Barnets reform med Socialpædagogisk perspektiv

Transkript

1 Barnets reform med Socialpædagogisk perspektiv To centrale diskussioner -Barnet i centrum -Økonomi og faglighed Barnets reform og Socialpædagogerne Udfordringer for tilbud og medarbejdere

2 Barnet Reform og 2 centrale diskussioner Barnet i centrum, serviceloven er en kompensationslovgivni ng Faglighed frem for økonomi

3 Serviceloven som en kompensationslovgivning Formålsbestemmelse - den er omfattende Metoderegler - de er mange

4 Formålsbestemmelse 46. Formålet med at yde støtte til de børn og unge, der har et særligt behov for denne, er at skabe de bedst mulige opvækstvilkår for disse børn og unge, så de på trods af deres individuelle vanskeligheder kan opnå de samme muligheder for personlig udfoldelse, udvikling og sundhed som deres jævnaldrende. Stk. 2. Støtten skal ydes tidligt og sammenhængende, så begyndende problemer hos barnet eller den unge så vidt muligt kan afhjælpes i hjemmet eller i det nære miljø. Støtten skal i hvert enkelt tilfælde udformes på baggrund af en konkret vurdering af det enkelte barns eller den enkelte unges og familiens forhold. Stk. 3. Barnets eller den unges synspunkter skal altid inddrages og tillægges passende vægt i overensstemmelse med alder og modenhed. Stk. 4. Barnets eller den unges vanskeligheder skal så vidt muligt løses i samarbejde med familien og med dennes medvirken. Hvor dette ikke er muligt, må foranstaltningens baggrund, formål og indhold tydeliggøres for forældremyndighedsindehaveren, barnet eller den unge. Stk. 5. Ved anvendelse af bestemmelserne i dette kapitel skal der lægges afgørende vægt på, at støtten ydes ud fra barnets eller den unges bedste, herunder at der lægges vægt på at give barnet eller den unge en stabil og god voksenkontakt og kontinuitet i opvæksten.

5 Eksempel på metoderegel 50. Hvis det må antages, at et barn eller en ung trænger til særlig støtte, herunder på grund af nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, skal kommunalbestyrelsen undersøge barnets eller den unges forhold. Afgørelsen træffes med samtykke fra forældremyndighedsindehaveren og den unge, der er fyldt 15 år, jf. dog stk. 9 og 51. Stk. 2. Kommunalbestyrelsens undersøgelse, jf. stk. 1, skal anlægge en helhedsbetragtning, der skal omfatte barnets eller den unges 1) udvikling og adfærd, 2) familieforhold, 3) skoleforhold, 4) sundhedsforhold, 5) fritidsforhold og venskaber og 6) andre relevante forhold.

6 Ny formålsbestemmelse 46. Formålet med at yde støtte til børn og unge, ( )bedste og skal have til formål at 1) sikre kontinuitet i opvæksten og et trygt omsorgsmiljø, der tilbyder nære og stabile relationer til voksne, bl.a. ved at understøtte barnets eller den unges familiemæssige relationer og øvrige netværk, 2) sikre barnets eller den unges muligheder for personlig udvikling og opbygning af kompetencer til at indgå i sociale relationer og netværk, 3) understøtte barnets eller den unges skolegang og mulighed for at gennemføre en uddannelse, 4) fremme barnets eller den unges sundhed og trivsel og 5) forberede barnet eller den unge til et selvstændigt voksenliv. Stk. 2. Støtten skal være tidlig og helhedsorienteret..

7 Barnets i centrum i Barnets Reform Formålsparagraf Underretning SSD samarbejde Øget retssikkerhed

8 Økonomi og faglighed Kompensationslovgivning Kommunerne kan altså ikke vælge, om de vil støtte udsatte børn og unge, eller i hvilken grad de vil dække deres behov for støtte Det økonomiske hensyn må aldrig tildeles forrang.

9 Finansiering gennem tiderne Delt finansiering Grundtakstsfinansiering Ren kommunal finansiering

10 Økonomiens betydning kvt. 1 kvt. 2 kvt. 3 kvt. 4 kvt. 1 kvt. 2 kvt. 3 kvt. 4 kvt. 1 kvt. 2 kvt. 3 kvt. 4 kvt

11 Økonomi og Barnets Reform Lovgivning fastholdt Oppositionen vil se på sagen Socialpædagogernes forslag

12 Barnets Reform og socialpædagoger (mest familieplejere) Ny typer familieplejere Retssikkerhed Kvalitet i indsatsen

13 Kommunal familieplejer En ny type familieplejere Børn med tunger problemer og familieplejere med erhvervsbegrænsning Afklarede arbejdsvilkår

14 Nye godkendelsesregler Ændrede regler om godkendelse af familieplejere Klageret over godkendelse

15 Retssikkerhed Klageadgang Anbringelsessteder får høringsret Styrkelse af Ankestyrelsen Børn ret til samvær

16 Kvalitet i indsatsen Driftstilsyn Tilsyn og samtaler med barnet

17 Kvalitet i indsatsen Grunduddannelse Efteruddannelse Supervision Revitalisering af RUGO

18 Udfordringer for tilbud og medarbejdere Mere åbenhed i tilbuddene. Større krav til formidling og dokumentation. Udfyldelse af rollen som høringspart. Øgede krav til viden om klagemuligheder. Socialpædagogen som advokat