VELKOMMEN TIL STENSAGERSKOLEN KORT ORIENTERING TIL NYE MEDARBEJDERE OM STENSAGERSKOLEN SOM ARBEJDSPLADS

Transkript

1 VELKOMMEN TIL STENSAGERSKOLEN KORT ORIENTERING TIL NYE MEDARBEJDERE OM STENSAGERSKOLEN SOM ARBEJDSPLADS gå til og Personaleintra for yderligere informationer 16. december 2010

2 STENSAGERVEJ NR. 11 STENSAGERVEJ NR. 10

3 INDLEDNING. Denne folder er tænkt som en kort præsentation af Stensagerskolen som arbejdsplads for nye medarbejdere. Du vil blive grundigere introduceret i løbet af den første tid af din ansættelse. Formålet med folderen er, at du som nyansat hurtigt kan orientere dig vedr. skolens politikker og retningslinjer. Vi håber, du bliver glad for at arbejde på Stensagerskolen. INFORMATION OG KOMMUNIKATION. På Stensagerskolen har vi ligesom på de øvrige skoler i Århus Kommune valgt at informere og kommunikere elektronisk via et intranet kaldet Personaleintra, som betår af: Personaleintra (Informationer, Dokumenter, Meddelelser, Kalender, Vidensdelingm.m.) Forældreintra (Forældresamarbejde) Skoleporten (Skolens hjemmeside) Infokiosk (med løbende informationer om dagens hændelser) Skolekom som mailsystem Du vil som noget af det første få tildelt et login til Personaleintra samt få udleveret en manual om brugen af intranettet. OM ARBEJDET PÅ STENSAGERSKOLEN. Stensagerskolen er en del af Århus Kommune,og man er med en ansættelse på skolen omfattet af Århus kommunens personalepolitik. Som medarbejder ved Århus Kommune har du tavshedspligt med hensyn til de forhold, som du i medfør af dit arbejde bliver bekendt med og hvis hemmeligholdelse i sagens natur er påkrævet. Brud på denne tavshedspligt betragtes som strafbart og kan medføre øjeblikkelig afskedigelse. Denne tavshedspligt ophører ikke ved tjenestens ophør. Der indhentes straffeattest og børneattest på alle som ansættes på Stensagerskolen.

4 PERSONALEFORHOLD OG ARBEJDSMILJØ. Stensagerskolen skal være en sund og sikker arbejdsplads, hvor sundhed og trivsel og arbejdsglæde skal være i fokus. LMU (Lokalmedudvalget): Udvalgets formål er at forbedre og udvikle samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere. Ledelse og medarbejdere har en gensidig pligt til at informere og drøfte alle forhold af betydning for arbejds-, personale-, samarbejds og arbejdsmiljøforhold.* Udvalget fastsætter politikker og retningslinjer indenfor disse områder. UDVALGETS MEDLEMMER: Lærere: Jesper Hedemann Jensen (TR) Suppleant: Lone Blæsild Pædagoger: Preben O. Jensen(TR) Suppleant: Mia Hyldgaard Fysioterapeuter: Lene M. Christensen (TR) Suppleant: Louise Madsen Pæd.medhjælpere: Henning Jensen (TR) Suppleant: Birgitte Brændgaard TAP-personale Helle B. Ugurlu Ledelsesrep.: Bente Mortensen, Susanne V. Hjermitslev, Allan Kortsen FORMAND: Bente Mortensen NÆSTFORMAND: Går på skift mellem lærernes og pædagogernes rep. I skoleåret 2010/2011 er det Jesper H. Jensen *På Stensagerskolen har vi valgt at have et selvstændigt arbejdsmiljøudvalg, som varetager forhold vedr. arbejdsmiljøet. Arbejdsmiljøudvalget refererer til LMU.

5 AMU (Arbejdsmiljøudvalget) Stensagerskolen blev arbejdsmiljøcertificeret i foråret Arbejdsmiljøarbejdet varetages af et Arbejdsmiljøudvalg (AMU) der består af medarbejderrepæsentanter og ledelsesrepræsentanter. Du kan få et godt indblik i det der er vedtaget i AMU og det der arbejdes med på Personaleintra under menuen Dokumenter, Arbejdsmiljøudvalgetudvalget. Udvalgets opgave er at varetage alle ansattes sikkerhed, sundhed og trivsel på arbejdspladsen. Det er samtidig vigtigt at fremhæve, at alle ansatte har et medansvar for det sunde, sikre og gode arbejdsmiljø. UDVALGETS MEDLEMMER: Daglig arbejdsmiljøleder: Viceskoleleder og afdelingsleder Susanne Hjermitslev Arbejdsmiljøgrupperne: Afdelingsleder Klaus Viggers Afdelingsleder Allan Kortsen Afdelingsleder Martin Borbye Pædagog Mette B Larsen Pædagog Dorte Pedersen Lærer Lars E. Rasmussen Lærer Jens Peter Møller Lærer Jakob Juul Fuldmægtig Helle Ugurlu DET FYSISKE ARBEJDSMILJØ Der er mange forskellige arbejdsfunktioner på Stensagerskolen. I de fleste sammenhænge vil du komme til at arbejde fysisk med børnene. Vi har herunder, kort beskrevet de vigtigste forholdsregler, i forhold til det fysiske arbejdsmiljø: Som ansat på Stensagerskolen vil du kunne komme i situationer, hvor elever skal forflyttes. For hver enkelt elev, der har brug for hjælp til at komme fra et sted til et andet (en forflytning), er det vigtigt at vide, hvilken hjælp der er brug for og

6 hvordan den skal ydes. Som ny i en klasse/gruppe vil du blive guidet af dine kolleger, men det er vigtigt, at du også selv søger indsigt i, hvordan arbejdet skal gribes an, før du handler. For alle elever med multiple handicap er der udarbejdet en individuel beskrivelse til brug ved forflytning i forskellige situationer, der begrænser den fysiske belastning af hjælperne. I arbejdet vil du kunne komme til at bruge forskellige tekniske hjælpemidler. Ved hver enkelt hjælpemiddel vil du kunne finde en fyldestgørende og overskuelig brugsvejledning i ord og billeder. I alle klasser/grupper anvendes der med IVA-skemaer (IVA = Individuel Vurdering af Arbejdsbelastning). IVA-skemaerne bruges til at sætte fokus på de specifikke arbejdsbelastninger. Ifølge arbejdsmiljøloven er det arbejdslederen, der skal sikre, at du har fået tilstrækkelig information og instruktion, så du kan udføre arbejdet forsvarligt. Du vil i løbet af den første tid, du er ansat på skolen, komme på introduktionskursus i forflytning. Skulle uheldet være ude, skal du tale med din afdelingsleder eller Susanne Hjermitslev, som er daglig sikkerhedsleder. DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ Stensagerskolen skal være et godt sted at være både for børn/unge og for personalet. Værdierne imødekommenhed, information og dialog, vægter vi højt. Vi har alle et medansvar for det gode arbejdsmiljø. Hvis du oplever problemer med dit psykiske arbejdsmiljø, er det vigtigt du taler med de personer, der indgår i problemstillingen. Kommer I derefter i en fastlåst situation kan I/du søge hjælp hos din sikkerhedsgruppe eller hos ledelsen. KONFLIKTHÅNDTERING På skolen kan du møde børn og unge, der kan være udadreagerende i deres adfærd. Dine kolleger vil vejlede dig og det er altid i orden at søge hjælp hos dine kolleger. Du vil i løbet af den første tid, du er ansat på skolen, komme på introduktionskursus i konflikthåndtering. Udover denne generelle introduktion vil dine nye kolleger introducere dig til, hvorledes du undgår konflikter med børnene i din gruppe/klasse. I forhold til de børn som kan have problemskabende adfærd, udarbejder teamet en skriftlig handlingsplan/en vejledning. Skulle du komme i en situation, hvor du er blevet slået, sparket eller lignende, skal du udfylde en personlig registrering af fysiske/psykiske konflikter. Hvis du oplever en situation, som du ikke er tryg ved, er det vigtigt, at du søger hjælp hos dine kolleger eller afdelingslederen.

7 Stensagerskolen Stensagervej Viby Tlf Skoleleder Bente W. Mortensen Viceskoleleder Susanne Vestergaard Hjermitslev Tlf Afdelingslederne Klaus Viggers: Tlf Allan Kortsen: Tlf Martin Borbye : Tlf Susanne Hjermitslev Tlf Kontorpersonalet Anette S. Rasmussen Helle B. Uğurlu Lisbeth Tolstrup Per Henriksen Kezban Öztürk Tillidsrepræsentanter Jesper Hedemann Jensen, TR for lærerne Lone Blæsild, TR suppleant for Lærerne Preben O. Jensen, TR for pædagogerne Mia Hyldgård, TR suppleant for pædagogerne Henning Jensen, TR for pædagogmedhjælperne Birgitte Brændgaard, TR suppleant for pædagogmedhjælperne Lene Meldgaard, TR for fysioterapeuterne Louise Gram Madsen, TR suppleant for fysioterapeuterne

8