Årsplan for Gr.2 Fjelsø Friskole

Transkript

1 Uger Årsplan for gruppe 2 ( ) Udeskole Onsdag Fag der indgår. Formål og/eller Trinmål: Uger Emne, aktiviteter. Enkelte guldkorn gives...;) Uge Velkommen Emne: Vi skal læse forskellige fagbøger om: Bronzealder, Stenalder, Jernalder og Middelalder. Vi starter op på vores udeskole med Gr.1 Vi starter så småt op med færdselslære og laver en Træer og blade. Finde blad navne på internettet. Mm gå prøve Billedekunst Religion : kende flere navne på dyr og planter samt de vigtigste kendetegn, der henfører dem til systematiske grupper : søge information i digitale og trykte tekster og planlægge den efterfølgende skrivning gå prøve 26/8 Forældremøde kl /8 Skolefest kl Fri d Uge 36 Kampagne: Vild med naturen I skoven. Citat fra materialet: Vi skal røre os og være lidt vilde i naturen. Vi skal bruge sanserne og tage på eventyr og opdagelsesrejser i den nære natur. Vi skal måske også overvinde nogle grænser og møde spændende nye dyr og sjove udfordringer. Formålet med undervisningen i natur/teknik er, at eleverne opnår indsigt i vigtige fænomener og sammenhænge samt udvikler tanker, sprog og begreber om natur og teknik, som har værdi i det daglige liv. kende dyrs og planters forskellige levesteder og livsbetingelser, herunder behov for føde, luft, lys, vand og temperatur stille spørgsmål til planters og dyrs bygning og levevis ved brug af begreberne fødekæde, tilpasning, livsbetingelser 1

2 Uge Hver fredag svømning i Farsø I arbejdet med gå prøven kommer I rundt om alle nedenstående trinmål Cykelkampagnen Alle børn Cykelmuset i Aalestrup for emnet færdselslære efter 3. klassetrin (jf. faghæfte 20) cykler. Cykelaktiviteter og vi Sikker trafik adfærd: Uge snakker færdsel. Udflugt til cykelmuseet i Aalestrup. Gr. 1+2 gr.2 skal finde forskellige oplysninger/opgaver derinde. Alle elever tager Den Lille Cyklistprøve og Gå prøve Minihjelm Sikker trafik/gå prøve Brug minihjelmen til at give eleverne en sansemæssig oplevelse af, hvor stor en forskel cykelhjelmen kan gøre. Færdselslære Kende færdselsregler med henblik på at bevæge sig sikkert som fodgænger i lokalområdet Fortælle om handlemuligheder i relation til egen sikkerhed i lokalområdet Fortælle om forskellige trafikanters adfærd Samspil og risici: Kende til blæde og hårde trafikanter Give eksempler på, hvad der har betydning for egen sikkerhed i trafikken herunder mødet med andre trafikanter. Fortælle om døgnets og årstiderne betydning for trafikanter. Ansvarlighed i trafikken: Give eksempler på handlinger, der viser god trafikadfærd. 17/9 Screening af Motorikhold BIB Uge 38 Emne: Årets gang. Efterår. Bog: Hurra det er efterår Smagens dag Hvorfor blæser det? Hvad er d.25 september skybrud? Hvad er en orkan? Kartoffel/æble aftryk osv skolekøkken. Nat/tek: bruge enkle fagudtryk i beskrivelsen af vejriagttagelser, herunder temperatur, vindstyrke, nedbør og sigtbarhed Uge Sundhedsugerne Aktiv rundt i Danmark. Årets tema er vanedyr. Vi skal snakke Smagens dag d.25 sep. om morgenmad, sunde madpakker, de 8 kostråd, Musik sunde vaner, motion og sanserne. : : Formålet for faget Stk. 2. Eleverne skal have mulighed for at opleve glæde ved og lyst til at udøve idræt og udvikle forudsætninger for at forstå betydningen af livslang fysisk udfoldelse i samspil med natur, kultur og det samfund og den 2

3 Ud af bogen aktiviteter i. verden, de er en del af. Eleverne skal opnå indsigt i og få erfaringer med vilkår for sundhed og kropskultur. give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og deres venners sundhed, herunder bevægelse, mad og måltider, søvn og hygiejne kende og anerkende fysiske forskelle mellem sig selv og andre Natur/teknik: give eksempler på naturanvendelse og naturbevarelse lokalt og globalt, herunder skovdrift, landbrug og fredning beskrive enkle og vigtige regler for sund levevis fortælle om menneskets kropsfunktioner, fx åndedræt og fordøjelsessystem Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og Uge 41 Fælles idræts emneuge for hele skolen hver dag til kl Vi slutter af med skolernes Motionsdag om fredagen. færdigheder, der sætter dem i stand til at: deltage i lege og leglignende opvarmningsformer udføre enkle grundtræningselementer kende til kroppens reaktion på fysisk aktivitet deltage i idrætsaktiviteter i uderummet.er dem i stand til at: Uge 42 Efterårsferie. 30/10 Med skolen i biografen: Fuglejagten Med gr.3 I skoven: Efterår 3

4 Uge Forfatterskab og litteraturundervisning med Ole Lund Kirkegaard. Vi vil bl.a. læse Otto er et næsehorn Brugen af Internettet: Finde specifikke informationer om Ole Lund Kirkegaard. I skoven: efterår : skrive enkle fiktive tekster og små sagtekster finde information i tekster og organisere ideer til egen skrivning disponere egne tekster med overskrift, indledning, indhold og slutning udtrykke sig i enkle produktioner med billede og tekst Uge 45 Samtaler Uge Ulandsemne over ulandskalenderen 2013 Mød Burmas børn. Skolekøkken Kristendom 29/11 Klippedag. Uge Vi holder jul men gør alle det?? Hvem gør ikke?? Lave hemmeligheder ;) Vi skriver ønskeseddel. Juletur til Boldrup Museum. Juleafslutning og kirke fredag d.20/12. Boldrup museum Fjelsø Kirke Bente Ørris Lave hemmeligheder, som skal være færdig til jul... Kristendom Modersmålsundervisning: skrive tekster, herunder fortællinger, meddelelser og breve. Uge 1-5 Stil om oplevelser i juleferien skrives på Skolekøkken computeren med billeder. (OFFICE360) Vi arbejder videre med vores Ulandsemne og afslutter det med deltagelse i Danmark indsamlingen : skrive berettende og kreativt med et passende ordforråd til forskellige formål disponere egne tekster med overskrift, indledning, indhold og slutning 11/1 Åbent hus kl

5 Årsager og betydning: fortælle om, hvordan bolig- og familieforhold har indflydelse på sundhed lytte til egen krop og dens reaktioner Uge 6 Uge 6 fælles emneuge for hele skolen til og fredag til Stil om Julen afleveres mandag. fortælle om drenge- og pigeroller fortælle om egne grænser og acceptere andres grænser fortælle om, hvad der gør børn og voksne glade og kede af det. opstille ideer til et godt socialt miljø i klassen beskrive og få ideer til handlinger i forhold til et konkret sundhedstema, fx klasselokalets indretning eller bevægelse på skolen drøfte egne og andres behov for støtte og hjælp. Uge 7 Testuge Pernille tester klasserne. læse fagbøger om Norge og Sverige Læse og lytte til Norske og Svenske tekster. Kunne forstå enkle Norske og Svenske udtryk. Formål for faget Stk. 3. Undervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab. Uge 8 Vinterferie Uge 9+10 Stil med billede om oplevelser i vinterferien. Skrive på computeren (OFFICE360) Årets gang: Vinter. skrive beskrivende, refererende og kreativt med et ordforråd tilpasset forskellige teksttyper anvende et enkelt layout i såvel håndskrevet som elektronisk tekst skrive på computer med enkel skriveteknik anvende grundlæggende tekstbehandling og søge på internet 5

6 Uge 10 Samtaler Uge Førstehjælp med Gr.1 Falck I Aalestrup Formål: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder der sætter dem i stand til at: handle i svære situationer og skaffe assistance/råbe om hjælp. Førstehjælpens fire hovedpunkter gennemgåes og aktiviteter foreslås. uge udover Uge 13 matematiktimerne, går gruppe timerne med matamatik på forskellige måder. Vi vil bla gå i hallen og lave talstafet, Ti er venner, gange spil og meget mere. Husk bøger til de andre Vi skal i køkkenet, inden da timer. skal vi have ganget opskriften op så den passer Skolekøkken Hallen: bevægelse Vi skal gå en kilometer, tegne en M,cm,mm osv /bevægelse hjemmekundskab bruge matematik i relevante hverdagssituationer vælge og benytte regningsart i forskellige praktiske sammenhænge 18/3 Med skolen i biografen: Zarafa Fælles emneuger med Musical til kl og Uge14+15 fredag. Med forestilling torsdag d. 10 april kl.19. Fri fredag d. 11 april. Musik Uge 16 Påskeferie Uge Emne Årets gang. Forår. Skoven og skovens dyr. Vi skal lære en masse om I skoven: Forår Nat/tek. tage hensyn til planter, dyr og natur og vise det gennem egen adfærd ved ikke at kaste affald i naturen, og når der holdes smådyr i fangenskab 6

7 skovens dyr, samt planter og træer. Vi skal en tur i skoven og lave forskellige ting af naturmaterialer fra skoven. Vi skal lære hvordan vi passer på naturen, og hvorfor det er vigtigt. Vi laver mad over bål. Louns Halvøen. Naturbasen i Aalestrup (dyst med dyrene) Hvis vi når det; lave vores egen drage. (Måle, tegne, bygge) give eksempler på ressourcer, der indgår i dagligdagen, herunder vand, fødevarer, elektricitet og affald. kende flere navne på dyr og planter samt de vigtigste kendetegn, der henfører dem til systematiske grupper kende dyrs og planters forskellige levesteder og livsbetingelser, herunder behov for Vi læser Fakta bøger om Affald, Vand og EL føde, luft, lys, vand og temperatur Uge 21 Kampagne Sæt skolen i bevægelse Vi har fokus på at få meget bevægelse ind i fagene og mindst 60 min. om dagen. Ertebølle Hoved kende til kroppens reaktion på fysisk aktivitet 24/5 Udflugt for hele skolen Hjerl Hede. Uge21-24 Emne: Årets gang. Sommer. Koen og mælken (fra jord til bord) I Skoven: sommer Spanggården. Nat/tek kunne forbinde de forskellige årstider med vigtige begivenheder i naturen Uge Vi bruger de sidste uger på at færdiggøre vores bøger og indhente eventuelle mangler. Oprydning og hygge og tak for i år J Kristendom Februar eller marts Ålborg teater Vitello Svømning: hver fredag Evaluering: 7

8 Hver torsdag laver vi evaluering, eleverne får opgaver de skal svare på. Der vil være forskellige krav til klasserne 3.kl: feks: store og små bogstaver, stave deres eget efternavn, begrunde, øve sig i at skrive i sætninger, øve sig i at bruge komma. 2.kl:feks: tegne, vende bogstaverne rigtig, øve sig i at skrive sætninger, øve sig i at sætte punktum. 8