Årsplan for natur og teknik i 3.a

Transkript

1 33-34 Små dyr omkring skolen. Finde dyr på skolens område. Undersøge dyrene. Dyrefælder. Natek 3. Net, glas, spande, bestemmelsesdug osv. Bog fra cfu: Smådyr i kompostbunken. stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser kende dyrs og planters forskellige levesteder og livsbetingelser, herunder behov for føde, luft, lys, vand og temperatur kende flere navne på dyr og planter samt de vigtigste kendetegn, der henfører dem til systematiske grupper Snegle. Finde snegle og undersøge dem. Læse og lave opgaver om snegle på computeren. Danske-dyr.dk har et undervisningsforløb om Den store sneglejagt i september. Opgave-ark. IT lok. er reserveret i uge 36 (torsdag i 3. modul) Bog fra cfu: Snegle - året rundt. stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser kende dyrs og planters forskellige levesteder og livsbetingelser, herunder behov for føde, luft, lys, vand og temperatur

2 38-40 Vandet omkring os. Hvor kommer vandet i vandhanen fra? Vandspild. Opløsning og krystaller. Opløsninger. Fordampning. Dug. Damp, tåge og vand. Skyer og regn. Vand og temperatur. Varmt vand, koldt vand og is. Vandets kredsløb. Flyde eller synke. Vandkraft. Forurening. Natek 3 Vi undersøger vand. Materialekasse fra cfu: Vand i din by. undersøge og skelne om ændringer i stoffer er endelig, eller om de kan gendannes, herunder omdannelse af vand mellem de tre tilstandsformer, opløsning af salt og forbrænding af stearinlys Menneskets samspil med naturen: give eksempler på samfundets anvendelse af ressourcer og 3. årgang arbejder med vand i alle timerne. 41 Emneuge 42 Efterårsferie

3 43-47 Kend din krop. At undersøge kroppen. Vi vil se på kroppens funktioner. Hvordan lever man sundt? Bøger fra cfu: Idebog kroppen. Krop, kost og kondi. Vi undersøger kroppen. fortælle om menneskets kropsfunktioner, fx åndedræt og fordøjelsessystem kende oxygen, kuldioxid samt næringsstofferne protein, fedt og kulhydrat beskrive enkle og vigtige regler for sund levevis Fuglene ved foderbrættet Fugletræk. Andre måder at fodre fugle på. Lære de danske fugle at kende. Fuglene har forskellige næb og fødder. Fuglenes fjer. Fugle der sprænger rammen. Natek 3 Danske-dyr.dk har et undervisningsforløb om Vinterens fugle i december. IT lokalet er booket. Bog fra cfu: Fugle Hønsetråd, papmache og en billedramme. kende flere navne på dyr og planter samt de vigtigste kendetegn, der henfører dem til systematiske grupper stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser 52 Juleferie

4 1-6 Universet Jorden, solen og månen. Arbejde med de forskellige stjernebilleder. Lave planeterne i papmache. Lære planeterne at kende. Diktat om rummet. Billedlotteri med planeterne. Lave et rumskib. Opgaveark. Magnetisme. Evt. tur til Steno museet. 7 Vinterferie 8-11 Papirfabrikken Vi bruger papir. Skolens papirforbrug. Vej jeres daglige post. Aviser. Lav selv papir. Undersøg håndlavet papir. Brug jeres papir. Papir i oldtiden. Håndlavet papir. Papirmaskinen. Moderne papirfremstilling. Om papir-masse. Genbrug af papir. 12 Emneuge Den levende verden 3 Kopiark som jeg selv har lavet. Bøger fra cfu: På tur til universet. Universet. DVD: Det nysgerrige kamera - Rummet. Natek 3. Den fjerne omverden: kende månens bevægelse omkring Jorden og Jordens bevægelse omkring solen og forbinde dette med oplevede dagligdags fænomener, herunder årets og døgnets længde og årstider, månens faser kende hovedtræk af Jordens og livets udvikling. sortere og beskrive affald efter faglige kriterier kende forskellige materialer og stoffers oprindelse, brug, genbrug og bortskaffelse og kende til nedbrydning, herunder formuldning

5 13 Skærtorsdag Jeg gik mig over sø og land. Vi snakker om forskellige kort typer. Målestoksforhold. Flyfoto. Hvor bor klassekammeraterne? Signaturer. Verdenshjørnerne. Kompas. Skattekort. Lav et Danmarksspil. Arbejde med 1 km. Målestoksforhold. Kort og signaturer. Natek 3. Vi undersøger kort. kunne anvende enkle kort, faglige signaturer og verdenshjørnerne. redegøre for karakteristiske træk ved lokalområdet, herunder opdeling i land, by og trafikårer Dyr i zoo Lave en mini-zoo. Lave en brochure. Forme forskellige dyr i ler. Læse og skrive om dyrene. Lave en e-bog. Brochure fra zoo i København. Bøger om dyr. Book creator på ipad. Bøger fra cfu: Dyr i Afrika (Bind 1) Dyr i Afrika (Bind 2) Dyr i Afrika (Bind 3) Den fjerne omverden: beskrive og give eksempler på dyr og planter fra forskellige verdensdele, herunder hvordan dyr og planter får opfyldt deres livsbetingelser som vand, lys, næring og temperatur på forskellige levesteder

6