LEGO Education MoreTo Math 1-2

Transkript

1 Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education MoreTo Math 1-2 MATEMATIK KLASSE Matematik er mere end fakta MATEMATIK PROBLEMLØSNING SAMARBEJDE KOMMUNIKATION

2 Matematik til aktive elever Med MoreToMath 1 2 vil dine elever glæde sig til næste matematiktime. MoreToMath er et hands on -undervisnings materiale, der gør matematisk problemløsning konkret og nærværende for elever i 1. og 2. klasse. De populære LEGO klodser udgør det i bog s taveligste forstand håndgribelige omdrejnings punkt for problemløsningen. Sammen eller individuelt skal eleverne bygge modeller af fx sommerfugle, høns og sport for at løse de matematiske udfordringer. Mens eleverne bygger modeller, lærer de: at løse opgaver at forstå beregninger med tal og algebraisk tænkning at bygge og opdele former at måle og vise data at forstå positionssystemet. Byg 2 forskellige slanger, der er 14 knopper lange. Du skal bruge 6 klodser. Vis de klodser, du har lagt sammen. Byg den længst mulige slange. Matematik er mere end fakta: Der er forskellige måder at løse opgaverne på, og det giver anledning til at tale om ræsonne menterne bag de enkelte løsninger. På alle elevark figurerer den lilla klods med en ekstraopgave til de hurtige elever. mv-nordic.com

3 Nå dine undervisningsmål MoreToMath hjælper dig med at arbejde målstyret og med progression. MoreToMath indeholder 24 lektioner til 1. klassetrin og 24 til 2. klassetrin. Hver af de 48 lektioner fokuserer på matematiske kompetencer og identificerer specifikke læringsmål på baggrund af Fælles Mål for matematik. De matematiske kompe tencer er den røde tråd gennem undervisnings aktiviteterne, og alle stofområder sættes i relation til kompetencerne. Læringsmål for emnet Høns Eleverne kan addere tal fra 1 til 20 uden problemer. Eleverne kan løse additionsopgaver med ubekendte. Eleverne bruger konkrete termer (f.eks. æg) eller matematiske termer til at forklare deres resultater. Indbygget progression og forslag til læringsmål Hvert elevark er beregnet til en 45 minutters lektion. Sværhedsgraden stiger fra lektion til lektion, så det er nemt at sikre prog ression i læringen. I materialet findes også forslag til differentiering. Evaluering gør bedre MoreToMath indeholder flere evalueringsværktøjer. De fleste bidrager til at synliggøre elevens arbejde og tegn på læring, så du kan målrette og justere din videre undervisning (formativ evaluering). Men du får også værktøjer, der vurderer elevens samlede resultat (summativt). Hver aktivitet er bygget op omkring en række læringsmål, som er beskrevet i lærervej ledningen. Kontakt MV-Nordic for yderligere information på telefon

4 Det får du med Byggesæt 6+ år Lærervejledning Robust opbevaringsboks 520 specialklodser til problemløsning 1 lærer/elevark = en lektion Lærernoter Hjælp Max og Mia med at løse matematiske opgaver Praktisk elementbakke til sortering 48 elevark med integreret evaluering Mathbuilder interaktivt software til at undervise og bygge modeller med Fordele for dine elever: Skaber succesoplevelser med matematik og glæde ved faget Ved at prøve sig frem forbedrer eleverne deres opmærksomhed på detaljer og konsekvens Et håndgribeligt værktøj, der hjælper dem med at fastholde abstrakte ideer. MathBuilder-softwaren hjælper dem med at vise og forklare deres tilgang og metode for resten af klassen. Fordele for dig: 48 engagerende lektioner, som er koblet op mod Fælles Mål lige til at printe Fleksibelt værktøj til at understøtte forskellige læringsstile og forskellige elevers behov Lærerark med læringsmål, tips til forberedelse, evalueringsværktøjer, inspiration og træningsvideoer Eleverne kan fremlægge på klassen med den interaktive software MathBuilder MathBuilder software værktøj til digitalt samarbejde Med MathBuilder-softwaren kan du fx fremlægge modeller for klassen og styre samtaler. Eleverne kan vise deres løsninger for klassen: Hvordan har de bygget deres model, hvordan kom de frem til resultatet? Spørgsmål, der hjælper dem med at blive bevidste om læringsprocessen. Det er lige så let at bygge aktiviteterne i MathBuilder, som det er at bygge med LEGO klodser.

5 Der er sommerfugle i klasseværelset Ved at forbinde problemløsning med sjove, meningsfulde aktiviteter fra virkelighedens verden, kan du motivere og inspirere skolens helt unge elever til at arbejde med abstrakte matematiske begreber. Alle materialets aktiviteter starter med at forbinde det emne, I skal arbejde med, til en kontekst, som eleverne kender til i virkeligheden. Gennem aktiviteterne oplever de to LEGO figurer Max og Mia forskellige spændende udfordringer. Max og Mia er på matematisk opdagelsesrejse, og eleverne hjælper dem med at finde måder at løse problemer på. Når de kigger i Max og Mias lup, ser de matematik i nærmest alt! LEGO klodsen er perfekt til at favne de yngste elevers taktile tilgang, og giver dig som lærer en innovativ måde at undervise i en bred vifte af matematiske færdigheder på.

6 1x Gray 1x White Make sense of problems and persevere in solving them (MP 1) Attend to precision (MP 6) Supporting Mathematical Practices Model with mathematics (MP 4) MP Vocabulary Make a plan Problem solving Solution Persevere Precision Modeling Connect (10 min.) Length 3 studs Width Height 1 stud 1 brick hanging from branches in a tree. The snakes have similarities and differences. Build the longest snake possible. 2x Red Individual Activity Learning Target (CCSSM) 1.OA.A.1 1.OA.A.2 1.OA.C.5 1.NBT.A.1 1.MD.A.1 1.MD.A.2 1.MD.C x Green 2x Lime 5x Find din løsning Herunder ses indhold og priser for de mest populære klassepakker. Har du brug for en anden pakkeløsning, så ring til vores LEGO Education konsulenter. Produktnr MoreToMath Klassepakke til 30 elever (15 kasser LEGO -klodser, lærervejledning, og MathBuilder software) 5-pakke til 10 elever (5 kasser LEGO -klodser, lærervejledning, og MathBuilder software) Startpakke (1 kasse LEGO -klodser, lærervejledning og MathBuilder software) Pris ex. moms og levering kr kr kr Tillægskasse (1 kasse LEGO -klodser) 500 kr. Køb af reservedele: se MoreToMath Curriculum Pack 1-2 Snake Snake Mathematical Practices (MP) in Focus Name: Class: ANIMALS AND INSECTS SNAKE 1 1 Build the snake. How long is it when counted in studs? Max and Mia visit a zoo that has a terrarium with many different snakes. Some snakes are long, others are short. Some are on the ground, while others are Ideas for Discussion 2 Build a snake that is longer than 10 studs. Use the image for setting the scene and connecting students to the task. Here are some ideas to support discussion in your classroom. MoreToMath What do Max and Mia see when they look through the Mathnifier? How many snakes are there? How long is the shortest/longest snake, and how do you know? How can you compare different-looking snakes? Problem solving Reasoning Perseverance Precision Modeling Representation Lesson Start Sequence 3 Build two different snakes that are 14 studs long. You need to use 6 bricks. Ask the students to find the bricks needed for the activity. Let the students build the model shown on the worksheet. Read each task out loud or let the students read it on their own. Ask the students to underline the words that create meaning in the context before solving it. Optional: Use the first task of a lesson as a preassessment tool. Observe how well the students work alone and together. This might help you to plan the level of differentiation required to support the learning needs of each student. I can build a snake and find its length. For details see the Curriculum Grid MoreToMath Curriculum Pack The LEGO Group The LEGO Group. 28 Softwaren og digitale materialer downloades via LEGO Education ressourcesitet (LERO). Skan koden eller læs mere på MVN DK MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon: mv-nordic.com