Hvad er det, du siger -3

Transkript

1 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt, må vi holde os til det, som Gud siger. Djævelen derimod vil altid prøve at lokke os med ord, som lyder godt, men som er falsk og forkert. Djævelen frister os til at gøre det, som, Gud har sagt, er forkert. Djævelen prøver at få os til at tvivle på det, som Gud har sagt. Vi må stå Djævelen imod og holde os til Gud og hans ord. Tekst: 1. Mos. 2, Mos. 3, 1-24 (Syndefaldet). Visualisering: Vis ppt Hvad er det, du siger?-3 (eller pynt rummet med talebobler med teksten: Hvad er det, du siger? og teksten: Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om synd/at vi har brug for Guds hjælp (f.eks. SOS, nr. 6 fra CD en SOS). Vis: (om fest og fare). Vis Minisekterne 7-03 Bananer. (Her er der en myre, der bliver fristet til at ta en banan ). Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Hvad er det, du siger?. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en historie) - gå ikke i detaljer! 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: VIS børnene en skål med vingummibamser i. Sig til alle børn, at de må tage et stykke slik, men de må IKKE tage en grøn vingummibamse. Lad dernæst en anden person gå rundt med skålen, mens denne person siger: Du må godt tage en grøn, hvis du har lyst Afvendt reaktionerne. Byg bro fra legen til dagens pointe: Hvor mange af jer gjorde, som jeg sagde? Hvem tog ikke nogen grøn vingummibamse? Var der nogen, der tog en grøn? Hvorfor? Det var ikke så godt, at sagde, at I godt måtte tage en grøn. Han/hun prøvede at friste jer til at gøre noget andet end det, I havde fået besked på. Nogle gange får man en besked, som man ikke rigtig forstår, så skal man vælge: Vil jeg lytte, eller vil jeg bare gøre, som jeg selv har lyst til? I dag handler det om, hvordan vi kan vælge det gode, ved at lytte til Gud, og hvordan vi kan bliver fristet til at gøre det forkerte, ved at lytte til Djævelen. For alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. (Vis ppt. Hvad er det, du siger-3 med teksten: Alt, hvad djævelen siger er falsk og forkert ). Side 1

2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Syng sange om skabelsen og om Guds storhed. F.eks.: - Min Gud er så stor (børnesang) - Denne er dagen - Hvem er abernes konge ( Vi synger nr. 35) - Jeg kan hoppe højt i vejret ( Vi synger nr. 36) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger nr. 62) - Du er enestående ( Vi synger nr. 113) - Hvem skabte stjernerne ( Vi synger nr. 117) Bøn: Tak Gud for hans storhed. Han kan alt, har alt og ejer alt. Når han taler, så sker det. Gud er så stor! Tak Gud for, at det, han siger, altid er godt og sandt. Dukketeater: (Afspil sangen I paradisets have fra CD en Sigurd fortæller bibelhistorier ). Sangens historie illustreres med 2 dukker og en slange. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Ordspr. 8, 8. Bibelvers Alt, hvad jeg siger, er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Ordspr. 8, 8 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 3. gang, vi øver dette bibelvers. Til øvelsen kan der laves en hastighedsviser. Se bilag hastighedsviser i Hvad er det, du siger? 2. - Indledning: Fortæl om en gang, hvor nogen sagde noget, som lød godt, men hvor du fandt ud af, at det slet ikke var godt at lytte til personen. - Øvelse 1: Sig verset sammen med børnene, mens man følger ordene på illustrationen. - Forklaring 2: Vis Bibelen. Hvad er det, jeg har her? Det er Bibelen GUDS ORD! Og ALT, hvad Gud siger, er sandt og godt. Men kender I også én, som altid siger det, som er falsk og forkert? Hvem er det? (Lad børnene svare - Djævelen). - Øvelse 2: Vi skal sige bibelverset igen, men nu har vi brug for en hastighedsviser, der viser, hvor hurtigt vi skal sige det. Når jeg peger på skildpadden, siger vi ordene meget laaangsomt! Når jeg peger på haren, siger vi ordene hurtigt! Når jeg peger midt imellem, så taler vi helt almindeligt. - Øvelse 3: Lad et barn styre hastighedsviseren og pege, mens de andre siger verset. - Syng bibelverset: Melodi: Gud, han er god ved mig - CD Rundt om mig nr. 3. Klips med fingrene, mens man synger! Alt, hvad jeg siger, det er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Alt, hvad jeg siger, det er sandt og godt, der er intet falsk eller forkert i det. Det finder du i bibelen i Ordsprogenes Bog 8 vers 8. Det er sandt og godt, for det er Gud Ord, og derfor er det godt. Nej, der er intet falsk eller forkert i det! Side 2

3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 2, Mos. 3, 1-24 (Syndefaldet). Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: De sidste par gange i Børnekirken har vi hørt, hvordan Gud skabte denne verden og skabte alt, som lever og vokser. I den verden havde Gud plantet en særlig have, som han havde lavet særligt til mennesket. Gud havde plantet alle mulige slags træer, der var fyldt med forskellige frugter. Midt i haven stod 2 træer med mærkelige navne: Livets træ og Træet til kundskab om godt og ondt. Har du hørt om disse træer før? I denne have, som kaldes Edens Have boede Adam og Eva. De skulle passe på haven. Inden Eva blev skabt, havde Gud sagt til Adam: Du må spise af alle træer, men ikke af træet med det mærkelige navn Træet til kundskab om godt og ondt. Hvis du spiser af dette træ, skal du dø! Adam vidste ikke helt, hvad det var at dø det havde han aldrig oplevet, men det lød ikke særligt godt. Gud havde sagt, han skulle lade være, så det gjorde Adam. Også Eva, som senere kom til, boede i Edens Have. Adam og Eva havde ingen tøj på, men det gjorde dem ikke noget. Det var aldrig for varmt eller for koldt i haven. Det var dejligt at være der, og de tænkte ikke på, at de ikke havde tøj på for de vidste jo slet ikke, hvad tøj var for noget En dag kom der et meget listigt dyr til Eva. Det var listigt, fordi det var Djævelen. Djævelen så, at Eva var alene, så nu var det det bedste tidspunkt at slå til. Hej du der! Jeg skal lige tale med dig! Kan det virkelig passe, at Gud har sagt, at I ikke må spise de lækre frugter, der hænger på træerne?! Eva var venlig, så hun svarede pænt: Nej, det passer ikke. Vi må gerne spise frugterne. Der er kun én frugt, vi ikke må spise. Det er fra træet midt i haven. Når vi spiser af den, eller rører ved den, dør vi! I dør da ikke! hvislede slangen. Men hør her, Gud ved noget, som I ikke ved: Når I spiser af frugten, bliver jeres øjne åbnet op for ting, I ikke før har set! Og så én ting mere: I bliver som Gud og vil kunne kende forskel mellem godt og ondt. Eva forstod ikke alt, som Djævelen sagde, men det lød meget rigtigt. Indtil videre var alt det, som Eva havde set godt og dejligt. Hun ville godt kunne se endnu mere. Hun beundrede Gud. Han var fantastisk. Hun kunne da godt tænke sig at blive ligesom ham! Eva så på træet med det mærkelige navn. Han så, at frugten så lækker ud. Hun tænkte sig om. Hun fik virkelig lyst til at prøve frugten. Til sidst kunne hun ikke tænke på andet mere, og hun plukkede en frugt. Hov, hvad var det, der skete her? Djævelen var virkelig listig! For det første prøvede han at tale til Eva, mens hun var alene. For det andet havde Gud sagt til Adam, at de ikke måtte spise af frugten. Han begyndte med at spørge ind til Eva for at få en samtale i gang, og så sagde han ting, som lød rigtigt nok, men som alligevel var helt forkert og meget falsk, og nu kunne Eva bare ikke længere tænke på andet end på det, som Djævelen havde prøvet at sælge hende Sådan er det, Djævelen gør. Også i dag prøver han at få dine tanker ind i en retning, som trækker dig væk fra Gud. Han prøver at vinde din interesse for noget, som i sidste ende vil gøre dig meget ulykkelig. Bare lyt: Side 3

4 Eva stod med frugten i hånden. Hun spiste af den. Hun gav den også til sin mand, som stod ved siden af hende, og han spiste også af den! Hvorfor? Hvorfor advarede han ikke Eva? Jeg tror, han syntes, at det var spændende, det hun gjorde. Han elskede hende jo og ville gerne gøre hende glad. Sådan gør vi også nogle gange ting, som ikke er særlig smart, bare fordi vi gerne vil være sammen med nogen og vil være venner med nogen. Jeg tror måske, at det var derfor, Adam gjorde det. Men straks efter de havde spist, så de på hinanden, og de så, at der var noget helt galt. De så jo anderledes ud. De gik rundt og var nøgne! Det havde de slet ikke lagt mærke til før! Hurtigt fandt de nogle blade og bandt dem om sig. Det var ligesom om, alting slet ikke var godt længere For første gang i livet vidste de, at der fandtes både godt og ondt, og lige nu, følte de sig meget ondt Hov! Eva, kom! Der kommer Gud! Vi må gemme os! Adam og Eva gemte sig inde imellem træerne. Ssst! Stille! De hørte Gud kalde: Adam, hvor er du? Adam svarede inde imellem træerne: Jeg jeg hørte dig komme, og så blev jeg bange, fordi jeg var nøgen. Derfor gemte jeg mig. Adam, hvem har fortalt dig, at du var nøgen? Du har vel ikke spist fra det træ, jeg sagde, du ikke måtte spise af?! Det var kvinden! Kvinden, som DU gav mig! HUN gav mig af den! Se, det sker, at når du har lyttet til Djævelen, så begynder du også selv at sige de samme falske ting, for nu gjorde Adam lige pludselig som om, det hele var både Guds og kvindens skyld. Gud så på Eva. Hvordan kunne du gøre det?! udbrød Gud. Gud vidste, at nu, hvor Adam og Eva havde været ulydig, var alt det gode slut. Nu var der også kommet falske og forkerte ting ind i livet. Ting, som gør os rigtig, rigtig kede af det og bange. Gud måtte straffe. Når man ikke gør, som Gud siger, må man straffes. Først straffede Gud slangen: Du skal fremover krybe gennem støvet! Fra nu af vil du drille alle Evas børn, men bare vent, for én af eva s børn kommer til at knuse dit hoved!! Så straffede Gud kvinden: Når du føder børn, vil det gør meget ondt. Du vil altid have en lyst til at bestemme, men det bliver manden, der får lov til at bestemme over dig. Så straffede Gud manden: Du er skyld i, at jorden er forbandet. Hele dit liv må du arbejde hårdt for at få mad på bordet. Du bliver nødt til at arbejde på marken, hvor der fra nu af også vil vokse ukrudt op. Til sidst vil du dø og blive til støv. Da Gud havde straffet, tog han sig af Adam og Eva og lavede noget pænt tøj til dem, men der var et problem. Der var et træ i haven, der hed Livets træ. Hvis Adam og Eva også spiste af den, ville de leve evigt, og det ville ikke være godt. Derfor måtte Adam og Eva forlade deres hjem og forlade Edens have. Fra nu af skulle de selv dyrke jorden og arbejde for at få mad. Tænk, hvor mange gange Adam og Eva må have fortrudt, at de lyttede til Djævelen, som altid siger det, som er falsk og forkert Side 4

5 Gruppesamling Del op i aldersgrupper. Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter & Vælg ét eller flere af nedenstående forslag: De mindste: Leg med legetøjsslanger. Spis frugt. Spis lakridssnor og kald dem for slanger. Hvad vil det sige at lyve? Hvornår lyver man? Er det godt at lyve? Lyver du nogen gange? Lyver Gud? Hvorfor tror I, Træet til kundskab om godt og ondt stod i Edens have? Kan I forstå, at Adam og Eva faldt for fristelsen til at spise af frugten? Læs 1. Mos. 3, 1-5. Hvordan prøver Djævelen at narre Eva? Har I oplevet noget lignende, hvor mennesker siger ting, som lyder godt, men som viser sig at være falsk og forkert? Hvordan tror I, Djævelen prøver at narre/friste os i dag? Hvordan kan vi beskytte os mod Djævelens lister? (Ikke lytte, fjerne os fra fristelsen, svare med Guds ord/et bibelvers, bede til Gud). Hvordan kan vi gå imod løgnen? Lad alle børn nævne én ting, der bliver sagt i dag, som er falsk og forkert, (f.eks. det er sjovt at være fuld ). Skriv alle løgnene på et stykke papir. Bed en bøn sammen, hvor du siger, at alle disse ting er løgne fra Djævelen, og at vi vil gå imod det, og at vi i stedet vil bekende Guds sandhed. Brænd nu løgnene af på et bål eller i en jernbalje. Bed Gud om beskyttelse, om ikke at lede os ind i fristelsen, men om at befri os fra det onde. Bed Gud om, at vi må genkende/afsløre det, som er falsk og forkert, og må overvinde det onde med det gode. Tak Gud, fordi han er stærkere end Djævelen og har overvundet det onde, da Jesus døde og opstod igen. Tak ham, fordi vi er blevet tilgivet alle de gange, vi faldt for fristelsen, og tak ham, fordi vi kan få et evigt liv pga. Jesu død på korset. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5

6 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: - - Quiz med påstande om bibelhistorien (f.eks. Gud sagde til Adam, at han måtte spise af alle frugter, undtagen frugten af Livets træ). Alle, der mener, at denne påstand er rigtig, går til højre, og alle der tror, at det er forkert, går til venstre. Når man står på den forkerte side, går man ud af legen. Hvem bliver tilbage til sidst? Simon says giv opgaver og vis dem, f.eks. hænderne på ørene, hænderne på skuldrene. Dine efterfølgere må dog kun udføre opgaven, hvis du har sagt Simon says (eller Simon siger ). Hvis man adlyder kommandoen uden, at der var blevet sagt Simon says (eller Simon siger ), er man ud af legen. Hvem bliver tilbage til sidst? ( Krea: - Kopier bilag krea tegn Adam og Eva og lad børnene tegne Adam og Eva på slangens tavle. - Lav en slange (guirlande) af strimler farvet papir. Lim et slangehoved af papir på guirlanden. Tegn øjne på hovedet. Se: - Find påklædningsdukker igennem google. F.eks. - Pynt træ-køkkenredskaber med øjne og mund og lim tøj på af stof og garn. De kan evt. bruges til at lave et dukketeaterstykke om Adam, Eva og slangen. # Andre muligheder: - Tid til leg og hygge. Side 6