoleum, samt specialgulve. Hallens gulv vil, i forhold til den endelige programmering af gulvarealet, dermed komme til at fremstå med forskellige overflader og belægninger alt efter pædagogisk intentioner samt funktion. Gulvet vil derved komme til at fremstå graffisk meget signifikant. I hallens nordlige ende etableres der et springområde ( Kænguruland ) med to springgrave, samt forskellige trampolintyper. Konkylien og gangbro: Midt i hallen opbygges der et markant og skulpturelt klatremøbel kaldet Konkylien. Konkylien folder og strækker sig i hele halens højde og bredde. Konstruktionen ender i en platform oppe under taget med udsigt ud over terrænet via et lille udkigstårn ( Fyrtårnet ). Konkylien vil tilbyde forskellige former for motoriske udfordringer der programmeres i forhold til forskellige alderstrin og sværhedsgrader. I Konkyliens sider vil der blive monteret et klatrenet, som udover sikkerhed, samtidigt giver mulighed for klatreaktivitet. På Konkyliens plan-niveau 1 planlægges der etableret et Abeland med forskellige kravle- og klatre udfordringer. Fra dette niveau vil der være forbindelse til et opholdsområde over omklædningsfaciliteterne. I plan-niveau 2 forbindes Konkylien til en gangbro ( galleriet ), der stroppes ned fra loftet. Fra denne gangbro vil der enkelte steder gives mulighed for at benytte den eksisterende hals skrå tagflade til bevægelsesaktivitet. Den resterende indvendige tagflade beklædes med gips el. og males. De overliggende tagvinduer vil kaste lys på tagfladen og reflektere det videre ud i hallen og dermed give rummet en ekstra kvalitativ og oplevelsesmæssig dimension. Man kunne ligeledes tænke sig tagfladen dekoreret af en kunstner specielt til hallen. Fra gangbroen vil der ligeledes via et stort vinduesparti være visuel kontakt ned i den eksisterende hal. Evt. kunne man tænke sig muligheden af, at man kunne bevæge sig på glasset over hallen og ligge og kigge ned i den eksisterende hal. dette ville opleves lidt farligt og motorisk udfordrende. Konkylien samt gangbroen tænkes konstrueret i stål, der alt efter intentionerne i forhold til de motoriske udfordringer, beklædes med f.eks. træ, skumgummi, tæppe m.m.. For enden af gangbroen, i den nordlige ende, vil det være muligt at klatre ned af en slags musetrappe der bygges op i beton og integreres med gavlvæggen. Musetrappen vil give forskellige ude/inde og oppe/nede oplevelser. I Området under Konkylien i plan-niveau 0 (terrænniveau) etableres der et mere lukket område ( Hulen ), hvor der gives mulighed for mere isolerede og koncentrationskrævende aktiviteter. Forbindelse mellem hallerne: I plan-niveau 0 vil det være muligt via en stor skydeport (ca. 4 m.) at etablere forbindelse mellem den nye og den eksisterende hal, for derved at gøre det muligt at have tværaktiviteter mellem hallerne. Arealet på Plan-niveau 1 over omklædningsrummene planlægges anvendt som en kombination af opholds- caféområde, samt til styrketræningsfaciliteter. Der etableres direkte adgang til den nuværende spejlsal som fremtidigt tænkes indrettet med kontor og klubfaciliteter, som dermed får direkte adgang til det eksisterende køkken. Spejlsalen tænkes flyttet op på plan-niveau 2, hvor de eksisterende klubrum bygges om til ét stort rum, der strækker sig i fuld lofthøjde ud i den nye Motorikhal. Der opnås dermed adgang til gangbroen og dermed kontakt til den nye hal. En trappe fører herfra ned til caféområdet. Det skal dog her gøres opmærksom på, at denne ombygningstransaktion er forbundet med visse konstruktive udfordringer i forhold til udveksling mellem eksisterende spær. En endelig realisering og etablering af en spejlsal på plan-niveau 2 vil derfor være betinget af, at der findes en økonomisk rentabel løsning på dette konstruktive problem. Tekniske instalationer: Under hensyntagen til en væsentlig brandproblematik ved sammenbygning af hallerne, og med henblik på samtidigt at opnå en maksimal fleksibilitet i projektet, planlægges det, at der i begge haller etableres sprinkling. Med hensyn til ventilation, er det planen at der i Motorikhallen for så vidt som muligt, skal arbejdes med naturlig ventilation via automatisk opluk af ovenlysvinduerne. I omklædningsrummene vil der blive etableret nødvendig mekanisk ventilation.

7 Konkylien

8 atletikhal tennisbaner tennisbaner tennisbaner Hvidkildevej parkering udgang parkering squash/tennishal indgang eksisterende hal Motorikhal fodbold aktivitetsvæg udgang pigegarden udgang VK-fodbold fodboldbaner omkl. rum Situationsplan Mål 1:500

9 Plan_Niveau 0 Mål 1:200 10

10 Plan_Niveau 1 Mål 1:200 11

11 Plan_Niveau 2 Mål 1:200 12

12 Omklædningområde med kig mod Amfitrappe og Børnelounge. Café og styrketræning på plan_niveau1

13 galleri forbindelse til Motorikhal spejlsal ophold/café/styrketræning kontor/klub ophold/køkken omklædning omklædning omklædning depot omklædning omklædning kontor FODBOLDBANER MOTORIKHAL EKSISTERENDE SPRINGHAL Snit AA Mål 1:200 Fyrtårnet leg på tagfladen Konkylien galleri Abeland Hulen FODBOLDBANER MOTORIKHAL EKSISTERENDE SPRINGHAL Snit BB Mål 1:200 14

14 Motorikhallen set fra sydøst med Fodbold aktivitetsvæg. Tilbagetrukken gavl med trælistebeklædt trappeparti

15 Ny Gymnastik- & Motorikhal Facade_Syd Mål 1:200 EKSISTERENDE SPRINGHAL Facade_Øst EKSISTERENDE SPRINGHAL MOTORIKHAL Mål 1:200 Facade_Nord 16 MOTORIKHAL MOTORIKHAL EKSISTERENDE SPRINGHAL MOTORIKHAL EKSISTERENDE SPRINGHAL Mål 1:200

16 Motorikhallen set fra nordøst

17 Leg på taget

Uddrag af Rum der bevæger børn Udkommer som bog på Lokale & Anlægsfondens forlag v/ Jens-Ole Jensen, Leder af Videncenter for Børn og Unges Kultur

Uddrag af Rum der bevæger børn Udkommer som bog på Lokale & Anlægsfondens forlag v/ Jens-Ole Jensen, Leder af Videncenter for Børn og Unges Kultur Uddrag af Rum der bevæger børn Udkommer som bog på Lokale & Anlægsfondens forlag v/ Jens-Ole Jensen, Leder af Videncenter for Børn og Unges Kultur Gymnastik- og bevægelseslandskaber for børn De ovenstående

Læs mere

Indstilling. Anlægstilskud og kommunegaranti til ny gymnastik- og motorikhal i Vejlby for børn. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter

Indstilling. Anlægstilskud og kommunegaranti til ny gymnastik- og motorikhal i Vejlby for børn. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Kultur og Borgerservice Den 2.2.2009 Anlægstilskud og kommunegaranti til ny gymnastik- og motorikhal i Vejlby for børn Århus Kommune Sport & Fritid Kultur og

Læs mere

SØNDER OMME IDRÆTSCENTER

SØNDER OMME IDRÆTSCENTER NYT INDGANGSPARTI BESKRIVELSE / PLAN 1:350 Baggrund for udvidelsen Eksisterende hal 1194,3 m² Eksisterende omklædning Sdr. Omme Idrætscenter er efterhånden blevet 40 år gammelt. Der er sket to mindre tilbygninger

Læs mere

Sådan støtter du dit barns sansemotoriske udvikling

Sådan støtter du dit barns sansemotoriske udvikling Sådan støtter du dit barns sansemotoriske udvikling De fleste børn fødes med de rette motoriske forudsætninger og søger selv de fysiske udfordringer, der skal til for at blive motorisk velfungerende. Men

Læs mere

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs LUFTFOTO SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs SITUATIONSPLAN Det opdaterede nye forslag til legepladsen SITUATIONSPLAN Det opdaterede nye forslag til legepladsen Gynge Slack-line

Læs mere

DGI Faciliteter & Lokaludvikling. Tirstruphallen. tilbygning og ombygning. Marts 2015

DGI Faciliteter & Lokaludvikling. Tirstruphallen. tilbygning og ombygning. Marts 2015 DGI Faciliteter & Lokaludvikling Tirstruphallen tilbygning og ombygning Marts 2015 DGI Faciliteter og Lokaludvikling Indledning DGI Faciliteter & Lokaludvikling er en afdeling i DGI, som har en fælles

Læs mere

De store vinduer er placeret mod nord, og de små mod syd for at lukke et smukt og roligt arbejdslys ind, der ikke overopheder klasselokalerne.

De store vinduer er placeret mod nord, og de små mod syd for at lukke et smukt og roligt arbejdslys ind, der ikke overopheder klasselokalerne. Udbygning af Falkonergårdens Gymnasium Ens Men Forskellige Vores forslag til Falkonergårdens Gymnasiums nye udvidelse består af en ombygning af østfløjen til seks nye klasselokaler med tilhørende grupperum,

Læs mere

Leg med gymnastikbriller

Leg med gymnastikbriller 16 Leg med gymnastikbriller på Tema I Det handler om leg, motorik og gymnastikkens grundfærdigheder, når børn og voksne slipper tøjlerne i Gymnastik- og Motorikhallen i Århus. En helt ny idrætsfacilitet

Læs mere

HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter

HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter - Samlingssted i lokalområdet - Motion og sundhed for alle aldre - Fleksibilitet, åbenhed og inspiration - Identitet og fælleskab Adresse: Ny sportshal

Læs mere

CUBE PARKOUR SYSTEM. Motivation til læring og fri bevægelse

CUBE PARKOUR SYSTEM. Motivation til læring og fri bevægelse CUBE PARKOUR SYSTEM Motivation til læring og fri bevægelse Forord Børn og unge i Danmark bevæger sig ikke nok. I øjeblikket er omkring 20% af alle børn og unge overvægtige, 8% er svært overvægtige - og

Læs mere

BØRN SKAL SIKRES ET SUNDT LIV OG GODE MOTORISKE FÆRDIGHEDER

BØRN SKAL SIKRES ET SUNDT LIV OG GODE MOTORISKE FÆRDIGHEDER BØRN SKAL SIKRES ET SUNDT LIV OG GODE MOTORISKE FÆRDIGHEDER Skab en kultur med TID, LOV OG PLADS! Naturdagplejer Grønne institutioner BØRN LÆRER DET DE ØVER! Uderummet god ramme for fysisk aktivitet og

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen Aktive børn lærer bedre og trives bedst Børn er ikke kun hoved, men i høj grad krop. De oplever verden gennem kroppen, og det er vigtigt, at de hos os oplever glæden

Læs mere

Velkommen til Gymnastikkens Hus!

Velkommen til Gymnastikkens Hus! Velkommen til Gymnastikkens Hus! Gymnastikkens Hus er Fredensborg Kommunes kommende gymnastik- og motorikhal. Her er der mulighed for at lege, lære og dyrke motion og socialt samvær uanset alder og niveau.

Læs mere

Louisegårdens bevægelsespolitik

Louisegårdens bevægelsespolitik Louisegårdens bevægelsespolitik Med denne politik ønsker vi at øge fokus på vores bevægelsestilbud i Louisegården og styrke indsatsen ved at gøre fysiske aktiviteter til en prioteret og integreret del

Læs mere

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for

Læs mere

Udvidelse af Gormshallen i Jelling Nyt bevægelsescenter med fokus på springgymnastik og motorisk udvikling

Udvidelse af Gormshallen i Jelling Nyt bevægelsescenter med fokus på springgymnastik og motorisk udvikling Udvidelse af Gormshallen i Jelling Nyt bevægelsescenter med fokus på springgymnastik og motorisk udvikling Gormshallen og Jelling forenede Sportsklubber arbejder i øjeblikket på at afdække mulighederne

Læs mere

Lucinahaven som Profilinstitution

Lucinahaven som Profilinstitution Lucinahaven som Profilinstitution Børn i alderen 0-6 år bevæger sig spontant, og bevægelse styrker deres motoriske udvikling. De bruger kroppen til at udforske omgivelserne med og til at skabe kontakt

Læs mere

Sommerhus i Kandestederne for fam. Mogens B Larsen

Sommerhus i Kandestederne for fam. Mogens B Larsen Sommerhus i Kandestederne for fam. Mogens B Larsen Dødningebakken 33, 9990 Skagen, Ejerlav Starholm, Matrikel 3n - Ejendom 178705 Februar 2011 1 Disponering og arkitektoniske ideer Huset har to udtryk

Læs mere

VISIONSKATALOG. Ris Tebstrup Idrætsforening. 18. 18. Oktober 2012

VISIONSKATALOG. Ris Tebstrup Idrætsforening. 18. 18. Oktober 2012 VISIONSKATALOG Ris Tebstrup Idrætsforening 18. 1 Luftfoto af eksisterende forhold 2 IDÈ Hallen ønskes gjort væsentlig mere fleksibel og multianvendelig. Det sker ved at forlænge hal og bane ca. 15. mod

Læs mere

Lejre Bevægelsesanlæg. Projektoplæg til styrkelse af idrætsfaciliteter i Lejre. Klatrevæg Rum til aktiviteter f.eks. fitness/pilates/yoga etc.

Lejre Bevægelsesanlæg. Projektoplæg til styrkelse af idrætsfaciliteter i Lejre. Klatrevæg Rum til aktiviteter f.eks. fitness/pilates/yoga etc. Lejre Bevægelsesanlæg Klatrevæg Rum til aktiviteter f.eks. fitness/pilates/yoga etc. Inde- og udendørs Cafe Styrketræning/ spinning Fitness Motorikbane/Crossfit Ankomstplads Projektoplæg til styrkelse

Læs mere

Gymnastikkens Hus på Møllevej 9

Gymnastikkens Hus på Møllevej 9 9 Nivå Gymnastikforening Version 1.0 22/7/2015 Beskrivelse af løsningen Nivå Gymnastikforening ønsker at optage lejemål af en industrihal på Møllevej 9 i Nivå og ombygge den til gymnastikhal. Nivå Gymnastikforening

Læs mere

At ligge på maven. Sundhedstjenesten

At ligge på maven. Sundhedstjenesten Hver gang dit barn ligger på maven kan det ligge i længere og længere tid, før det græder. Efter nogle dage kan dit barn ligge lidt selv, inden du behøver at lægge dig ned til det, og efterhånden vil det

Læs mere

Idræt-leg-bevægelses-SFO

Idræt-leg-bevægelses-SFO Idræt-leg-bevægelses-SFO Vi har vores opmærksomhed rettet imod den kropslige udfoldelse og bevægelsesglæde i hverdagens aktiviteter. Hver dag tilbyder vi børnene aktiviteter i festsalen, tumlesalen, skoven

Læs mere

Dagpleje med fokus på. rytmik og bevægelse

Dagpleje med fokus på. rytmik og bevægelse Dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Hvad er en dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Dagplejeren er særligt uddannet og har praktisk erfaring i at arbejde med rytmik og bevægelse med de mindste

Læs mere

Det nye Sæby Fritidscenter

Det nye Sæby Fritidscenter Sæby, den 04.04.14. Ansøgning om udvidelse af Sæby Fritidscenter. For at efterkomme vore mange brugers behov for mere plads og bedre forhold, ansøger vi herved Frederikshavn Kommune om tilladelse til at

Læs mere

Motorik. Sammenhæng. Mål

Motorik. Sammenhæng. Mål Motorik Sammenhæng Vi kan ikke forære barnet en god motorik, men vi kan tilbyde det gode rammer for at udvikle sine iboende potentialer. Motorikken er en vigtig del af barnets udvikling. Barnet lærer verden

Læs mere

HAVERSLEV SPORT & KULTUR, STRANDVEJEN, HAVERSLEV HAVERSLEVHALLEN MAJ 2017 PROJEKTKONKURRENCE MAJ 2017

HAVERSLEV SPORT & KULTUR, STRANDVEJEN, HAVERSLEV HAVERSLEVHALLEN MAJ 2017 PROJEKTKONKURRENCE MAJ 2017 , STRANDVEJEN, HAVERSLEV HAVERSLEVHALLEN MAJ 2017 PROJEKTKONKURRENCE MAJ 2017 INDHOLD 03 SITUATIONSPLAN 1:500 04 FUGLEPERSPEKTIV SET FRA NORDØST 05 IDÉ GRUNDLAG 06 AULA & CAFEMILJØ #1 07 AULA & CAFEMILJØ

Læs mere

Træningshuset Etape 2

Træningshuset Etape 2 Træningshuset Etape 2 1. Sagens parter Bygherre: Purhus Idrætsforening Søndergade - Asferg ved: Henrik Vangsted Entreprenør: Myhlenberg v. Søren Vangsted Vest A/S Myhlenbergvej 56 9510 Arden Telefon 9856

Læs mere

Oplæg v/helle Fuglsang Projekt Kroppen på toppen i naturen Aalborg Kommune Mail: Naturpatrulje hver onsdag

Oplæg v/helle Fuglsang Projekt Kroppen på toppen i naturen Aalborg Kommune Mail: Naturpatrulje hver onsdag Oplæg v/helle Fuglsang Projekt Kroppen på toppen i naturen Aalborg Kommune Mail: hf-fb@aalborg.dk Naturpatrulje hver onsdag Fra projekt til drift. Kroppen på toppen Institutioner og dagpleje 2 dages kursus

Læs mere

HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC. Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55

HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC. Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55 HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55 BESKRIVELSE Idegrundlaget Projektet tager udgangspunkt i at skabe funktionalitet såvel som fleksibilitet,

Læs mere

Ansøgning til DGI s udviklingspulje (redigeret)

Ansøgning til DGI s udviklingspulje (redigeret) Aarhus den 9. januar 2014 Ansøgning til DGI s udviklingspulje (redigeret) Mere motorik Aarhus Gymnastik- og Motorikhal er et unikt bevægelseslandskab indrettet specielt til at motivere børn i alderen 3-10

Læs mere

På nuværende tidspunkt er det kun det ene tværgående overordnede læringsmål, der er formuleret.

På nuværende tidspunkt er det kun det ene tværgående overordnede læringsmål, der er formuleret. Input til dialogmøde med Undervisnings- og skoleudvalget. Det nye i den styrkede læreplan er, at der nu laves et fælles sprog og retning for arbejdet i dagtilbud 0 6 år. Det skal være tydeligt, hvad der

Læs mere

Kendetegn på labyrintproblemer:

Kendetegn på labyrintproblemer: De 3 primære sanser Labyrintsansen: Denne sans er den ene af vores 3 primære sanser. Den udvikles tidligt i fosterlivet, og stimuleres ved moderens bevægelser. Det er derfor vigtigt, at bevæge sig aktivt

Læs mere

FOrside. Hej. skal vi lære?

FOrside. Hej. skal vi lære? FOrside Hej skal vi lære? sjove skum- Bogstaver Klar til skolestart? Børneulykkesfonden, DGI og bobles vil i samarbejde med børnefysioterapeut Louise Hærvig give inspiration til at lære med kroppen og

Læs mere

Indbyggede udv. elstik

Indbyggede udv. elstik 1.11 Nyt lærred - vinduer skal kunne mørklægges Ny klimadør KT. 3740 11 Depot 12 12.98 m² Værksted BD30M 13.18 m²... 1300 BD30 800 1250 Ny loftmonteret projektor Ny åbning m. 2 nye søjler 79 Stole KT.

Læs mere

ě Ć ė Ē ę ě Ć ē ĉ Ę ć Ć Ę Ę Ď ē ę Ď đ ć ĞČē Ď ēč ę Ď đ Ē Ď ĉ ę ċ Ğ ēę ċ ė Ď ę Ď ĉęĉ Ċ ē ę Ċė 1 8. 0 5. 2 0 1 5 ĕ ė Ć Đ Ę Ď Ę Ć ė Đ Ď ę Ċ Đ ę Ċ ė

ě Ć ė Ē ę ě Ć ē ĉ Ę ć Ć Ę Ę Ď ē ę Ď đ ć ĞČē Ď ēč ę Ď đ Ē Ď ĉ ę ċ Ğ ēę ċ ė Ď ę Ď ĉęĉ Ċ ē ę Ċė 1 8. 0 5. 2 0 1 5 ĕ ė Ć Đ Ę Ď Ę Ć ė Đ Ď ę Ċ Đ ę Ċ ė 1 8. 0 5. 2 0 1 5 ĒĎĉęċĞēĘ ċėďęďĉęĉċēęċė đěċęċĕęĕ ĊĐĘĎĘęĊėĊēĉĊ ċĕėčĕđĉ VISION Det nye varmtvandsbassin i Midtfyns Fritidscenter bliver et særligt sted i centeret, der med sin beliggenhed i det grønne vender

Læs mere

Markante nyopførte lagerejendomme med administration ved afkørsel 58 Middelfart

Markante nyopførte lagerejendomme med administration ved afkørsel 58 Middelfart Markante nyopførte lagerejendomme med administration ved afkørsel 58 Middelfart Industribygninger med kombineret lager, administration og velfærdsområde. projektudvikling: arkitekt: ejendomsmægler: Industribygninger

Læs mere

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN Pædagogisk idræt defineres som idræt, leg og bevægelse i en pædagogisk sammenhæng. Det er en måde at sætte fokus på bevægelse, idræt og sundhed gennem leg og læring. Pædagogisk

Læs mere

Cube System WHAT IS FITNESS? FITNESS IS NOT ABOUT BEING BETTER THAN SOMEONE ELSE... IT S ABOUT BEING BETTER THAN YOU USED TO BE

Cube System WHAT IS FITNESS? FITNESS IS NOT ABOUT BEING BETTER THAN SOMEONE ELSE... IT S ABOUT BEING BETTER THAN YOU USED TO BE Cube System WHAT IS FITNESS? FITNESS IS NOT ABOUT BEING BETTER THAN SOMEONE ELSE... IT S ABOUT BEING BETTER THAN YOU USED TO BE Fitness Fitness er en træningsform, som vinder mere og mere frem både via

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.

Læs mere

Motorik. Hvis roden på et træ er vissen eller rådden, vil hele træet visne!

Motorik. Hvis roden på et træ er vissen eller rådden, vil hele træet visne! Motorik Hvis roden på et træ er vissen eller rådden, vil hele træet visne! Hvis grundmotorikken er dårlig, vil barnets følgende udviklingstrin visne! (Anne Brodersen og Bente Pedersen) Børn og motorik

Læs mere

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave Bevægelse og lege Barnet er sin krop og har sin krop. Barnet er i verden gennem kroppen. Den udvikling og læring, som finder sted blandt børn i dagtilbud, er særlig

Læs mere

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Med udgangspunkt i Roskilde Kommunes bevægelsespolitik har bestyrelsen i Børnehuset Arken vedtaget følgende lokale bevægelsespolitik: Det vil vi (vores mål

Læs mere

Overordnet pædagogisk grundlag

Overordnet pædagogisk grundlag BALLERUP KOMMUNE Rådhuset Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tlf: 4477 2000 www.ballerup.dk Dato: 4. april 2016 Overordnet pædagogisk grundlag For nybygning og modernisering af daginstitutioner til børn i alderen

Læs mere

Røde Kors Børnehus Pædagogisk idrætsinstitution. Bevægelse. Kreativ leg. Stjernerstunder. Fantasi. Bold. Vi gør det sammen Cykle

Røde Kors Børnehus Pædagogisk idrætsinstitution. Bevægelse. Kreativ leg. Stjernerstunder. Fantasi. Bold. Vi gør det sammen Cykle Røde Kors Børnehus Pædagogisk idrætsinstitution Bevægelse Kreativ leg Stjernerstunder Bold Fantasi Vi gør det sammen Cykle Indholdsfortegnelse: Røde Kors Børnehus vision 3 Målsætning 3 Værdigrundlag 3

Læs mere

VIG HALLEN. Skitseforslag 31.07.2013

VIG HALLEN. Skitseforslag 31.07.2013 VIG HALLEN Skitseforslag 31.07.2013 1 genopførelse af vig hallen Sag 13071 31.07.2013 Arkitekt: White arkitekter A/S Vestre Kaj 2, 1.sal DK-4700 Næstved Tlf.: +45 55 70 10 10 Kontaktperson: Gert Lindenskov

Læs mere

17. STEPPING Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Fritids- og Idrætsområdet Skoledistrikt: Stepping Skole

17. STEPPING Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Fritids- og Idrætsområdet Skoledistrikt: Stepping Skole Kolding Kommune 17. STEPPING Skoledistrikt: Stepping Skole Stepping er beliggende i kommunens sydvestlige hjørne ca. 23 km fra Kolding by. Den gamle del af landsbyens bebyggelse er anlagt som forteby,

Læs mere

Investeringsstrategi for Idræts- og facilitetsområdet i Halsnæs Kommune 2017, 18, og 19

Investeringsstrategi for Idræts- og facilitetsområdet i Halsnæs Kommune 2017, 18, og 19 Investeringsstrategi for Idræts- og facilitetsområdet i Halsnæs Kommune 2017, 18, og 19 På Byrådsmødet den 28. juni 2016 blev anbefalingerne fra Udvalget for Kultur og Sundhed i forhold til investeringsstrategien

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere

Guide til udvikling og indretning af aktive udeområder og legepladser

Guide til udvikling og indretning af aktive udeområder og legepladser 1. Brugere Guide til udvikling og indretning af aktive udeområder og legepladser 3. Aktiviteter 4. Lokalitet 2. Mål 5. Løsning Lad en af vores arkitekter hjælpe jer igennem processen 3guide Figuren beskriver

Læs mere

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

Hornsherred Syd/ Nordstjernen Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig

Læs mere

Dispositionsforslag til fremtidens Sport & Fritid i Tarp. Forslaget er udarbejdet i samarbejde med Bryndum Sogn Lokalråd og de tilknyttede foreninger

Dispositionsforslag til fremtidens Sport & Fritid i Tarp. Forslaget er udarbejdet i samarbejde med Bryndum Sogn Lokalråd og de tilknyttede foreninger Dispositionsforslag til fremtidens Sport & Fritid i Tarp Forslaget er udarbejdet i samarbejde med Bryndum Sogn Lokalråd og de tilknyttede foreninger REV. 08.05.2015 Indholdsfortegnelse DISPOSITIONSFORSLAG

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue

BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue BEVÆGELSESPOLITIK Børnehuset Regnbuen Vuggestue Alle børn skal opleve glæden ved at udforske verden med kroppen Børn er ikke kun hoved, men i høj grad også krop. De oplever verden gennem kroppen, de lærer

Læs mere

.,, ) 25,.,,, 2 2 ) -, ).,,,!11%)6,!$$, 5,78, 5, )459,,)6!11", 5. 5 #,,)9 )8 2, 5, 2 ' ) 8 2 5.,, 5,5

.,, ) 25,.,,, 2 2 ) -, ).,,,!11%)6,!$$, 5,78, 5, )459,,)6!11, 5. 5 #,,)9 )8 2, 5, 2 ' ) 8 2 5.,, 5,5 =1'0>9 4 2?? )??#%!'??1'0.!# $(&$0&#$!%!"#$!%&!'$(!#()$)$)! * +,-.,,/!0$'"(1( ##!'(#0# 2,3 ) 42 2.,, ) 25,.,,, 2 2 ) -, ).,,,!11%)6,!$$, 5,78, 5, )459,,)6!11", 5. 5 #,,)9 )8 2, 5, 2 ' ) 8 2 5.,, 5,5 ):2,

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne

Læs mere

Et nyt outdoor miljø i Lind kan tilbyde masser af nye muligheder inden for

Et nyt outdoor miljø i Lind kan tilbyde masser af nye muligheder inden for Et nyt outdoor miljø i Lind kan tilbyde masser af nye muligheder inden for Basketball Beachvolly Bevægelse Fitness Fodbold Gymnastik Hockey Håndbold Leg Løb Parkour Paddle tennis Seniormotion Skoleidræt

Læs mere

IDRÆTSBØRNEHAVE. IDRÆTSBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN Tommerup

IDRÆTSBØRNEHAVE. IDRÆTSBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN Tommerup IDRÆTSBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN Tommerup Pædagogisk idræt Leg Bevægelse Idræt Idræt: En aktivitet, spil/øvelse. Bevæger kroppen efter bestemte regler, alene eller sammen med andre, i konkurrence. Kroppen

Læs mere

SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE

SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE Børnehavens Formål Børnehaven bygger på det kristne livs- og menneskesyn. Det er institutionens mål at fremme børnenes forståelse for den personlige værdighed hos mennesket, og

Læs mere

Sag. nr: 09.674 18.02.2013. BOTICON Totalentrepriser til byggeriet

Sag. nr: 09.674 18.02.2013. BOTICON Totalentrepriser til byggeriet Sag. nr: 09.674 18.02.2013 luftperspektiv Vildbjerg Sports- & Kulturcenter regnes blandt landets bedste, når det gælder faciliteter til træningsophold. DBU`s kvindelandshold & ungdomshold er blandt gæsterne,

Læs mere

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014 Overordnet tema: Tulipan og anemonestuen. Vuggestuegrupperne Overordnede mål: X Sociale kompetencer Krop og bevægelse Almene Kompetencer Natur og naturfænomener Sproglige kompetencer Kulturelle kompetencer

Læs mere

Pædagogisk læreplan

Pædagogisk læreplan 2012-2014 Pædagogisk læreplan Idrætsdagtilbuddet Trige-Spørring 2012-2014 Indholdsfortegnelse Pædagogisk læreplan... 1 De 6 læreplanstemaer... 1 Tema: Alsidig personlige udvikling... 1 Tema: Sociale kompetencer...

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Idrætsinstitutionen Aktivarius

BEVÆGELSESPOLITIK Idrætsinstitutionen Aktivarius BEVÆGELSESPOLITIK Idrætsinstitutionen Aktivarius Institution Idrætsinstitutionen Aktivarius som er en del af Børnehusene på Herredsåsen, og har til huse på toppen af Klosterparkvej i Kalundborg. Aktivarius

Læs mere

Idræt og sundhed. Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution

Idræt og sundhed. Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution Idræt og sundhed Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution I 2009 fik Tovværkets Børnegård bevis på at være Idræts- og sundhedsinstitution. Tovværkets Børnegård har gennem et kursusforløb skabt

Læs mere

SKITSE TIL OM- OG TILBYGNING AF JEBJERG LYBY - HALLEN

SKITSE TIL OM- OG TILBYGNING AF JEBJERG LYBY - HALLEN SKITSE TIL OM- OG TILBYGNING AF JEBJERG LYBY - HALLEN Idé Dette projekt omhandler en udbygning/ombygning af den eksisterende Jebjerg-Lyby hal. Det har været ønsket fra arbejdsgruppens side at skabe et

Læs mere

Guldsmeden en motorikinstitution

Guldsmeden en motorikinstitution Guldsmeden en motorikinstitution Hvad er det Guldsmeden gør anderledes end andre vuggestuer og børnehaver? Guldsmedens børnehave- og vuggestue-børn bliver udfordret motorisk hver dag. Vi laver motorikbaner,

Læs mere

Nicklas ser ikke farer ved noget Han skubber til de andre Han har et voldsomt temperament Sansemotorisk træning skabte en helt anden Nicklas!

Nicklas ser ikke farer ved noget Han skubber til de andre Han har et voldsomt temperament Sansemotorisk træning skabte en helt anden Nicklas! Nicklas ser ikke farer ved noget Han skubber til de andre Han har et voldsomt temperament Sansemotorisk træning skabte en helt anden Nicklas! Af Lajla Kristiansen og Hanne Fosgerau, pædagoger og uddannede

Læs mere

BLÅBJERG BØRNEHAVE. - Helt ude i skoven... for dit barns skyld! Blåbjerg Friskole og Børnehave

BLÅBJERG BØRNEHAVE. - Helt ude i skoven... for dit barns skyld! Blåbjerg Friskole og Børnehave BLÅBJERG BØRNEHAVE - Helt ude i skoven... for dit barns skyld! Blåbjerg Friskole og Børnehave Klintingvej 170 Stausø 6854 Henne Telefon: 30 29 66 04 eller 75 25 66 04 E-mail: bornehave@blaabjergfriskole.dk

Læs mere

BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue

BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue BEVÆGELSESPOLITIK Eventyrhuset vuggestue Alle børn skal opleve glæden ved at udforske verden med kroppen Børn er ikke kun hoved, men i høj grad krop. De oplever verden gennem kroppen, og det er vigtigt,

Læs mere

FÆLLESSKABEREN - Byens Hus i Skibby

FÆLLESSKABEREN - Byens Hus i Skibby FÆLLESSKABEREN - Byens Hus i Skibby 2018 BYENS HUS SKIBBY Juni 2018 Opdragsgiver: Styregruppen for helhedsplan i Skibby Udarbejdet af: INDHOLD Intro 04 Helhedsplanen 04 Det fjerede scenarie 05 Brugerne

Læs mere

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE UDARBEJDET AF TT+ LANDSKABSARKITEKTER ApS JUNI 2015 1 INTRODUKTION FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE Børn og unge anvender mere og mere tid i institution og skole,

Læs mere

Aktivitetsanalyseskema Forløb 6

Aktivitetsanalyseskema Forløb 6 Motorikbane 1: Pomfritgrav Beskrivelse af aktiviteten Børnene skal svinge sig ud i pomfritgraven ved hjælp af tovene - et tov i hver hånd. I ringene skal børnene prøve at hænge med hovedet nedad eller

Læs mere

IRH-konference 20. november Foreningernes Idrætsråd Gladsaxe (FIG) John Sørensen Formand - FIG

IRH-konference 20. november Foreningernes Idrætsråd Gladsaxe (FIG) John Sørensen Formand - FIG IRH-konference 20. november 2015 Foreningernes Idrætsråd Gladsaxe (FIG) John Sørensen Formand - FIG john@sxrensen.dk 20. november 2015 Erfaringer Facilitetsanalyse - Gladsaxe Baggrund for analysen Processen

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.

Læs mere

Idræt med børn - for børnenes skyld. 10 bud på bedre børneidræt

Idræt med børn - for børnenes skyld. 10 bud på bedre børneidræt Idræt med børn - for børnenes skyld 10 bud på bedre børneidræt Vi vil være bedre; og vi har lagt en plan Idræt er danske børns vigtigste fritidsaktivitet. Ni ud af ti danske børn under 12 år er medlem

Læs mere

ALSLEV HALLEN - ET NYT KNUDEPUNKT FOR BYEN

ALSLEV HALLEN - ET NYT KNUDEPUNKT FOR BYEN ALSLEV HALLEN - ET NYT KNUDEPUNKT FOR BYEN 2 Formål Alslev Sport og Kultur (ASK) har et stort ønske om, at der bygges en ny sportshal i byen. Den eksisterende hal er nedslidt, og den kan ikke efterleve

Læs mere

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL Overordnet vision og delvisioner På Hospitalsområdet skaber vi et åbent, imødekommende, grønt og blandet byområde, hvor LIV og RO forenes i et bykvarter med bæredygtige

Læs mere

Nyt markant byggeri i Randers midtby

Nyt markant byggeri i Randers midtby Situationsplan Den eksisterende ejendom nedbrydes til fordel for en ny og mere markant bygning. Bygning I forbindelse med opførelsen af bygningen udføres den nye vej til det bagvedliggende område i henhold

Læs mere

Rytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening

Rytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening Rytme hæfte - Valsgaard Gymnastikforening Under udvikling af GymLab 1 ud af 13 Indhold Spring over gulv... 3 Sving... 4 Hop... 5 Løb... 6 Gang... 7 Gulvarbejde - bevægelse på gulv... 8 Fodled... 9 Håndredskaber...

Læs mere

NORD. Projektforslag A(X1.01. Situationsplan 1 : 500. Situationsplan Arkitekt: Poulsen & Partnere A/S Kystvejen 17, 5.sal Århus C 1 : 500

NORD. Projektforslag A(X1.01. Situationsplan 1 : 500. Situationsplan Arkitekt: Poulsen & Partnere A/S Kystvejen 17, 5.sal Århus C 1 : 500 A(X.0 NORD Situationsplan : 500 Skødstrup Idræts og kulturcenter Situationsplan Kystvejen 7, 5.sal 8000 Århus C Fonden Skødstrup Idræts og kulturcenter Sags nr.: Dato: : 500 A(X.0 A(X)9.0 3D Luftperspektiv

Læs mere

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole

Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.

Læs mere

KROPSBASIS OG PRAKSISFÆLLESSKABER

KROPSBASIS OG PRAKSISFÆLLESSKABER ELEVERNES LÆRING I IDRÆTSFAGET ANNO 2015 KURSUS DLF UCC - MAERSK KROPSBASIS OG PRAKSISFÆLLESSKABER Inge Regnarsson, UCC KROPSBASIS og PRAKSISFÆLLESSKABER PROGRAM - Kort oplæg rammesætning af kropsbasis

Læs mere

Formål Forøvelser til kolbøtter, salto, vejrmålle, Formål Træne styrke i arme og skuldre. kraftspring, flikflak Materiale Materiale

Formål Forøvelser til kolbøtter, salto, vejrmålle, Formål Træne styrke i arme og skuldre. kraftspring, flikflak Materiale Materiale Nr.5623 Alder: 2-80 år - Tid: 10 min. Nr.5487 Alder: 6-80 år - Tid: 5 min. Skråtstillet springbord Forøvelser til kolbøtter, salto, vejrmålle, Abegang i bomme Træne styrke i arme og skuldre. kraftspring,

Læs mere

Program for Fuglekær. Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed

Program for Fuglekær. Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed NOTAT Center for Dagtilbud og Skole Program for Fuglekær Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed 3. maj 2016 16/4079 Skabe fornemmelsen af det nære og trygge for børnene ved, at institutionen

Læs mere

Krop og bevægelse Indsatsområde

Krop og bevægelse Indsatsområde Krop og bevægelse Indsatsområde 2016-2017 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde er det målet;

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning - og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning Revideret august 2016 Indledning Den pædagogiske virksomhed i Jels SFO er en bred vifte af situationer, hvor vi med afsæt i den anerkendende tænkning

Læs mere

11. MUNKEBO Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Fritids- og Idrætsområdet Skoledistrikt: Munkevængets Skole

11. MUNKEBO Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for Fritids- og Idrætsområdet Skoledistrikt: Munkevængets Skole Kolding Kommune 11. MUNKEBO Skoledistrikt: Munkevængets Skole Munkebo er en af Koldings vestlige bydele. Bydelen har boligkvarterer på skråninger mod Kolding Å i syd og på højtliggende arealer mellem Esbjergvej

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole

Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole Pædagogiske vision. Vi ønsker at udfordre børnene. Vi vil stimulere og støtte børnenes læring, dvs. deres tilegnelse af kundskaber, færdigheder og musisk/kreative

Læs mere

FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad?

FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad? Det brændende spørgsmål FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad? Den pæne forstads centrale karakteristika Definition af den pæne forstad Her defineres

Læs mere

Facilitetsstrategi for idrætsfaciliteter i Hedensted Kommune

Facilitetsstrategi for idrætsfaciliteter i Hedensted Kommune Facilitetsstrategi for idrætsfaciliteter i Hedensted Kommune Indledning I Hedensted Kommune ønsker vi, at alle har mulighed for at være fysisk aktive og dyrke fælleskabet i de lokale idrætsfaciliteter.

Læs mere

STØVRING BIBLIOTEK OG UNGDOMSHUS

STØVRING BIBLIOTEK OG UNGDOMSHUS TOTALRÅDGIVER ØSTERGAARD ARKITEKTER APS UNDERRÅDGIVER - ARKITEKT NØRKÆR+POULSEN ARKITEKTER APS UNDERRÅDGIVER - INGENIØR RAMBØLL A/S UNDERRÅDGIVER - LANDSKAB RAMBØLL BYUDVIKLING OG LANDSKAB STØVRING BIBLIOTEK

Læs mere

Solcelle overdækning - Hvidovre hovedbibliotek og medborgerhus

Solcelle overdækning - Hvidovre hovedbibliotek og medborgerhus Solcelle overdækning - Hvidovre hovedbibliotek og medborgerhus Huset fremstår som et solitært, skarpt afgrænset volume, der elegant nærmest svæver over landskabet. 2 Tiltag skal have respekt for bygningens

Læs mere

Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen

Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen Maren Mus Maren mus. Mere alderssvarende tiltag for de yngste børn. En målrettet pædagogisk indretning af Maren mus. Barnets alsidige personlige udvikling,

Læs mere

Appendiks 1 til rapporten

Appendiks 1 til rapporten Appendiks 1 til rapporten Nuværende forhold - Billedregistrering Hadsten hallen og de udendørs arealer DGI Faciliteter & Lokaludvikling 1 DGI Faciliteter & Lokaludvikling Hadsten Kultur- og Idrætscenter

Læs mere

Ny legeplads til Høm-Seem UIF. Bredkærvej 2, 6760 Ribe. Jens Krøyer Telefon:

Ny legeplads til Høm-Seem UIF. Bredkærvej 2, 6760 Ribe. Jens Krøyer Telefon: Ny legeplads til Høm-Seem UIF Bredkærvej 2, 6760 Ribe Jens Krøyer Telefon: 20 15 99 72 E-mail: jk@ledon.dk Indretningsforslag: 1 Revision: 1 Dato: 08. April 2016 2 Høm-Seem UIF Bredkærvej 2, 6760 Ribe

Læs mere

Motorikken 2. Klasse

Motorikken 2. Klasse Motorikken Udarbejdet af KFUMs Idrætsforbund Indledning Vi vil med dette materiale være med til at opfordre og motivere alle lærere til at tage mere fat i den grundlæggende træning, og dermed på sigt udvikle

Læs mere

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub KONCEPTBESKRIVELSE - Adventureklub Adventureklubben er en idrætsklub for udsatte børn og unge. Gennem forskellige motions- og idrætsaktiviteter er det hensigten at stimulere deres nysgerrighed, styrke

Læs mere

INDHOLD HVAD ER MOTORIK? 4 HVAD ER MOTORISK LEG? 4 HVORFOR LEGE MOTORIK? 5 HVORDAN BRUGER JEG MOTORIKSKEMAET? 6 MOTORIKSKEMA FOR BØRN PÅ 1½ ÅR 7

INDHOLD HVAD ER MOTORIK? 4 HVAD ER MOTORISK LEG? 4 HVORFOR LEGE MOTORIK? 5 HVORDAN BRUGER JEG MOTORIKSKEMAET? 6 MOTORIKSKEMA FOR BØRN PÅ 1½ ÅR 7 til 1½ og 3½ år INDLEDNING Dette motorikhæfte er ment som en rettesnor for, hvad man kan forvente, at børn på 1½ år og 3½ år kan motorisk. Hæftet kan give dig en god fornemmelse for hvilke af børnene i

Læs mere

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE

HANDLEPLAN FOR IDRÆT OG BEVÆGELSE FOR GENTOFTE SKOLE BAUNGÅRDSVJ KILDSKOVSVJ B R G N T V D A LL GNTOFT KOMMUNS SKOLVÆSN GNTOFT SKOL BAUNGÅRDSVJ 33 TLF.: + 45 39 65 02 28 DK 2820 GNTOFT FAX: + 45 39 65 13 19 HJMMSID: www.gentofte-skole.dk MAIL: gentofte.skole@gentofte.dk

Læs mere

Bevægelsespolitik i Kastaniehuset, Pusterummet og Hylke SFO.

Bevægelsespolitik i Kastaniehuset, Pusterummet og Hylke SFO. 1 Gadebakken 5e, 8660 Skanderborg Virring, 29. juni 2011 Tlf. 87 94 26 60 Fax. 87 94 26 80 E-mail: vs@virring-skole.dk Hjemmeside: http://si.virring-skole.dk Kastaniehuset tlf. 87 94 26 58 Hjemmeside:

Læs mere

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læreplanen

Læs mere