Hvordan styrkes dialogen med de etniske minoriteter og deres organisationer? - DUFs Partnerskabsprojekt

Transkript

1 Hvordan styrkes dialogen med de etniske minoriteter og deres organisationer? - DUFs Partnerskabsprojekt Noman Malik, Minoritetskonsulent hos DUF 2. december 2008

2 Om mig selv Noman Malik, cand.merc.emf Minoritetskonsulent hos DUF Partnerskabsprojektet DUFs integrationspulje DUFs integrationsnetværk Andet integrationsarbejde i DUF Aktiv i etniske minoritetsforeninger siden 1997

3 Partnerskabsprojektet Et samarbejde med de etniske ungdomsforeninger Billeder: Weekendkursus på Haslev Udvidede Højskole Nov. 2008

4 Partnerskabsprojektet DUF fik bevilliget kr. fra Integrationsministeriet i maj 2008 til at finansiere projektet over en 3-årig periode Antallet af etniske ungdomsforeninger i projektet: Juni 2008 til Maj 2009 (8-10 organisationer) Juni 2009 til Maj 2010 (10-12 organisationer) Juni 2010 til Maj 2011 (12-15 organisationer)

5 Spørgsmål? Når man støtter og styrker de etniske minoritetsforeninger og deres foreningsarbejde, modarbejder man så ikke integrationen?

6 Baggrund for DUFs partnerskabsprojekt - DUFs medlemsorganisationer havde svært ved at rekruttere og fastholde unge nydanskere - Kulturelle og sociale barrierer - Unge nydanskeres manglende kendskab til foreningslivet - Uorganiserede netværk - DUFs ønske om at inddrage flere nydanskere i foreningslivet - Inkludere flere nydanskere i foreningslivet og derved bidrage til inklusion af unge nydanskere i samfundet/foreningslivet - Om 25 år vil 20 % af den danske ungdom have minoritetsbaggrund - Partnerskabsprojektet startede i 2005 et år ad gangen - Første projekt fra og andet projekt

7 Hvilke udfordringer står de etniske ungdomsforeninger overfor? Manglende netværk/kontakter Dårlig eller manglende økonomi Kun 2 organisationer har modtaget tilskud tidligere fra andre steder Manglende kompetencer ifm. foreningsarbejde Manglende lokaler til aktiviteter og organisationsdrift Manglende anerkendelse af deres foreningsarbejde Foreninger føler ikke, at de får nok anerkendelse

8 Formålet med DUFs Partnerskabsprojekt Formålet med projektet er at styrke og udvikle de etniske minoritetsungdomsorganisationer med at organisere sig bedre, få flere medlemmer, styrke deres inklusion i samfundet, give økonomisk tilskud og skabe netværk eller venskaber med DUFs medlemsorganisationer m.m. De tre bærende elementer for DUFs samarbejde med organisationerne: Styrkelse af de deltagende organisationer Styrke forbindelser til DUF og DUFs medlemsorganisationer Styrke samarbejdet og erfaringsudvekslingen mellem organisationerne Projektets endemål: Organisationerne bliver en del af DUFs fællesskab Organisationerne søger medlemskab Organisationerne bliver økonomisk bæredygtige

9 Hvem kan være med? Hvilke organisationer kan være med? Foreningen skal have en demokratisk foreningsopbygning Foreningen skal være samfundsengagerende og/eller idebestemt Foreningen skal være en børne-, ungdoms- og/eller studenterorganisation Foreningen skal være åben Foreningen skal have vedtægter Det skal fremgå af vedtægterne, hvem der tegner foreningen

10 Foreninger i Partnerskabsprojektet 10 foreninger med i Partnerskabsprojektet Foreninger fra projektet United Somali International (USI) - Somalisk KURS - Tyrkisk Brobyggeren - Tamilsk Foreningen af Unge Nydanskere (FUN) - Blandet Bonus Bosnisk Kurdisk Ungdoms Forening (KUF)- Kurdisk Nye foreninger i projektet fra maj 2008 Palæstinensisk Ungdom (PALUNG) - Palæstinensisk Muslimer i Dialog (MID) - Blandet Organisation-Netværk-Erfaringsudveksling (ONE) - Tyrkisk Semerkand Ungdom - Tyrkisk Etnisk pigegruppe - Blandet FOKUS-A - Kurdisk DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

11 Aktiviteter i projektet To kurser - Weekendkursus om Konfliktløsning og Værdsættende Samtale, Haslev Højskole - Kursus i projektledelse i Århus 3-4 temamøder - Temamøder om Fundraising og Bogholderi/Regnskab - Networking: Etnisk videnskalas møde mellem etniske foreninger og andre Konsulentmøder - Hver anden måned med foreningsansvarlige eller efter behov Relevante tilbud til foreninger - Mulighed for foreningsvenskab, kursustilbud m.m Evalueringsmøde i maj 2009 DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

12 Forpligtelser de etniske foreninger Udarbejde en udviklingsplan over 3 år og handlings- og tidsplan for 1 år Foreninger skal arbejde på at få flere medlemmer Foreninger skal blandt andet have fokus på skabe venskaber med DUFs medlemsorganisationer Arbejde på at åbne nye lokalforeninger Foreninger skal sende deltagere til de to årlige kurser Mødepligt til fælles temamøder At foreninger er åbne overfor dialog og samarbejde med DUFs MO er og andre partnerskabsorganisationer.

13 DUFs forventninger til organisationerne At foreningerne er aktive og viser interesse At deltagelse i projektet giver mening for dem! At foreningerne arbejder ud fra den aftalte aktivitets- og udviklingsplan At foreningerne holder sig orienteret om DUFs tilbud og deltager i det omfang, de har mulighed for det

14 Hvordan føres dialogen med de etniske foreninger i virkeligheden?

15 Hvordan føres dialogen med de etniske foreninger i virkeligheden? Vigtigt! Opbygge en tæt relation til foreningen - Løbende kontakt til de foreningsansvarlige - Yde konsulentbistand til hver en tid - Vinde deres tillid lad dem ikke føle sig kontrolleret! - Anerkende og rose deres arbejde/projekter, sæt det i en større integrationsmæssig sammenhæng - Motivere organisationerne og deltage i deres arrangementer - Skabe muligheder for dem, intern i DUF og ude i samfundet - Yde hjælp ifm. ansøgninger Den tætte relation skal give mening for organisationen, ellers vil foreningsansvarlige føle sig presset og miste interesse for projektet!

16 Hvordan føres dialogen med de etniske foreninger i virkeligheden? Få etniske ungdomsforeninger men flere etniske netværk - Idræt, sociale, klubber osv. Styrke og organisere de uorganiserede netværk - Opsøge de etniske netværk og hjælpe dem med at organisere sig - Manglende kendskab til muligheder som en forening DUF har hjulpet 3 netværk med at organisere sig - Semerkand Ungdom (maj 2008) - Palæstinensisk ungdomsforening (august 2008) - Etnisk pigegruppe (januar 2009)

17 Hvilke resultater har projektet skabt?

18 Hvilke resultater har projektet skabt? For projektet Resultatmål: Øge antallet af medlemmer med 10% Forening Medlemstal 1/ Medlemstal 1/ %-vis stigning ** ** ** ** ** ** **Foreningernes navne er anonymiserede efter aftale med Noman Malik, DUF

19 Hvilke resultater har projektet skabt? For projektet Resultatmål: Arbejde på at etablere flere lokale afdelinger Forening Medlemstal 1/ Medlemstal 1/ Nye lokale foreninger ** ** ** ** ** ** **Foreningernes navne er anonymiserede efter aftale med Noman Malik, DUF

20 Hvilke resultater har projektet skabt? For projektet Resultatmål: Gns. 11 deltagere på kurser og temamøder Forening Temamøder Kurser I alt ** ** ** ** ** ** I alt **Foreningernes navne er anonymiserede efter aftale med Noman Malik, DUF

21 Foreløbige resultater for Langt flere deltagere på vores kurser og temamøder, fordobling fra sidste år Flere deltagere på DUFs andre tilbud kurser og fyraftensmøder 4 foreninger med i DUFs integrationsnetværk Større interesse for at skabe foreningsvenskaber med DUFs medlemsorganisationer 3-4 foreninger ønsker at arbejde med DUFs mellemøstarbejde Mere omtale af DUF i de etniske ungdomsmiljøer, flere henvendelser fra etniske foreninger om at komme med i projektet Flere tilbud til de etniske foreninger fra DUF

22 Hvad har projektet givet de etniske foreninger og deres medlemmer? Ikke-målbare resultater Evaluering fra sidste år og personlige samtaler med foreningsansvarlige Deltagerne udtrykker: De ansvarlige føler sig bedre rustet til foreningsarbejde Større anerkendelse af deres organisationer, og det arbejde som organisationerne udfører Stigende interesse for foreningsarbejde blandt medlemmer og samarbejde med andre organisationer Stigende interesse for samfundsengagerende arbejde Medlemmerne viser større interesse for at deltage i kurser

23 Spørgsmål?