Folkeskolens afgangsprøver 9. og 10. klasse i Struer Kommune Skoleåret 2015/16
|
|
|
- Holger Lorenzen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Folkeskolens afgangsprøver 9. og 10. klasse i Struer Kommune Skoleåret 2015/16 April 201
2 Konklusion 9. klasse: Karaktergennemsnit Karaktergennemsnittet for folkeskolernes afgangsprøver i skoleåret 2015/16 i Struer Kommune ligger med,0 præcis på landsgennemsnittet i både dansk og gennemsnittet af de bundne prøver. I matematik ligger Struer Kommune med 6,8 lige under landsgennemsnittet på 6,9. Der ses endvidere en positiv udvikling i Struer Kommunes karaktergennemsnit. I dansk og de bundne prøver ses en fremgag på 0,2 karakterpoint sammenlignet med forrige skoleår. I matematik ses en lille tilbagegang på 0,1 karakterpoint. På skoleniveau ses en klar tendens over de sidste 3 skoleår forskellen mellem skolen med det laveste karaktergennemsnit og skolen med det højeste karaktergennemsnit er mindsket betydeligt. Fra skoleåret 2016/1 vil karakterer for Gimsing Skole og Østre Skole blive vist samlet under Limfjordskolen. Andel elever med minimum 2 i dansk og matematik Struer Kommunes folkeskolers andel af elever med minimum 2 i dansk og matematik er i 2015/16 på 85,1 % - en tilbagegang på 5 procentpoint sammenlignet med forrige skoleår. Landsgennemsnittet lå på 89,5%. I Struer Kommune ligger kun en overbygningsskole over landsgennemsnittet i forhold til andelen af elever med minimum 2 i dansk og matematik. Der ses en tilbagegang i andelen af elever med minimum 2 i dansk og matematik på alle Struer Kommunes folkeskoler. Dette kan give udfordringer med tanke på kravet om minimumskarakteren 2 i dansk og matematik for at blive optaget på en ungdomsuddannelse samt den nye gymnasiereform. 10. klasse 10. klasserne i Struer Kommune har i 2015/16 et samlet karaktergennemsnit på 6,2, hvilket er 0,4 karakterpoint over landsgennemsnittet og der ses en positiv udvikling sammenlignet med forrige skoleår. 2/11
3 9. klasse karaktergennemsnit Oversigten nedenunder viser karaktergennemsnittet i dansk, matematik og en gennemsnit af de bundne prøver for det samlede skolevæsen samt på skoleniveau for skoleårene 2015/16, 2014/15 og 2013/14. Landsgennemsnit Struer Gimsing Langhøj- Park- Østre Thyholm FP 2015/16 Kommune Skole skolen skolen Skole Skole Dansk,0,0 6,4,4 6,2,8 Matematik 6,9 6,8 6,1,8 5,2,5 Gns. bundne prøver,0,0 6,4,5 6,1,6 FP 2014/15 Landsgennemsnit Struer Kommune Gimsing Skole Langhøjskolen Parkskolen Østre Skole Thyholm Skole Struer Komm. Ungdoms Dansk 6,8 6,8 6, 5, 8,2 6,0 6,6 4,0 Matematik,0 6,9,3 5,9 8,4 5,2,2 4,6 Gns. bundne prøver 6,9 6,8 6,8 5,8 8,1 5,6 6,9 4,6 Landsgennemsnit Struer Gimsing Langhøj- Park- Østre Thyholm FP 2013/14 Kommune Skole skolen skolen Skole Skole Dansk 6, 6,4 6,5 6,8 8,0 5,5 6,4 Matematik 6,5 6,3 6,5 6,2 8,5 5,3 5,5 Gns. bundne prøver 6,5 6,5 6,5 6,9 8,2 5, 6,1 Kilde: Styrelsen for IT og læring. Udvikling i 2015/16 sammenlignet med 2014/15: Landsgennemsnit Struer Gimsing Park- Østre Thyholm FP 2015/16 Kommune Skole skolen Skole Skole Dansk (0,2) (0,2) (0,3) (0,8) (0,2) (1,2) Matematik (0,1) (0,1) (1,2) (0,6) (0,3) Gns. bundne prøver (0,1) (0,2) (0,4) (0,6) (0,5) (0,) Bemærk at Langhøjskolen i 2015/16 ikke havde en 9. klasse. 3/11
4 Dansk Opgørelsen nedenunder dækker over et gennemsnit af karakterer i dansk: læsning, mundligt, skriftligt, orden og retskrivning. FSA, dansk Landsgns Kommunegns. Thyholm Skole,8 Gimsing Skole Struer Østre Skole 6,2 6,4 Struer Kommunale Ungdomsskole 3, Parkskolen,4 Langhøjskolen 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0,0 8,0 9,0 2015/ / /14 Kilde: Styrelsen for IT og læring. Indeholder data fra klasser for ældre tosprogede elever samt for normalklasser fuldt årgangsopdelte og ikke-fuldt årgangsopdelte. 4/11
5 Matematik FSA, matematik Landsgns Kommunegns. 6,9 6,8 Struer Skolehjem Thyholm Skole,5 Gimsing Skole 6,1 Struer Østre Skole 5,2 Struer Kommunale Ungdomsskole 4,5 Parkskolen,8 Langhøjskolen 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0,0 8,0 9,0 2015/ / /14 Kilde: Styrelsen for IT og læring. Indeholder data fra klasser for ældre tosprogede elever samt for normalklasser fuldt årgangsopdelte og ikke-fuldt årgangsopdelte. 5/11
6 De bundne prøver De bundne prøver dækker over et gennemsnit i karakterne i dansk skriftlig, dansk mundtlig, matematik, engelsk og fysik/kemi. FSA, bundne prøver Landsgns Kommunegns. Thyholm Skole,6 Gimsing Skole Struer Østre Skole 6,1 6,4 Struer Kommunale Ungdomsskole 4,3 Parkskolen,5 Langhøjskolen 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0,0 8,0 9,0 2015/ / /14 Kilde: Styrelsen for IT og læring. Indeholder data fra klasser for ældre tosprogede elever samt for normalklasser fuldt årgangsopdelte og ikke-fuldt årgangsopdelte. 6/11
7 Andel af 9. klasse-elever med mindst karakteren 2 i dansk og matematik Nedenfor ses en oversigt over skolevæsnets og de enkelte skolers andel af 9. klasse-elever med mindst karakteren 2 i både dansk og matematik. Kilde: Styrelsen for IT og læring. Indeholder data for klasser for ældre tosprogede elever, kommunal ungdomsskole, heltidsundervisning, normalklasser - fuldt årgangsopdelte, normalklasser ikke fuldt årgangsopdelte, specialklasser. 100,0% 90,0% 80,0% 0,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 85,1% 86,4% Struer skolevæsen Andel elever med min. 2 i både danske og matematik 2015/16 95,5% 68,4% 83,8% 5,0% Gimsing Skole Parkskolen Østre Skole Thyholm Skole Struer Kom. Ungdomsskole Landsgennemsnit = 89,5 % Kilde: Styrelsen for IT og læring. Indeholder data for klasser for ældre tosprogede elever, kommunal ungdomsskole, heltidsundervisning, normalklasser - fuldt årgangsopdelte, normalklasser ikke fuldt årgangsopdelte, specialklasser. /11
8 100,0% 90,0% 80,0% 0,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% Andel elever med min. 2 i DAN og MAT 95,50% 83,80% 86,40% 85,10% 5% 68,40% 89,50% 2013/ / /16 8/11
9 10. klasse afgangsprøve Struer Kommune har 10. klasser på Struer Statsgymnasium og Thyholm Skole. Ved udgangen af skoleåret 2015/16 var der 16 elever i 10. klasse på Thyholm Skole og 8 elever i 10. klassecentret på Struer Statsgymnasium. Karaktergennemsnittet for 2015/16 så således ud: 10. klasse 2015/16 9 6,2 6,1 6,1 6,2 5, 5,8 5,3 4,6 6,8,1 5,9 6,4 6,2 5,2 4,8 8,1, 6,1 5,4 5,45,5 6,4 6,2 5,8 5,3 DAN ENG F/K MAT OSO TYSK TOTAL Statsgymnasium klassecentret Thyholm Skole Struer Kommune Landsgennemsnit Kilde: Uni-C Statistik og analyse Udviklingen for 10. klasserne samlet set i Struer Kommune: 10. klasse Struer Kommune,1,,4 6,1 5,6 6,2 5,8 6,2 5,9 6, ,4 4,6 DAN ENG F/K MAT OSO TYSK TOTAL Kilde: Uni-C Statistik og analyse 2015/ /15 9/11
10 Udviklingen for 10. klassecenter på Struer Statsgymnasium: 10. klassecenter Struer Statsgymnasium 8,1,6 6,2 6,1 5,3 6,8 5 6,4 5,9 5,4 5,6 6,4 5,9 DAN ENG F/K MAT OSO TYSK TOTAL Kilde: Uni-C Statistik og analyse 2015/ /15 Udviklingen for 10. klasse på Thyholm Skole: 10. klasse Thyholm Skole ,5 6, 6,6 5,8 6,4 6,1 6,2 5,3 5,3 4,6 4,8 3,3 DAN ENG F/K MAT OSO TYSK TOTAL 2015/ /15 Kilde: Uni-C Statistik og analyse 10/11
11 TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR 11/11
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2010/2011-2014/2015
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2010/2011-2014/2015 Karaktergennemsnittene er især steget i delprøven i dansk retskrivning og i de to delprøver i den skriftlige prøve i matematik. Eleverne
Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1
Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1 Af Line Steinmejer Nikolajsen og Katja Behrens I dette notat præsenteres udvalgte resultater for folkeskolens afgangsprøver i 9. klasse for prøveterminen
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014 Eleverne opnår især høje karakterer i mundtlig dansk og engelsk Karakterniveauet er stort set uændret over tid i de fleste fagdiscipliner i
Kvalitetsrapport for folkeskoleområdet skoleåret 2014/15. Version torsdag aften
Kvalitetsrapport for folkeskoleområdet skoleåret 2014/15 Version torsdag aften Godkendt af byrådet den 29. marts 2016 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING 3 2. SAMLET HELHEDSVURDERING 4 2.1 Opsamling på eventuelle
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2011/ /2016
Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2011/2012-2015/2016 Karaktergennemsnittene har ikke ændret sig drastisk på tværs af de bundne prøvefag. Eleverne får fortsat de højeste karakterer i mundtlig
Sådan har karaktererne i grundskolens 9. klasse udviklet sig de seneste fem år, 2012/ /17
Sådan har karaktererne i grundskolens 9. klasse udviklet sig de seneste fem år, 2012/13-2016/17 Hvert år aflægger grundskolens 9. klasses elever otte bundne prøver som en del af Folkeskolens Prøve (FP9).
Karakterer fra folkeskolens prøver i 9. klasse 2018/2019
Karakterer fra folkeskolens prøver i 9. klasse 2018/2019 Resume Det samlede karaktergennemsnit i Folkeskolens afgangseksamen er i skoleåret 2018/2019 på. 15,8 pct. af eleverne opnåede et gennemsnit på
Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.
Prøvefag og udtræksfag e referencer for grundskolekarakterer 2013. Sammenfatning: Dette notat er en sammenfatning af de socioøkonomiske referencer for grundskole karaktererne ved afgangsprøverne i 9. klasse
Grundskolekarakterer Prøvetermin maj/juni 2010
Grundskolekarakterer Prøvetermin maj/juni 2010 UNI C Statistik & Analyse, 7. februar 2011 Side 1 af 45 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 3 2 Sammenfatning... 4 9. klasse... 4 Fag med bundne prøver...
Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017
Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017 I dette bilag anvendes en række af skolevæsnets eksisterende data til at undersøge, hvilken betydning andelen af tosprogede
Børne og Skoleudvalget
Læseresultater ved udgangen af 1. og 3. klasse Målet for Furesø Kommunes folkeskoler er, at fastholde de gode læseresultater ved udgangen 1. klasse, hvor mindre end 4 % af eleverne er usikre læsere og
STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune
STATUSRAPPORT 2015/16 Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2 Elevernes
Høringsmateriale: Fremtidens skole i Struer kommune Høringsperiode: 30. april -23. maj 2014 kl. 12
HØRINGSFORSLAG: B: LUKNING AF STRUER ØSTRE SKOLE Med det faldende børnetal er der brug for at vurdere antallet af skoler i midtbyen: Struer Østre Skoles elever fordeles på Gimsing Skole og Parkskolen.
Faglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil skoleåret 2017/18
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 1. november 2018 Faglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil skoleåret 2017/18 BUU
Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik
Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik 85 procent af eleverne i 9. klasse opnår mindst 2 i dansk og matematik Fra august 2015 blev der indført adgangskrav på blandt andet mindst 2 i både dansk
Fremtidens skole i Struer Kommune
Fremtidens skole i 2014 Baggrund og formål Analysen skal bidrage til at skabe overblik over de udfordringer, står overfor på folkeskoleområdet de kommende år, og anvise handlemuligheder for en fagligt
Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2011
Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2011 UNI C Statistik & Analyse, 17. februar 2012 Side 1 af 18 Indhold Indledning... 3 Generelt om bevægelser i karakterer... 4 Overblik: Antal elever
KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18
KVALITETSRAPPORT FOR Fløng Skole 20 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING Alle grafer bliver der ikke kommenteret på i selve rapporten men hovedkonklusionerne fremhæves i dette afsnit. Kompetencedækningen afspejler
Statusrapport. Gladsaxe Kommunes skolevæsen
Statusrapport Gladsaxe Kommunes skolevæsen 1 Indhold Indledning... 3 Helhedsvurdering... 3 Nationale målsætninger... 4 Lokale målsætninger... 6 Beskrivelse af større indsatser på skoleområdet... 6 Faglighed
Karaktergennemsnit, Bundne prøvefag
Karaktergennemsnit, Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Karaktergennemsnit i hhv. dansk, matematik og alle bundne prøver er obligatorisk i kvalitetsrapporten. Formål Indikatoren giver mulighed
Antal elever der har ønsket Fra 9. klasse Fra 10. klasse
1. klasse Struer Statsgymnasium Tina Boel van Ingen Antal elever der har ønsket Fra 9. klasse Fra 1. klasse 1. klasse Efterskoler Folkeskoler incl Special Friskoler og private grundskoler Husholdnings-
8. april 2014 Rapport. Fremtidens skole Struer Kommune
8. april 2014 Rapport Fremtidens skole Struer Kommune Indholdsfortegnelse 1. Baggrund og formål 3 1.1. Metode 4 2. Status for skoleområdet 6 2.1. Økonomi 6 2.2. Skolestørrelse og klassekvotient 7 2.3.
Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik
Datasamling 2017 Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik 2. Karaktergennemsnit folkeskoler - bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne
Indhold SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT. Emne: Solrød Folkeskoler i tal. Til: Orientering. Dato: 17. november 2014
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Solrød Folkeskoler i tal Orientering Dato: 17. november 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Indhold Karaktergennemsnit... 2 Folkeskolens afgangsprøver
KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune
KVALITETSRAPPORT 2014/15 Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune Indholdsfortegnelse 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2
Datasamling 2011/12 Frederiksberg Kommune
Datasamling 2011/ Frederiksberg Kommune Tabel 1 - Elev- og klassetal pr. 5/9 2011 Skolen ved Bülowsvej Skolen på Duevej Skolen på la Cours Vej Ny Hollænderskolen Lindevangskolen Skolen på Nyelandsvej Søndermarkskolen
STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune
STATUSRAPPORT 2015/16 Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF SKOLEN 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 RESULTATER 6 4.1 Bliver alle så dygtige, som de
Karakterer fra folkeskolens afgangseksamen 2017/2018
Side 1 af 5 Karakterer fra folkeskolens afgangseksamen 17/1 Resume Det samlede karaktergennemsnit blandt 9. klasseelever i folkeskolens afgangseksamen var i skoleåret 17/1 på 7,3. Beregnes det nye nøgletal
Resultatrapport - Hvidebækskolen
Resultatrapport - Hvidebækskolen Indhold Indledning... 2 Præsentation af skolen... 2 Skolens analyse og vurdering af data... 2 Elevtal... 2 Personale... 3 Fravær... 3 Elevernes trivsel... 4 Undervisning...
Karaktergennemsnit, Bundne prøvefag
Karaktergennemsnit, Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Karaktergennemsnit i hhv. dansk, matematik og alle bundne prøver er obligatorisk i kvalitetsrapporten. Formål Indikatoren giver mulighed
Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Notat. Orientering vedr. Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens kvalitetstilsyn med folkeskolen Børn og Unge-udvalget.
Notat Emne Til Orientering vedr. Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens kvalitetstilsyn med folkeskolen 2012 -udvalget Den 28. september 2012 Aarhus Kommune Kvalitetstilsynet for 2012 Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater
Notat Vedrørende: Notat vedr. nationale tests og afgangsprøvekarakterer 2015/2016 Sagsnavn: Resultater af nationale tests og afgangsprøvekarakterer 2015/2016 Sagsnummer: 17.01.10-P05-1-16 Skrevet af: Louise
Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret
1 Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret 2015-2016 FAGLIGE RESULTATER Bundne prøvefag Dansk: Matematik: Engelsk: Fysik/kemi: Læsning, retskrivning, skriftlig fremstilling og mundtlig Matematiske
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet
KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Langeland Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med kvalitetsrapporten
Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper
Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper Elevernes karakterer hænger sammen med mange forskellige forhold herunder deres socioøkonomiske
STATUSRAPPORT 2017/2018. Rødovre Skole
STATUSRAPPORT 2017/201 Rødovre Skole INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RAMMEBETINGELSER... 2 1.1 Kompetencedækning... 2 1.2 Elever... 3 1.3 Undervisning... 3 2 ELEVERNES TRIVSEL... 4 2.1 Trivsel i 0.-3. klasse...
Kvalitetsrapport, statusrapport. Skoleåret 2014-2015. Aabenraa Kommune
Kvalitetsrapport, statusrapport Skoleåret 2014-2015 Aabenraa Kommune 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 4 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 4 2.1. Opsamling på eventuelle handlingsplaner... 5 3.
Kvalitetsrapport for Hillerød Skolevæsen
Kvalitetsrapport for Hillerød Skolevæsen Marts 2015 Side 1 af 61 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 4 1.1. Forandringsteori for implementering af læringsreformen i Hillerød Kommune... 5 1.2. Om data...
KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17
KVALITETSRAPPORT FOR Torstorp Skole 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE Indhold INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 FORORD... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. PRÆSENTATION AF SKOLEN... 4 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING...
Elev/lærer ratio i grundskolen 2009/2010
Elev/lærer ratio i grundskolen 2009/2010 Af Anne Mette Byg Hornbek Elev/lærer ratioen er større i frie grundskoler (12,6) end i folkeskoler (11,2) for skoleåret 2009/2010. I folkeskolen har ratioen stort
