Årsplan N/T 2. klasse 16/17

Transkript

1 Periode Forløb Færdigheds- og vidensområde Mål Evaluering Materialer Eleven kan udføre enkle undersøgelser med brug af enkelt udstyr. Eleven kan indsamle og undersøge organismer i den nære natur. Uge 32 Uge 40 Huse og Skaller - fokus på konstruktioner i naturen. Dyr Bygger - Dyrelavede konstruktioner Undersøgelse og perspektivering i Organismer Formidling Faglig læsning Ordkendskab nære område. Eleven kan fortælle om egne resultater og erfaringer. Eleven kan orientere sig i en enkel fagtekst. Eleven kan mundtligt og skriftligt anvende enkle fagord og begreber. Eleven har viden om enkle undersøgelsesmetoder. Hvad ved vi? Før og nu, vi ser på mindmap fra før til efter og sammenligner. Konstruktion, side 4 17 Div. glas med låg loop Eleven har viden om dyr, planter og svampe. Eleven har viden om natur og teknologi i det nære. Eleven har viden om enkle måder til at beskrive resultater. Eleven har viden om enkle fagord og begreber. Eleven har viden om enkle lige teksters formål. Uge 41 Emneuge og motionsdag

2 Uge 42 Efterårsferie Eleven kan udføre enkle undersøgelser med brug af enkelt udstyr Eleven kan med skitser og billeder beskrive genstande fra hverdagen Uge 43 Uge 51 En Plante - plantesystematik - planters opbygning Salt - undren, oplevelse og undersøgelse Modellering i Undersøgelser i Teknologi og ressourcer Ordkendskab Perspektivering i Eleven kan med enkle modeller fortælle om organismers opbygning nære område Eleven kan fortælle om ressourcer fra hverdagen Eleven kan orientere sig i en enkel fagtekst Eleven har viden om enkle undersøgelsesmetoder. Eleven har viden om afbildninger af genstande. Vi laver plancher om mælkebøtter og hænger op. Vi laver saltkrystaller og laver en runde med hvad ved vi nu? Konstruktion, side Salt Kar Frø-prøver Eleven har viden om organismers opbygning. Eleven har viden om natur og teknologi i det nære. Eleven har viden om ressourcer fra hverdagen. Eleven har viden om enkle fagord og begreber.

3 Uge 1 Uge 6 Tid - undersøgelse og forståelse af tid, klokken, årstider, måneder mv. - undersøgelse og genkendelse af måleinstrumenter. Teknologi og ressourcer Vand, luft og vejr Eleven kan genkende natur og teknologi i sin hverdag Eleven kan undersøge, hvordan enkle mekanismer fra hverdagen fungerer Eleven kan illustrere vejr og årstider Eleven kan fortælle om sammenhænge mellem sol, døgn og årstider Eleven kan med skitser og billeder beskrive genstande fra hverdagen Eleven har viden om enkle mekanismer Vi arbejder i hold og vidensdeler. Vi laver grupper plakater/ skulpturer om hvad vi ved. side 4 11 Ur Pap maché Maling Eleven har viden om dagslængde, temperatur og nedbør Eleven har viden om karakteristika, ved årstider i Danmark Eleven har viden om afbildninger af genstande Uge 7 Vinterferie

4 Uge 8 Uge 10 Her bor jeg - infrastruktur - kortlære - geografiske begreber - transport Teknologi og ressourcer Perspektivering i Ordkendskab Eleven kan undersøge, hvordan enkle mekanismer fra hverdagen fungerer Eleven kan med skitser og billeder beskrive genstande fra hverdagen nære område Eleven kan mundtligt og skriftligt anvende enkle fagord og begreber Eleven har viden om enkle mekanismer Eleven har viden om afbildninger af genstande Klassen deles i hold og laver kort over et fremmed land/område som endnu ikke er kendt fantasien skal på prøve, der tegnes veje, hus mv. Disse fremlægges og hænges op i klassen. side Farver Lim Karton Eleven har viden om natur og teknologi i det nære Eleven har viden om enkle fagord og begreber

5 Uge 11 Emneuge og skolefest Eleven kan fortælle om kropsdelene på en model af menneskekroppen Uge 12 Uge 15 Dyr og Mennesker bevæger sig - kropsbygning - leve-miljøer Mennesket Undersøgelser i Organismer Eleven kan fortælle om enkle råd om sundhed i forhold til egen hverdag Eleven kan udføre enkle undersøgelser med brug af enkelt udstyr Eleven kan indsamle og undersøge organismer i den nære natur Eleven har viden om kroppens ydre opbygning Eleven har viden om enkle råd om sundhed Vi laver en hvad ved vi nu tegning og indsætter ord på kroppen af både mennesker og dyr side Fjer Stopur Sugerør hårtørrer Eleven har viden om enkle undersøgelsesmetoder Eleven har viden om dyr, planter og svampe

6 Eleven kan undersøge lys, vand og vejr i hverdagen Uge 16 Uge 25 Ting bevæger sig - erfaring med forskellige kræfter, der får ting i bevægelse. Opsamling Organismer Vand, luft og vejr Undersøgelser i Perspektivering i Eleven kan fortælle om sammenhænge mellem sol, døgn og årstider Eleven kan udføre enkle undersøgelser med brug af enkelt udstyr nære område Eleven har viden om vejr, vands tilstandsformer og karakteristika ved lys Eleven har viden om karakteristika, ved årstider i Danmark Vi snakker om udfald af de forskellige forsøg og finder ligheder og forskelle. side Ballon Sugerør flamingohjul Eleven har viden om enkle undersøgelsesmetoder Eleven har viden om natur og teknologi i det nære Der tages forbehold for ændringer og om rokeringer i planen.