1. Introduktion. Indholdsfortegnelse

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "1. Introduktion. Indholdsfortegnelse"

Transkript

1 Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i Intern Medicin / Infektionsmedicin ved Infektionsmedicinsk, Rev.: Indholdsfortegnelse 1. Introduktion Beskrivelse af specialet infektionsmedicin Organisering af specialet Hoveduddannelsen i Infektionsmedicin Præsentation af afdelingerne Infektionsmedicinsk afdeling Q, Lærings- evalueringsmetoder Læringsmetoder Evalueringsmetoder Forskningstræning Kompetencekrav Introduktion 1.1. Beskrivelse af specialet infektionsmedicin Infektionsmedicin er et tværgående klinisk speciale, der omfatter undersøgelse behandling af patienter med hjemlige importerede infektionssygdomme hos såvel immunkompetente som immuninkompetente patienter. Herudover yder specialet lægefaglig rådgivning vedrørende profylaktiske foranstaltninger i forbindelse med udlandsophold rådgivning i forbindelse med forebyggelse af infektioner for den almindelige folkesundhed, ligesom specialet varetager overvågning beredskab over for visse infektionssygdomme biolisk terrorisme. Infektionssygdommenes panorama ændres hurtigt, såvel med hensyn til prævalens som incidens. Inden for de sidste 20 år har specialet således udviklet sig til at håndtere behandling af HIV/ AIDS kronisk viral hepatitis, ligesom der inden for de allerseneste år er nye, alvorlige infektionssygdomme som SARS, fugleinfluenza, west-nile virus infektion andre, der forekommer endemisk epidemisk i andre områder af verden som kan importeres til Danmark. Udredning behandling af patienter med infektionssygdomme foregår på alle niveauer af sundhedsvæsenet, en stor det af de infektionsmedicinske patienter (80-90 procent) indlægges akut eller subakut på grund af sygdom- 1

2 mens sværhedsgrad behov for observation. Det drejer sig bl.a. om patienter med meningitis, sepsis, pneumoni, komplikationer til HIV/AIDS feber hos patienter hjemvendt fra troperne. Der kan tillige være tale om indlæggelse isolation af patienter pga. særlig smittefare. Det kan dreje sig om SARS, patienter med resistente bakterier infektioner hos immundefekte. Behandling udredning af patienter med infektionsmedicinske sygdomme inddrager en række kliniske parakliniske specialer. Det drejer sig først fremmest om klinisk mikrobioli, klinisk kemi, billeddiagnostik anæstesioli. Specialister inden for infektionsmedicin forventes at have kendskab til mikrobiolisk diagnostik metode, denne kompetence opnås gennem nært samarbejde med Klinisk Mikrobiolisk Afdeling ved kursusuddannelse. Specialet har tillige en stor ambulant aktivitet. Det drejer sig først fremmest om behandling rådgivning af HIV-patienter samt patienter med kronisk, viral hepatitis. Denne aktivitet er gennem de seneste år stødt stigende på grund af nye effektive medicinske behandlinger deraf en bedre overlevelse for patienter. Behandlingen er gennem de seneste år blevet tiltagende kompliceret på grund af udvikling af nye præparater med mulige, alvorlige bivirkninger risiko for udvikling af viral resistens. Den ambulante funktion omfatter herudover udredning behandling af patienter med mistænkt infektionssygdom, herunder feber af ukendt årsag samt af patienter med importerede sygdomme tropesygdomme Organisering af specialet Der er lands/landsdelsafdelinger i Infektionsmedicin ved Rigshospitalet, Hvidovre Hospital, Odense Universitetshospital Aalborg Sygehus. Der er tilknyttet infektionsmedicinske professorater ved alle tre universiteter i København, Odense Århus. Herudover varetages den infektionsmedicinske funktion af overlæge med speciale i infektionsmedicin ved en række intern medicinske afdelinger, fordelt over hele landet, ligesom der er enkelte praktiserende speciallæger i infektionsmedicin. 2. Hoveduddannelsen i Infektionsmedicin Hoveduddannelsen i infektionsmedicin starter efter gennemgået introduktionsuddannelse i intern medicin, hoveduddannelsen omfatter dels den specialespecifikke uddannelse, dels uddannelse i generel intern medicin, den såkaldte common trunk. I region nord tildeles denne uddannelse ved ansættelse på en specialafdeling i infektionsmedicin samt ved en intern medicinsk afdeling, hvor kompetencerne i generel intern medicin skal gennemgås. Herudover skal den uddannelsessøgende gennemgå et fokuseret ophold på 4 uger ved Klinisk Mikrobiolisk da kendskab til mikrobiolisk diagnostik er vigtigt for speciallægen i infektionsmedicin. Den samlede varighed af hoveduddannelsen er 60 måneder, den er fordelt med 15 måneders ansættelse ved Infektionsmedicinsk, 15 måneders ansættelse ved Afdeling M, 30 måneders ansættelse ved Infektionsmedicinsk. Det fokuserede ophold i klinisk mikrobioli vil finde sted under de sidste 30 måneders ansættelse. 2

3 3. Præsentation af afdelingerne 3.1. Infektionsmedicinsk afdeling Q, Infektionsmedicinsk Afdeling Q er beliggende på, som udover infektionsmedicin inden for de medicinske specialer har en kardiolisk nefrolisk afdeling. Afdeling Q har to sengeafsnit med hver 16 senge, et ambulatorium, et parasitolisk laboratorium et forskningslaboratorium. Afdelingen har årligt ca indlæggelser, hvoraf 975 er akutte, samt ca ambulante besøg. Afdelingen modtager infektionsmedicinske specialepatienter fra hele Århus amt fra områder i Øst- Midtjylland samt uselekterede intern medicinske patienter fra Århus Sygehus, (Nørrebrade), optageområde. De infektionsmedicinske specialepatienter indlægges direkte i afdelingen, mens de intern medicinske patienter indlægges enten direkte eller via det medicinske visitationsafsnit ved Århus Sygehus, Nørrebrade, hvor afdelingen arbejder nært sammen med gastroenterolisk afdeling V, Lungemedicinsk Afdeling B Endokrinolisk Afdeling M. Blandt de patienter, der indlægges på det medicinske visitationsafsnit viderehenvises til de intern medicinske afdelinger modtager Infektionsmedicinsk Afdeling Q 30%, Endokrinolisk Afdeling M 50% Lungemedicinsk Afdeling B Gastroenterolisk Afdeling V hver 10%. Afdeling Q s ambulatorium omfatter et HIVambulatorium, et hepatitis-ambulatorium, et efterbehandlings-ambulatorium samt et ambulatorium, hvor patienter med intern medicinske lidelser infektionsmedicinske sygdomme henvises til primær udredning. Afdelingens to sengeafsnit er hver opdelt i to teams med fast tilknyttede læger. Læger i uddannelsesstillinger vil blive tilknyttet ét af disse teams vil efter nen tid blive pålagt at gå stuegang i sit eget team, superviseret af en speciallæge, som varetager stuegangen i det andet team på samme afsnit. Lægestab Lægenormeringen er én ledende overlæge, seks overlæger, heraf tre vagtbærende, én afdelingslæge, tre 1. reservelæger syv reservelæger. Der er to vagtlag, et 6-skiftet bagvagtslag et 7-skiftet forvagtslag. I forbindelse med den nye uddannelsesreform vil stillingsstrukturen blive ændret, men vagthyppigheden forventes at blive som hidtil. Vagtarbejdet for forvagtslaget vil omfatte modtagelse af såvel specialespecifikke patienter som uselekterede patienter med intern medicinske lidelser. Herudover skal vagthavende løse akut opståede problemer i sengeafdelingen, ligesom der i mindre omfang er arbejde i afdelingens parasitoliske laboratorium med henblik på diagnostik af malaria meningitis. Bagvagten foretager tillige akutte tilsyn på resten af sygehuset samt tilsyn af patienter, indlagte ved den det medicinske visitationsafsnit. Uddannelse Infektionsmedicinsk Afdeling Q har uddannelsesforpligtelse over for medicinstuderende i færdighedslaboratoriet i 3. semester, forelæsninger i medicinsk mikrobioli infektionsmedicin i 6. semester, undervisning i forbindelse med klinisk ophold for 7. semester, uddannelse i kliniske færdigheder i 9. semester samt eksamensklinikker for 12. semester. Herudover medvirker afdelingen ved uddannelse af yngre læger i introduktionsstillinger i intern medicin, ved hoveduddannelse i infektionsmedicin ved intern medicinsk uddannelse af læger under speciallægeuddannelse i dermatoli. 3

4 Den teoretiske undervisning foregår mandag fredag 8 15 til 8 45, hvor der undervises i såvel infektionsmedicinske som intern medicinske emner. Herudover er der løbende forskellige undervisningsaktiviteter om infektionsmedicinske emner, som det forventes, at den uddannelsessøgende deltager aktivt i. Der er daglig morgenkonference fra klokken 8 00 til Klokken 8 45 til 9 15 er der forud for stuegang konference i hvert af afdelingens to sengeafsnit. Man deltager her i den afdeling, man er tilknyttet. Der er røntgenkonference klokken til afdelingskonference klokken til Det forventes, at den uddannelsessøgende aktivt deltager i disse konferencer fremlægger redegør for patientforløb samt kommer med forslag til undersøgelsesstrategi diagnoser. Ved ansættelsen ved Infektionsmedicinsk Afdeling Q vil den uddannelsessøgende inden for de første to uger gennemgå et introduktionsprram, der orienterer om såvel som afdeling Q s indretning strategier, ligesom den uddannelsessøgende vil blive tildelt en vejleder få udleveret et uddannelsesprram samt en vejledning i afdelingens procedurer. Der udleveres tillige en portefolio, hvori den uddannelsessøgende skal registrere de opnåede kompetencer. En forudsætning for, at få godkendt ansættelsesforløbet er, at disse er opnåede dokumenterede. Instrukser Afdelingen har en instruksb, som findes både i papirudgave computerbaseret /Grenå Sygehus er ét sygehus med et bredt udbud af behandlinger undersøgelser inden for flere specialer. Sygehuset modtager hovedsageligt patienter fra Århus amts nordlige del, men har så specialfunktioner, der dækker større områder af amtet. Sygehuset har 414 senge ansatte. På findes afdelinger inden for følgende specialer: Ortopædkirurgi, organkirurgi (herunder mammakirurgi uroli), gynækoli obstetrik, pædiatri, intensiv behandling, psykiatri medicin. Endvidere findes der en røntgenafdeling, hvor der foretages ultralydskanning, CTskanning MR-skanning, en nuklearmedicinsk afdeling et patolisk institut. Der er en klinikgang med øre-næse-halslæger, øjenlæger tandlæger, afdelingen har neurolisk konsulent 2-3 gange ugentligt. Endelig findes det et dialyseafsnit, som drives af Nyremedicinsk Afdeling ved. Afdeling ved er delt i 2 selvstændige afdelinger: M1 M2. Afdelingerne modtager uselekterede patienter inden for de internt medicinske specialer fra Århus amts nordregion fra Djursland med et optageområde på indbyggere. Endvidere er der en medicinsk skadestue, som drives af begge afdelinger, hvor patienterne modtages ligeligt på afsnit M1 M2. Afdeling M1 har 112 senge samt dagafsnitspladser. 22 af døgnsengene udgør akut medicinsk modtageafsnit (A4). Hvert af afdelingens 5 sengeafsnit med tilhørende dagafsnit ambulatorium er tildelt 1 eller flere 4

5 grenspecialer. Følgende grenspecialer er repræsenteret i afdelingen: Lungemedicin (D8), endokrinoli (C9), reumatoli (D7), hæmatoli (C7) gastroenteroli (D9). Inden for hvert af de ovenstående intern medicinske specialer er ansat mindst 1 grenspecialiseret speciallæge. Hvert afsnit er bemandet med et team, bestående af overlæger reservelæger. Antallet af læger i det enkelte team er fastlagt ud fra det relative antal lægelige funktioner på det enkelte afsnit. Afdeling M2 har 71 senge samt dagafsnitspladser. Afdelingen er opdelt i 2: Kardiolisk Afsnit C/D5 C8 samt et apopleksiafsnit (APO). Internt medicinske patienter modtages på akut medicinsk modtageafsnit A4, kardioliske patienter modtages direkte på afsnittet. Den uddannelsesansvarlige overlæge ved Afdeling M1 er Terje Erdal Knudsen, den uddannelsesansvarlige overlæge ved Afdeling M2 er Ole Davidsen. Den uddannelsessøgende i Intern Medicin / Infektionsmedicin forventes at blive tilknyttet afdeling M1, afhængig af kompetencer indplaceres denne i for- eller bagvagtslaget. Instrukser Ved tiltrædelsen udleveres afdelingens instruksb LILLE Akutte. Yderligere oplysninger kan findes på sygehusets hjemmeside: Uddannelse Afdeling M1 M2 deltager begge i den kliniske studenterundervisning ved Århus Universitet, der er til begge afdelinger knyttet 2 kliniske lektorer. Herudover har afdelingen uddannelsesstillinger til reservelæger i turnusstillinger, læger til uddannelse i almen medicin samt introduktionsstillinger i hoveduddannelse til speciallæge i Intern Medicin hoveduddannelsesforløb i Intern Medicin / Endokrinoli / Gastroenteroli / Lungemedicin / Geriatri / Reumatoli Infektionsmedicin. Den uddannelsessøgende vil forud for tiltrædelsen få tilsendt beskrivelse af afdelingen, herunder vagtplan, rulleskema månedsarbejdsplan. Ligeledes fremsendes afdelingens introduktionsprram samt evalueringsskemaer hjælpeskemaer for introduktion justeringssamtale. Den uddannelsessøgende vil blive tildelt en vejleder ved tiltrædelsen. 4. Lærings- evalueringsmetoder Læringsstrategierne i forbindelse med ansættelse i hoveduddannelse til Infektionsmedicin vil omfatte følgende: 4.1. Læringsmetoder A:, hvor den uddannelsessøgende vil gå stuegang varetage ambulatoriefunktion, superviseret af en speciallæge i forbindelse hermed drøfte konkrete patientproblemer med denne. B:, hvor der vil blive gennemgået intern medicinske / infektionsmedicinske emner på et mere teoretisk grundlag for afdelingens læ- 5

6 ger. Den uddannelsessøgende forventes at tage aktivt del heri på et tidspunkt selv undervise. Der vil tillige blive givet undervisning i forbindelse med afdelingens konferencer, hvor konkrete sygdomstilfælde vil blive drøftet. C:, hvor den uddannelsessøgende skal vise, at han er i stand til fremskaffe materialer viden om et specielt medicinsk problem, uddrage essensen heraf kunne forelægge resultaterne for sine kolleger. D: Struktureret klinisk observation. Den uddannelsessøgende skal, superviseret af en ældre kollega, demonstrere, at han er i stand til på systematisk vis at indsamle anamnestiske oplysninger, foretage klinisk undersøgelse, opstille undersøgelsesprram, stille diagnose starte behandling inden for centrale infektionsmedicinske problemstillinger. E: Fokuseret ophold, hvor den uddannelsessøgende med henblik på at opnå specifikke færdigheder kortvarigt opholder sig ved en anden afdeling. Det vil under hele uddannelsesforløbet dreje sig om et 4-ugers ophold ved Klinisk Mikrobiolisk Afdeling ved et kort ophold ved Nefrolisk Afdeling C,. Der er ikke net fokuseret ophold under ansættelsen ved. F: Teoretiske kurser. I forbindelse med hoveduddannelsen skal den uddannelsessøgende gennemgå 9 specialespecifikke kurser i løbet af 16 kursusdage. Det vil overvejende dreje sig om internatkurser, disse vil forløbe over en 3-årig cyklus. Det vil dreje sig om kursus i 1) CNS-infektioner, 2) kardiopulmonale infektioner, 3) abdominale infektioner, 4) knle-, led- bløddelsinfektioner, 5) HIV, 6) klinisk viroli, 7) infektionsprofylakse, 8) praktisk færdighedskursus. G: Case indsamling, hvor den uddannelsessøgende skal indsamle flere cases af bestemte sygdomstilfælde diskutere disse med sin vejleder. H: Praktisk kursus i laboratoriemetoder, specielt parasitolisk diagnostik, hvilket vil foregå ved Parasitolisk Laboratorium, Evalueringsmetoder Ved ansættelsen tildeles den uddannelsessøgende en vejleder, som skal forestå vejledning evaluering ifølge reglerne i publikationen; Vejledning evaluering i den lægelige videreuddannelse, Sundhedsstyrelsen A: Evalueringen vil omfatte en introduktionssamtale, som skal finde sted efter ca. 14 dages ansættelse, en midtvejssamtale ved afslutningen af første blok, det vil sige efter ca. 15 måneder, en slutsamtale inden for det sidste halve år af den samlede ansættelse. B: Struktureret klinisk observation, hvor den uddannelsessøgende udfører en færdighed, som ud fra i forvejen opstillede kriterier vurderes af vejlederen eller en anden kompetent læge. C:. Omfatter en struktureret bedømmelse af journaler efter i forvejen opstillede kriterier. D: Gennemgange af indsamlede cases, hvor den uddannelsessøgende forelægger indsamlede cases inden for et sygdomsområde redegør for diagnostik, forløb behandling af disse cases. E:. Er en samtale mellem den uddannelsessøgende dennes vejleder, hvor der drøftes i forvejen definerede områder, for eksempel den uddannelsessøgendes virke som underviser, ambulatorielæge etc. F: 360 graders evaluering. Er en evaluering, der bliver udført over lang tid af flere sundhedsfaglige medarbejdere mod i forvejen opstillede kriterier. 6

7 G:. Er en skriftlig udtalelse fra kursusleder om, at kursisten har opfyldt kursets mål. 4.3 Forskningstræning Under ansættelsen skal den uddannelsessøgende gennemgå forskningstræning for at udvikle kompetencer til at opsøge vurdere ny viden samt overføre denne til praktisk klinisk brug. Det drejer sig ikke om et samlet forløb, men om en proces, der strækker sig over hele hoveduddannelsen. Den uddannelsessøgende skal gennemføre et infektionsmedicinsk orienteret forskningsprojekt, for at sikre kvaliteten heri tilbydes den uddannelsessøgende deltagelse i kurser, som kan have støttende funktion for forskningsaktiviteten. Forskningstræningen afsluttes med skriftlig mundtlig afrapportering, for eksempel som videnskabelig artikel eller som et foredrag ved et nationalt eller internationalt videnskabeligt møde. Har den uddannelsessøgende allerede opnået en akademisk grad, vil forskningstræningen omfatte vejlederfunktion med aktiv deltagelse inden for emner med infektionsmedicinsk relevans. 5. Kompetencekrav Under hoveduddannelsen skal den uddannelsessøgende opnå kompetencer inden for syv områder. Det drejer sig om kompetencer som: 1) medicinsk ekspert 2) leder / administrator 3) akademiker 4) kommunikator 5) samarbejder 6) sundhedsfremmer 7) professionel Disse kompetencer opnås under ansættelse ved såvel Infektionsmedicinsk, som ved. På de følgende sider er disse kompetencer beskrevet nøjere med hensyn til mål, konkretisering af mål, de benyttede lærings- evalueringsmetoder endelig hvilken afdeling, der er ansvarlig for, at den uddannelsessøgende oplæres i disse kompetencer. 7

8 8

9 ekspert Alle mål ligger i hoveduddannelsen med undtagelse af de med i (introduktionsuddannelsen) markerede Infektionsmedicin Efter endt hoveduddannelse skal lægen kunne: Mål Konkretisering af mål Herunder kunne: Diagnosticere, udrede, Redegøre for: behandle Ætioli evt. henvise patienten Diagnostik behandling (i) med sep- Indikationer for behandling sis/systemisk inflammatorisk Sværhedsgrad prnose re- spons syndrom (SIRS) Behandle (i) Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Samarbejde med intensiv terapi omkring behandling Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Læringsmetoder Evalueringsmetoder Erhverves ved i klinisk arbejde Multiple peer review Opgaver Læringsdagb Test Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med infektioner i central nervesystemet Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling (i) Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle (i) Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. (i) Materiale til biokemisk us. (i) i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Multiple peer review Test 9

10 Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske (i), biokemiske (i) billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons (i), herunder Indikationer for behandlingsændringer Samarbejde med intensiv terapi omkring behandling Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Relevant anmeldelse Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med luftvejsinfektion Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Samarbejde med intensiv terapi omkring behandling Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Relevant anmeldelse i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Multiple peer review Test Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med infektioner i hjertet Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Multiple peer review 10

11 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med infektioner i mave- tarmkanalen Diagnosticere, udrede, behandle patienten med infektion i urinveje Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Relevant anmeldelse Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Test Multiple peer review Test Multiple peer review 11

12 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med infektion i bevægeapparatet Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvisepatienten med infektion i huden Behandle (i) Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. (i) Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske (i), biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Test Multiple peer review Test Multiple peer review 12

13 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med HIV infektion relaterede komplikationer Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise infektioner hos immundefekte - erhvervede kongenitte Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE / kirurgi Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektion malignitet, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Materiale til patolisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Hyppigst forekommende immundefekt tilstande Hyppigst forekommende alvorlige infektioner Diagnostik behandling Indikationer for behandling Behandle i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Test Multiple peer review Test Multiple peer review 13

14 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med mykobaterielle infektioner Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med virus hepatitis Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Test Multiple peer review Test Multiple peer review Test 14

15 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med feber uden kendt oprindelse (FUO) Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med stofmisbrug infektion Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Relevant anmeldelse Redegøre for: Diagnostik behandling Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Redegøre for: Hyppigst forekommende alvorlige infektioner Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Multiple peer review Test Multiple peer review Test 15

16 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise infektioner hos rejsende, indvandrere flygtninge Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienten med febersygdom erhvervet i troperne (specielt malaria) eller andre gerafiske områder Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Infektionsepidemioli hos rejsende, indvandrere flygtninge Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Relevant anmeldelse Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Sværhedsgrad prnose Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Tropemedicinsk kursus Multiple peer review Test Multiple peer review Test 16

17 Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvisepatienter mistænkt for parasitære lidelser andre end malaria ( i tarmen, leveren, blod, knlemarv, hjerne, hud eller andre organer) Diagnosticere, udrede, behandle evt. henvise patienter mistænkt for hæmorrhagiske virale infektioner (herunder dengue feber patienter med mulig livstruende hæmorrhagiske virus) 6. Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Samarbejde med intensiv terapi omkring behandling Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Ætioli Diagnostik behandling Indikationer for behandling Behandle Iværksætte undersøgelser til afklaring af infektionsfokus, herunder Materiale til mikrobiolisk us. Materiale til biokemisk us. Billeddiagnostiske us. Iværksætte invasive diagnostiske procedurer Tolke mikrobioliske, biokemiske billeddiagnostiske undersøgelser i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Tropemedicinsk kursus i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Tropemedicinsk kursus Multiple peer review Test Multiple peer review Test 17

18 Rådgive om antiinfectiva Monitorere behandlingsrespons, herunder Indikationer for behandlingsændringer Viderehenvise til HSE Iværksætte forebyggende foranstaltninger Redegøre for: Indikationer Antimikrobiel spektrum Dosering administration Virkningsmekanismer Farmakokinetik dynamik Bivirkninger interaktioner Økoli i klinisk arbejde Opgaver Læringsdagb Multiple peer review Test 18

19 5.1.2 Endokrinoli Mål Iværksætte initial diagnostik behandling ved adipositas/metabolisk syndrom samt visitere ud fra sværhedsgrad evt. komplikationer Iværksætte initial diagnostik behandling ved hyperglycæmi (diabetes mellitus (DM)) Konkretisering af mål Herunder kunne: udrede for risikofaktorer komplikationer vejlede om vægttab opstille behandlingsplan for vægttab kontrol inkl. ketoacidose/hyperosmolær nonketotisk (HONK) akut behandle udløsende årsag komplikationer diagnostisere diabetes enkelt justere igangværende behandling vurdere diabetespatienters behov for tilsyn ved diabetesteam Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Læringsdagb Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Iværksætte initial diagnostik behandling, herunder behandle akutte hypokalkæmiske kramper, samt visitere til endokrinol ved hypokalkæmi Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb iværksætte initial diagnostik, Ved malign/non-malign hyperkalkæmi 19

20 Mål akut behandle hyperkalkæmi visitere ved svær hyperkalkæmi Konkretisering af mål Herunder kunne: visitere til videre diagnostik behandling hos endokrinol, onkol eller hæmatol Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede behandle osteoporose o o o o risikovurdere behandle medicinsk med: forebyggende tiltag, farmaka, relevante livsstilsændringer smertebehandle akutte kroniske osteoporotiske smerter vurdere behov for henvisning til speciallæge for postmenopausal steroidinduceret osteoporose Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til endokrinol ved hypothyreose Udføre o o start af behandling enkel justering af igangværende behandling Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til endokrinol ved thyreotoxicose Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb 20

21 Gastroenteroli hepatoli Mål Udrede behandle gastroøsofageal reflukssygdom refluksøsofagit Konkretisering af mål Herunder kunne: differentiere årsager til dysfagi tolke undersøgelsessvar o røntgenkontrastundersøgelse af oesophagus o øsofago-gastro-duodenoskopi udrede behandle pyrosis Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede behandle dyspepsi ulcussygdom Diagnosticere, initialt behandle visitere ved malabsorption Differentialdiagnosticere behandle diaré, akut eller kronisk udrede behandle dyspepsi forårsaget af Helicobacter pylori, NSAID eller ekstraintestinale årsager (kvalme/opkastning) herunder neuroliske metaboliske tolke undersøgelsessvar o undersøgelser med henblik på forekomst af Helicobacter pylori o øsofago-gastro-duodenoskopi diagnosticere, initiere behandling om nødvendig videre visitere patienter med ulcuskomplikation iværksætte initial diagnostik behandling af o cøliaki o eksokrin pancreasinsufficiens o laktosemalabsorption visitere til gastroenterol/hepatol tolke undersøgelsessvar o anæmi- sporstofblodprøver o fæces for fedt o laktosemalabsorptionstest angive årsager til akut diaré, herunder infektioner, diverticulitis, sterkoral diaré iværksætte diagnostik behandling, herunder korrigering af væske- elektrolyttab foranstalte relevant isolation ved infektiøs diaré angive forskelle mellem colitis ulcerosa, Crohns Læringsdagb Læringsdagb Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Gennemgang af 21

22 Mål Konkretisering af mål Herunder kunne: sygdom, mikroskopisk kolit diversionskolit, samt visitere til gastroenterol/hepatol Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling læringsdagb Udrede behandle colon irritabile angive diagnostiske kriterier Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede, initialt behandle visitere ved obstipation angive akutte kroniske årsager iværksætte relevant diagnostik, herunder: o sigmoideoskopi koloskopi o røntgenundersøgelse af colon, colon transittidsbestemmelse, defækrafi udføre rektal eksploration initiere behandling, samt visitere til gastroenterol/hepatol Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede, initialt behandle visitere ved gastrointestinal blødning differentiere årsager (benigne/maligne, livstruende/ikkelivstruende, medicinske/kirurgiske) iværksætte relevant diagnostik, herunder endoskopiske, radioliske scintigrafiske undersøgelser udføre rektal eksploration udføre ano-rektoskopi behandle samt visitere til kirurg Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede, initialt behandle visitere ved icterus differentiere almindeligste årsager til icterus: o parenkymatøse leversygdomme 22

23 Mål Konkretisering af mål Herunder kunne: kolestase o intra- ekstrahepatisk kolestase o konjugeringsdefekt (Gilbert) o hæmolyse behandle samt visitere til gastroenterol/hepatol Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Diagnosticere, behandle visitere ved levercirrose, herunder behandle akutte komplikationer Udrede, initialt behandle visitere ved akut subakut leverpåvirkning iværksætte initial diagnostik af levercirrose komplikationerne til portal hypertension o ascites o fundusvaricer o hæmodynamiske forstyrrelser o oesophagusvaricer o portal hypertensiv gastropati iværksætte initial behandling af variceblødning, herunder anlægge Sengstaken-Blakemore sonde udføre diagnostisk ascitespunktur initial behandling af spontan bakteriel peritonit iværksætte initial diagnostik aflastende punktur ved spændt ascites med hæmodynamisk eller respiratorisk betydning eller risiko for ruptur iværksætte initial diagnostik behandling af udløsende faktorer ved hepatisk encefalopati hos patient med kronisk leversygdom (infektion, dehydrering, obstipation, medikamenter, blødning) iværksætte behandling af hepatisk malnutrition henvise til gastroenterol/hepatol differentiere o medikamentelle reaktioner inkl. naturmedicin (vedr. paracetamolforgiftning, se ) o virale infektioner o hepatisk iskæmi vurdere forløb, herunder tegn på dårlig prnose iværksætte initial behandling, samt visitere til gastroenterol/hepatol Læringsdagb Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede, initialt behandle differentiere de enkelte former for viral hepatitis: 23

24 Mål visitere ved infektiøse tilstande i leveren Udrede visitere ved vedvarende transaminaseforhøjelse (transaminasæmi) Konkretisering af mål Herunder kunne: o forebyggelse o forholdsregler ved stikuheld o inkubationstider o prnose o smitteveje diagnosticere akut eller kronisk viral hepatitis type A, B, C iværksætte initial diagnostik planlægning af behandling af leverabsces visitere til gastroenterol/hepatol eller infektionsmediciner angive arvelige/erhvervede årsager udrede årsager til fedtlever diagnosticere hæmokromatose iværksætte initial diagnostik af andre tilstande visitere til gastroenterol/hepatol eller hæmatol Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Læringsdagb Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Gennemgang af læringsdagb Udrede visitere ved galdesten galdeobstruktion iværksætte initial diagnostik af kolecystit kolangit, samt visitere til gastroenterol/hepatol eller kirurg Læringsdagb Gennemgang af læringsdagb 24

25 5.1.4 Geriatri Mål Udrede behandle ved fald svimmelhed hos den ældre patient Konkretisering af mål Herunder kunne: udrede årsager behandle, herunder: o iværksætte tværfagligt samarbejde omkring udredning behandling o iværksætte sekundær tertiær profylakse overfor patient miljø Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Udrede, behandle visitere den ældre patient med funktionstab Diagnosticere behandle infektioner hos den ældre patient angive årsager til fysisk funktionstab o sygdomspræsentation hos ældre med multimorbiditet aldersforandringer o aldersbetinget funktionstab angive årsager til knitiv dysfunktion o i forbindelse med sygdom o symptomer ved delirium o symptomer ved demens o symptomer ved depression o symptomer ved subduralt hæmatom iværksætte initial diagnostik behandling, herunder o forebyggelse behandling af delirium o iværksættelse af behandling ved fysisk funktions tab o forebyggelse af funktionstab i forbindelse med sygdom o udredning ved mistanke om subduralt hæmatom o visitation ved mistanke om depression/demens o diagnosticere behandle o de hyppigste infektioner hos ældre o asymptomatisk bakteriuri iværksætte relevant vaccination 25

26 5.1.5 Hæmatoli Mål Udrede, initialt behandle visitere ved anæmi Konkretisering af mål Herunder kunne: angive indikationer for risici ved blodtransfusion differentiere imellem de hyppigste anæmiformer, starte behandling samt visitere til hæmatol o mangelanæmier, (jern-, folinsyre- vitamin B12 mangel), o anæmi ved kronisk sygdom o marvfortrængning o hæmolyse o marvhypoplasi Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Udrede behandle ved polycytæmi, herunder visitere ved polycytæmia vera differentiere mellem polycytæmia vera sekundær polycytæmi udrede årsager starte behandling både symptomatisk mhp. grundlidelsen af sekundær polycytæmi henvise polycytæmia vera til hæmatol Gennemføre akut diagnostik ved livstruende blødningstendens differentiere mellem: o arvelige (von Willebrands sygdom, hæmofili) o erhvervede (overdosering af vitamin K-antagonister/ heparinanaler, idiopatisk trombocytopenisk purpura (ITP), knlemarvssuppression) o DIC TTP behandle livstruende blødningstendens ud fra en relevant afvejning af differentialdiagnoser vurdere indikationer kontraindikationer for behandling med trombocyt-infusioner frisk frosset plasma Udrede abnormt blodbillede initialt behandle livstruende udrede behandle årsag til o reaktiv neutrocytose/leukæmoid reaktion diagnosticere 26

27 Mål komplikationer samt visitere til relevant specialist Konkretisering af mål Herunder kunne: o leukopeni - især neutropeni o akut leukæmi o kronisk lymfatisk leukæmi få mistanke om kronisk myeloid leukæmi myelodysplasi mikroskopere perifert blod med genkendelse af et leukæmisk blodbillede gennemføre knlemarvsundersøgelse initialt behandle livstruende komplikationer til hæmatolisk sygdom (infektion, blødning, svær anæmi, urat nefropati) visitere til relevant specialist Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Fokuseret klinisk ophold Kursus Udrede, behandle eller visitere til relevant afdeling ved lymfadenopati Udrede splenomegali visitere til relevant behandling Gennemføre initial diagnostik visitere ved paraproteinæmi o o o reaktiv/infektiøs lymfadenopati malignt lymfom anden malign sygdom gennemføre initial diagnostik af: o hæmatolisk sygdom (lymfoid, myeloid, myelofibrose) o infektiøse/andre årsager gennemføre initial diagnostik af: o moklonal gammapati af ukendt signifikans (MGUS) o myelomatose o malignt lymfom gennemføre klinisk laboratoriemæssig kontrol af MGUS visitere til relevant specialist Audit af journaler 27

28 5.1.6 Kardioli Mål Diagnosticere behandle hjertestop, herunder vurdere behov for DC-konvertering eller behov for anlæggelse af transkutan pacing (Zoll) Konkretisering af mål Herunder kunne: udføre differential diagnostik akut behandling udføre akut DC-konvertering anlægge Zoll-pacing Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Færdighedskursus Diagnosticere, initialt behandle visitere den akutte hjertepatient iværksætte relevante undersøgelser, herunder: o af årsager, risikofaktorer, symptomer differentialdiagnoser ved brystsmerter, dyspnø, taky-arytmi, bradyarytmi, hjertetamponade, hæmodynamisk instabilitet, kardient shock o anvende indikationer for transthorakal transesofageal ekkokardirafi o anvende indikationer for intensiv monitorering eller overflytning til HSE, fx mhp. aortaballonpumpe eller assist device o anvende indikationer, kontraindikationer komplikationer ved koronarangirafi primær PTCA o anvende indikationer for thorax-røntgen, CTskanning, MR-skanning o af årsager symptomer på hjertetamponade indikationer for perikardiocentese o anvende indikationer for temporær permanent pacemaker, ICD-enhed, elektrofysiolisk undersøgelse udføre akut ekg-diagnostik, herunder kunne erkende exitblok ved pacemakersvigt inaktivere ICD-enhed med magnet bestille fortolke relevante blodprøver iværksætte akut kardiovaskulær farmakoterapi henvise overflytte til intensivafdeling eller HSE mhp. akut invasiv behandling Diagnosticere, initialt behandle visitere differentiere årsager iværksætte initial behandling, samt Fokuseret klinisk ophold Færdighedskursus 360-graders evaluering Central- 28

29 Mål endocarditis, myocarditis, pericarditis Diagnosticere, initialt behandle visitere aortadissektion perifer karsygdom Konkretisering af mål Herunder kunne: visitere til relevant diagnostik, observation behandling differentiere årsager iværksætte initial behandling, samt visitere til relevant diagnostik behandling Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling sygehus Diagnosticere, initialt behandle visitere ved kronisk iskæmisk hjertesygdom angive årsager risikofaktorer udføre arbejds-ekg iværksætte sekundærprofylakse farmakoterapi henvise til vurdering mhp. koronarangirafi invasiv revaskularisering Opgaver Bedømmelse af opgave Diagnosticere, initialt behandle visitere ved dyslipidæmi Udrede årsager til behandle kronisk hjerteinsufficiens angive symptomer, risikofaktorer, følgesygdomme indikationer for lipidsænkende behandling iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til behandling ved andre specialer Opgaver Bedømmelse af opgave Udrede årsager til kroniske klapsygdomme, differentiere årsager (valvulopatier, kardiomyopatier (dilateret), hypertrofisk, restriktiv. Central- 29

30 Mål iværksætte behandling visitere til kardiol Konkretisering af mål Herunder kunne: Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling sygehus Udrede årsager til behandle hypotensio arterialis, ortostatisk hypotension, kardial synkope udføre ortostatisk blodtryksmåling Udrede årsager til behandle pulmonal hypertension henvise til trykmåling Vareta ge præventiv kardioli rådgive vedr. ændring af livsstilsfaktorer udføre risikoreducerende medicinsk behandling Varetage den hjerteopererede patient Varetage hjerterehabilitering angive kardioliske problemstillinger efter thoraxkirurgi henvise til relevant diagnostik behandling angive betydningen af rehabilitering efter akut myokardieinfarkt, hjerteoperation ved hjerteinsufficiens anvise anvende et adekvat rehabiliteringsprram Udføre præoperativ hjerterisikovurdering angive risikofaktorer for kardiale komplikationer ved ekstrakardial operation optimere medikamentel behandling præoperativt 30

31 Mål Konkretisering af mål Herunder kunne: risikovurdere henvise til relevant diagnostik behandling Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling 31

32 5.1.7 Lungemedicin Mål Udrede behandle kronisk obstruktiv lungesygdom (KOL Konkretisering af mål Herunder kunne: udrede behandle alle akut dårlige patienter ambulante stabile patienter med KOL i let til moderat grad, herunder udføre o akut behandling med bl.a. ilt farmaka o bedømmelse af A-punktur klinisk tilstand mhp. evt. visitering til intensiv terapi o tolkning af spirometri/pefr måling o udredning for risikofaktorer komplikationer o vejledning om livsstilsændringer for bevarelse af lungefunktion (rygestop) opstilling af konkret plan for rygestop Læringsmetoder Evalueringsmetoder Kursus eller Diagnosticere behandle pneumoni, herunder visitere ved svær eller uafklaret pneumoni udføre diagnostik, herunder rtg af thorax, ekspektoratundersøgelser (incl TB) undersøgelser for atypiske bakterier, Mantoux vurdere tilstødende komplikationer (akutte sene) anvende overordnede principper for antibiotisk behandling visitere ved svær eller uafklaret pneumoni, evt visitere til videre diagnostik behandling hos lungemedicinsk speciallæge/afdeling visitere til intensiv terapi Kursus eller Skejby Sygehus Diagnosticere visitere ved lungeinfiltrat/ pleuraeffusion Diagnosticere, behandle visitere ved restriktiv lungelidelse iværksætte initial differentialdiagnostik (malign/benign) behandling, samt visitere til lungemediciner udføre pleuracentese iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til lungemediciner Kursus eller eller Skejby Sygehus 32

33 Mål Konkretisering af mål Herunder kunne: Læringsmetoder Evalueringsmetoder Kursus 33

34 6.1.8 Nefroli Mål Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere ved elektrolyt- syre/baseforstyrrelser Konkretisering af mål Herunder kunne: o o o o o o hyper- hypokaliæmi hyper- hyponatriæmi hyper- hypokalkæmi hyper- hypofosfatæmi hypomagnesiæmi metabolisk acidose alkalose Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Kursus Iværksætte diagnostik initial behandling samt visitere ved akut kronisk nyreinsufficiens iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere ved akut nyreisufficiens, herunder udføre o væske/elektrolytbehandling o behandling af udløsende årsag o dosisjustering af medicin o relevant visitation til akut dialyse plasmaseparation udrede behandle akut ved let kronisk nyreinsufficiens samt henvise til nefrolisk afdeling iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere patienten i kronisk dialyse med akutte komplikationer til dialysebehandling, herunder o infektioner (peritonitis hos patienter i peritonealdialyse) o svær overhydrering o dialyseadgangsrelaterede problemer Kursus Udrede behandle ved hypertension udrede behandle specielt ved o essentiel hypertension o sekundær hypertension o hypertensiv krise o hypertension i forbindelse med graviditet forebygge komplikationer Kursus Udrede visitere ved proteinuri herunder ved o o nefrotisk syndrom samtidig hæmaturi 34

35 Mål Konkretisering af mål Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Herunder kunne: anvende indikationer for akut nyrebiopsi Kursus Differentialdiagnosticere, iværksætte initial be-handling samt visitere til relevant specialist ved infektiøse tilstande i nyre urinveje Kursus Skejby Sygehus 35

36 5.1.9 Reumatoli Mål Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til relevant specialist ved smertetilstande i bevægeapparatet Konkretisering af mål Herunder kunne: herunder af patient med o discusprolaps/cauda equina syndrom o bløddelsreumatisme Læringsmetoder Kursus Evalu eringsmet oder fd eli ng Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til relevant specialist ved osteoartrose iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til relevant specialist Kursus Iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til reumatol ved artrit (ikkeinfektiøs) iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til reumatol identificere multiorgan involvering anvende indikationer for akut ledpunktur Kursus Udrede, behandle i forekommende tilfælde visitere ved systemisk bindevævssygdom udrede behandle ukompliceret polymyalgia reumatica/arteritis temporalis iværksætte initial diagnostik behandling, samt visitere til reumatol ved øvrige bindevævssygdomme, herunder vaskulitter Kursus 36

37 37

38 Øvrige fælleskompetencer Mål Varetage alkoholrelaterede tilstande Udrede akut behandle anafylaktisk reaktion/akut urticaria/angioneurotisk ødem Konkretisering af mål Herunder kunne: vejlede om forebyggelse behandling af alkoholoverforbrug forudse udløsende faktorer risici for alkoholabstinens diagnosticere komplikationer herunder alkoholabstinens/delir samt relevante differentialdiagnoser forebygge Wernickes encefalopati diagnosticere alkoholisk fedtlever, hepatit cirrose udføre abstinensbehandling korrigere vitaminmangeltilstande iværksætte ernæringsterapi vurdere behovet for henvisning til psykiater angive mekanismer (allergi/ikke allergi) vurdere behovet for visitation til specialist i rolig fase Læringsmetoder Evalueringsmetoder Afdeling Udrede akut behandle insektstiksreaktioner Behandle visitere malnutrition angive mekanismer (allergi/ikke allergi) informere om prnose forsigtighedsregler visitere til specialist i rolig fase iværksætte ernæringsterapi, herunder: o vurdere ernæringstilstand, herunder udregne body mass index (kg/m2) utilsigtet vægttab som procentdel af habitualvægt o estimere individuelt behov for energi protein o angive administrationsformer o kunne redegøre for komplikationer o samarbejde med klinisk diætist visitere komplicerede tilfælde til specialist Opgaver Gennemgang af opgaver Udrede behandle trombosetendens, lungeemboli dyb venetrombose arterielle iværksætte akut/subakut udredningsforløb iværksætte initial elektiv udredning af tilgrundliggende årsager, herunder skelne mellem hyppigste årsager til Central- 38

1. Introduktion. Indholdsfortegnelse

1. Introduktion. Indholdsfortegnelse Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin / Infektionsmedicin ved Infektionsmedicinsk, og Medicinsk Afdeling, Herning Sygehus Indholdsfortegnelse 1. Introduktion...1 1.1. Beskrivelse af

Læs mere

Målbeskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer. ( Common trunk )

Målbeskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer. ( Common trunk ) Målbeskrivelse for den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer ( Common trunk ) Sundhedsstyrelsen Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 1.1 UDGANGSPUNKTET I PATIENTENS BEHOV...

Læs mere

Sygdomsmanifestationer hvortil der er udarbejdet evalueringsskemaer.

Sygdomsmanifestationer hvortil der er udarbejdet evalueringsskemaer. OVERSIGT TABEL (bilag 6) Sygdomsmanifestationer hvortil der er udarbejdet evalueringsskemaer. S Brystsmerter Godkendt (læselig underskrift dato for hver kompetence, overført fra evalueringsskema) S S3

Læs mere

Uddannelsesprogram. intern medicin:geriatri

Uddannelsesprogram. intern medicin:geriatri Uddannelsesprram http://www.danskselskabforgeriatri.dk/undersider/grunduddannelse/uddannelsesprr... Page 1 of 41 Uddannelsesprram for Navn: intern medicin:geriatri ved medicinsk afdeling, Haderslev Sygehus

Læs mere

! " Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen Lungemedicinsk afdeling B, Århus, Medicinsk afdeling, Horsens 1

!  Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen Lungemedicinsk afdeling B, Århus, Medicinsk afdeling, Horsens 1 ! " Uddannelsesprram for hoveduddannelsen Lungemedicinsk afdeling B, Århus, Medicinsk afdeling, Horsens 1 $%&'(%)&'* + &,) -',%((%&./%),0%&0'-&'''1 $2,%23,%1'20,',%%)04&,)* 2)5,6,'3(&,)1$2'7)$2' 8 -',%((%&./%),0%&0'-&'''1

Læs mere

Intern medicin: reumatologi. Uddannelsesprogram

Intern medicin: reumatologi. Uddannelsesprogram Intern medicin: reumatoli Uddannelsesprram Reumatolisk afdeling, Gråsten Medicinsk afdeling, Sønderborg Sygehus Rygcenteret, Give Sygehus Reumatolisk afdeling C, Odense Universitetshospital INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Geriatri

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Geriatri Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Geriatri Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Geriatri Januar 2004 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Beskrivelse af specialet... 4

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Infektionsmedicin

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Infektionsmedicin Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Infektionsmedicin Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Infektionsmedicin Januar 2004 1 Indholdsfortegnelse 1. Infektionsmedicin... 3 1.1 Beskrivelse

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatoli Sundhedsstyrelsen Dansk Reumatolisk Selskab Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...4 1.1 Specialet Intern Medicin: Reumatoli...4

Læs mere

Sammensætningen af uddannelsesblokkene er fra start til slut i uddannelsen: HSE 1år FSE 2år HSE 2år

Sammensætningen af uddannelsesblokkene er fra start til slut i uddannelsen: HSE 1år FSE 2år HSE 2år Uddannelsesprram for hoveduddannelsesstilling i intern medicin:lungemedicin i Region Nord Stilling ved Lungemedicinsk afd. B Århus Universitetshospital Århus Sygehus kombineret med Medicinsk afd. Holstebro

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatoli Sundhedsstyrelsen Dansk Reumatolisk Selskab Januar 2004 Redigeret Januar 2005 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...4 1.1 Specialet Intern

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefroli Sundhedsstyrelsen Dansk Nefrolisk Selskab Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Beskrivelse af specialet nefroli... 3

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Nefroli Sundhedsstyrelsen Dansk Nefrolisk Selskab Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Beskrivelse af specialet nefroli... 3

Læs mere

for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi

for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi PORTEFØLJE for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Reumatologi Sundhedsstyrelsen og Dansk Reumatologisk Selskab Januar 2005 1 PORTEFØLJENS FORMÅL Porteføljen er et redskab til: At fungere som fundament

Læs mere

Uddannelsesprogram for. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin. Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q

Uddannelsesprogram for. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin. Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q Uddannelsesprram for Navn: Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q SLB Kolding Sygehus Medicinsk afdeling 2009 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse

Læs mere

intern medicin:geriatri

intern medicin:geriatri Uddannelsesprram for Navn: intern medicin:geriatri ved Geriatrisk Afdeling, SHF Svendborg/Rudkøbing Medicinsk Afdeling, SHF Svendborg geriatrisk afdeling G, Odense Universitetshospital 1. Indledning Specialet

Læs mere

1. FORORD... 4 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...

1. FORORD... 4 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... Portefølje for hoveduddannelsen i Intern Medicin: Nefrologi Udarbejdet af Dansk Nefrologisk Selskab 2005 Indholdsfortegnelse 1. FORORD... 4 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...

Læs mere

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi på Holstebro og Skejby Sygehuse

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi på Holstebro og Skejby Sygehuse Uddannelsesprram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardioli på Holstebro Skejby Sygehuse Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af specialet 3 1.2 Uddannelsens opbygning

Læs mere

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Medicinsk afdeling, Sygehus Viborg Kardiologisk afdeling, Skejby Sygehus

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Medicinsk afdeling, Sygehus Viborg Kardiologisk afdeling, Skejby Sygehus Uddannelsesprram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Medicinsk afdeling, Sygehus Viborg Kardiolisk afdeling, Sygehus Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af

Læs mere

Obstruktiv søvnapnoe syndrom (OSAS) Arbejdsbetingede og medikamentelt udløste lungesygdomme

Obstruktiv søvnapnoe syndrom (OSAS) Arbejdsbetingede og medikamentelt udløste lungesygdomme Uddannelsesprram for hoveduddannelsesstilling i intern medicin:lungemedicin i Region Nord Stilling ved Lungemedicinsk afd. E Ålborg Sygehus kombineret med Medicinsk afd. Skive Sygehus Sygehus Viborg 1.

Læs mere

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Kardiologisk afd. S, Aalborg Medicinsk afd., Hjørring

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Kardiologisk afd. S, Aalborg Medicinsk afd., Hjørring Uddannelsesprram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Kardiolisk afd. S, Medicinsk afd., Hjørring Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af specialet 3 1.2 Uddannelsens

Læs mere

PORTEFØLJE. for SPECIALLÆGEUDDANNELSEN INTERN MEDICIN: KARDIOLOGI

PORTEFØLJE. for SPECIALLÆGEUDDANNELSEN INTERN MEDICIN: KARDIOLOGI PORTEFØLJE for SPECIALLÆGEUDDANNELSEN i INTERN MEDICIN: KARDIOLOGI Indholdsfortegnelse Forord Side 1. Logbog til registrering af opnåede kompetencer 4 2. Bevis over gennemgåede og godkendte kurser 42 3.

Læs mere

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Kardiologisk afd. S, Aalborg Medicinsk afd.

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Kardiologisk afd. S, Aalborg Medicinsk afd. Uddannelsesprram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Kardiolisk afd. S, Medicinsk afd., Sygehus Viborg Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af specialet 3 1.2

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Sundhedsstyrelsen Dansk Cardiolisk Selskab Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledni...3 1.1 Beskrivelse af specialet...3 1.2. Uddannelsens

Læs mere

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi Silkeborg Centralsygehus og Skejby Sygehus

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi Silkeborg Centralsygehus og Skejby Sygehus Uddannelsesprram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardioli Silkeborg Centralsygehus Sygehus Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.2 Uddannelsens opbygning 4 2. Afdelingsbeskrivelser

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1 Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1. Indledning Det dermato-venerologiske speciale varetager forebyggelse, diagnostik, behandling og forskning inden for hudsygdomme

Læs mere

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Aalborg - Viborg - Aalborg)

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Aalborg - Viborg - Aalborg) Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i intern medicin:hæmatoli i Uddannelsesregion Nord (Aalborg - Viborg - Aalborg) Medicinsk afdeling Regionshospitalet Viborg Hæmatolisk afdeling B Århus Universitetshospital

Læs mere

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi i Region Nord. Aalborg Sygehus & Skejby Sygehus

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi i Region Nord. Aalborg Sygehus & Skejby Sygehus Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefroli i Region Nord Aalborg Sygehus & Skejby Sygehus Endelig udgave 17. januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3 Beskrivelse af specialet

Læs mere

KURSUSPLAN FOR TIDLIG

KURSUSPLAN FOR TIDLIG KURSUSPLAN FOR TIDLIG KLINIKOPHOLD PÅ MEDICINSK AFDELING SYGEHUS THY-MORS 7. JANUAR - 24. JANUAR 2013 Regionshuset Niels Bohrs Vej 30 9220 Aalborg Ø Information vedrørende tidlig klinikophold: Medicinsk

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin : Gastroenteroli Hepatoli Sundhedsstyrelsen Dansk Gastroenterolisk Selskab Dansk Selskab for Hepatoli Januar 2004 1 Indholdsfortegnelse 1. Beskrivelse

Læs mere

HOVEDUDDANNELSE I GERIATRI. Uddannelsesprogram for

HOVEDUDDANNELSE I GERIATRI. Uddannelsesprogram for HOVEDUDDANNELSE I GERIATRI Forløb Odense - Uddannelsesprram for (Uddannelses søgende læge) SEPTEMBER 2009 kol-od-kol HUDD aug'09.doc Sept 2009 Side 1. INDLEDNING... FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE DEFINERET. BESKRIVELSE

Læs mere

Modul Modul EBM-opgave Modul EBM-opgaven +360⁰ ⁰

Modul Modul EBM-opgave Modul EBM-opgaven +360⁰ ⁰ Kompetencefordeling på modulerne 1-3. Fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialer November 2010 Mål Gråsten Esbjerg/Vejle/Svendborg S1 Brystsmerter Modul 1 Modul 1 S2 Respirationspåvirkning

Læs mere

Uddannelsesprogram. for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi

Uddannelsesprogram. for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi Uddannelsesprram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Medicinsk afdeling, Randers Centralsygehus Kardiolisk afdeling B, Sygehus Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse

Læs mere

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Indledning Dronning Ingrids Hospital tjener som lokalsygehus for distriktet Nuuk og som landsdækkende sygehus for de øvrige distrikter. Optageområdet

Læs mere

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Aalborg - Holstebro - Aalborg)

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Aalborg - Holstebro - Aalborg) Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i intern medicin:hæmatoli i Uddannelsesregion Nord (Aalborg - Holstebro - Aalborg) Medicinsk afdeling Regionshospitalet Holstebro Hæmatolisk afdeling B Århus Universitetshospital

Læs mere

Portefølje for introduktionsuddannelsen i Urologi

Portefølje for introduktionsuddannelsen i Urologi Portefølje for introduktionsuddannelsen i Urologi Indholdsfortegnelse Logbog...3 Den medicinske ekspert...5 Kliniske problemstillinger...5 Kirurgiske færdigheder og procedurer...6 Kommunikator...8 Samarbejder...9

Læs mere

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Medicinsk afdeling, Herning Sygehus Kardiologisk afdeling, Skejby Sygehus

Uddannelsesprogram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardiologi. Medicinsk afdeling, Herning Sygehus Kardiologisk afdeling, Skejby Sygehus Uddannelsesprram for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Kardioli Medicinsk afdeling, Herning Sygehus Kardiolisk afdeling, Sygehus Januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af

Læs mere

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet

Læs mere

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne:

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne: TIL REGION MIDTJYLLAND BILAG TIL GENERELT GODKENDELSESBREV Ansøgning om varetagelse af specialfunktioner i intern medicin: infektionsmedicin Hermed følger s afgørelse vedr. ansøgning om varetagelse af

Læs mere

Målbeskrivelse for. Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer

Målbeskrivelse for. Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer Målbeskrivelse for Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer 1 Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Intern Medicin Juli 2013Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i Intern Medicin Redaktion

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling på parenkymkirurgisk afdeling Silkeborg Centralssygehus, Århus Amt.

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling på parenkymkirurgisk afdeling Silkeborg Centralssygehus, Århus Amt. Uddannelsesprram for introduktionsstilling på parenkymkirurgisk afdeling Silkeborg Centralssygehus, Århus Amt. 1 Præsentation af Parenkymkirurgisk afdeling Silkeborg Centralsygehus Afdelingens organisation:

Læs mere

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi på Holstebro og Aalborg Sygehuse

Uddannelsesprogram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardiologi på Holstebro og Aalborg Sygehuse Uddannelsesprram i hoveduddannelsesforløb Intern Medicin: Kardioli på Holstebro Aalborg Sygehuse Januar 2005 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1 Beskrivelse af specialet 3 1.2 Uddannelsens opbygning

Læs mere

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen.

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen. Sundhedsstyrelsen 5. kontor, Knut Aspegren 2004-02-24 Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen. Forløbsplanen definerer rækkefølgen af evaluering af opnåede kompetencer. Dersom

Læs mere

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Rammer Uddannelsens varighed er 6 måneder. Psykiatrien sammenkobles med enten 6 måneders medicin eller 6 måneders kirurgi eller

Læs mere

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi i Region Nord. Sygehus Viborg & Skejby Sygehus

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefrologi i Region Nord. Sygehus Viborg & Skejby Sygehus Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i Intern Medicin:Nefroli i Region Nord Sygehus Viborg & Skejby Sygehus Endelig udgave 17. januar 2004 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3 Beskrivelse af specialet

Læs mere

Karkirurgisk Afdeling T4 Århus Universitetshospital, Skejby

Karkirurgisk Afdeling T4 Århus Universitetshospital, Skejby Karkirurgisk Afdeling T4 Århus Universitetshospital, Skejby Beskrivelse af faget Karkirurgi omfatter forebyggelse, undersøgelse, behandling og kontrol af patienter med sygdomme i blodkar uden for hjernen

Læs mere

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold

Læs mere

Målbeskrivelse. for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer. Sundhedsstyrelsen og Dansk Selskab for Intern Medicin

Målbeskrivelse. for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer. Sundhedsstyrelsen og Dansk Selskab for Intern Medicin Målbeskrivelse for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer Sundhedsstyrelsen Dansk Selskab for Intern Medicin April 2007 INDEKS: SKIFT AF MÅLBESKRIVELSE FRA GAMMEL TIL NY... 3 AFSNIT

Læs mere

!" # $ % &&& $ '!" #! $ ' ( &!#)

! # $ % &&& $ '! #! $ ' ( &!#) " # $ % &&& $ ' " # $ % &&& $ ' &#) $ % &&& )' % *++, -./ / 00 )0-1 0"0 0-23$45 4 0"0 0-23$45 4 60-2)3$447306/5 70 7-01 1 %6 1-1 04-./ " # $ % & ' ) ) ** # $ + +,-&./ -&. -&. -&. " *.0 & -./ 2 % -. - 71

Læs mere

Specialeansøgning. Region Midtjylland Vedr. speciale: IM: Infektionsmedicin. Dato: 27. maj 2009

Specialeansøgning. Region Midtjylland Vedr. speciale: IM: Infektionsmedicin. Dato: 27. maj 2009 Specialeansøgning Region Midtjylland Vedr. speciale: IM: Infektionsmedicin Dato: 27. maj 2009 Specialeansøgning for Region Midtjylland vedr. IM: Infektionsmedicin 1 1 Generelle overvejelser i forhold til

Læs mere

PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI

PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI Kompetencemål STUEGANG 1. Danne sig overblik over stuegangen og prioritere opgaverne i samarbejde med stuegangsteamet (forstuegang) 3. Lave

Læs mere

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles intern medicinske introduktionsstilling ved Medicinsk område i Esbjerg

Uddannelsesprogram for den fælles intern medicinske introduktionsstilling ved Medicinsk område i Esbjerg Uddannelsesprram for den fælles intern medicinske stilling ved Medicinsk område i Esbjerg Indledning præsentation af uddannelsesforløbet Introduktionslægen vil i den periode der foregår ved Medicinsk område

Læs mere

Uddannelsesprogram for almen medicin ved Kardiologisk, nefrologsik, endokrinologisk afd. (KNEA), Nordsjællands Hospital, Hillerød

Uddannelsesprogram for almen medicin ved Kardiologisk, nefrologsik, endokrinologisk afd. (KNEA), Nordsjællands Hospital, Hillerød Kardiologisk Nefrologisk Endokrinologisk Afdeling H Uddannelsesprogram for almen medicin ved Kardiologisk, nefrologsik, endokrinologisk afd. (KNEA), Nordsjællands Hospital, Hillerød Kære kollega. Tillykke

Læs mere

Kvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin

Kvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin Intern medicin Kvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin Feedback og kompetencevurdering For at sikre, at lægen selvstændigt kan varetage ambulant udredning og behandling af diverse intern

Læs mere

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Hæmatologi

Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Hæmatologi Målbeskrivelse for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Hæmatoli Sundhedsstyrelsen Dansk Hæmatolisk Selskab Januar 2004 1 Indholdsfortegnelse 1. Beskrivelse af specialet. 3 Hvorfor vælge specialet

Læs mere

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne:

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne: TIL REGION MIDTJYLLAND BILAG TIL GENERELT GODKENDELSESBREV Ansøgning om varetagelse af specialfunktioner i intern medicin: kardiologi Hermed følger s afgørelse vedr. ansøgning om varetagelse af specialfunktioner

Læs mere

Baggrund Nordjylland 2016 Region Nordjyllands strategi

Baggrund Nordjylland 2016 Region Nordjyllands strategi 1 Baggrund Nordjylland 2016 Region Nordjyllands strategi Effektive og sikre patientforløb, med mennesket i centrum er grundlaget for ideen om pædiatri i Thisted. Borgerne og ikke mindst børnene i området

Læs mere

Uddannelseprogram i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi

Uddannelseprogram i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi Uddannelseprram i Intern Medicin : Gastroenteroli Hepatoli For samlet uddannelseforløb på: Medicinsk afdeling, Viborg Sygehus Medicinsk afdeling M, Aalborg Universitetssygehus Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3

Læs mere

Specialevejledning for intern medicin: infektionsmedicin

Specialevejledning for intern medicin: infektionsmedicin Specialevejledning for intern medicin: infektionsmedicin Specialevejledningen indeholder en kort beskrivelse af hovedopgaverne i specialet samt den faglige og organisatoriske tilrettelæggelse af specialet.

Læs mere

Uddannelsesprogram/Logbog

Uddannelsesprogram/Logbog Uddannelsesprogram/Logbog for læger i blokstilling til almen medicin på kirurgisk afdeling, Nykøbing Falster Sygehus. 2009 1 Indledning: Funktionen på kirurgisk afdeling omfatter et præoperativt, operativt

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002250 Afdelingsnavn Lungemedicinsk afdeling J Hospitalsnavn Odense Universitetshospital Besøgsdato

Læs mere

Introduktionsuddannelsen

Introduktionsuddannelsen Logbog Introduktionsuddannelsen Diagnostisk Radiologi Printervenlig udgave udarbejdet af Elisabeth Albrecht-Beste Formand for DRS Koordinerende Uddannelsesråd eab@dadlnet.dk yderligere oplysninger om logbogen

Læs mere

Uddannelsesprogram for hoveduddannelse i Intern Medicin: Infektionsmedicin i Region Nord (Aalborg-Hjørring-Aalborg)

Uddannelsesprogram for hoveduddannelse i Intern Medicin: Infektionsmedicin i Region Nord (Aalborg-Hjørring-Aalborg) Uddannelsesprram for hoveduddannelse i Intern Medicin: Infektionsmedicin i Region Nord (Aalborg-Hjørring-Aalborg) Infektionsmedicinsk afd 7 Øst Medicinerhuset Aalborg Sygehus Syd & Medicinsk afdeling B

Læs mere

Uddannelseprogram i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi

Uddannelseprogram i Intern Medicin : Gastroenterologi og Hepatologi Uddannelseprram i Intern Medicin : Gastroenteroli Hepatoli For samlet uddannelseforløb på: Medicinsk afd. B, Hjørring Sygehus Medicinsk afdeling M, Aalborg Universitetssygehus Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3

Læs mere

PORTEFØLJE. for. Speciallægeuddannelsen. i Intern Medicin: Endokrinologi. Sundhedsstyrelsen og Dansk Endokrinologisk Selskab

PORTEFØLJE. for. Speciallægeuddannelsen. i Intern Medicin: Endokrinologi. Sundhedsstyrelsen og Dansk Endokrinologisk Selskab PORTEFØLJE for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Endokrinologi Sundhedsstyrelsen og Dansk Endokrinologisk Selskab Maj 2004 1 Porteføljens formål Porteføljen er et redskab til: At fungere som fundament

Læs mere

Urologi. Faglig profil Urologi

Urologi. Faglig profil Urologi Urologi Under det urologiske speciale varetages udredning, behandling, kontrol og forebyggelse vedrørende medfødte og erhvervede sygdomme og skader i nyrer, urinveje og (mandlige) kønsorganer. Behandling

Læs mere

Kompetencekort for vurdering af Specialets metoder

Kompetencekort for vurdering af Specialets metoder Introduktionsuddannelse Klinisk fysiologi og nuklearmedicin Specialets metoder Have forståelse af tracerkinetiske metoder Redegøre for opbygning af gammakameraet Redegørefor principperne for DXA-skanning

Læs mere

Mistanke om alvorlig sygdom ( okkult cancer )

Mistanke om alvorlig sygdom ( okkult cancer ) Mistanke om alvorlig sygdom ( okkult cancer ) Ulrich Fredberg Ledende overlæge Medicinsk Afdeling Regionhospitalet Silkeborg www.regionmidtjylland.dk Regionshospitalet Silkeborg Center of Excellence Akutplanen

Læs mere

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne:

Sundhedsstyrelsen skal gøre opmærksom på følgende ændringer i beskrivelsen af specialfunktionerne: TIL REGION MIDTJYLLAND BILAG TIL GENERELT GODKENDELSESBREV Ansøgning om varetagelse af specialfunktioner i intern medicin: gastroenterologi og hepatologi Hermed følger s afgørelse vedr. ansøgning om varetagelse

Læs mere

Uddannelsesprogram. Klinisk Farmakologisk Afdeling Århus Universitetshospital

Uddannelsesprogram. Klinisk Farmakologisk Afdeling Århus Universitetshospital Uddannelsesprram for læger i hoveduddannelsesstilling i klinisk farmakoli på Klinisk Farmakolisk Afdeling Århus Universitetshospital Uddannelsesprram/introduktionsstilling/Udkast2/22-04-04/ 1 1. Indledning

Læs mere

med Regionshospitalet Viborg) Hospitalsenheden Vest (Regionshospitalet Herning) Århus Universitetshospital, Århus Sygehus

med Regionshospitalet Viborg) Hospitalsenheden Vest (Regionshospitalet Herning) Århus Universitetshospital, Århus Sygehus !!" # $% &# Jf. hospitalsplanen, indgår geriatri i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser enten i form af egentlig afdeling/funktion eller i form af aftaler om assistance fra andre hospitaler.

Læs mere

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Holstebro - Århus - Holstebro)

Uddannelsesprogram for. hoveduddannelsen i. intern medicin:hæmatologi. i Uddannelsesregion Nord. (Holstebro - Århus - Holstebro) Uddannelsesprram for hoveduddannelsen i intern medicin:hæmatoli i Uddannelsesregion Nord (Holstebro - Århus - Holstebro) Medicinsk afdeling Regionshospitalet Holstebro Hæmatolisk afdeling R Århus Universitetshospital

Læs mere

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin Center for Ortopædi og Medicin, Medicinsk klinik og Geriatrisk klinik, Aabenraa, Sygehus Sønderjylland Din introduktionsstillings

Læs mere

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Det Regionale Videreuddannelsesråd 23.12.2003 Region Nord Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Den lægefaglige indstilling for børne- og ungdomspsykiatri

Læs mere

Revideret specialevejledning for intern medicin: geriatri (version til ansøgning)

Revideret specialevejledning for intern medicin: geriatri (version til ansøgning) Revideret specialevejledning for intern medicin: geriatri (version til ansøgning) Specialevejledningen er udarbejdet som led i Sundhedsstyrelsens specialeplanlægning, jf. sundhedslovens 208, som omhandler

Læs mere

Uddannelseprogram i Intern Medicin: Gastroenterologi og Hepatologi. For samlet uddannelsesforløb på:

Uddannelseprogram i Intern Medicin: Gastroenterologi og Hepatologi. For samlet uddannelsesforløb på: 1 af 10 Uddannelseprogram i Intern Medicin: Gastroenterologi og Hepatologi For samlet uddannelsesforløb på: Medicinsk afdeling Regionshospitalet i Viborg og Medicinsk Gastroenterologisk afdeling Aarhus

Læs mere

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Region Hovedstaden Område SYD 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med

Læs mere

Uddannelsesprogram. Klinisk Farmakologisk Afdeling Århus Universitetshospital

Uddannelsesprogram. Klinisk Farmakologisk Afdeling Århus Universitetshospital Uddannelsesprram for ekstraordinær hoveduddannelsesstilling i klinisk farmakoli på Klinisk Farmakolisk Afdeling Århus Universitetshospital Januar 2011 1. Indledning Klinisk farmakoli er et lægeligt speciale,

Læs mere

KONG CHRISTIAN X S GIGTHOSPITAL

KONG CHRISTIAN X S GIGTHOSPITAL KONG CHRISTIAN X S GIGTHOSPITAL (bilag 4) Præsentation af sygehuset Kong Chr. X's Gigthospital fungerer som reumatologisk afdeling for Sønderjysk Sygehus (i Region Syddanmark); men modtager også reumatologiske

Læs mere

Specialevejledning for intern medicin: geriatri

Specialevejledning for intern medicin: geriatri j.nr. 7-203-01-90/21 Specialevejledning for intern medicin: geriatri Sundhedsplanlægning Islands Brygge 67 2300 København S Tlf. 72 22 74 00 Fax 72 22 74 19 E-post info@sst.dk Specialebeskrivelse Intern

Læs mere

Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri

Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri Danske Regioner har bedt de videnskabelige selskaber om at udarbejde en faglig profil, der fremover skal anvendes som vurderingsgrundlag

Læs mere

Studieplan Sygdomsdomslære

Studieplan Sygdomsdomslære Studieplan Sygdomsdomslære 2. semester Tema Sygepleje - klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og Behandlingsforløb Genstandsområde Semesterets teoretiske del retter sig særligt mod sygepleje

Læs mere

Børne- og ungdomspsykiatri.

Børne- og ungdomspsykiatri. Børne- og ungdomspsykiatri. Børne- og ungdomspsykiatri er det lægelige speciale, der varetager undersøgelse og behandling af psykiske sygdomme og udviklingsforstyrrelser hos børn og unge. I udn af denne

Læs mere

Begrebskort: Rollen som medicinsk ekspert - børn

Begrebskort: Rollen som medicinsk ekspert - børn 122 Begrebskort: Rollen som medicinsk ekspert - børn Begrebskortet viser, at lægen som medicinsk ekspert inden for børn /pædiatri har familien som patient. En stor del af henvendelserne inden for dette

Læs mere

Læringsstrategier, anbefaling. Klinisk arbejde. Selvstudium triagemanual eller lign. Klinisk arbejde. Selvstudium af arbejdsgangsbeskrivelser

Læringsstrategier, anbefaling. Klinisk arbejde. Selvstudium triagemanual eller lign. Klinisk arbejde. Selvstudium af arbejdsgangsbeskrivelser 1 Kompetencer Læringsstrategier, anbefaling Kompetencevurderings metode(r) Kvittering for opnået kompetence obligatorisk(e) Dato + underskrift Nr. Kompetence Konkretisering af kompetence (inklusive lægeroller)

Læs mere

Målbeskrivelse. for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer. Sundhedsstyrelsen og Dansk Selskab for Intern Medicin

Målbeskrivelse. for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer. Sundhedsstyrelsen og Dansk Selskab for Intern Medicin Målbeskrivelse for Den fælles grunduddannelse i De intern medicinske specialer Sundhedsstyrelsen og Dansk Selskab for Intern Medicin April 2007 INDEKS: SKIFT AF MÅLBESKRIVELSE FRA GAMMEL TIL NY... 4 AFSNIT

Læs mere

% & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &4!!!! ) + &/-)! ) # 4-! + * 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9

% & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &4!!!! ) + &/-)! ) # 4-! + * 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9 !" #$ % & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &-) "0 &122 0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &*-)) ) &4!!!! ) + &/-)! ) # &#5 "# 4-! + * 4(+!)* 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9 '&:!0 '*$!0 '4$!!0

Læs mere

Karkirurgisk Afd. T, OUH

Karkirurgisk Afd. T, OUH Karkirurgisk Afd. T, OUH Beskrivelse af faget. Karkirurgi omfatter ebyggelse, undersøgelse, behandling og kontrol af patienter med sygdomme i blodkar uden hjernen og hjertet. Det drejer sig overvejende

Læs mere

$ % Jf. hospitalsplan for Region Midtjylland indgår IM: Lungemedicin i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser.

$ % Jf. hospitalsplan for Region Midtjylland indgår IM: Lungemedicin i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser. ! ""# $ % $ &'% Jf. hospitalsplan for Region Midtjylland indgår IM: Lungemedicin i Region Midtjyllands planer for fælles akutmodtagelser. Med Hospitalsplan for Region Midtjylland er det besluttet, at der

Læs mere

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt I ansættelsens første uger, foregår der en generel introduktion til Sygehus Lillebælt sideløbende med introduktionen til afdeling

Læs mere

Uddannelsesprogram Introduktionslægeuddannelsen i pædiatri. Lærings- og evalueringsstrategier for 37 kompetencer

Uddannelsesprogram Introduktionslægeuddannelsen i pædiatri. Lærings- og evalueringsstrategier for 37 kompetencer Uddannelsesprogram Introduktionslægeuddannelsen i pædiatri Lærings- og evalueringsstrategier for 37 kompetencer 1 4.1 Medicinsk ekspert Kunne optage målrettet anamnese og informere forældrene om vurderingen

Læs mere

Alle patienter i Sygehus Lillebælts optageområde. Alle henv. skal sendes til lokationsnummer 5790002010637.

Alle patienter i Sygehus Lillebælts optageområde. Alle henv. skal sendes til lokationsnummer 5790002010637. Visitation af AKUTTE MEDICINSKE og NEUROLOGISKE patienter i Sygehus Lillebælts optageområde (START 03.03.14 KL. 08.00) CNS: Apopleksi obs., ikke trombolysekandidat Lammelse/følelsesløshed udviklet over

Læs mere

Uddannelsesprogram for. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin. Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q

Uddannelsesprogram for. Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin. Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q Uddannelsesprogram for Navn: Hoveduddannelse Intern Medicin: Infektionsmedicin Odense Universitetshospital Infektionsmedicinsk afd. Q SLB Kolding Sygehus Medicinsk afdeling 2011 Indholdsfortegnelse Side

Læs mere

Uddannelsesprogram for. den kirurgiske introduktionsuddannelse. på Århus Sygehus. (Nørrebrogade 44, tidl. ÅKH),

Uddannelsesprogram for. den kirurgiske introduktionsuddannelse. på Århus Sygehus. (Nørrebrogade 44, tidl. ÅKH), Uddannelsesprram for den kirurgiske introduktionsuddannelse på Århus Sygehus (Nørrebrade 44, tidl. ÅKH), Kirurgisk Gastroenterolisk Afdeling L. 1 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 3 1.1 Målsætning:...

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd. Udarbejdet af

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd. Udarbejdet af Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd Udarbejdet af Jørn A. Sollid Uddannelsesansvarlig overlæge Aalborg, Januar 2004 1. Indledning...2

Læs mere

KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.

KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh. KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.dk Lidt om neurologi Ca. 300 neurologer i Danmark De fleste på sygehuse,

Læs mere

Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3

Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3 !"# Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3 1.1 Beskrivelse af specialet Intern Medicin: Nefrologi... 3 Generelt... 3 Specialet i Videreuddannelsesregion Nord... 3 1.2 Beskrivelse af uddannelsens opbygning...

Læs mere

Beskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold:

Beskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: Beskrivelse af klinisk uddannelses sted: Medicinsk Ambulatorium Næstved Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: 1.1 Afdelingstype: Medicinsk Ambulatorium på Næstved Sygehus dækker grenspecialerne

Læs mere

Faglig profil for specialet klinisk biokemi

Faglig profil for specialet klinisk biokemi Faglig profil for specialet klinisk biokemi Roskilde den 20. juni 2008 Nedenstående kompetencer vægtes positivt Prioriterede områder i specialet Akademiker Interesse og evne for forskning Medicinsk ekspert

Læs mere